电路初探复习课件ppt[可修改版ppt]
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第13章电路初探课件
2、如果把标有“－”的接线 柱和标有“0.6”的接线柱接
到电路中，表示选0用~0.6A
_________量程；电流表的
分度0.值02为A_________。
3、如果把标有“－”的接 线柱和标有“3”的接线柱接
到电路中，表示选用0~3A
______量程；电流表的分
0.1A 第13章电路度初探值课件为_______。
电路就是用 导线 把 电源 、用电器、开关 等 元件连接起来组成的 电流 路径。
各部分的作用：
电 源---- 供电 。 用电器---- 用电 。 开 关---- 控电 。 导 线---- 送电 。
第13章电路初探课件
电路的三种状态
通路： 连通的电路。 断(开)路： 断开的电路。 短路：电源两端不经过用电器直接用
1） 电流_只__有__一__条___路径，通过一个元 件的电流同时也通过另一个。 2） 电路中__只__需__要__一__个___开关，且开关 的位置对电路_没__有___（有、没有）影响。
第13章电路初探课件
串联电路知识结构方框图
连接特点 依次逐个相连，无分支。
串
各用电器工作有关联：
联 工作特点 任意一个用电器不工
使用双量程电流表时，一般先试用大量程，如电
流示数在小量程范围内，再改用小量程，这样读
数更为准确。
第13章电路初探课件
根据要求连接电路
L1
L2
测量 L 的电流 1 第13章电路初探课件
根据要求连接电路
L1
L2
第13章电路初探课件
根据要求连接电路
L1
测量 L2 的电流L2第13章电路初探课件根据要求连接电路
第13章电路初探课件
连接电路的注意点：
到电路中，表示选0用~0.6A
_________量程；电流表的
分度0.值02为A_________。
3、如果把标有“－”的接 线柱和标有“3”的接线柱接
到电路中，表示选用0~3A
______量程；电流表的分
0.1A 第13章电路度初探值课件为_______。
电路就是用 导线 把 电源 、用电器、开关 等 元件连接起来组成的 电流 路径。
各部分的作用：
电 源---- 供电 。 用电器---- 用电 。 开 关---- 控电 。 导 线---- 送电 。
第13章电路初探课件
电路的三种状态
通路： 连通的电路。 断(开)路： 断开的电路。 短路：电源两端不经过用电器直接用
1） 电流_只__有__一__条___路径，通过一个元 件的电流同时也通过另一个。 2） 电路中__只__需__要__一__个___开关，且开关 的位置对电路_没__有___（有、没有）影响。
第13章电路初探课件
串联电路知识结构方框图
连接特点 依次逐个相连，无分支。
串
各用电器工作有关联：
联 工作特点 任意一个用电器不工
使用双量程电流表时，一般先试用大量程，如电
流示数在小量程范围内，再改用小量程，这样读
数更为准确。
第13章电路初探课件
根据要求连接电路
L1
L2
测量 L 的电流 1 第13章电路初探课件
根据要求连接电路
L1
L2
第13章电路初探课件
根据要求连接电路
L1
测量 L2 的电流L2第13章电路初探课件根据要求连接电路
第13章电路初探课件
连接电路的注意点：
电路初探复习课课件ppt
一、组 成：
1、提供电压的装置 电 源 2、提供持续电流的装置
3、提供电能的装置
电源电压有大小，并不都是22OV 有直流电源、交流电源 要记忆的一些电压值：
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
五、简单电路故障的分析
若电流表无示数，两灯均不亮，故障为：__断__路____。 若电流表有示数，只有L1亮，故障为：_L_2__被__短__路__。
开关S1和S2后，下列分析正确的是
B （
）
A.小灯泡亮、电铃响 B.小灯泡亮、电铃不响 C.小灯泡不亮、电铃响 D.小灯泡不亮、电铃不响
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工
作．下列电路中符合要求的是
D （ ）
二、电路的识别
练习2-1：保密室有两道门，只有当两道门都关上时
（关上一道门相当于闭合一个开关）值班室内的指示
灯才会发光，表明门都关上了。下图符合要求的电路
是
A （ ）
二、电路的识别
例2-2：某同学实验时连接了如图所示的电路，闭合
_____________________A__B_以__内__断__路__/_L_2_被__短__路__。
1、提供电压的装置 电 源 2、提供持续电流的装置
