基于合作原则和礼貌原则分析电影《怦然心动》中的会话含义

合集下载

基于合作原则和礼貌原则分析电影《怦然心动》中的会话含义

基于合作原则和礼貌原则分析电影《怦然心动》中的会话含义

共同的目 标 和 方 向 将 对 话 进 行 下 去。1975年,Grice 发表了题为《逻辑与会话》的论文,论文中讨论了会话 含义理论的核心部分———合作原则(CooperativePrin ciple,简称 CP),他认为人们在较集中遵循合作原则 是成功交际的大前提,是谈话得以进行下去的保证。 为了进步一 说 明 合 作 原 则,Grice根 据 德 国 哲 学 家 康 德的量、质、关系和方式四大哲学范畴体系,提出了合 作原则的四条准则:一是数量准则(Quantitymaxim), 包括:(1)使你的话语如所要求的那样详尽;(2)你的 话语不能比所要求得更详尽。二是质量准则(Quality maxim),包 括:(1)不 要 说 自 己 认 为 不 真 实 的 话 语; (2)不要说自己缺乏足够证据的话语。三是关系准则 (Relationmaxim),即 所 说 的 话 要 相 关。 四 是 方 式 准 则(Mannermaxim),包 括:(1)避 免 表 达 含 糊;(2)避 免歧义;(3)说话要简要(避免赘述);(4)说话要有条 理。[5]
总而言之,Grice所提出的合作原则的四条准则, 实际上就是要求人们在日常的交际中应该注重会话 的信息性、真实性、关联性以及明确性。[6]这样的交谈 直抵目的,方式直接,效率最高。长期以来,合作原则 作为会话行为的指导原则,能够用于解释日常生活交 际中很多语 言 现 象。 然 而,在 实 际 交 流 过 程 中,合 作 原则并不能时时得到充分遵循,有时交谈如果过于直 截了当,会导致交流的尴尬、不愉快,最终影响交际效 果。因此,有时 为 达 到 特 定 的 交 流 目 的,人 们 往 往 违 背合作原则,以含蓄的、间接的方式地表达自己的意 图,进行交流。[7]
第 35卷 第 2期 Vol.35 No.2

电影《怦然心动》冲突性话语的语用研究

电影《怦然心动》冲突性话语的语用研究

1 9 7 9 年 ,L e v i n s o n 在 《 活 动类 型与语 言 》 中提 出 了
“ 会话 活 动类 型 ”这一 语 用学 研 究范 畴 , 当时 并未 引起 关注 ;直 到9 O 年 代 才成 为 语用 学研 究的热 门范 畴之 一 。 L e v i n s o n( 1 9 7 9 )对 会 话 活 动 类 型 的 定 义 如 下 :会 话 活 动
类 型 的语 用 学研 究 至 少 包 括 6 个方面: 1 . 会 话 活 动 参 与人 的 去 影 响 甚 至 阻 止 某 一 交 际 目的 的 实 现 。 此 类 话 语 及 言 语
交际 目标 。会 话活动类 型 旨在 揭示每位 参与者 的个 人交 际 行 为 统 称 为 “ 冲 突性 话语 ”或 “ 冲突 言谈 ” ( c o n f 1 i C t
机 , 即人 们 在 相 互 交 往 的 动 态 过 程 中为 什 么 选 择 某 些 语 言
形式而 不选择 另一些语 言形式来表 达 自己的思想感 情 。会 析方 法 ,对冲 突性言语 事件进行探 讨 。可见 ,国 内外对 于 话活动 类型研 究语境在 语言使 用过程 中的作用 ,何兆熊 、
原 则 、 目的 等 不 同 所 引 发 的 某 种 抵 触 或 争 论 状 态 。 不 相 容 ( i n c o m p a t i b i 1 i t y )和 对 立 ( o p p o s i n g )是 冲 突 的共 性 。 在 会 话 、 访 谈 等 言 语 交 际 中 , 由 于 对 同 一 事 件 持 不
冲 突 性 话 语 本 身 的 探 讨 并 不 多 ,本 文 借 助 会 话 活 动 类 型 的
蒋 艳梅 ( 1 9 9 7 )认 为会话活动 类型研 究是对语境 的动态研 语 用 研 究 方 法 探 讨 电影 《 怦 然 心 动 》 中 的冲 突 性 话 语 , 揭 究, 旨在 揭示语境 的动态特 征和 发话者通过 语言操控 语境 示 剧 中 角 色 的 性 格 特 点 , 并 让 读 者 感 受 冲 突 性 话 语 语 用 研 兰

言如其人——从言语角度解析《怦然心动》的成人角色

言如其人——从言语角度解析《怦然心动》的成人角色

2020年7月第39卷第7期黑龙江教师发展学院学报JournalofHeilongjiangInstituteofTeacherDevelopmentJul.2020Vol.39No.7doi:10.3969/j.issn.2096 8531.2020.07.040 收稿日期:2019 10 28基金项目:2017年海南省高等学校教育教学改革研究项目“抛锚式教学模式在高职商务英语写作课程中的研究与实践”(Hnjg2017 78),项目负责人:陈雁作者简介:陈雁(1980—),女,湖南常德人,讲师,硕士研究生,从事英语语言文学研究。

言如其人———从言语角度解析《怦然心动》的成人角色陈 雁(海南外国语职业学院,海南文昌571321) 摘 要:一部好的电影,其角色的语言都有自己独特的魅力。

以电影《怦然心动》中成人角色为切入点,采用会话分析中的合作原则与礼貌原则分析其言语,尝试从语言的角度解析人物的内心活动,解构其性格特征,揭示家庭因素对于男女主角的影响,以探究语言对于情节推动、角色刻画的重要作用。

关键词:《怦然心动》;会话分析;语言作用中图分类号:I106.35 文献标志码:A 文章编号:2096 8531(2020)07 0125 03 2010年,由导演罗伯·莱纳执导的青春片《怦然心动》上映,该片改编自文德琳·范·德拉安南的同名原著小说,描述了青春期少年“坚实与缥缈的浪漫爱情故事”。

