中国舞考级5级教材
中国舞蹈家协会考级教材教案第五级
中国舞蹈家协会考级教材教案第五级中国舞蹈家协会考级教材教案是中国国内舞蹈考级中非常重要的参考教材之一。
在这些教案中,第五级教案是进阶级教学的重要阶段。
本文将详细介绍中国舞蹈家协会考级教材教案第五级,包括教学目标、教学内容以及教学方法。
首先,我们来了解一下第五级教案的教学目标。
第五级教案的主要目标是培养学生的舞蹈基本功,提高学生的舞蹈表现能力和创作能力。
学生需要通过学习规定的舞蹈动作和技巧,掌握基本的舞蹈元素和节奏感,并能够独立完成一套舞蹈作品的创作和表演。
接下来,我们来看一下第五级教案的教学内容。
第五级教案主要包括以下几个方面的内容:1.舞蹈基本功训练:学生需要通过训练提高自己的柔韧性、力量和平衡能力,培养舞蹈所需的基本身体素质。
2.舞蹈技巧训练:学生需要学习和掌握一些基本的舞蹈技巧,如转体、卷轴、跳跃等,以及一些舞蹈动作的变化和组合。
3.舞蹈创作:学生需要学会运用自己所学的舞蹈基本功和技巧,独立完成一套舞蹈作品的创作。
在创作过程中,学生需要考虑舞蹈的主题、动作和音乐的配合等。
4.舞蹈表演:学生需要通过练习和演出,提高舞蹈的表演能力。
他们需要学会如何在舞台上展示自己所学的舞蹈动作和技巧,并与音乐和伴舞配合。
除了上述内容,第五级教案还包括一些舞蹈知识的学习,如舞蹈史、舞蹈剧目介绍等。
这些知识可以帮助学生更好地理解舞蹈的发展和演变,培养他们对舞蹈艺术的兴趣和理解能力。
最后,我们来探讨一下第五级教案的教学方法。
针对第五级教案中涉及的不同内容,教师可以采用多种教学方法来进行教学:1.示范教学法:教师可以通过自己的示范来展示舞蹈动作和技巧,帮助学生更好地理解和掌握。
2.个别辅导法:针对学生个别存在的问题,教师可以进行一对一的辅导,帮助他们克服困难,提高技能。
3.合作学习法:教师可以组织学生之间的小组合作学习,让学生互相帮助和学习,提高他们的团队合作能力。
4.表演训练法:教师可以通过多次排练和演出来提高学生的舞蹈表演能力。
舞蹈课教案(中国舞蹈考级5)可编辑
中国舞蹈考级第五级教材1、我和小鸟来唱歌(腿和腰的练习)2、寻胡隐君(手位练习)3、花摇篮(胸腰练习)4、波比换牙(肩的练习)5、火鸡(踢腿练习)6、小袋鼠(跳跃练习)7、西班牙蝴蝶(重拍练习)8、小阿哥(苗族)9、上学路上(藏族)一、我和小鸟来唱歌(腿和腰的练习)1、训练目的训练腿与腰的柔韧性.2、主要动作及要求a、前压腿:双腿前伸坐于地面,身体由直立向前折叠俯于腿上,后背尽量保持平直。
b、燕式后弯腰:双腿燕式坐于地面,手指尖点地,头、颈、肩、胸、腰依次卷回呈后弯腰状3、节奏准备位置:体对1点,双跪坐身体前倾,双手在后斜下位,掌心相对,扩指抖手。
准备音乐:(1)1—4 保持准备位姿态5—8 体对8点正步位伸坐第一段:(1)1—2 右手在旁斜上位展翅,眼视手3—4 还原,视线收回5—8 重复⑴—1—4反面动作(2)1 右手至旁斜上位展翅,眼视手2 左手至旁斜上位展翅,眼视手3—4 双抖手,视线收回8点5—8 前压腿(3)—(4)重复(1)—(2)动作(5)1—4 身体向后45度仰身,眼视1点,绷脚双吸腿碎步点地。
5—8 前压腿(6)重复(5)1-8动作间奏:(7)1—4 身体向后45度仰身,眼视1点,绷脚双吸腿碎步点地5—8 转身向2点燕式后腿第二段:(8)重复(1)1-8动作(9)1—4 重复(2)1—4动作5-8 后弯腰(10)—(11)重复(8)—(9)动作(12)1—4 后背平直向前爬下,双手在后斜下位,扩指抖手,掌心相对5—8 后弯腰(13)重复(12)1-8动作结束:(14)1—4 吸腿呈双跪坐,双手身前交叉向上5—6 双跪立双手旁斜上位展翅7—8 保持舞姿,跪坐转身向1点4、提示a、前压腿后背平直b、燕式后弯腰要经过头、颈、肩、胸、腰依次卷回,尽量做到最大限度5、歌词小鸟小鸟听我说,我们一起来唱歌,一起来唱歌。
我唱多来咪,你唱来咪发,多来咪发嗖啦嘻,嘻啦嗖发咪来多。
几个音符像小鸟,歌儿越唱越快乐。
中国舞蹈家协会考级教材教案第五级
中国舞蹈家协会考级教材教案第五级第一章:简介中国舞蹈家协会考级教材教案第五级是中国舞蹈教育的一项重要内容。
该级别旨在培养学员的舞蹈技巧、表演能力和艺术修养,通过系统的学习和考级,提高学员的舞蹈水平和艺术素养。
第二章:教材内容概述第五级考级教材包括以下几个方面的内容:1. 基本功训练:教材要求学员通过舞姿训练、肌肉拉伸、平衡练习等基本功训练,提高身体的柔韧性、力量和协调性。
2. 舞蹈技巧:教材要求学员掌握基本的舞蹈技巧,如转体、跳跃、转身等,通过反复练习和指导,提高技术的熟练度和表现力。
3. 舞蹈构思与编排:教材要求学员学习舞蹈构思和编排的基本原则,培养学员的想象力、创造力和舞蹈表现能力。
