《企业文化》
全套课件 陈春花《企业文化》第2版
1.1企业的全球化与本土化
家乐福的国际化
北美：大包 装、汉堡
家乐福
中国： 日本： 小包装、 抗震 瓶装水 措施
1.1企业的全球化与本土化
1.1.2中国公司的出海
2000年以前
中国公司国际化入门期：以民营企业为主，采 取OEM，ODM等产业链低利润的融入世界
2000～2008年
中国公司国际化探索期期：国有和民营并行， 有成功，也有失败，失败更惨痛（TCL，联想）
2008至今
中国公司国际化的发展机遇期：国有企业更具 备动力，大型央企并购相关产业
1.1企业的全球化与本土化
1.1.3全球本土化时代 成功的跨国公司都在进行全球化运营和本土化管理的结合。
以跨国公司为代表的全球化时代正在进化为全球本土化时代。
精神财富缺失：工具理性在管理中的边际效应 递减，人们失去对未来的信心，探索生活的意 义
2、管理实践的变化
二战后
复杂企业出现，雇佣大量员工带来冲突 和融合问题；科学管理思想得以推广。
20世纪50 －60年代
企业组织得以完善发展；经济全球化带 来跨文化管理问题。
20世纪70 年代
管理职业化；美国企业 面临来自日本的竞争压 力和员工主体性需求提 升的难题。
工作态度差异：工作态度能否标识，能否兼容，能否移情，
这三个维度决定着企业未来的绩效和跨国战略的成功与否
1.2 动态复杂的生存环境
1.2.1 信息社会与知识社会
速度与 创新
价值与 重构
信息、知识 社会的企业
环境特征
资源与 合作
定制柔 性
领导与 服务
信息、知识社会 的企业环境特征
《企业文化》说课课件
教法分析 教材分析 教学过程分析 学法分析
北京市求实职业学校文秘专业《经济管理基础》教师 徐 晗
教材分析
1.使用教材
《经济管理基础》
全国中等职业教育教材审定委员会编审 高等教育出版社出版 俞建文 主编
第四章《企业经济合同与企业文化》 第三节《企业文化》
教材分析
2.地位作用
企业管理核心
（五） 课堂小结 课外作业
（一） 创设情境 任务驱动
分组展示 领悟内化 评价激励
总结提高
10分钟
3分钟
导入新课
10分钟
15分钟
7分钟
教学过程分析
课前准备
划分 团队
设计作品
自由组合，分为四个团队
实践调研，搜集企业口号 设计团队作品
教学过程分析
阶段一：创设情境，任务驱动，导入新课
启发 提问
创设 情境
问题
教学过程中教师的点评应再及时、透彻一些，比如：学 生展示完团队作品后，教师不仅应该点评优点，更应该指出 不足，还可以提出改进意见，这样整体教学效果会更好。
启发
打铁还需自身硬，不断提高自身的业务水平。
欢迎各位专家评委 批评指正!
树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20 .10.30 20.10 .30Fri day, October 30, 2020
加强交通建设管理，确保工程建设质 量。19 :26:0 319:2 6:031 9:26Friday, October 30, 2020
安全在于心细，事故出在麻痹。20.1 0.302 0.10.3 019:2 6:031 9:26: 03Oct ober 30, 2020
踏实肯干，努力奋斗。2020年10月3 0日下 午7时2 6分20. 10.30 20.10 .30
《企业文化》课件
结束语
企业文化是企业成功的关键，它的发展与未来充满挑战与机遇。我们将分享 稳步发展企业文化的建议，并感谢收听本次企业文化 PPT课件！
企业文化 PPT课件
让我们一起深入了解企业文化，探索它对企业的影响和重要性。
企业文化概述
企业文化是指企业内部的价值观、行为准则和共同信念，是塑造企业形象和 吸引人才的关键。我们将探讨企业文化的定义以及它对企业的影响。
企业文化的内涵和要素
企业文化是企业的核心，它包括企业的价值观、行为规范和组织机制等要素。我们将深入解析企业文化的内涵， 在比较不同企业文化的同时，探讨其基本要素。
如何营造企业文化
营造企业文化需要从核心理念出发，采取具体的措施。我们将讨论企业文化营造的方法，以及与员工关系的重 要性。
企业文化案例分析
通过分析谷歌公司、中国移动公司和京东公司的企业文化，我们将深入了解 不同企业文化的案例，并探索其成功之处。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
企业文化的维护与更新
维护企业文化的稳定性以及进行优化更新是企业发展的关键。我们将分享如何保持企业文化的稳定性，并优化 更新企业文化，同时探讨企业文化与社会发展的关系。
