初中语文九年级上册:《醉翁亭记》阅读练习题

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九年级语文上册第12课《醉翁亭记》练习题(含答案)

九年级语文上册第12课《醉翁亭记》练习题(含答案)

九年级语文上册第12课《醉翁亭记》练习题(含答案)九年级语文上册第12课《醉翁亭记》练习题一、基础积累1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.环滁(chú)林壑(hè)射者中(zhōng)B.琅琊(y á)辄醉(zhé)酒洌(lèi)C.岩穴暝(míng)晦明(huì)伛偻(yǔ)D.野蔌(s ù)觥筹(guāng)阴翳(yì)2.下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是()A.山行六七里B.翼然临于泉上C.名之者谁D.而乐亦无穷也3.下列句子在翻译时需要调整语序的一项是()A.其西南诸峰,林壑尤美。

B.四时之景不同,而乐亦无穷也。

C.名之者谁?太守自谓也。

D.渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。

4.下面对《醉翁亭记》赏析有误的一项是()A.文章开篇从全景到远景,再逐层聚焦到泉,到亭,到人,到酒,充满寻幽览胜之趣。

B.末段抒情以禽鸟之乐烘托众人之乐,众人之乐烘托太守之乐,最后落脚到山水之乐。

C.文章大量语句用“也"字做句尾,读来顿觉嘴上有醉意,脸上有得意,心中有快意。

D.以一“乐”字贯穿全篇,表达随遇而安的心境、寄情山水的意趣及与民同乐的情怀。

5.默写。

(1)文中明确交代醉翁亭位置及外形的句子是:___,___,___。

(2)写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:___,___。

(3)写醉翁亭朝暮之景的句子是:___,___,___,___。

(4)写醉翁亭四时之景的句子是:___,___,___,___,___。

(5)点明全文主旨的句子是:___。

(6)贯穿全文主线的句子是:___,___。

二、文言文阅读阅读下面选文,完成下面小题。

【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

第12课《醉翁亭记》对比阅读练习--部编版语文九年级上册

第12课《醉翁亭记》对比阅读练习--部编版语文九年级上册

《醉翁亭记》对比阅读(一)阅读文言文,回答下列各小题。

【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐。

人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

【乙】陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊①取之耳。

”侃大怒诘曰:“汝既不田,而戏贼②人稻!”执而鞭之。

是以百姓勤于农植,家给人足。

【注释】①聊:姑且(这里指随便)②贼:毁坏1. 解释句中加点的词。

(4分)(1)射者中,弈.者胜:(2)杂然而前陈.者:(3)执而鞭.之:(4)汝既不田.:2. 将下列句子译成现代汉语。

(4分)(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

(2)是以百姓勤于农植。

3. 甲文中的太守,乙文中的陶侃,他们都关心民生,甲文体现在,乙文体现在。

(2分)4. 请联系实际,说说你心目中的好官应该是怎样的?(答出两点即可)(2分)(二)阅读文言文,回答下列各小题。

【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

统编版语文九年级上册第12课《醉翁亭记》同步练习(含解析)

统编版语文九年级上册第12课《醉翁亭记》同步练习(含解析)

12 醉翁亭记同步练习一、积累运用1.给下面加点的字注音。

环滁( ) 岩穴暝( ) 伛偻( ) 酒洌( )野蔌( ) 阴翳( ) 饮少辄( ) 醉觥( )筹交错2.解释下列句子中加点的词。

(1)蔚然而深秀者蔚然:(2)若夫日出而林霏开开:(3)野芳发而幽香芳:(4)饮少辄醉辄:(5)往来而不绝者绝:(6)泉香而酒洌洌:(7)杂然而前陈者陈:(8)太守谓谁谓:3.下列句子中“而”的用法与其他三项不同的一项是( )A.蔚然而深秀B.溪深而鱼肥C.泉香而酒洌D.而不知人之乐4.下列各句中“也”字表示的语气不同的一项是( )A.起坐而喧哗者,众宾欢也。

B.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

C.太守谓谁?庐陵欧阳修也。

D.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

5.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.太守归/而宾客从也B.有亭翼然/临于/泉上者C.四时之景/不同,而/乐/亦无穷也D.至于/负者/歌于途,行者/休于树6.根据课文内容填空。

(1)春夏时节的大洪山“ ,”,吸引了无数游客前来观光。

(欧阳修《醉翁亭记》)(2)《醉翁亭记》中,凝练传神地写出山中早晚的阴晴变化,其中写晨景的语句是“ ”。

(3) ,得之心而寓之酒也。

(欧阳修《醉翁亭记》)7. 下列对课文理解和分析有误的一项是( )A. 作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色,赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。

B. 文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“太守归而宾客从”均围绕“乐”字展开,既写出太守与民同乐,又表现了当时滁州的政治清明。

C. 文章着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状,意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。

D. 文章骈散结合,句式整齐又富有变化,尤其是“也”和“而”的灵活运用,使得语言具有回环往复的音韵美。

二、综合性学习8. 学完《醉翁亭记》以后,九年级(1)班拟组织“古诗文中的传统文化”综合实践活动,请你参加并完成下面任务。

九年级语文上册 第课 醉翁亭记练习 试题

九年级语文上册 第课 醉翁亭记练习 试题

轧东卡州北占业市传业学校<醉翁亭记>作业㈠一、根据拼音写出恰当的汉字:⑴岩穴 míng ( ) ⑵泉香而酒liè( )⑶gōng ( )筹交错⑷山肴野sù( )二、给加点的字注音〔在括号内〕,并解释其含义〔在横线上〕:1、林壑.尤美( )_______2、饮少辄.醉( )_______3、日出而林霏.开( )______4、云归而岩穴暝.( )______5、晦.明变化( )________6、后者应.( )__________7、宴酣.之乐( )________8、伛偻..提携( )_________9、树林阴翳.( )________10、黄发垂髫.( )_______三、填空:1、<醉翁亭记>选自______。

