凝聚态物理专业研究方向与课程设置
凝聚态物理研究生课程
凝聚态物理研究生课程【原创实用版】目录1.凝聚态物理研究生课程概述2.课程的主要内容3.课程的学习方法和技巧4.课程的实践与应用5.凝聚态物理研究生课程的未来发展正文【凝聚态物理研究生课程概述】凝聚态物理研究生课程是一门以凝聚态物理学为基础，以现代物理技术为手段，深入研究物质在固态中的性质和行为的学科。
该课程旨在培养具有坚实的物理理论基础、系统的专业知识和较强的科学研究能力的高级专门人才，以满足国家科技发展和国民经济建设的需要。
【课程的主要内容】凝聚态物理研究生课程主要包括以下内容：1.固体物理学：包括晶体学、电子学、磁学、光学等方面的内容。
2.量子力学：包括量子力学的基本原理、数学方法和应用。
3.统计物理学：包括统计物理学的基本概念、理论和方法，以及在凝聚态物理中的应用。
4.凝聚态物理实验技术：包括各种实验技术和方法，以及实验数据的处理和分析。
5.凝聚态物理的现代理论和实验研究：包括超导、半导体、量子霍尔效应、拓扑绝缘体等领域的研究。
【课程的学习方法和技巧】学习凝聚态物理研究生课程需要掌握一定的方法和技巧：1.扎实的数学基础：要学好凝聚态物理，需要具备扎实的数学基础，包括高等数学、线性代数、微分方程等。
2.理论联系实际：要注重理论知识与实际应用的结合，通过实验和研究加深对理论知识的理解。
3.学会查阅文献：学会查阅相关的学术论文和专业书籍，了解学术前沿和研究动态。
4.团队合作与交流：加强与同学和导师的交流与合作，分享学术思想和研究成果。
【课程的实践与应用】凝聚态物理研究生课程的实践与应用主要包括：1.实验研究：进行实验研究，验证理论知识的正确性和可行性。
2.学术论文撰写：撰写学术论文，发表研究成果，提升学术影响力。
3.科研项目参与：参与科研项目，锻炼科研能力和团队协作精神。
4.产业实践：到相关企业进行产业实践，了解产业现状和发展趋势。
凝聚态物理专业硕士研究生专业必修课程 《凝聚态物理导论》教学大纲
适用于何方向、是否学位课程： 必修课程。
考核方式： 考试
参考书目： 非线性光学，费浩生编 非线性光学，过已吉编 非线性光学，沈元壤著
SB1307020504
凝聚态物理专业硕士研究生专业必修课程
《高等量子力学》教学大纲
教学目标： 本课程是理论物理的基础理论课，学生在本科学习理论物理的基础上，将量子
与迭代方法思想，会画简单费曼图和做微扰计算。
预修课程： 量子力学
适用于何方向、是否学位课程： 选修课程。
考核方式： 考查
参考书目： 韩其智、孙洪洲编著（群论） 陈金全著（群表示论的新途径） 马中骐戴安英编著（群论及其在物理中的应用） B. G. Wybourne, Classical Grcups for Physicists. 中译本(典型群及其在物 理学上的应用)冯承天等译 R. Gilmore: Lie groups Lie algebras and Some of their Applications 刘辽:李群和李代数简介
教学要求： 1、晶体结构的类型及其对称性的分析，倒格子的概念及态的描述；2、掌握晶格振动理论，
并用之解释晶格的声学波和光学波及热传导等；3、能带论是本课程的核心，对不同的晶体结构 或材料，建立不同的电子结构模型，计算出本征值和本征态；4、利用电导理论解释材料电阻的 温度特性、杂质散射等；5、简单地了解超导电性和半导体电子论的基本性质。 预修课程：
SB1307020501
凝聚态物理专业硕士研究生专业必修课程 《凝聚态物理导论》教学大纲
教学目标： 凝聚态物理学已成为当代物理学中最重要和最丰富的分支学科。该课程主要使学生了
解凝聚态物理的研究内容和研究方法。
凝聚态物理研究生课程
凝聚态物理研究生课程【原创实用版3篇】目录（篇1）I.凝聚态物理研究生课程介绍A.课程目标B.课程内容C.课程要求II.课程内容详细介绍A.课程结构B.课程模块C.课程重点III.课程要求及考核方式A.学习要求B.考核方式C.成绩评定正文（篇1）一、凝聚态物理研究生课程介绍1.课程目标：通过本课程的学习，学生将全面了解凝聚态物理的基本概念、理论和实验方法，掌握凝聚态物质的基本性质和物理现象，为进一步深入研究和应用打下坚实的基础。
2.课程内容：本课程包括以下内容：固体物理、凝聚态物质性质、电子结构、材料科学、磁学、光学和热力学等。
具体包括：固体能带理论、超导电性、铁磁性和反铁磁性、自旋电子学、超流体等。
3.课程要求：学生需要掌握一定的数学和物理基础知识，能够熟练使用现代实验设备和计算机模拟方法。
同时，需要具备一定的材料科学和材料制备方面的知识。
二、课程内容详细介绍1.课程结构：本课程分为三个模块：基础理论、应用研究和实验技术。
基础理论包括固体物理、凝聚态物质性质、电子结构等；应用研究包括材料科学、磁学、光学和热力学等；实验技术包括现代实验设备和计算机模拟方法。
2.课程重点：本课程的重点是掌握固体能带理论、超导电性、铁磁性和反铁磁性、自旋电子学、超流体等基本概念和理论，掌握现代实验设备和计算机模拟方法的应用，了解凝聚态物质的基本性质和物理现象。
三、课程要求及考核方式1.学习要求：学生需要掌握一定的数学和物理基础知识，能够熟练使用现代实验设备和计算机模拟方法，同时需要具备一定的材料科学和材料制备方面的知识。
2.考核方式：本课程的考核方式包括平时作业、实验报告和期末考试。
平时作业包括课堂讨论和答疑，实验报告包括实验设计和实验结果分析。
