学校卫生检查管理制度范本
学校卫生工作制度范本(5篇)
学校卫生工作制度范本学校卫生工作制度篇1一、合理安排学生的学习时间。
学生每日学习时间(包括自习)，不超过六小时。
不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。
二、教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。
新建、改建、扩建校舍，其选址、设计应当符合国家的卫生标准，并取得当地卫生行政部门的许可。
竣工验收应当有当地卫生行政部门参加。
按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。
为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
三、建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室卫生的管理。
四、认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。
五、体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。
运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。
六、根据学生的年龄，____学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。
____学生参加劳动，不得让学生接触有毒有害物质或者从事不安全工种的作业，不得让学生参加夜班劳动。
在安排体育课以及劳动等体力活动时，应当注意女学生的生理特点，给予必要的照顾。
七、把健康教育纳入教学计划，开设健康教育课，适当开展学生健康咨询活动。
八、建立学生健康管理制度。
根据条件定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。
对体格检查中发现学生有器质性疾病的，配合学生家长做好转诊治疗。
对残疾、体弱学生，应当加强医学照顾和心理卫生工作。
配备可以处理一般伤病事故的医疗用品。
学校应当积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。
学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作，同时做好地方病的预防和控制管理工作。
九、把学校卫生工作纳入学校工作计划，设立卫生室，与卫校配合工作，其对学校卫生工作承担下列任务：1、实施学校卫生监测，掌握本地区学生生长发育和健康状况，掌握学生常见病、传染病、地方病动态;2、制定学生常见病、传染病、地方病的防治计划;3、对本地区学校卫生工作进行技术指导;4、开展学校卫生服务。
学校卫生管理制度(通用7篇)
学校卫生管理制度（通用7篇）学校卫生管理制度1（一）公共卫生：1、教室、包干场地要坚持每天一小扫，中午一扫，晚间一扫，并随时保持干净。
每周一大扫。
做到地面无脏物，沟内无污水、桌面无灰尘、室内无杂物。
2、自觉爱护文化沙龙厅，不破坏桌椅，不丢废弃物。
3、讲究公共卫生，保持环境清洁，不乱丢果皮、纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不在墙壁、门窗、桌椅及其它设施上乱涂乱写。
4、上厕所，大小便要入坑，厕纸要按规定放入纸篓。
大小便后要勤洗手。
洗手台要尽可能保持洁净。
5、教室要经常开窗通风，保持室内空气新鲜。
6、发现校园内的不洁物应随时主动处理。
7、值日中队每天进行检查，每天总结一~二次。
8、与社会密切配合开展灭鼠、灭蝇等防病防疫工作。
（二）学生个人卫生：1、养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，勤换衣，勤理衣，勤剪指甲。
每天带手帕、检查指甲，头发，脖颈，做到一日一查。
2、讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物，不暴饮暴食，不吸烟，不喝酒，饭后半小时内不做不做剧烈运动。
3、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，认真做眼保健操。
4、积极参加体育锻炼，遵守作息时间，注意劳逸结合。
5、定期进行体格检查，有病及时治疗，发现有传染病及时隔离。
各班及时上报疾病统计报表。
6、每学期准确填写学生健康档案和报告单上关于身体素质的内容，以便家长及时了解孩子的健康状况。
（三）教室卫生：1、坚持每天两小扫，两周一大扫，教室内座位周边的在面环境应随时随地保持整洁。
2、黑板清洁，课桌前后、左右排列整齐，桌椅无灰尘，桌内无杂物。
3、课桌、成长纪录盒、书包衣物存放处应做到整洁干净，无杂物，每日一整理，抽屉随时关紧。
表面无脏物。
4、室内书架要整齐摆放杂志，并及时归还。
5、室后作品展示台作品陈列整齐。
6、讲台整理干净，桌面物件摆放整洁。
7、黑板上落字端正合适，不影响视力。
黑板做到每节课后擦拭干净。
8、地面无纸屑，无痰迹。
9、墙壁保持清洁，墙上四角、走廊屋檐上无蜘蛛网。
学校卫生管理规章制度范本(7篇)
学校卫生管理规章制度范本（7篇）学校卫生管理规章制度1为了保证教育教学有一个干净美丽的环境，使同学健康成长，特制定卫生制度如下：一、环境卫生：1、坚持早、午、晚三次清扫，保持室内外干净；2、室内物品摆放有条理，窗明几净、四壁无尘，常常洒水保持地面潮湿，室内空气新奇；3、室外卫主要做到四无：无纸屑及赃物，无碎砖乱石及杂草，无凹凸不平，墙壁无乱写乱画字迹；4、班级设有卫生角及卫生箱；5、垃圾倒在指定地点，不许乱倒。
二、个人卫生：1、要做到四勤：勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服；2、要坚持三带：水壶、手帕、抹布；3、要做到六洁：手洁、脸洁、脚洁、皮肤洁、牙齿洁、服装洁；4、把住病从口入关，不喝生水，不吃腐烂变质的食物，不吃劣质小食品；5、不随地吐痰，不乱扔果皮、杂物。
三、教学卫生：1、留意爱护视力，做到三个一：〔眼离书本一尺远，胸离课桌一拳远，手离笔尖一寸远〕；2、每周调换一次同学座位；3、不在光线过强或过弱的地方看书，看书时间长了要间歇；4、其次节课后，要仔细做“眼操”。
四、体育卫生：1、坚持每天上操场、人人都熬炼，增添体质；2、坚持上好早〔间〕操，保证人人都上操〔有病不能上操要经过老师批准〕。
