中国梦讲故事活动方案
“我的梦·中国梦”主题宣讲活动工作方案
我的梦·中国梦主题宣讲活动工作方案引言实现人民对美好生活的向往，是我国社会主义现代化建设的根本目标。
中国梦作为实现这一目标的具体体现，被广泛宣传和倡导，成为全民关注的热门话题。
为了进一步深入推广中国梦，激发人民的爱国热情和奋斗实践，我们决定开展“我的梦·中国梦”主题宣讲活动。
下面将就该活动的方案进行阐述。
一、活动目标1.加深人民对中国梦的理解和认识，激发爱国热情；2.促进人们对国家发展的关注，增进其对未来崇高目标的信仰和追求；3.扩大中国梦的知名度和影响力，引领社会主旋律；4.培育新时代担当民族复兴大任的时代新人，传承弘扬中国精神和文化。
二、活动形式本次活动将采用宣讲和交流的形式，邀请知名专家、学者、干部、基层代表等社会各界人士，围绕“我的梦·中国梦”主题，介绍和讲解中国梦的内涵和意义，分享自己的梦想与追求，引领听众走上奋斗的道路。
活动形式包括：现场宣讲、视频直播、微信群交流等。
三、宣讲内容宣讲内容应以中国梦为主题，重点围绕以下几个方向进行：1.中国梦的内涵与意义；2.新时代中国特色社会主义的基本方略；3.讲述知名人物的梦想和实践经验，如习近平等；4.中国梦与个人梦想的关系；5.探讨中国梦对推动社会主义现代化建设的意义；6.弘扬中华优秀传统文化，传承和发扬中国精神；7.未来中国的发展前景和人们的责任使命；四、宣传推广为确保本次活动取得最大的社会效应和影响力，推广工作是必不可少的一个环节。
下面就推广计划进行描述：1.准备充分的宣传资料，包括宣传海报、宣传卡片、宣传手册等；2.提前在网络媒体、社交媒体等平台进行预热宣传，引导公众关注活动；3.利用各类通讯工具和社交媒体，将宣传内容进行传播，积极互动；4.进行现场直播和录制视频，并在著名网络平台上进行发布和分享；5.发布宣传稿件和新闻通稿，在主流媒体上引起广泛关注。
五、活动组织为了本次活动的取得圆满成功，活动组织是极其重要的。
我的中国梦活动方案
我的中国梦活动方案活动名称：实现我的中国梦活动目的：1.鼓励参与者考虑自己的中国梦并明确自己对将来的追求和期望。
2.传递中国梦的核心理念，激发参与者的爱国情怀和社会责任感。
3.通过现场互动、讲座和演讲等形式，帮助参与者认识并理解中国梦的内涵。
4.促进参与者之间的交流与合作，共同为实现中国梦作出奉献。
活动详细内容：1.中国梦主题讲座主题讲座内容包括对中国梦的深化解读、历史渊、成功案例等。
邀请专家学者或有经历的社会名人进展讲解，提供参与者对中国梦的认识和理解。
2.中国梦故事分享会发现身边的中国梦故事，鼓励参与者分享自己或别人的中国梦经历，通过真实案例，将中国梦的理念融入到参与者的日常生活中。
3.中国梦口号创作组织参与者创作中国梦口号，鼓励发挥创意，用简洁有力的语言表达对中国梦的理解和期望。
选取优秀作品进展展示和奖励。
4.中国梦标识设计比赛邀请参与者设计中国梦的标识，比赛形式可以为个人或团队，要求结合中国传统文化元素，突出中国梦的特点和价值观。
评选出优秀作品并将其应用到活动的宣传和推广中。
5.中国梦理论行动方案鼓励参与者制定自己的中国梦理论行动方案，明确追求的目的和方案的详细内容，并在一年内施行。
提供专业指导和支持，定期组织活动跟踪和分享成果。
6.中国梦主题演讲比赛组织演讲比赛，鼓励参与者以中国梦为主题进展演讲。
演讲内容可以是对中国梦理念的阐述、个人理论经历的分享、对中国开展的展望等。
评选出最正确演讲并颁发奖励。
7.中国梦体验展设置中国梦体验展览，通过音乐、影像、文物等形式展示中国梦的内涵和实现进程，引导参与者亲身感受中国梦的力量和意义。
活动流程：1.开始致辞，介绍活动目的和背景。
2.进展中国梦主题讲座，介绍中国梦的原那么和理念。
3.组织中国梦故事分享会，邀请有相关经历的人分享自己的中国梦故事。
4.进展中国梦口号创作和标识设计比赛，展示参与者创意和才华。
5.组织中国梦理论行动方案，为参与者提供指导和支持，并鼓励参与者互相交流和合作。
中国梦宣讲活动方案
中国梦宣讲活动方案一、活动背景当前，中国梦已经成为一种共识，成为全国人民的热点话题，广大人民群众对中国梦积极响应，纷纷加入到中国梦的实现中来。
为了进一步加强对中国梦的宣传和普及，提高广大群众的参与度和认同感，我们计划举办中国梦宣讲活动。
二、活动目的1. 宣传中国梦：通过宣讲活动，向广大人民群众普及中国梦的基本概念、内涵和重要意义，增强人民对中国梦的认同感和自豪感。