期末考试采用闭卷考试形式，考试内容涵盖本课程的全部内容。
目录（篇2）I.凝聚态物理研究生课程介绍A.课程目标B.课程内容C.课程要求II.课程内容详细介绍A.固体物理学基础B.凝聚态物质结构与性质C.电子结构与性质D.磁学性质E.光学性质F.热学性质G.特殊材料及其应用III.课程要求与评估A.学习要求B.评估方式正文（篇2）一、凝聚态物理研究生课程介绍凝聚态物理是一门研究物质在液态或固态下表现出的物理性质和化学性质的学科。
凝聚态物理专业课程
凝聚态物理专业课程【最新版】目录I.引言II.凝聚态物理专业简介III.凝聚态物理专业的主干课程1.量子力学2.统计物理学3.固体物理学4.半导体物理与器件5.纳米物理与技术IV.凝聚态物理专业的实践环节1.实验课程2.科研实践V.凝聚态物理专业的发展前景VI.结语正文I.引言凝聚态物理学是物理学的一个重要分支，主要研究物质在固态状态下的性质和行为。
作为一门基础理论学科，凝聚态物理学在现代科技领域具有广泛的应用价值。
为了培养具备专业素质的凝聚态物理人才，高校纷纷开设了凝聚态物理专业课程。
本文将对凝聚态物理专业课程进行详细介绍，以帮助读者更好地了解这一专业。
II.凝聚态物理专业简介凝聚态物理专业主要培养具备坚实的物理理论基础、系统的凝聚态物理专业知识和较强的科学研究能力的高级专门人才。
这一专业要求学生掌握凝聚态物理的基本理论、实验方法和技术，熟悉凝聚态物理学在材料科学、电子技术等领域的应用，具备独立进行科学研究的能力。
III.凝聚态物理专业的主干课程1.量子力学：作为凝聚态物理专业的基础课程，量子力学主要介绍量子力学的基本原理和方法，涉及薛定谔方程、波函数、算符等概念，为后续学习打下坚实的基础。
2.统计物理学：统计物理学主要研究微观粒子的宏观性质和行为，涉及热力学、统计力学、凝聚态物理学等方面的内容。
通过学习统计物理学，学生可以掌握处理复杂物理问题的统计方法。
3.固体物理学：固体物理学是凝聚态物理专业的核心课程，主要研究固体材料的结构、性质和缺陷等方面的内容。
学生通过学习固体物理学，可以了解晶体、非晶体等固体材料的基本特征和行为。
4.半导体物理与器件：半导体物理与器件课程主要介绍半导体材料的基本特性、PN 结、场效应晶体管等半导体器件的工作原理和应用。
学生通过学习这门课程，可以了解半导体技术在现代电子技术中的重要地位。
5.纳米物理与技术：纳米物理与技术课程主要涉及纳米材料的制备、性质和应用等方面的内容。
凝聚态物理研究生课程
凝聚态物理研究生课程摘要：1.凝聚态物理研究生课程概述2.凝聚态物理的研究领域3.课程设置与教学方法4.培养目标与就业前景5.我国凝聚态物理研究生教育现状正文：【凝聚态物理研究生课程概述】凝聚态物理研究生课程是一门针对凝聚态物理领域的深入研究，培养具有扎实的理论基础、实验能力和创新精神的高层次人才的课程。
该课程为研究生提供了坚实的物理基础，使他们能够更好地理解凝聚态物理学领域的各种现象和应用。
【凝聚态物理的研究领域】凝聚态物理学研究领域包括：1.材料物理：研究材料的性质、结构和制备方法，探索新型功能材料。
2.半导体物理：研究半导体材料的电学性质、光学性质和其他相关性质。
3.超导物理：研究超导材料的性质、机制和应用。
4.量子物理：研究量子力学在凝聚态物理中的应用，如量子点、量子线等。
5.纳米物理：研究纳米尺度物质的性质和现象，如纳米结构、纳米器件等。
【课程设置与教学方法】凝聚态物理研究生课程设置包括：凝聚态物理导论、量子力学、统计物理学、固体物理学、半导体物理、超导物理等专业课程。
此外，还包括实验课程和选修课程，如光学、电磁学等。
教学方法采用课堂讲授、实验操作、学术研讨等多种形式，以培养学生的理论水平和实践能力。
【培养目标与就业前景】凝聚态物理研究生课程的培养目标是使学生具备以下能力：1.掌握凝聚态物理学的基本理论和实验方法。
2.具备独立进行科学研究的能力。
3.具备创新精神和团队协作能力。
就业前景方面，毕业生可在科研机构、高等院校、企事业单位从事科研、教学、技术开发和管理工作，为我国科技创新和发展做出贡献。
【我国凝聚态物理研究生教育现状】我国凝聚态物理研究生教育经过几十年的发展，已经取得了显著的成果。
目前，我国有多所高校设有凝聚态物理相关专业，培养了大量的专业人才。
同时，国家也加大了对凝聚态物理研究的投入，设立了一系列研究项目和基金，为该领域的研究生提供了良好的学术环境。
凝聚态物理专业(37)硕士研究生培养方案
凝聚态物理专业〔37〕硕士研究生培养方案一、培养目标能较好地掌握马列主义基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国和人民，遵纪守法，品德优良，积极地为社会主义现代化建设服务。
具有凝聚态物理及其相关领域较坚实的理论基础和系统的知识技能，熟悉本专业国际研究动态，具有从事科研和承担专门技术工作的能力。
二、研究方向1．外表科学2．穆斯堡尔谱学及磁性材料3．凝聚态理论4．光电子学5．纳米科学与技术三、学习年限与学分本专业学制2—3年，总学分为36—40学分。
四、课程设置〔一〕学位课程〔本专业各方向硕士生公共必修课，计26分〕〔二〕指定选修课程〔按研究方向设置〕五、教学实践教学实践一般安排在第三学期，至少要完成8个学时或相当此量的教学一线的工作，合格者计2学分。
教学实践形式：①辅导本、专科课程；②辅导本、专科学生实验；③辅导本、专科学生论文。
六、调查研究调查研究为四周时间，一般安排在第三学期。