《企业文化》说课课件
企业文化案例分析
05
阿里巴巴的企业文化
总结词
创新、激情、客户第一、团队合作、诚信
详细描述
阿里巴巴企业文化强调创新和激情，鼓励员 工不断探索新的商业模式和技术。同时，客 户第一的理念始终贯穿于阿里巴巴的各项业 务，团队合作也是其重要的核心价值观之一。 此外，诚信是阿里巴巴企业文化的基石，公 司始终坚持诚信经营，赢得了客户的信任和 行业的认可。
提升员工归属感和忠诚度
企业文化能够为员工提供良好的 工作环境和职业发展机会，使员 工感到自己是企业大家庭的一员。
企业文化能够培养员工的价值观 和企业精神，使员工对企业产生
强烈的归属感和忠诚度。
优秀的企业文化能够增强员工的 凝聚力和向心力，从而形成一支
高效、团结的工作团队。
企业文化建设的实践
04
方法
协作。
激励功能
企业文化能够激发员工的积极 性和创造力，提高员工的工作
绩效。
约束功能
企业文化能够规范员工的行为 和思想，使员工自觉遵守企业
的规章制度和行为规范。
企业文化建设的重要
03
性
提高企业核心竞争力
企业文化是企业的灵魂，它能 够激发员工的创新力和凝聚力， 从而提高企业的核心竞争力。
企业文化能够为企业提供明确 的发展方向和价值观，使企业 在激烈的市场竞争中保持领先 地位。
企业文化说课课件
目录
• 课程介绍 • 企业文化概述 • 企业文化建设的重要性 • 企业文化建设的实践方法 • 企业文化案例分析 • 总结与展望
课程介绍
01
课程背景
企业文化是现代企业管理中的重要组成部分，它对于提高员工归属感、增强企业凝 聚力、促进企业可持续发展具有重要意义。
《企业文化》教案(完整版)
《企业文化》教案(完整版)企业文化教案一、教学目标1.了解企业文化的概念和重要性。
2.了解企业文化的形成与传承。
3.掌握企业文化对企业发展的影响。
4.培养学生对企业文化的分析和评价能力。
二、教学内容1.什么是企业文化a.概念解释：企业文化是指企业内部形成的一种独特的、具有时代特征的、具有集体意识形态的思想文化现象。
b.企业文化的重要性：企业文化是企业的灵魂，是企业永续发展的核心竞争力。
2.企业文化的形成与传承a.组织创始人的作用：组织创始人的价值观和经营理念对企业文化形成起着决定性作用。
b.企业员工的参与：员工作为企业的构成要素，在企业文化的塑造和传承中起到重要作用。
c.企业文化的传承：企业文化的传承需要通过各种形式的培训、沟通和激励，确保企业价值观能够代代相传。
3.企业文化对企业发展的影响a.建立企业核心价值观对企业的影响：核心价值观是企业文化的核心，对企业的发展目标、员工行为准则和组织方式起到指导性作用。
b.企业文化的激励机制：企业文化激励机制的建立可以有效地调动员工的积极性和创造力，提高企业的绩效。
c.企业文化对企业形象的塑造：企业文化在外界看来是企业的形象代表，直接影响着企业的声誉和品牌价值。
4.企业文化的分析和评价能力培养a.分析企业文化的组成要素：通过对企业文化的核心价值观、组织结构、行为规范等要素进行分析，评估企业文化的健康度和适应性。
b.评价企业文化的优势与不足：通过对企业文化的优势和不足进行评估，明确企业在市场竞争中的优势和需要改进的方面。
c.提出企业文化发展的建议：根据对企业文化的分析和评价，提出相应的发展建议，为企业的文化建设提供指导。
三、教学方法1.讲授法：通过教师讲述的方式，介绍企业文化的概念、形成与传承，以及对企业发展的影响。
2.案例分析法：通过分析实际企业的文化案例，让学生深入理解企业文化的重要性和应用。
3.小组讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生自主探讨企业文化的分析和评价方法，并提出相应的建议。
电大《企业文化》复习考试题库
企业文化复习指导一、单项选择题1、(核心价值)是企业进行战略变革和制度创新时必须加以尊重的重要遗产。
2、现代公司制度企业的主要形式有：有限责任公司、股份有限公司、一人有限有限责任公司、（国有独资公司）3、（精神文化）是企业文化的核心，为物质文化、制度文体和行为文化提供思想基础。
4、企业家是参与企业的组织和管理的具有（企业家精神）的人。
5、名牌的一半是质量，另一半是（.诚信）6、企业环境包括生产环境、工作环境和（生活环境）三个方面。
7、企业文化被我国的理论界与企业界所关注的时间是二十世纪（八十）年代。
8、企业文化建设的第一项原则是（人本原则）。