五、每周五课后为卫生大扫除活动，师生动手彻底清扫，经学校检查合格后方可放学。
六、各班设卫生监督员〔二名〕，负责卫生监督检查工作。
学校卫生管理规章制度2一、教室、公共区域随时保洁，值周老师每天检查各班、各室保洁状况，周周公布评比结果。
做到：〔1〕室内干净、美观；〔2〕门窗、墙壁、顶棚无积尘、污垢；〔3〕各种用具放置有序；〔4〕过道、走廊、楼梯等公共场所干净，无乱堆乱放；〔5〕地上无痰迹、纸屑、果皮等垃圾污物。
二、讲究公共卫生，保持环境干净。
不乱丢果皮纸屑，不乱倒饭菜，不乱倒垃圾，不随地吐痰和大小便，不在墙壁门窗及其他设施上乱写乱画。
三、教室、坚持开窗通风，常常保持空气新奇。
四、留意用眼卫生，坚持做眼保健操。
五、讲究饮食卫生，不吃生、冷、不洁食物。
学校环境卫生管理制度范本(六篇)
学校环境卫生管理制度范本为了搞好学校的环境卫生工作，美化校园，创造优美整洁的工作、学习、生活环境，培养学生爱校、爱班级的集体荣誉感，提高学生增强维护健康的能力，抵制各种不卫生的行为和习惯，现制订学校卫生管理制度、检查、评比及奖励办法如下:一、组织领导搞好爱国卫生活动，加强校园环境卫生领导工作。
选举校爱国卫生运动委员会。
组成人员，明确校爱卫会的职责是对全校环境卫生进行统筹安排，并在校政教处、学生会卫生部的协助下，做好卫生大扫除的监督工作。
二、检查制度学校环境卫生分:班级室内卫生、班级环境卫生包干区两部分。
坚持检查，督促制度，施行每天一小查，主要检查班级环境卫生。
每周一大查，由各班卫生员及学生会卫生部和卫生老师全面检查室内、外卫生，并详细记录备案，及时反馈检查结果。
三、评比措施严格对照《打扫要求》每月末对全校各班卫生工作进行总结鉴定，评比出卫生先进班级和优秀卫生员。
1.根据每天小查和每周大查的成绩，按成绩的高低列出每周的卫生情况表，首榜班级为最高分，依次递减排名次。
2.在每周检查小结的基础上，于月末进行总结评比。
四.奖励方法:设立学校卫生管理奖励基金，主要由学校行政办公经费支出，对每学期评选出来的卫生先进卫生员，给予适当奖励。
1.桌椅排放整齐2.地面无纸屑，痰迹，烟头、粉笔头等垃圾杂物。
3.门窗框清洁无积尘，下班窗明亮。
4、黑板清洁，上框无积尘。
5、墙壁、教室前门—后门处走廊墙壁无脚印、球印。
6.扫除工作排放整齐，畚箕三角橱里无垃圾。
(注:各办公室扫除后由工会检查)(二).厕所1.墙壁、瓷砖清洁、无积尘2.水斗清洁通畅3.门、窗框清洁无积尘，玻璃明亮4.地面无垃圾(三).走廊扶梯1.地面无纸屑，无痰迹和垃圾2.走廊扶手无痰，大镜子干净3.走廊墙壁无球印、脚印等4.走廊中窗台上无垃圾(四).室外场地1.大操场、跑道和小花园无纸屑，乱石，枯枝2.场地平整，无积水，无洼地，无蚊蝇孳生地3.阴沟、明沟无积水，清洁畅通4.扫下的枯枝和杂草集中堆放在自己包干区的角落，然后装入垃圾袋清除掉。
卫生检查制度范本(五篇)
卫生检查制度范本一、学校公共厕所(盥洗室)必须切实加强管理，落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。
二、公共厕所(盥洗室)应每天打扫二次，保持地面、便槽、洗水池内无垃圾杂物。
逢卫生大扫除，安排班级学生打扫，重点清除墙面、门窗灰尘、污垢。
三、公共厕所(盥洗室)应确保正常供水，在频繁使用时段，水冲式厕所要保持间歇冲水，防止粪便堆积、外溢。
四、每周两次以上对公共厕所(盥洗室)进行消毒除臭处理。
苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。
五、经常检查公共厕所(盥洗室)供水和水冲设施，发现损坏及时维修。
定期清理化粪池和出口通道，保证畅通无堵塞。
六、师生要文明如厕，爱护公共厕所(盥洗室)设施，讲究清洁卫生，节约用水。
大小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。
西昌中心小学校园卫生保洁制度为进一步加强校园管理，养成学生良好的卫生习惯，进一步改善校容、校貌，创设一个洁净、舒适、美观的学习环境，特制定如下卫生制度。
一、个人卫生常规１、勤洗头理发，男生不留长发。
２、勤洗澡换衣，服装整洁大方。
３、勤剪指甲，不留长指甲，女生不涂指甲油；随带手帕、茶杯。
４、各班配有小卫生员，每周检查个人卫生１—____次。
二、教室卫生１、玻璃窗洁净明亮，无灰尘；壁面无积灰，无蜘蛛网。
２、黑板整洁，槽内无粉笔灰。
３、课桌椅对齐，桌内无废纸、废物，各种教具存放整齐。
４、地面先洒水后打扫，拖干净，无纸屑，无积灰；清洁工具应放在指定位置。
三、环境卫生１、不乱丢纸屑果壳，保持校园整洁。
２、包干区有专人负责，每天小扫____次，每月大扫一次。
３、爱护花草树木，绿化、美化校园。
４、各班设卫生值日岗，下课后上岗监督，不让学生乱扔废纸、果壳。
四、教室、包干区评分标准(一)、整洁包干区评分标准(____分)１、每日有____地清扫____次，每周安排一次大扫除(____分)。
２、包干区无废纸、砖块、树枝，无堆积物积存(____分)。
３、包干区内无杂草、果皮，上下左右的壁面、地面及楼梯扶手、扶档等清洁无积灰(____分)。
学校卫生工作制度(五篇)
学校卫生工作制度1、根据《学校卫生工作的条例》及精神、认真贯彻执行预防为主的方针、认真做好学生常见病和多发病的防治工作，不断改善学校卫生和学生的健康状况。
2、每学年根据教育和卫生部门及学校的要求，制定出学生卫生保健工作计划，做到有计划、有整理、有总结。
3、建立学生健康档案，每年对新生进行健康检查。
对体检中发现学生有器质性疾病的马上向学校领导汇报，并配合做好转诊工作，把每次的体检状况统计数据后制成曲线表制表上墙。
4、做好传染病的预防管理和预防接种，预防服药工作。
遇到有突发传染病事件，马上向市、区疾控中心上报。
5、做好学校、教学卫生监督，饮食卫生监督、体育卫生监督和环境卫生监督以防止和杜绝意外事故的发生。
6、积极开展健康教育、宣传，如青春期教育、卫生保健知识教育，培养学生良好卫生习惯，提高学生的健康水平。
7、做好各项卫生管理工作，认真执行各项规章制度。
学校卫生工作制度（二）是一项组织和管理学校内环境卫生工作的规章制度。
其目的是确保学校环境干净整洁、卫生安全，为师生创造健康的学习和生活条件。
下面是一个学校卫生工作制度的基本内容：1. 环境卫生管理- 对校园环境进行定期检查，发现问题及时整改。
- 定期清洁校园内外的公共区域和教室设施。
- 确保学校内各种设备设施的正常运行，配备必要的防护设施。
