沟通心灵共同成长
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建议-4 对孩子应严格教育和管理: 监督学生不盲目上网,不完 网络游戏;合理安排学生的 时间
来自百度文库
建议-5 关注学生学习过程:考试 成绩重要但这只是衡量学 生一时的表现,要适度的 给学生拓展,培养他们的 能力
孩子的快乐成长是我们共同的心愿, 孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。
让我们携手, 共同帮孩子描绘美好的未来!
感恩教育 是最好的道德教育
责任教育 是最好的理想教育
我们要让学生 明白:一个懂得规矩, 并且自觉的遵守规矩 的人,才能够时刻按 照规矩办事,才能够 使自己进步。
任何时候严格 要求都对学生有利, 老师的批评教育是 对孩子负责,表扬 是爱,批评更是一 种爱。
学习情况分析
建议-1 多给孩子一点自信心,做孩子成长强 有力的后盾:学生个体差异大,即使 成绩不理想只要孩子已尽力,应给以 信心不能一味的指责,更不能放弃; 对于孩子的成绩要纵向比较。
建议-2
教育学生遵守纪律,尊重教师:家有家法, 校有校规,班级有班级的纪律好的 纪律是成绩提高的保证;尊重教师,家长 是孩子的镜子,孩子是家长的影子,家长 应该配合学校做好孩子的工作,同时也要 做好孩子的表率
建议-3 及时和老师沟通与联系:学生多,师不 能与家长频繁交流,家长与老师交流能 使在家的教育工作有针对性,指出班级 重点问题所在,最后协商解决办法。
这世界上没有比教育孩子成人更重要 的事情了。
——与全体家长共努力
——柏拉图
父爱如山,父爱的山 是在儿女成长过程中一点 一滴累积而成的;父爱的 山是一种力量,支持着子 女的一生。山是父亲,你 是一座不倒的山,永远矗 立在儿女们心中。
母爱如水,有高山流 水的壮观伟大,有容纳江 海的伟大,有细细绵绵的 情丝。母爱如水,孜孜不 断地流淌着,滋润着每一 个子女的心田。
五(7)班
——五七班全体师生
今天的会议内容:
一、班级情况介绍; 二、期中考试总结; 三、学习中存在的问题; 四、对家长的建议与要求;
班 级 情 况 介 绍
五(7)班是由61 名来自于不同家庭的 孩子组成的一个班集 体。其中男生31人, 女生29人。同学们个 个都有鲜明的个性.
谁在教育孩子?是家庭?还是学校? 既是家庭,也是学校。——马卡连柯 民风、世风,皆起于家风。家庭要 正确地引导孩子,不但“养”,还要 “教”,更要“育”。——魏书生
做好孩子的 护航使者
为人父母者,在 孩子面前所表现出来 的做人修养,比爱更 重要。因为它是父母 对孩子进行家教的灵 魂。
行为养成习惯 习惯形成性格 性格决定命运
孩子成功教育 从好习惯培养开始
好习惯 成就好未来
成功是有层次的,对 于最后一名同学,考倒数 第二就是成功,因为他战 胜了一名对手。