4. 舞蹈表演与演绎:教材要求学员通过学习舞台表演技巧、情感演绎等内容,提高学员的舞蹈表演能力和艺术表达能力。
第三章:教案编写与实施教案编写是教学的重要环节,它能够提供教师指导学生学习的具体方法和步骤,使学员达到预期的学习效果。
教案的编写可以按照以下步骤进行:1. 目标设定:根据教学大纲和教学要求,明确学习目标,包括技术技巧、舞蹈表演和艺术修养等方面的目标。
2. 教学内容:根据教材中的内容,选择适当的教学单元和教学素材,包括舞蹈段落、舞蹈动作和技术要点等。
3. 教学方法:选择合适的教学方法和手段,如示范教学、分组练习、个别指导等,以帮助学员更好地理解和掌握教学内容。
4. 教学提示:针对学员常见的错误和困惑,提供相应的教学提示和解决方法,帮助学员克服困难,提高学习效果。
5. 教学评价:制定合理的评价标准和评价方法,对学员的学习情况进行全面评估,及时反馈并帮助学员改进。
第四章:教学组织与管理为了有效地组织和管理第五级考级教学,中国舞蹈家协会要求各培训机构和学校按照规定的要求和程序进行教学组织和管理。
包括以下几个方面:1. 教师队伍的培养与管理:建立健全教师培训制度,提高教师的专业素养和教学水平,同时加强教师的管理和监督。
中国舞蹈考级教材
中国舞蹈考级教材
中国舞蹈考级教材如下:
第一套:一级教材。
包括《小猫咪》《下雪啦》《蝴蝶飞呀》《数星星》《小雨点》《浪花》《哈达献给解放军》《节日好》等。
第二套:二级教材。
包括《企鹅走步》《小星星洗澡》《小蜗牛》《两只小象》《好妈妈》《小木偶》《小蜘蛛》《做蛋糕》等。
第三套:三级教材。
包括《我们大家做得好》《寻胡隐君》《好孩子要诚实》《小雪花》《我和奶奶去买菜》《大苹果》《火车呜呜叫》《看大桥》等。
第四套:四级教材。
包括《小书童》《小纸船的梦》《木马摇摇》《洋娃娃和小熊跳舞》《小星星》《摇篮曲》《小朋友想一想》《我和爷爷去散步》等。
第五套:五级教材。
包括《小鸭子学游泳》《我和星星打电话》《可爱的蓝精灵》《雨花石》《小乌鸦爱妈妈》《小白船儿》《划船》等。
中国舞5级舞蹈考级曲目
中国舞5级舞蹈考级曲目
舞蹈传承千秋,磨砺心志传承精神,中国舞5级考级曲目体现了中国文化的博大精深,历久弥新,令人叹为观止。
中国舞5级舞蹈考级曲目
一、民族特色舞蹈
1.《中国芭蕾》
2.《春花秋月》
3.《一笑倾城》
4.《画秋风》
5.《舞腰鼓》
6.《折柳舞》
7.《拾柴烈火》
8.《快马水歌》
9.《秦淮舞曲》
10.《冰山行》
二、芭蕾舞曲
1.《圆舞曲》
2.《芭蕾小裙子》
3.《天鹅湖》
4.《开园舞曲》
5.《火把节》
6.《饮马河舞曲》
7.《银鞍舞曲》
8.《翠彩钟》
9.《巴斯里亚芭蕾》
10.《大钟少钟》
三、现代演艺舞
1.《舞动秋日》
2.《信川三月》
3.《蝶恋花》
4.《环环之舞》
5.《亚洲之舞》
6.《热草舞曲》
7.《故梦归去》
8.《红衣舞曲》
9.《小百灵》
10.《未央祭》
四、青少年常用舞蹈
1.《游走的心》
2.《绿笼飞鸟》
3.《雨夜醉春风》
4.《柔风轻轻吹》
5.《明天之中》
6.《东方之谜》
7.《拉迪娜舞曲》
8.《新孔雀舞曲》
9.《梦中太平洋》
10.《梦回大江南北》
五、伴舞曲
1.《最美的时光》
2.《鲜花绽放时》
3.《夕阳之歌》
4.《晨星之舞》
5.《爱情呼吸》
6.《风月之舞》
7.《新春快乐》
8.《环环游戏》
9.《比翼鸟》
10.《红尘里的美》。
中国舞协考级内容
中国舞协舞蹈考级内容
中国舞协舞蹈考级教材部分:
第四版教材:
一级:《小猫咪》《过马路》
二级:《亲爱的爸爸妈妈》《时钟在说话》
三级《数星星》《鹅鹅鹅》
### 第四版教材须考4个组合,2个必考组合,2个自选组合
第三版教材:
一级:《超级变变变》
二级:《蚂蚁掉进河里边》
三级:《彝家娃娃真幸福》
四级:《游泳》
五级:《小阿哥》
六级:《侗乡小歌台》
七级:《拾豆豆》
八级:《赋得古原草送别》
九级、十级考试内容:
九级:《狮子王》、赋格、自编舞蹈(2分半)、技巧组合(2分半)十级:《傣女》、大齐舞、卡农、自编舞蹈(2分半)、技巧组合(2分半)
###第三版教材考3个组合,1个必考组合,2个自选组合
技巧组合部分(以学生实际能力增减):
1至3级:地面踢腿(前、旁)8个八拍、地面拱腰、竖叉、横叉、跪下腰、站下腰(可加)
4级: 站下腰、搬腿(可以地面搬腿、可站立扶把)
5级:前桥、绞柱、侧手翻、肩肘倒立
6级:前桥、绞柱、侧手翻、把下搬前、旁腿、倒立
7级:踏步翻身、平转(可单一)、中跳(一、二、五位)
8级:踏步翻身、平转、中跳(一、二、五位)
9级:踏步翻身、串翻、点步翻身、大跳、倒踢
10级:踏步翻身、串翻、点步翻身、大跳、倒踢
注:
考级教材部分:除必考的一个组合外,另自选两个,共考三个教材中的组合,教师另准备三个组合以备抽考。
