怎样做一名学生心中的好老师

怎样做一名学生心中的好老师

大家都说老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，正是因为这些美好的称号，很多的老师都默默的为自己的教育事业作着贡献，再苦再累都在所不辞，可是我们怎样才能成为学生心中的好老师了，这是值得我们每一位老师要思考的问题?更何况现在我们面对的学生是父母大都工作忙，老师不仅要当好教知识的老师，还得当学生贴心的朋友，才能成为学生心中的好老师，因为这些原因，父母缺位，家庭缺爱的孩子，心灵上依然是健康的，他们比以前更喜爱在学校生活了，因为学校有更多的同学在一起学习、玩耍，让他们不感到孤独，平常的生活中他们在一起可以相互讨论学习上的难题，一起快乐一起忧愁，这也是人生中要经历过的集体生活吧。在老师的教导下，同学的帮助下，他们懂得了相互尊重，相互帮助，有快乐大家一起享受，有忧愁大家一起分担。比如：像吴志轩吧，他刚来这个学校时，是一个比较倔强的孩子，做什么事总是由着自己的性子来，同学碰了一下他，他就会认为别人想打他，不管打不打得过对方，他总是要打，一顿灰头土脸的大打下来，伤到了自己就大哭，伤到了别人，他就死活都不吭声，老师骂也不是，不骂也不是，反正一个学期下来总要惹点事，让老师头疼。经过跟他一年的相处，慢慢的和他讲做人的道理，和他说集体生活不像在家里，学校的条例要遵守，老师说的道理得记在心里，要让自己成为同学喜欢的人，这样大家才不会讨厌你，才喜欢与你交朋友。一年里他改变了很多，变的守纪了，遇到老师远远的就叫老师好了，这在以前可是听不到的，不在打架了，变的爱学习了，在新的班级里成绩有些进步了。脾气也变得温顺多了，好斗的想法也改掉了。现在的他，每天都很快乐的在学校学习玩耍。

其他的学生也有了很大的进步，每一天都很愉快的在学校学习、玩耍。操场上可见他们活蹦乱跳的情景，总之他们虽然没有父母时时在身边陪伴，但他们依然健康的在阳光下快乐的成长。

所以我在想，不管我们面对的学生是怎样的孩子，当老师的都应该换位思考一下，假如我是孩子，假如是我的孩子，我们就会少一份苛责，多一份谅解。而且还应该告诉孩子们，世界上很多东西给予他人是越分越少，有一样东西越分越多，那就是爱，因为爱是分担，爱是责任，爱是激励，作为老师，我不奢求什么，只求在他们的成长过程中，知道有我这样的一位老师曾经走过。