现代社会调查方法资料收集
风笑天《现代社会调查方法（第五版）》知识点
第一章社会调查概述▪社会调查的含义：指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，通过直接的询问，从一个取自总体的样本那里收集系统的、量化的资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。
▪类型：根据调查对象的范围：普遍调查、抽样调查、典型调查、个案调查根据收集资料的方法：问卷调查（自填和邮寄）、访问调查（当面和电话）根据调查的目的或作用：描述性、解释性、预测性根据调查的性质或应用领域：行政统计调查、生活状况调查、社会问题调查、市场调查、民意调查、研究性调查根据调查的目的：应用性和学术性根据调查的内容：综合性和专题性▪题材：1.某一人群的社会背景有关人们各种社会特征的资料，回答“他们是谁”这样的问题2.某一人群的社会行为和活动有关人们“做了什么”及“怎么做”等方面的资料3.某一人群的意见和态度有关人们“想些什么”、“如何想的”或“有什么看法”、“持什么态度”等方面的资料社会调查的程序：普遍调查的特点；①工作量大，费时、费力、费钱②需要高度集中的组织和高度统一的安排③调查项目不能多，只能了解某一方面必不可少的基本情况抽样调查的优点：①节省时间、人力和财力②可以十分迅速地获得资料数据③可以比较详细地收集信息，获得内容丰富的资料④应用范围十分广泛⑤准确性高思考题1.联系实际说明社会调查的两种主要作用2.列举你所知道的社会调查的例子，并根据其性质或应用领域说明它们分别属于哪一类社会调查行政统计调查：比如全国人口普查。
生活状况调查；比如对某市离退休老人生活状况的调查，对某市居民生活质量的调查等等。
社会问题调查：比如未成年人犯罪现象调查，离婚问题调查，老年社会保障问题调查，独生子女教育问题调查等等。
市场调查：比如化妆品市场调查，饮料市场调查，服装市场调查，家电市场调查等等。
民意调查：比如“非典”期间对社会中人们的心理和看法进行调查，美国总统大选期间对选民进行的总统选举测验等等。
研究性调查；广泛应用于社会学、政治学、人口学、教育学、传播学等社会科学学科领域中的学术性社会调查。
社会实践中有效的数据分析方法
社会实践中有效的数据分析方法在当今信息爆炸的时代，数据已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
无论是企业经营还是科学研究，数据分析都扮演着重要的角色。
社会实践中，有效的数据分析方法可以帮助我们更好地了解社会现象、解决问题、制定决策。
本文将介绍一些在社会实践中常用的有效数据分析方法。
一、问卷调查分析问卷调查是社会实践中常用的数据收集方法之一，通过问卷调查可以收集到大量的数据。
在进行问卷调查分析时，我们可以使用一些统计方法，如频数分析、交叉分析等。
频数分析可以帮助我们了解被调查者的基本情况和态度倾向，交叉分析可以帮助我们发现不同变量之间的关系。
通过问卷调查分析，我们可以更好地了解社会群体的需求和意见，为社会实践提供有力的数据支持。
二、质性数据分析除了量化的数据分析方法，质性数据分析也在社会实践中发挥着重要的作用。
质性数据指的是非结构化的数据，如访谈记录、观察记录等。
在进行质性数据分析时，我们可以使用内容分析、主题分析等方法。
内容分析可以帮助我们对文本材料进行分类和统计，主题分析可以帮助我们发现文本材料中的重要主题。
通过质性数据分析，我们可以深入了解社会现象的背后原因和动因，为社会实践提供更加全面的分析结果。
三、时间序列分析在社会实践中，时间序列数据是非常常见的。
时间序列数据指的是按时间顺序排列的数据，如股票价格、销售数据等。
时间序列分析可以帮助我们研究数据随时间变化的趋势和规律。
在进行时间序列分析时，我们可以使用趋势分析、季节性分析等方法。
趋势分析可以帮助我们判断数据的增长或下降趋势，季节性分析可以帮助我们发现数据中的周期性变化。
通过时间序列分析，我们可以预测未来的趋势和变化，为社会实践提供有针对性的建议。
四、回归分析回归分析是一种用于研究变量之间关系的统计方法。
在社会实践中，我们经常需要研究某些因素对某个结果的影响程度。
回归分析可以帮助我们建立数学模型，量化各个因素对结果的影响程度。
在进行回归分析时，我们可以使用简单线性回归、多元线性回归等方法。
社会调查研究方法
社会调查研究方法
社会调查研究方法是一种科学而系统的方法，用于收集和分析社会现象和行为的数据。
社会调查研究方法可以帮助研究人员了解人们的态度、信仰、行为和社会结构等方面的情况。
以下是一些常用的社会调查研究方法。
1. 问卷调查：通过设计一系列问题，以书面或在线形式向受访者收集数据。
问卷调查可以帮助研究人员获得大量的信息，并对大规模样本进行分析。
问卷调查可以通过电话、邮寄、电子邮件等途径进行。
2. 个人访谈：研究人员与受访者面对面交谈，深入了解其观点、经验和观念。
个人访谈能够提供更丰富的信息，但受访者可能会因为面对面的交流而受到约束或影响。
3. 焦点小组讨论：由一组受访者组成的小组共同讨论特定的主题。