3、提供电能的装置
电源电压有大小，并不都是22OV 有直流电源、交流电源 要记忆的一些电压值：
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
五、简单电路故障的分析
若电流表无示数，两灯均不亮，故障为：__断__路____。 若电流表有示数，只有L1亮，故障为：_L_2__被__短__路__。
开关S1和S2后，下列分析正确的是
B （
）
A.小灯泡亮、电铃响 B.小灯泡亮、电铃不响 C.小灯泡不亮、电铃响 D.小灯泡不亮、电铃不响
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工
作．下列电路中符合要求的是
D （ ）
二、电路的识别
练习2-1：保密室有两道门，只有当两道门都关上时
（关上一道门相当于闭合一个开关）值班室内的指示
灯才会发光，表明门都关上了。下图符合要求的电路
是
A （ ）
二、电路的识别
例2-2：某同学实验时连接了如图所示的电路，闭合
_____________________A__B_以__内__断__路__/_L_2_被__短__路__。
第13章电路初探系统复习ppt课件
0~0.6 A 0.02A 先看 量程 不能 再读 0~3A
0.1A
能
0~3V 0.1V
0~15V 0.5V
先看 量程 再读
串联电池组的电压是各个电池
的电压之和
2、探究串联电路的电压
L2 L1
L2
L1
结论：串联电路两端 的总电压等于各部分 电路两端的电压之和
3、探究并联电路的电压
L1
结论： 并联电路 两端的总电压跟 各支路两端的电 压都相等．U=U1=U2
D、可以串联，也可以并联
A B C D
通常情况下，下面列出的几组物质 中均为导体的是 A、大地、水银、陶瓷
B、玻璃、盐水、塑料
C、金属、碳棒、人体 D、石墨、食油、酒精 A B C D
有关导体和绝缘体，以下说法正确的是
A、绝缘体在任何情况下都不能导电
B、绝缘体不能导电也不能带电
C、导体和绝缘体 联 电 路
工作特点
开关的 控制特点
1、电流的大小
电流强度 电流有大小，电流的大小用_________ 电流 ，用字母____ 表示，简称______ I 表示。 2、电流的单位： 安培 ， 国际单位制中，电流的单位是_____ 安 ，符号为_____ 简称_____ A 。
毫安（ｍＡ）和___________ 常用单位还有___________ 。 微安（ µＡ）
C D
下列关于并联电路的说法中错误的是
A、各用电器是并列地连接起来的 B、若一个用电器的内部开路余用 电器也不可能通电工作 C、并联电路是由干路和支路组成 的 D、干路上的开关控制整个电路
A B C D
如果一个开关同时控制两个用电器，则 这两个用电器 A、一定串联
电路初探复习 ppt课件
例9：在连接电路发现错误时，
常常不需要重新连接，拆除或
改接某些导线就能解决问题。 如下图是某同学连接的电路：
a b
d
c
（1）如果合上开关，将出现__短__路___现象（选填
“断路”或“短路”）．除了两只灯都不亮以外，
还会造成__电__源__损__坏__ 的不良后果。
（2）对于此电路，只须拆一根导线，就能成为两灯串 联的正确电路。请在要拆的那根线上打上“×”。
c为电压表
D．a为电流表，b为电流表，
c为电流表
ppt课件
12
考点5 电路的三种状态
状态 通路
概念 正常接通的电路，即用 电器能够工作的电路
断路 某处被切断的电路
图例
ppt课件
13
直接用导线将
电源 电源的正、负
短路
极连接起来的 电路
短
路 用电
用电器两端
器短 被导线直接接
路 通的电路
ppt课件
14
工
要将电压表__并___联在被测电路两端，要
具
使电流从“__＋___”接线柱流入“__－__”
： 电 压
使用 方法
接线柱流出； ②能使电压表直接连到__电__源__的__两__极__；
被测电压不允许超过所选___量__程___；
表
选用③的“_两_看_量_清_程_”__：、读__分数__度时__值要__看清电压表所
例6：若电流表无示数，两灯均不亮，故障为：_断__路__。 若电流表有示数，只有L1亮，故障为：_L_2__被__短__路__。
例7：若电压表无示数，故障为：L1_被__短___路__/A__B_以。外断路
若电压表示数等于电源电压，故障为：
苏科版九年级上册物理第十三章《电路初探》单元复习PPT课件
D. 铃响时，灯不一定亮
根据实物图可知，只闭合开关 S2时，灯泡和电铃均能工作；只
闭合开关S1时，电源没有接入电路，灯泡和电铃都不能工作；两开关
都闭合时，电铃由于被短路而没有电流通过，只有灯泡可以发光.
