体育教学案例与反思(优秀4篇)

体育教学案例与反思（优秀4篇）在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很谙习吧。

写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是人

见人爱的我共享的最新体育教学案例与反思（优秀4篇），希望大

家可以爱好并共享出去。

体育教学案例与反思篇一

1、通过本次课的学习，使同学了解订立磨练计划和运动处方的

方法。

2、培育同学各种优良品质，进展同学的想象力、制造力等本领。

教学内容

一、师生问好：宣布本次课的内容和任务，讲解课堂要求任务。

一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。

二、课堂常规

①、认真遵守纪律。

②、养成良好的坐立行的正确姿势。

③、能够自发做到无故旷课，迟到，有事要请假。

三、订立磨练计划和运动处方的步骤与方法

步骤：

1、订立前要对自已的体能、健康情形等素养有确定的了解

2、依据检查与测试结果确定磨练计划和运动处方

3、按确定磨练计划和运动处方磨练

4、对磨练过程进行评价

5、适当修定磨练计划与运动处方

6、按修定后的内容进处磨练。

7、经过确定时间或一个学期、一个学年以后再进行评价检查磨练效果

方法：

1、磨练阶段

2、确定每个磨练阶段的重点与指标

3、划分确定每周练习的次数和时间

4、确定每周练习的负荷的节奏

5、确定每周练习的内容

一、磨练计划和运动处方的格式与内容

1、条目式

2、表格式

二、订立磨练计划和运动处方注意的问题

1、磨练计划和运动处方订立要全面

2、从个人的实际启程，有针对性

3、循序见进

教学内容

1、要有合理的运动负荷

2、要留有余地

体育教学案例与反思篇二

1、磨练幼儿跑步本领和身材和谐本领，引发幼儿对体育游戏的酷爱。

2、经由过程技击谚语、故事、游戏的渗出与练习，培育幼儿对技击的酷爱，进步其进修技击的喜好。

3、磨练幼儿手臂行动的机动性、腿部行动的和谐性，腰腹肌的柔韧性，进一步到达习武强身健体的目标。

长绳一根

第一、打呼喊、热身；（2～4分钟）

师生问好（高声，生机，阳光，夸大）

热身：

1、直线跑，蛇形跑，加快跑（让幼儿身材热起来，把握规律，

掌控节拍）。

2、哈腰走，深呼吸（调解幼儿的呼吸节拍，掌控幼儿心率）。

3、满身枢纽关头热身（重新到脚每个部位模拟一种小动物的行动，进步幼儿的喜好）。

1、经由过程幼儿之间角逐的方法让幼儿温习学过的根基功；

2、经由过程提拔小班长的要领进步幼儿的努力性；

3、经由过程师生角逐来范例幼儿学过的行动。

原地小步跑、前踢腿、团体鼓掌打节拍、立体平先驱、技击套

路（小哪吒）（树模行动正确、到位、形象、可以借用夸大的伎俩，多次差别口令的反复练习、借用音乐演出技击操来进一步进步幼儿

的努力性）。

恳求幼儿可以或许表述本日学的什么？磨练的什么？平常应当

留意什么？归去和家人角逐（恳求幼儿当小锻练归去传授给家人从

而起到温习的结果）。多喝水增补体液！

幼儿排好长队，给前面的幼儿捶背放松；前后幼儿回身相互放松；踢腿拍腿放松；师生欢呼，幼儿园教育随笔一路喊“耶！”

（让幼儿在畅快中竣事）亲热招招手说再见。

清算东西，包管幼儿平安的分开园地。

幼儿园体育运动的使命是：磨练身材，加强体质，增长幼儿康

健发育。经由过程切合幼儿特色的体育运动，让幼儿渐渐掌控体育

的一些根基行动，使他们行动快捷和谐。同时，培育幼儿大胆、服

从规律、生动爽朗等精良德行和生理本质。这一运动计划，六个步

调衡量了幼儿的生理和心理特色，喜好是进修常识和得到体验的动力，他们生成古怪好动，喜好新奇事物，操纵这一特性吸引幼儿的

留意力更能引发其喜好和培育其本领。在主题运动中凸起技击套路（小哪吒），并以形象、夸大的树模行动，经由过程多次差别口令

举办反复练习、用音乐陪衬技击操的演出来进一步进步幼儿加入体

育运动的努力性。计划的20分钟阁下的运动由浅入深，张弛有度，

根基到达讲授目标。

《幼儿园事情规程》提出，幼儿教育的目的是要培育“体、智、德、关全面生长的交班人”，此中“体”是根本和基础。但幼儿体

育怎样落到实处，难度很大，不是简朴的玩，起首必需明白体育运

动的根基使命，还要凭据中班幼儿的年事特色举办运动计划，《体

智能+技击》全部情节陈设上很经心，也很有创意，既令人着迷，让

幼儿有喜好自动到场，以“技击^v^做主题，经由过程技击谚语、故事、游戏等师生举办互动，引发幼儿对技击的喜好，进步其加入体

育运动的努力性，同时，还留意了钵育的教育功效，体能的练习才

是基础目标，只有在身材磨练中才气生长幼儿的身材本质和运动本领。

这一运动计划有针对性的凸起幼儿手臂行动的机动性、腿部行

动的和谐性，腰腹肌的柔韧性的磨练，培育幼儿快捷、速率、柔韧

和谐、耐力和气力等本质，以到达加强体质的目标，应当说，很乐

成的表现了幼儿体育起首是姓“体”的理念，为我们看重、搞好幼

儿体育运动供应了古怪的履历。

体育教学案例与反思篇三

1、同学提前到上课场地，做好上课准备。

2、上课铃响后，体育委员要快速集合整队，要求做到快、静、齐。

3、临上课时，同学已经站好队形，上课铃声一响，老师在就听

老师口令，老师不在的时候可以有体育班委带领绕操场跑步。

同学穿着要合乎安全与卫生，要穿运动服和运动鞋；特别是立

刻到冬天了，不能穿外套，戴口罩、围巾；不能穿皮鞋、凉鞋和携

带有碍练习的硬质物品。女生的发卡，手表，男生的腰带等等。希

望大家搭配。

1、同学要定时上体育与健康课，参加体育活动。免体生必需有

医生证明，病（例）假同学要遵奉体育老师的布置，参加适当的活

动或随组见习。

2、上课时体育委员要向体育老师如是实汇报出勤情况，并认真

记录考勤。

3、体育与健康课无故缺勤，要严格执行《中同学体育健康标准》