9、（个人主义）是美国民族文化的基本特征和主要内容，它赋予了美国民族文化倡导个人的生命和幸福是终极价值的内涵。
10、任何一个企业文化都是以（民族文化）为基础，离开了它，企业文化就成了无源之水、无本之本。
12企业文化与企业经营业绩之间构成一种（正相关）关系。
13、GE前首席执行官杰克韦尔奇指出：“任何一家想在当今激烈的市场竞争中取胜的企业都必须认真对待（诚信）二字。
14任何一个企业文化都是以（民族文化）为基础，离开了它，企业文化就成了无源之水、无本之木。
15（精神文化）对企业的生存和发展具有重要的作用，安是企业生存的基础，也是企业追求成功的精神动力。
19、美国历史学家戴维兰德斯断言：“如果经济发展给了我们什么启示，那就是（文化）乃举足轻重的因素。
20、一个有限责任公司的注册资本最低限额为人民币（3）万元。
21、企业文化中，处于企业文化体系中核心地位（精神文化）。
22、我们使用的企业文化教材认为的企业文化构成有（四要素）。
23、企业形象是（是企业内外对企业的整体感觉、印象和认知、是企业状况在公众心目中的综合反映）。
24、现代企业制度主要组织形式（公司制度形式）。
25、企业文化建设的基本主体是（企业员工）。
26、在企业文化四个构成杨素里，是基础、是前提应当为（物质文化）27、CIS的中文意思是（企业形象识别系统）28、思想比金钱更多地主宰世界，好的思想可以产生金钱，当代人的格言应该是：“思想比金钱更厉害”。
国家电网校园招聘考试的《企业文化》包括哪些内容？
国家电网校园招聘考试的《企业文化》包括哪些内容？【统一价值理念】就是要大力弘扬“努力超越、追求卓越”的企业精神，全面加强企业伦理道德建设，将公司核心价值观、企业使命、企业宗旨、企业愿景和企业理念，贯穿于公司各层级、各单位，形成公司上下共同的思想认识和一致的价值取向。
公司使命奉献清洁能源建设和谐社会“奉献清洁能源，建设和谐社会”的企业使命是公司生存发展的根本意义，是公司事业的战略定位，是公司工作的深刻内涵和价值体现。
作为国家能源战略布局的重要组成部分和能源产业链的重要环节，国家电网公司在中国能源的优化配置中扮演着重要角色。
坚强的智能电网不仅是连接电源和用户的电力输送载体，更是具有网络市场功能的能源资源优化配置载体。
充分发挥电网功能，保障更安全、更经济、更清洁、可持续的电力供应，促使发展更加健康、社会更加和谐、生活更加美好是国家电网公司的神圣使命。
公司宗旨服务党和国家工作大局服务电力客户服务发电企业服务经济社会发展“四个服务”的企业宗旨体现了公司政治责任、经济责任和社会责任的统一，是公司一切工作的出发点和落脚点。
服务党和国家工作大局：公司作为关系国家能源安全、国民经济命脉的国有重要骨干企业，承担着确保国有资产保值增值，增强国家经济实力和产业竞争力的重要责任。
公司坚持局部利益服从全局利益，把维护党和国家的利益作为检验工作成效和企业业绩的根本标准。
服务电力客户：公司作为经营范围遍及全国26个省（自治区、直辖市），供电人口超过10亿的供电企业，承担着为电力客户提供安全、可靠、清洁的电力供应和优质服务的基本职责。
公司坚持服务至上，以客户为中心，不断深化优质服务，持续为客户创造价值。
服务发电企业：公司作为电力行业中落实国家能源政策、联系发电企业和客户、发挥桥梁作用的经营性企业，承担着开放透明、依法经营的责任。
公司遵循电力工业发展规律，科学规划建设电网，严格执行“公开、公平、公正”调度，与合作伙伴共同创造广阔发展空间。
《企业文化》教学大纲
《企业文化》教学大纲课程名称：企业文化课程类型：必修课课程学时：32学时课程目标：1.了解企业文化的概念和作用；2.分析企业文化对企业发展的影响；3.探讨企业文化的构建和塑造；4.理解企业文化与员工行为之间的关系；5.学习如何培养和传承企业文化。
教学大纲：第一章：企业文化概述（2学时）1.1企业文化的定义和特征；1.2企业文化的作用和意义；1.3企业文化与组织优势的关系。
第二章：企业文化对企业发展的影响（4学时）2.1企业文化对企业战略的影响；2.2企业文化对组织结构的影响；2.3企业文化对员工行为的影响；2.4企业文化对组织绩效的影响。
第三章：企业文化的构建和塑造（8学时）3.1企业文化的构建过程；3.2企业文化的核心价值观；3.3企业文化的传播和落地；3.4企业文化的和创新。
第四章：企业文化与员工行为（8学时）4.1员工行为的基本特点；4.2企业文化对员工行为的引导和规范；4.3企业文化对员工满意度和忠诚度的影响；4.4员工行为对企业文化的反馈。