焦点小组讨论可以帮助研究人员获得不同意见和观点，并了解不同受访者之间的交流和互动。
4. 田野观察：研究人员直接观察和记录社会行为，以获取信息。
田野观察可以在现场进行，也可以通过录像、录音等方式进行。
田野观察可以提供真实和客观的数据，但可能受到研究人员主观偏见的影响。
5. 实验研究：研究人员控制和操作变量，观察其对社会行为的影响。
实验研究可以帮助确定因果关系，但在社会科学中往往较少使用，因为很难控制所有变量。
以上仅是一些常用的社会调查研究方法，不同的研究目的和问题可能需要选择不同的方法或者结合多种方法进行研究。
在进行社会调查研究时，研究人员需要谨慎选择适合的方法，并合理设计调查工具，以提高数据的可靠性和有效性。
社会实践中数据的采集和分析技巧
社会实践中数据的采集和分析技巧在当今信息爆炸的时代，数据已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
无论是企业决策、政府管理还是学术研究，数据的采集和分析都扮演着重要的角色。
社会实践中，我们也可以运用数据采集和分析技巧来更好地了解社会现象，提供科学依据，推动社会进步。
本文将探讨社会实践中数据的采集和分析技巧。
一、数据采集的方法数据采集是数据分析的基础，只有获得准确、全面的数据，才能进行有效的分析。
社会实践中，我们可以通过以下几种方法来进行数据采集。
首先，问卷调查是一种常见的数据采集方法。
我们可以设计一份问卷，通过面对面、电话或网络的方式，向受访者收集信息。
问卷调查可以帮助我们了解受访者的观点、意见和行为，从而推断出更大范围的人群的态度和行为趋势。
其次，观察是另一种常用的数据采集方法。
通过观察社会现象，我们可以直接获得数据，而不需要依赖受访者的回答。
观察可以分为参与观察和非参与观察两种形式。
参与观察是指研究者直接参与到被观察对象的活动中，非参与观察则是研究者只是旁观者，不直接参与。
观察可以提供客观真实的数据，但也可能受到研究者主观判断的影响。
此外，访谈也是一种常见的数据采集方法。
通过与受访者深入交流，我们可以获取他们的观点、经验和感受。
访谈可以是结构化的，即按照预定的问题进行问答，也可以是非结构化的，即根据受访者的回答灵活调整问题。
访谈可以帮助我们深入了解受访者的内心世界，获取更多细节和背后的原因。
二、数据分析的技巧数据采集只是第一步，真正的价值在于对数据进行分析，从中发现规律和趋势，提供科学依据。
社会实践中，我们可以运用以下几种数据分析技巧。
首先，统计分析是最常见的数据分析技巧之一。
通过对数据进行描述性统计，我们可以了解数据的分布情况、中心趋势和变异程度。
同时，我们还可以利用统计方法进行推断性统计分析，从而得出对总体的推断结论。
统计分析可以帮助我们更好地理解数据，发现数据背后的规律。
其次，质性分析也是一种重要的数据分析技巧。
资料收集(一)-访谈等调查方法
（2）无结构式观察是指对观察的内容、程序事先 不作严格规定，依现场的实际情况随机决定的观察。
优点是比较灵活，调查者在观察过程中可以在事 先拟定的初步提纲的基础上充分发挥调查者的主观性、 创造性，认为什么重要就观察什么。
缺点是得到的观察资料不系统、不规范，且受观 察者个人因素影响较大，可信度较差。
3、按照观察者是否直接接触到被观察者划分：直接 观察和间接观察
（2）根据资料来源分为：
原始文献(也称为初级文献或第一手文献)：通过 直接观察、实验得来的文献。
二次文献(也称为次级文献或第二手文献)：是指 那些利用别人的原始文献所编写或产生出的新的文献 资料。
比如，根据当事人的回忆录和自传撰写的人物传 记、利用统计数据撰写的研究报告等。
3、文献的搜集
（1）文献搜集的基本原则 第一，紧紧围绕研究课题搜集资料。 第二，有选择有分析地搜集文献。
根据参与的不同程度，参与观察也可分为完全参与 和不完全参与。
它们的区别在于：完全参与是观察者长期生活在被 观察的群体中，甚至“隐瞒”或改变自己的身份，成为 群体中的一员，完全进入角色并被当成自己人。
不完全参与是指观察者不改变身份进入群体中，观 察者的身份虽然暴露，但他至少被群体中的人视为可接 纳或可容忍的“客人”。
注意： 考察资料的真实性和准确性； 资料的时间性和地域性； 资料搜集的全面性和完整性。
（2）文献搜集的方法
A、直接索引法：直接利用书籍、报刊目录索引 查找。
B、按记录形式分：卡片法、笔记本法、复印法、 电子文档法等。
C、专家咨询法：请文献管理员帮助。 D、按组织形式分：独自和分类分片包干法等。
4、文献法的特点及使用范围
当然，“友好的客人”与“自己人”毕竟有所不同。 不完全参与虽然可以参加群体和社区的某些形式的活动 或仪式，但其细节或较隐秘的材料则往往难以获得。
社会调查方法
社会调查方法在社会调查中，常用的方法包括问卷调查、访谈、观察和实验等。
这些方法可以帮助研究人员了解群体或个体的态度、行为、观点和情况，并揭示出社会现象的规律和原因。
问卷调查是一种收集信息的常见方法。
研究人员可以设计一份问卷，通过向受访者提问来了解他们的看法。
