当代大学生自我认知能力调查问卷

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性别：A男B女当前所属年级：A大一B大二C大三D大四当代大学生自我认知能力调查

亲爱的同学：

非常感谢你抽出宝贵的时间阅读和填写我们的问卷。本问卷是一份哲学社会科学类调查问卷，关心的是当代大学生的自我认知能力。

自我认知能力包括认识自己性格特征的能力、察觉自我情绪变化及原因的能力、认识自己价值观的能力、找准人生方向和目标的能力等。然而当代大学生在自我认知能力上还存在诸多欠缺和不足，因此十分有必要对它进行探讨和研究。

本调查完全采用匿名的方式进行，不会给你的学习生活带来任何影响，为了保证调查结果的准确性，希望你如实回答以下问题。你的回答对于我们得出正确的结论很重要，希望能得到你的配合和支持。真诚地感谢你的支持！

1、你对“自我认知”的认识？

A系统的做过“自我认知” B知道但没做过 C不知道

（一）认识自我性格特征及能力的现状：

2、你觉得自己是什么样的性格？

A很外向 B比较外向 C比较内向 D很内向 E双重性格3、你觉得自己的这种性格有必要改变以更好融身于社会吗？

A十分有必要 B几乎没必要 C不确定4、你觉得性格和哪些因素有关？[多选题]

A遗传因素 B家庭环境 C学校教育环境 D成长经历 E社会环境因素5、许多大学生比较关注并且也想提高自己的能力。那么是哪些方面的能力？[多选题]

A自我独立能力 B学习能力 C处理问题能力 D实践能力 E社交能力 F其他能力

6、对于自己的能力，你是如何评价的？[多选题]

A 经常怀疑自己的能力

B 现实自我与应有自我差距很大

C 自己目前处境与要求相距太远

D 对自己现在的表现不满意

E 常常怀疑自己在别人眼中的印象

(二)觉察自我情绪变化的现状：

7、你能够轻易地控制自己过度愤怒或高兴的情绪吗？

A都能控制 B都不能控制 C只能控制高兴 D只能控制愤怒8、当你做一件事就快成功时，却遭到失败，你会怎样？

A十分沮丧，从而放弃 B会有失望，但会继续努力 C很乐观，不放弃 D无所谓9、你觉得自己是一个情绪极端化的人吗？

A不是 B有时候是 C经常是 D几乎天天如此10、在你看来，目前自己的自信心及自主性的现状是怎样的？

A很强 B较强 C一般 D较差 E很差11、你觉得自己在什么时候最容易出现情绪低落？[多选题]

A被老师批评时 B成绩下降、学业不顺时 C父母不理解时 D朋友、同学不信任时 E失恋的时候 F与别人发生矛盾时 G很多小事都会引起我情绪低落

（三）认识自己价值观的现状：

12、对仁、孝、忠等诸多优良传统美德，你所受的教育？[多选题]

A自小耳濡目染 B父母教育 C从学校学得 D课外书上学到 E难以判断13、在当今社会，你觉得有必要传承发扬这些优良传统美德吗？

A太有必要，美德需要传承发扬 B没必要，在今天，美德已不再适用 C对此无所谓

14、、你认为要实现你所想要的大学中的价值，应该具备哪些条件？[多选题]

A 自己努力奋斗 B别人的帮助 C父母的帮助 D良好的环境 E机遇

15、对大学生活你是如何看待的？

A竞争激烈、心理压力大B缺少主动性和创新性C缺乏个性培养 D无聊失望 E有努力目标、生活充实

16、你最关注的社会问题是什么？[多选题]

A社会公平、发展与稳定B国家经济状况C人民收入水平D物价问题 E政治体制改革 F教育发展 G污染问题 H涉及社会的其他问题

17、你目前的恋爱现象是怎样的？

A想谈B想谈但未找到合适对象C谈过 D不想谈E没谈过18、你的恋爱动机是怎样的？

A建立家庭 B丰富生活 C虚荣、从众 D慰籍解闷 E体验一下19、什么样的道德品行最可贵？[多选题]

A爱国敬业 B宽容 C正派 D真诚有爱心 E团队意识 F谦逊 G民主 H坚韧

（四）人生方向和目标寻找的现状：

20、在你看来，学习成绩的重要性对自己而言是如何的？

A很重要 B重要 C不太重要 D没关系21、你认为学习的最主要动力是什么？

A过上好生活或让家人过得更好 B就业及其他方面压力所致C想在本专业领域有所作为 D证明自己的实力

22、在你看来，阻碍大学生成长的因素有哪些？[多选题]

A自己知识的欠缺 B意志品质的薄弱 C人际交际能力较弱 D自信心不足 E适应能力不足23、在你看来，目前所学专业与今后理想中的工作直接相联系吗？

A很确定是 B基本上是 C基本上不是 D根本不是 E还不确定24、对未来前景你是怎样规划的？