小学数学教师读书书目

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小学教育(数学方向)阅读书目推荐

小学教育(数学方向)阅读书目推荐

小学教育(数学方向)必读书目推荐一、小学数学教师职业价值:追寻名师,发现价值1.华应龙:《我就是数学》,华东师范大学出版社2009年版。

2.王永红:《低头找幸福》,教育科学出版社2007年版。

【两本书,揭示了数学的趣味性,呈现了数学教师的人生价值。

】二、小学数学教师专业发展:自我设计,规划人生3.吴正宪:《吴正宪给小学数学教师的建议》,华东师范大学出版社2012年版。

4.俞正强:《种子课:一个数学特级教师的思与行》,教育科学出版社2013年版。

【两本书,提出数学教师专业成长的基本问题,明确数学教师成长的障碍、目标、路径与策略。

】三、小学数学教育基本理论:丰富思想,提升境界5.弗赖登塔尔:《作为教育任务的数学》,上海教育出版社1995年版。

6.郑毓信:《小学数学教育的理论与实践:小学数学教学180例》,华东师范大学出版社2017年版。

7.史宁中:《数学基本思想18讲》,北京师范大学出版社2016年版。

8.吴正宪:《小学数学教育基本概念解读》,教育科学出版社2014年版。

9.孔凡哲:《数学学习心理学》,北京大学出版社2012年版。

10.张兴华:《儿童学习心理与小学数学教学》,江苏教育出版社2011年版。

【六本书从数学教育的思想、概念、理论、问题、心理基础等方面系统构建了小学数学教育的理论基础。

】四、小学数学课程与教学:研读标准,理解课程11.吴正宪,张秋爽,李惠玲:《和吴正宪老师一起读数学新课标》,教育科学出版社2013年。

【系统学习《义务教育数学课程标准》,深入理解小学数学课程的基本精神,掌握小学数学教学的基本依据。

】12.叶建云:《可以这样教数学:16个小学数学名师的教学智慧》,华东师范大学出版社2012年版。

【提出小学数学教学的16个基本问题,分别给出了数学名师在这方面的思考与实践的案例,引发我们对于小学数学教学问题的思考。

】五、小学数学经典教学案例:分析课例,积累经验13 钟建林,夏青峰:《小学数学名师名课·(珍珠篇、经典篇、异构篇、成名篇)》,教育科学出版社2011年版。

(完整版)小学数学阅读书目推荐(附知识点)

(完整版)小学数学阅读书目推荐(附知识点)
四边形
《外星人来啦!》
负数
《坏蛋哥哥巫的好点子》
小数
《请帮帮我,x-man》
未知数
《食神崔女士》
小数的运算
五年级
《最聪明的小指挥官》
因数
《点点蚂蚁盖房子》
展开图
《小猫托托买鱼记》
倍数
《猫画被盗事》
可能性的大小
《寻找放屁王》
集合
六年级
《水什么时候才会满》
比例
《咕噜咕噜PK赛》

《田鼠小兄弟的较量》
比率
《硬邦邦兵工厂的一天》
体积
《鼠猫大战抢奶酪》
分数的运算
小学各年级阅读书目推荐
年级
绘本目录
对应知识点
一年级
《阳阳数鸡蛋》
数数
《大猩猩粑粑卖苹果》
减法
《小偷们的黑暗银行》
加法
《谁偷走了西瓜》
立体图形
《猜猜有几个》
估数
《神通部落的人气调查》
统计
《找消失的宝石王国》
规律
二年级
《买卖国的乘法队长》
乘法
《欧利和他的懒弟弟》
除法
《数学家阿汤的苦恼》
九九乘法表
《两条射线手牵手》

《国王的新衣有多长》
长度测量
《怪物王国的难题》
时分秒的认识
《忙碌的星星工厂》
数位顺序表
三年级
《栅栏栅栏围起来》
周长
《宽宽窄窄量量看》
面积
《妖精豆豆逛市集市》
质量单位
《保罗大叔分批萨》
分数
《咔嚓咔嚓,爸爸是魔法师》
对称
《给我糕点吃,我就不吃你》
数列
四年级
《魔法三兄弟的探险之旅》