技巧组合部分:4级以上须加音乐。
2016年3月24日。
中国舞蹈考级第三版 第五级教材
中国舞蹈考级第三版第五级教材责任编辑:金山1、我和小鸟来唱歌(腿和腰的练习)2、寻胡隐君(手位练习)3、花摇篮(胸腰练习)4、波比换牙(肩的练习)5、火鸡(踢腿练习)6、小袋鼠(跳跃练习)7、西班牙蝴蝶(重拍练习)8、小阿哥(苗族)9、上学路上(藏族)一、我和小鸟来唱歌(腿和腰的练习)1、训练目的训练腿与腰的柔韧性.2、主要动作及要求a、前压腿:双腿前伸坐于地面,身体由直立向前折叠俯于腿上,后背尽量保持平直。
b、燕式后弯腰:双腿燕式坐于地面,手指尖点地,头、颈、肩、胸、腰依次卷回呈后弯腰状3、节奏准备位置:体对1点,双跪坐身体前倾,双手在后斜下位,掌心相对,扩指抖手。
准备音乐:(1)1—4 保持准备位姿态5—8 体对8点正步位伸坐第一段:(1)1—2 右手在旁斜上位展翅,眼视手3—4 还原,视线收回5—8 重复⑴—1—4反面动作(2)1 右手至旁斜上位展翅,眼视手2 左手至旁斜上位展翅,眼视手3—4 双抖手,视线收回8点5—8 前压腿(3)—(4)重复(1)—(2)动作(5)1—4 身体向后45度仰身,眼视1点,绷脚双吸腿碎步点地。
5—8 前压腿(6)重复(5)1-8动作间奏:(7)1—4 身体向后45度仰身,眼视1点,绷脚双吸腿碎步点地5—8 转身向2点燕式后腿第二段:(8)重复(1)1-8动作(9)1—4 重复(2)1—4动作5-8 后弯腰(10)—(11)重复(8)—(9)动作(12)1—4 后背平直向前爬下,双手在后斜下位,扩指抖手,掌心相对5—8 后弯腰(13)重复(12)1-8动作结束:(14)1—4 吸腿呈双跪坐,双手身前交叉向上5—6 双跪立双手旁斜上位展翅7—8 保持舞姿,跪坐转身向1点4、提示a、前压腿后背平直b、燕式后弯腰要经过头、颈、肩、胸、腰依次卷回,尽量做到最大限度5、歌词小鸟小鸟听我说,我们一起来唱歌,一起来唱歌。
我唱多来咪,你唱来咪发,多来咪发嗖啦嘻,嘻啦嗖发咪来多。
舞蹈课教案(中国舞蹈考级5)
中国舞蹈考级第五级教材1、我和小鸟来唱歌(腿和腰的练习)2、寻胡隐君(手位练习)3、花摇篮(胸腰练习)4、波比换牙(肩的练习)5、火鸡(踢腿练习)6、小袋鼠(跳跃练习)7、西班牙蝴蝶(重拍练习)8、小阿哥(苗族)9、上学路上(藏族)一、我和小鸟来唱歌(腿和腰的练习)1、训练目的训练腿与腰的柔韧性.2、主要动作及要求a、前压腿:双腿前伸坐于地面,身体由直立向前折叠俯于腿上,后背尽量保持平直。
b、燕式后弯腰:双腿燕式坐于地面,手指尖点地,头、颈、肩、胸、腰依次卷回呈后弯腰状3、节奏准备位置:体对1点,双跪坐身体前倾,双手在后斜下位,掌心相对,扩指抖手。
准备音乐:(1)1—4 保持准备位姿态5—8 体对8点正步位伸坐第一段:(1)1—2 右手在旁斜上位展翅,眼视手3—4 还原,视线收回5—8 重复⑴—1—4反面动作(2)1 右手至旁斜上位展翅,眼视手2 左手至旁斜上位展翅,眼视手3—4 双抖手,视线收回8点5—8 前压腿(3)—(4)重复(1)—(2)动作(5)1—4 身体向后45度仰身,眼视1点,绷脚双吸腿碎步点地。
5—8 前压腿(6)重复(5)1-8动作间奏:(7)1—4 身体向后45度仰身,眼视1点,绷脚双吸腿碎步点地5—8 转身向2点燕式后腿第二段:(8)重复(1)1-8动作(9)1—4 重复(2)1—4动作5-8 后弯腰(10)—(11)重复(8)—(9)动作(12)1—4 后背平直向前爬下,双手在后斜下位,扩指抖手,掌心相对5—8 后弯腰(13)重复(12)1-8动作结束:(14)1—4 吸腿呈双跪坐,双手身前交叉向上5—6 双跪立双手旁斜上位展翅7—8 保持舞姿,跪坐转身向1点4、提示a、前压腿后背平直b、燕式后弯腰要经过头、颈、肩、胸、腰依次卷回,尽量做到最大限度5、歌词小鸟小鸟听我说,我们一起来唱歌,一起来唱歌。
我唱多来咪,你唱来咪发,多来咪发嗖啦嘻,嘻啦嗖发咪来多。
几个音符像小鸟,歌儿越唱越快乐。
完整版中国舞蹈考级五级教材
完整版中国舞蹈考级五级教材中国舞蹈考级五级教材中国舞蹈是中国传统文化的瑰宝之一,具有悠久的历史和丰富的内涵。
为了促进中国舞蹈的传承与发展,中国舞蹈协会制定了一套完整的舞蹈考级教材。
本文将介绍中国舞蹈考级五级教材的内容概况,以及其在培养学生舞蹈能力和艺术修养方面的作用。
一、教材概况中国舞蹈考级五级教材是中国舞蹈协会根据舞蹈的艺术特点和教学要求编写的教材,旨在培养学生的舞蹈技巧和舞蹈表现力。
该教材分为舞蹈基本功、舞蹈技巧和舞蹈创作三个模块,内容涵盖了舞蹈基本姿势、舞蹈动作、舞蹈曲目等方面的学习。
1.舞蹈基本功舞蹈基本功是学习中国舞蹈的基础,包括身体协调性的培养、舞姿标准的训练、肢体柔韧性的提高等。