主要形式：①调查研究各自课题的历史、现状和发展动向；②参加科技咨询与开发；③参加学术会议。
七、科学研究及学位论文要求1．本专业硕士生在校期间应至少完成2篇课程论文，2篇学年论文。
其中应至少有1篇论文在省级或省级以上刊物公开发表。
2．本专业硕士生至迟应在第3学期末确定学位论文题目通过学位论文开题报告，并订出学位论文工作计划。
3．本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求为：①论文应表达作者对研究课题所在领域的背景、现状及发展趋向有较全面的了解；②通过课程研究和论文撰写工作使学生科研综合能力得到全面提高；③对所研究的课题〔问题〕应有独立见解，成果有所创新；④论文到达在专业刊物发表的水平。
八、培养方式与方法课程采用多种形式、讲课、讨论、自学、小论文等相结合，主要取决于任课教师。
研究课题在导师指导和同行讨论下独立完成。
九、其它1．凡以同等学力或跨学科录取的硕士生，均须补修本学科大学本科主干课程至少3门。
并且考试须与本科生同堂同卷。
不计学分。
凝聚态物理专业博士研究生培养方案
凝聚态物理专业博士研究生培养方案一、专业背景和研究方向凝聚态物理专业博士研究生主要学习和研究凝聚态物理的基础理论和实验方法，掌握固体和液体的各种物理性质和表征技术。
培养方案的一项重要任务是培养学生的研究能力和创新思维。
具体的研究方向可以包括但不限于以下几个方面：1.凝聚态物理的基础理论：包括量子力学、统计物理、固体物理、凝聚态场论等基础知识。
2.凝聚态材料和固体物理：包括晶体结构与缺陷、晶格振动、电子结构、输运性质等方面的研究。
3.凝聚态物理中的电子、光子、自旋和声子：包括低维物理、强关联电子体系、拓扑绝缘体、新量子材料等方面的研究。
4.凝聚态物理中的非平衡现象：包括凝聚态系统的非平衡态研究、相变动力学等方面的研究。
5.凝聚态物理中的界面、纳米、介观物理：包括纳米结构材料的制备、性质研究，界面物理等方面的研究。
二、培养目标和培养要求1.深入扎实的专业知识：博士研究生应该具备凝聚态物理的基础知识和专业知识，了解当前领域的前沿问题和研究动态。
2.科学研究和问题解决能力：博士研究生应具备从科学问题出发，运用科学理论和实验方法解决问题的能力，能够开展独立的科学研究。
3.创新意识和创新能力：博士研究生应该培养创新思维，具备开展原创性研究工作的能力，具备科研项目的计划和管理能力。
4.良好的科学道德和科研素养：博士研究生应该具备严谨的科学态度，诚实、真实、守法地从事科研工作，遵守国家和学术界的科研规范。
三、培养方案及要求以下是一个凝聚态物理专业博士研究生的培养方案示例：1.课程学习：博士研究生需修读一定数量的专业理论课程和研究方法课程，包括但不限于统计物理、凝聚态物理概论、凝聚态场论、固体物理等。
具体的课程设置和学分要求可根据学校的教学计划进行安排。
2.科研实践：博士研究生需参与导师的科研项目，进行科学研究。
在博士研究生培养过程中，应积极参与科研讨论和学术交流活动，包括参加学术会议、学术报告、学术论坛等。
3.学术论文发表：博士研究生培养过程中应积极发表学术论文，包括发表SCI、EI或核心期刊论文，并在学术会议上做口头报告。
凝聚态物理专业硕士研究生培养方案(070205)
凝聚态物理专业硕士研究生培养方案（070205）一、培养目标与培养规格培养德、智、体全面发展，具有较高政治理论素养、宽厚专业基础知识，有创新意识，有一定科研工作能力并胜任普通高等院校和研究所的教学科研工作的专业技术型高级人才。
具体培养规格如下：深入学习、掌握马克思主义基本原理，确立辩证唯物主义与历史唯物主义的世界观；坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品行端正；服从国家需要，积极为社会主义现代化建设服务；在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专业知识；掌握基本的研究方法和技能，具有从事科学研究工作和高校教学工作的能力；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有较高的外语水平；具有一定的计算机操作能力，能熟练运用计算机进行科学计算、论文撰写、文献检索。
具有健康的体魄。
研究方向A．表面与界面物理；B．超导物理；C．半导体超晶格与微结构；D. 材料计算模拟与设计三、学习年限学习年限为三年，其中课程学习时间一年半，至少修满35学分；完成学位论文时间一年半。
外单位委托培养研究生与本校全日制研究生相同。
本校在职研究生学习年限为三年至四年，每年应完成1/3的教学工作量，其余时间进行学习。
四、培养方式与方法硕士生的培养，采取以导师为主，导师与指导小组集体培养相结合的方式。
培养采用系统理论学习、进行科学研究、参加学术活动和教学实践活动相结合的办法。
既要使硕士生牢固掌握基础理论和专业知识，又要培养硕士生具有从事科学研究、高校教学工作的能力。
硕士生的指导教师由学术水平较高、在研究工作中有一定成就的教授、副教授担任。
导师要教书育人，为人师表，全面关心研究生的成长，及时给予指导。
指导组应对研究生的培养质量全面负责，其主要职责是：（1）参与制定本专业研究生培养方案及研究生个人培养计划；（2）审核学位课程的命题及评分结果；（3）负责对研究生进行中期考核，对硕士学位论文质量和进展情况进行检查；（4）协助组织学位论文答辩。
凝聚态物理专业070205培养方案
