铺备用床操作规程评分表

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铺备用床技术操作评分标准表

铺备用床技术操作评分标准姓名：科室：日期：评分：监考人：操作项目操作内容分值扣分操作目的保持病室整洁，准备接收新患者。

评估要点1、床单位是否整洁、牢固、有无破损，床垫是否符合病床要求。

2、病室内无患者进行治疗或进餐。

护士准备：着装整洁规范，仪表端庄大方。

2操作准备操作用物：大单、被套、枕套、棉絮、枕芯。

31）评估病床及床垫，有必要时翻转床垫。

52）洗手，戴口罩，备齐用物携至患者床旁。

33）移开床旁桌距床20cm，移椅至床尾正中，离床尾约15cm。

44）将用物放于床尾椅上。

3 5）铺大单：①将大单放于床垫上，大单的中线对齐床中线。

分别向床头、床尾打开。

②先铺近侧床头大单：一手托起床垫一角，一手伸过床头中线将大单折入床垫下，在距床头约30cm处，向上提起大单边缘使大单头端呈等边三角形，然后将两底角分别塞入床垫下。

③至床尾拉紧大单，同法铺好床角。

④两手将大单中部边缘拉紧，塞入床垫下。

⑤转至对侧，同法铺好对侧大单。

55 5 5 2 56）套被套：①将被套齐头放置，开口端向床尾，中线与床中线对齐，正面向上平铺在床上，将被套尾部开口端的上层打开至中下1/3处。

②将“s”型折叠的棉絮放入被套尾的开口处，底边与被套开口边缘对齐。

③拉棉絮上缘至被套封口端，对好两上角，先对侧后近侧展开棉絮，平铺于被套内。

④至床尾逐层拉平被套，并拉被头距床头约10cm，系好系带。

⑤将盖被边缘向内折叠与床沿平齐，尾端向下折叠与床垫平齐。

⑥转至对侧，同法折叠另一侧盖被。

55105557）套枕套，四角充实，平放于床头正中，开口端向下或背门。

58）还原床旁桌椅。

3 9）处理用物。

洗手取口罩。

3操作步骤10)操作速度：完成时间5分钟内。

2综合评价A、5分；B、4分；C、3分；D、2分；E、1分；F、0分； 5注意事项1、病床符合铺床的实用、耐用、舒适、安全原则。

2、大单中缝对齐，四角平整、扎紧。

3、枕头平整、充实，开口背门或向下。

铺备用床操作评分标准

6、套枕套：将枕套套于枕芯上，四角充实。先放在床尾，再平拖至床头，开口端背门放置。（放置不对扣1分，未系好带子、拉至床头手法不正确扣1分）
7、将床旁桌、椅移回原处。（拖拉扣1分，顺序错扣1分，位置不对各扣1分）
8、整理用物，洗手。（少一项扣1分）
（举手示意操作完毕）
5
5
5
25
25
8
4
3
全程质量
〔10分〕
〔80分〕
1、携用物至床旁，评估环境（口述：病室内无其他病人进餐及治疗，适合操作），检查床及床垫（口述：病床及床垫完好）（少一样扣1分）
2、移开床旁桌距床20㎝，椅距床尾正中15cm（椅背朝外），将用物放于床旁椅上。（移桌椅位置不正确各扣1分，拖拉、响声大扣1分，用物放置不当、落地各扣2分）
3、扫床，翻转床垫（纵翻或横翻），上缘紧靠床头。由上而下铺床褥。（少一项扣2分，不符合要求扣1分）
铺备用床操作评分标准
姓名：分数：
项目
考核内容
分值
帽整齐，洗手，戴口罩。（少一项扣1分）
2、用物：床、床垫、床褥、大单、棉胎、被套、枕芯、枕套、床刷及套。准备齐全，折叠方法正确，按顺序放置于治疗车上。（少一样扣1分，顺序放错一样扣1分）
（举手示意开始）
5
5
操作
流程
质量
4、铺床单（斜角法）：1）将大单放于床褥上，中线和床中线对齐，分别向床头、床尾展开。2）先铺近侧床头大单：一手托起床垫一角，一手伸过床头中线将大单塞入床垫下。在距床头约30cm处，向上提起大单边缘，使其同床边垂直，呈等边三角形，然后再将两底角分别塞于床垫下。3）同法铺床尾大单。4）两手将大单中部边缘拉紧，平整塞入床垫下。5）转至对侧，同法铺好对侧大单。（大单折错、放错或面反各扣1分，折角手法不正确扣2分，每角不合格扣1分，大单不平整有皱褶扣1分，中线不正扣1分，）