第五章：企业文化的培养和传承（8学时）5.1企业文化的培养方法和策略；5.2企业文化的传承和发展；5.3企业文化的评价和调整；5.4企业文化的可持续发展。
教学方法：1.授课：通过讲解理论知识和案例分析，介绍企业文化的概念和作用。
2.讨论：组织学生进行小组讨论，促进学生思考和交流。
3.案例分析：通过分析具体的企业案例，寻找企业文化对企业发展的影响。
4.角色扮演：模拟企业的情境，让学生扮演不同角色，体验企业文化对员工行为的影响。
考核方式：。
《企业文化》每章习题及部分答案
第一章复习思量题二、选择题1．在日本，企业文化被称为( C )A.商业文化B.公司文化C.社风D.会社文化2．企业文化理论是( C )美国学者在受到日本经济增长经验的启示，总结、比较日、美企业管理差异的基础上提出来的。
A.60 年代B.70 年代C.80 年代D.90 年代3．在《日本企业管理艺术》中提出了著名的“7S”管理模式，其中( ACD )为硬性要素。
A.战略B.技能C.制度D.结构4．特雷斯·迪尔和阿伦·肯尼迪将企业文化分成( C )种类型。
A.二种B.三种C.四种D.五种5．企业文化作为一种稳定的管理方式是在( A )企业实现的。
A. 日本C.英国B.美国D.中国6．企业管理发展的最高阶段是( C )。
A.经营管理C.文化管理B.科学管理D.生产管理三、判断题( √)1．企业文化理论促使企业经营者将管理方式从“以物为中心”转移到“以人为中心”上来。
(×)2．企业文化研究在 20 世纪 80 年代浮现了两种方法的派别，其中，以爱德加·沙因教授为代表的派别主要以定量化研究为主，以罗伯特·奎恩教授为代表的派别主要以定性化研究为主。
(×)3．企业文化对企业长期经营业绩没有太大的影响。
(×)4．在企业文化理论传入我国之前，我国企业已经形成系统而科学的企业文化管理方式。
(×)5．美国文化最突出的特点是个人主义，强调实现自我价值。
(×)6．任何一国的企业管理并非要与本国文化特色相结合。
第二章复习思量题二、选择题1．在企业文化的结构中， ( A )最重要，它决定和制约着企业文化的其它层次。
A.企业精神文化B.企业制度文化C.企业行为文化D.企业物质文化2．企业行为中主要包括 ( ABD )的行为。
A.企业家的行为B.企业模范人物的行为、C.企业股东行为D.企业员工的行为3．企业文化的( B ) 功能是指企业文化像一种“润滑剂”，能够协调人际关系，营造和谐的工作氛围，以一只“看不见的手”自动地调节员工的心态和行动。
《企业文化》教学大纲
《企业文化》教学大纲（Corporate culture，课程代码：094207000）一、前言文化之于企业，与其说是一种文化，毋宁说是一种理念，一种全方位诠释企业管理思维与行为的科学理念。
它渗透于企业管理活动及其结果的全过程之中，并彰显出以文明取胜的群体竞争意识。
正如哈佛大学佩恩教授所说："这门课是全新的"。
企业文化是全新的管理思维与行为。
是管理的最高境界，具有极强的时代精神。
它以全新的理念，全新的视角，使企业管理得到升华。
企业文化：全新的管理思维与行为；乃企业管理人化的科学，企业管理的最高境界。
1、课程概述企业文化是高等财经院校各专业基础理论课程之一。
通过本课程的教学，使学生能够运用辩证唯物主义的立场、观点和方法系统掌握企业文化的基本原理、基础知识和实际运用能力；了解企业文化这一全新管理思维与行为的科学在世界的产生与发展趋势；培养学生具有全新的思维与科学理论水平和在实践中恰当运用企业文化理论处理企业管理实践的能力，为将来从事企业管理与实践奠定扎实的理论基础和实际能力。
该课程力图系统反映当今企业文化基本理论、最新学术前沿理论与企业文化“落地”实操的实践案例，并使之有机结合，旨在使企业文化教学与研究更具理论的系统性、前沿性和实践的鲜活性、实操性、“落地”性，亦就更加具有与企业文化本身具有的生命力相匹配。
2、课程性质企业管理、市场营销、经济管理等专业选修课程3、学分与学时本课程总学分：3学分，总学时：32学时。
其中理论课学分：3学分，学时：24学时；实践要求：8学时。
4、教学目的与要求通过企业文化系统理论的传授与学习实践，使学生系统掌握企业文化理论和在企业管理中的作用与运用，使学生树立全新的管理思维与行为，在未来企业管理的实践中自觉运用，努力使成为具有先进管理思维与行为的管理者与践行者。
5、使用对象市场营销等相关专业选修课6、先修课程要求具有相关专业本科基础理论及相关文化基础；具有一定社会实践经验者更有利于深入研究该学科。
《企业文化》终结性考核 参考资料含答案