2. 弘扬正能量：通过宣讲活动，传播积极向上的思想理念，激发人民群众的奋斗进取精神和创新意识，让中国梦成为人民心中的共同理想。
3. 营造浓厚氛围：通过宣讲活动，营造浓厚的中国梦氛围，激发社会各界对中国梦的关注和参与，构建全社会向中华民族伟大复兴共同努力的良好社会氛围。
三、活动内容1. 集中宣讲活动：组织专家学者、社会知名人士等作为宣讲人，进行主题演讲，从多个角度解读中国梦的内涵与意义。
2. 走进基层活动：派遣宣讲团队到各地基层单位开展宣讲活动，通过与基层干部群众面对面交流，让他们深入了解中国梦，激发他们的参与热情。
3. 举办宣传展览：策划并组织中国梦主题的图片、文字等展览，通过展览形式向广大人民群众普及中国梦，让他们更直观地感受到中国梦带来的变化。
4. 举行集体宣誓仪式：在活动中，组织群众集体宣誓，表达对中国梦的认同和坚定信念，彰显民族自豪感。
四、活动组织与实施1. 确定活动主办单位，协调各参与方的资源，制定活动计划。
2. 组织策划团队，负责宣讲活动的具体方案制定和落实。
3. 做好宣传工作，通过各种渠道发布活动信息，包括电视、广播、报刊、互联网等。
4. 邀请专业宣讲人，组织宣讲团队，确保宣讲内容准确、有深度。
5. 对基层活动进行调研和筹备，确保活动的顺利进行。
6. 配备必备设备，如音响、投影等，确保活动现场的顺利进行。
7. 制定活动安全预案，确保活动期间的安全。
五、活动评估与总结1. 定期对活动进行评估，了解活动效果，及时调整宣讲形式和内容。
2024年中国梦演讲活动方案
2024年中国梦演讲活动方案一、活动背景及目的我们站在新时代的起点，中国梦是我们共同的追求。
本次演讲活动旨在激发广大人民群众的爱国热情，凝聚实现中华民族伟大复兴的强大力量。
通过演讲，让更多人了解中国梦的内涵，明确自己的责任和担当。
二、活动主题“共筑中国梦，奋进新时代”三、活动时间2024年10月1日，国庆节当天四、活动地点北京市天安门广场五、活动对象全国范围内的中学生、大学生、企事业单位员工、社会团体成员等六、活动流程1.开幕式：由主办方致辞，介绍活动背景、目的和意义。
2.主题演讲：邀请知名人士、专家学者、优秀青年代表等进行主题演讲，分享他们对中国梦的理解和体会。
3.互动环节：观众与演讲嘉宾进行互动，提问、交流，共同探讨中国梦的实现路径。
4.演讲比赛：分为初中组、高中组、大学组和社会组，每组选拔出优秀选手进行现场演讲比赛。
5.颁奖环节：为获奖选手颁发证书和奖品，表彰他们在演讲活动中的优秀表现。
七、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表、演讲嘉宾介绍等，通过网络、社交媒体、校园广播等渠道进行广泛宣传。
2.与各大媒体合作，报道活动筹备情况、演讲嘉宾风采、比赛进程等，提高活动知名度。
3.组织线上话题讨论，引导网友关注中国梦，积极参与活动。
八、活动筹备1.成立活动筹备小组，负责协调各方资源，确保活动顺利进行。
2.邀请相关部门、企事业单位、社会团体等参与活动，共同推动中国梦的实现。
3.筹备演讲比赛，制定比赛规则、评分标准，选拔优秀选手。
4.准备活动场地、音响设备、灯光布置等，确保活动效果。
九、活动预算1.活动场地租赁费用2.演讲嘉宾费用3.活动宣传费用4.比赛奖品费用5.其他杂费总计：50万元十、活动效果评估1.参与人数：以活动报名人数、现场观众人数为指标，评估活动的影响力。
2.活动满意度：通过问卷调查、网络投票等方式，收集参与者对活动的满意度。
3.媒体报道：以媒体报道数量、质量为指标，评估活动的社会关注度。
中国梦演讲活动方案
中国梦演讲活动方案一、活动背景实现中华民族伟大复兴是中国梦的核心，是全体中国人民的共同愿望。
习近平总书记提出中国梦以来，中国各地响应国家号召，积极展开中国梦宣传教育活动。
为推动中国梦在广大师生中深入人心，增强中华民族凝聚力和向心力，我校决定举办中国梦演讲活动。
二、活动目的1.唤起广大师生爱国情感，增强自信心：中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦想，是亿万中华儿女的奋斗目标，是广大师生的强烈愿望。
通过本次演讲活动，旨在让广大师生在通过演讲表达自己心中的中国梦的同时，进一步唤起自身的爱国情感，增强自信心。
2.促进中华民族文化传承，弘扬中华民族文化：演讲活动要求参赛选手在讲述自己的中国梦的同时，突出中华民族的文化特色，弘扬中华民族优秀文化，让广大师生深入了解中国梦与中华民族优秀文化之间的联系和内涵，促进中华民族文化传承。