虽然是一部小成本且情节简单的影片,但自上映以来,本片获得了无数观众的喜爱和影评人的赞赏。

影片极有技巧地在男女主人公的视角间相互转换,将青少年之间的傲慢偏见、怦然心动、相互了解、坠入爱河的过程通过一系列简单、平凡而又温暖的事件栩栩如生地刻画在大屏幕上。

有道是“言如其人”“言为心声”,语言是最能表达人类思想、情感的手段。

一部好的影片,其角色的语言都有自己独特的魅力,而《怦然心动》正是这样一部有着鲜明特点和独特语言魅力的影片。

(完整版)合作原则与礼貌原则之间的关系

(完整版)合作原则与礼貌原则之间的关系

试论会话中合作原则与礼貌原则之间的关系一.会话中的合作原则会话含义理论是理解自然语言的一种学识,它是由格莱斯于1967年在哈佛大学的讲座中提出。

这个理论提出,谈话的参与者都必须有把谈话进行下去的愿望。

所谓成功的言语交际需要会话双方互相合作互相配合,要求每一个交谈参与者在整个交谈过程中,所说的话符合这一次交谈的目标或方向。

正是交谈者的这种配合,使得他们能够持续地进行有意义的语言交际。

交谈者在交际中所遵循的那些原则和准则就是所谓的“合作原则”,即Cooperative Principle,简称CP。

合作原则又可以具体体现为四条准则1)质量准则( The Maxim of Quality):A.不要说自已认为是不真实的话。

B.不要说自己缺乏足够证据的话。

2)量的准则( The Maxim of Quantity):A.使自己所说的话达到(交谈的现实目的)所要求的详尽程度。

B.不能使自己所说的话比所要求的更详尽。

3)关联准则( The Maxim of Relation):说话要贴切。

4)方式准则(The Maxim of Manner)表达要清楚A.避免晦涩的词语B.避免歧义C.说话要简要(避免赘述)D.说话要有条理但是,后来人们发现,在实际交往中,人们不可能时时刻刻都遵循这四条准则,甚至有时是故意违反这些准则。

那么我们就可以从人们故意违反这些准则中来,探究隐含在语言之下的那些言外之意,有时会达到幽默的效果,有时却会引起听者的误解,以至于有时说话者不得不额外的注以解释。

例如在(1)对话中:女孩:我漂亮吗?男孩:你带眼镜的时候很漂亮。

在这个对话中女孩所期待的回答是:是的,你很漂亮。

这样也遵守了合作原则。

但偏偏男孩没这样回答,也就是说他违反了合作原则,所以令女孩产生了误解,她完全有理由这样想:“那就是说我不带眼镜的时候很丑了”。

而男孩为了不让女孩误解,赶紧接着说“你不带眼镜的时候更漂亮。

”以此来消除前句话有可能带来的负面的效果。

合作原则视角下《怦然心动》的会话含义分析

合作原则视角下《怦然心动》的会话含义分析

ENGLISH ON CAMPUS2022年46期总第642期合作原则视角下《怦然心动》的会话含义分析摘 要:合作原则由美国著名语言学家格赖斯于1967年提出,是会话双方在人际交往过程中为高效地完成交际任务所遵循的一项原则。

本文以美国作家文德琳·范·德拉安南创作的长篇小说《怦然心动》为例,从格赖斯提出的合作原则出发,对《怦然心动》文本中的人物对话进行解读,分析其更深层的会话含义,揭示其所塑造的人物形象。

关键词:合作原则;《怦然心动》;会话含义作者简介:卫珂昕(2001.08-),女,河南三门峡人,中国海洋大学外国语学院,本科在读,研究方向:外国语言学及应用语言学。

一、引言《怦然心动》是由美国作家文德琳·范·德拉安南创作的一部长篇小说,该书一经出版就深受读者喜爱。

2010年,改编自该小说的同名电影《怦然心动》上映,广受好评。

男孩Bryce Loski与女孩Julianna Baker是该小说的主人公,作者以青春期孩童之间的“战争”展开了故事情节,采用男女不同视角的和口吻交替描写同一件事,使其生动立体而充满魅力。

故事开头,Bryce一家搬到了Juli所在的小镇,Juli 对这个拥有着明亮眼睛的小男孩一见钟情,她想方设法接近Bryce,但Bryce却避之不及。

经历了“梧桐树事件”“鸡蛋风波”以及偶然听到Bryce对家人的诋毁后,Juli逐渐对Bryce感到失望,二人的关系也跌入冰点。

但随着家庭晚宴和“午餐男孩”评选活动的举行,Bryce终于意识到了自己对Julia的在意,他赶来向Juli道歉,并在Juli的庭院中种下了一棵梧桐树,二人冰释前嫌,重归于好。

合作原则,即The Cooperative Principle,由美国著名语言学家格赖斯(H. P. Grice)于1967年在哈佛大学的演讲中提出。

格赖斯认为,在会话发生的阶段,根据会话的公认目的或方向,做出所需要的会话贡献,即可被称为合作原则。

基于合作原则分析影视作品对白中的会话含义

基于合作原则分析影视作品对白中的会话含义

文化艺术 |基于合作原则分析影视作品对白中的会话含义□姜颐/文会话含义作为语用学研究的重要内容之一,本文基于格莱斯会话含义理论,分析俄罗斯影视作品对白中违反合作原则的现象和原因,帮助大家更好地掌握合作原则的违反,来达到交际目的。

1 合作原则与会话含义“合作原则”是由美国著名语言哲学家格莱斯Grice于1967年在哈佛大学的演讲中提出的。

合作原则包含四个范畴:数量准则、质量准则、关系准则、方式准则。

含义(implicature)这个词出自格莱斯的“逻辑与会话”(Logic and Conversation),“表示‘隐含之义’(what is implicated或 what is implicitly conveyed),与‘所说内容’(what is said)相对”。