1.（）属于德国企业管理的特色之一。
单选题 (2 分)A.工作委员会B.企业工会C.分权管理D.产业报国2.企业文化理论是20世纪（）美国学者在受到日本经济增长经验的启示，总结、比较日、美企业管理差异的基础上提出来的。
单选题 (2 分)A.60年代B.70年代C.80年代D.90 年代3.企业文化对外部社会的辐射功能主要通过产品、企业理念和（）等途径实现。
单选题 (2 分)A.广告B.股东C.员工D.客户4.企业文化作为一种稳定的管理方式是在（）企业实现的。
单选题 (2 分)A.日本B.美国C.英国D.中国5.（）最早提出企业文化对企业经营业绩有重大作用。
单选题 (2 分)A.詹姆斯·赫斯克特B.约翰·科特C.约翰·维克斯D.阿伦·肯尼达6.企业文化的激励功能可分为（）和外激励。
单选题 (2 分)A.正激励B.负激励C.自我激励D.物质激励7.在企业价值观引导过程中，表率首先是（）。
单选题 (2 分)A.普通员工的表率B.管理人员的表率C.科技人员的表率D.企业家的表率8.在企业文化的结构（）最重要，它决定和制约着企业文化的其他层次。
单选题 (2 分)A.企业精神文化B.企业制度文化C.企业行为文化D.企业物质文化9.企业家精神是一种（）的人力资本资源。
单选题 (2 分)A.资本性B.异质性C.组织性D.战略性10.企业英雄是西方企业文化理论中的概念，在我国往往称为（）。
单选题 (2 分)A.劳动模范B.一把手C.先进模范人物D.突击手11. （）是企业文化传播的主导者。
单选题 (2 分)A.企业家B.企业员工C.企业英雄D.顾客12. 企业文化建设实质是打破旧有（），建立新文化的过程。
单选题 (2 分)A.文化惯性B.习惯C.习俗D.传统惯性13.共享价值观在企业经营活动中能产生（）。
单选题 (2 分)A.晕轮效应B.规范效应C.激励效应D.连锁效应14.彼得·圣吉指出，学习型组织的核心是（）。
《企业文化》2024年试卷参考答案
一、单选题
1、企业文化是企业组织行为的（C）
A、载体
B、动力
C、内涵
D、空间
2、企业文化的维护要靠（D）
A、政策
B、资金
C、规章制度
D、管理
3、企业文化的特点是（C）
A、复杂性
B、固化性
C、深远性
D、灵活性
4、企业文化内容的分类主要有（A）
A、文化结构、文化运行和文化转型
B、文化构建、文化塑造和文化运营
C、文化传播、文化激励和文化倡导
D、文化象征、文化体系和文化意义
5、建设企业文化的基本步骤是（A）
A、发展思路、定位宗旨、确定基调、精化计划
B、确定宗旨、分析基调、构建思路、落实行动
C、定位宗旨、分析基调、构建思路、实施计划
D、发展计划、构建思路、定位宗旨、落实行动
二、多选题
1、企业文化的组成要素有（ABCD）
A、价值观
B、精神文明
C、组织运行
D、员工行为
2、企业文化的作用包括（ABCD）
A、提高企业管理水平
B、增强市场竞争力
C、提升企业形象
D、指导员工行为
三、判断题
1、企业文化的发展永远是抛物线性的（X）
2、企业文化的构建需要考虑企业的实际情况（√）
3、企业文化的形成不受企业发展的影响（X）。
《企业文化》教案(完整版)
《企业文化》教案(完整版)企业文化教案一、教学目标：1.了解企业文化的定义和重要性；2.了解企业文化的形成与特点；3.掌握企业文化建设的方法和策略；4.培养学生对企业文化的分析和评价能力。
二、教学内容：1.企业文化的定义和重要性；2.企业文化的形成与特点；3.企业文化建设的方法和策略；4.企业文化对企业经营的影响；5.案例分析与讨论。
三、教学重点和难点：1.掌握企业文化的定义和重要性；2.了解企业文化的形成与特点；3.分析企业文化对企业经营的影响。
四、教学方法：1.讲授法：通过教师的讲解，向学生介绍企业文化的定义、形成过程和特点；2.案例分析：通过真实的企业案例分析，让学生深入理解企业文化的作用和必要性；3.小组讨论：引导学生在小组内讨论企业文化建设的方法和策略，培养学生的分析和评价能力。
五、教学流程：1.引入（5分钟）教师通过提问的方式引导学生思考：你认为企业文化是什么？它对企业经营有何重要性？2.讲解企业文化的定义和重要性（15分钟）教师讲解企业文化的定义，即组织内部共同的信仰、价值观和行为准则，并解释它对企业经营的重要性，如员工凝聚力、消费者认同度等。
3.讲解企业文化的形成与特点（20分钟）教师讲解企业文化的形成过程，包括创始人的价值观、组织结构、员工行为等因素的影响，以及企业文化的特点，如共享价值观、组织性和稳定性等。