铺备用床法竞赛评分标准

铺备用床法竞赛评分标准
考号：用时：评委：得分：
操作流程及质量标准
标准分
扣分
得分
准
备
人员：着装整洁、剪指甲、洗手、戴口罩（一项不符扣一分）
3
用物：床、床垫、床褥、棉胎或毛毯、枕芯、被套、护理车、按使用顺序将用物放于护理车上（一样不齐扣1分，顺序摆放不对扣1分）
5
举手，计时开始（5分钟中内完成）
操
作
流
程
5
质量
评定
1、用物齐备，物品折叠有序（一处欠规范扣1分）
4
2、床铺平整，紧扎、整洁、美观、（一处2）
6
3、操作有序，动作熟练（操作不熟练扣2分,程序错一次扣分
7
总分
100
绕至对侧，以上述步骤（顺序或手法不正规扣3分，大单四角不平紧一处各扣2分，不省力扣2分）
套被套：1、“s”型法
20
铺被套正面向上，被头向上平铺于床上，将开口端上层打开1/3（不平或不齐扣2分）
1、被
套四角不
平紧一处各扣2分；
2、不省
力2分；
3、小
动作过
多扣2分。
棉胎塞入被套内，先展开对侧至中部，再展开近侧至中部将棉胎铺于被套内（不平扣2分）
床床垫床褥棉胎或毛毯枕芯被套护理车按使用顺序将用物放于护理车上一样不齐扣1分顺序摆放不对扣1举手计时开始5分钟中内完成按需要翻转棉絮放平铺棉絮未翻转扣3分未紧靠床头扣226大单放于床褥上正面向上中缝和床的中线对齐不齐扣320铺被套正面向上被头向上平铺于床上将开口端上层打开13不平或不齐扣2棉胎塞入被套内先展开对侧至中部再展开近侧至中部将棉胎铺于被套内不平扣2至床尾拉平被套及棉胎系带未平齐扣1分未系带扣1被头充实平齐床头两边向内折与床沿平齐被尾内折塞于床垫下铺成被筒不充实或不平齐扣12卷筒式