含义分为规约含义和会话含义。

规约含义是指根据词的固有意义,凭直觉就可以获得的含义,不用考虑语境等因素,而对于会话含义的推导是必须要把语境和说话人的动机等因素考虑在内的。

格赖斯对意义的分析为形成会话含义理论起到了重要影响,经过完善形成的意义——意图论阐明了语言交际过程与话语理解机制。

2 违反合作原则的表现例1:这组对话发生在菲尔在诊治病人时,对病人背上拔罐留下来的痕迹感到震惊,无法理解,之后询问罗巴诺夫和格列伯,而两人却没有告知真相。

于是有了以下的对话。

Лобанов:“ Hi Phil. Чехотел?”Фил:“Вобщем, такуменятамслучайстранный.Убольногонаспинеодинаковыекруглыегематомы.Говорит:Чтоемубанкиставили.”Глеб:“Ачеты,незнаешь,чтотакоебанки?”Фил:“Нет.”Глеб:“Понимаешь,Фил,банкиэтотакаястараярусскаякриминальнаятрадиция.”Фил:“Хочелсказать,чтоегопытали.”Лобанов:“Ну,пытаютунасвКГБ,аегослегкапомучили!”Фил:“Аэтооченьбольно?”Лобанов:“Нувотпредставь,чтотебяподногииголкизасунули.Вотпосравнениюсбанкамиэтоничто.”Фил:“Какойужас?!”这里涉及到的是罗巴诺夫和格列伯违反质的原则欺骗菲尔拔罐是一种酷刑,而菲尔信以为真,首先罗巴诺夫和格列伯通过质的原则的违反无疑成功戏弄了菲尔,但菲尔信以为真也是由于他对俄罗斯文化的不了解,两国文化差异所引起的菲尔会相信这两个人如此夸张的描述。

合作原则、会话含义及礼貌原则

合作原则、会话含义及礼貌原则

合作原则、会话含义及礼貌原则摘要:“合作原则”(cooperative principle)是美国哲学家Grice 提出的一套假想的原则,合作原则这条根本原则可以具体体现为四条准则,即数量准则,质量准则,关联准则和方式准则。

但是在实际的日常生活中人们并不总是遵循这四条准则,其实也就是因为对合作原则下的这四条准则的违反才产生了“会话含义”(conversational implicature)。

但是Grice 并没有解释人们为什么要违反“合作原则” (cooperative principle)。

在此之后,Leech 又提出了“礼貌原则”(politeness principle),作为对合作原则的补充。

Leech 认为在日常会话中,人们往往因为遵守礼貌原则而违反了合作原则。

但是实际上,人们并不总是因为礼貌才违反合作原则的。

关键词:合作原则;会话含义;礼貌原则一.合作原则和它的四个准则合作原则(cooperative principle)是Grice1967年在哈佛大学的一次演讲中提出的,他认为,合作原则是一切成功的语言交际活动的基础,所以我们可以这样认为,所有参加交谈的人在他们进行交谈活动时采取的是合作的态度。

首先让我们来搞清楚什么是合作原则。

它是一套设想的准则,如果在交谈过程中交谈双方都希望更好的理解对方的话语意思,就得遵循合作原则,Grice把它具体化为四条准则。

质量准则(quality maxim)——也就是说要尽量说真话(1)不要说自己认为是不真实的话;(2)不要说缺乏足够证据的话例1:A:你认为他适合做这个工作吗?B:当然了,完全适合。

数量准则(quantity maxim)A:使自己所说的话达到现时的交际目的所要求的详尽程度;B:不能使自己所说的话比要求的更详尽。

也就是说,数量准则规定,我们向对方传递的信息只能是对方想得到的,不能多也不能少,不要说对方不想听到的。

例2:A:这学期你修了几门课程?B:五门。

从合作原则、会话含义和礼貌原则分析人物语言

从合作原则、会话含义和礼貌原则分析人物语言

从合作原则、会话含义和礼貌原则分析人物语言摘要美国语言哲学家grice提出了“合作原则”以及对合作原则的违反而产生的“会话含义”;作为补充,leech又提出了“礼貌原则”。

本文用更为形象的语言阐释了这三个理论,并以胡赛尼的《追风筝的人》中的人物对白为例进行分析,旨在解析对语用学理论的研究有助于对文学作品的理解,同时也可以提高语言学习者的语言理解和运用能力,并使其更好地完成社会交际。

关键词:合作原则会话含义礼貌原则《追风筝的人》人物语言中图分类号:h0 文献标识码:a一引言随着国际交往的日益密切,大量英语国家的优秀作品涌入我国的文化市场,但是由于语言和文化的差异,许多英语爱好者和学习者在研读这些文章时经常会出现一些不理解意思的情况,尤其是无法参透众多人物对白的深层含义。

而人物语言往往是反映内心的重要手段,只有充分理解人物之间对话的含义,才能体会作者要刻画的人物形象以及要表达的故事情节。

本文从语用学的重要理论“合作原则”、“会话含义”和“礼貌原则”几个视角出发,辅以清晰易懂的最新阐释,同时以《追风筝的人》中的人物对白为例分析了这三种理论在理解文学作品时起到的重要作用。

阐明英语学习者可以通过对这些知识的学习,提高自身的语言理解和运用能力,同时可以丰富语言内涵,提升语言素养而逐渐成为语言运用方面的强者。

二合作原则、会话含义和礼貌原则合作原则是美国著名学者grice提出的,他认为人们要想实现成功的交流,要想理解对方要表达的意图,就应该遵守合作原则,同时,他进一步把这一原则解释划分为四个准则:“数量准则、质量准则、关联准则、方式准则”。

“数量准则”要求说话者所说的话的数量既要能够使双方充分理解彼此,又不要超出所需求的量,也就是要把握一个“尺度”,既不能缺乏信息,又要谨慎“过犹不及”。

“质量准则”要求说话者不要说假话,也不要说自己没有把握的话,也就是汉语中所谓的“知之为知之,不知为不知”,不可“信口雌黄”。

“关联准则”要求说话者所进行的回答和发问要与他们目前谈论的话题相关,而不能“所答非所问”或者“所问非所需”。

会话含义与合作原则

会话含义与合作原则

会话含义与合作原则美国语言哲学家格赖斯为了保证谈话顺利进行,谈话双方必须共同遵守一些准则,特别是在1967年提出的“合作原则”。

当谈话一方不遵守合作原则而又不是为了说谎为目的即故意违反准则,于是就产生会话含义。

会话含义就是一种超出语句本身意义范围的意义,即说话者的“言外之意”。

一般来说,人们可以通过违反合作原则中的质、量、关系原则和利用方式准则来表达或推导出会话含义,来表达与字面意思不同的没有说出来的含义,回避志杰说出想表达的意思,含蓄的表达自己的真实意图。