2. 食堂卫生管理- 对食堂的卫生状况进行定期检查，确保食品安全。
- 配备合格的食品加工人员，并对其进行培训和考核。
- 确保食堂设施和设备的清洁和正常运行，定期进行维护和消毒。
3. 学生卫生管理- 开展学生个人卫生教育和健康知识普及活动。
- 组织学生进行日常个人卫生保健，如洗手、剪指甲等。
- 监督学生穿戴整齐、干净的校服，保持良好的个人形象。
4. 废物处理管理- 严格按照环保法规对废物进行分类和处理。
- 定期清理学校内的垃圾桶并及时处理垃圾。
- 强化废物减量和资源回收利用，加强环保宣传教育。
5. 疾病预防控制- 提供清洁的饮用水和卫生设施，减少细菌病毒传播的机会。
校园环境卫生管理制度(通用10篇)
校园环境卫生管理制度(通用10篇)校园环境卫生管理制度篇一为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，特制定本制度。
一、环境卫生制度1、建立组织机构：由德育处、团委会、各班劳动委员每天对各班的卫生区进行检查和督促，每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。
在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。
2、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，责任到班，坚持一天三打扫，做到教室内窗明几净，物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐)，校园卫生区内整洁无杂草，无卫生死角。
3、实行奖惩制。
每天实行定时检查制度，检查给予评分，把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，评选“文明班级”、“优秀班主任”等各种评优评先，参评资格：班级卫生量化考核成绩必须进入本年段前五名。
4、定时检查制度。
为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、卫生区进行定时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。
5、检查时间：星期一至星期五17: 10分之前要到②号教学楼一楼值班室报到。
6、监督检举制度。
发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。
7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的学生，德育处与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。
8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。
二、管理办法1、卫生打扫时间：每天早修前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。
每周二进行卫生大扫除，每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、团委会、各年段长联合检查。
2、打扫范围：本班的公共卫生区、教室。
3、打扫要求：A:教室标准：要求地面每天三扫，包括教室所对应范围的走廊；教室玻璃擦洗干净；前后黑板擦干净；教室内外墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等；所有课桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾；窗台要保持干净无粉尘，不得乱放东西，讲台桌若有盆景等物品须摆放整齐；垃圾桶每半天都要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾；卫生工具要统一收藏在教室后的柜子里。
学校校园卫生管理制度范本(2篇)
学校校园卫生管理制度范本学校的卫生管理工作是一项非常重要的工作，是学校整体工作的一项，是整所学校的形象工程。
管理好学校的卫生是各部门领导及全体师生的应尽职责。
为净化、美化校园，给师生创造一个舒适的工作、学习环境。
现根据我校的具体情况，特制定以下管理制度。
一、校园卫生管理1、校园卫生区划分后，卫生区划分另见表，每个班实行包干制全面负责卫生区的保洁、绿化工作，继续执行[每天一小扫每周一大扫"的规定。
2、各卫生区标准⑴、地面干净、无纸屑、无垃圾、无污水⑵、卫生区内树木、花草保护完好、无杂草⑶、按时扫除、并能根据需要随时扫除⑷、鼓励在卫生区内洒水、种花等保洁、美化工作。
二、班级卫生管理1、清洁无纸屑、无污物、无痰渍2、桌面桌内干净整洁、桌椅摆放整齐、无乱写乱画、无乱刻3、黑板干净、清洁工具摆放整齐、垃圾箱及时清空4、墙壁无灰尘、无蜘蛛网5、灯具、玻璃、门窗要明亮干净6、走道干净卫生、墙壁无脚印7、每天两小扫、每周一大扫、做到先洒水、后扫地8、学习园地及各种张贴物布置合理。
三、办公室卫生管理各办公室卫生均由当天值日教师每天定时打扫各种书籍、簿本及教学用具摆放到位、整齐，各种张贴物布置要朴素大方。
地面、墙壁等参照班级卫生管理条例执行。
四、厕所卫生管理为了保持厕所的干净、卫生学校校园卫生管理制度范本（2）校园卫生管理制度一、综述校园卫生是学校管理的重要内容之一，对于学生的健康成长和学习环境的改善具有重要意义。
为了提高学校校园卫生管理水平，保障学生的身体健康和学习安全，制定和执行一套完善的校园卫生管理制度是非常必要的。
二、组织管理1. 学校卫生管理委员会，由学校领导亲自组织并参与，具有决策和执行权力，负责制定并评估校园卫生管理的相关政策和制度。
2. 卫生管理办公室，作为学校卫生工作的执行机构，负责各项校园卫生管理活动的协调和监督。
3. 校园卫生管理人员，由学校聘请专业人员或教师兼职担任，负责校园卫生设施的维护和管理，协助开展学生卫生教育和卫生检查等工作。
学校卫生检查制度范文(4篇)
学校卫生检查制度范文第一章总则第一条为加强学校卫生管理，提升学生身体健康水平，制定本制度。
第二条本制度适用于各级各类学校的卫生检查工作。
第三条本制度的宗旨是：根据卫生检查的目的和要求，合理安排卫生检查的内容和程序，推动学校卫生管理工作的常态化、制度化和规范化。
第四条学校卫生检查工作主要由学校卫生管理部门负责，卫生检查员作为主要实施人员。
第五条建立学校卫生检查的台帐，详细记录每次卫生检查的情况，以便于定期评估卫生工作开展情况。
