[人教版课件]初一语文金色花16

整体感知诗意
（1）把握诗歌的感情基调 （2）根据情感的需要，确立语速 （3）根据诗歌意境，确定轻读、 重读及音 长音短 （4）根据语境的关系，确定诗句 的停顿
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问题探讨
（1）为什么“我”想变成一朵金色花？为了好 玩吗？为了跟妈妈捉迷藏吗？为了实现自己小 小的心愿，给妈妈带来一些幸福吗？
（2）“看着你工作”“你会嗅到花香”“将我 小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的 地方”都是为了什么？
1 如果错过了太阳时你流了泪,那末你也要错过群 星了。 2 我不能选择那最好的,是那最好的选择我。 3 谢谢火焰给你光明,但是不要忘了那执灯的人,他 是坚忍地站在黑暗当中呢 。 4 “你离我有多远呢，果实呀？” “我藏在你心里呢，花呀。” 5 有一次，我们梦见大家都是不相识的。 我们醒了，却知道我们原是相亲相爱的。 6 当我们是大为谦卑的时候，便是我们最接近伟 大的时候。 7 小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的 土地。
罗宾德拉纳德· 泰戈尔（1861-1941） 是印度著名的诗人、小说家、艺术家、 社会活动家，1861年5月7日出生在西孟 加拉拉邦加尔各答市，泰戈尔多才多艺， 一生创作了50 多部诗集，12部中、长 篇小说，100多篇短篇小说，20多个剧 本，1500多幅画，以及大量的歌曲和文 学、哲学、 政治方面的论著。1913年 11月，泰戈尔的《吉檀伽利》获得了诺 贝尔文学奖。
（3）妈妈为什么反而责怪孩子？还骂“你这坏 孩子”是什么口吻？孩子为什么不告诉妈妈自 己做了不少好事？
悟读诗歌
感悟--理性
诗人为什么把孩子想像成一朵金 色花？结合注释，谈谈你的看法。
世界上最远的距离 不是 生与死的距离 而是 我站在你面前 你不知道我爱你
品读全诗，借鉴本诗的手法。 这首诗诗人想像“我变成了 一朵金色花”来表达纯真的母 子之爱，借助一种具体的形象 来抒情是本文的独特手法。请 同学用这种手法写一段话或一 首诗，来表现对父母的爱。
基础练习
（1）下列诗句加粗字字形正确的是 （错的订正在横线上） A．你会溴到这花香 B．我暗暗地在那里匿笑 C．我从不肯忘弃了一张纸 D．有的被海浪打湿，粘在船头上
（2）解释下列词语并造句。 A．匿笑 C．至爱 B．无端 D．沐浴
未选择择的路
通向远方的路
不能同时涉足
更诱人更美丽
叹息
选择
路
荒草萋萋的路 人生之路 象征：