铺备用床操作规程评分表

2．物品准备：床、床垫、床褥、棉胎或毛毯、枕 10 用物少一件扣1分芯、清洁的大单、被套、枕套各一个，护理车 3．环境准备：病房内无治疗操作、进食等 1．将用物按顺序放于护理车上，推车至病床旁 2．移开床旁桌距床20cm左右，移椅至床尾正中处距床15cm左右 3.检查床，根据需要翻转床垫 4.铺床褥：将床褥齐床头平放于床垫上，将对折处下拉至床尾，铺平床褥
右手将大单边缘提起使大单侧看呈等边三角形平铺于床面将位于床头侧方的大单塞于床垫下再将床面上的大单下拉于床缘6护士移至床尾同步骤357护士移至床中间处两手下拉大单中部边缘塞于床垫下8护士移至床对侧同步骤37铺对侧大单大单正面未朝上扣5分中线未对齐偏差3cm以上扣2分偏差3cm以内扣1分一个方角不美观扣1分其他一项不符合扣2分操作程序不合格扣5分6
5 环境未准备扣5分 3 4 4
用物未按顺序放扣 3分未移开床旁桌、床桌椅各扣2分未翻转床垫扣4分
3 未铺床垫扣3分
操作方法与程序 60 分
ห้องสมุดไป่ตู้
5．铺大单： (1)将大单横、纵中线对齐床面横、纵中线放于床大单正面未朝上扣褥上，同时向床头、床尾一次打开 5分 (2)将近侧大单向近侧下拉散开，将对侧大单向对中线未对齐，偏差侧散开 3cm以上扣2分，偏 (3)铺大单床头：护士移至床头将大单散开平铺于差3cm以内扣1分床头 (4)铺近侧床头角：右手托起床垫一角，左手伸过 18 一个方角不美观扣床头中线将大单折入床垫下，扶持床头角 1分 (5)做角：右手将大单边缘提起使大单侧看呈等边其他一项不符合扣三角形平铺于床面，将位于床头侧方的大单塞于 2分床垫下，再将床面上的大单下拉于床缘操作程序不合格扣 (6)护士移至床尾，同步骤(3)～(5) 5分 (7)护士移至床中间处，两手下拉大单中部边缘，塞于床垫下 (8)护士移至床对侧，同步骤(3)～(7)铺对侧大单 6.铺棉被或毛毯： (1)将被套横、纵中线对齐床面横、纵中线放于大单上，向床头侧打开被套、使被套上端距床头被套正面未朝上扣 15cm，再向床尾侧打开被套，并拉平 5分， (2)将近侧被套向近侧下拉散开，将对侧被套向对中线未对齐，偏差侧散开将被套尾部开口端的上层打开至1／3处 3cm以上扣2分，偏 (3)将棉胎放于被套尾端开口处差3cm以内扣1分 (4)套被套：拉棉胎上缘中部至被套被头中部，充被套尾端未系带扣实远、近侧棉胎角于被套顶角处，展开，平铺于 3分被套内 18 盖被两侧与床缘不 (5)护士移至床尾中间处，一手持被套下层底边中平齐扣3分点、棉胎底边中点、被套上层底边中点于一点，其他一项不符合扣一手展平一侧棉胎；两手交换，展平另一侧棉 2分，胎，拉平盖被操作程序不合格扣 (6)系好被套尾端开口处系带 5分 (7)折被筒：护士移至左侧床头，平齐远侧床缘内折远侧盖被，再平齐近侧床缘内折近侧盖被 (8)护士移至床尾中间处，将盖被两侧平齐两侧床缘内折成被筒状 (9)于床两侧分别将盖被尾端塞于床垫下 7．套枕套： (1)于床尾处套枕套于枕芯外，四角充实 (2)轻拍枕头，平放于床头，开口处背门 8．移回床旁桌、床旁椅 9．洗手枕角一只不饱满扣 1分，开口放置错误扣2 分未将床旁桌、椅搬回原处各扣2分操作不熟练扣5 1．操作熟练，省时、省力 2．床单位平整、舒适、美观

医院铺备用床评分标准

放好床旁桌椅
2
未放各扣1分
速度8分钟
7
每超30秒扣1分
终末处理
全过程：动作准确、轻快、敏捷、节力、美观、床铺平整美观，态度严肃、认真
10
物品掉地一件扣1分，顺序颠倒一次扣1分，附加动作一次扣1分，不符合全过程要求酌情扣3-10分。态度不严肃，不认真各扣2分
口试
目的、注意事项
3
目的1分，注意事项2分，回答不全或少答，错答一项扣1分
单位：姓名：顺序号：得分：
评委：超时间：分秒
系带
3
未系带扣3分，系而不对称扣1分，漏系一对扣1分
折叠放置
8
棉被上缘与床头距离不对扣1分，与两侧床缘不平齐各扣1分，尾端与床尾不平齐扣1分，床尾两角未折好各扣1分，被筒折叠顺序不对扣2分
套枕套：四角平整
4
一角不平扣1分
系带
1
未系带扣1分
枕头放置
4
在床尾椅上套枕套扣1分，枕头开口处向门扣2分，位置不对扣2分，不松枕扣2分，枕头有皱折扣1分
铺备用床评分标准
程序
项目
分值
评分标准
扣分
准备
仪表
6
衣、帽、口罩、鞋不整洁各扣1分，戴手表、手饰操作各扣1分
用物准备：床、床垫、床褥、棉胎、枕芯、被套、大单、枕套、床旁桌椅、护理车
5
少一件扣1分；放置顺序不
移床旁桌椅（20、15CM）
2
未移各扣1分
翻床褥
1
未翻、未齐床头扣1分
铺大单：
床单正面向上，中线对齐，先铺近侧床头、后铺床尾
10
正面向下扣3分，偏离纵横中线5cm各扣2分，散开大单及铺大单顺序不对各扣2分
铺床角手法正确，四角平紧成角度