在五级教材中,学生将进一步巩固和提高身体的灵活性、力量和平衡能力,学习更复杂的舞蹈基本姿势,并学会正确运用基本姿势表达舞蹈情感。
2.舞蹈技巧舞蹈技巧是学习中国舞蹈的重要内容,包括舞蹈动作的技术要求、技巧训练和发展舞蹈表现力等。
在五级教材中,学生将学习更复杂的舞蹈动作,提高动作的技术性和表现力。
教材中设置了各种舞蹈练习和技巧训练,帮助学生掌握不同舞蹈类型的特点和要求。
3.舞蹈创作舞蹈创作是培养学生创新能力和艺术修养的重要环节,包括舞蹈编排、情感表达和舞蹈创新等。
在五级教材中,学生将学习舞蹈编排的基本原则和技巧,通过编排自己的舞蹈作品来展示个人的舞蹈表达能力和艺术创作水平。
二、教材作用中国舞蹈考级五级教材在培养学生舞蹈能力和艺术修养方面具有重要作用。
1.培养舞蹈技巧通过学习教材中的舞蹈基本功和舞蹈技巧,学生能够提高自己的舞蹈技巧水平,掌握更多的舞蹈动作和表现技巧。
这不仅对于个人的舞蹈发展有着积极的推动作用,也为学生日后从事舞蹈专业打下了坚实的基础。
2.丰富舞蹈知识教材涵盖了丰富的舞蹈知识,内容广泛而深入。
通过学习教材,学生能够了解中国舞蹈的发展历程、不同舞蹈类型的特点,培养对舞蹈的热爱和欣赏能力。
3.提高艺术修养舞蹈是艺术的一种表现形式,学习中国舞蹈考级五级教材可以帮助学生提高自己的审美修养和艺术表达能力。
中国舞蹈考级第五级教材
尊敬的老师们:环境保护是我们每个老师都应该关注的事情,从我们做起,从现在做起。
“中国舞蹈考级”文字教材将通过下载的方式传递给老师们,节省纸张就是对环境保护的贡献。
保护环境,就是保护我们共同的未来!保护环境,就是造福子孙万代!保护环境,是我们每个老师义不容辞的责任!中国舞蹈家协会对您的理解和支持表示衷心的感谢!中国舞蹈考级第五级教材责任编辑:金山1、我和小鸟来唱歌(腿和腰的练习)2、寻胡隐君(手位练习)3、花摇篮(胸腰练习)4、波比换牙(肩的练习)5、火鸡(踢腿练习)6、小袋鼠(跳跃练习)7、西班牙蝴蝶(重拍练习)8、小阿哥(苗族)9、上学路上(藏族)一、我和小鸟来唱歌(腿和腰的练习)1、训练目的训练腿与腰的柔韧性.2、主要动作及要求a、前压腿:双腿前伸坐于地面,身体由直立向前折叠俯于腿上,后背尽量保持平直。
b、燕式后弯腰:双腿燕式坐于地面,手指尖点地,头、颈、肩、胸、腰依次卷回呈后弯腰状3、节奏准备位置:体对1点,双跪坐身体前倾,双手在后斜下位,掌心相对,扩指抖手。
准备音乐:(1)1—4 保持准备位姿态5—8 体对8点正步位伸坐第一段:(1)1—2 右手在旁斜上位展翅,眼视手3—4 还原,视线收回5—8 重复⑴—1—4反面动作(2)1 右手至旁斜上位展翅,眼视手2 左手至旁斜上位展翅,眼视手3—4 双抖手,视线收回8点5—8 前压腿(3)—(4)重复(1)—(2)动作(5)1—4 身体向后45度仰身,眼视1点,绷脚双吸腿碎步点地。
5—8 前压腿(6)重复(5)1-8动作间奏:(7)1—4 身体向后45度仰身,眼视1点,绷脚双吸腿碎步点地5—8 转身向2点燕式后腿第二段:(8)重复(1)1-8动作(9)1—4 重复(2)1—4动作5-8 后弯腰(10)—(11)重复(8)—(9)动作(12)1—4 后背平直向前爬下,双手在后斜下位,扩指抖手,掌心相对5—8 后弯腰(13)重复(12)1-8动作结束:(14)1—4 吸腿呈双跪坐,双手身前交叉向上5—6 双跪立双手旁斜上位展翅7—8 保持舞姿,跪坐转身向1点4、提示a、前压腿后背平直b、燕式后弯腰要经过头、颈、肩、胸、腰依次卷回,尽量做到最大限度5、歌词小鸟小鸟听我说,我们一起来唱歌,一起来唱歌。
中国舞考级5级教材
中国舞蹈考级第五级教材1、我和小鸟来唱歌(腿和腰的练习)2、寻胡隐君 (手位练习)3、花摇篮(胸腰练习)4、波比换牙(肩的练习)5、火鸡(踢腿练习)6、小袋鼠 (跳跃练习)7、西班牙蝴蝶(重拍练习)8、小阿哥(苗族)9、上学路上(藏族)一、我和小鸟来唱歌(腿和腰的练习)1、训练目的训练腿与腰的柔韧性.2、主要动作及要求a、前压腿:双腿前伸坐于地面,身体由直立向前折叠俯于腿上,后背尽量保持平直。
b、燕式后弯腰:双腿燕式坐于地面,手指尖点地,头、颈、肩、胸、腰依次卷回呈后弯腰状3、节奏准备位置: 体对1点,双跪坐身体前倾,双手在后斜下位,掌心相对,扩指抖手。
准备音乐:(1)1-4 保持准备位姿态5-8 体对8点正步位伸坐第一段:(1)1—2 右手在旁斜上位展翅,眼视手3—4 还原,视线收回5—8 重复⑴-1—4反面动作(2)1 右手至旁斜上位展翅,眼视手2 左手至旁斜上位展翅,眼视手3-4 双抖手,视线收回8点5—8 前压腿(3)—(4)重复(1)—(2)动作(5)1—4 身体向后45度仰身,眼视1点,绷脚双吸腿碎步点地。