3.培养学生表达能力和领导力：演讲是学生锻炼表达能力和领导力的重要途径，通过本次演讲活动，旨在培养广大学生的表达能力和领导力，提升广大师生的个人素质。
三、活动时间本次活动时间定于 x 月 x 日举行。
四、活动对象本次活动的对象为全体学生。
五、活动流程（一）报名阶段1.宣传推广：学校将通过校内宣传、微信公众号和班级通讯录等多种方式，广泛宣传本次活动，激发全校师生的参与热情。
2.报名方式：学生可通过班级报名。
每个班级报送一名选手参赛，选手需提交演讲稿和身份证复印件。
（二）初赛阶段1.初赛采取预选赛+现场PK的方式。
每个班级选出一名选手参加预选赛。
预选赛采取录像与评委打分相结合的方式，录像时长3-5分钟，每个班级从录像中选出1-2名学生进入决赛。
2.初赛选手凭借现场演说，通过评委专家打分，选出进入决赛的选手。
（三）决赛阶段1.决赛采用现场演讲的方式，演讲时长5-7分钟，演讲主题为“我的中国梦”。
2.评分标准：内容质量、语言表达、演讲技巧、思路清晰度、整体效果等。
（四）颁奖仪式1.颁发获奖证书和奖金。
xx开展“中国梦,我的梦”讲故事比赛活动方案
“中国梦，我的梦”主题教育讲故事比赛活动方案一、活动目的为深化全校少年儿童对“中国梦”的认知和理解，激发小学生“爱学习、爱劳动、爱祖国”的情感，引导他们从自我做起，积极践行沈阳人基本道德准则，为实现中国梦、我的梦而努力进取，清水小学决定在全校学生中开展“中国梦，我的梦”讲故事比赛活动，具体活动通知如下：二、活动主题讲故事：围绕“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）、“三节”（节粮、节水、节电），以小学生的口吻，生动讲述典型人物的故事，感受正能量，激发成长梦想，树立为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
三、活动范围全校学生。
每班一人参与，每位选手比赛时间不超过5分钟。
四、活动步骤1.班级普赛（4月中旬）：以各班级为单位组织学生全员参与比赛选拔。
让每名学生在参与比赛的过程中都能够增强自信心、展示真水平，培育民族情。
2.学校初赛（4月25日）：以各班选拔优秀选手参加初赛。
各班于4月22日前将班级的最佳人选上报到德育处，学校初赛结束后经将本校从普赛到初赛精彩过程的5-8分钟VCR （U盘上交电子视频）上交德育科，并选报1名优秀选手参加区决赛。
3.层层推进，全员参与。
要切实将讲故事活动深入到每个班级、每名学生，确保活动在全校开展率达100%，学生参与率达100%。
4.注重宣传，扩大影响。
要充分利用多种形式对学生参与比赛情况进行宣传，提高家长及市民对活动的关注度，力争家长知晓率达100%。
五、活动要求1.高度重视，精心组织。
在各班中开展“我的中国梦”讲故事活动是今年全国未成年人思想道德建设工作视讯会议提出的重点活动内容，各班要结合实际，扎实开展，确保活动有计划、有措施、有总结、有实效。
2.活动奖项：一等奖1名、二等奖5名、三等奖6名、优秀奖12名。
六、评分标准：1、内容：主题鲜明，内容生动、健康，能扣住听众心弦。
（3分）2、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳，有气势。
中国梦演讲活动方案
中国梦演讲活动方案一、活动主题中国梦演讲活动二、活动宗旨1. 提高青少年的国家意识和家国情怀，培养爱国主义教育。
2. 激发青少年参与社会实践的热情，提高综合素质。
3. 开展多元化的教育活动，拓展青少年的视野，培养青少年的综合素质。
三、活动时间2021年8月15日（周日）四、主要内容1. 主题演讲通过选拔和比赛，选择7名中学生在现场演讲，题目为《我的中国梦》。
演讲时间不超过5分钟，内容要点：①我的家国情怀与追求②我的奋斗目标与方向③我的梦想与实践2. 互动体验活动通过问答、小游戏等形式，增强现场气氛，让参与者更深刻地了解中国梦的内涵，增强对祖国的认知和了解。
3. 书法绘画比赛通过举办书法绘画比赛，展示参赛者对中国梦的理解，同时传递爱国主义情感，提高青少年的艺术素养。
五、活动组织1. 活动地点：市中心文化广场2. 活动组织方：市青少年联盟3. 活动宣传方：市通讯社，各中小学校宣传组织人员。
4. 活动形式：现场聆听演讲、书法绘画比赛、互动体验学习。
5. 活动策划方案：市青少年联盟六、活动收益1. 提高参与者的艺术素养和思想水平。