会话含义一般可以分为两类:一般含义和特殊含义。

一般含义是指在遵守合作原则中的默想准则是带有的含义。

特殊含义是指在有意违反合作原则中的某项原则,在特定的语境中推导出来的含义。

会话含义的特征可以归纳为:可取消性、不可分离性、可推导性、非规约性和不确定性。

概要:一、会话含义的由来二、合作原则的几项原则:质的原则量的原则关系原则礼貌原则三、会话含义的产生方法:违反质的原则:故意提供不足的信息,提供没有必要的信息违反量的原则:说一些不符合事实的话;说一些荒唐的话违反关系原则利用礼貌原则:使用有歧义的词语:使用不必要的词语;打乱叙述顺序四、会话含义的种类:一般会话含义和特殊会话含义五、会话含义的特点:可取消性、不可分离性、可推导性、非规约性和不确定性关键词:会话含义合作原则违反谈话C onversational Implicature and Cooperative PrincipleAmerican linguistics H.P.Grice once gave in 1967.In the speech, Grice said, the two sides of the conversation must obey some basic rules, especially the “cooperative principle”, to ensure that the conversation can go on propitiously. When one side of the principle doesn’t want to lie, conversational implicature comes out. Conversational implicature is a kind of meaning, which is beyond the sentence itself. Generally speaking, people can violate the maxim of quality, quantity, and relation and use the maxim of the manner to produce conversational implicature, which send the unsaid meaning of the words. Generally speaking, conversational implicature can be divided into two kinds: generalized implicature and particularized implicature. Generalized implcature refers to an implicature, which obeys the cooperative principle and also has the meaning. Particularized implicature refers to the implicature that violates some of the cooperative principle and makes the meaning in some specially context. The features of the conversational implicature: cancelability, no detachability, calculability, non-conventionality and indeterminacy:Key words:Conversational implicature cooperative principle violate conversationC onversational Implicature and Cooperative PrincipleAmerican linguistics H.P.Grice once gave speeches in 1967.In the speech. Grice said, the two sides of the conversation must obey some basic rules, especially the “cooperative principle”,to ensure that the conversation can go on propitiously. He believed the two sides of the conversation should have a same wish: the two sides can understand each other. So both of them obey some cooperative principles to achieve the aim. However, Grice said, not all the people in the conversation obey the rules. Once one side finds the other side not obey the cooperative principle, he will make himself try his best to understand the unsaid meaning in the conversation. So the conversational implicature comes out.As the conversational implicature has a close relationship with the co operational principle, we will introduce the cooperative principle first. In a conversation, the participants must first of all be willing to cooperate;Otherwise, it would not be possible for them to carry on the talk. This general principle is called the cooperative principle.There are four main maxims in the cooperative principle:●The maxim of quality: make your contribution as informative as required(for thecurrent purpose of the exchange);Do not make your contribution more informative than is required.●The maxim of quality: do not say what you believe to be false; do not say that forwhich you back adequate evidence.●The maxim of relation: the words have a relationship with other factors.The maxim of manner: avoid obscurity of expression; avoid ambiguity; be brief (avoid unnecessary prolixity); be orderly.The conversational implicature is a meaning out of the sentence itself; it is the speaker’s meaning under the literal. In the real life, people often violate some principles to sent some dark meaning.The meaning related with the cooperative principle may become by the following ways:First, to violate the maxim of quality1.Offer the deficient information on purpose.E.g.:One farmer meets Sam and says:“Hey, Sam, my horse’s got distemper. What did you give yours hen he had it?”“Turpentine,” grunted Sam.A week later they meet again and the first farmer shouts:“Sam, I gave my horse turpentine like you said and it killed him.”“S o did mine.” nodded Sam.第一位农妇的真正目的不仅是向Sam了解马病用了什么药,而且想了解治疗的结果,但通过对话它实际上只达到了一半的目标。

违反合作原则的会话含义

违反合作原则的会话含义

违反合作原则的会话含义交际是我们日常生活的重要内容。

我们的谈话通常是由一串互相关联的话语组成,否则就不合情理。

谈话的双方至少要抱着合作的态度,向一个共同的方向努力。

在谈话过程中,目标的变化与否,参与者有较大的自由,但在每一阶段,总有一些可能的会话举动会被认为不合适而遭到排斥。

因此,需要提出一个初步的原则使谈话进行下去。

1975年,英国著名哲学家格赖斯就提出了“合作原则”,并提出了具体准则,确立了四个范畴:数量准则——1.使你的话语(交谈的当前目的)如所要求的那样信息充分。

2.不要使你的话语比所要求的信息更充分。

质量准则——设法使你的话语真实。

1.不要说自知虚假的话。

2.不要说缺乏足够证据的话。

关系准则——要有关联。

方式准则——要清晰。

1.避免含混不清。

2.避免歧义。

3.要简短。

4.要有序。

(Grice 1975:45-46)以上四条准则描述了一个合理、有序的会话过程,如果交际的参与者严格按照此准则,就能达到顺利交谈的目的。

实际交际并不总是直来直去,多数情况下我们接触到的是话语的间接使用过程,需要我们从表面的话语结构中去估量和判断出话语的间接意思。

这时候就需要使用合作原则。

我们上面也提到合作原则不是告诉人们应该怎么做,而是对人们实际行为的描述,它不应被视为一种规范。

束定芳在《现代语义学》中说:“这些准则并非说话的规则,而是人们在话语交际中所假设的使话语得以进行的一种底线,是人们理解话语的基础。

”因此,合作原则的重要性并不在其本身,而在于违反它所造成的“会话含义”,也就是话语中所包含的间接意思,即“言外之意”。

格赖斯概括了违反合作原则的四种情况:交际者悄悄违反第一条准则;交际者公开宣称不遵守合作原则;交际者无法遵守某条准则,因为如果那样的话,就会和其他的准则产生抵触;交际者故意违反某一准则,并让听话者体会到这一点。