5—8 前压腿(6) 重复(5)1-8动作间奏:(7)1—4 身体向后45度仰身,眼视1点,绷脚双吸腿碎步点地5—8 转身向2点燕式后腿第二段:(8) 重复(1)1-8动作(9)1-4 重复(2)1—4动作5-8 后弯腰(10)—(11)重复(8)-(9)动作(12)1—4 后背平直向前爬下,双手在后斜下位,扩指抖手,掌心相对5—8 后弯腰(13)重复(12)1-8动作结束:(14)1—4 吸腿呈双跪坐,双手身前交叉向上5—6 双跪立双手旁斜上位展翅7—8 保持舞姿,跪坐转身向1点4、提示a、前压腿后背平直b、燕式后弯腰要经过头、颈、肩、胸、腰依次卷回,尽量做到最大限度5、歌词小鸟小鸟听我说,我们一起来唱歌,一起来唱歌。
我唱多来咪,你唱来咪发,多来咪发嗖啦嘻,嘻啦嗖发咪来多.几个音符像小鸟,歌儿越唱越快乐。
中国舞蹈家协会中国舞考级第五级指导教材
4、提示
a、动作时身体与头随动,不可僵硬,有摇篮里的摇摆感觉
b、组合中要做出3拍节奏强弱弱的特点ﻫ5、歌词ﻫ金摇篮,银摇篮,祖国是个花摇篮。
摇着花儿笑呀笑,摇着花儿甜又甜。
中国舞蹈家协会中国舞考级第五级指导教材
———————————————————————————————— 作者:
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中国舞蹈考级第五级教材
责任编辑:金山
ﻫ1、我和小鸟来唱歌(腿和腰的练习)
2、寻胡隐君(手位练习)ﻫ3、花摇篮(胸腰练习) ﻫ4、波比换牙(肩的,一起来唱歌。我唱多来咪,你唱来咪发,
多来咪发嗖啦嘻,嘻啦嗖发咪来多。几个音符像小鸟,歌儿越唱越快乐。ﻫ
二、寻胡隐君(手位练习)ﻫ1、训练目的
训练古典舞的各个手位.
2、主要动作及要求ﻫa、掌型:四指并拢,大拇指张开。
b、兰花指:大拇指与中指相捏,其他手指自然翘起。ﻫc、花形手:双手兰花指,手腕内侧相对,放于下颚下,小臂自然垂直,身体前赴。ﻫd、斜下手:兰花指,身体斜下位。眼随手动。
5-8后弯腰
(10)—(11)重复(8)—(9)动作
(12)1—4后背平直向前爬下,双手在后斜下位,扩指抖手,掌心相对
5—8后弯腰
(13)重复(12)1-8动作
结束:
(14)1—4吸腿呈双跪坐,双手身前交叉向上ﻫ5—6双跪立双手旁斜上位展翅
7—8保持舞姿,跪坐转身向1点
4、提示ﻫa、前压腿后背平直ﻫ b、燕式后弯腰要经过头、颈、肩、胸、腰依次卷回,尽量做到最大限度
中国舞蹈考级教材第五级.doc
中国舞蹈考级第五级教材1、我和小鸟来唱歌(腿和腰的练习)2、凉州词(手位练习)3、花摇篮(胸腰练习)4、波比换牙(肩的练习)5、火鸡(踢腿练习)6、小袋鼠(跳跃练习)7、西班牙蝴蝶(重拍练习)8、小阿哥(苗族)9、上学路上(藏族)一、我和小鸟来唱歌(腿和腰的练习)1、训练目的训练腿与腰的柔韧性.2、主要动作及要求a、前压腿:双腿前伸坐于地面,身体由直立向前折叠俯于腿上,后背尽量保持平直。
b、燕式后弯腰:双腿燕式坐于地面,手指尖点地,头、颈、肩、胸、腰依次卷回呈后弯腰状3、节奏准备位置:体对1点,双跪坐身体前倾,双手在后斜下位,掌心相对,扩指抖手。
准备音乐:(1)1—4 保持准备位姿态5—8 体对8点正步位伸坐第一段:(1)1—2 右手在旁斜上位展翅,眼视手3—4 还原,视线收回5—8 重复⑴—1—4反面动作(2)1 右手至旁斜上位展翅,眼视手2 左手至旁斜上位展翅,眼视手3—4 双抖手,视线收回8点5—8 前压腿(3)—(4)重复(1)—(2)动作(5)1—4 身体向后45度仰身,眼视1点,绷脚双吸腿碎步点地。
5—8 前压腿(6)重复(5)1-8动作间奏:(7)1—4 身体向后45度仰身,眼视1点,绷脚双吸腿碎步点地5—8 转身向2点燕式后腿第二段:(8)重复(1)1-8动作(9)1—4 重复(2)1—4动作5-8 后弯腰(10)—(11)重复(8)—(9)动作(12)1—4 后背平直向前爬下,双手在后斜下位,扩指抖手,掌心相对5—8 后弯腰(13)重复(12)1-8动作结束:(14)1—4 吸腿呈双跪坐,双手身前交叉向上5—6 双跪立双手旁斜上位展翅7—8 保持舞姿,跪坐转身向1点4、提示a、前压腿后背平直b、燕式后弯腰要经过头、颈、肩、胸、腰依次卷回,尽量做到最大限度5、歌词小鸟小鸟听我说,我们一起来唱歌,一起来唱歌。
我唱多来咪,你唱来咪发,多来咪发嗖啦嘻,嘻啦嗖发咪来多。
几个音符像小鸟,歌儿越唱越快乐。
中国舞考级5级教材.doc
中国舞蹈考级第五级教材1、我和小鸟来唱歌(腿和腰的练习)2、寻胡隐君(手位练习)3、花摇篮(胸腰练习)4、波比换牙(肩的练习)5、火鸡(踢腿练习)6、小袋鼠(跳跃练习)7、西班牙蝴蝶(重拍练习)8、小阿哥(苗族)9、上学路上(藏族)一、我和小鸟来唱歌(腿和腰的练习)1、训练目的训练腿与腰的柔韧性.2、主要动作及要求a、前压腿:双腿前伸坐于地面,身体由直立向前折叠俯于腿上,后背尽量保持平直。