4.案例分析：企业文化成功案例（30分钟）教师结合具体的企业案例，向学生介绍成功建立和传承企业文化的实践经验，并引导学生分析这些企业文化对企业经营的影响。
5.小组讨论：企业文化建设的方法和策略（25分钟）学生分为小组，讨论企业文化建设的方法和策略，例如公司价值观的制定、培训和激励机制的建立等，然后向全体同学汇报并展开讨论。
6.总结（5分钟）教师对本堂课的主要内容进行总结，并引导学生思考：你对企业文化有何新的认识？六、教学评估：1.小组讨论成果的汇报和评价；2.课后布置小结作业，要求学生总结本节课的要点和案例分析中的收获。
《企业文化》杂志社
引言概述：企业文化是指企业在长期经营过程中所形成的共同价值观、行为规范和管理方式。
它是企业的灵魂，决定了企业的发展方向、核心竞争力和员工的行为准则。
本文将以《企业文化》杂志社为例，通过分析其企业文化建设的主要内容、形式与重要性，来揭示企业文化对企业发展的影响和作用。
正文内容：一、企业文化建设的背景与意义1. 全球化竞争背景下企业文化建设的重要性：随着全球化的深入发展，企业面临更加激烈的竞争环境，良好的企业文化成为企业在市场中分立的重要标志。
2. 《企业文化》杂志社的文化建设背景：介绍《企业文化》杂志社的成立背景以及其重视企业文化建设的原因。
二、《企业文化》杂志社的核心价值观1. 以人为本的价值观：强调员工的发展和幸福感，鼓励员工创新和自我实现。
2. 客户至上的价值观：着重满足读者需求，提供高品质的服务和内容。
3. 诚信合作的价值观：倡导诚信、公平和互利的合作关系。
4. 持续创新的价值观：鼓励员工不断创新和改进，推动杂志社的发展。
三、《企业文化》杂志社的文化形式1. 内部传播渠道：通过内部邮件、公司网站、员工沙龙等形式，将企业文化传递给全体员工。
2. 公司会议和培训：定期举办公司会议和培训，强调企业文化的重要性并加以具体解读。
3. 赞助文化活动：通过赞助文化活动来弘扬文化，增加员工的文化感受。
4. 奖励制度和激励机制：建立奖励制度和激励机制，实行文化建设的考核与奖励。
四、《企业文化》杂志社的文化实践1. 建立和谐的工作环境：注重员工之间的相互理解和团队合作，营造良好的工作氛围。
2. 培养专业素养和职业道德：通过定期培训和引导，提高员工的专业能力和道德水平。
3. 倡导创新和变革：鼓励员工提出新的观点和创意，推动杂志社的创新发展。
4. 建立良好的沟通机制：通过定期的会议和交流活动，加强沟通和信息共享。
5. 关注社会责任：积极参与公益活动，关注社会问题，践行企业的社会责任。
五、企业文化对《企业文化》杂志社的影响与作用1. 增强员工凝聚力和归属感：良好的企业文化可以带来员工的认同感和归属感，增强员工的凝聚力。
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《企业文化》期末复习指导第一章1.（）一书是企业文化理论诞生的标志性著作。
A.《管理思想的演变》B.《追求卓越的管理》C.《企业文化——现代企业精神支柱》D.《创造企业精神》 C2.彼得斯和沃特曼在合著的（）一书中用了整整一章的篇幅来分析传统的理性主义管理的缺陷。
A.《成功之路》B.《管理思想的演变》C.《失败之路》D.《追求卓越的管理》 A2.最早将文化这个概念用于企业管理、研究企业价值观念以及社会文化传统等对企业管理的影响的科学家是（）。
A.切斯特.巴纳德和菲尼普.塞尔茨尼克B.马克思C.尼根希D.安东尼.阿索斯 A3.国外学者从（）开始涉及企业文化的研究。
A.20世纪80年代B.20世纪30年代C.20世纪40年代D.20世纪90年代 B4.中国企业文化研究会成立于（）。
A.1988年B.1998年C.2000年D.1970年 A5.当前，发达国家的公司出现了以下的发展趋势（）。
A.公司经营的国际化B.大型跨国公司的合作化C.世界各国文化一体化D.公司的私有化ABC6.企业文化理论是80年代初期日本学者在受到日本经济增长经验的启发，总结、比较日、美企业管理差异的基础上提出来的。
（）A.正确B.错误 B7.企业文化是客观存在的，是不以人们的意志为转移的。
（）A.正确B.错误 A8.1980年，在《哈佛商务评论》上发表的《在经济衰退中进行管理》一文，初步奠定了企业文化理论的基础。
（）A.正确B.错误 A9.以人为本的管理萌芽于日本的土壤，但开花结果却在美国。
（）A正确 B.错误 B.第二章1.企业文化成为一种稳定的管理方式是在（）实现的。
