2023年幼儿园中班教案《我是小交警》_1
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2023年幼儿园中班教案《我是小交警》
2023年幼儿园中班教案《我是小交警》1
教学目标
1.了解交警工作的意义,理解交警工作的辛苦,尝试做一名小交警。
2.了解基本的道路交通法规。
教学重点难点
引导学生从工业、农业、渔业、林业、矿产、土特产等方面去收集整理资料,增加对家乡物产的了解,产生自豪感。
教学准备
1.学生课前要在学习《中华人民共和国道路交通安全法》及(安全才能回家》等内容的基础上准备参加竞赛。
2.教师与学生共同准备比赛试题。
3.与附近交通大队取得联系,带领学生上街前要做好人员分工、培训、安全教育等各方面准备工作。
教学过程
活动一:看图话交警
1.师:每天指挥交通秩序,维护交通安全,保障人们出行的是谁?
2.看图(交警一年四季执勤的情景,有条件的还可以看看视频资料,特别是在那场大雪中交警的辛劳)。
3.说说你们的感受。
活动二:我当小交警
1.师:交通警察是交通安全的维护者。不管是盛夏还是寒冬腊月警察都坚守在自己的岗位上,指挥来往的车辆和行人,守护这大家的安全,他们的工作平凡而重要。让我们也来当当小交警吧!小小交警上岗可得有证哦,如何争取这张上岗证呢?让我们通过“小交警竞争上岗交通安全知识竞赛”来决定。
2.宣布竞赛规则:每支小队选出4名参赛选手,其余同学可以组成拉拉队或“亲友团”进行场外援助。每组设必答题3题和风险题2题,另有5道抢答题。
3.竞赛开始。
4.为竞赛胜利小队发标志,其他小队也进行鼓励。
活动要求:
(1)参与面应广,每个学生都应该是竞赛的主体,可以让一部分学生参与设计与制作试题,一部分学生担任裁判或是评委。
(2)竞赛没有胜利的小队也应该给予一定的鼓励,以免伤害其积极性。
(3)竞赛过程中注意引导全班学生参与讨论与学习。
活动三:我的心里话
1.师:看来我们同学了解不少的交通知识,也知道交警叔叔工作非常辛苦,你们想对他们说些什么?
2.翻开书53页,把你的心里话写下来。
3.交流写给警察叔叔的话。
2023年幼儿园中班教案《我是小交警》2
一、教学目标
1.情感态度价值观:通过观看交通事故的录像以及自己查阅的资料,感受遵守交通法规的重要性,自觉遵守交通法规,注意交通安全。感受生命的幸福所在,珍爱生命。尊敬交警,服从交警的指挥。
2.知识与技能目标:了解交通秩序的现状,学习有关的交通常识。掌握一些交通法规。通过自己搜集整理资料,进一步了解有关的交通常识法规,能够自觉遵守交通法规,具有自我保护的能力。培养学生自己搜集整理资料的能力。进行小组合作学习,培养学生的合作能力
二、教学重点、难点:
重点:了解交通秩序现状,学习有关的交通常识。了解一些交通法规。能够自觉遵守交通法规,具有自我保护的能力。
难点:
感受遵守交通法规的重要性,自觉遵守交通法规,注意交通安全。
尊敬交警,服从交警的指挥。
体验生命的价值,珍爱生命
【活动目标】
1、进一步感受交警工作的重要和辛苦,激发对交警的尊敬之情。
2、理解交通警察手势信号的意义。
3、学习简单的交通指挥手势。
4、通过学习,让同学们了解一些交通法规,学习有关的交通常识,提高安全意识,学会自觉遵守交通规则。
【活动过程】
一、谈话导入
1.同学们,在我们八宝小学有一道亮丽的风景线,想不想看一看?认识他们吗?对,这是我们学校的小交警,他们在干什么呢?
2、在十字路口,红绿灯下,谁在指挥交通啊?看,这是交警叔叔指挥交通的照片,
穿上这身衣服指挥交通,神气不神气?你们也想当一名小交警吗?好,这节课我们一起来学习“我当小交警”。
二、新授
孩子们,怎样当好一名小交警呢?对啊!要想当好一名小交警先要认识交通标志。活动一
1、课前老师让同学们搜集一些交通标志,小组内交流搜集的交通标志。
2、全班交流。
3交通标志闯关挑战。
4、咱能不能把这些交通标志分分类?
活动二
要想当一名合格的小交警,除了认识交通标志外,还要了解交通法规知识?
1、交流搜集的交通知识。
看,生活中有一些这样的现象,你认为他们做得对吗?
2、看画面,辨别做法对错。
3、违反交通规定,经常会发生一些交通事故。
我们一定要珍爱生命、安全出行。
活动三
1、做游戏“过十字路口”。
2、看他们过十字路口,你有什么感受?
3、小交警指挥,“过十字路口”。
4、现在你有什么感受?
活动四
学儿歌
三、深化认识,提出建议。
1、学生谈收获。
2提出倡议:把你搜集的交通标志贴在宣传栏里,引领更多的人遵守交通标志。
2023年幼儿园中班教案《我是小交警》3
设计意图:
幼儿对交警叔叔很敬重,特别是他们站在马路中间指挥交通的威武形象,为了让幼儿了解交警的日常工作,知道他们工作的辛苦,从而对交警更加敬重,也为了进一步萌发幼儿守交通规则的意识,加强自我保护的意识。通过幼儿辐射到家
庭和社会,努力创设“人人遵守交通规则的良好氛国”特设计本次社会实践活动《我是小交警》。
活动目标:
1、通过和交警交流互动,帮助幼儿了解交通安全的重要性,认识一些重要的交通标志,并学习做交通手势。
2、通过实践体验活动学习交警遵守纪律、艰苦奋斗的优良品质,培养幼儿的纪律观念和团结互助、吃苦耐劳的精神,增强广大幼儿的交通文明和社会公德意识,体会到交警工作的重要性。
活动准备:
1、邀请交警阿姨来园参与活动。
2、多媒体课件。
3、幼儿交警服装。
活动过程:
一、集体活动。
1、教师谈话,邀请交警阿姨出场,吸引幼儿兴趣。
2、交警阿姨通过让幼儿观看多媒体并提问的方式,帮助幼儿了解红绿灯的作用。
3、认识常见的交通标志和信号。
4、让幼儿了解简单的交通手势并学一学。
5、启发幼儿探讨马路上的交通规则。