凝聚态物理专业（070205）培养方案（学术型硕士研究生）Condensed Matter Physics一、培养目标和要求1.努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。
2. 培养掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，能将物理理论与实际问题关联起来的、具有理论与实践相结合能力的研究与应用性专业人才。
3. 积极参加体育锻炼，身体健康。
4. 硕士研究生应达到的要求：(1)掌握本学科的基础理论和相关学科的基础知识，有较强的自学能力，及时跟踪学科发展动态；能广泛获取各类相关知识，对科技发展具有敏感性。
(2)具有项目组织综合能力和团队工作精神，具有强烈的责任心和敬业精神。
(3)有扎实的英语基础知识，能流利阅读专业文献，有较好的听说写译综合技能。
(4)获得具有创新价值的研究结果。
5. 本专业的主要学习内容有：高等量子力学，群论，计算物理，高等固体物理，半导体物理与器件，低维物理与薄膜技术，专业英语等课程，另外还要参加教学实习，全国性学术交流会议，撰写毕业论文等实践环节。
硕士生毕业可以继续深造攻读博士学位，或在相关企事业任职。
二、学习年限1. 培养方式采用课堂教授、讨论、专题发言与课后自学、写读书笔记；社会调研与教学实习；参与科研与学术活动相结合的培养模式。
在学习年限内，要求学生保证规定的在校学习时间。
2. 学习年限硕士研究生：学制3年，培养年限总长不超过5年。
在完成培养要求的前提下，对少数学业优秀的研究生，可申请提前毕业。
三、研究方向与导师（一）研究方向1.光电子物理。
导师主要有石旺舟教授、赵祥永研究员、刘锋教授、林方婷副教授、唐艳学副教授、王飞飞副教授等。
2.材料物理。
导师主要有潘裕柏研究员、陈之战研究员、胡古今研究员，王涛副教授、秦晓梅副教授、刘爱云副教授等。
3.信息光学。
导师主要有冯勋立研究员、闫爱民副研究员、胡志娟副教授、赵振宇副研究员、何晓勇副研究员等。
凝聚态物理
凝聚态物理Condensed Matter Physics（070205）一、培养方案（一）培养目标本专业培养凝聚态物理专业方向的、具有一定科研能力的、能适应当代社会发展需要的高级专业人才。
凝聚态物理学是研究由大量微观粒子(原子、分子、离子、电子)组成的凝聚态物质的微观结构、粒子间的相互作用、运动规律及其物质性质与应用的科学。
它是以固体物理学为主干，进一步拓宽研究对象，深化研究层次形成的学科。
凝聚态物理学是物理学中最重要、最丰富和最活跃的分支学科，在诸如半导体、磁学、超导体等许多学科领域中的重大成就已在当代高新科学技术领域中起关键性作用，为发展新材料、新器件和新工艺提供了科学基础。
由于凝聚态物理的基础研究往往与实际的技术应用有着紧密的联系，其成果是一系列新技术、新材料和新器件的源泉，在当今世界的高新科技领域起着关键性的不可替代的作用。
近年来凝聚态物理学的研究成果、研究方法和技术日益向相邻学科渗透、扩展，有力地促进了诸如化学物理、生物物理、信息科学和地球物理等交叉学科的发展。
具体要求如下：1. 掌握本学科领域的基础理论、系统的专业知识和全面的科学实验技能；2. 了解所从事的研究方向的新发展新动向；3. 能够比较熟练的阅读一种外文的专业书刊、技术文献并能用外文撰写论文摘要，同时具有基本的口语交流能力；4. 具有较强的从事教学及科学研究，从事专门技术工作能力。
（二）研究方向1．磁性材料及应用2.低维系统及其电子结构（三）学制与学分学制3年，学习年限2—6年，至少修满35学分。
（四）课程设置课程分为学位课程和非学位课程。
学位课程包括学位公共课（必修）、学位基础课（必修）、研究方向课（课程指定的研究方向必修）。
非学位课程包括非学位必修课（必修）、公共选修课（至少选1门，多选课程只计成绩不计学分）、专业选修课（至少修3门，至少修6学分）。
同等学力和跨专业的学生需补修所学专业大学本科主干课程。
详见“培养计划一览表”。
凝聚态物理专业硕士研究生培养方案
凝聚态物理专业硕士研究生培养方案(0020)清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在了书桌上，那些关于凝聚态物理的书籍显得格外耀眼。
我想起了自己曾经走过的十年方案写作之路，那一刻，灵感如泉水般涌动，我决定用意识流的方式，来完成这份“凝聚态物理专业硕士研究生培养方案(0020)”。
一、培养目标1.理论基础：使学生掌握凝聚态物理的基本理论，包括量子力学、固体物理、统计物理等。
2.实验技能：培养学生具备凝聚态物理实验的基本技能，如样品制备、物性测量、数据分析等。
3.科研能力：锻炼学生的独立思考能力和创新意识，使其具备从事科研工作的能力。
二、课程设置1.公共课程：政治、英语、数学、物理等。
2.专业课程：固体物理、量子力学、统计物理、计算物理、材料物理等。
3.实验课程：凝聚态物理实验、现代物理实验、材料物理实验等。
4.选修课程：纳米材料、低维物理、超导物理、光电子学等。
三、实践教学1.实验室轮转：安排学生在多个实验室进行轮转，了解不同研究方向的研究内容和方法。
2.科研项目：鼓励学生参与导师的科研项目，锻炼科研能力。
3.学术交流：组织学生参加国内外学术会议，拓宽学术视野。
4.实习实践：安排学生到相关企业进行实习，了解产业发展现状。
四、科研训练2.学术报告：组织学生进行学术报告，提高口头表达能力。