b、燕式后弯腰:双腿燕式坐于地面,手指尖点地,头、颈、肩、胸、腰依次卷回呈后弯腰状3、节奏准备位置:体对1点,双跪坐身体前倾,双手在后斜下位,掌心相对,扩指抖手。
准备音乐:(1)1—4 保持准备位姿态5—8 体对8点正步位伸坐第一段:(1)1—2 右手在旁斜上位展翅,眼视手3—4 还原,视线收回5—8 重复⑴—1—4反面动作(2)1 右手至旁斜上位展翅,眼视手2 左手至旁斜上位展翅,眼视手3—4 双抖手,视线收回8点5—8 前压腿(3)—(4)重复(1)—(2)动作(5)1—4 身体向后45度仰身,眼视1点,绷脚双吸腿碎步点地。
5—8 前压腿(6)重复(5)1-8动作间奏:(7)1—4 身体向后45度仰身,眼视1点,绷脚双吸腿碎步点地5—8 转身向2点燕式后腿第二段:(8)重复(1)1-8动作(9)1—4 重复(2)1—4动作5-8 后弯腰(10)—(11)重复(8)—(9)动作(12)1—4 后背平直向前爬下,双手在后斜下位,扩指抖手,掌心相对5—8 后弯腰(13)重复(12)1-8动作结束:(14)1—4 吸腿呈双跪坐,双手身前交叉向上5—6 双跪立双手旁斜上位展翅7—8 保持舞姿,跪坐转身向1点4、提示a、前压腿后背平直b、燕式后弯腰要经过头、颈、肩、胸、腰依次卷回,尽量做到最大限度5、歌词小鸟小鸟听我说,我们一起来唱歌,一起来唱歌。
我唱多来咪,你唱来咪发,多来咪发嗖啦嘻,嘻啦嗖发咪来多。
几个音符像小鸟,歌儿越唱越快乐。
中国舞5级舞蹈考级曲目
中国舞5级舞蹈考级曲目中国舞5级舞蹈考级曲目是指在中国舞考级中,针对第五级考级者所要演绎的舞蹈曲目。
中国舞是中国传统文化的重要组成部分,其曲目的选择和表演要求能够展示学员对中国舞蹈的理解和技巧。
在这篇文章中,我们将介绍中国舞5级舞蹈考级曲目的特点和内容,并对每个曲目进行简要的介绍。
中国舞5级舞蹈考级曲目的特点是对学员舞蹈技巧和表演能力的全面测试。
这些曲目要求考生展示他们在基础动作技巧上的熟练程度,并能够在表演中展示出自己对舞蹈的理解和情感的表达能力。
同时,这些曲目还带有一定的艺术性,考察学员在舞蹈风格、节奏感和舞台表现力方面的能力。
中国舞5级舞蹈考级曲目包括了《茉莉花》、《云中月》、《翻红楼》和《金鸡报晓》四个曲目。
下面我们将对每个曲目进行详细介绍。
首先是《茉莉花》。
这是一支以茉莉花为主题的舞蹈作品,通过优美的舞姿和舞步,展现了茉莉花的婉约之美和文化内涵。
舞者需要具备柔和、流畅和优雅的动作表现,以及对曲目中意境的准确把握能力。
接下来是《云中月》。
这支舞蹈作品以云和月为表现主题,通过舞蹈的形式展示出中国画中所代表的美丽意境。
舞者需要具备灵动、轻盈和准确的舞姿,能够充分表达出云和月的流动与飘逸。
第三个曲目是《翻红楼》。
这是一支以香港电影《红楼梦》为题材的舞蹈作品,通过舞蹈的形式演绎红楼梦中的经典情节和人物形象。
舞者需要具备扎实的基础功底和精湛的舞技,能够准确表达出角色的情感和人物的性格特点。
最后一个曲目是《金鸡报晓》。
这是一支以中国传统文化中的“祥瑞宝忆”为主题的舞蹈作品,通过舞蹈的形式展现了中国传统文化中金鸡报晓的吉祥寓意。
舞者需要具备稳健、豪放和饱满的舞姿,能够体现出金鸡昂首、振翅欲飞的形象。
这些曲目在舞蹈技巧和表演要求上都有一定的难度,需要学员在学习和排练中用心去体会和理解。
同时,学员还需要注重对中国传统文化的学习和了解,以便更好地理解和准确地演绎曲目中所表达的意境和主题。
总的来说,中国舞5级舞蹈考级曲目是对学员全面能力的测试和展示。
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中国舞蹈考级第五级教材1、我和小鸟来唱歌(腿和腰的练习)2、寻胡隐君(手位练习)3、花摇篮(胸腰练习)4、波比换牙(肩的练习)5、火鸡(踢腿练习)6、小袋鼠(跳跃练习)7、西班牙蝴蝶(重拍练习)8、小阿哥(苗族)9、上学路上(藏族)一、我和小鸟来唱歌(腿和腰的练习)1、训练目的训练腿与腰的柔韧性.2、主要动作及要求a、前压腿:双腿前伸坐于地面,身体由直立向前折叠俯于腿上,后背尽量保持平直。
b、燕式后弯腰:双腿燕式坐于地面,手指尖点地,头、颈、肩、胸、腰依次卷回呈后弯腰状3、节奏准备位置:体对1点,双跪坐身体前倾,双手在后斜下位,掌心相对,扩指抖手。
准备音乐:(1)1—4 保持准备位姿态5—8 体对8点正步位伸坐第一段:(1)1—2 右手在旁斜上位展翅,眼视手3—4 还原,视线收回5—8 重复⑴—1—4反面动作(2)1 右手至旁斜上位展翅,眼视手2 左手至旁斜上位展翅,眼视手3—4 双抖手,视线收回8点5—8 前压腿(3)—(4)重复(1)—(2)动作(5)1—4 身体向后45度仰身,眼视1点,绷脚双吸腿碎步点地。