综上所析，铃响时，灯一定亮。故选B.
二
电路连接的基本方式
二、电路连接的基本方式
01 串联电路
本节
学能转化为电能，太阳能电池把太阳能转化为电能，发电机把机械能转
化为电能，A错、B对。手机中的电池在充电时把电能转化为化学能，
相当于用电器；在通话时把化学能转化为电能，相当于电源，C错；用
电器在工作时把电能转化为其他形式的能，如电熨斗在工作时把电能转
化为内能，D错。所以选B。
一、初识家用电器
二、电路的几种状态
二、电路连接的基本方式
一、 串联电路和并联电路
1. 串联电路
把用电器逐个顺次连接起来的方
式叫做串联。由用电器串联所组成的
电路叫作串联电路。
L1
L2
S
2. 并联电路
把用电器并列地连接起来的方式，
叫做并联。由用电器并联所组成的电
路叫作并联电路。
S
L1
L2
二、电路连接的基本方式
二、串联电路和并联电路的特点：
直流电源对外供电时，电
流的方向是由电源的“+”极
经用电器回到“-”极。
交流电源
一、初识家用电器
【例题1】关于电源和用电器，下列说法中正确的是（ B ）
A.电源是把化学能转化为电能的装置
B.电源是把其他形式的能转化为电能的装置
C.充电电池只能做电源，不能做用电器
D.用电器是产生电能的装置
电源是把其他形式的能转化为电能的装置，如干电池、蓄电池把化
根据实物图可知，只闭合开关 S2时，灯泡和电铃均能工作；只
闭合开关S1时，电源没有接入电路，灯泡和电铃都不能工作；两开关
都闭合时，电铃由于被短路而没有电流通过，只有灯泡可以发光.
综上所析，铃响时，灯一定亮。故选B.
二
电路连接的基本方式
二、电路连接的基本方式
01 串联电路
本节
学能转化为电能，太阳能电池把太阳能转化为电能，发电机把机械能转
化为电能，A错、B对。手机中的电池在充电时把电能转化为化学能，
相当于用电器；在通话时把化学能转化为电能，相当于电源，C错；用
电器在工作时把电能转化为其他形式的能，如电熨斗在工作时把电能转
化为内能，D错。所以选B。
一、初识家用电器
二、电路的几种状态
二、电路连接的基本方式
一、 串联电路和并联电路
1. 串联电路
把用电器逐个顺次连接起来的方
式叫做串联。由用电器串联所组成的
电路叫作串联电路。
L1
L2
S
2. 并联电路
把用电器并列地连接起来的方式，
叫做并联。由用电器并联所组成的电
路叫作并联电路。
S
L1
L2
二、电路连接的基本方式
二、串联电路和并联电路的特点：
直流电源对外供电时，电
流的方向是由电源的“+”极
经用电器回到“-”极。
交流电源
一、初识家用电器
【例题1】关于电源和用电器，下列说法中正确的是（ B ）
A.电源是把化学能转化为电能的装置
B.电源是把其他形式的能转化为电能的装置
C.充电电池只能做电源，不能做用电器
D.用电器是产生电能的装置
电源是把其他形式的能转化为电能的装置，如干电池、蓄电池把化
苏科版《第13章电路初探》复习ppt课件
电路中的符号
V
温故知新
1、实验室中常用的电 、 压表如图所示， 压表如图所示，它有 ____个接线柱，____ 个接线柱， 3 个接线柱 2 个量程。 个量程。 2、如果把标有“－” 、如果把标有“ 的接线柱和标有“3”的 的接线柱和标有“3”的 接线柱接到电路中， 接线柱接到电路中，表 示选用________量程； 量程； 示选用 量程 0-3Ｖ 0.1Ｖ 0.1 电压表的分度值为 Ｖ ______ 3、如果把标有“－”的接线柱和标有“15” 的接线柱和标有“ 、如果把标有“ 15Ｖ 量 0-15 的接线柱接到电路中，表示选用________量 的接线柱接到电路中，表示选用 Ｖ 0.5Ｖ 0.5 电压表的分度值为_________； 程；电压表的分度值为 Ｖ ；