第六条学校卫生检查应保证公平、公正、客观、专业，遵循科学的原则进行。
第二章卫生检查的内容第七条学校卫生检查的内容包括：1. 学校教学楼、办公楼、宿舍楼、食堂、厕所等公共场所的卫生状况检查；2. 学生个人卫生状况的检查，包括头发、指甲、服装、饰品等；3. 学校教室、实验室、图书馆等室内环境卫生的检查；4. 学校周边环境的卫生状况检查；5. 食堂和食品加工场所的卫生状况检查；6. 学校水源和饮水设施的卫生状况检查；7. 学校卫生设施和器材的检查。
第八条学校卫生检查的内容可以根据学校实际情况进行适当调整，但必须保证必要的项目不可缺少。
第三章卫生检查的程序第九条学校卫生检查应遵循以下程序：1. 制定卫生检查计划：学校卫生管理部门应根据学校的实际情况和需要，制定每学期的卫生检查计划，并及时通知相关部门和人员；2. 组织卫生检查人员培训：卫生检查员应接受相关培训，掌握卫生检查的相关知识和技能；3. 开展卫生检查：按照计划，卫生检查员对学校的各项卫生检查内容进行检查，并记录相关情况；4. 汇总卫生检查结果：卫生检查员将检查结果汇总整理，并形成卫生检查报告；5. 召开卫生检查总结会议：卫生管理部门召集相关部门负责人，对卫生检查结果进行评估和总结，并提出改进意见；6. 制定改进措施：学校卫生管理部门应根据卫生检查情况，制定相应的改进措施，并落实到相关部门和人员；7. 定期评估卫生工作开展情况：学校卫生管理部门应定期评估卫生工作开展情况，确保改进措施的落实和效果。
学校卫生检查制度（通用14篇）
学校卫生检查制度学校卫生检查制度（通用14篇）在不断进步的社会中，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的学校卫生检查制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校卫生检查制度篇1（一）教室卫生1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。
2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。
3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。
4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。
5、天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。
7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。
（二）清洁区卫生1、地面清洁，无垃圾，无卫生死角，教学楼区域应拖地。
2、花坛、树坑内无杂草杂物。
（三）公厕卫生1．厕所内六面保持洁净（即地面、四壁、顶棚），具体要求：地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。
墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等。
顶棚：无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。
2．小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。
3、无积存粪便，学校卫生检查制度篇2（一）教室卫生（10分）1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等，扣2分。
2、课桌椅摆放明显不整齐，课桌抽屉内有杂物，扣1分。
3、卫生洁具摆放不整齐，卫生角整理不干净，扣1分。
4、讲台上物品摆放杂乱、有灰尘，扣1分。
5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹，扣1分。
6、走廊有污迹、灰尘，扣1分。
7、走廊的消防栓，宣传挂图有灰尘，扣1分。
8、未拖地，扣2分。
（二）清洁区卫生（10分）1、清洁区内凡有杂物，如石子、污迹、果皮纸屑等，扣2分。
2、打扫完后，卫生工具还留在清洁区，扣1分。
3、垃圾没清理完，扣1分。
4、全天未对清洁区进行保洁维护，及时捡拾废弃物，扣4分。
5、教学楼内清洁区未拖地，扣2分；教学楼外清洁区花坛有杂物，扣2分。
学校卫生管理制度范文(三篇)
学校卫生管理制度范文第一章总则第一条为了加强学校卫生管理工作，创造良好的教育环境，保障师生身体健康，制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体师生、教职工，包括学校内的教学楼、宿舍楼、食堂、操场等各个场所。
第三条学校卫生管理工作依法履行教育行政部门和卫生部门的职责，学校设立卫生管理部门，负责卫生管理、消毒、环保等工作。
第四条学校要注重卫生安全宣传教育，提高师生的卫生意识和健康素养，加强学校卫生监督，确保学生身体健康。
第二章学校卫生管理职责第五条学校卫生管理部门负责学校卫生管理工作的具体实施和监督，建立健全卫生管理制度和相关规章制度。
第六条学校卫生管理部门负责组织开展校园环境卫生和学生个人卫生管理，对学校内的卫生状况进行定期检查和评估。
第七条学校卫生管理部门要加强与教职工的协作，制定相关培训计划，提高教职工的卫生知识和技能，确保他们能够正确指导学生进行个人卫生管理。
第八条学校卫生管理部门要加强与学生卫生志愿者团队的合作，共同参与学校卫生管理工作，开展卫生宣传活动，提高学生的卫生意识和参与度。
第三章校园环境卫生管理第九条学校卫生管理部门负责校园环境卫生管理，包括教学楼、宿舍楼、食堂、操场等各个场所。
第十条学校卫生管理部门要制定校园环境卫生检查制度，定期对各场所的卫生状况进行检查。
第十一条学校卫生管理部门要定期开展校园环境清洁工作，保持学校的环境卫生整洁。
第十二条学校卫生管理部门要进行垃圾分类管理，建立垃圾分类投放站，并加强解决垃圾处理问题。
第十三条学校卫生管理部门要负责学校内消毒措施的制定和实施，确保学校内的消毒工作符合卫生标准。
第四章学生个人卫生管理第十四条学校卫生管理部门要制定学生个人卫生管理规定，引导学生养成良好的个人卫生习惯。
第十五条学校卫生管理部门要参与学生健康体检工作，确保学生身体健康，并提供相关健康指导。
第十六条学校卫生管理部门要开展学生口腔健康宣传活动，提高学生的口腔卫生意识。
第十七条学校卫生管理部门要开展学生心理健康教育活动，关注学生的心理健康状况。