5—8 前压腿(6)重复(5)1-8动作间奏:(7)1—4 身体向后45度仰身,眼视1点,绷脚双吸腿碎步点地5—8 转身向2点燕式后腿第二段:(8)重复(1)1-8动作(9)1—4 重复(2)1—4动作5-8 后弯腰(10)—(11)重复(8)—(9)动作(12)1—4 后背平直向前爬下,双手在后斜下位,扩指抖手,掌心相对5—8 后弯腰(13)重复(12)1-8动作结束:(14)1—4 吸腿呈双跪坐,双手身前交叉向上5—6 双跪立双手旁斜上位展翅7—8 保持舞姿,跪坐转身向1点4、提示a、前压腿后背平直b、燕式后弯腰要经过头、颈、肩、胸、腰依次卷回,尽量做到最大限度5、歌词小鸟小鸟听我说,我们一起来唱歌,一起来唱歌。
我唱多来咪,你唱来咪发,多来咪发嗖啦嘻,嘻啦嗖发咪来多。
几个音符像小鸟,歌儿越唱越快乐。
二、寻胡隐君(手位练习)1、训练目的训练古典舞的各个手位.2、主要动作及要求a、掌型:四指并拢,大拇指张开。
b、兰花指:大拇指与中指相捏,其他手指自然翘起。
c、花形手:双手兰花指,手腕内侧相对,放于下颚下,小臂自然垂直,身体前赴。
d、斜下手:兰花指,身体斜下位。
眼随手动。
e、斜上手:兰花指,身体斜上位。
眼随手动。
f、顺风旗位:右手托掌,左手山膀,身体转向八点方向。
目视八点。
g、托掌:双手兰花指,指尖相对,托于头顶。
h、按掌:双手兰花指,右手在里,左手自外,交叉按于胸前。
i、转腰点肩:(以右为例)左手背手,右手兰花指,手心向上,指尖点于左肩前。
向六点方向转腰,目视六点3、节奏准备位置:体对1点,双腿盘坐,双背手。
准备音乐:⑴—⑵保持准备位姿态第一段:⑴ 1-2 右手斜下位,掌型手3—4 右手斜下位,兰花指5-8 ⑴ 1-2 反面动作⑵1-2 右手胸前按掌3—4 左手胸前按掌5-6 花形手7-8 还原至准备位置第二段:⑶1-2 右手斜上位,掌型手3—4 右手斜上位,兰花指5-8 ⑴1-2 反面动作⑷1-2 右手胸前按掌3—4 左手胸前按掌5-6 花形手7-8 还原至准备位置第三段:⑸1—4 双手托掌5—8 双手胸前按掌⑹1—2 右起转腰点肩3—4 身体转回一点,左手背手,右手按掌5—6 右起转腰点肩7—8 还原至准备位置⑺—⑻重复⑸—⑹动作第四段:⑼1—2 右起顺风旗手位3 身体转向八点,顺风旗手位,目视八点4 保持顺风旗手位5—6 双手顺顺风旗手位落下,目视八点7 身体转向二点,胸前按掌手位,目视二点8 胸前按掌手位不动⑽1—2 身体转回一点,左手花形手3—4 右手花形手5—6 双手花形手7—8 还原至准备位置⑾—⑿重复⑼—⑽反面动作⒀—1 双手花形手,至托掌位,下胸腰,目视手4、提示a、古典舞手型俏丽,手位准确。
b、动作干脆,舞姿优美。
5、歌词渡水复渡水,看花还看花。
春风江上路,不觉到君家。
三、花摇篮(胸腰练习)1、训练目的:胸腰的练习2、主要动作及要求:a、前压腿:上体向前俯压,双手触摸脚尖.b、后胸腰: 头,颈,肩,胸向后弯曲,胸部上挑,手臂在身体的斜后方扶地.3、节奏:(3/4节奏每小节3拍)准备位置:体对 7点,左单吸腿伸坐,双手搭肘,视1点准备音乐:(1)—(9)保持准备位姿态第一段:(1)双手抱肘,前压腿,眼视1点(2)还原(3)—(4)重复⑴—⑵动作(5)双臂伸直前压腿(6)上身直立,手臂提至上位(7)—(8)双吸腿后胸腰(9)—(12) 2点方向双跪立,双手兰花手摇摆,慢慢托至上位,眼视手。
(13)—(14)双跪立后胸腰(15)—(16)还原至准备位(17)—(30)重复(1)—(14)动作(31)—(32)收至二点方向双跪坐,双背手,眼视1点。
(33)—(34)左手臂于上位前后摆动,身体与头随动(35)—(36)双臂经过身前交叉至斜上位展翅,同时双跪坐后胸腰(37)—(40)重复(33)—(36)动作,结束在双跪立后胸腰4、提示a、动作时身体与头随动,不可僵硬,有摇篮里的摇摆感觉b、组合中要做出3拍节奏强弱弱的特点5、歌词金摇篮,银摇篮,祖国是个花摇篮。
摇着花儿笑呀笑,摇着花儿甜又甜。
金摇篮,银摇篮,祖国是个花摇篮。
红摇篮,绿摇篮,祖国是个花摇篮。
四、波比换牙(肩的练习)1、训练目的:对肩部柔韧性的练习。
2、主要动作及要求:a、捂嘴舞姿:脚下正步位,双腿伸直并拢,身体向前90度前倾,双臂架起,双手十指交叉放于嘴前,目视1点。
b、双耸肩:身体保持直立,双肩一拍到位耸到最高处。
c、双手交叉按掌:身体保持直立,双手十指相互交叉,手掌下按,双臂伸直。
3、节奏:准备位置(两人一组):二人各自身向1点,正步位叉腰手。