问卷可以有开放式问题和封闭式问题，使受访者能够表达自己的意见或选择某个选项。
研究人员可以通过分析问卷数据来得出结论，并对研究对象进行分类或比较分析。
访谈是一种常用的方法，通过直接与受访者对话来获取信息。
研究人员可以设计一个面谈指南，包含一系列问题或话题，与受访者进行深入交流。
访谈可以是个别访谈，也可以是小组讨论或焦点小组访谈。
通过访谈可以更深入地了解受访者的心理、经历和态度，发现他们的观点和行为背后的原因。
观察是通过观察目标群体或个体的行为和环境来获取信息的方法。
研究人员可以参与其中，成为观察者，也可以借助技术工具进行观察，如摄像机和记录设备。
观察可以包括自然观察和实验观察。
通过观察可以获得客观的数据和现象，了解受观察对象的行为规律和特点。
实验是一种控制变量，研究因果关系的方法。
研究人员可以设计一个实验，人为地干预一些变量，观察所产生的效果。
实验可以是实验室实验或田野实验，可以进行控制组和实验组对比、随机分组等操作。
通过实验可以明确因果关系和因变量的影响程度。
除了上述方法，还有一些其他方法，如档案研究、网络调查、质性研究等，需要根据具体问题和研究目的来选择合适的方法。
不同的方法有不同的优点和局限性，研究人员需要综合考虑多种方法，以获得更全面和准确的调查结果。
现代社会调查方法书中调查问卷的四种基本问题类型
现代社会调查方法书中调查问卷的四种基本问题类型在现代社会中，调查问卷是社会科学研究中常用的数据收集工具之一。
为了确保调查问卷的有效性和科学性，研究者需要掌握不同类型的问题设计方法。
本文将介绍现代社会调查方法书中关于调查问卷的四种基本问题类型，包括开放式问题、封闭式问题、多项选择问题和量表问题。
1. 开放式问题开放式问题也被称为主观问题，它们不限制被调查者的回答选项，而是要求被调查者自由回答。
开放式问题的特点是灵活性和深度挖掘被调查者的观点、意见和经验。
例如，一个开放式问题可以是：“请描述您对某个产品的使用体验。
”通过这样的问题，研究者可以获取被调查者对产品的真实感受和评价，从而获得一手的原始数据，并且可以进一步探索被调查者的观点。
开放式问题的使用需要注意以下几点： - 尽量避免引导性语言，保持问题的中立性和客观性； - 问题需要足够具体，以便被调查者可以清楚地理解问句的意思；- 问题的顺序需要合理，避免给被调查者带来困扰或思维跳跃。
2. 封闭式问题封闭式问题也被称为客观问题，它们提供给被调查者一组固定的答案选项。
封闭式问题的优势是易于分析和统计，对于大样本的调查更为适用。
一个封闭式问题的例子可以是：“您是男性还是女性？”，提供的答案选项可以是“男性”或“女性”。
封闭式问题的设计需要注意以下几点： - 答案选项需要完整覆盖调查主题的各个可能方面，避免忽略重要细节； - 答案选项需要互斥，避免被调查者对于多个选项可以同时选择； - 答案选项需要简洁明了，避免使用模糊的描述或专业术语。
3. 多项选择问题多项选择问题是封闭式问题的一种特殊形式，它允许被调查者选择多个答案选项。
多项选择问题常用于调查某个主题下的不同维度或特征。
例如，一个多项选择问题可以是：“您经常使用的社交媒体平台有哪些？请勾选您的选择。
”答案选项可以包括“微信”，“微博”，“抖音”，“QQ”等。
多项选择问题的设计需要注意以下几点： - 答案选项需要明确，避免歧义； - 答案选项之间需要互斥，避免重复选择； - 答案选项的数量不宜过多，以免给被调查者造成困扰。
现代社会调查参考资料-复习资料(打印版)
现代社会调查方法（解释）1、社会调查：是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法……并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。
6、民意调查含义：即围绕某些社会舆论的热点问题对社会中民众的意见、态度、意识等主观意向进行的调查。
8、普遍调查含义：指是对够成总体的所有个体无一例外地逐个进行调查。
10、样调查含义：从所研究的总体中，。
，就是调查部分反映整体，这就是抽样调查的基本思想和逻辑。
16、调查课题的明确化含义；是通过对调查课题进行某种界定。
给予明确的陈述，将最初比较含糊的想法变成清楚明确的调查主题，将最初比较笼统、比较宽的研究范围或领域变成特定现象或特定问题的过程。
20、层次谬论含义是在社会调查红，研究者用一种比较大的集群分析单位作研究，而用另一种比较小的或非集群分析单位作结论的现象。
21、简化论：是研究者用个体层次资料来解释宏观层次的现象。
1、总体含义：总体是构成它的所有元素的集合，而元素则市构成总体的基本单位。
2、样本含义：样本就是从总体中按一定的方式抽取出的一部分元素的集合。
3、抽样含义：是从组成某个总体的所有元素的集合中，按一定的方式选择或抽取一部分元素的过程。
4、抽样单位：是一次直接的抽样所使用的基本单位。
5、抽样框：是依次直接抽样时候总体中所有元素的名单。
6、参数值：是关于总体中某一变量的综合描述。
7、统计值：也称样本值，是关于样本中某一变量的综合描述。
9、置信区间：在一定的置信度下，样本统计值与总体参数值之间的误差范围。