作者____,字___,号____,晚年又号_____居士。

__代著名___家、___家,他和唐代的韩愈、柳宗元都属于“________〞之一。

2、“翁去八百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。

〞这幅对联吟咏的对象是_________________________。

四、实词解释:1、环.滁:__________2、作.亭者谁:__________3、林霏.开:__________4、负.者:__________5、临.于泉上者:__________6、泉香而酒冽.:__________7、山肴野蔌.:___________________8、杂然..而前陈.者:_______,_______。

9、觥筹..交错:__________10、阴翳.:__________11、佳木秀.而繁阴:_________12、醉翁之意.:__________13、深秀.者:________________14、宴酣.之乐,非丝.非竹.:________,________,________。

15、野芳发..提携:_________..而幽香:__________16、伛偻17、云归.而岩暝.:_____,_____18、饮少辄.醉:_________19、弈.者胜:____________________五、句子翻译:1、山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

2023年中考语文文言文专题训练《醉翁亭记》

2023年中考语文文言文专题训练《醉翁亭记》
④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(1)解释下列加点词的意思。
①峰回路转回:
②佳木秀而繁阴秀:
③杂然而前陈陈:
④树林阴翳翳:
④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(1)下列选项中加点字的意思都相同的一项是()
A.往来不绝人鸟声俱绝深恶痛绝艰苦卓绝
B.醉翁之意山林之乐君子之交不速之客
②若夫日出而林霏开,云而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
C.发而幽香发矢十中八九发扬光大千钧一发
D.晦明变化淡泊明志耳聪目明明察秋毫
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
①太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
②宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
(3)下列对文章的理解与分析不正确的一项是()
A.选文惜墨如金,首句“环滁皆山也”就写尽了滁州环山的特点,举重若轻,今人叹服。
④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

人教版九年级语文上册第三单元醉翁亭记复习试题一(含答案) (14)

人教版九年级语文上册第三单元醉翁亭记复习试题一(含答案) (14)

人教版九年级语文上册第三单元醉翁亭记复习试题一(含答案)文言文阅读醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

123.下列句子加点词意思相同的一项是()A.若夫日出而林霏开./.连月不开.B.至于负.者歌于途/负.势竞上C.禽鸟知山林之乐./似与游者相乐.D.朝.而往/ 朝.服衣冠124.下列句子加点词用法相同的一项是()A.宴酣之.乐/何陋之.有B.暮而.归/潭西南而.望C.行者休于.树/所患有甚于.死者D.醒能述以.文者/以.君之力125.下列对文章理解有误的一项是()A.作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色,赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。

B.第二段“日出而林霏开,云归而岩穴暝”采用对偶手法,描写了山间变幻多姿的早晚景物,画面对比鲜明。

C.游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状,意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极人生态度。

《醉翁亭记》阅读练习与答案(部编人教版九年级语文上册第11课)

《醉翁亭记》阅读练习与答案(部编人教版九年级语文上册第11课)

《醉翁亭记》阅读练习与答案环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而出于两峰之间者,酿泉也,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,奕者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

1.下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.环.滁皆山也环:环绕B.有亭翼然..临于泉上者翼然:四角翘起,像鸟张开翅膀的样子C. 野芳.发而幽香芳:花草发出的香味,这里引申为“花”。

D.而乐亦无穷.也穷:穷困2. 下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.望之蔚然..而深秀者蔚然:草木繁盛的样子B.醉翁之意.不在酒意:意见C. 名.之者谁名:名词作动词,命名D.云归.而岩穴暝归:聚拢3. 下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.日出而林霏开.开:消散,散开B.山间之四时..也四时:四季C. 往来而不绝.者绝:消失D.觥.筹交错觥:酒杯4. 下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.野芳发.而幽香发:开放B.临.溪而渔临:来到,靠近C. 泉香而酒洌.洌:清澈D.负者..歌于途负者:失败的人5. 下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.伛偻..提携伛偻:腰背弯曲的样子,这里指老年人B.已而..夕阳在山已而:随后,不久C. 树林阴翳.翳:昏暗潮湿D.而不知太守之乐.其乐也乐:以……为乐6. 下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.宴酣.之乐酣:尽兴地喝酒B.游人去.而禽鸟乐也去:离开C. 醒能述.以文者述:记述D.人知从.太守游而乐从:自从7.下面的句子中不是倒装句的一项是()A.至于负者歌于途,行者休于树B.风霜高洁C. 而不知太守之乐其乐也D.醒能述以文者,太守也8.下列对选文的分析和概括,不正确的一项是:()A.第2段中,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“水”四个典型情景来写四季变幻之美,情状俱到,精确而熨帖。

《岳阳楼记》《醉翁亭记》阅读练习及答案(2016年益阳市中考题)(部编人教版九年级语文上册第10课)