小学数学阅读书目推荐150本

小学数学阅读书目推荐150本
小学数学阅读书目推荐150本
一二年级:共50本,集中在美国、日本、韩国等数学绘本和数学故事注音版,重点推荐韩国数学绘本(一套36本)。
序号
书名
作者
出版社
1
我要上学啦:数学真好玩(5~7岁)
何秋光
北京少年儿童出版社
2
李毓佩数学童话集(小学低年级注音版)
李毓佩
海豚出版社
3
数学我最棒(童话绘本)
金孝贤等
外语教学与研究出版社
16
很特别的音乐故事(音乐与数学)
马仲物
长春出版社
17
美术馆里遇到的数学(美术与数学)
马仲物
长春出版社
18
燕子你还记得吗(自然中的规律性)
尹如琳
长春出版社
19
各国的早餐(分数和分配)
金艺实
长春出版社
20
邮票上的数学
J·威尔逊
上海科技教育出版社
三四年级:共50本,重点推荐李毓佩的数学童话系列、谈祥柏的数学漫谈系列、趣味数学系列。
罗莎•桑托斯
新蕾出版社
4
曹冲为何能称象(趣味数学专辑)
柳柏濂
中国少年儿童出版社
5
数学花园漫游记(趣味数学专辑)
马希文
中国少年儿童出版社
6
好玩的数学(趣味数学专辑)
谈祥柏
中国少年儿童出版社
7
爱克斯探长(数学侦探故事)
李毓佩
中国少年儿童出版社
8
李毓佩数学故事集(小学中年级)
李毓佩
海豚出版社
9
测量:公主殿下来的那天(面积比较)
卡佳坦·波斯基特
北京少年儿童出版社
2
数学小丛书(套装共18册)
华罗庚

中小学教师阅读推荐书目

中小学教师阅读推荐书目

中小学教师阅读推荐书目一、教师阅读与培训1.《如果我当教师》叶圣陶著杨斌选编29.80元一本通俗而系统的叶圣陶教育思想读本。

编选者从叶圣陶先生论著中精选出适合中小学、幼儿园教师阅读的60余篇文章。

书前附有长篇导读,以帮助读者更好的理解叶圣陶先生的教育思想。

2.《致青年教师》吴非著29.80元2011年全国优秀畅销书奖;中国教育报“2010年影响教师的100本书”之最佳图书奖著名特级教师吴非倾情之作;《致青年教师》专属博客:/zhiqingnianjiaoshi3.《今天怎样做教科研:写给中小学教师》(第二版)冯卫东著36.00元2011年全国优秀畅销书奖;入选中国教师报“2011年度十佳教育图书”最实用的一线教师教科研读本。

以丰富的案例,系统阐述了教师随笔写作、论文写作、微型课题研究、规划课题研究、高效课堂研究等。

数百所学校选为校本培训用书。

4.《教育案例写作与研究》陈大伟著35.00元通过对40多个典型教育案例的详细解读和深入讨论,系统地介绍了教育案例写作与研究的方法。

5.《教师的体态语言》李振村著29.80元入选中国教育报“2011年影响教师的100本书”教师是“公众人物”。

一举手一投足,都是教育。

本书为教师打开一个既陌生又熟悉的神奇世界。

6.《一位教育学教授的听课评课与教学断想》余文森著36.00元入选中国教师报“2011年度十佳教育图书”本书汇集了余文森教授近年在各地中小学听课、评课的发言和感悟,关于教学问题的深入思考,对各种教学现象的剖析以及相关访谈。

这些文章立足教学实践,富有学术含量,是一本难得的学术普及读物。

7.《怎样当个好老师——答一线教师36问》孙明霞著29.80元一本用爱和智慧写出的书。

为教师释疑解惑,让讲台绽放出绚烂的光彩!吴非、黄建初、杨瑞清、窦桂梅联袂推荐8.《教师一定要知道的电脑常用技巧》杨成钱编著29.80元本书专为“不太精通”电脑的教师编写。

超级实用!本书分别针对教师经常使用到的Windows XP系统、Word、Excel、PowerPoint、Internet、常用软件等,介绍教师常用的电脑技巧。