4 铺备用床操作评分标准

计划性不强-2
条理性欠佳-5
操作欠熟练-5
速度慢，超过7min -2
安全
3
床单元欠安全-3
总分
100
实扣分
实得分
操作过程60分
移床旁桌椅
10
未移桌、椅各-2
离开过宽或过窄各-1
移动过程拖拉桌椅引起噪音-3
用物放置不合理-2
铺大单
15
大单打开顺序不对-3
中线未对齐-3
角不平、不紧扎、折法不正确各-2
大单不平紧-3
套被套
15
被套打开顺序不对-3
棉被或毛毯叠法不对-3
套棉被或毛毯手法欠规范-3
被头不充实，被筒不整齐各-3
被筒距床头距离不对-3
套枕套
8
四角不充实，手法不对各-2
开口未背门-2
桌椅还原
2
未还原桌椅各-1
整理
5
遗留用物于病房，未分类放置各-2 Nhomakorabea未洗手-2
相关知识
5
相关知识不熟悉各-2
效果评价30分
操作效果
12
床单元不平整-6
动作欠规范-4
未遵循节力原则-4
整体性
态度
计划性
条理性
熟练程度
效率
15
态度不端正-2
铺备用床操作评分标准
考生姓名________所在科室________主考老师________考核日期________
项目
得分
扣分细节
扣分
备注
操作前10分
操作者仪表
2
着装不规范-1
未洗手-1
评估
4
评估少1项各-2
环境准备少1项各-2
用物准备

铺备用床操作程序及评分标准

8
用物放置顺序错一处扣1分
2、移开床旁桌离床约20cm，凳放床尾部(不影响操作的位置)
2
床头桌、凳放置不方便操作扣1分
3、检查床垫，摆正位置
2
未检查床垫扣2分
4、将棉褥齐床头平铺在床垫上
5
棉褥未齐床头扣2分
5、铺大单
(1)大单折叠的中线对准床中线，分别向床头、尾散开
5
动作重复扣1分
未对准中线扣2分
(2)铺近侧大单：逐层展开，包角(一手托起床垫一角，另一手伸过床头中线将大单折入床垫下，在距床头或尾30cm处，向上提起大单边缘使大单头端呈等边三角形，然后再将两角分别塞于床垫下)先床头后床尾；包好床角后，两手将大单中部边缘拉紧，塞入床垫下
铺备用床操作程序及评分标准
科室:姓名:操作时间:总分:
项目
操作程序
分值
评分
扣分
准备10%
要求：着装整齐，戴口罩，洗手
2
准备要求一项不符合扣1分
备物：床垫、棉褥、大单、棉胎、被套、枕芯、枕套、护理车
8
物品少备一件或补备一件扣1分；摆放位置不正确扣1分
操
作
80%
1、按使用车顺序将用物放置于护理车上，推车至床旁
7
折叠有误或展开层次欠清楚扣2分床角松一个扣1分
(3)转对侧，同法铺好对侧床单
12
单缘未塞紧或未展平每侧扣2分
6、铺被套
(1)被套正面向外பைடு நூலகம்在铺好的大单上，中线与床中线对齐展开，开口端朝床尾
5
中线未对准扣2分
展开层次欠清楚扣2分
(2)拉开被套口上层至1/3处
3
被套口拉开不到位扣2分
(3)放入“S”形棉胎于被套尾端开口处，底边与被套开口边缘平齐

铺备用床操作流程及评分标准

铺备用床操作流程
（一）工作目标：
保持病室整洁，准备迎接新病人
（二）操作前准备
1、操作者准备：着装规范、洗手、戴口罩
2、评估：床单位及被褥是否安全、清洁消毒、周围有无患者进餐或治疗
3、用物准备：床、床垫、大单、被套、棉胎或毛毯、枕套、枕芯
4、环境准备：做好同病室患者的沟通工作，病室宽敞明亮，清洁通风
（四）结果标准
1、床单位整洁，患者卧位舒适，符合病情要求。