2. 增进青少年对中国梦的理解和认识。
3. 宣传爱国主义，弘扬中华民族优秀文化传统。
4. 培养青少年的综合素质，增强综合实践能力。
七、活动预算1. 租场、制作宣传材料、奖品费共计5000元。
2. 赞助：由各中小学校、企业捐赠赞助500元。
八、活动总结活动结束后，举办方将总结活动成果，制作《中国梦演讲活动总结报告》，向社会公布活动效果。
同时，将举行颁奖典礼，向获奖者颁发奖品并授予荣誉称号。
以上是本次中国梦演讲活动方案，希望能为您提供一些参考。
活动虽然需要一定的策划和组织，但是对于青少年的成长有着积极的影响，值得我们去做。
中国梦幼儿园主题活动方案样版5篇
中国梦幼儿园主题活动方案样版5篇中国梦是中华民族伟大复兴的梦想，落实中国梦意味着实现全体人民的美好生活。
为了培养幼儿的爱国情怀和志向追求，我们提出了以下五个主题活动方案，以激发幼儿的阅读兴趣、创造力和社会责任感。
【主题活动方案一：“中国梦故事会”】活动目的：通过讲述中国梦相关故事，引导幼儿了解中国梦的内涵，激发他们的爱国情怀。
活动内容：1. 项目介绍：组织老师和家长轮流讲述中国梦相关的故事，如航天员、科学家、农民工等的奋斗故事，引起幼儿的兴趣。
2. 探寻新梦想：利用讲故事的机会，鼓励幼儿分享自己对未来的梦想，并鼓励他们勇敢追寻自己的梦想。
3. 创意表演：鼓励幼儿根据所听故事中的主题进行创意表演或绘画，展示他们对故事的理解。
活动预期成果：1. 培养幼儿利用故事提升理解力和认知能力的能力。
2. 培养幼儿对中国梦的认同感和自豪感。
3. 激发幼儿追逐梦想的勇气和决心。
【主题活动方案二：“中国梦科技馆参观”】活动目的：通过参观中国梦的科技馆，让幼儿了解中国梦的科技成就并激发他们对科学的兴趣。
活动内容：1. 组织家长和幼儿一同参观附近的科技馆。
2. 由专业人员讲解中国梦相关科技成就，如高铁、航空等，引导幼儿了解科技与中国梦的关系。
3. 创造互动体验环节，让幼儿参与科技展品和实验，培养他们对科学的好奇心和创造力。
活动预期成果：1. 提高幼儿的科学素养和创新能力。
2. 增强幼儿对中国梦科技成就的认同感。
3. 培养幼儿追求科学梦想的意愿。
【主题活动方案三：“小小志愿者”】活动目的：通过参与社区志愿活动，培养幼儿的社会责任感和乐于助人的品质。
活动内容：1. 选取适合幼儿参与的社区志愿活动，如环境保护、植树造林等。
2. 组织幼儿和家长一同参与志愿者活动，让幼儿亲身体验并了解社区的问题。
3. 分组讨论和总结，引导幼儿思考自己能为社区做些什么，培养他们的自信心。
活动预期成果：1. 提高幼儿的公民意识和社会责任感。
2. 激发幼儿的参与热情和乐于助人的品质。
小学红领巾相约中国梦讲故事比赛方案
关于举办“红领巾相约中国梦”讲故事比赛的通知各校：为增进少先队员对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少先队员志存高远、增长知识、锤炼意志，为我中心少先队员提供展示风貌的平台，我中心决定开展“红领巾相约中国梦”讲故事比赛活动。
具体事项如下：一、活动主题：“红领巾相约中国梦”引导队员表达对“中国梦”的理解，记录身边的变化，描述家乡经济社会发展成就，反映社会文明新风，从“优秀共产党员”、“感动中国人”、科学家、体育健儿及身边的人等不同群体中去了解榜样的事迹，感受榜样的正能量。
通过学榜样，话成长，激发少先队员心中的梦想，从而引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、活动范围：本中心小学所有少先队员。
三、比赛时间：20 年10月30日上午8:30（如有该变另行通知）四、比赛地点：五、活动要求：1、各选手通过自己的观察与感受，用讲故事或演讲的方式，表达对“中国梦”的理解，记录身边的变化，讲述英雄模范人物，描述家乡经济社会发展成就，反映社会文明新风。
2、故事演讲内容必须健康、主题鲜明、具有教育意义和时代感，稿件要符合讲故事、演讲特点，突出原创。
讲故事和演讲时间不超过4分钟，超时一分钟以上要适当扣分，可以配乐。
3、比赛时可单人也可组合参与，但每个组合人数不超4人，指导老师仅限上报一名。
4.各选手比赛时要求仪表大方，服装得体，口齿流利，感情充沛，流利使用普通话，必须脱稿。
5、各校要高度重视此项活动，要求各中队利用班队课，向学生宣传教育，在本校先开展动，并做好相关协调服务及交通安全等工作，比赛时学校需派老师带队。