苏科版
用电器是用 电能 进行工作的装置。
转化为我们所需要的能。 可以将 电能 转化为我们所需要的能。
的装置: 电源是 能持续供电 的装置:从能量转化的观点来 电源是把_____________转化为______的装置。 _____________转化为______的装置 其他形式的能 电能 看，电源是把_____________转化为______的装置。 常见的电源有直流电源 和 交流电源 。最常 用的直流电源是 电池 。 两极： 直流电源有 正负 两极：
电流表与电压表使用注意点的比较 电流表
相 1、使用前都要______ 校零 使用前都要______ “＋ 电流____进 ____出 ____进 ____出 同 2、电流____” ，“ －” 试触 ______后选择适当的量程 点 3、______后选择适当的量程
串联 1、______ 不 不可 _____接在电源两极 2、_____接在电源两极 同 上 点 3、电路中符号 A 并联 1、______ 可 __接在电源两 2、__接在电源两 极上 3、电路中符号 V
电路初探ppt课件
基尔霍夫定律
包括基尔霍夫电流定律（KCL）和 基尔霍夫电压定律（KVL），用于 解决复杂电路中的电流和电压问题。
叠加定理与戴维南定理
叠加定理
线性电路中，多个电源共同作用产生 的响应等于各个电源单独作用于电路 产生的响应之和。
戴维南定理
将任意线性有源二端网络等效为一个 电压源，该电压源的电压等于网络的 开路电压，内阻等于除去负载后网络 中各元件的等效电阻之和。
电路的暂态与稳态分析
暂态分析
研究电路在接通或断开电源的瞬间，各元件的初始状态及暂态过程的性能。
稳态分析
研究电路在稳定运行时的电压、电流等参数，以及它们与电路元件参数之间的 关系。
03
电路设计与实践
模拟电路设计
模拟电路设计概述
模拟电路设计是电子工程领域 中的基础，主要涉及连续时间
信号的处理。
模拟电路元件
3D集成
通过先进的堆叠和连接技 术，实现芯片内部不同功 能模块的高效集成，提高 集成密度和性能。
绿色能源在电路中的应用
高效能源转换
利用高效能源转换技术， 将太阳能、风能等可再生 能源转化为电能，降低能 源消耗和碳排放。
节能设计
在电路设计中采用节能技 术和材料，降低电路自身 的能耗，延长设备的使用 时间。
未来电路发展的挑战与机遇
总结：随着科技的不断发展，电路面临着材 料、工艺、设计等方面的挑战，同时也带来 了新的机遇和创新空间。
随着新材料、新工艺的不断涌现，电路的设 计和制造也面临着新的挑战。例如，如何实 现高密度集成、低功耗、高速传输等性能指 标的提升；如何提高电路的可靠性和稳定性 ；如何降低制造成本和提高生产效率等。同 时，随着物联网、人工智能等新兴技术的发 展，电路的应用领域将更加广泛，也带来了
包括基尔霍夫电流定律（KCL）和 基尔霍夫电压定律（KVL），用于 解决复杂电路中的电流和电压问题。
叠加定理与戴维南定理
叠加定理
线性电路中，多个电源共同作用产生 的响应等于各个电源单独作用于电路 产生的响应之和。
戴维南定理
将任意线性有源二端网络等效为一个 电压源，该电压源的电压等于网络的 开路电压，内阻等于除去负载后网络 中各元件的等效电阻之和。
电路的暂态与稳态分析
暂态分析