2、操作过程规范，准确、安全。

（五）注意事项
（1）操作中应避免多余无效的动作，减少走动次数，注意节力原则，提高工作效率。

（2）铺大单时应先铺床头后铺床尾，先铺近侧后铺远侧。

（3）棉胎上端应与被套封口处平齐，保持被头充实，使病人舒适。

（4）操作中动作幅度要小，减少灰尘飞扬。

备用床技术考核评分标准
病区姓名得分
主考老师考核日期。

铺备用床技术操作考核评分标准

铺备用床技术操作考核评分标准
项目
操作要领
分值
扣分细则
扣分
得分
目的
（4分）
保持病室整洁，准备接受新病员。
4
未答
-4
评估
(4分)
1.检查床部件有无损坏、松动。
2.选择大小合适的用物。3.环境。
4
缺一项
-2
告知
(2分)
对同病室病人做好解释及物品安排
2
告知不全
-2
操作前准备
(10分)
1.操作者:仪表符合要求，按需洗手
事项
（3分）
1.病员进餐或做治疗时暂停铺床。
2.操作中要应用节力的原理。铺床前应将用物备齐，按使用的顺序放置。铺床时，身体应靠近床边，上身保持直立，两腿前后分开稍屈膝，有助于扩大支持面，增加身体稳定性，既省力，又能适应不同方向操作，同时手和臂的动作要协调，尽量用连续动作，避免过多的抬起、放下、停止等动作，以节省体力消耗，缩短铺床时间。
2.用物:床、床垫、床褥大单、被套、棉胎或毛毯、枕芯、枕套、床刷,按顺序摆放整齐
5
5
1.仪表不符合要求,不注意手卫生
2.少一件,放置顺序不对
各-2.5
各-1
操
作
过
程
(62分)
1.1.备齐用物到床边
2.移开床旁桌(约20cm)
3.移椅床尾中(约15cm)
10
未移桌椅
离床过宽或过窄
各-2.5
各-2.5
2.扫床,上缘紧靠床头
3
回答不全
各1.5
操作
质量
(10分)
1.态度:严肃认真
2.整体要求:准确、敏捷、协调
平整、美观、省力

铺备用床操作规程及评分标准

4.环境准备：病室内无患者进行治疗或进餐，清洁、通风。（不符合要求每项扣1分）
5
4
4
2
操
作
质
量
70分
1.将用物推至患者床旁，向同病室患者做好解释工作；（少一项扣1分）
2.移床旁桌距床20㎝，移床旁椅至床尾正中，椅背离床尾15cm，将用物按顺序放于椅上；（不符合要求每项扣1分）
3.调整床至适当高度，根据需要翻转床垫，上缘紧靠床头；将床褥齐床头平放于床垫上，将对折处下拉至床尾，铺平床褥；（不符合要求一项扣1分）
5.套被套(“S”形法)：将被套正面向外，中线与床中线对齐，按先床头后床尾顺序打开被套，将床尾被套开口端上层打开1/3；将“S”形折叠的棉胎或毛毯放入被套内正中→按先床头后床尾顺序铺平四角→被头充实→系好被套带→两侧边缘内折和床缘平齐，铺成被筒→盖被上缘距床头15cm，尾端塞于床垫下或内折与床尾平齐；（不符合要求每项扣2分）
4.铺床单：将大单放于床褥上，正面向上，中线对齐床中线；按先床头后床尾顺序展开；铺近侧床头床角，再铺近侧床尾角（方法：在距床头或床尾30cm处，向上提起大单边缘使其垂直与床边呈等边三角形塞于床垫下，再将上边三角塞于床垫下。）两手将中部边缘大单拉紧，向内塞入，双手心向上平铺于床垫下；从床尾转至对侧，用相同方法铺好对侧；（不符合要求每项扣2分）
6.套枕套：将枕套套于枕芯上，四角充实平整，系带，平放于床头，开口背门；（不符合要求每项扣2分）
7.将床旁桌、椅移回原处；（不符合要求每项扣1分）
8.整理用物，分类放置；（不符合要求每项扣1分）