《岳阳楼记》《醉翁亭记》阅读练习及答案(2016年益阳市中考题)(部编人教版九年级语文上册第10课)

《岳阳楼记》《醉翁亭记》阅读练习及答案(2016年益阳市中考题)【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。

何哉?不以物喜,不以己悲。

居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归!【乙】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

12.对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是()(3分)A.居/庙堂之高 B.然则何时而/乐耶C.树林/阴翳 D.人知/从太守游而乐13.下列加点词意义不同的一项是()(3分)A.是进亦忧,退亦忧否,非若是也。

(《唐且不辱使命》)B.不以物喜,不以己悲河曲智叟亡以应(《愚公移山》)C.太守归而宾客从也一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨(《狼》)D.游人去而禽鸟乐也乃记之而去(《小石潭记》)14.将下面的句子翻译为现代汉语。

(6分)(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为。

(3分)译文:(2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

(3分)译文:15.下列说法不正确的一项是()(3分)A.从表达方式来看,选文【甲】以议论为主;选文【乙】先叙后议,叙议结合。

B.从句式来看,选文【甲】骈句与散句结合,自由交错,朗朗上口;选文【乙】大量使用“也”字,一气呵成,如珍珠串联。

C.范仲淹写《岳阳楼记》与欧阳修写《醉翁亭记》时,均被贬官在外,但是两人都做到了“不以物喜,不以己悲”,因此,他们是古仁人的代表。

D.范仲淹的“先忧后乐”与欧阳修的“与民同乐”都具有民本思想,但是“先忧后乐”没有“与民同乐”那样博大的心襟与强烈的责任感。

答案:(二)12.(3分)B(然则/何时而乐耶)13.(3分)B(“不以物喜”的“以”意思是“因为”,“河曲智叟亡以应”的“以”意思是“用来”)14.(6分)(1)我曾经推想古时候品德高尚的人的思想感情,大概同上面说的两种情况不一样。

《醉翁亭记》中考阅读理解题与答案

《醉翁亭记》中考阅读理解题与答案

《醉翁亭记》中考阅读理解题与答案《醉翁亭记》中考阅读理解题(一)阅读《醉翁亭记》一文,完成1-4题。

(12分)环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

1.选出下列句子的朗读停顿不正确的一项。

()(2分)A.环滁/皆山也B.而乐/亦无穷也C.负者/歌于途D.太守归而/宾客从也2.解释下列句中加点的词。

(4分)(1)名之者谁?太守自谓也名:(2)晦明变化者,山间之朝暮也晦:(3)行者休于树于:(4)临溪而渔渔:3.用现代汉浯写出下面句子的意思。

(4分)(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

译文:(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

译文:4.作者被贬滁州知州,自号“醉翁”。

细读文章,说说作者写作本文的真实意图是什么?(2分)答案:9.(2分)D 10.(4分)(1)命名(2)暗(3)在(4)捕鱼11.(4分)(1)醉翁的情趣不在喝酒上,而在于山水之间啊。

《醉翁亭记》精选阅读练习题及答案

《醉翁亭记》精选阅读练习题及答案

《醉翁亭记》精选阅读练习题及答案《醉翁亭记》精选阅读练习题及答案(一)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,提携,往来而不绝者,人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,奕者胜,筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游之乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

1、与“宴酣之乐”中的“之”字用法相同的一项是( )A、何陋之有B、辍耕之垄上C、邻人之妻D、渔人甚异之2、对第一段文字理解有错误的一项是( )A、“提携”和《桃花源记》中的“黄发垂”均指老人和小孩。

B、“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振,以酒浇愁的样子。

C、“至于”一词把文章推进一层,由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。

D、此段以醉翁事的美丽风光为背景,描绘出一幅与民同乐图,同时也曲折地写了太守治的政绩。

3、第二段紧扣一个“乐”字来写,用_____之乐衬托游人之乐,又用游人之乐衬托____之乐,曲折地表达了作者的心情。

4、“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

”句中表达的作者内心复杂的思想感情是______________。

5、下列句子理解正确的有( )A、“人游”的欢悦情景侧面反映了太守治下的政治清明;写“人游”,衬托了“太守醉”。

B、“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也”一句的意思是:一个面容苍老,满头白发的老人,昏昏欲倒的坐在众人中间,这是太守喝醉了。

C、“醉能同其乐”表现了作者与民同乐的思想感情。

D、“太守谓谁?庐陵欧阳修也。

”意为:太守说的谁?就是庐陵欧阳修。

(二)①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

_______________,________________________,_______________________,_____________________山间之四时也。

初中语文九年级上册《醉翁亭记》自测练习题 附加答案

初中语文九年级上册《醉翁亭记》自测练习题 附加答案

11 醉翁亭记自测练习01 积累运用1.给下列加点字注音。

环滁.( ) 琅琊..( )( ) 饮少辄.醉( ) 林霏.开( )岩穴暝.( ) 晦.明( )伛偻..提携( )( ) 泉香而酒洌.( ) 山肴.野蔌.( )( ) 弈.者胜( )觥.筹交错( ) 树林阴翳.( ) 2.解释下列加点的词。

