小学双休日自主学习方案

石桥中心小学双休日自主学习方案

（第七周）

复习练习题：P42--P49

（一）平均数

1、小光在学习平均数时遇到几个疑难问题，你能帮他解决吗？

（1）实验小学全体同学向四（3）班的冯洳恒同学捐款，平均每人捐款30元。那么，全校每个同学一定都捐了30元。（）

（2）一条小河平均水深110厘米，小强身高145厘米，他不会游泳，但他下河玩耍肯定安全。（）

（3）小明班平均身高是132厘米，李红班的平均身高是136厘米，那小明的身高一定比李红矮。（）

（4）三（3）班同学开展环保活动，第一天收矿泉水瓶30个，第二天上午收矿泉水瓶12个，下午收矿泉水瓶15个，四（3）班同学平均每天收矿泉水瓶的个数是（30＋12＋15）÷3＝19（个）。（）

师：为了比赛公平，通常要先去掉一个最高分和一个最低分，再求出平均得分。你能根据表格中给出的数据，求出他的平均得分吗？

3、生活运用

有一天他却不小心把期中考试的成绩单弄脏了一部分，你能帮他算出数学成绩吗？

讨论：1、估一估：数学成绩可能比94多还是比94少？

2、你能用哪些方法求出数学成绩？四人小组讨论。

（二）年月日

1.一年有（）个月，（）个大月，分别是（），（）个小月，分别是（），大月有（）天，小月有（）天（二月除外），平年二月有（）天，闰年二月有（）天。

2.平年全年有（）天，闰年全年有（）天。

3.在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中，是闰年的有（）。

4.在今年的日历上画出你知道的亲人的生日和你觉得有纪念意义的日子！预习：P50-----P57

1、完成课本P50练习十二。（认真思考）

2、

四年级语文学案设计

一、知识达标

1、准确书写

yàkuàng dījiāo xiān xiān

( )洲（）野雨（） ( )嫩 ( )弱（）起2、一锤定音（打“√”）

mēn qiān jiàwéi

闷热纤弱假日蔷薇

mèn xiān jiǎwēi

3、回头作答

这篇课文主要写了什么?

二、导读品味:

1、细读课文，找出文中两处描写蔷薇花的句子，用心体会，并与小组交流。

我是带着（）的心情来读这一段的，我的理由是（），我能展示我的朗读。

2、萨沙之所以会做出把雨衣盖在蔷薇花上这一惊人的举动是因为（）。此刻，我的心情（），萨沙一家人传递的不仅仅是（），而传递的更是（）。

三、重点语段突破：

细读文章第3至8自然段，完成练习，小组交流。

1、“妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢？”这是一个（）句，该用（）语气来读，我是从（）词体会到的，这个词还可以换成（）

2、“这么说我就是最弱小的了？”这是一个（）句，从中体会到萨沙（）的心理。

3、面对萨沙的疑问，妈妈是这样回答的（），这句话我是这样理解的（）

4、面对萨沙的不服气，妈妈是这样回答的（），妈妈的言外之意就是在告诉萨沙（）

5、萨沙用自已的实际行动证明了自己不是最弱小的，此刻的萨沙心中充满了（），我能带着这样的心情来感悟萨沙的心理.三、想象倾诉，“链接”生活

四十年后的遐想

假日里，天气闷热，一家人又到森林去：

。

四、总结升华