28
20
5
2
5
2
终末
质
量
15分
1.操作熟练，步骤正确，动作轻巧敏捷；（不符合要求每项扣2分）

备用床操作评分表

枕套、小床垫、护理车、扫床毛巾和盆（2）
3.用物按顺序放置护理车上（1）
流程
1.移开床旁桌，距床旁约 20cm；移床垫(3)
60
2.将大单中缝对齐床中线后散开（5）
3.铺近侧床头、床尾大单（6）
4.中部拉紧塞于床垫下（5）
5.同法铺对侧床基（6）
6.将被套中缝对齐床中线后散开（5）
操作中注意节力原则
5
评价
1.床单平紧（5）
15
2.棉胎与被套吻合好，被头充实，盖被平整，
两边内折对称（5）
3.枕头平整充实（5）
合计
考核人：年月
备用床操作质量标准及考核评分表
项目
内容
标准
目的
1.保持病室整洁、美观（2）
5
2.准备接收新病人（3）
评估
1.检查床部件有无损坏、松动（1）
10
2.选择大小合适的床单、被套等（3）
3.根据季节增减被褥（3）
4.评估床单元终末处理质量（3）
准备
1.病室内无病人进餐和治疗（2）
5
2.用物准备齐全：棉胎或毛毯、大单、被套、
7.打开被套上层至1/3处（5）
8.放入“S”形折叠的棉胎（5）
9.展开棉胎，平铺于被套内（5）
10.盖被上缘平床头，两侧边缘内折平床沿，
尾端塞于床垫下或内折平床尾（5）
11.套枕套：拍松枕芯，套上枕套，置于床头
(5)
12.移回床旁桌椅（2）
13.注意病室整体协调（3）
14.终末处理，洗手
注意
事项

铺备用床评分标准

移床旁椅至床尾正中，距床尾约15cm 2
按顺序放用物于床旁椅或治翻转，扫净渣屑
铺大单
26
大单放置正确 4
展开大单方法正确 2
中线对齐，不偏斜4
床角结实、美观8
床两侧拉紧，平塞于垫下，无皱褶4
床头、床尾包紧4
大单放置错误扣10分
一个床角不结实、美观扣2分
套被套
22
被套放置正确，顺序展开4
棉胎展开正确4
拉平、系带4
被头充实，盖被距离床头15cm 2
被筒对称，两侧与床沿平齐，中线正2
被筒尾端折叠齐床尾2
内外无皱褶，整齐、美观4
棉胎放置错误扣6分
被头空虚大于4cm扣4分
套枕套
8
套枕套于枕芯上，拍松4
外观平整，四角充实2
枕头放置正确，开口背门2
还原
桌椅
2
移回床旁桌、椅，动作轻稳
综合
素质
20分
技能
10
动作熟练、轻巧、恰当运用节力原理
5
床单位平整、舒适、美观
理论
知识
5
回答问题准确
合计：
附：完成时间5分钟，超时1分钟扣2分，超时5分钟为不及格
铺备用床评分标准
项目
项目
分类
分值
操作程序及要求
扣分细则
评估
5分
5
病室内无患者进行治疗、护理或进餐
病床、物品符合要求，床旁设施完好
准备
8分
操作者
2
着装整洁、洗手、戴口罩
物品
4
备齐用物（按铺床先后顺序放置在护理车上或床旁椅上）
少一件物品扣1分
环境
2
病室内无患者进行治疗、护理或进餐

铺备用床技术操作考核评分标准

铺备用床技术操作考核评分标准
班级姓名监考老师考核日期
项目
操作要领
分值
扣分细则
扣分
得分
评估
(8分)
检查床、被褥是否符合安全、舒适要求，环境是否允许操作
8
少一项
各-2
告知
(5分)
对同病室病人做好解释及物品安排
5
告知不全
各-2
操作前准备
(10分)
1.操作者:仪表符合要求，按需洗手
2.用物:床、床垫、床褥大单、被套、棉胎或毛毯、枕芯、枕套、床刷,按顺序摆放整齐
3.完成时间:6分钟
5
5
态度不认真
操作欠轻巧、准确、节力、物品掉地，附加动作
超时1分钟
-5
各-2.5
-3
总分
100
各-4
-2
-2
-2
-2
5.套枕套:四角充实
开口背门
5
一角不平
开口向门或位置不对
-1
-2
6.床旁桌椅,放回原处
3
桌椅末归原
各-1
操作后
(5分)
1.整理单位,物归原处
2.床单位整齐、美观
2.5
2.5
末整理
床单位欠整齐、美观
-2.5
各-2
操作
质量
(10分)
1.态度:严肃认真
2.整体要求:准确、敏捷、协调
平整、美观、省力
5
5
1.仪表不符合要求,不注意手卫生
2.少一件,放置顺序不对
各-2.5
各-1
操
作
过
程
(62分)
1.1.备齐用物到床边
2.移开床旁桌(约20cm)
3.移椅床尾中(约15cm)