小学数学阅读书目推荐本

小学数学阅读书目推荐本
罗莎?桑托斯
新蕾出版社
4
曹冲为何能称象(趣味数学专辑)
柳柏濂
中国少年儿童出版社
5
数学花园漫游记(趣味数学专辑)
马希文
中国少年儿童出版社
6
好玩的数学(趣味数学专辑)
谈祥柏
中国少年儿童出版社
7
爱克斯探长(数学侦探故事)
李毓佩
中国少年儿童出版社
8
李毓佩数学故事集(小学中年级)
李毓佩
海豚出版社
9
测量:公主殿下来的那天(面积比较)
16
很特别的音乐故事(音乐与数学)
马仲物
长春出版社
17
美术馆里遇到的数学(美术与数学)
马仲物
长春出版社
18
燕子你还记得吗(自然中的规律性)
尹如琳
长春出版社
19
各国的早餐(分数和分配)
金艺实
长春出版社
20
邮票上的数学
J·威尔逊
上海科技教育出版社
三四年级:共50本,重点推荐李毓佩的数学童话系列、谈祥柏的数学漫谈系列、趣味数学系列。
卡佳坦·波斯基特
北京少年儿童出版社
2
数学小丛书(套装共18册)
华罗庚
科学出版社
3
登上智力快车
谈祥柏
中国少年儿童出版社
4
神奇的数学(牛津教授给青少年的讲座)
马库斯?索托伊
人民邮电出版社
5
李毓佩数学历险记(小学高年级)
李毓佩
海豚出版社
6
帮你学数学(院士数学讲座专辑:)
张景中
中国少年儿童出版社
7
聪明在于勤奋天才在于积累:数学大师华罗庚谈怎样学好数学
庄浪
合肥工业大学出版社

适合小学数学教师读的书籍推荐

适合小学数学教师读的书籍推荐

适合小学数学教师读的书籍推荐
1.《数学思维:启发孩子自主学习的解题技巧》(陈明泉著)
2.《数学之前行:引导孩子不断学习的特殊之道》(曹大衍著)
3.《原则与玩法:用激发思考的方式引导小学生学习》(张晓龙)
4.《拥抱数学:小学生激发数学潜能的秘密武器》(杨光灿著)
5.《小学数学实践教程》(李彪)
6.《小学数学教师读本》(金波著)
7.《小学数学教师思维训练录》(肖征宇)
8.《小学数学教学设计与教师升级》(杨邦彗)
9.《让数学变得好玩:教给老师和孩子玩数学的技巧》(刘月鹏)
10.《认识与探究的新校园:理解和拓展数学思维》(吕婧莉)。

小学语文数学教师必读书目

小学语文数学教师必读书目

一、教育名著类:《给教师的建议》(苏霍姆林斯基)《新课程名师教学100条建议》《课堂教学有效性的理论与实践》、《教学有效性究竟指什么》、《怎样从有效教学走向优质教学》、《关于课堂教学有效性的对话》二、名教悟读1.《霍懋征小学语文教学经验谈》2.《于漪与教育教学求索》3.《李吉林与情境教育》4.《丁有宽与读写导练》5.《于永正语文教学精品录》6.《靳家彦与语文导读法》7.《窦桂梅与主题教学》8.《孙双金与情智教育》9.《王崧舟教学思想与经典课堂》10.《孙建锋经典课堂与创新设计》11.《薛法根教学专辑》12.《做创造的教师——小学语文课堂教学的55个经典案例》13.《戴建荣的古诗教学法》14.《盛新凤经典课堂与创新设计—两极之美》15.《晨读对韵》(丁慈矿)16.《构建诗意的语文课堂》17. 管建刚《我的作文教学革命》18.管建刚《教师成长的秘密》19. 蒋军晶《蒋军晶小学语文典型课例》20.《于永正:我怎样教语文》21.《于永正课堂教学实录Ⅰ(阅读教学卷)》小学数学教师必读书目一、教育名著类:《给教师的建议》(苏霍姆林斯基)《新课程名师教学100条建议》《课堂教学有效性的理论与实践》《教学有效性究竟指什么》、《怎样从有效教学走向优质教学》、《关于课堂教学有效性的对话》二、名教悟读1.吴亚萍著《小学数学教学新视野》,上海教育出版社;2.郑毓信著《国际视角下的小学数学教育》,人民教育出版社;3.李烈著《我教小学数学》,人民教育出版社;4.潘小明著《新课程理念的探索与实践》,上海教育出版社;5.宋淑持著《松子评课》,上海教育出版社;6.吴正宪著《吴正宪与小学数学》,北京师范大学出版社;7.黄爱华著《黄爱华与智慧课堂》,北京师范大学出版社;8.成尚荣主编《学会数学地思维》,江苏教育出版社;9.曹培英著《小学数学教学改革探析》人民教育出版社;10.郑俊选著《小学数学教学改革实践与研究》人民教育出版社;11.胡光锑著《数学新课程百问》,北京师范大学出版社;12.季素月主编《给数学教师的101条建议》,南京师范大学出版社;13. 刘可钦著《刘可钦与主体教育》,北京师范大学出版社;14. 许卫兵:《简约数学教学》;15.郑毓信:《数学思维与小学数学》。