6、10月28日前将讲故事比赛汇总表及故事稿件（加做一张封面：学校、题目、参赛选手、指导老师）发送至电子邮箱。
7、参赛选手的材料要求题目黑体三号，加粗，正文宋体四号，行间距1.5，页面设置均为2，, A4打印（文中不出现学校与参赛选手信息），比赛时上交给大队部李丽群老师。
六、评分标准：比赛评分采取10分制：具体标准：1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4分）2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）3、声音洪亮，普通话标准流利，必须脱稿（2分）4、服装整洁，仪表端庄（1分）5、时间限制（1分）计分方法：1、比赛中所有评委同时计分。
我的中国梦宣讲活动实施方案
我的中国梦宣讲活动实施方案一、背景“中国梦”是习近平总书记2012年提出的重大命题。
它体现了全体中华儿女的共同愿望，是关系全局的、长远的、深远的命题。
近年来，“中国梦”理念深入人心，不断落地生根。
作为一名大学生，积极践行“中国梦”的道路，也成为我们共同的使命。
政府号召通过宣讲活动，向广大群众传达“中国梦”理念，邀请青年士子积极参与实践，激励他们为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
二、宣传指导思想“双百行动”，即百所高校、百万大学生参与宣讲活动。
这是国家有关部门提出的一项重要措施，旨在动员广大青年积极参与“中国梦”宣讲活动，共同为中华民族伟大复兴而努力。
宣讲活动要深入基层、走进群众，把“中国梦”普及到每一个家庭、每一处机关、每一片土地。
要高度关注中华民族伟大复兴的核心问题，从人民最关心最现实的利益问题、国家的政治、经济、文化建设等方面来阐述“中国梦”的内容和实践步骤，既要通过官方和专家来宣讲，更要被广大青年寻找参照。
三、执行方案1、组织者：由学校领导和专家组成，和参与者一起进行宣讲活动。
2、宣传形式和范围：宣传形式多样，可以包括演讲、传单、文化展览等多种方式。
宣传范围覆盖整个学校及其周边地区，亦可在学校周边城市商圈、企事业单位等公共场所设立宣传展板或宣传团。
3、参与者：本次宣讲活动的参与者主要为大学生，同时可以邀请社区居民、干部等其他群体的代表。
4、宣传时间：根据学校实际情况，广泛保持时间和交流形式的灵活性，可以根据宣讲任务的大小、宣传任务的难易程度来设定时间，比如可以分为短期和长期两种形式，可在暑假等时间把短期宣传分散在各地展开，因地制宜地进行长期宣传。
5、活动内容：（1）“中国梦”的基本概念。
对于“中国梦”进行全面介绍，包括“中国梦”的基本内涵、意义和重要性，深化大家对中国梦的认识。
（2）“中国梦”的实现道路。
通过讲述中国的历史和社会变革，介绍中国的现状和未来发展方向，探究中华民族何以实现伟大复兴的大路。
中国梦演讲活动方案
中国梦演讲活动方案一、活动主题中国梦演讲活动二、活动目的1. 加深学生对中国梦的理解，增强对国家建设的责任感；2. 增强学生演讲能力和表达能力；3. 丰富学生课余文化生活，展示学生才华。
三、活动时间本次活动将在全校范围内举行，根据年级分别安排演讲时间。
具体安排如下：初一、初二年级：5月22日（周日）下午 1:30-4:30初三、高一年级：5月23日（周一）下午 1:30-4:30高二、高三年级：5月24日（周二）下午 1:30-4:30四、活动流程1. 活动开始前，主持人宣布本次活动的主题和目的，并对评分标准进行说明；2. 随机抽签确定演讲顺序；3. 演讲者上台发言，每人时间不超过5分钟；4. 当天晚上，评委会进行评分，并评选出优胜者；5. 最高分的演讲者将被评选为本年度中国梦演讲冠军，奖励500元；6. 其他获奖演讲者将根据成绩名次获得相应奖励；7. 所有参赛选手均可获得参加证书，标明演讲题目和成绩。
五、活动评分标准1. 内容 30分：有关中国梦的内容是否偏离主题，是否具有一定的社会责任感和宣传效果，境内外是否有可读性和可接受性。
2. 认真程度 20分：是否有严谨的态度、坚定的立场分明，是否可以吸引观众的注意力，是否有亲切可爱的气息。
3. 形式 20分：语言是否生动、形象、富有感染力，是否有必要的节奏感和重点，发音语调是否准确、流畅。
4. 技巧 20分：中外演讲技巧的应用是否得当，是否有通俗易懂的效果、艺术用语和成语的精准使用，是否能深刻地表达观点和情感。