(1)蔚然..而深秀者蔚然:(2)醉翁之意.不在酒意:(3)日出而林霏.开霏:(4)云归而岩穴暝.暝:(5)野芳.发而幽香芳:(6)伛偻..提携伛偻:(7)泉香而酒洌.洌:(8)山肴野蔌.蔌:(9)杂然而前陈.者陈:(10)宴酣.之乐酣:(11)弈.者胜弈:(12)觥.筹交错觥:3.辨析下列各组加点词的意义或用法。

望之蔚然而深秀.者( )(1)秀佳木秀.而繁阴( )云归.而岩穴暝( )(2)归太守归.而宾客从也( )微斯人,吾谁与归.( )山水之乐.( )(3)乐人知从太守游而乐.( )而不知太守之乐.其乐也( )太守自谓.也( )(4)谓太守谓.谁( )山之.僧曰智仙也( )(5)之名之.者谁( )而不知太守之.乐其乐也( ) 4.指出下列句中加点词的词类活用现象。

(1)山.行六七里( )(2)翼.然临于泉上( )(3)名.之者谁( )(4)自号.曰醉翁也( )5.指出下列“而”字的用法。

(1)望之蔚然而.深秀者( )(2)得之心而.寓之酒也( )(3)临溪而.渔( )(4)而.不知太守之乐其乐也( )6.请用“/”标出下列语句中的朗读停顿。

(每句标一处)(1)若夫日出而林霏开(2)至于负者歌于途7.填空。

(1)《醉翁亭记》的作者,字,号醉翁,晚年又号,(朝代)文学家,和、苏洵、苏辙、韩愈、、、曾巩并称为“唐宋八大家”。

(2)欧阳修在《醉翁亭记》中以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意,其中描写春夏之景的句子是:,。

作者用“,”两句描绘出山间朝暮的变化,语言精练,对比鲜明。

8.将下列句子翻译成现代汉语。

部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课后练习题(附答案)一、积累与运用1.给下列加点的字注音。

琅琊..()环滁.()晦.明()伛偻..()觥.筹()林霏.()2.指出下列加点字的含义。

①醉翁之意.不在酒()②泉香而酒洌.()③负.者歌于途()④树林阴翳.()3.填空。

①《醉翁亭记》以“____________”“____________”二字提挈全篇。

文中的脉络关系极为密切的句子是____________。

结尾部分用____________一句就把“醉”和“乐”统一起来,点明全文的主旨。

②本文以色彩鲜明的语言,描绘了四时景物的特征。

其中最突出的四句是:____________。

4.课文里连用21个“也”字作句尾。

这些“也”,表示了不同的语气和作用。

请把下面的判断句中“也”的不同表达作用填在相应括号中。

①望之蔚然而深秀者,琅琊也。

②作亭者谁?山之僧智仙也。

③环滁皆山也。

④山水之乐,得之心而寓之酒也。

⑤而乐亦无穷也。

⑥故自号曰醉翁也。

⑦庐陵欧阳修也。

表示判断语气的:()表示解释语气的:()表示肯定语气的:()表示感叹语气的:()二、阅读阅读下列文段,回答文后问题。

(一)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者。

滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

5.这个片段写了四种情况,从原文中找出最能概括每种情况的短句,依次填在下面的横线上。

①____________ ②____________③____________ ④____________6.下列各组语句中加点字意思相同的一组是7.将“负者歌于途,行者休于树”翻译成现代汉语。

8.联系全文看,对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是A.山水之乐B.与民同乐C.被贬后的抑郁心情D.“醉”与“乐”的和谐统一9.从作者所表达的思想境界,我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所展露的“____________,____________”的旷达胸襟。

初中语文九年级上册《醉翁亭记》基础训练练习题 附加答案

初中语文九年级上册《醉翁亭记》基础训练练习题 附加答案

11 醉翁亭记基础训练课内练习一、给下列加点字注音饮少辄.()醉林霏.()开岩穴暝.()伛偻..()提携.()山肴.()野蔌.()觥.()筹交错二、解释下面红色词①名.之者谁②有亭翼然..临于泉上、③醉翁之意.不在酒④若夫日出而林霏开..⑤野芳.发而幽香6.临溪而渔.⑦非丝.非竹.⑧树林阴翳.⑨觥筹.交错⑩已而..夕阳在山11.林壑.尤美12.泉香而酒冽.三、解释句中加括号的词1.望之蔚然而深[秀]者佳木[秀]而繁阴2.太守自[谓]也太守[谓]谁3.[环]滁皆山也 [环]而攻之而不胜四、下列句子没有通假字的一句是()A.寒暑易节,始一反焉。

B.劝君更尽一杯酒。

C.属予作文以记之。

D.予尝求古仁人之心,或异二者之为。

五、阅读并回答问题环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而出于两峰之间者,酿泉也,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,教自号日醉翁也。