五年级数学阅读书目

五年级数学阅读书目

五年级数学阅读书目随着社会发展日新月异,数学教育也不断发展变化,为适应不断变化的教育需求,教师们选择科学合理的数学课本,作为学生的学习基础,主要用于课堂教学以及对学生的知识点进行巩固。

本文旨在为五年级数学教学提供参考阅读书目,以供教师选择。

1、数:(1)《数学英语童话》:这是一本被普遍认为是在小学数学教学中可以帮助孩子更好地理解数学概念的绘本书。

本书以生动的语言把数学概念中的抽象内容描述得更加生动有趣。

(2)《数学游戏》:这是一本具有很强的趣味性的课外读物。

书中包含了许多有趣的数学游戏,孩子可以在学习数学的过程中开发自己的逻辑思维和解决方法的能力。

2、几何:(1)《几何活动集》:这是一本集合了许多几何概念的书,包括了几何图形的绘画、辨认和描述,其游戏形式的几何活动,可以激发孩子们学习几何过程中的兴趣,帮助他们形成几何性质的基本认识。

(2)《几何乐园》:这本书介绍了各种几何图形,以及它们之间的联系,促进孩子们对几何图形形状、位置等特性的认识,同时也提供了很多有趣的几何练习,让孩子们更有趣的应用所学的几何概念。

3、代数:(1)《代数新谜题》:这本书介绍了各种类型的代数谜题,这些谜题不仅可以提高学生的逻辑思维能力,而且也可以让学生更好地掌握代数解题知识。

(2)《代数解题实例》:这是一本实例教材,书中系统地介绍了代数方程解题的各种方法,学生可以根据书中的例题学习各种代数知识,从而更好地掌握代数知识,提高解题能力。

4、概率:(1)《概率多多》:这是一本讲解概率的书籍,书中通过生动的语言、形象的例子,讲解概率的概念,并且包含了许多概率游戏,可以让学生在玩游戏的过程中更好地理解概率概念。

(2)《概率大作战》:这本书中包含了诸多有关概率的趣题,此外,还提供了有趣的概率游戏,帮助孩子更好地掌握概率的认识,从而更好地应用所学的知识。

以上就是我对五年级数学阅读书目的简要介绍,希望能够为五年级学生的数学学习提供帮助。

数学是一门抽象的学科,学习数学需要科学合理的教材,以及耐心细致的课堂辅导。

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小学数学教师读书书目
《小学数学课堂教学案例透视》松子评课》》(《小学数学教师》丛书)必读书目:
1、皮连生,《学与教的心理学》,华东师范大学出版社,1997年。