3.科研竞赛：鼓励学生参加各类科研竞赛，激发创新精神。
4.学术评价：对学生的科研成果进行评价，激励学生进步。
五、国际交流1.国际合作：与国外知名高校和研究机构开展合作，为学生提供国际交流机会。
2.短期访学：选拔优秀学生赴国外进行短期访学，了解国际科研动态。
3.国际会议：组织学生参加国际会议，提高国际交流能力。
4.外籍教师：聘请外籍教师为学生授课，提高英语水平。
六、毕业要求1.学术论文：提交一篇学术论文，通过评审。
2.科研成果：取得一定的科研成果，如专利、获奖等。
4.毕业论文：完成一篇高质量的毕业论文，通过答辩。
就这样，一份充满创新和实用的“凝聚态物理专业硕士研究生培养方案(0020)”完成了。
凝聚态物理专业课程
凝聚态物理专业课程摘要：一、凝聚态物理简介二、凝聚态物理专业课程设置1.基础课程2.核心课程3.选修课程三、课程学习要求及意义四、就业方向及前景正文：凝聚态物理是一门研究物质在固态、液态和等离子态下的性质和现象的学科，其研究范围涵盖了材料科学、半导体物理、超导电性、量子力学等诸多领域。
在我国，凝聚态物理专业课程的设置旨在培养具有扎实的理论基础和实验技能的高级人才，以满足国家在材料、能源、信息等领域的发展需求。
一、凝聚态物理简介凝聚态物理是物理学的一个重要分支，其研究对象包括各种晶体、非晶体、液晶、电解质溶液等，涉及的现象有固态相变、超导电性、磁性、光学、电学、热学等。
凝聚态物理的研究方法既包括理论推导、计算模拟，也包括实验观测和验证。
二、凝聚态物理专业课程设置1.基础课程基础课程主要包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、微积分、力学、热力学与统计物理等。
这些课程为后续专业课程的学习打下坚实的基础。
2.核心课程核心课程包括固体物理、半导体物理、超导电性、磁学、光学、量子力学、固体量子力学、凝聚态理论等。
这些课程涉及凝聚态物理的基本概念、原理和前沿领域。
3.选修课程选修课程涵盖了更多的专业领域，如电子器件、材料科学、薄膜技术、计算物理、纳米技术等。
学生可以根据自己的兴趣和发展方向选择相应的课程。
三、课程学习要求及意义1.要求学习凝聚态物理专业课程需要扎实的数学和物理基础，严谨的科学态度和较强的逻辑思维能力。
此外，实验技能也是不可或缺的，学生需要掌握各种物理实验方法和技巧。
2.意义凝聚态物理专业课程的学习不仅能够使学生掌握扎实的专业知识，还能够培养其独立思考和创新能力。
毕业生可以在科研、教育、生产和管理等领域开展工作，为国家的科技发展和经济建设贡献力量。
四、就业方向及前景1.就业方向凝聚态物理专业的毕业生主要在科研单位、高等院校、企事业单位从事科研、教学、技术开发和管理工作。
2.前景随着国家在材料、能源、信息等领域的不断发展，凝聚态物理专业的就业前景十分广阔。
凝聚态物理专业培养方案
凝聚态物理专业硕士生培养方案（专业名称：凝聚态物理专业代码：070205 ）一、培养目标培养德智体全面发展，具有坚实的凝聚态物理理论基础和系统的专门知识，掌握基本的现代物理实验技术，了解凝聚态物理发展的前沿和动态、能够初步独立地从事凝聚态物理研究或担负专门技术工作，具有进取、创新、唯实、协同合作的品德和身心健康的高级科技人才。
二、研究方向1、先进功能材料的内耗研究；2、纳米材料科学；3、计算凝聚态物理；4、超导材料物理；5、自旋电子材料物理；6、热电材料物理；7、多铁材料物理；8、功能膜材料物理；9、强磁场材料物理；10、电磁波功能材料物理；11、能源材料物理；12、凝聚态理论；13、半导体物理。
三、招生对象具有学士学位的大学本科物理学及相关专业的毕业生。
四、学习年限三年，其中课程学习时间一年，学位论文时间二年。
五、课程设置1、政治、英语等公共学位课和开题报告等必修培养环节按《中科院合肥研究院硕士研究生培养方案》统一要求。
2、学科基础课、学科专业课和非学位课如下表所列六、学位论文对学位论文的具体要求，按照《中科院合肥研究院硕士研究生培养方案》有关规定执行。
七、答辩和学位授予按《中科院合肥研究院硕士研究生培养方案》的有关规定执行。
凝聚态物理专业博士生培养方案（专业名称：凝聚态物理专业代码：070205）一、培养目标培养德智体全面发展，掌握坚实宽广的凝聚态物理专业基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究及工程项目设计研究的能力，具有解决科学及工程项目中关键问题的创新能力，具有进取、创新、唯实、协同合作的品德和身心健康的高级科技人才。
二、研究方向1、纳米体系物理；2、纳米材料科学；3、超导材料物理；4、自旋电子材料物理；5、热电材料物理；6、多铁材料物理；7、功能膜材料物理；8、强磁场材料物理；9、电磁波功能材料物理；10、能源材料物理；11、功能材料研究；12、软凝聚态物质研究；13、计算凝聚态物理；14、计算材料科学；15、凝聚态理论；16、半导体物理。
凝聚态物理(专业代码070205)
凝聚态物理（专业代码：070205）一、培养目标本学科培养德、智、体全面发展的、具有坚实和系统的凝聚态物理理论基础与专门知识，掌握现代物理分析技术，了解凝聚态物理发展的前沿和动态，能够适应 国家经济、科技、教育发展需要，独立从事本学科前沿领域的科学研究和教学，并能作出创造性成果的高层次人才。
二、研究方向1．强关联体系和低温物理、2．纳米材料与物理、3．凝聚态理论、4．功能薄膜与器件物理、5．光学材料与光谱学三、学制及学分按照研究生院有关规定。