15、简单随机抽样：是概率抽样的最基本形式。
是按等概率原则直接从含N个元素的总体中抽取n个元素组成样板。
16系统抽样含义又称等距抽样或间隔抽样，也叫机械抽样（判断）。
它是把总体的元素进行编号排序后再计算出某种间隔。
然后按这一固定的间隔抽取元素来组成的样本的方法。
18、分层抽样含义先将总体中的所有元素按某种特征或标志划分成若干类型或层次，然后再在各个类型或层次中采用简单随机抽样或系统抽样的办法抽取一个子样本，最后，将这些子样本合起来构成总体的样本。
现代社会调查方法复习资料
现代社会调查方法复习资料一、名词解释（5＊3＇）实验研究：指的是一种经过精心的设计，并在高度控制的条件下，研究者通过操作某些因素，来研究变量之间因果关系的方法实地研究：深入到研究对象生活背景中，以参与观察和无结构化访谈方式进行研究文献研究：是一种通过收集和分析现存的文字、数字、符号和画面等信息形式出现的文献资料，来探索和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。
社会调查的定义和特征：社会调查：指的是采用自填式问卷或结构式访问的方法，通过直接的询问，从一个取自总体的样本那里收集系统的、量化的资料，并通过对这些资料分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。
普遍调查：指的是对构成总体的所有个体无一例外地逐个进行调查。
抽样调查：抽样调查指的是从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去。
课题的明确化：指的是通过对调查课题进行某种界定，给予明确的陈述，将最初比较含糊的想法变成清楚明确的调查主题，将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域变成特定领域中的特定现象或特定问题。
描述性调查：描述总体在某些特征上的分布状况如何解释性调查：指那种探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化的内在规律的社会研究类型探索性调查：是一种对所研究的现象或问题进行初步考察或了解，以获得初步印象和感性认识，同时为今后更深入的研究提供基础和方向的研究类型层次谬误：在社会调查中，研究者用一种比较大的集群分析单位做研究，而用另一种比较小的或非集群分析单位做结论的现象。
概念：概念是对现象的抽象，它是一类事物的属性在人们主观上的反映。
变量：我们把表示一个概念或变量含义的一组可观察到的事物，称做这一概念或变量的一组指标。
指标：表示一个概念或变量含义的一组可观察到的事物，称做这一概念或变量的一组指标操作化的含义：操作化就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程，或者说，是对那些抽象层次比较高的概念进行具体测量时所采用的程序、步骤、方法、手段的详细说明。
现代社会调查方法
一、名词解释1、抽样调查:就是从研究总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将这部分个体中所得的调查结果推广到总体中去。
简言之，就是调查部分以反映整体,这就是抽样调查的基本思想和逻辑.2、层次谬误：又称区群谬误、生态谬误或体系谬误，指的是在社会调查中，研究者用一种比较大的集群分析单位作研究,而用另一种比较小的或非集群分析单位作结论的现象。
3、分析单位：一项社会调查中所研究的的对象（注意，并非调查对象,也不是研究内容或研究主题），我们称之为分析单位.4、样本：样本就是从总体中按一定的方式抽取出的一部分元素的集合。
5、抽样框：又称作抽样范围,指的是一次直接抽样时候总体中所有元素的名单。
6、统计值：也称样本值，它是关于样本中某一变量的综合描述，或者说是总体中所有元素的某种特征的综合数量表现.7、分层抽样含义：又称类型抽样，它是先将总体中的所有元素按某种特征或标志（如性别、年龄、职业或地域等)划分成若干类型或层次,然后再在各个类型或层次中采用简单随机抽样或系统抽样的办法抽取一个子样本,最后，将这些子样本合起来构成总体的样本。
8、整群样本:从总体中随机抽取一些小的群体，然后由所抽出的若干个小群体内的所有元素构成调查的样本的方法。
9、抽样单位：是一次直接的抽样所使用的基本单位.10、信度：即可靠性，它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，其所得结果相一致的程度。
换句话说，信度是测量结果的一致性或稳定性，或者说这一测量工具是不可信的。
11、效度：也称测量的有效度或准确度,它是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度，或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度。