第四种是格赖斯最关心的,也是日常交际中最常见的。

说话者处于自身的动机或某种理由,常常通过违反合作原则的某些准则,以产生特殊的会话含义。

从《红楼梦》中的会话含义看合作原则与礼貌原则的关系

从《红楼梦》中的会话含义看合作原则与礼貌原则的关系
从 《红 楼 梦 》 中 的 会 话 含 义 看 合 作 原 则 与 礼 貌 原 则 的 关 系
郭 宇 昕
( 安 财 经学 院 公共 外 语 教 学 部 , 西 陕西 西安 摘 要 : 红 楼 梦》 我 国清 朝 乾 隆 年 间 的一 部 优 秀 的 古 《 是 典 长篇 小说 . 以 高度 的 艺 术 性 和 深 刻 的 思 想性 . 中 国及 世 其 在 界 文 学 史上 都 占有 重 要 的 地 位 。本 文 从 一 个 全 新 的 角 度研 究 《 楼 梦》 红 ,用合 作 原 则和 礼 貌 原 则 分 析 本 书 中人 物语 言 的会
话 含 义 本 文 对Gr e i 的合 作 原 则及 L e h e e c 的礼 貌 原 则 进 行 了详 细 的 阐述 , 释 了它 们在 分析 会 话 含 义 中 的作 用 , 解 并且 阐 明 了 它们 之 间的 关 系 .证 实 了礼 貌 原 则 比合 作 原 则 对 于 交 际 者 具

在 对 话 过程 中 ,说 话 人 和 听话 人 都 假 设 对 方 是 遵 循 合 作 原 则 的 。 果 对 方 违 反 了某 些 准 则 , 们 就 可 以利 用 这 些 准则 如 我 推 导 出 会话 含义 ( ovr t nlm laue 。 C nes i a I pi tr) 合作 原 则 虽 然解 ao c 释 了会 话 含 义是 怎样 产 生 的 。但 并 没 有 说 明 人 们 为 什 么要 违 反 会 话 准 则 以含 蓄地 间接 地 表 达 自 己的 意 图 。 因 此会 话 含 义 理 论 需 要 补充 。英 国哲 学 家 利 奇 ( . e h 在后 来 的研 究 中从 GL c ) e 修 辞 学 , 体 学 的 角度 提 出 了礼 貌 原 则 , 为 人们 在会 话 中违 语 认

基于合作原则和礼貌原则分析电影《怦然心动》中的会话含义

基于合作原则和礼貌原则分析电影《怦然心动》中的会话含义

基于合作原则和礼貌原则分析电影《怦然心动》中的会话含义基于合作原则和礼貌原则分析电影《怦然心动》中的会话含义导言电影是一种艺术形式,通过人物的言谈举止来展现角色的性格、心理和情感。

在电影《怦然心动》中,人物之间的对话不仅仅是表达情感和传递信息的工具,更是反映了当时社会背景、文化价值观以及人际关系的一面镜子。

本文将以合作原则和礼貌原则为分析框架,探讨电影中主要人物之间的会话含义,以期进一步理解电影故事背后所蕴含的道德观和社会价值观。

一、合作原则分析合作原则是由语用学家赫尔曼·加菲基所提出的一种会话原则,强调在交际中双方要合作、互相配合,以实现顺利的沟通。

在电影《怦然心动》中,主人公朱丽(朱莉·斯图尔特饰)与男主人公布莱斯(艾克·瓦尔兹饰),以及其他角色之间的对话都可以从合作原则的角度进行分析。

1. 相互关心与理解在电影中,朱丽和布莱斯从最初对彼此的不了解、误解,到最后的相互关心和理解,彰显了合作原则中的相互体谅和关心成分。

例如,在布莱斯对朱丽说出自己的痛苦与挣扎时,朱丽并没有嘲笑或指责他,而是表示理解和鼓励。

这种相互关心和理解的对话能够让彼此感受到对方的支持和安慰,也可以更好地建立信任关系。

2. 提供明确信息与请求合作原则强调在交际中提供明确信息和请求,以减少误解和不必要的心理负担。

在电影中,朱丽和布莱斯在面对彼此的喜欢时采取了直接的表达方式,使得双方能够清楚地了解彼此的心意。

他们在对话中表达了自己的感受和期望,而不是含糊其辞或玩弄心机。

这样的直接沟通有助于建立诚信和坦诚的关系。

3. 协调解决问题合作原则强调在交际中通过协商和合作来解决问题。

在电影中,朱丽和布莱斯之间存在着一些冲突和隔阂,但他们通过对话和合作逐渐解决了这些问题。

例如,在学校里,他们共同参与了改造旧建筑的计划,并通过互相帮助和建议,克服了困难,最终实现了共同目标。

这种协调解决问题的对话体现了合作原则中的互利关系和共赢思维。

会话含义与礼貌原则

会话含义与礼貌原则

会话含义与礼貌原则摘要:礼貌是交际成功的前提,在交际中起重要作用。

合作是话语参与者都应遵守的原则。

会话含义来源于合作原则,会话含义的产生在交际中与礼貌有密切的联系。

本文首先叙述了会话含义理论,对会话含义中的“归约性”和“非规约性”的概念进行了区分,探讨了合作原则和会话含义之间的关系,其次借助lakoff和leech 的礼貌原则对礼貌这一交际中的语用现象进行了对比,最后探讨了礼貌原则的使用和合作原则违反对会话含义的产生带来的影响。

关键词:礼貌原则合作原则会话含义1.引言会话含义是指说话人话语意思的暗含(implying)及听话人对其所(隐)含意思(what is implied)的理解。

格赖斯(grice)的合作原则(cooperative principle)是会话含义理论的基础。

格赖斯认为,这里合作的概念是:会话参与者尽管是分别提供自己的话语,但总是在一定程度上意识到其中的某一目的,至少是一个相互都能接受的话语发展方向;这一(些)目的或方向的达成是会话参与者在交流过程中共同合作努力的结果。