2、王桐,《美丽教师》,广西师范大学出版社,2002年。

3、[美]T.丹齐克著,《数:科学的语言》,上海教育出版社,2000年。

4、郑毓信编著,《问题解决与数学教育》,江苏教育出版社,1994年。

5、张奠宙编著,《现代数学思想讲话》,江苏教育出版社,1991年。

6、俄国人著,《直观几何》,华东师范大学出版社,2001年。

7、李俊著,《中小学概率的教与学》,华东师范大学出版社,2003年。

8、张天孝,《小学数学应用题教学》,科学出版社,1993年。

参考书目:
本体性知识类的:
1、波利亚著,《怎样解题》,上海科技教育出版社,2002年。

2、张奠宙主编,《数学史选讲》,上海科学技术出版社,1997年。

3、袁小明著,《数学思想史导论》,广西教育出版社,1991年。

条件性知识类的:
1、张奠宙编,《中国数学双基教学》,上海教育出版社,2006年。

2、张维忠著,《文化视野中的数学与数学教育》,人民教育出版社,2005年。

3、弗赖登塔尔著,《作为教育任务的数学》,上海教育出版社,1995年。

4、李善良著,《现代认知观下的数学概念学习与教学》,2005年。

5、沃建忠著,《小学数学教学心理学》,北京教育出版社,2001年。

必读书目:
1、皮连生,《学与教的心理学》,华东师范大学出版社,1997年。

2、王桐,《美丽教师》,广西师范大学出版社,2002年。

3、[美]T.丹齐克著,《数:科学的语言》,上海教育出版社,2000年。

4、郑毓信编著,《问题解决与数学教育》,江苏教育出版社,1994年。

5、张奠宙编著,《现代数学思想讲话》,江苏教育出版社,1991年。

6、俄国人著,《直观几何》,华东师范大学出版社,2001年。

7、李俊著,《中小学概率的教与学》,华东师范大学出版社,2003年。

8、张天孝,《小学数学应用题教学》,科学出版社,1993年。

参考书目:
本体性知识类的:
1、波利亚著,《怎样解题》,上海科技教育出版社,2002年。

2、张奠宙主编,《数学史选讲》,上海科学技术出版社,1997年。

3、袁小明著,《数学思想史导论》,广西教育出版社,1991年。

条件性知识类的:
1、张奠宙编,《中国数学双基教学》,上海教育出版社,2006年。

2、张维忠著,《文化视野中的数学与数学教育》,人民教育出版社,2005年。

3、弗赖登塔尔著,《作为教育任务的数学》,上海教育出版社,1995年。

4、李善良著,《现代认知观下的数学概念学习与教学》,2005年。

5、沃建忠著,《小学数学教学心理学》,北京教育出版社,2001年。

背景性知识类的:
1、薛涌:《美国人是如何培养精英的》、《精英的阶梯》
2、《素质教育在美国》
3、珊伊:《我在美国教高中》
4、杜威:《学校与社会.明日之学校》
5、李泽厚:《论语今读》
6、《道德经》
7、黑柳彻子:《窗边的小豆豆》
8、卢梭:《爱弥尔》
9、王小波:《沉默的大多数》
10、周国平、余秋雨散文
11、张民生、于漪:《教师人文读本》
12、谢泳:《胡适还是鲁迅》《鲁迅全集》《胡适全集》
13、肖川:《教育的理想与信念》《教育的真情与智慧》
14、刘铁芳:《守望教育》《走在教育的边缘》
15、张文质:《唇舌的授权》《幻想之眼》《保卫童年》
16、亨特:《心理学的故事》
17、朱晨海:《天平上的心灵——实验心理学的故事》
18、各种名人传记
19、肖川、刘铁芳、张文质、许锡良、刘良华等的个人博客若干本数学教育的杂志:
1、《课程教材教法》
2、《小学数学教师》
3、《小学青年教师》
必读书:
《小学数学名师教学艺术》雷玲略读★★★★
《走进儿童的数学学习》张兴华精读★★★★★《数学思维与小学数学》郑毓信精读★★★★
《数学教育心理学》章建跃等精读★★★★★
《数学课程发展的国际视野》孙晓天略读★★★★选读书:
《小学数学课堂教学案例透视》斯苗儿略读★★★★《从数学教育到教育数学》张景中等略读★★★★《数学教育的价值》黄翔略读★★★
《有趣的数学》李光延略读★★★
《数学思想应用及探究-建构教学。

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