醉翁之意不在酒,在平山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

1.解释句中加括号的词。

A.望之[蔚然]而深秀者。

()B.醉翁之[意]不在酒。

()2.指出下列句中的“之”所指代的具体事物。

①名之者谁?()②得之心而寓之酒也。

()3.这个语段中,有一个现在常用的成语,这个成语是,这个成语的意思是。

4.“太守与客来饮于此”,句中的“此”所指代的是。

5.醉翁亭的建造者是,命名者是。

6.这段文字的写景部分有一定的顺序。

作者首先写,其次写,最后写。

7.这段文字的中心是。

课后练习一、选出加点字注音完全正确的一项()A.亲戚.(qì)始龀.(chèn)穷匮.(kuì)孀.妻(shuānɡ)B.霪.雨(yín) 野蔌.(sù)白芷.(zhǐ) 船楫.(jí)C.觥.筹(gōnɡ) 城阙.(quē) 畎.亩(quǎn)万仞.(rèn)D.箕.畚(jì)老叟.(shǒu)颓.然(tuí)天津.(jīn)二、解释下列句中加括号的词1.[名]之者谁?() 2.有亭翼然[临]于泉上()3.醉翁之[意]不在酒()4. [若夫]日出而林霏开()5.野[芳]发而幽香()6.临溪而[渔]()三、指出下列各句的修辞方法1.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

第12课《醉翁亭记》中考阅读真题练习 2022-2023学年部编版语文九年级上册(含答案)

第12课《醉翁亭记》中考阅读真题练习  2022-2023学年部编版语文九年级上册(含答案)
临:A.到B.居高面下C.将要D.照着字画模仿
9. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
10. 【甲】【乙】两文同属山水散文,都有动静结合的写法,请各举一例。
【答案】7. D 8. ①.①A②.②C③.①B④.②A
9.(1)即使骑着飞奔的马驾着风,也没有这么快。(2)醉翁的心意(情趣)不在酒上,而在山光水色中啊!
②景物变化很快,令人惊心骇目,不能长久地欣赏。
(3)这两个句子自问自答,交代了醉翁亭的来历。
(4)【甲】文描写醉翁亭的秀丽风光,抒发了作者与民同乐的情怀。【乙】文描写快哉亭的雄奇景色,抒发了作者不以贬谪为怀、随遇而安的旷达胸怀。
【乙】译文:长江出了西陵峡,才进入平地,水势奔腾浩荡。南边与沅水、湘水合流,北边与汉水汇聚,水势显得更加壮阔。流到赤壁之下,波浪滚滚,如同大海一样。清河张梦得,被贬官后居住在齐安,于是他在房舍的西南方修建了一座亭子,用来观赏长江的胜景。我的哥哥子瞻给这座亭子起名叫“快哉亭”。在亭子里能看到长江南北上百里、东西三十里。波涛汹涌,风云变化不定。在白天,船只在亭前来往出没;在夜间,鱼龙在亭下的江水中悲声长啸。景物变化很快,令人惊心骇目,不能长久地欣赏。能够在几案旁边欣赏这些景色,这就是把亭子称为“快哉”的原因。
复西行约三里许,有泉泻出于两山之间,分流而下,曰让泉,潺潺清澈,可鉴毛发。傍岸有亭曰“渐入佳境”,今已废,惟四大字勒崖石间。沿溪而过薛老桥,入醉翁亭。亭久废,名人石刻颇夥②,兵后③焚炼为垩尽。亭后四贤堂,亦废。亭侧有玻璃泉,又名六一泉,石栏覆之栏下压以巨石中流一窍通泉径可五六寸,手掬饮之,温。
(节选自郦道元《三峡》)
【乙】
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

【人教部编版】九年级语文上册:《醉翁亭记》同步练习(含答案)

【人教部编版】九年级语文上册:《醉翁亭记》同步练习(含答案)

11 醉翁亭记01 积累运用1.给下列加点字注音。

环滁.(chú)琅琊..(lánɡ)(yá)饮少辄.醉(zhé) 林霏.开(fēi)岩穴暝.(míng) 晦.明(huì)伛偻..提携(yǔ)(lǚ) 泉香而酒洌.(liè)山肴.野蔌.(yáo)(sù) 弈.者胜(yì)觥.筹交错(gōng) 树林阴翳.(yì)2.解释下列加点的词。

(1)蔚然..而深秀者蔚然:茂盛的样子(2)醉翁之意.不在酒意:意趣,情趣(3)日出而林霏.开霏:弥漫的云气(4)云归而岩穴暝.暝:昏暗(5)野芳.发而幽香芳:花(6)伛偻..提携伛偻:弯腰曲背,这里指老人(7)泉香而酒洌.洌:清(8)山肴野蔌.蔌:菜蔬(9)杂然而前陈.者陈:陈列,摆开(10)宴酣.之乐酣:尽兴地喝酒(11)弈.者胜弈:下棋(12)觥.筹交错觥:酒杯3.辨析下列各组加点词的意义或用法。

望之蔚然而深秀.者(秀丽)(1)秀佳木秀.而繁阴(茂盛)云归.而岩穴暝(聚拢)(2)归太守归.而宾客从也(返回)微斯人,吾谁与归.(投靠,依附)山水之乐.(乐趣)(3)乐人知从太守游而乐.(欢乐)而不知太守之乐.其乐也(意动用法,以……为乐)太守自谓.也(命名)(4)谓太守谓.谁(为,是)山之.僧曰智仙也(结构助词,的)(5)之名之.者谁(代词,代指醉翁亭)而不知太守之.乐其乐也(助词,位于主谓之间,取消句子独立性)4.指出下列句中加点词的词类活用现象。

(1)山.行六七里(名词作状语,沿着山路)(2)翼.然临于泉上(名词作状语,像鸟张开翅膀)(3)名.之者谁(名词作动词,取名、命名)(4)自号.曰醉翁也(名词作动词,取名,称呼)5.指出下列“而”字的用法。