小学学校卫生管理制度（精选8篇）
小学学校卫生管理制度（精选8篇）小学学校卫生管理制度篇1根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定，学校卫生工作的主要任务是：对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和学校教学时的卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。
一、主要领导负责制：学校应建立卫生工作领导小组，校长为组长，分管校长、主任、校医（保健教师）各负其责。
定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。
二、落实岗位责任制每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。
认真开展学校卫生工作的检查，学生会干部值日评比。
三、建立常规工作制：每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动，每日坚持做眼保健操，不断提高眼操的质量，开展中小学视力普查普治工作。
坚持大课间阳光体育活动，增强学生体质。
四、完善疾病防控制度：切实对学生的常见病、多发病防治工作，针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。
五、强化传染病的防控和报告隔离制度：积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。
六、规范小学生体格检查制度：每年要进行一次体格检查，建立和规范体检档案，对体检中发现有各种疾病的`小学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗，开展小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作，为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。
七、规范保健室常规工作制度：学校卫生室要做好师生卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。
八、建立学校卫生档案管理制度：健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。
九、落实学校卫生监督和管理制度：（一）、教学卫生监督与管理：1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。
学校卫生工作制度范本（2篇）
学校卫生工作制度范本为了加强学校的卫生管理，给广大同学和教师营造一个良好的学习、工作、生活环境，特制定如下管理制度：一.个人卫生：1、要求：⑴服装干净整齐；⑵做到五不：不留(染)指甲、不染(烫)发、不化妆、不带饰物、男生不留长发；⑶做到四勤：勤洗手(饭前便后用流动水洗手)、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。
2、各班卫生委员负责协助班主任按照上述要求监督本学生的日常个人卫生，发现问题及时纠正。
3、学校卫生领导小组、值周员、少队委每周联合对各班级学生的个人卫生进行检查，并做检查记录。
二.教室卫生：范围：教室内外墙壁(屋顶)、地面、门窗、桌椅、黑板、灯管、电视柜及室内设施等。
标准：按照学校卫生检查考核标准的内容进行检查考评。
要求：①每天教室要开窗通风(冬季每天不少于三次)，保持教室内空气新鲜；②每天由值日生打扫卫生(不少于三次)。
三.环境卫生(公共场所)：要求：责任人要在上述范围内做到：(1)要保持本责任区内干净、整齐，地面、墙壁、黑板无污渍、无痰迹、无纸屑、无废弃物；(2)窗明几净，经常开窗通风换气；(3)教室每天要定时打扫，要保持整洁；(4)办公室及各部室做到物品摆放整齐，无尘土、无垃圾，经常保持干净、整洁。
四、卫生检查：1、每天学校管理人员、各班卫生委员、班主任、少队委员对学生的个人卫生情况进行检查。
2、每周对各班级教室内和清洁区的卫生进行检查或抽查，按照卫生检查考评标准进行检查和记录，根据各班级总评的得分情况排出名次，在每周校会上对卫生好的提出表扬，颁发流动红旗。
3、对公共场所的环境卫生随时进行检查，并做检查记录，问题严重的在校会上点名批评，给予扣班级分的惩罚。
五、卫生宣传：1、教导处、总务处、少队部积极配合，利用一切可以利用的条件做好卫生保健知识的宣传和普及工作。
2、根据疾病的发生和传染病的流行趋势，适时采用板报、广播、校会、家长会、发放宣传材料等形式宣传卫生防病知识。
3、建立卫生检查宣传栏，定期召开各班级卫生委员例会，贯彻教委对学校卫生工作的要求，讲评卫生情况，宣传防病知识，组织开展活动。
小学卫生定期检查制度模版（3篇）
小学卫生定期检查制度模版一、卫生清扫和检查制度1、室内卫生(1)每天打扫两次，其中每天早读预备铃响(8。
00)之前，各班值日生要清扫完教室，保持良好的教学环境。
(2)每周大扫除一次。
要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。
(3)讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。
(4)桌椅摆放整齐，书包拉链拉好，桌斗内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌____。
(5)学生脱下的外衣须叠放在教室后方的统一指定位置，学生的水杯也须整齐摆放在教室后方指定的位置。
(6)劳动工具摆放整齐，灰斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。
(7)强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。
(8)各班板报每月一换，保留一个美观的卫生角，进行卫生知识选传。
(9)强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。
(10)平时，学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。
2、包干区卫生(1)安排文明互助岗，每节课间监督检查包干区内的卫生。
学校将不定时抽查互助岗执勤情况，并予以通报。