研究电路在接通或断开电源的瞬间，各元件的初始状态及暂态过程的性能。
稳态分析
研究电路在稳定运行时的电压、电流等参数，以及它们与电路元件参数之间的 关系。
03
电路设计与实践
模拟电路设计
模拟电路设计概述
模拟电路设计是电子工程领域 中的基础，主要涉及连续时间
信号的处理。
模拟电路元件
3D集成
通过先进的堆叠和连接技 术，实现芯片内部不同功 能模块的高效集成，提高 集成密度和性能。
绿色能源在电路中的应用
高效能源转换
利用高效能源转换技术， 将太阳能、风能等可再生 能源转化为电能，降低能 源消耗和碳排放。
节能设计
在电路设计中采用节能技 术和材料，降低电路自身 的能耗，延长设备的使用 时间。
未来电路发展的挑战与机遇
总结：随着科技的不断发展，电路面临着材 料、工艺、设计等方面的挑战，同时也带来 了新的机遇和创新空间。
随着新材料、新工艺的不断涌现，电路的设 计和制造也面临着新的挑战。例如，如何实 现高密度集成、低功耗、高速传输等性能指 标的提升；如何提高电路的可靠性和稳定性 ；如何降低制造成本和提高生产效率等。同 时，随着物联网、人工智能等新兴技术的发 展，电路的应用领域将更加广泛，也带来了
电路探秘总复习PPT课件(初中科学)
电阻之和。
2、并联电路的特点： ❖① I = I1 + I2 并联电路中干路中的电流 等于各支路中的电流之和。 ❖② U = U1 = U2 ❖ 并联电路中总电压等于各用电器两端电压
❖ 并联电路中总电阻的倒数等于各支路电阻 倒数之和。
1、把一个电阻是14欧的小灯泡和一 个电阻是20欧的电铃串联起来，接到 17伏的电源上，求： （1）通过小灯泡的电流时多少？ （2）电铃两端的电压是多少？
三、物质的导电性
物Байду номын сангаас 导电性
导体 半导体
电阻
绝缘体
四、电阻及其影响因素
单位
影响
电阻
因素
①长度 ②横截面积
内因 (粗细) ③材料
定义
④温度
电阻是指点体对电流的阻碍作用。
导体的电阻是导体本身的一种性质。
外因
五、变阻器
①串联
符号
滑动变阻器 使用
原理
②一上一下
靠改变连入电路中的电阻丝的有效长度来 改变电阻的大小
I、U和R 控制 的关系 变量
R一定时，I与U成正比 U一定时，I与R成反比
U一定时，探究I与R的关系
内容
欧姆 定律
公式
七、电路的连接
1、串联电路的特点：
❖① I1 = I2 = I3 ❖ 串联电路中电流处处相等。
❖② U = U1 + U2 ❖ 串联电路中总电压等于各用电器两端 电压之和。 ❖③ R总 = R1 + R2 ❖ 串联电路中总电阻等于各用电器
六、电压的测量 概念 电压
①并联
②“+、－”接
电压表 线柱分别与电源
正负极那端相连
单位 常见电压值
2、并联电路的特点： ❖① I = I1 + I2 并联电路中干路中的电流 等于各支路中的电流之和。 ❖② U = U1 = U2 ❖ 并联电路中总电压等于各用电器两端电压
❖ 并联电路中总电阻的倒数等于各支路电阻 倒数之和。
1、把一个电阻是14欧的小灯泡和一 个电阻是20欧的电铃串联起来，接到 17伏的电源上，求： （1）通过小灯泡的电流时多少？ （2）电铃两端的电压是多少？
三、物质的导电性
物Байду номын сангаас 导电性
导体 半导体
电阻
绝缘体
四、电阻及其影响因素
单位
影响
电阻
因素
①长度 ②横截面积
内因 (粗细) ③材料
定义
④温度
电阻是指点体对电流的阻碍作用。
导体的电阻是导体本身的一种性质。
