新人教版《运动的快慢》PPT完美版

三、典型例题
2．对于“速度”的理解，下列说法错误的是（B ）
A．物体的速度越大，它运动得越快 B．物体的速度越大，运动的时间越短 C．物体的速度越大，通过一定路程用的时间越少 D．物体的速度越大，路程与时间的比值就越大
四、课堂总结
1．定义：在物理学中，把路程与时间之比叫做速度。 2．物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
单位换算：
1 m/s=__110_//_31_60_00_0_k_m_/_h_____ 3=._6______km/h
1 km/h=__13_06_00_00_m__/s____
1 3=._6_______m/s
二Hale Waihona Puke Baidu速度
汽车的 速度表，用 千米/时做单 位
二、速度
练习：
5 m/s= 18 km/h 72 km/h= 20 m/s
2．公式： 速度=
路程 —时—间—
s v=
t
s
变形式： t
s vt
v
二、速度
速度单位：
s v=
t
速度—米每秒(m/s)
路程—米(m) 时间—秒(s)
3．物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量， 在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，
表示物体运动越快。
二、速度
4．速度单位：
基本单位： 米/秒 m/s或m·s-1，读作米每秒 常用单位：千米/时 km/h或km·h-1 ，读作千米每小时
3．速度的计算公式是 v s 。 t
4．速度的国际单位是米/秒（m/s），常用单位是千米/时（km/h）。
换算关系：1 m/s=3.6 km/h；1 km/h= 1 m/s。 3.6
再见
1、在春节 图 片 和 视 频 中 重 温 春 节 生 活 的 欢 快 和 喜 悦 ， 激 发 学 生 对 传 统 节 日 、 民 俗 文 化 的 热 爱 之 情 。 2、在送祝 福 的 实 践 活 动 中 对 为 社 会 服 务 的 劳 动 者 表 达 感 谢 之 情 3、了解春 节 的 相 关 习 俗 ， 感 受 春 节 的 热 闹 气 氛 。 4、知道春 节 期 间 有 很 多 人 还 在 辛 勤 工 作 ， 学 习 用 自 己 的 方 式 表 达 对 他 人 劳 动 的 感 谢 之 情 。 5、每年从 农 历 腊 月 二 十 三 日 起 到 除 夕 止 ， 我 国 民 间 把 这 段 时 间 叫 做 “ 迎 春 日” ， 也 叫 “ 扫 尘 日 ” 。 每 逢 春 节 来 临 ， 家 家 户 户 都 要 打 扫 环 境 。 6、虽然有 课 件 的 展 示 ， 但 重 点 内 容 还 是 需 要 在 板 书 上 体 现 ， 板 书 设 计 上 需 要 再 思 考 。 7.认识到 科 技 的 发 展 能 促 使 人 们 更 好 地 利 用 自 然 资 源 和 自 然 规 律 。
二、速度
小聪同学的100 m跑成绩为17 s，小明同学的50 m跑成绩为8 s， 他俩谁跑的快？怎样比较它们运动的快慢？ 路程不相同，时间也不相同时，如何去比较运动的快慢呢？
1．相同时间比较路程 2．相同路程比较时间
速度
比较单位时间内跑过的路程 比较跑过单位路程所用的时间
二、速度
1．物理学中，把路程与时间之比叫做速度。符号：v
• 第一章 机械运动
第3节 运动的快慢
第1课时
一、新课导入
在跑步比赛中，谁跑得最快，你的依据是什么？
二、速度
在跑步比赛中，观众用什么方法比较运动员跑得快慢？裁判用什么 方法比较运动员跑得快慢？
比较运动快慢的两种方法： 1.在路程相同的情况下，所用时间的长短。 用时短的就_快___ 2.在时间相同的情况下，看路程的大小。 路程大的就_快___
15 m/s= 54 km/h 18 km/h= 5 m/s
口诀： 大变小，乘3.6； 小变大，除3.6。
二、速度
读小资料一些物体运动的速度
二、速度
蜗牛爬行的速度约为1.5×10-3m/s
雨燕的飞行速度可达48 m/s
三、典型例题
1．物理学中比较物体运动快慢的方法是（ C ）
A．比较时间的长短 B．比较路程的大小 C．相同时间比路程 D．运动的路程越长，速度越快