物理人教版八年级下册探究动能大小与哪些因素有关

用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶 速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的 限制车速不同？
倒计时开始
0min
1min
2mins
3mins
课堂小结
一切运动的物体都具有动能，动能的大小跟 动能大小 与什么因 速度和质量有关。质量相同的物体，运动的速度 素有关？ 越大，它的动能就越大；运动速度相同的物体， 质量越大，它的动能就越大。
3、如图是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验 装置图。其中，m A =m B <m C ，h A =h C >h B 。
物体被撞出的距离 （1）实验中是通过比较________________________ 来比较动能大小的。 （2）使质量不同小球从斜面同一高度处自由滚下， 到达斜面底端的速度 相同。 是为了让小球____________________
体被撞出的距离越大,说明小球的动能越大。
实验二结论： 当物体运动的速度相同时，物体的质量越大, 动能越大。
倒计时开始 0min 1min 2mins 3mins
结 论
物体动能的大小跟速度、质量有关，质 量相同的物体，运动的速度越大，它的动 能越大；运动速度相同的物体，质量越大， 它的动能也越大。
应用影响动能大小的因素解决生活问题
小物体，大能量
• 急速运动后的子弹头具有的能量是什么能量呢 ？
第十一章 第３节 动能和势能
一、学习目标：
• 1.理解动能的概念，知道物体的动能与物体 的质量、速度的关系； • 2.通过经历实验探索动能与物体的质量、速 度的关系，能够运用他们进行判断比较； • 3.体会科学探究的一般思路与方法，培养和 提高利用控制变量法、转换法进行其他科 学探究的一般能力，以及交流合作的团队意 识。
作业布置 根据自己掌握情况， 选择完成A、B套餐作业
实验一结论：
当物体的质量相同时，物体运动的速度越大, 动能越大。
倒计时开始 0min 1min 2mins 3mins
进行实验二
2. 改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由 静止开始滚下，哪个钢球把物体B撞得远？重复 实验三次。
倒计时开始 0min
1min
2mins
3mins
实验二现象： 质量不同的小球从同一高度滚下，质量越大，物
倒计时开始 0min
2mins
4mins
6mins
8mins 10min
wenku.baidu.com 进行实验一
1、让同一小球分别从不同的高度由静止开始滚下 撞击在同一位置的物体，观察物体被撞出的距离。 重复实验三次。
倒计时开始 0min
1min
2mins
3mins
实验一现象：
相同的小球从不同的高度滚下，高度越大，物体 被撞出的距离越远，说明小球的动能越大。
动能大小可能与速度和质量有关
倒计时开始 0min 1min 2mins
设计实验
通过以上猜想，观察桌面器材，讨论以下问题： （1）在探究动能大小与速度的关系时，我们应如何控制 物体的质量相同？如何改变物体的速度？ 利用桌面具体 怎么操作？ （2）在探究动能大小与质量的关系时，我们应如何控制 物体的速度相同？如何改变物体的质量？利用桌面器材 具体怎么操作？ （3）本实验中，动能的大小通过观察什么来反映？这种 研究问题的方法叫____________。
目标检测
1、下列加点的物体中,具有动能的是( B ) A.弓开如满月大 B.箭去似流星 C.蜻蜓立竿头 D花开楼阁间
倒计时开始 0min 1min 2mins 3mins 4mins 5mins
目标检测
2、一辆洒水车行驶到路口时减速慢行，则洒 变小 ；过了路口 水车在减速过程中，动能_____ 便匀速行驶并开始洒水，在洒水过程中， 变小 。(填“变大”、“变小” 动能_________ 或“不变”)
课题： 探究动能大小与什么因素有关
瑞丽第三民族中学 叶斌
自主预习
• 1、一个物体能对外做功 ，这个物体就具 有能量。不同的物体做功的本领不同，一 个物体能够做的功越多，表示这个物体的 能量越大 。在物理学中，能的单位是焦。 • 2、物体由于运动而具有的能，叫做动能。 • 3、质量相同的物体，运动的速度越大，它 的动能就越大；运动速度相同的物体，质 量越大，它的动能就越大。
（3）比较图A、B可得结论： 物体质量相同时，物体运动的速度越大，动能就越大 _________________________________________
(4)比较图A、C可得结论： _________________________________________ 物体运动的速度相同时，物体的质量越大，动能就越大
动能：物体由于运动而具有的能
观察图片
你还知道生活中哪些物体具 有动能？
探究：物体动能的大小跟那些因素有关
猜想与假设
根据生活经验，回答以下问题： （1）从手中弹出的子弹和从枪膛飞出的子弹，当他们 冲击木板时， 哪个对木板的破坏力强？是什么因素导 致它们的动能不同？ （2）体积差不多的纸球和铅球以同样的速度向你飞来， 你敢接哪个球？是什么因素导致它们的动能不同？