外因
五、变阻器
①串联
符号
滑动变阻器 使用
原理
②一上一下
靠改变连入电路中的电阻丝的有效长度来 改变电阻的大小
I、U和R 控制 的关系 变量
R一定时，I与U成正比 U一定时，I与R成反比
U一定时，探究I与R的关系
内容
欧姆 定律
公式
七、电路的连接
1、串联电路的特点：
❖① I1 = I2 = I3 ❖ 串联电路中电流处处相等。
❖② U = U1 + U2 ❖ 串联电路中总电压等于各用电器两端 电压之和。 ❖③ R总 = R1 + R2 ❖ 串联电路中总电阻等于各用电器
六、电压的测量 概念 电压
①并联
②“+、－”接
电压表 线柱分别与电源
正负极那端相连
单位 常见电压值
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用电器能各 干路上的开关控制
自独立工作， 整个电路的通断，
互不影响
支路上的开关只控 制该支路的通断
串联电路
并联电路
电 路 图
分析与比较
I I1
I2
I1
I
I2
串联电路
并联电路
电流
I=I1=I2
I=I1+I2
电压 U=U1+U2
U=U1=U2
电阻 R=R1+R2 1/R=1/R1+1/R2
4.材料
名称
μ 1A=103mA=106 A
（2）测量：电流表 例2: 某家用电冰箱工作时的电流是 1.3__A_,液晶计算器工作时电流大约
为130_μ_A_.
微安级的用电器：
1.5~2μA
毫安级的用电器：
130 μA
待机：15~50mA 开机：60 ~300 mA 发射：200~400mA
安培级的 用电器：
（2）是否存在短路
由于连接错误直接发生短路 A、电源短路 当闭合某一开关时发生短路 B、局部短路 用电器两端由导线直接连接，
用电器无法工作
1. 下列各电路图中，正确的是[ ] C
2. 在如图所示的四个电路图中，哪一个
电路图是正确的( )
D
3、观察如图所示的实物电路，你认为 合理吗？如果不合理，请你指出并改为 合理的电路，在旁边画出电路图。
开关S断开，灯L1和L2同时熄灭 串联电路
开关位置改变控制作用不变
拧去一个灯泡，另一个灯泡不能发光 串联电路里只有一条电的路径
这部分电路为干路
S
S1
S2
两
条
支
并联电路
路
1 2
1 2
1 2
S、S1闭合，S2断开，灯L1亮，灯L2不亮
S
1 2
S、S2闭合，S1断开，灯L2亮，灯L1不亮
L2
L1
A
A
L1 L2
L1
d
c
a
L2
b
四、电路图：用元件符号表示电路连接的图
常见电路元件的符号：
电池
电池组
电铃 电动机
开关 电灯
交叉不相连 接的导线
交叉相连 接的导线
画出该电路的电路图
最
简
单
的
注意：电路应画成矩形，
电 路
使图形美观。
图
实物图
画电路图的要求
元件分布要均 匀；
位置安排要适 当。
导线竖直横要 平；
矩形棱角要分 明。
判断下列电路有何缺点
1、要求画出下面实物的电路图
V A
2、如图所示，请你按要求补全下列实物电 路，并画出电路图。
（1）电流表A1 测干路电流
（2）电流表A2只测灯L2的电流
L1
A1
A2
L2
L1
A1
L2
A2
三、电路连接的基本方式：
串联：把用电器逐个 顺次连接起来的电路
并联：把元件并 列连接的电路
电路初探复习课件 ppt
组成 电源、用电器、开关、导线
单位
电
基本பைடு நூலகம்
电流
测量
路 物理量
电压
单位
测量
连接方式
串联 并联
1.电路的组成 名称 电池
电 电池组