也可以说是在会话过程中共同维护和坚持当前的目的和方向形成的默契(grice,1975)。

礼貌原则是以说话人为中心的一种社会学原则。

lakoff(1973)认为在某些类型的言语交际中,礼貌因素在决定会话的有效性上占上风。

lakoff(1973)指出礼貌受三条规则支配:不要强加;给予人选择的机会;友好相待。

lakoff(1977)提出了“语用能力”两条原则:清楚和礼貌,她认为其中的清楚原则主要针对信息,大致等于grice的“合作原则”。

礼貌原则由以下三个规则构成:(1)拘泥性:不要强加,保持距离;(2)犹豫,给听者选择;(3)平等或同志般的友情。

笔者从格赖斯的会话含义角度对礼貌原则及礼貌的使用进行分析,论述合作原则与礼貌原则之间存在的必然联系。

2.会话含义会话含义(conversational implicature)最初是美国语言哲学家格赖斯于1967年提出来的。

合作原则和礼貌原则的语用艺术

合作原则和礼貌原则的语用艺术

合作原则和礼貌原则的语用艺术作者:刘宏宇来源:《人间》2016年第04期摘要:日常对话中,语言字面意思与说话人真实意图常有差异,格赖斯正是通过合作原则来解决这个问题,利奇提出礼貌理论来阐述人们违反或遵守合作原则的原因。

合作原则和礼貌原则是人们顺利进行谈话的基础,学习和掌握用会话含义理论分析话语,有利于提高语言鉴赏能力,根据不同语境,做出相应选择,达到最佳交际效果。

关键词:合作原则;礼貌原则中图分类号:H0 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)02-0225-02一、会话合作原则(一)会话合作原则理论的提出。

合作原则(Cooperative Principle)是美国语言哲学家格莱斯(Grice)于1967年在哈佛大学做演讲《逻辑与会话》时率先提出的。

他认为,为了实现成功的交际,人们总是有意无意地遵守一条基本原则,即“在参与交谈时,根据你所交谈的目的或方向的变化提供适切的话语”,这便是合作原则。

生活中,交际者并非时刻遵守以上准则,一旦说话者违反准则及次准则,听话者就会超越话语字面意思去理解话语的深一层意思,寻求说话人在什么地方体现着合作原则,于是就产生了“会话含义”。

会话含义理论本质上是一种关于人们如何运用语言的理论,是语用层面上的意义,它构成了语用学的基础。

格赖斯认为会话含义产生于两种途径:一是交际者通过遵守合作原则及准则产生一般意义;二是交际者在遵守合作原则的基础上有意违反某些准则而产生特殊含义。

对于特殊含义,格赖斯给予了高度重视,分别从量、质、关系和方式四个方面加以阐述。

量、质、关系和方式是格赖斯借助康德(Kant,I.)在“范畴表”中列出的量、质、关系和方式四个范畴的名称,在合作原则下面构建了四准则,每条准则又各有次准则:量准则,所说之话应包含交谈目的所需要的信息与所说之话不应包含超出需要的信息;质准则,不要说自知虚假的话与不要说证据不足的话;关系准则,要有关联,切合题旨;方式准则,避免晦涩、歧义、啰嗦,要有条理。

《怦然心动》:无论多么深爱对方,一旦触及原则底线,请及时止损

《怦然心动》:无论多么深爱对方,一旦触及原则底线,请及时止损

《怦然心动》:无论多么深爱对方,一旦触及原则底线,请及时止损你是否有过这样的经历,第一次见面就怦然心动?我们可以把这个场景理解为一见钟情,第一次见到对方就怦然心动,这种感觉充满了纯真的气息,想想你有没有为了能见到对方故意踩点制造偶遇?有没有在他刚运动完挥汗如雨时递上一瓶水?有没有在想起对方时忍不住傻笑?如果一定要给怦然心动下定义,你会想到什么?有人说,是欲言又止的心动;也有人说,是害怕自己心意被发现的紧张。

有人说,是美好又稍纵即逝的梦;也有人说,是一厢情愿的付出。

上面提到的每一点,对于那些亲身经历者来说,美好和遗憾都是并存的,从你爱上对方那一刻起,基本上就默认了对方拥有伤害你的权利。

面对同样的处境,尤其是触及到原则和底线的时候,有人选择了委曲求全,而电影《怦然心动》中的女主角朱莉却选择了及时止损。

《怦然心动》这部电影由罗伯·莱纳执导,同时影片是根据文德琳·范·德拉安南同名小说改编,电影上映至今收获广大观众一致好评,豆瓣评分也高达9.0分,很多观众表示喜欢男女主人公之间真挚的情感,虽然过程很曲折但却十分贴近现实。

整部影片并不难懂,主要以布莱斯和朱莉两个孩子的视角,分别刻画出彼此对待同一件事情不同的态度和心理变化过程,《怦然心动》中导演分别用两人不同的视角,生动的演绎出每一个场景和冲突,从而刻画出两人截然不同的心理状态。

情窦初开时不懂什么是爱,年少时的怦然心动源于一见钟情,短暂又美好有这样一个女孩,她出生于一个不是特别富裕的家庭,因为每月要负责叔叔高额的护理费,一家人几十年如一日的租房过日子,母亲靠打零工来补贴家用,父亲是一个不知名的画家,因此家庭的总体收入也捉襟见肘。

就是在这样的家庭环境下,每一个家庭成员都没有任何负面情绪,夫妻之间就算争吵也能及时和好,并且会向女儿传达他们发自内心的爱,在这种良好家庭氛围下长大的她,内心充满美好同时也十分善良坦率。

这样美好的女孩,你觉得她会喜欢上什么样的男孩?相信大家都会好奇,她到底是喜欢哪种类型的男生,为了满足大家的好奇心,接下来一起从电影《怦然心动》里面找答案,看看朱莉和布莱斯两人之间的青春故事。

语用学视角下小说Flipped中的人物对白分析

语用学视角下小说Flipped中的人物对白分析

语用学视角下小说Flipped中的人物对白分析作者:颜赛赛来源:《文学教育下半月》2021年第02期内容摘要:Flipped是美国作家文德琳·范·德拉安南创作的一部长篇小说,小说讲述的是青春期男孩女孩有趣的成长故事,后被翻拍成著名同名电影。

本文将从Grice的合作原则以及Leech的礼貌原则的角度出发,对小说Flipped中的人物对话进行分析,以此来理解小说人物对话背后所表达的会话含义和言外之意,这有助于我们对小说中的人物性格以及所表达的思想内涵有更深刻的理解。