5. 总体效果 10分：体现了演讲者的思考和处理能力，是否可以打动观众的心灵，有没有引起共鸣和注意，对观众有没有一定的塑造和引导。
六、活动注意事项1. 活动进行期间，全校师生应保持安静，不得在演讲过程中走动、交谈、露出不满意的表情等影响学生发言。
2. 所有演讲者必须严格遵守演讲时间，超时者将被扣除成绩。
3. 活动结束后，评委会将为每位选手提供评分表，以便于总分统计。
“我的梦·中国梦”主题宣讲活动工作方案
“我的梦·中国梦”主题宣讲活动工作方案一、背景：2013 年，中国共产党十八届三中全会提出了“实现中华民族伟大复兴”的中国梦。
中国梦是全体中国人民的梦，也是中华民族的梦。
在实现中国梦的征程中，每个人都应该肩负起自己的责任和使命，为实现中国梦贡献自己的力量。
因此，广泛深入开展“我的梦·中国梦”主题宣讲活动，对于促进全体人民对中国梦的认同感、归属感和参与感的增强，进一步推动全社会形成“爱国敬业、团结奋进、科学发展、文明和谐”的精神风貌，具有重要意义。
二、宣讲目的：1.宣传中国梦，弘扬中国精神。
2.展示中国特色社会主义发展取得的成就。
3.讲述中国梦的实现路径和发展战略。
4.提高学生对中国梦的认知和对国家的热爱程度。
5.营造全校浓厚的爱国氛围和团结奋斗的精神风貌。
三、宣讲对象：本次宣讲活动以全校师生为主要宣讲对象。
四、宣讲内容：根据本次宣讲目的，内容包括：1.中国梦的概念、内涵和意义。
2.中国特色社会主义的优势和发展成就。
3.中国梦的实现路径和发展战略。
4.个人如何实现中国梦的思考和行动。
五、宣讲方式：本次宣讲活动将采取线上和线下相结合的方式进行。
1.线下宣讲：讲台宣讲+分组宣讲。
2.线上宣讲：网络直播+微信群讨论。
六、宣讲形式：线下宣讲将组织专业人士进行讲台宣讲，并开展分组宣讲，要求宣讲人员充分准备，注重内容和形式的统一，注重活动的互动性和参与性。
线上宣讲将采用网络直播和微信群讨论的形式，目的是方便学生参与和听取宣讲内容。
七、组织方法：本次活动由学校团委、宣传部和教务处共同组织实施，在宣传部的统一安排下，各部门根据职责分工，统一协调，确保宣讲活动的顺利进行。
八、预计效果：通过本次宣讲活动，预计能够增强学生的爱国热情和国家认同感，提高学生对中国梦的认知和理解，增强学生的责任和使命感，同时也将为学生树立人生目标和方向提供帮助。
“我的梦·中国梦”主题宣讲活动工作方案
“我的梦·中国梦”主题宣讲活动工作方案本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！一、指导思想以党的十八大和北京市十一次党代会精神为指导，通过开展“我的梦·中国梦”主题宣讲活动，深化师生对中国特色社会主义的认识，深化对实现中华民族伟大复兴“中国梦”的认识，增强师生教书育人、立德树人、奋发成才的责任感和使命感，引导师生自觉把“我的梦”融入“中国梦”的伟大实践，从而凝心聚力、奋发进取、推动发展，为高水平大学建设和创新拔尖人才培养作出新的更大贡献。
二、宣讲内容围绕学习宣传贯彻党的十八大精神，以“我的梦·中国梦”为主题，广泛宣讲我校师生在党的领导下，为实现个人发展进步、学校科学发展、推动社会进步、建设美丽北京、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而学习成才、奉献创新、不懈奋斗的感人故事。
宣讲故事要将“我的梦”融入“强校之梦”、“中国梦”，充分体现师生为实现共同梦想而奋斗的精神面貌。
三、负责部门牵头单位：宣传部协助单位：政教部、学工部、研工部，各党总支、直属党支部四、时间安排XX年4月至6月5日五、组织实施开展“我的梦·中国梦”主题宣讲活动，以思想政治理论课教师为主体组建校级宣讲团，同时集中优势资源打造特色宣讲团；各院系结合实际成立5-8人的院系级宣讲团、班级（支部）宣传团。
宣讲团结合师生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导师生全面准确地理解党的路线、方针和政策，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而坚定理想、发奋学习、努力工作、不懈奋斗。
每一位宣讲团成员至少宣讲两次，要切实深入群众、深入院系、深入班级，要切实引起共鸣、唤醒意识、触动灵魂，要切实开发思维、启迪智慧、提振信心，务必在广大师生中统一思想认识、促进觉悟提高、取得宣讲成效。
中国梦演讲活动策划方案