四、课程设置英语、政治等公共必修课和必修环节按研究生院统一要求。
学科基础课和专业课如下所列。
基础课：PH05101★1高等量子力学★1（4） PH05102 近代物理进展（4）PH05104★2高等电动力学(Ⅱ)★2（4）PH55201★3高等固体物理★3（5）PH55202★4固体理论★4（4） PH55203 固体物理实验方法(I)（4）PH55204 群论及其应用(I)（2） PH55205 量子统计理论(上)（3）PH55206 量子统计理论(下)（3） PH55207 凝聚态物理前沿学术讲座及讨论(seminar)（2）PH55208 固体物理实验方法(Ⅱ)（4）专业课：PH54201 固体光学与光谱学（3） PH54202 固体表面分析原理（3）PH54203 晶体学（4） PH14202 量子场论(Ⅰ)（4）PH55210 重整化群理论（3） PH55211 超导物理（4）PH55212 低温固态物理（3） PH55213 高等半导体物理（4）PH55214 超导电子学（3） PH55215 固体中的光跃迁（3）PH55216 多体量子理论（4） PH55217 分形原理及其应用（3）PH55218 薄膜生长（2.5） PH55219 透射电子显微学（2.5）PH55220 X射线衍射（3） PH55221 物质成分的光谱分析（2.5）PH55223 极低温物理（3）PH55222 物质结构的波谱能谱分析（3）PH55224 X射线基础（3） PH55225 半导体光学（4）PH05103 高等电动力学（4）PH56201 高等凝聚态物理（4） PH56202 低温物理实验原理和方法（3）PH56203 光电子学（4） PH56204 计算凝聚态物理（2）PH56205 固体功能材料概论（3） PH56206 材料物理实验方法（4）PH56207 固体的表面与界面（3） PH16207 非线性动力学专题（4）PH16208 复杂系统理论专题（4）备注：带★号课程为博士生资格考试科目，其中★1和★2二门课程研究生可根据导师要求选择其中一门、★3和★4二门课程研究生可根据导师要求选择其中一门即可。
凝聚态物理专业博士研究生培养方案
凝聚态物理专业博士研究生培养方案凝聚态物理是物理学中的一个重要研究方向，它研究物质的宏观性质与微观结构之间的关系，主要涉及固体性质、原子与分子的集体行为、物质的相变及输运等方面的研究。
凝聚态物理专业的博士研究生培养方案旨在培养学生在这一领域内的深入研究能力和创新思维，以下是一个典型的培养方案。
一、入学要求1.申请者需具备一定的物理学基础，本科学历，物理类或相关专业为佳。
2.具备较高的英语水平，在TOEFL或IELTS等考试中达到院校规定的入学要求。
二、培养目标1.具备扎实的物理学基础和凝聚态物理专业知识。
2.具备较强的科研能力和创新能力，能够独立开展科学研究。
3.具备良好的科学研究伦理和学术道德素养。
三、课程设置1.基础课程-经典力学-电磁学-量子力学-热力学与统计物理2.专业核心课程-凝聚态物理导论-固体物理学-凝聚态物理实验3.选修课程-自旋电子学-多体量子力学-低维材料物理-凝聚态光子学四、科研实践1.选定导师并加入导师所在的研究小组，参与小组的科研项目。
2.积极参与科研会议、学术讲座等学术交流活动，拓宽学术视野。
3.按照导师的指导，参与科研项目的设计、实施和结果分析，并撰写科研论文。
4.有机会参与国内外合作研究项目，拓展国际视野。
五、学位论文1.学生应在指导教师的指导下进行深入的科研工作，完成学位论文的写作。
2.学位论文应有一定的学术创新性，能够体现学生的科研能力和独立思考能力。
3.学位论文通过答辩后，符合学校要求即可获得博士学位。
六、时间安排博士研究生的培养时间为3-5年，具体安排如下：1.第一年：学习基础课程，确定导师并加入研究小组。
2.第二年：深入学习专业核心课程，开始科研项目的初步实施。
3.第三年：开展深入的科研工作，撰写学位论文。
4.第四年及之后：完成学位论文并进行答辩，取得博士学位。
以上是一个典型的凝聚态物理专业博士研究生培养方案，具体的培养方案可能会根据不同学校和导师的要求有所不同。
凝聚态物理研究生课程
一、引言凝聚态物理是研究物质在固态下的性质和行为的学科，它对我们理解和应用现代物理学和材料科学起着重要作用。
作为研究生课程，我们将深入探讨凝聚态物理的基本原理、方法和应用，以培养学生的科研能力和科学思维。
二、晶体结构与晶格动力学1. 晶体结构的基本概念晶体结构是物质中原子或分子的排列方式和周期性重复性。
本课程将介绍晶体结构的基本概念，如晶格、晶胞和晶体学点群等。
2. 晶格动力学晶格动力学研究晶格的振动，包括声子谱和晶格热力学性质等。
我们将学习晶格振动的基本理论，并探讨晶格动力学在材料科学中的应用。
三、电子能带理论1. 布洛赫定理和周期势场布洛赫定理描述晶体电子在周期性势场中的行为，为理解电子能带理论提供基础。
我们将介绍布洛赫定理和周期势场的基本概念和数学表达。
2. 金属、半导体和绝缘体电子能带理论将固体材料分为金属、半导体和绝缘体。
我们将讨论它们的能带结构、电导性质和应用。
四、凝聚态物理中的电子关联效应1. 能带与电子关联电子关联效应包括在凝聚态物理中考虑电子的相互作用和关联。
我们将介绍有效质量近似和紧束缚模型等方法，以及它们在电子关联效应中的应用。
2. 哈特里-福克近似和密度泛函理论哈特里-福克近似和密度泛函理论是处理电子关联效应的常用方法。