(1)望之蔚然而.深秀者(连词,表并列)(2)得之心而.寓之酒也(连词,表顺承)(3)临溪而.渔(连词,表修饰)(4)而.不知太守之乐其乐也(连词,表转折)6.请用“/”标出下列语句中的朗读停顿。

醉翁亭记(精制练习) 部编人教版九年级上册

醉翁亭记(精制练习)  部编人教版九年级上册

醉翁亭记(精制练习)部编人教版九年级上册一、基础积累与运用。

(26分)1.给加点字注音(8分)饮少辄()醉觥()筹交错树林阴翳()若夫()日出而林霏开山肴野蔌()云归而岩穴()暝()泉香而酒洌()环滁()皆山也【答案】饮少辄(zhé)醉觥(gōng)筹交错树林阴翳(yì)若夫(fú)日出而林霏开山肴野蔌(sù)云归而岩穴(xué)暝(míng)泉香而酒洌(liè)环滁(chú)皆山也2.解释句中加括号的词。

(6分)(1)望之蔚然而深(秀)者佳木(秀)而繁阴(2)太守自(谓)也太守(谓)谁(3)(环)滁皆山也(环)而攻之而不胜【答案】(1)秀丽,优美;(2)称,是;(3)围绕,包围3.朗读节奏划分要玩到一项是()(3分)下列句子朗读停顿有误的一项是()A.杂然/而前陈者。

B.负者/歌于途。

C.太守归而/宾客从也。

D.然而/禽鸟知山林之乐。

3【解析】选C。

正确停顿应为“太守归/而宾客从也”。

4.用现代汉语写出下列句子的意思。

(4分)(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

译文:___________________________________________________________ ____________________(2)朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

译文:4.答案:(1)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

(2)早晨出去游玩,傍晚回来,一年四季的景色不一样,人们的乐趣也没有穷尽。

5.按照要求填空。

(5分)(1)《醉翁亭记》中“_____________,____________”为全文写景抒情奠定了基调,后成为千古名句。

(2)昆明翠湖海心亭有这样一副对联:“有亭翼然,占绿水十分之一;何时闲了,与明月对饮而三。

”这副对联上联巧妙地化用了本课的几句话。

你知道是哪几句吗?请填写在下面的横线上。

初三语文醉翁亭记测试题及答案

初三语文醉翁亭记测试题及答案

初三语文醉翁亭记测试题及答案一、填空题1. 《醉翁亭记》是北宋文学家_________所著。

2. 文章中“_________”一词,形容了作者欧阳修在醉翁亭的心境。

3. “_________”是文章中描述醉翁亭周围景色的词句。

4. “_________”是文章中表现作者与民同乐的词句。

二、选择题1. 《醉翁亭记》的作者是谁?A. 苏轼B. 欧阳修C. 王安石D. 范仲淹2. “醉翁之意不在酒”这句话中,“醉翁”指的是谁?A. 欧阳修B. 苏轼C. 王安石D. 范仲淹3. 文章中“山水之乐,得之心而寓之酒也”这句话,表达了作者怎样的情怀?A. 欣赏山水之美B. 饮酒作乐C. 与民同乐D. 抒发个人情感4. 下列哪项不是《醉翁亭记》中所描述的景色?A. 峰回路转B. 溪流潺潺C. 古木参天D. 碧波荡漾三、简答题1. 请简述《醉翁亭记》的主要内容。

2. 欧阳修在《醉翁亭记》中是如何表达自己与民同乐的情怀的?四、论述题1. 论述《醉翁亭记》中所体现的作者的人生观和价值观。

五、翻译题1. 将“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”这句话翻译成现代汉语。

六、答案1. 欧阳修2. 醉翁之意不在酒3. 峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也4. 人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也二、选择题答案1. B2. A3. C4. D三、简答题答案1. 《醉翁亭记》主要描绘了作者欧阳修在滁州任太守期间,常到醉翁亭游玩,欣赏山水之美,与民同乐的情景。

文章通过细腻的描写和深刻的议论,表达了作者对自然美景的热爱和与民同乐的情怀。

2. 欧阳修在《醉翁亭记》中通过描述自己与民同游醉翁亭,共享山水之乐,以及自己作为太守,以民为本,关心百姓生活,体现了与民同乐的情怀。

四、论述题答案《醉翁亭记》中体现了作者欧阳修的人生观和价值观,他主张“乐在山水”,强调人与自然的和谐相处,倡导“与民同乐”,体现了他以民为本的治国理念。

同时,文章还反映了作者淡泊名利,追求精神自由的人生态度。

人教版九年级上册语文11醉翁亭记习题

人教版九年级上册语文11醉翁亭记习题

11 醉翁亭记01积累与运用1.给下列加点字注音。

环滁.(chú) 琅琊..(lánɡ yá) 饮少辄.醉(zhé)林霏.开(fēi) 岩穴暝.(míng) 晦.明变化(huì)酒洌.(liè) 伛偻..(yǔ lǚ) 山肴.野蔌.(yáo)(sù)弈.者胜(yì) 觥筹..(gōng chóu) 树林阴翳.(yì)2.解释下列加点的词。