中国梦演讲活动策划方案一、活动目的和背景随着中国的快速发展和国力的增强，中国梦已经成为了广大人民心中共同的梦想。
为了进一步弘扬中国梦精神，激发人民群众的爱国热情，宣传中国梦的重要意义，特举办一场中国梦演讲活动。
通过演讲活动，让人民群众能够深入了解中国梦的内涵和实现路径，激励人们为实现中国梦而努力奋斗。
二、活动时间和地点活动时间： 2023年10月1日-10月10日活动地点：全国各地级以上城市三、活动组织机构1. 主办单位：中国梦实践者协会、教育部、人民日报社2. 承办单位：各省级及以上宣传部门、教育局、媒体机构四、活动内容安排1. 演讲比赛（1）初赛：各地选拔优秀选手参加；每个地区选拔10名选手进入决赛。
（2）决赛：各地优秀选手齐聚一堂，进行决赛角逐。
2. 论坛和讲座（1）主题论坛：邀请知名专家学者就中国梦进行深入研讨和探讨。
（2）分论坛：就与中国梦相关的各个领域进行专题研讨。
3. 公益活动（1）赛前公益活动：举办中国梦主题讲座，向大众普及中国梦理念和实践方案。
（2）赛后公益活动：组织演讲选手走进社区、学校、企事业单位，宣传中国梦的重要性，鼓励人们为实现中国梦贡献自己的力量。
五、活动宣传1. 媒体宣传（1）主流媒体广泛宣传活动，包括电视、广播、网络、报纸等。
（2）与央视、人民日报、新华社等主流媒体合作，进行专题报道和宣传。
2. 社交媒体宣传（1）利用微博、微信、抖音等社交媒体平台，推出中国梦演讲活动标签话题，鼓励广大网友参与讨论和转发。
（2）邀请知名博主、网红等在社交媒体上积极宣传活动。
3. 学校宣传（1）与各级教育局合作，在学校开展主题宣传活动，鼓励学生参与演讲比赛。
（2）学校开展中国梦主题教育，举办相关讲座和座谈会。
六、活动筹备工作1. 确定活动计划：明确活动目标、内容和时间安排。
2. 组织筹款：通过赞助商、企事业单位的支持来筹集活动经费。
3. 招募工作人员：包括活动策划、组织、宣传、场务等工作人员。
幼儿园中国梦童话：祖国发展故事讲述活动计划
幼儿园我国梦童话：祖国发展故事讲述活动计划一、活动目的和意义在幼儿园的教育活动中，如何教育和引导幼儿树立正确的价值观、爱国情怀和社会责任感，是一项极为重要的任务。
而“幼儿园我国梦童话：祖国发展故事讲述”活动，就是为了通过讲述祖国发展的故事，激发幼儿对祖国的热爱和对未来的向往，引导他们树立正确的国家观念和发展观念，培养他们的家国情怀和责任感。
二、活动流程和安排1. 准备阶段在活动开始前，老师可以事先选好一系列适合幼儿听的祖国发展故事，包括我国发展的历史、改革开放以来的成就、以及我国梦的内涵等。
还可以准备一些图片、视频或小道具，以便更生动地讲述故事。
2. 活动开展（1）引导幼儿了解祖国的历史通过图画、书籍、音乐等多种形式，引导幼儿初步了解祖国的发展历史，感受祖国的强大和伟大。
（2）讲述祖国的成就故事老师可以通过讲故事的形式，向幼儿讲述一些具体的祖国成就故事，比如我国航天事业的发展、我国科技创新成就等，让幼儿了解祖国的发展成就，激发他们对祖国的热爱和对未来的向往。
（3）讲述我国梦的故事通过讲述一些跟我国梦相关的故事，比如讲述的《金瓶梅》故事、《家国梦》故事等，引导幼儿认识我国梦的内涵，激发他们树立正确的国家观念和发展观念。
3. 活动总结在活动结束后，老师可以组织幼儿进行一些总结性的活动，比如绘画、手工制作、角色扮演等，让幼儿通过自己的方式，表达对祖国的热爱和向往，让活动更加深入人心。
三、活动效果评估通过这样的一场活动，幼儿可以在轻松愉快的氛围中，了解祖国的发展历程和我国梦的内涵，激发他们对祖国的热爱和对未来的向往，有助于他们形成正确的国家观念和发展观念，培养他们的家国情怀和责任感。
四、我的个人观点和理解对于幼儿园我国梦童话活动，我认为这是一项非常有意义的教育活动。
在幼儿的心灵成长过程中，正确的国家观念和发展观念的树立至关重要。
而通过讲述祖国的发展故事，可以让幼儿在轻松愉快的氛围中，了解到祖国的强大和伟大，激发他们的爱国情怀和社会责任感，对他们未来的成长起到积极的引导作用。
红领巾相约中国梦讲故事活动方案
榆林实验小学“红领巾相约中国梦”系列活动----“讲故事”活动方案一、活动目的与指导思想：五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄子孙，风雨前行；挥汗水洒热血，为国强盛；一人梦、民族梦，中国崛起。
为推进少先队“红领巾相约中国梦”主题教育活动的深入开展，让学生回顾峥嵘岁月中的英雄人物事迹，进一步传承自强不息的民族精神，榆林实验小学将拉开了“红领巾相约中国梦”讲故事比赛序幕。