准备音乐:(1)1—8 体对1点,正步位叉腰手(2)1—4 保持姿态第一段:(1)1—2 身体保持直立,半蹲右转头,右手拍旁边人的肩膀3—4 还原至准备位5—6 双手叉腰做双耸肩7—8 还原至准备位(2)1—8 (1)1—8反面动作(3)1—2 捂嘴舞姿3—4 身体直立,双手交叉按掌5—6 捂嘴舞姿7—8 身体直立,双手保持交叉,手掌上推至双臂伸直(4)1—2 保持姿态,向后甩肩两次3—4落手至双手交叉按掌舞姿5—6 保持姿态,双耸肩7—8 保持姿态,落肩(5)1—4 两人脚下小碎步同时向右转向3点方向,形成一前一后。
(站在右边人碎步时双手交叉按掌舞姿,站在左边人碎步同时双臂伸直搭至前边人的肩上)5—6 两人同时打开右脚至大八字位。
(站在右边人打开右脚同时做捂嘴动作,身体保持直立不动。
站在左边人打开右脚同时,向下压肩一次)(6)1—8 两人脚下小碎步同时向左转向7点方向,(5)1—8反面动作(两人所做动作交换)(7)1—4 两人脚下小碎步同时转向1点方向,落手至双手交叉按掌舞姿5—6 保持姿态,双耸肩7—8 保持姿态,落肩(8)1—4 (1)1—4动作,同时左手回到叉腰手5—8 (8)1—4反面动作结束段:(9)1—4 捂嘴舞姿,膝盖放松碎步向前跑5—6 回至双手交叉按掌7 保持姿态,双耸肩8 保持姿态,落肩(10)1—7 重复(9)1—7动作8 落肩同时膝盖半蹲,身体90度前倾4、提示:a、甩肩动作尽可能将肩部打开,身体保持直立状态,不可随肩部乱摆。
b、搭肩压肩时最大限度下压。
5、歌词:波比年幼,那么掉了只门牙,这样讲话吃饭不方便,多么不方便。
波比只有在乎圣诞老人,告诉他的礼物最好是,送他一支大门牙。
其实是每个幼年人有一天会这样,蛀牙全要掉日后一定会长出新牙。
哈!波比好傻,就是想要往下拔,别看他到今天才六岁,却要换牙。
波比要乖乖,波比你乖乖,不要再想它。
波比要乖乖,波比你乖乖,换牙莫害怕。
五、火鸡(踢腿练习)1、训练目的:腿的柔韧性、力量性训练2、主要动作及要求:a、火鸡舞姿(以右为例):身向3点,平脚双吸腿坐,后背直立抬头,右臂折臂右手阔指放于头顶,左手放于旁按掌位阔指。
b、不得了舞姿(以右为例):身向3点,正步位绷脚伸坐,后背直立从腰拧转至1点,双臂斜上位双手阔指,做惊讶状。
c、地面平躺踢前腿:d、侧躺舞姿(以右为例):体对5点,右臂伸直枕于头下,左臂折臂撑于胸前左手阔指,双腿伸直向外转开脚跟相对双脚绷脚。
3、节奏:准备位置:身向3点,吸腿抱团身准备音乐:(1)1—8 身向3点,保持吸腿抱团身第一段:(1)1—2 不得了舞姿3—4 吸腿抱团身5—6 上身做火鸡舞姿,同时正步位绷脚伸坐7—8 吸腿抱团身(2)1—4 平脚双腿吸坐,右脚起平踏步8次,同时身体慢慢后靠躺地,双手放于旁平位,手心贴地5—6 绷脚伸右腿7—8 绷脚伸左腿(3)1—2 地面平躺踢右腿3—4 直膝绷脚落腿5—6 地面平躺踢左腿7—8 直膝绷脚落腿(4) 重复(3)1—8动作间奏音乐:(5)1—2 向左转身体对1点成侧躺舞姿3—4 绷脚开胯吸右小腿,脚尖点于左膝旁5脚尖带向上伸直小腿6收回脚尖点于左膝旁7—8 伸直小腿回到侧躺舞姿(6)1—8 向右转身体对5点成侧躺舞姿,做(6)1—8反面动作(7)1—4 慢转身同时打开手回到平躺位置,双手放于旁平位,手心贴地5—8 右脚起平踏步8次,慢收至并腿屈膝(8)1—4 双腿并拢收至大腿贴胸口,小腿贴大腿的位置,双脚勾脚5—8 用腿带起身体坐直至平脚双腿吸坐,双手旁斜下位点地(9)1—4 右脚起平踏步8次,转至1点5—6 上身前探,双腿开胯至对脚盘坐,双臂架起双手阔指放于嘴旁,做大声呼喊状 7—8 双膝并拢至吸坐,双手落至旁斜下位点地(10)1—4 右脚起平踏步8次,转至7点5—6 左面火鸡舞姿7—8 吸腿抱团身第二段:(11)-(14) 重复(1)—(4)动作(15)1—2 双腿并拢收至大腿贴胸口,小腿贴大腿的位置,双脚勾脚3 用腿带起身体坐直至平脚双腿吸坐,双手旁斜下位点地4 左面火鸡舞姿。
4、提示:a、以火鸡的形象提示学生,将动作夸张并放大。
b、将枯燥的训练动作加以形象,使其更具有趣味性。
c、踢腿时注意动作要有力量,由脚尖带动,切忌大腿发力。
5、歌词:哎呀不得了,这次真糟糕!我们的火鸡啊,跑到哪去了?快点找一找,快点找一找,原来它偷偷跑到菜园里去了。
快来,快来,快来,快来,我们回去菜园快把它捉到,看见我们它又跑了跑到稻草里去了!哎呀不得了,这次真糟糕!我们的火鸡啊,它呀逃跑了?快点找一找,快点找一找,原来它这会儿跑到园子里去了。
快来,快来,快来,快来,我们同心协力快把它捉到,看见我们它又跑了跑到稻草里去了!六、小袋鼠(跳跃练习)1.训练目的训练脚踝的灵活性及弹跳能力。
2.主要动作及要求袋鼠手:双手胸前向下折腕,手腕放松并拢,大臂收回。
正步跳:要求脚掌推地,向上跳时空中绷脚,膝盖伸直。
袋鼠跳:要求双手推膝盖往远跳呈抛弧线,上身前倾,脚掌推地,膝盖伸直。