(1)蔚然..而深秀者蔚然:茂盛的样子(2)有亭翼然临.于泉上者临:居高面下(3)醉翁之意.不在酒意:意趣,情趣(4)得.之心而寓.之酒也得:领会寓:寄托(5)日出而林霏.开霏:弥漫的云气(6)云归而岩穴暝.暝:昏暗(7)野芳.发而幽香芳:花(8)负.者歌于途负:背着东西(9)伛偻..提携伛偻:弯腰曲背,这里指老人(10)泉香而酒洌.洌:清(11)山肴野蔌.蔌:菜蔬(12)杂然而前陈.者陈:陈列,摆开(13)宴酣.之乐酣:尽兴地喝酒(14)弈.者胜弈:下棋(15)觥.筹交错觥:酒杯3.填空。

(1)《醉翁亭记》的作者欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,宋代(朝代)文学家,和苏轼、苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。

(2)欧阳修在《醉翁亭记》中以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意,其中描写春夏之景的句子是:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

作者用“(若夫)日出而林霏开,云归而岩穴暝”两句描绘出山间朝暮的变化,语言精练,对比鲜明。

4.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)望之蔚然而深秀者,琅琊也。

远望树木茂盛,又幽深秀丽的,是琅琊山。

(2)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

有一座亭子亭角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。

(3)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

醉翁的情趣不在酒上,而在秀丽的山水之间。

(4)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

2020-2021部编版语文九年级上册11《醉翁亭记》同步练习【含答案】

2020-2021部编版语文九年级上册11《醉翁亭记》同步练习【含答案】

11 醉翁亭记【积累运用】1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )A.环滁(chú) 岩穴(xuè) 琅琊(lángyá) 林壑(hè)B.林霏(fēi)晦明(huǐ)山肴(yáo)伛偻(yǔlǚ)C.野蔌(shù)弈者胜(yì)阴翳(yì)觥筹(gōng)D.翼然(yì)酒洌(liè)饮少辄醉(zhé)颓然(tuí)2.解释下列句中加点的词。

(1)有亭翼然临于泉上者(2)醉翁之意不在酒(3)得之心而寓之酒也(4)若夫日出而林霏开(5)云归而岩穴暝(6)野芳发而幽香(7)杂然而前陈者(8)宴酣之乐(9)觥筹交错(10)不知太守之乐其乐也3.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是( )A.有亭翼然临于泉上者 行者休于树B.作亭者谁水落而石出者C.山之僧智仙也望之蔚然而深秀者D.泉香而酒洌若夫日出而林霏开4.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.若夫/日出而林霏开B.醉翁之意不在/酒C.而/不知/太守之乐其乐也D.然而/禽鸟/知/山林之乐5.用课文原句填空。

(1)欧阳修《醉翁亭记》中的“ , ”表现了作者寄情山水的情感。

(2)《醉翁亭记》中描写太守醉态可掬的句子是: , , 。

(3)《醉翁亭记》中,作者用“ , ”写出了琅琊山早晚变化的优美景色。

(4)《醉翁亭记》中,作者用“ , , , ”精练传神地描写了琅琊山的四时之美。

6.用现代汉语翻译下列句子。

(1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

(3)山水之乐,得之心而寓之酒也。

(4)起坐而喧哗者,众宾欢也。

【阅读理解】◆课内精读阅读课文,回答问题。

7.下列对课文的分析理解,不正确的一项是( )A.文章第1段由醉翁亭的自然环境、亭名的由来引出醉翁寄情山水的乐趣。

B.文章第2段描写山间朝暮变化和四季不同景色,突出作者流连山中美景的无穷乐趣。

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一、【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作。

男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人隔绝。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。

停数日,辞去。

(节选自陶渊明《桃花源记》)【乙】负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。

苍然白发,颓乎其间者,太守醉也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)1、给下列字注音。

(2分)髫()伛偻()觥()2.解释下列加点的词。

(3分)(1)悉如外人悉:(2)无论魏晋无论:(3)临溪而渔临:渔:(4)阡陌交通交通:(5)非丝非竹丝竹:3、翻译下列两个句子。

(4分)(1)黄发垂髫,并怡然自乐。

译文:(2)负者歌于途,行者休于树。

译文:(1)村中闻有此人,咸来问讯。

译文:(2)苍然白发,颓乎其间者,太守醉也。

译文:4.根据选段内容,在下面的空格处填入适当的成语。

(4分)欲脱尘网,陶渊明志寄□□□□;□□□□,欧阳修情醉滁西琅琊。

5、甲段中所描写的美好景象,可用一个成语来概括,即;乙段中有一个短语,一直沿用至今,成为一个成语,它是。

(2分)6.【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活,请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。

(4分)答:7、比较【甲】文第一段与【乙】文完成下面习题(1)概括两段文字的主要内容:甲段主要写乙段主要写(2)在描写的重心上,这两段文字有什么不同?二、予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? (节选自《岳阳楼记》)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳未秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

(节选自《醉翁亭记》)14.解释下列加点词在文中的意思。

(3分)(1)朝晖夕阴,气象万千()(2)此则岳阳楼之大观也()(3)山间之四时也()15.翻译下面的句子。

(4分)(1)前人之述备矣。

(2)野芳发而幽香。

16.两段都写了观景时的感触,请把有关句子摘写出来。

(4分):。

:。

17. 写登楼所见,写登山所见。

除此之外,两段文字所写的景物还有哪些不同?(4分)三、【甲】环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美。