(2)每周大扫除时，要求对卫生区墙壁进行彻底清洁。
学校卫生小组检查，记录检查结果。
(3)各班负责自查并做好保洁工作。
二、评分标准(满分____分)(一)教室卫生(满分____分)1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。
卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。
(____分)2、室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印、无球印，无乱写乱画、乱贴乱挂现象；门窗玻璃明净无污渍，窗台干净无尘土、无杂物。
(____分)3、桌椅摆放整齐，讲台上物品摆放整齐，讲台下无杂物。
(____分)4、学生个人卫生情况。
(____分)5、板报及时更换，实用美观，设有卫生角。
校园清洁卫生管理制度模版（3篇）
校园清洁卫生管理制度模版第一章总则第一条为了维护校园环境的整洁与美观，提高广大师生的生活质量和身心健康水平，制定本校园清洁卫生管理制度。
第二条本制度适用于学校内各个场所的清洁卫生管理工作。
第三条学校各级组织和全体师生应当严格遵守本制度，并按照制度要求进行工作。
第四条本制度的实施机构为学校行政部门。
第二章清洁卫生责任第五条学校行政部门负责制定清洁卫生管理的工作计划和管理制度，并对各项工作进行统筹协调和监督检查。
第六条学校行政部门应当配备清洁卫生管理工作人员，负责日常清洁卫生管理工作的组织实施。
第七条学校行政部门负责对学校清洁卫生管理工作进行评估和考核，对工作成绩优秀的单位和个人进行表彰和奖励。
第八条教职工有义务主动参与学校清洁卫生管理工作，做到保持个人卫生、教室卫生、办公区卫生以及公共区域卫生。
发现问题应及时报告并协助解决。
第九条学生有义务参与学校清洁卫生管理工作，保持个人卫生和宿舍卫生，不乱丢乱扔垃圾，注意环境卫生和公共设施的保护。
第十条学生会、团委等学生组织应当协助学校行政部门组织和开展清洁卫生管理工作，组织清洁活动和宣传教育。
第三章清洁卫生工作内容第十一条学校行政部门应当制定清洁卫生工作日常细则，包括以下内容：（一）学校各个场所的清洁卫生保洁要求和标准。
（二）清洁卫生工作的计划、组织和督导要求。
（三）清洁卫生工作的责任和分工。
（四）清洁卫生工作的检查和考核要求。
（五）清洁卫生工作的表彰和奖励制度。
（六）清洁卫生设备的购置和维护要求。
第十二条学校行政部门应当定期组织对教室、办公区、公共区域等场所进行清洁卫生检查，发现问题及时整改，并将检查结果向相关单位和个人进行通报。
第十三条学校行政部门应当制定相应的清洁卫生设备使用和维护制度，确保设备的正常使用和维护保养，及时修理和更换损坏设备。
第十四条学校行政部门应当制定垃圾分类管理制度，促进环保和资源的有效利用。
第四章监督检查和处罚第十五条学校行政部门应当设立清洁卫生管理的监督检查机构，对清洁卫生工作的实施情况进行监督检查。
学校卫生管理制度内容(7篇)
学校卫生管理制度内容(7篇)学校卫生管理制度内容（精选篇1）为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。
一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度，实行三制。
1、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；2、实行检查评比制。
学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况每周两次抽查并公布检查成绩，促进各班、各办公室的卫生工作到位。
3、实行奖惩制。
把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为文明班、优秀班主任的重要条件之一。
二、清洁卫生管理办法1、清洁卫生打扫(1)、清洁卫生打扫时间：每天晨扫、午扫。
每周五第七节课大扫除并进行评比检查.(2)、打扫要求：每天打扫。
要求：扫除积尘，拣出属于公共区域范围周边花台的垃圾纸屑。
(3)、打扫范围：本班教室、卫生区。
2、清洁卫生检查制度(1)、检查时间：不定时、不定期。
(2)、检查范围：包括教室、卫生区、厕所。
(3)、检查人员：校委会、全体班主任。
3、清洁卫生评估评估办法：流动红旗5、清洁卫生维护(1)、清洁卫生应坚持经常维护，争取做到：课前课后维护、即时维护，充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间，实行全程维护(2)、设立卫生监督岗。
由少先队队长担任，对全校的环境进行监控，各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控，即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。
(3)、乱扔乱丢垃圾，不听教育者，除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外，丢一件垃圾要罚捡十件垃圾。
6、清洁卫生督办(1)、各班劳动委员组织领导本班同学完成学校分配的清洁卫生包干区的清洁打扫和每月的卫生大扫除；(2)、安排并督促本班搞好教室清洁卫生；(3)、负责各种保护学校环境的义务活动，负责各项卫生值日考勤。
学校卫生检查制度（4篇）
学校卫生检查制度是指学校为了保障学生健康与安全，定期进行卫生检查并制定相应的管理措施的一套制度。
下面是学校卫生检查制度的一般要求和具体措施：1. 定期检查：学校应定期组织卫生检查，例如每学期一次或每月一次，并制定检查计划。
2. 检查内容：学校卫生检查应包括室内环境、食品卫生、学生卫生、公共区域卫生等方面的内容。
具体检查项目可包括教室卫生、食堂厨房卫生、学生住宿条件、厕所卫生等。
3. 检查标准：学校应参照相关卫生标准，如卫生行政部门的相关规定，确定卫生检查的标准和要求。
4. 检查流程：学校可委派专业的卫生人员进行检查，或由教师、保洁员等有关人员负责。
检查时应按照制定的检查项目逐项检查，并记录检查结果。
5. 整改措施：对于检查中发现的卫生问题，学校应立即采取相应的整改措施，确保问题得到及时解决。
可以通过修缮、更换设施、清洁等方式进行整改。
6. 卫生宣教：学校应加强对学生的卫生宣教，提高学生的卫生意识和卫生习惯。
可以通过班会、宿舍布置、卫生培训等方式进行宣教。