关键词:Flipped 合作原则礼貌原则小说中,人物的会话对白是推进情节开展,塑造人物性格,表达故事主题的重要环节。

Flipped这部小说讲述了布莱斯和朱莉在成长过程中关于爱与看见彼此的故事。

在Flipped中大部分人物对话是符合 Grice的会话原则的,但也有很多为了恪守礼貌准则而违背合作准则的地方。

本文就以合作准则和礼貌准则来剖析Flipped的人物对话。

通过举出该小说中的相关会话,分析小说中语用学的体现,分析其具体违反了哪一条合作原则而产生的会话含义对该部分内容的故事情节的作用和对人物形象的打造。

进而分析由此产生的会话含义对小说中的人物对白的意义,为今后的小说创作提供理论依据。

1.Grice的会话含义理论与合作原则美国哲学家Grice认为,在所有的语言交际中人们通常为了能够达到一个特定的目的,说话人与听话人之间一般存在着这样一种心照不宣,即存在一种双方都必须遵循的原则,他称这一原则为会话的合作原则,格赖斯的合作原则包括四个准则:关系准则、方式准则、量的准则、质的准则。

[1]合作原则下的四条规定是人们在会话中最常恪守的规则。

在谈话中,我们大多希望对方说一些与话题相关的话,希望对方不撒谎,期望对方告诉我们一切,说一切,期望对方使用简洁清楚的语言等等。

然而这四条根本原则毕竟是几条可以约定俗成的规约,它与我们严格的语言规则并不相同,因此并不是不可违背的。

会话含义中的合作原则和礼貌原则

会话含义中的合作原则和礼貌原则

会话含义中的合作原则和礼貌原则季娟;薛静【摘要】合作原则与礼貌原则是言语交际中遵循的两大语用原则.为保证言语交际顺利进行,视具体情况而灵活得体地运用两大会话原则十分重要.在综述这两大原则基本理论的基础上,分析它们在言语交际中的实际运用,合作原则是假设双方乐于合作从而促使交际的顺利进行;礼貌原则注重维护交际双方的平等地位和两者的友好关系,具有更高一层的调节作用.【期刊名称】《林区教学》【年(卷),期】2019(000)001【总页数】2页(P70-71)【关键词】合作原则;礼貌原则;言语交际【作者】季娟;薛静【作者单位】南通理工学院,江苏南通226600;南通理工学院,江苏南通226600【正文语种】中文【中图分类】H030一、合作原则和礼貌原则1.合作原则合作原则是为使谈话顺利进行,双方都需配合的基本原则。

合作原则依其字面意义即可得知,此原则需建立在双方合作的基础上方可得以顺利进行。

合作主要体现在谈话内容和谈话方式两大方面。

合作原则包含四个准则,下面又分次准则:质量准则,确保发出的信息是真实的(杜绝发出虚假信息,杜绝发出缺乏证据的信息);适量准则,发出合理适度的信息量(话语包含交流所需的必要信息量);关联准则,发出信息与对话切题相关;方式准则,发出信息的方式能够为受话人所理解(应避免含糊其辞或者语义分歧,语言精简,条理有序)。

合作原则中的准则因其普适性不难成为人们交谈时自发遵守的规约,但各准则的运用会依据实际情景有所变化。

会话者越遵守合作原则,信息越含蓄;反之则信息越露骨。

2.礼貌原则自合作原则面世之后,利奇(Leech)、列文(Levinson)、布朗(Brown)等人对其进行了针对性的补充。

针对交际中因遵循合作原则而出现的问题,Leech于1983年提出礼貌原则。

礼貌原则包含六大准则,且每条准则下又分两条次准则。

策略准则:减少输出利他信息;让别人多得益。

慷慨准则:减少利己信息的输出;让自己少得利。

《2024年基于合作原则和礼貌原则分析电影《怦然心动》中的会话含义》范文

《2024年基于合作原则和礼貌原则分析电影《怦然心动》中的会话含义》范文

《基于合作原则和礼貌原则分析电影《怦然心动》中的会话含义》篇一一、引言电影《怦然心动》是一部深受观众喜爱的青春爱情电影,其细腻的人物刻画和生动的对话交流是电影成功的关键因素之一。