望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

【乙】修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。

既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。

掇①幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。

又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。

因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。

夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。

遂书以名其亭焉。

①掇:(duō)拾取,采取。

(节选自欧阳修《丰乐亭记》)14.解释下列句中加点的词。

(2分)(1)有亭翼然临于泉上者()(2)遂书以名其亭焉()15.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。

(2分)既得斯泉于山谷之间16.翻译下列句子。

(4分)(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

译文:(2)乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。

译文:17.从《醉翁亭记》、《丰乐亭记》中,你能体会出作者的一种高尚情怀,这种情怀可以用《丰乐亭记》中的四个字加以概括:。

(2分)四、阅读下面的文字,回答6~10题。

(13分)①环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

大守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而J王,四时之景不同,而乐亦无穷也。

6.解释下列句子中加着重号的词。

(3分)(1)环滁皆山也环:(2)醉翁之意不在酒意:(3)野芳发而幽香发:7.把下面的句子翻译成现代汉语。

(3分)①名之者谁?太守自谓也。

译文:②山水之乐,得之心而寓之酒也。

译文:8.选文第①段在总写滁州山景后,由远及近依次驾了“西南诸峰”、“”“”、“醉翁亭”等景物。

(2分)9.概括选文第②段的内容。

(2分)答:10.下面这段文字说明了什么? (3分)欧阳公记①成,远近争传……凡商贾②来,亦多求其本,所遇关征③,以赠官,可以免税。

注:①指《醉翁亨记》。

②商人。

③查税征税。

答:五、【甲】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

大守谓谁?庐陵欧阳修也。

【乙】亭以雨名.志喜也。

古者有喜则以名物,示不忘也。

周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜狄,以名其子:其喜之大小不齐,其示不忘一也。

余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。

既而弥月不雨,民方以为忧。

越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。

官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。

于是举酒于亭上,以属客而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。

”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。

”无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。

则吾与二三予虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三予,得相与优游而乐于此亭者,皆雨之赐也。

其又可忘也? (节选自苏轼《喜雨亭记》) 17.解释下列句中加点的词。

(3分)(1)太守归而宾客从也( ) (2)余至扶风之明年( )(3)既而弥月不雨( )18.把下列句子翻译成现代汉语。

(4分)(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

译文:(2)忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。

译文:19.《喜雨亭记》突出表现出苏轼的思想感情,这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨有共通之处。

(4分)20.甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点?它们的表达效果是怎样的?(4分) 答:六、[甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?“不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)[乙]至于负者歌于途,行者休于树,前者乎,后者应,伛偻提携,往未而不绝者,滁人游也,临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也.(《醉翁亭记》) (每题2分,共10分)8、下列加点词语意思相同的一项是( )A、往来而不绝者率妻子邑人来此绝境B.居庙堂之高则忧其民居十日,扁鹊夏见C、然则何时而乐耶而乐亦无穷也D.宴酣之乐以天下之所顺,攻亲戚之所畔9、[甲]文中的“进”是指“”,“退”是指“”。

10、将下列句子译成现代汉语。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

11、《岳阳楼记》与《醉翁亭记》两文都表现了作者“与民同乐”的政治理想。

《岳》文着眼于“”字,并以此作为进退的原则;而《醉》文则寄情山水,将统一起来,抒发自己的情怀。

12、从《岳阳楼记》全文来看,作者认为一个人应当具有怎样的抱负才能做到“不以物喜,不以己悲”?答:七、阅读《醉翁亭记》最后一段,回答12—15题。

(共9分)12.解释下列语句中加点的词语。

(2分)(1)树林阴翳.翳:(2)太守谓.谁谓:13.用现代汉语解释下列语句。

(2分)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

14.“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

”体现了太守的什么思想?(2分)15.你认为文中太守的生活态度是什么?联系实际,谈谈你的看法。

(3分)八、【甲】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

——《醉翁亭记》(节选) 【乙】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

——《岳阳楼记》(节选) 15.解释下列加点词在文中的意思。

(4分)(1)云归而岩穴暝.暝: (2)野芳.发而幽香芳:(3)而或长烟一.空一: (4)把.酒临风把:17.分别概括这两段文字中景物描写....的内容。

(4分)《醉翁亭记》(节选): 《岳阳楼记》(节选): 18.依据选文,填写下表。

(3分)一、4.世外桃源与民同乐5、世外桃源;觥筹交错6.共同之处:①人民生活安逸。

②民风淳朴。

③人与人和乐相处。

(答出两点就得满分,意思对即可)7、(1)甲段主要写桃源的美好环境和桃源人的生活图景;乙段主要写太守与民同乐。

(2)前者重在写景;后者重在写人的活动。

二、14.(3分)(1)日光(2)景象(3)季节(每小题1分) 15.(4分)(1)前人的记述很详尽了。

(2)野花开了,有一股清幽的香味。

(每小题2分) 16.(4分)览物之情,得无异乎?(答“此则岳阳楼之大观也”也可得分) 而乐亦无穷也(答“朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也”也可得分) (每句2分) 17.(4分)①是写水景,是写山景;②写了朝暮之景,既写了朝暮之景又写了四时之景;③写景突出其阔大壮观,写景突出其秀美多变。

(答案不限于此。

意思对即可得分。

答对两点即可得满分;答对一点得2分)三、14.(1)像鸟张开翅膀一样(2)命名(本题2分。

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