本科汉语言文学专业主要课程介绍

本科汉语言文学专业主要课程介绍展开全文一、现代汉语（Modern Chinese Language）（6学分，108学时）主要内容：本课程是汉语言文学专业的基础课、主干课，主要介绍现代汉语的语音、语汇、语法、语用以及现行汉字。

教学目的是加深学生对现代汉语的语言现象、特点和规律的认识，提高学生对现代汉语的鉴赏和运用能力。

使用教材：邢福义主编：《现代汉语》，高等教育出版社，1991年版。

考核方式：平时作业，考查或考试参考书目：黄伯荣、廖序东主编：《现代汉语》（增订本），高等教育出版社，2002年增订三版。

二、文学概论（Literary Theory）（5学分，90学时）主要内容：本课程是汉语言文学专业的一门基础主干课，教学内容主要介绍文学的基本知识，包括本质论、作品论、创作论和接受论四大板块，具体讲授文学的本质、特征和发展，文学作品的构成，文学的体裁、风格和流派，创作活动、创作主体、文学类型、创作方法、文学欣赏和文学批评等内容。

使用教材：童庆炳主编：《文学理论教程》（修订二版），高等教育出版社，2004年版。

考核方式：平时作业（含课程论文），考查或考试参考书目：王元骧：《文学原理》，广西师范大学出版社，2002年版。

三、写作（Writing）（4学分，72学时）主要内容：本课程主要讲授写作基本理论，并结合教学内容进行写作训练，使学生既掌握写作的基础理论，又具备较强的写作实践能力。

课程讲授内容主要包括写作主体、写作客体、表达手段与文本构成要素、写作主要环节、文体写作知识等。

使用教材：梁中杰主编：《现代基础写作学》，四川大学出版社，2002年版。

考核方式：平时作业（含课程论文），考查或考试。

参考书目：赵大军、陈广林主编：《大学写作教程》，广西教育出版社，2005年版。

四、中国现代文学史（History of Modern Chinese Literature）（5学分，90学时）主要内容：本课程是专业主干课程，全面系统地介绍中国现代文学发展状况和重要作家作品，课程内容包括中国现代文学三十年的文学思潮和运动，小说、诗歌、散文、戏剧等文体的发展和不同流派的特点，鲁迅、郭沫若、茅盾、老舍、巴金、沈从文等作家的创作历程及其作品的艺术成就等。

使用教材：钱理群等著：《中国现代文学三十年》（修订版），北京大学出版社，1998年版。

严家炎、孙玉石、温儒敏主编：《中国现代文学作品精选》，北京大学出版社，2001年版。

考核方式：平时作业（含课程论文），考查或考试参考书目：郭志刚、孙中田主编：《中国现代文学史》（修订本），高等教育出版社，1999年版。

五、中国当代文学史（History of Contemporary Chinese Literature）（4学分，72学时）主要内容：本课程是汉语言文学专业的一门专业主干课程，主要讲授从1949年以来新中国诗歌、散文、报告文学、小说、戏剧文学的创作状况、发展历程，总结主要成就及经验教训。

这是一门以研究中国当代文学运动、文学思潮、作家作品等文学现象为主的文学课程。

使用教材：董健主编：《中国当代文学史新稿》（修订本），人民文学出版社，2005年版。

谢冕，洪子诚主编：《中国当代文学作品精选》，北京大学出版社，2002年版。

考核方式：平时作业（含课程论文），考查或考试参考书目：孟繁华主编：《中国当代文学发展史》，人民文学出版社，2004年版。

陈思和主编：《中国当代文学史教程》，复旦大学出版社，1999年版。

六、先秦两汉文学史（中国古代文学史1）（The Literary History from Ancient China Han Dynasty）（4学分，72学时）主要内容：本课程是汉语言文学专业的主干课——中国古代文学史的一个组成部分，教学目的是培养学生具有中国古代文学的基础知识，掌握分析、研究古代文学得计本方法和技能。

课程内容主要介绍先秦两汉时期的重要作家作品、文学现象、文学特征以及文学发展演变规律。

使用教材：游国恩等主编：《中国文学史》（修订本）（一），人民文学出版社，2002年版。

朱东润主编：《中国历代文学作品选》，上海古籍出版社，2002年版。

考核方式：平时作业（含课程论文），考试。

参考书目：袁行霈主编：《中国文学史》（第一卷），高教育出版社，1999年版。

王运熙、顾易生主编，顾易生、蒋凡著：《先秦两汉文学批评史》，上海古籍出版社，1990年版。

七、魏晋南北朝隋唐五代文学史（中国古代文学史2）（The Literary History of Dynasties from Wei Jin the South and North Sui Tang Wu Dai）（5学分，90学时）主要内容：本课程是汉语言文学专业的主干课——中国古代文学史的一个组成部分，教学目的是培养学生具有古代文学的基础知识，掌握分析、研究古代文学的基本方法和技能。

课程内容主要介绍魏晋南北朝、隋唐五代的重要作家作品、文学现象、文学特征以及文学发展演变规律。

使用教材：游国恩等主编：《中国文学史》（修订本）（二），人民文学出版社，2002年版。

朱东润主编：《中国历代文学作品选》，上海古籍出版社，1999年版。

考核方式：平时作业（含课程论文），考试参考书目：袁行霈主编：《中国文学史》（第二卷），高教育出版社，1999年版。

王运熙、顾易生主编，王运熙、杨明著：《魏晋南北朝文学批评史》，上海古籍出版社，1996年版。

罗宗强、郝世峰主编：《隋唐五代文学史》，高等教育出版社，1994年版。

八、宋辽金元文学史（中国古代文学史3）（The Literary History of Dynasties from Song Liao Jin to Yuan）（4学分，72学时）主要内容：本课程是汉语言文学专业的主干课——中国古代文学史的一个组成部分，教学目的是培养学生具有古代文学的基础知识，掌握分析、研究古代文学的基本方法和技能。