7. 监督与考核：学校应建立监督机制，对卫生检查和整改情况进行定期检查和考核，并对检查结果进行通报和奖惩。
通过建立学校卫生检查制度，可以促进学校卫生管理的规范化和科学化，提高学生的健康水平和学习环境的品质。
学校卫生检查制度（2）一、引言卫生是学校管理工作中的重要方面之一，学校卫生状况关系到学生的身体健康和学习成绩。
为了确保学校卫生的良好状况，提高学校管理水平，必须建立和完善学校卫生检查制度。
本文旨在探讨学校卫生检查制度的建立和优化。
二、学校卫生检查的重要性学校是学生学习和生活的场所，卫生状况对学生的成长和发展有着直接影响。
一个干净整洁、卫生安全的学校环境可以提供良好的学习氛围，促进学生的身心健康。
此外，学校卫生状况也体现着学校管理的水平和对学生的关怀。
因此，建立完善的学校卫生检查制度对于学校的发展和学生的健康成长至关重要。
三、学校卫生检查的内容学校卫生检查的内容应全面涵盖学校的各个方面，包括以下几个方面：1. 教学区域教学区域是学生学习的主要场所，保持好教学区域的卫生是学校卫生检查的重点之一。
2024年学校日常卫生管理制度范本（三篇）
2024年学校日常卫生管理制度范本(一)健康检查制度1. 幼儿体检：新生在指定的____市儿童保健所或西青区妇幼保健所进行全方位的健康检查，凭体检合格证明方可入园。
如有传染病或重大疾病，将不被允许入园。
若幼儿有传染病接触史，需在无症状并持有医院证明的情况下才能入园。
2. 教职工体检：所有新入职的工作人员必须在指定医疗机构进行体检，无传染病且体检合格者才能开始工作。
在职教职工每年进行一次体检，只有体检合格者才能继续在岗工作。
若发现传染病或重大疾病，应立即离岗治疗，康复后需持医院证明才能恢复工作。
(二)卫生保健登记统计制度1. 按时完成各类疫苗预防接种的登记统计工作。
2. 每年进行一次全员体检并进行统计分析。
3. 每周进行一次卫生检查并做好记录。
4. 认真执行晨午检和全天健康观察，检查内容包括体温、咽部、皮肤、精神状态、饮食、睡眠、大小便情况，以及排查携带不安全物品的情况，发现问题及时处理。
5. 坚持“预防为主”的原则，通过多种渠道，根据季节性发病规律，适时进行防病宣传，每月发布一期宣传板报，并在日常巡视中进行口头宣传。
(三)体弱儿、慢性病患儿管理与矫治制度1. 对体弱儿和慢性病患儿建立专门的病例档案，进行管理和矫治。
2. 对营养性缺铁性贫血和营养不良的儿童，除了通知家长给予药物治疗外，还需了解其饮食习惯和食欲，以提供饮食照顾和纠正偏食的指导。
3. 对身高、体重低于平均值两个标准差的儿童，需从饮食、睡眠、运动和疾病管理等多个方面查找原因，制定相应的保健措施。
(四)卫生消毒隔离制度____环境卫生：1. 制定并执行室内外环境清洁制度，每日小扫，每周大扫，实行分区责任制，定期检查。
2. 确保幼儿玩教具的清洁，定期进行消毒和清洁。
3. 保持室内空气流通，确保阳光充足，冬季也要定时开窗通风。
4. 定期清洁和消毒厕所，保持其清洁通风。
____个人卫生：1. 幼儿每人配备专用的毛巾和水杯，个人日常用品需专人专用并做好消毒。
学校卫生管理制度（4篇）
学校卫生管理制度是为了保障学生的身体健康和提供良好的学习环境而制定的一系列规章制度和措施。
以下是一个典型的学校卫生管理制度的主要内容：1. 组织体系：明确卫生管理的职责、权限和责任。
2. 环境清洁：包括对教室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所的卫生清洁工作，包括定期清扫、消毒、通风等。
3. 饮食卫生：要求食堂合理安排菜单，确保食品安全和营养均衡，并加强对厨房、餐具和食材的监管。
4. 学生个人卫生：要求学生自觉遵守个人卫生习惯，如勤洗手、保持身体清洁、保持个人卫生用品的整洁等。
5. 健康监测：定期进行学生的身体健康检查，如测量身高体重、视力、听力等，并制定相应的健康档案。
6. 预防传染病：加强对传染病的预防和控制，如教育学生正确的咳嗽、打喷嚏的方式，定期开展对学生的疫苗接种等。
7. 消防安全：建立学校消防管理制度，确保学校的消防设施完好，并进行定期检查和演练。
8. 事故应急处理：建立学校事故应急预案，包括对各类事故的防范、处理和善后措施。
9. 机构评估：定期进行学校疾病防控工作的评估，审查和总结前一阶段的工作，提出改善措施。
10. 宣传教育：通过多种渠道向学生、教师和家长宣传健康知识和卫生习惯，提高全校师生的卫生意识。
学校卫生管理制度是学校保护学生身体健康和提供良好学习环境的基础，需要全校师生和相关人员的共同努力来执行和遵守。
同时，学校也应根据情况进行适当的调整和改进，确保制度的有效性和适应性。
学校卫生管理制度（2）是指为了保障学校师生健康和安全，规范学校卫生管理工作，制定的一系列规章制度和管理措施。
下面是学校卫生管理制度的一些内容：1. 学校卫生责任：确定学校卫生管理的责任主体，明确各部门的职责，建立学校卫生委员会或专门的卫生管理机构。
2. 学校环境卫生：包括学校的清洁与整洁，对教室、公共场所、食堂、卫生间等进行定期清扫、消毒和通风等。
3. 学生个人卫生：要求学生保持个人卫生，定期进行体检和接种疫苗，养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、保持整洁等。
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内部管理制度系列学校卫生检查制度（标准、完整、实用、可修改）编号：FS-QG-13857学校卫生检查制度School health inspection system说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。
篇一:学校卫生检查制度范文为使学校师生有一个整洁舒适的工作学习生活环境，促进师生身体健康，养成良好的卫生习惯，美化校园环境，特制定本细则。
一、卫生检查细则(一)教室卫生(10分):要求:坚持每天一小扫，一周一大扫(星期一)，教室地面应随时随地保持干净整洁。
各项要求及扣分标准如下:1、教室地面:清扫干净，无瓜果纸屑，无杂物、无痰迹等。
有不洁现象扣0.5分，如有明显不洁的扣1分，没扫扣2分。
2、桌椅:桌椅前后左右排列整齐，表面无脏物，整齐干净。
不整齐，乱七八糟扣0.5-1分。
3、讲台:整理干净，桌面物件摆放整洁，无杂物，发现桌面有灰尘扣，摆放不整齐的扣0.5-1分。
4、黑板:黑板做到每节课后擦拭干净，板底无大量粉笔灰。
如有大量粉笔灰或黑板没有擦干净的扣0.5-1分。
5、墙壁天花板:无灰尘、无污迹、无损坏，保持清洁，墙上四角走廊屋檐上无蜘蛛网。