本文将基于格莱斯的合作原则和礼貌原则,对电影中的会话含义进行分析,以揭示其背后的深层含义和人物关系。

二、合作原则与电影对话合作原则是交际过程中的基本原则,指在交流过程中,说话人和听话人应该共同合作,以实现交流的目的。

在《怦然心动》中,人物之间的对话充分体现了这一原则。

例如,在布莱斯(Bryce)和朱莉(Julie)的对话中,两人虽然起初互有好感,但由于种种原因并未表白。

他们的对话在表面上看起来平淡无奇,但实际上却蕴含着丰富的情感和信息。

如朱莉问布莱斯:“你喜欢我吗?”布莱斯回答:“我们只是朋友。

”这里,布莱斯遵循了合作原则,尽量提供了真实的答案。

然而,他的回答并没有完全敞开心扉,留有余地,这为后续的情感发展留下了空间。

三、礼貌原则与电影对话礼貌原则是交际中的重要原则,指在交流过程中,说话人应该尊重听话人,尽量使对方感到舒适和尊重。

在《怦然心动》中,人物之间的对话充分体现了这一原则。

例如,当朱莉得知布莱斯对她的感情并不如她所期望的那样时,她并没有直接表达自己的不满和失望,而是用委婉的方式表达自己的感受。

如她说:“我觉得我们可能只是朋友。

”这种表达方式既表达了她的感受,又避免了直接伤害到布莱斯的自尊心。

四、会话含义分析在《怦然心动》中,许多对话的表面意义与实际含义之间存在着一定的差距。

这种差距往往需要通过合作原则和礼貌原则来解读。

例如,在一次布莱斯和朱莉的争吵中,布莱斯说:“你总是缠着我。

”朱莉回答:“我只是想和你成为朋友。

”从表面上看,这两句话是在描述一种朋友关系。

然而,实际上,他们的话中蕴含着更深的情感。

通过进一步分析,我们可以看出他们之间实际上存在着一种青春期的情感纠葛。

再如,朱莉对布莱斯的父亲(一位曾经有过不道德行为的男人)表示出关心和尊重。

合作原则视角下《无声告白》中詹姆斯的会话含义分析

合作原则视角下《无声告白》中詹姆斯的会话含义分析

合作原则视角下《无声告白》中詹姆斯的会话含义分析摘要:格莱斯的会话含义理论是语用学的重要理论之一,对生活中的话语交际具有重要的指导意义。

他提出的合作原则更是为人们的交流提供了一套准则,他认为人们在交流中,并非完全遵照合作原则进行交流,而回有意识地违反这种原则,以产生会话含义。

随着理论的发展和学科的融合,会话含义理论已被广泛应用于文学分析、戏剧批评、翻译研究等诸多方面。

本文以合作原则为基础,对美籍华裔作家伍琦诗的第一部长篇小说《无声告白》中的人物詹姆斯的话语进行分析,旨在从违背合作原则的角度分析詹姆斯的言外之意,进而对詹姆斯的人物形象进行更深入的剖析。

关键词:会话含义;合作原则;《无声告白》1第一章绪论1.1《无声告白》《无声告白》是美籍华裔作家伍琦诗于2014年出版的的第一部长篇小说,该书主要讲述了二十世纪七十年代发生在美国的一个混血家庭的悲剧---渴望融入美国主流的华裔父亲,追求与众不同而嫁给华人的白人母亲,背负着父母压力和华人身份的三个混血儿童。

上世纪七十年代,美国肤色歧视十分严重,华裔父亲詹姆斯和美国母亲玛丽琳结婚时,跨种族婚姻合法化甚至还未在美国完全普及。

他们一家被肤色歧视严重的当地小镇被视为异类,这个家庭被不断边缘化,与主流社会隔绝,为二女儿莉迪亚在来自家庭、学校、社会等的多重压力下跳湖自杀的悲剧埋下伏笔。

小说中的詹姆斯是典型的二代移民,由于种族歧视,他的话语具有十分典型的“言不由衷”的特点,产生了很多言外之意,本文力图从合作原则的视角对其话语进行研究,分析其人物性格。

1.2研究方法---合作原则著名语言哲学家保尔·格莱斯于1967年提出交际中的合作原则(Cooperative Principle)。

他认为,“人们的交谈往往是合作举动,至少在某种程度上;参与者都在某种程度上承认其中有一个或一组共同目标,至少有一个彼此都接受的方向”(金立,2005),即交际过程中的双方都遵循着某种原则,互相配合使得交际可以有效进行,这种原则就被称作合作原则。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

基于合作原则和礼貌原则分析电影《怦然心动》中的会
话含义
基于合作原则和礼貌原则分析电影《怦然心动》中的会话含义
电影《怦然心动》是一部由罗伯·莱纳执导,2010年上
映的美国青少年爱情片。

影片以两位主角小男孩布莱斯和小女孩朱利安娜之间的故事展开,旨在通过他们之间的交流来探讨合作原则和礼貌原则在会话中的重要性。

本文将从这两个原则的角度来分析电影中的会话含义。

合作原则,也称为合作原则,是在会话中必须遵守的一种准则。

它强调参与者之间的互助、互利和相互理解,以实现有效的沟通和合作。

在《怦然心动》中,朱利安娜经常运用合作原则与他人进行互动。

首先,合作原则在电影中的会话中得到了广泛的体现,体现了朱利安娜对他人的尊重和关心。

在影片开头,朱利安娜在学校的一个新同学对她产生好感,试图与他建立友谊。

她用自己独特的方式关心他,如给他起外号“马铃薯”,给他留下了深刻的印象,并最终成为了朋友。

这种方式虽然有点独特,但体现了她对他人的关心和友善,符合合作原则。

其次,朱利安娜在帮助他人解决问题时也体现了合作原则。

在电影中,她积极帮助布莱斯追求他暗恋的女孩,为他提供了各种建议和帮助。

尽管朱利安娜对布莱斯也有感情,但她没有将自己的感情放在首位,而是关注他人的需要并提供帮助。

这样的行为展现了她遵循合作原则的精神,通过互助和共同进步来建立良好的人际关系。

与合作原则相对应的是礼貌原则,它侧重于在会话中展示
尊重、谦和和善意。

在《怦然心动》中,礼貌原则在会话中也发挥了重要的作用。

首先,电影中的主要人物都表现出了对他人的尊重和善意。

不论是布莱斯、朱利安娜还是其他角色,他们在交谈时都尊重对方的意见和感受,不强加自己的想法。

例如,在布莱斯试图追求他暗恋的女孩时,朱利安娜虽然心里有些嫉妒,但她尊重布莱斯的决定,并在必要时提供帮助。

这种基于尊重和善意的交流体现了礼貌原则的价值。

其次,影片中的人物也注重使用礼貌语言和表达方式进行交流。

他们尊重对方的意见,使用礼貌的称呼和语气。

例如,在影片中,朱利安娜始终称呼布莱斯为“马铃薯”,虽然有些奇怪,但是她的语气一直是友善和尊重的。

这种使用礼貌语言和表达方式的行为,体现了人们在会话中重视礼貌原则的实践。

综上所述,电影《怦然心动》通过展示朱利安娜等角色在会话中的交流,强调了合作原则和礼貌原则的重要性。

合作原则促使人们互相帮助和尊重,通过合作取得成功。

礼貌原则则强调了尊重、谦和和善意等方面的行为准则。

通过理解和应用这两个原则,人们可以在会话中建立良好的人际关系,并实现有效的沟通和合作。

在现实生活中,我们也可以借鉴这些原则,与他人保持良好的交流和互动
综上所述,电影《怦然心动》通过展示主要人物在会话中的交流,强调了合作原则和礼貌原则的重要性。

合作原则使人们互相帮助和尊重,通过合作取得成功。

礼貌原则强调了尊重、谦和和善意等方面的行为准则。

这些原则的应用可以帮助人们建立良好的人际关系,并实现有效的沟通和合作。

在现实生活
中,我们也应该借鉴这些原则,与他人保持良好的交流和互动,促进彼此的理解和合作。

相关文档
最新文档