A.日本企业B.美国企业C.中国企业D.欧洲企业 A2.企业管理理论的第四座里程碑是（）。
A.战略管理理论B.企业文化理论C.市场营销理论D.生产管理理论 B3.以下不属于企业文化从属特征的是（）。
A.无形性与有形性相统一B.抽象性与具体性相统一C.观念性与实践性相统一D.独立性与合作性相统一 D4.以企业的最高目标为核心理念的企业文化类型属于（）。
A.竞争型企业文化B.目标型企业文化C.创新型企业文化D.团队型企业文化 B5.以下属于低风险、慢反馈型的企业化的是（）。
A.强人文化B.拼搏与娱乐文化C.赌博文化D.过程文化 D6.以下不属于企业文化基本功能的是（）。
A.凝聚功能B.导向功能C.激励功能D.强化功能 D7.对“Y”理论下列说法错误的是（）。
A.人生来就是懒惰的B.有追求满足欲望的需要C.人并非必然会对组织目标产生抵触D.大多数人都具有解决问题的想象力和创造力A8.企业文化作为一个完整的体系，其内容包括哪几部分？（）。
A.企业整体价值观念B.企业精神C.企业伦理道德规范D.企业风貌与形象ABCD9.企业文化的本质特征为（）。
A.个异性B.共识性C.非强制性D.相对稳定性ABCD10.企业文化从发育状态上进行分类，具体可以分为（）。
A.成长型企业文化B.成熟型企业文化C.衰退型企业文化D.国际型企业文化ABC11.企业文化从企业的性质上进行分类，具体可以分为（）。
A.国有企业文化B.合资企业文化C.乡镇企业文化D.民营企业文化ABCD12.企业文化从市场角度进行分类，具体可以分为（）。
A.强人文化B.拼搏与娱乐文化C.赌博文化D.过程文化ABCD13.按时间的继承性可以把企业文化模式划分为（）。
A.传统模式B.现代模式C.东方模式D.西方模式AB14.企业文化的价值主要体现在哪两方面？（）。
A.经济价值B.个人价值C.公司价值D.社会价值AD15.团体感情状态的几种基本假设为（）。
A.依属型假设B.攻击—逃避型假设C.配对型假设D.分立型假设ABC17领导者与下属关系的病态类型包括（）。
A.幻想型风格B.强迫型风格C.戏剧型风格D.压抑型风格ABCD18.从团体的角度来划分，焦虑类型包括（）。
A.基本存在的焦虑B.与工作相关的次生性焦虑C.深层焦虑D.浅层焦虑ABC19.约束功能是企业文化的基本功能之一。
（）A.正确B.错误 A20.企业文化理论是企业管理理论的第三座里程碑。
（）A.正确B.错误 B21.成熟型企业文化是一种个性突出且相对稳定的企业文化类型。
（）A.正确B.错误 A22.企业文化是一种微观文化现象。
（）A.正确错误AB.第三章1.是企业文化的核心内容，也是整个企业经营运作、发展战略的导向、调节、控制与实施日常操作的文化内核（）。
A.企业精神B.企业价值观C.企业伦理道德D.企业形象 B2.以下不属于企业精神特点的是（）。
A.企业精神是一种个性精神企业精神B. 企业精神是一种团体精神C.企业精神具有实践性D.企业精神具有不稳定性 D3.下面哪一种不是企业精神的取名方式？（）。
A.形象比喻命名式B.人名命名式C.内涵提炼命名式D.外延扩展命名式 D4.中国国际航空公司的企业精神“永不休止地追求一流”采用了哪种表述企业精神的方式？（）。
A.目标表述式B.经验荟萃式C.特点整合式D.传统继承式 A5.北京市公交总公司的企业精神“一.心为乘客，服务最光荣”采用了哪种表述企业精神的方式？（）。
A.目标表述式B.经验荟萃式C.特点整合式D.传统继承式 C6.以下对“企业形象”描述错误的是？（）。
A.企业形象是主观和客观的统一B.企业形象是抽象和具体的统一C.企业形象是内部形象和外部形象的统一D.企业形象是现代和传统的统一 D7.企业价值观和企业精神在公众心目中留下的整体印象是（）。
A.理念形象B.产品形象C.公关形象D.员工形象 A8.以下不属于企业形象的要素的是（）。
A.理念形象B.产品形象C.环境形象D.生产形象 D9.企业文化发展的基础是（）。
A.企业形象B.企业价值观C.企业文化积累D.企业精神 C10.企业文化选择过程的实质是（）。
A.企业文化的创始过程B. 企业文化的积累过程C.企业文化的冲突过程D.企业文化的整合、变革过程 C11.企业价值观的作用包括（）。
A.企业价值观为企业的生存和发展确立了精神支柱B.企业价值观决定了企业的基本特性C.企业价值观对员工起到导向作用D.企业价值观能提高企业凝聚力ABCD12.从纵向系统考察，企业价值观可以分为哪三个层次？（）。