源 插座和插头
用 灯泡 电 电铃 器 电动机
导 交叉相连 线 交叉不相连
开关
符号 M
作用 给用电器供电 （将其它形式的能转化为电能）
利用电来工作 （将电能转化为其它形式的能）
现象 用电器中 (用电器 有电流通 中电流) 过
用电器中 无电流通 过
电流很大，电源和导线因发 热过多 而被烧坏(被短路的 用电器中几乎无电流通过)
3、判断电路正误的方法：
（1）电路的组成是否完整 电源 作用：给电路提供持续电流， 导线 作用：输送电流 开关 作用：控制电路的通断 用电器作用：把电能转化为其他形式的能
约1A
2.8~4.1A
3.2~4.5A
约10A
3、填一填：
仪器名 符号 量程 分度值 称
电流表 电压表
A 0-0.6A
0-3A
0-3V
V 0-15V
0.02A 0.1A 0.1V 0.5V
使用规则
共同
不同点
点
串联在电路中
电流 正入 负出
不能与电源 直接相连
不超 并联在电路
量程 两端
注意：
1：首先根据电流路径，确定串并联电路；
用电器与电源连接后，可以将_电__ 能转化为其__他__形__式__的_____能。
插座和插头
这是通路
短路时电流很大，电源和导线 会因发热过多而被烧坏
A、电源短路
灯泡L1怎么不亮？
B、局部短路
2.三种电路
名称
通路
概念
处处连通 的电路
断路
在某处断 开的电路
短路
导线不经过用电器直接跟 电源两极相连的电路
概念
导体 容易导电的物体
作用 用来导电
举例 人体、大地、碳棒
绝缘体 不容易导电的物体 防止漏电和人 身触电
橡胶、塑料、玻璃
注：导体和绝缘体没有绝对界限 观察分析: (1) 一些电工器材中哪些部分是导体?哪些 部分是绝缘体? (2) 白炽灯泡中哪些部分是导体?哪些部分
是绝缘体?
二.电路中的基本物理量 1、电流（I） （1）单位：安、毫安、微安
连接器件（传输电能） 控制电路通断
负极
正极
用 电 器
灯 泡
电
铃电 动 机
1、电源是_能__持__续__供__电_______的装 置。从能量转化的观点来看，电 源是把_其__他_形__式__的__能__转化为电能 的装置。
常见的电源有_直_流__电__源_和_交__流_电__源_。 当直流电源对用电器供电时，电 流由电源的_正__极通过用电器流 向_负__极。
1
2
S断开，S1 、S2闭合，灯L1和 L2不亮
1 2
3.电路的两种连接方式
名称
串联 电路
并联 电路
概念 连接特点
用电器逐 个顺次连 只有一条 接起来的 电的路径 电路
用电器并 列地连接 起来的电 路
有两条或 多条电的 路径
用电器工作状态
各用电器的 工作互相影 响
开关的作用
控制整个电路的 通断，开关的位 置改变控制作用 不变
2：对于并联电路，可以先确定一个回路 为主回路，“先串后并”；也可以按照电 流方向直接进行连接。
3：电流表、电压表必须“正进负出”， 连接电路时导线不交叉。
4：有电压表时，电压表放在最后连接。
1、根据如图所示的电路图连 接实物图。
L1
A L2
L2
L1
2、按如下所示电路图将实物连接起 来
V
R
R A
常见识别电路连接方式的 方法
• （1）电流法 • （2）节点法 • （3）拆除法
1.（04北京东城区）在图1所示的四个电 路中，属于串联电路的是（ D ）
2。（05年北京西城区）图2所示的电路 中，开关S闭合后，三盏电灯并联的电 路是 [ B ]
3。（04北京丰台区）在图2所示的四 个电路图中，开关S闭合后，三个电 阻都是并联的是（ D ）