12、操作化：就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程，或说是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量的同时采用的程序、步骤、方法、手段的详细说明。
13、结构访问法：调查员依据事前设计好的调查问卷，采取口头询问和交谈的方式，向被调查者了解社会情况、收集有关社会现象资料的方法。
资料收集方法有哪些
资料收集方法有哪些资料收集是指为了解决某一问题或完成某一任务，人们采集、整理和保存信息的过程。
在现代社会，信息的获取渠道多样化，资料收集方法也多种多样。
下面我们来看看常见的资料收集方法有哪些。
一、实地调查。
实地调查是指研究者亲自到调查对象所在的地区或单位进行观察、访谈和记录。
这种方法可以直接获取第一手资料，有利于深入了解调查对象的真实情况。
比如，社会学家为了了解某社区的生活状况，就需要亲自到社区进行实地调查。
二、问卷调查。
问卷调查是指通过设计调查问卷，向被调查对象发放并收集回收的信息。
问卷调查可以快速、广泛地获取信息，适用于大规模调查和统计。
比如，市场调研公司通过问卷调查收集消费者的购物偏好。
三、文献资料收集。
文献资料收集是指通过查阅书籍、期刊、报纸、文献、统计资料等，获取相关信息。
这种方法适用于搜集历史、理论、政策等方面的资料，有利于系统性地了解某一领域的发展和变化。
四、网络搜索。
随着互联网的普及，网络搜索成为了一种常见的资料收集方法。
通过搜索引擎，我们可以获取大量的信息资源，包括文字、图片、视频等。
但需要注意的是，网络上的信息真实性和可信度参差不齐，需要谨慎筛选。
五、专家访谈。
专家访谈是指邀请相关领域的专家学者进行深入交流，获取专业性的意见和建议。
通过专家访谈，可以获取权威性、专业性的资料，有利于提高研究的深度和广度。
六、实验研究。
实验研究是一种科学的资料收集方法，通过设计实验方案、观察实验现象和分析实验数据，获取科学性的资料。
实验研究适用于科学研究、技术创新等领域。
七、档案资料搜集。
档案资料搜集是指通过查阅档案、文件等资料，获取历史、法律、行政等方面的资料。
这种方法适用于历史研究、法律案例分析等领域。
八、参与观察。
参与观察是指研究者以参与者的身份，深入到研究对象中，通过亲身经历和观察，获取资料。
这种方法适用于人类学、民族学等领域。
以上是常见的资料收集方法，每种方法都有其适用的场景和特点。
在实际研究和工作中，我们可以根据具体情况，选择合适的资料收集方法，以获取准确、全面的信息，为研究和决策提供有力支持。
第七章_资料收集 风笑天《现代社会调查方法》
例
您好！我叫XXX，是XX大学管理系的学 生，这是我的学生证。(出示学生证)我们正 在进行一项城市社区卫生服务质量问题的 社会调查。我们从全市抽选了300位市民作 为代表，您是其中的一位。我只会占用您 15分钟的时间，希望您支持我们的调查。
资料收集要点提示
4.接触被调查者之前的准备 进行调查访问前，要对调查对象的选取方 式、基本特征、调查访问的程序要求、调 查问卷的内容等等，有尽可能明确的认识。 除了准备好调查所用的问卷(和纪念品)外， 调查员应随身携带证明个人身份的有关证 件和标志。
调查员的挑选与培训
3.培训调查员的方法 （3）要进行模拟调查或访问实习； （4）要建立起联系、监督和管理的办法及 规定，以保证正式调查工作的顺利开展。
联系被调查者
4、联系被调查者 （1）通过正式机构：如民政系统、妇联组 织等 （2）通过当地部门：如街道、居委会、企 事业单位 （3）通过私人关系
自填问卷法
2.邮寄填答法 （2）主要缺点 它需要有调查对象的地址和姓名 问卷的回收率难以保证
3、集中填答法
具体作法 （1）通过某种形式将被调查者集中起来， 每人发一份问卷 （2）由研究者统一讲解调查的主要目的、 要求、问卷的填答方法等事项。 （3）请被调查者当场填答问卷。 （4）填答完毕后统一收回。
总要求
定期召集会议，听取汇报。 建立合理与方便的联系方式。 抽查每天的问卷，发现疑问及时核对。 调整调查进度。 后期的鼓励。 补充调查。
1、合理组建调查队伍
做法是 [1]建立起相应的调查小组，小组的规模以 4—6人为宜，并注意到男女比例的搭配， 尽可能做到小组中男女各半。 [2]指定一名小组长。 [3]调查任务的布置和实施最好以小组为单 位，而不是以单个的调查员为单位。
社会调查研究方法
社会调查研究方法社会调查研究是社会科学领域的一个重要研究领域，它通过收集、处理和分析数据来理解社会现象和问题。
在现代社会中，社会调查研究已经成为一种非常普遍的方法，用于分析和解决各种社会问题。
那么，社会调查研究的方法有哪些呢？方法一：自然观察法自然观察法是一种通过观察和记录现实社会中发生的事情来分析社会现象的方法。
这种方法主要用于研究一些比较基础的社会问题，例如家庭、街道和社区等的行为和交互。
自然观察法的优点是观察对象充分自然，可以得到真实数据。
其缺点是需要耗费大量的时间和人力，而且观察器的主观性可能会影响数据的真实性和准确性。
方法二：问卷调查法问卷调查法是指通过编制调查问卷向被调查对象提问来收集数据的方法。