我们将学习它们的基本原理和数学表达，并探讨它们在凝聚态物理中的应用。
五、超导与磁性1. 超导现象超导是一种特殊的电性现象，材料在低温下展现极低电阻和磁场排斥效应。
我们将研究超导现象的成因和基本理论，并探索超导材料的制备和应用。
2. 磁性现象磁性是物质中原子或分子的有序排列造成的，它对物质的性质和行为有着重要影响。
我们将学习磁性现象的基本原理、分类和调控方法。
六、凝聚态物理中的量子力学1. 量子力学基础量子力学是研究微观世界的物理学理论，我们将回顾量子力学的基本原理和数学形式，并应用于凝聚态物理的研究。
2. 量子力学在凝聚态物理中的应用量子力学在凝聚态物理中有着广泛的应用，如半导体器件、量子计算和量子材料等。
凝聚态物理研究方向
凝聚态物理研究方向
凝聚态物理是物理学的一个分支，主要研究凝聚态物质（即固体和液体）的物理性质和微观结构。
其研究方向非常广泛，包括以下几个主要方向：
1. 材料的物理性质：研究各种材料的物理性质，如电导率、热导率、光学性质、磁学性质等，以及这些性质与材料微观结构的关系。
2. 相变与相结构：研究物质在不同温度、压力等外界条件下，发生相变的过程和机理，以及相的结构和稳定性。
3. 纳米科学与技术：研究纳米尺度（1-100纳米）的物质和系统的物理性质和制备技术，包括纳米材料、纳米结构、纳米器件等。
4. 能源与环境：研究与能源和环境相关的物理问题，如太阳能电池、光催化、环境污染物降解等。
5. 生物物理：研究生物体系的物理性质和过程，如生物膜的物理性质、生物分子的结构和动力学等。
6. 计算物理：利用计算机模拟和计算的方法，研究凝聚态物质的物理性质和微观结构，以及与实验数据的比较和分析。
7. 实验技术与方法：研究各种实验技术和方法，以更好地探测和表征凝聚态物质的物理性质和微观结构，如X射线衍射、透射电子显微镜、扫描隧道显微镜等。
总之，凝聚态物理的研究方向非常广泛，涵盖了从微观到宏观的各个尺度，为材料科学、能源环保、生命科学等领域的发展提供了重要的理论和技术支持。
凝聚态物理专业研究生培养方案(博士)
凝聚态物理专业博士研究生培养方案(专业代码：070205)一、培养目标培养具有良好综合素质和较强开拓创新能力的凝聚态物理学高级专门人才，能够胜任高等院校、科研机构和相应的产业部门教学、科研、高新技术开发及管理工作。
具体要求是：1．学位获得者应掌握坚实宽广的基本理论和系统深入的专业知识，熟练运用凝聚态物理的先进实验方法与技术，了解凝聚态物理的研究前沿与动态；2．具有良好的科学素养和独立从事凝聚态物理科学研究、教学或担负专业技术工作的能力；3．熟练掌握一门外国语，熟练运用计算机与现代信息工具。
二、研究方向1．宽禁带半导体材料与器件2．新型光电磁功能材料与应用3．凝聚态理论与材料计算三、修业年限博士生培养实行弹性学制，最低修业年限为3年。
生源为3年制硕士生的全日制博士生基本修业年限为3年，非全日制博士生或生源为2年制硕士生的博士生基本修业年限为4年；硕博连读研究生基本修业年限为5 年。
基本修业年限为4年的博士生可以申请提前毕业，申请提前毕业者至少要发表2篇SCI检索论文并且影响因子总和3.0以上。
四、培养方式1．博士生培养采用以导师指导为主，导师与导师集体培养相结合的方式。
成立博士生指导小组，充分发挥导师群体智慧，加强博士生指导力量。
2．博士生入学后一个月内，应在导师指导下确定研究方向和领域，制定个人研究和学习计划，并由博士生指导小组审查通过后报学院备案。
3．在博士生培养过程中贯彻理论联系实际的原则，采用系统的理论学习、讲授与指导、课题研究与课外实践等多种方式。
邀请一流专家来校讲学指导，与同行专家共同指导或与其他科研单位联合培养博士生。
4．实行学术交流与报告制度。
博士生应广泛参与学术讨论、学术报告等活动，在校期间应至少参加1次全国性或国际性学术会议，在校内学院范围以上公开做学术报告3次。
5．实行博士生助教制度。
鼓励无高校教学经验的博士生申请学校提供的助教岗位，与指导教师一起做好相关课程的教学与辅助工作。
凝聚态物理研究生课程
凝聚态物理研究生课程摘要：一、引言1.课程背景2.课程目标二、课程内容1.基本概念2.研究方法3.主要研究领域三、教学安排1.学时与学分2.授课方式3.课程考核四、教材与参考书目1.教材简介2.参考书目五、课程实践与实验1.实验安排2.实验要求3.实验成果评价六、课程学习方法与建议1.学习策略2.学术资源利用3.交流与讨论七、课程评价与反馈1.教学质量评价2.学生反馈渠道八、结语1.课程收获2.对未来发展的启示正文：一、引言1.课程背景凝聚态物理是当代物理学的一个重要分支，涉及固态、液态以及介于固液之间的凝聚态物质的微观与宏观物理性质。
近年来，随着科学技术的快速发展，凝聚态物理在材料科学、纳米技术、能源转换等领域发挥着越来越重要的作用。
为了满足我国凝聚态物理领域研究生的培养需求，本课程应运而生。
2.课程目标本课程旨在帮助研究生掌握凝聚态物理的基本概念、研究方法和主要研究领域，提高研究生在凝聚态物理方面的理论素养和实验能力。
通过本课程的学习，学生应能：（1）理解凝聚态物理的基本原理和重要现象；（2）掌握常用的实验技术和分析方法；（3）了解当前凝聚态物理研究的前沿动态；（4）培养解决实际问题的能力，为从事相关领域的研究和工作奠定基础。
二、课程内容1.基本概念本部分主要包括：凝聚态物理的基本原理、晶格结构、电子能带理论、超导现象、磁性、光学性质等内容。