课程内容主要介绍宋辽金元时期的重要作家作品、文学现象、文学特征以及文学发展演变规律。

使用教材：游国恩等主编：《中国文学史》（修订本）（三），人民文学出版社，2002年版。

朱东润主编：《中国历代文学作品选》，上海古籍出版社，2002年版。

考核方式：平时作业（含课程论文），考试。

参考书目：袁行霈主编：《中国文学史》（第三卷），高教育出版社，1999年版。

王运熙、顾易生主编，顾易生、蒋凡、刘明今著：《宋辽金元文学批评史》，上海古籍出版社，1996年版。

九、明清近代文学史（中国古代文学史4）（The Literary History of Dynasties from Ming to Qing）（3学分，54学时）主要内容：本课程是汉语言文学专业的主干课——中国古代文学史的一个组成部分，教学目的是培养学生具有古代文学的基础知识，掌握分析、研究古代文学的基本方法和技能。

课程内容主要介绍明清及近代的重要作家作品、文学现象、文学特征以及文学发展演变规律。

使用教材：游国恩等主编：《中国文学史》（修订本）（四），人民文学出版社，2002年版。

朱东润主编：《中国历代文学作品选》，上海古籍出版社，2002年版。

考核方式：平时作业（含课程论文）、考试。

参考书目：袁行霈主编：《中国文学史》（第四卷），高教育出版社，1999年版。

王运熙、顾易生主编，袁震宇、刘明今著：《明代文学批评史》，上海古籍出版社，1991年版。

邬国平、王振远著：《清代文学批评史》，上海古籍出版社，1995年版黄霖著：《近代文学批评史》，上海古籍出版社，1996年版。

十、古代汉语（Ancient Chinese Language）（7学分，126学时）主要内容：本课程是汉语言文学专业的一门主干课程，主要讲授与文言文阅读有关的文字、词汇、语法、音韵及古代文化等方面的基础知识，通过对文选的讲解、指导阅读，培养学生对文言文的阅读、领悟及分析能力。

使用教材：王力主编：《古代汉语》（修订本），中华书局，1999年版。

考核方式：平时作业，考查考试。

参考书目：郭锡良主编：《古代汉语》（修订本），商务印书馆，1999年版。

十一、外国文学史（A History of Foreign Literature）（7学分，126学时）主要内容：本课程是汉语言文学专业的主干课程，其内容涵盖从古代至20世纪的东西方文学，包括文学思潮、文学流派的演变以及作家作品等，通过本课程教学扩大学生的专业文学知识，增强学生文学鉴赏能力和分析能力。

使用教材：郑克鲁主编：《外国文学史》，高等教育出版社，2006年版。

考核方式：平时作业（含课程论文），考试。

参考书目：朱维之等主编：《外国文学史》，高等教育出版社，1994年版。

十二、美学（Aesthetics）（3学分，54学时）主要内容：本课程是汉语言文学专业的一门理论课程，主要介绍美学的基本范畴、基本概念和基本原理，课程内容包括：美的本质、审美需要、自然美、社会美、艺术美、形式美、崇高美与优美、审美的相对性和绝对性、韵与意境、审美教育等，教学目的是提高学生的审美素质和审美鉴赏评论能力。

使用教材：王杰主编：《现代美学原理》，广西师范大学出版社，1999年版。

考核方式：平时作业（含课程论文），考试。

参考书目：王杰主编：高等教育出版社，2001年版。

十三、语言学概论（General Linguistics）（2学分，36学时）主要内容：本课程是汉语言文学专业的一门基础必修课，主要介绍语言学的基础理论，使学生在现代汉语的基础上对语言学理论有更深入的理解，为以后的语言教学和研究工作打下坚实的理论基础。

使用教材：伍铁平主编：《普通语言学概要》，高等教育出版社，1993年版。

考核方式：平时作业，考试。

参考教材：叶蜚声、徐通锵著：《语言学纲要》，北京大学出版社，2002年版。

十四、民间文学概论（Essentials of Folk Literature）（2学分，36学时）主要内容：本课程讲授的内容主要有基础理论、体裁种类、采录与研究三大部分，全面介绍中国各民族民间文学在中国文学总体格局中的地位和价值，深入阐明民间文学的学科研究意义和方法，扼要分析神话、传说、故事、歌谣、史诗、长诗等民间文学体裁的基本内容和艺术特征，生动而形象地展示中国各民族民间文学丰富多彩的形态特征。

使用教材：周作秋主编：《民族民间文学原理》，广西师范大学出版社，2001年版。

考核方式：平时作业（含课程论文），考试参考书目：钟敬文主编：《民俗学概论》，上海文艺出版社，1998年版。

刘守华、陈建宪主编：《民间文学教程》，华中师范大学出版社，2002年版。

十五、中学语文教学论（Ditactics of Secendary School Chinese）（3学分，54学时）主要内容：本课程是汉语言文学专业的一门必修课。