这种方法可以帮助研究者识别特定的信息，例如被调查者对某个产品的评价、对某个社会事件的看法等等。
问卷调查法的优点是能够较快地收集大量数据，而且可以轻松地对数据进行分析和比较。
但是，问卷调查法也存在一些缺点，例如问卷可能存在问题、回答不负责任或不真实等问题。
方法三：深度面谈法深度面谈法是指通过一对一的交谈方式与被调查对象进行互动，从中收集信息和数据的方法。
这种方法主要用于研究个体特点、生活经历、人际关系等方面的问题。
深度面谈法的优点是调查者可以更深入地了解被调查者的心理和想法，数据更真实可靠。
但是，深度面谈法的缺点是时间和人力成本较高，而且被调查者的主观性可能会影响数据的真实性和准确性。
方法四：实验法实验法是一种通过在实验室或现实场景中构建假设场景，进行测试并得出的方法。
这种方法可以帮助研究者评估不同变量之间的关系，并提供一些其他研究方法无法提供的信息。
实验法的优点是可以控制实验环境，提高数据的可靠性和准确性。
但是，实验法也存在一些缺点，例如实验环境与现实场景可能存在差异，实验者的主观性可能会影响实验结果等问题。
方法五：统计方法统计方法是指通过对数据进行归纳和来获得有关社会现象的信息和的方法。
这种方法可以帮助研究者推断出结果和推论的置信水平，从而进行更加准确的判断和决策。
现代社会调查方法_3
4、社区
社区：一定地域中人们的生活共同体。 无论是乡村、城市、还是街道、集镇，我们都可以用社区的人 口规模、社区异质性程度、社区习俗特点、社区空间范围等特 征对它们进行描述，也可以通过分析社区不同特征之间的关系 来解释和说明某些社会现象。 例：《南街社会》（刘倩，2004）
呈现背景信息或某个情境
解释性
检验理论预测或原则
详细阐述并丰富一个理论解 释 将某个理论扩展到新的议题 或话题 支持或驳斥一项解释或预测
连接在某个一般性原则下的 各个不同的议题 确定若干个解释中哪个是最 好的
（纽曼，2007：
1、探索
了解某个新议题或新话题 例如：1980年代对艾滋病（AIDS）所进行的研究。
抽样的作用：
由部分认识整体。节省时间、人力、经费等。
样本的代表性
3、与抽样相关的一些概念
总体：所有元素的集合（N） 样本：从总体中按一定方式抽取出的一部分元素的集合（n） 抽样单位：一次直接的抽样所使用的基本单位（个体、群体、 家庭、社区） 抽样框：抽样范围，总体中所有元素的名单 参数值：总体值 统计值：样本值（以样本统计值来推论总体参数值） 置信水平（置信度）：总体参数值罗在样本统计值某一区间中 的把握性程度（概率），反映抽样的可靠性程度。95% 置信区间：抽样的精确性程度（区间越小，误差越小，反之亦 然）
再举一些例子？ 注意：
描述的准确性 描述的概括性
3、解释
目标是回答“为什么”（why），是解释原因，是说明关系（因果关系）， 因而它的理论色彩往往更强。
它通常是从理论假设出发，经过实地调查，收集经验材料，并通过对资料的 分析来检验假设，最后达到对社会现象进行理论解释的目的。
现代社会调查方法(期末考试重点)
现代社会调查方法在社会科学领域中，最为常见的研究方式主要有以下几种，实验研究、调查研究、实地研究和文献研究。
1。
实验研究:一种经过精心的设计，并在高度控制的条件下，研究者通过操纵某些因素,来研究变量之间因果关系的方法。
在实验过程中，研究者通过操纵一个变量（自变量），以观察和分析它对另一个变量(因变量）所产生的效果.由实验组和对照组、自变量和因变量、前测和后测三组最基本要素构成。
2。
实地研究：一种深入到研究对象的生活背景中,以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过这些资料的定性分析来理解和解释社会现象的社会研究方式。
其中最主要的资料收集方法是参与观察和无结构访问。
3。
文献研究：一种通过收集和分析现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料,来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式.包括不同的类型，最常用的有内容分析、二次分析和现存统计资料分析。
(内容分析：是一种对报纸、杂志、广播、电视、网络等各种大众传媒的内容进行客观的、系统的、定量的描述和分析的方法，它通过对文献的抽样，对文献内容的编码、录入和统计分析，来揭示文献所反映的社会现实，探讨社会现象指间的相互关系.）4.社会调查(调查研究）：一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，通过直接的询问，从一个取自总体的样本那里收集系统的、量化的资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。
社会调查的基本要素：抽样问卷统计分析5。
普遍调查：简称普查，指的是对构成总体的所有个体无一例外地逐个进行调查。
特点:（1）工作量大，费时、费力、费钱（2)需要高度集中的组织和高度统一的安排(3)调查项目不能多，只能了解某一方面必不可少的基本情况。