2.研究方法本部分主要包括：实验方法（如光谱学、电子显微镜、中子衍射等）、理论方法（如第一性原理计算、数值模拟等）和凝聚态物理的研究方法。
3.主要研究领域本部分主要包括：半导体物理、纳米材料、量子霍尔效应、拓扑物态、强关联电子系统、超导电性、磁性材料、液态物理等领域。
三、教学安排1.学时与学分本课程共计3学分，学时为1学期。
2.授课方式本课程采用课堂讲授、实验和实践相结合的方式进行教学。
3.课程考核课程考核包括期中考试、期末考试和实验报告，各部分占比分别为30%、30%和40%。
凝聚态物理专业研究方向与课程设置
一、研究方向
1、凝聚态理论
2、功能薄膜材料
3、功能纳米材料
4、计算物理学
5、光电材料与器件
二、课程设置
课程类别
课程编号
课程名称
课程英文名称
总
学时
学分
开课学期
开课单位
考核方式
公共学位课
105590ma01
基础英语
80
4
外语中心
考试或考查
105590ma02
科学社会主义理论与实践
Experimentalmethods in Modern Physics
60
3
2
物理系
考试或考查
专
业
选
修
课
070205mc01
统计力学
Statistical Mechanics
40
2
1
物理系
考试或考查
070205mc02
固体理论
SolidStateTheory
40
2
2
物理系
考试或考查
070205mc03
40
2
2
物理系
考试或考查
070205mc16
蒙特卡罗方法
Monte CarloMethod
40
2
1
物理系
考试或考查
080300mc20
教学实践
8
1
3
080300md01
学科前沿讲座
30
1
40
2
2
物理系
考试或考查
070205mc08
功能材料原理与技术
Principle and Technology of Functional Materials
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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2
2
物理系ห้องสมุดไป่ตู้
考试或考查
070205mc08
功能材料原理与技术
Principle and Technology of Functional Materials
40
2
1
物理系
考试或考查
070205mc09
超高真空科学与技术
Ultrahigh Vacuum Technology
40
2
2
物理系
考试或考查
070205mc13
36
1
社科部
考试或考查
105590ma03
哲学(文经管)
54
2
社科部
考试或考查
105590ma04
自然辩证法(理工医)
54
2
社科部
考试或考查
105590ma07
通识教育Ⅰ（境外生）
40
2
社科部
考试或考查
070205ma05
专业英语
40
1
物理系
考试或考查
专业学位课
070205mb01
高等量子力学
Advanced Quantum Mechanics
60
3
1
物理系
考试或考查
070205mb02
凝聚态物理导论
Introduction to Condensed Matter Physics
60
3
1
物理系
考试或考查
070205mb03
数值计算方法
NumericalComputationMethods
60
3
1
物理系
考试或考查
070205mb04
现代物理实验方法
纳米电子技术
Principleof Nanotechnology
40
2
2
物理系
考试或考查
070205mc14
薄膜原理与技术
Principle andTechnologyofThin Films
40
2
2
物理系
考试或考查
070205mc15
发光与显示技术
Luminescence and DisplayTechnology
40
2
2
物理系
考试或考查
070205mc16
蒙特卡罗方法
Monte CarloMethod
40
2
1
物理系
考试或考查
080300mc20
教学实践
8
1
3
080300md01
学科前沿讲座
30
1
凝聚态物理专业研究方向与课程设置
一、研究方向
1、凝聚态理论
2、功能薄膜材料
3、功能纳米材料
4、计算物理学
5、光电材料与器件
二、课程设置
课程类别
课程编号
课程名称
课程英文名称
总
学时
学分
开课学期
开课单位
考核方式
公共学位课
105590ma01
基础英语
80
4
外语中心
考试或考查
105590ma02
科学社会主义理论与实践
量子光学
Quantum Optics
40
2
2
物理系
考试或考查
070205mc04
数学模型与计算机模拟
Mathematical Models and Computer Simulations
40
2
2
物理系
考试或考查
070205mc05
计算物理谱方法
Spectral Method in Computational Physics
Experimentalmethods in Modern Physics
60
3
2
物理系
考试或考查
专
业
选
修
课
070205mc01
统计力学
Statistical Mechanics
40
2
1
物理系
考试或考查
070205mc02
固体理论
SolidStateTheory
40
2
2
物理系
考试或考查
070205mc03