此次比赛活动，力争增进了少先队员对“中国梦”的理解和认同，教育和引导少年志存高远、增长知识、锤炼意志，为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力奋斗。
增进了学生们热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感二、活动主题：红领巾相约中国梦---讲故事比赛三、活动时间与地点：比赛时间：2013年10月25日地点：学校阶梯教室四、参赛选手：4——6年级每班选送一名五、比赛顺序：抽签决定六、主持负责人：孙立波（负责抽签顺序及主持词的撰写）确定主持人。
七、会场布置及音响摄像：组长：惠保平组员：梁锋、贺温柏、赵娟七、统计及获奖证书书写：曹伦郑保平高亚伟八、奖项设置：一等奖：一名二等奖：二名三等奖：三名优秀奖：六名九、评分标准：1：思想性：3分内容要切合爱国主义读书教育活动的主题，充实具体。
2：艺术性：3分脱稿演讲，精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂，能打动听众。
3：普通话：3分口齿清晰，表达流畅，语音标准，无错别字。
4：舞台形象：1分着装大方，符合身份特征，台风端正。
十、活动组委会：1、组长：马随成副组长：郝小刚2、评委：郝小刚李文利曹东霞李娟孙立波榆林实验小学大队部2013年9月10日。
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“我的中国梦”讲故事比赛活动方案
为引导广大少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观，确立积极的奋斗目标和精神追求，激励学生为把国家建设好、发展好而刻苦学习；为增进少先队员对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少先队员志存高远、增长知识、锤炼意志；为更好开展“一生一品”的创建活动，为我校少先队员提供展示风貌的平台，我校决定开展“红领巾相约中国梦”讲故事演讲比赛活动。
具体事项如下：
一、活动范围
全校1—6年级学生
二、活动地点：多媒体教室
三、组别分类
1—3年级讲故事组
4—6年级演讲组
四、活动主题
我的中国梦
五、活动参与方式
各班先在班内进行选拔，派出一名代表参加学校比赛，各班将学生信息（姓名、班级、参赛作品名称）上报学校统一收集。
六、形式要求
1、演讲主题：
围绕七种不同颜色的“中国梦”，选取其中一种，自拟题目，时间不超过5分钟，可以配乐。
（1）红色——强国梦：引导学生树立爱国之心，强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命，努力成长为建设祖国的合格接班人。
（2）橙色——志愿梦：引导学生共建奉献、友爱、互助、进步的集体，共创和谐社区。
（3）黄色——健康梦：引导学生提出关于自己、朋友、家人身体健康、心理健康、兴趣爱好等方面的梦想，珍爱生命、健康生活、文明做人、安全出行。
（4）绿色——环保梦：引导学生提出关于环保、节能、低碳、保护地球家园等方面的梦想，环保行动从自己做起，手拉手共建“美丽中国”。
（5）青色——文化梦：引导学生提出关于弘扬传统文化、民俗风情、名胜古迹等方面的梦想，弘扬源远流长的中华文明，传承优秀璀璨的中国文化。
（6）蓝色——科技梦：引导学生提出关于探究飞天、潜海、电子科技、生活科学、科技与我们的未来等方面的梦想，树立勤奋学习，科技强国之梦。
（7）紫色——幸福梦：引导少先队员提出关于幸福的梦想，做幸福生活的实践者和推动者。
2、讲故事：
1.各选手通过自己的观察与感受，用讲故事的方式，表达对“中国梦”的理解，记录身边的变化，讲述英雄模范人物等等。
2、故事选材必须内容健康、主题鲜明、具有教育意义和时代感，可自主创编符合主题要求的故事，时间不超过4分钟，超时扣分，可以配乐。
七、比赛流程
主持人宣布活动开始，介绍活动主题、比赛规则和评分标准；选手按照抽签顺序进行比赛，先进行30秒自我介绍再讲故事/演讲；每位选手参赛结束评委打分，所有选手结束比赛，评委进行点评，当场公布获奖名单。
八、奖项设置
所有奖项设置按实际参赛人数的1/3来评奖。
本次比赛结果纳入班级管理分，一等奖加班级管理分1分，二等奖加班级管理分0.8分，三等奖加班级管理分0.5分。
焦家庄小学。