6.抽样调查：从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去. 优点：（1）非常节省时间、人力和财力（2)十分迅速地获得资料数据（3）比较详细地收集信息，获得内容丰富的资料（4）应用范围十分广泛(5）准确性高7。
《现代社会调查方法》复习资料
1社会调查的概念社会调查（survey research）指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集资料，并通过分析这些资料来认识社会现象及其规律的社会研究方式。
社会调查分类根据调查对象的范围，可以分为普遍调查和抽样调查；根据收集资料的方法，可以分为问卷调查（自填问卷与邮寄问卷）和访问调查（当面访问与电话访问）；根据调查的目的或作用，可以分为描述性调查、解释性调查和预测性调查；根据社会调查的性质或应用领域，可以分为行政统计调查、生活状况调查、社会问题调查、市场调查、民意调查和研究性调查。
普遍调查概念：通常简称为普查，指的是对构成总体的所有个体无一例外的逐个进行调查。
一般来说，其规模往往非常大，属于宏观的调查。
特点：涉及对象多，调查范围广。
优点：1、工作量大，费时，费力，费钱。
2、需要高度集中的组织和高度统一的安排3、调查项目不能多，只能了解某一方面必不可少的基本情况缺点：1、资料准确，适于了解总体的基本情况抽样调查概念：从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去。
优点：1、非常节省时间，人力和财力2、可以十分迅速的获得资料3、可以比较详细的收集信息，获得内容丰富的资料4、应用范围广5、准确性高缺点：2课题的类型理论性课题：指的是那些侧重于发展有关社会世界基本知识，特别是侧重于建立或检验各种理论假设的课题。
例如：城市居民的社会交往与居住方式应用性课题：指的是那些侧重于了解，描述和探讨某种社会现实问题或针对某类具体社会现象的课题。
例如：河南省农村留守妇女生活方式的实证研究自选课题：研究者根据自己所从事的科研，教学或实际工作的需要，或者是根据自己的专业领域，研究方向或研究兴趣，并结合社会的某种需要，自己选定的课题。
委派课题：有有关的机构，部门，单位或个人根据他们的某种需要所确定并委托或指派给研究者进行调查的课题。
现代社会调查方法-资料收集
• 研究者通过电子邮件邮寄和回收问卷，有特定 的总体和样本。
优点：
• 调研费用较低，主要是设计费和数据处理费。 每份问卷所要支付的费用几乎是零；
• 调查范围广，全国乃至全世界，样本数量庞大；
• 运作速度很快，只需搭建平台，数据库可自动 生成，几天就可能得出有意义的结论；
• 研究者需要对社会现象进行深入的个案调查， 而且这些个案在时空上允许研究者进行一定时 间的参与型观察时。
• 当对不能够或不需要进行语言交流的研究对象 进行调查时。
• 研究者发现新观点、建构自己的“扎根理论” 时。
• 对其他研究方法起辅助作用。
观察计划的要点
• 观察的内容、对象和范围 • 观察的地理范围 • 观察的时刻、时间长度、次数 • 观察的方式、手段 • 观察中可能出现哪些影响效度的问题 • 伦理道德问题
制定观察提纲
• 谁？（有谁在场？他们是什么人？他们的角色、 地位和身份是什么？有多少人在场？这是一个 什么样的群体？在场的这些人在群体中各自扮 演的是什么角色？谁是群体的负责人？谁是追 随者？）
• 发生了什么事情？ • 行为和事件发生在什么时候？持续了多长时间？
出现的频率是多少？ • 事件发生的地点。 • 事件是如何发生的？事情的各个方面相互之间
2、第一印象 :外观和举止
• 正式、普通、友善、礼貌是这种第一印象的基 本标准
• 如果是访谈，访问员的穿着应与受访对象风格 相似，如果不能相似，也要保持整齐清洁、衣 着得体。
• 在神情上，应该表现出神情愉悦、态度诚恳、 轻松、友善。
• 3、进门和开场白
• 见面时，首先要向被调查者表示某种歉意，比 如，“对不起，打扰了!”或者“对不起，影 响了您的体息”等等。
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2.自填问卷法与结构问卷法的特点
方法
优点
缺点
自填问卷法
节省时间、经费和人力 有较好的匿名性 （一般不要 求署名） 可以避免某些人为误差
问卷回收率难以保证
对被调查者的文化水平有一定 的要求 调查资料的质量难以保证
调查的回答率较高
结构访问法 调查资料的质量较好
调查对象适用范围广
调查的客观性难以保证 匿名性较差 费用高、代价大 对调查员的要求高
选择访问对象的标准和方法、提出的问题、提问方式和 顺序、记录方式等都是统一的。
问卷上的问题可以是封闭式的、也可是开放式的。
其优点：
结果可量化、统计分析。 能够对调查过程加以控制，从而提高调查结果的可靠程度。
三、结构访问法
根据访问员与被访对象是否见面，结构式访问 可以分为： 当面访问 电话访问
三、结构访问法
三、结构访问法
访问中倾听的方式 行为层面上的“听”