A.员工个人价值观B.群体价值观C.整体价值观D.部分价值观ABC13.最基本的价值观包含以下哪几方面的内容？（）。
A.经济价值取向B.社会价值取向C.伦理价值取向D.政治价值取向ABCD14.企业精神的基本内涵包括哪几个基本点？（）。
A.主体内容B.形态特征C.载体基础D.发展机理ABCD15.企业伦理道德的特征包括（）。
A.企业伦理道德与社会伦理道德具有一致性B.企业伦理道德与规章制度紧密相连C.企业伦理道德具有稳定性和连续性D.企业伦理道德具有不稳定性ABC16.企业伦理道德主要通过哪些方面来体现？（）。
A.企业主体的品德B.企业的服务行为C.企业经营的客体D.企业的人际关系ABCD17.企业伦理道德规范主要包括哪些内容？（）。
A.企业与员工之间的道德规范B.管理者与员工之间的道德规范C.员工与员工之间的道德规范D.企业与社会之间的道德规范ABCD18.企业形象的特征包括（）。
A.企业形象具有整体性特征B.企业形象具有对象性特征C.企业形象具有效用性特征D.企业形象具有相对稳定性与可变性特征ABCD19.塑造良好企业形象的原则为（）。
A.个性化原则B.整体性原则C.战略性原则D.大众性原则ABC20.企业形象是企业文化的核心内容。
（）A.正确B.错误 B21.员工形象是企业劳动者的整体形象，它包括管理者形象和一线员工形象。
（）A.正确B.错误 A22.企业伦理道德与企业规章制度没有任何关系。
（）A.正确B.错误 B23.树立企业形象要突出个性，强调差异性，从实际出发，别具一格，勇于创新。
（）A.正确B.错误 A24.企业形象在不同的社会公众对象中的理解和认识是一致的。
（）A.正确B.错误 B25.价值观的主体可以是一个人、一个国家、一个社会，也可以是一个企业。
（）A.正确B.错误 A26.企业精神具有实践性。
（）A.正确B.错误 A27.企业文化变革是指由企业文化特质改变所引起的企业文化整体结构的变化。
（）A.正确B.错误 A第四章1.企业文化整合的前提条件是（）A.企业文化传播B.企业文化选择C.企业文化积累D.企业文化演变 A2.企业文化特质改变引起的企业文化整体结构的变化，叫（）。
A.企业文化传播B.企业文化冲突C.企业文化选择D.企业文化变革 D3.（）把企业文化归纳为Z型文化和A型文化。
A.威廉.大内B.尼根希C.安东尼.阿索斯D.德鲁克 A4.公司进入稳定发展时期后形成的公司文化称为（）。
A.企业创业文化B.企业守业文化C.企业败业文化D.企业求实文化 B5.企业文化冲突的表现形式为（）。
A.企业主文化与亚文化的冲突B.群体文化与个体文化的冲突C.国家文化与个人文化的冲突D.东方文化与西方文化的冲突AB6.可以从哪几方面评价一个企业的文化建设？（）。
A.企业文化的教化功能是否正常发挥作用B.企业文化的维系功能是否正常发挥作用C.企业文化的激励功能是否正常发挥作用D.企业文化的考核功能是否正常发挥作用 ABC7.企业文化正向积累的四种类型包括（）。
A.企业创始人推进企业文化的发展B.家族继承人和其他继承人的继续积累C.在子公司中形成的一种脱离旧有文化积累轨道的新的企业文化积累D.企业文化在成长过程中对内生文化创新和外生文化创新的合理积淀ABCD8.企业文化外传播的主要通道为（）。
A.成熟、成型企业文化的主动输出传播B.成熟、成型企业文化的示范传播C.企业文化行为主体的攀比、模仿D.企业家的意识、行为、作风等ABC9.企业文化的国际传播和国内传播都遵循着以下共同的文化传播规律( )。
A.同构易播规律B.异体或异构抗播规律C.异构易播规律D.同构抗播规律AB10.企业的文化起源与当时的社会文化背景无关。
（）A.正确B.错误 B11.企业文化在传播过程中，冲突是可以避免的。
（）A.正确B.错误 B12.企业文化选择的客观标准就是企业的基本价值观。
（）A.正确B.错误 A13.企业文化在发展中不仅具有排异性，也具有整合性。
（）A.正确B.错误 A第五章1.下面哪个不是企业环境的特征？（）。
A.稳定性B.不确定性C.复杂性D.简单性 D2.德国的企业文化观最早起源于1914年R 戴特策的（）。
A.《经营科学》B.《管理科学》C.《经济科学》D.《服务科学》 A3.美国企业文化的理论源泉是（）。
A.人力资源管理理论B.科学管理理论C.战略管理理论D.安全管理理论 B4.我国社会主义企业文化的初创期为（）。
A.1956～1966B.1949～1954C.1966～1978D.1978～至今 A5.关于企业与国家、与同行竞争伙伴关系的法律、制度规范属于（）。