铺备用床考核标准

4 一项不符合扣1分 4 少一样扣0.5分一样未按顺序排放扣1分
1 不符合不得分。 2 少1个步骤、颠倒各扣1分 1 用物掉下椅一次各扣1分 2 一项不符合扣1分。 6 一项不符合扣1分
操
作
步
6.铺大单方法：(1)一手托起床垫，(2)一手伸到床头中线，(3)将大单平整塞入床垫下，(4)在离床头约30cm处向上提起大单边缘，使其同床边沿垂直呈一等边三角形，以床沿为界，将三角形分为二半，(5)上三角履盖床上，(6)下半三角平整塞于床垫下，每个步骤2分 (7)再将上半三角翻下塞于垫下。（8）至床尾拉紧大单，一手托掉一步骤扣2分起床垫，(9)一手伸到床尾中线，(10)将大单平整塞入床垫下， 30 前后颠倒扣2分 (11)在离床尾约30cm处向上提起大单边缘，使其同床边沿垂直呈用物放置错误一次扣1分一等边三角形，以床沿为界，将三角形分为二半，(12)上三角履盖床上，(13)下半三角平整塞于床垫下，(14)再将上半三角翻下塞于垫下。（15）沿床边缘拉紧大单中部边沿，然后双手掌心向上将大单平整塞于床垫下。
铺备用床护理技术操作分值得分：扣分原则得分
自身着装要求：不戴戒子、耳环，不浓妆，口罩、帽子、头发准准备、裙子、鞋子均符合要求。备用物准备：护理车上放床褥、大单、被套、棉絮、枕心、枕套，用物按操作要求叠好，按使用顺序排放整齐。 1.携用物至床旁。 2.移开床旁桌约20cm，移椅于床尾正中，离床尾约15cm。 3.将用物按使用顺序稳妥的放于床尾椅上。 4.铺床褥于床垫上，中线与床中线对齐，上沿靠床头。 5.铺大单：(1)正面向上，(2)大单中线与床中线对齐，(3)分别散开，(4)先铺床头，(5)后铺床尾，(6)再铺中间。
7.套被套：“S”式：(1)取已折叠好的被套，齐床头放置，开口端向床尾，中线与床中线对齐；(2)将其开口端上层打开1/3；(3) 将折好的棉胎或毛毯置于被套内，底边同被套开口边平齐；(4) 骤拉棉胎上缘至被套封口处；(5)将棉胎向两边展开，与被套平齐，对好两上角，先展开对侧至中部，再展开近侧至中部；(6) 至床尾拉平被套及棉胎，系带；(7)被头充实并齐床头或距床头 15cm，两边向内折叠与床沿平齐，铺成被筒，尾端内折于床垫下。卷筒式套被法：(1)将被套正面向内铺平于床上，被套中线与床中线对齐，(2)开口端朝床尾，(3)棉絮平铺在被套上，(4)上缘和被套封口边对齐，(5)将棉絮与被套上层一并由床尾卷至床头，(6)自开口处翻转、拉平至床尾系带。(7)同“S”式的（7）。 8.套枕套：(1)于床尾处套枕套，(2)拍松枕芯，(3)开口处背门， (4)先横放于床尾，再用两手平拖至床头。 9.将床旁桌、椅放回原处。质量标准：(1)操作者着装整齐，(2)步履轻捷，(3)应用省力原理，无来回走动，(4)无多于的动作。(5)大单平、紧，(6)床垫下整齐、(7)四角成角。(8)被盖平整，(9)床尾扎紧、美观。(10)枕头四角充实. 时间要求：6分钟内完毕。