在社会研究中,访谈者在行为层面上的“听” 指的是一种听的态度,有可能表现为“表面的 听”、“消极的听”和“积极关注的听”。
三、结构访问法
“表面的听”
指的是访谈者只是在做出一种听的姿态,而并 没有认真地听进去。
如一位来自北京的汉族研究人员在访谈西藏一 位小学生时,虽然看上去是在听对方诉说因家庭生 活困难而辍学的问题,而实际上却在想“这个学生 为什么穿着这么奇怪呢?他的一只袖子为什么不穿 呢?”,这就是典型的“表面的听”。
缺点:调查对象的范围有一定的局限性 需要特定的计算机和网络技术支持
三、结构访问法
访问调查法
访问调查法，也称访谈法。是访问者与被访问者通过有 目的口头交谈，以寻求研究资料的方法。访谈是社会研 究中经常被使用的一种收集资料的方法。
访谈与人们的日常谈话不同
第一，访谈是一种研究性活动 第二，访谈比日常交谈更有目的性 第三，交谈双方在关系上不同
三、结构访问法
三、结构访问法
访问的程序
访问的准备
设计调查方案，拟定调查提纲等。
进入访问
自我介绍、说明来访的目的、及为什么选他、为什么要 进行此项研究，并请求合作。
访问的控制
提问注意事项：
第一，保持中立态度。第二、紧紧围绕主题；第三、语言 简练准确。第四、准确理解被调查者回答的内容
访问记录与资料整理
寄问卷的时间也应该有所考虑； 以用跟踪信或提醒电话帮助提高回答率。
二、自填问卷法
3.集中填答法
一般做法： 先通过某种形式将被调查者集中起来，每人发一份
问卷；接着由研究者统一讲解调查的主要目的、要求、 问卷的填答方法等事项；然后请被调查者当场填答问卷； 填答完毕后再统一将问卷收回。
二、自填问卷法
•
指的是访谈者将自己全部的注意力都放到被
访者的身上，给予对方最大的、无条件的、真诚
的关注。
访谈者通过自己的目光、神情和倾听的姿态 向对方传递的是这样一个信息:“你所说的一切都 是十分有意思的，我非常希望了解你的一切。”
三、结构访问法
认知层面上的“听”
在社会研究访谈中,认知层面上的“听”可 以分成： “强加的听” “接受的听” “建构的听”
第七章 资料的收集
资料收集方法的类型与特点 自填问卷法 结构访问法 资料收集要点提示 调查员的挑选与培训 调查过程的管理与质量监控
一、资料收集方法的类型和特点
1.资料收集方法的分类
自填问卷法 资料收集方法
个别发送法 集中填答法 邮寄调查法 网络调查法
结构访问法 当面访问法 电话访问法
一、资料收集方法的类型与特点
三、结构访问法
访问调查法
➢ 结构式访问 ➢ 无结构式访问 定义：又称非标准化访谈，它是由访问者与被
访者就某个题目自由交谈。 无结构式访问主要类型： • 重点访谈 • 深度访谈 • 客观陈述法
三、结构访问法
结构式访谈:
又称标准化访谈，它是按照事先设计的、有一定结构的 访谈问卷进行的访问。
其特点：
将调查问卷直接放在网站的网页上，供上网者 填答
将调查问卷放在特定的网页上，针对研究者选 定的特定对象进行调查（调查者通过发邮件给 被调查者，请其在网上填答）
将调查问卷用电子邮件发给被调查对象，被调 查对象填答完毕后发回给调查者。
二、自填问卷法
网络调查法的优缺点
优点：方便快捷 节省费用 减少了录入误差
二、自填问卷法
1.个别发放
具体做法：研究者将问卷印制好以后，派调查 员依据所抽取的样本，将问卷逐个发送到被调 查者手中。同时讲明调查的意义和要求，请他 们合作填答，并约定收取的时间、地点和方式。
二、自填问卷法
1.个别避免了两大类方法中的许多弱点。如：节省人 力、物力、较高的回收率等
缺点：调查的范围依然受到一定的限制；
问卷的填答质量依然不能完全得到保证等等
二、自填问卷法
2、邮寄填答法
二、自填问卷法
2.邮寄填答法
注意事项：
关于调查主办者身份的说明要比较慎重的考虑．尽可能 采用比较正式的、非营利性的、给人以信任感和责任感 的身份；
寄问卷的封面信最好单独打印，并用—个小信封单独装 封，再和问卷以及寄回用的空信封一并装入邮寄结被调 查者的大信封内。封面信的语气应该是“随您意”的， 而不要用“一定要”的；信的内容应该筒明、短小；
三、结构访问法
“消极的听”
• 指的是访谈者被动地听进了对方所说的一些 话,但并没有将这些话所表示的意义听进去,更不 用说理解对方的言外之意了。
•
访谈者好像是一个录音机,只是把一些声音
机械地接受了进来,但是并没有自己积极的思维
理解活动,也没有在自己的情感上产生任何共鸣。
三、结构访问法
“积极关注的听”
3.集中填答法
优点：
a.它比个别发送法更为节省调查时间、人力和费用； b.它比邮寄填答法更能保证问卷填答的质量和回收率。
缺点：
a.许多调查研究的样本根本不可能集中； b.将众多的被调查者集中在一起，有时会形成某种不利于个人表达 特定看法的“团体压力”或“相互作用”。
二、自填问卷法
4.网络调查法
三、结构访问法
现场记录的内容
内容性记录：记受访者所说的内容； 观察性记录：记访谈者所看到的东西，包括场景、受访
者的表情等； 方法性记录：记访谈者所使用的方法； 内省性记录：记访谈者的个人因素对访谈可能产生的影
响，以及访谈过程中的个人感受和心得，它应该和客观 的内容性记录区别开来，而不要混在一起