如有问题将根据情况扣1-2分。
6、卫生工具:一律安放在指定处，摆放整齐，随意乱放的将根据情况进行扣0.5-1分。
7、垃圾:定时处理，不能溢满。
如有问题将根据情况进扣0.5-1分。
8、玻璃门窗:明亮，窗架镜框无灰尘，无污迹。
如有问题将根据情况扣0.5-1分。
9、楼梯台阶栏杆:无灰尘污迹，不乱放杂物，如有问题将根据情况扣0.5-1分。
(二)包干环境区卫生(10分):要求:一天一小扫(早自习)，一周一大扫(星期四)，场地内无瓜果纸屑、枯枝败叶、做到地面无脏物。
包干环境区卫生要求及扣分标准。
1、卫生要求:(1)地面无尘土砖头、树叶、果皮、纸张、烟头、塑料袋等杂物。
(2)室外墙壁、地面、窗台等地方无字迹杂物等。
(3)过水道无泥土杂草等杂物，不堵水。
(4)树下草坪里无果皮、纸屑、烟头、塑料袋、饮料瓶等杂物。
2、扣分标准:(1)室内外卫生区不按时打扫(早上第一节上课前，中午第五节课前打扫完成)扣除1分。
(2)室内外卫生区打扫得不干净，酌情扣除1—5分。
(3)室内外卫生区打扫得不干净，且学校通知后仍不及时打扫的，扣除2分。
(4)室内外卫生区不打扫的，按0分记录。
(5)学生将瓜果纸屑、塑料袋、等杂物扔在地面上的，每人次扣0.1分。
如学生有意将纸屑瓜果、塑料袋等杂物扔在其他班级卫生区的，每人次扣0.5分。
且要求当场清理地面卫生。
(6)期末期中考试期间，环境区不打扫的班级，酌情扣除当月班主任津贴部分或全部。
(7)放假离校前，环境区不打扫的班级，酌情扣除当月班主任津贴部分或全部。
(8)没有特别原因包干环境区受到上级领导点名批评的不能被评为优秀班主任。
二、奖励措施:1、每月评选创卫先进班集体，颁发流动红旗。
2、每班每期评选1-3名创卫先进个人的学生，学校颁发证书。
3、给予获得创卫先进班集体班主任老师一定的奖励，并将作为评选先进工作者的一个重要标准。
4、对学校安排的义务劳动完成较好的班级每次加分2-10分。
篇二:1、建立学校卫生领导小组，由分管校长负责，校医或保健教师、后勤人员参加，负责学校环境卫生的布置、检查、评比等工作，评分后向全校公布，每两周评比一次。
2、每天检查各班室内外环境卫生和包干区场地及专用教室的打扫情况，由卫生检查员打分记载。
3、每天检查两次(上、下午)各班学生眼保健操的姿势，纠正不正确部位，确保眼保健操质量，由卫生检查员打分记载。
4、教师上课检查学生读、写姿势，及时纠正学生出现的不良姿势。
5、学校定期检查教室不得站用活动课，不加重学生的学业负担，保证学生每天在校有1小时活动时间。
6、学生会干部每周对学生眼保健操、卫生、纪律进行评比。
7、每天检查教师办公室的轮值打扫情况，定期检查，要做到无积尘，室内物品摆放整齐。
8、每双周周四定为学校清洁卫生日，全校进行一次大扫除，并有检查评比。
篇三:第一，严格执行《学校卫生工作条例》，加强学校卫生工作。
监测学生健康状况;对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗第二，要大力开展健康教育工作。
利用各种宣传方式积极宣传学校卫生工作的重要性、学生常见病的危害、防治的意义。
使教师和家长充分认识到学校卫生工作的重要性，给予积极支持配合。
第三，要开展学校卫生考核工作。
制定学校卫生工作考核规范，建立定量与定性相结合，便于操作的质量检查评估制度，形成一年一度检查、评比、表彰的良性运转机制，以促进学校卫生工作的更好开展。
第四，要同地方卫生防疫部门协调好。
坚持计划指导与技术指导相结合，专业化管理与区域化管理相结合的原则，与地方防疫部门分清工作权限、范围，实行分级管理，避免重复监测和漏查、漏检，提高监督监测质量。
第五，要加强学校卫生室的自身建设。
提高“硬件”水平，提高医务人员的专业知识和技术水平，以便更好地为广大师生提供优质的服务，提高师生的身体素质。
第六，建议制定和完善有关法规。
制定学生营养餐、学生保健用品监督管理办法，制定保障学生常见病防治的实施办法，使其有法可依。
篇四:学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。
为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。
为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本制度，并在今后的检查工作中执行。
一、检查标准按《校园环境卫生管理制度》的规定要求，进行检查、评分、评比，基本做到“十无”。
即室内地面无泥土，墙壁窗户无灰尘污迹，校内无纸屑，无烟蒂，无瓜果皮核，无乱倒垃圾和污水，无乱写乱画，无残花败草，无乱放交通工具，无教师家庭和社会群众堆放的杂物。
具体标准如下:(一)教室卫生1、地面清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。
2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂。
3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹，公物管理得当，无破损。
4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗框、窗台干净。
5、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
6、桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具等摆放整齐。
扫除工具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。
(二)楼道卫生1、地面及楼梯清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。
2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净，窗户玻璃明亮洁净。
3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹4、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
(三)清洁区卫生(包括厕所)1、地面整洁，无垃圾、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。
2、甬路及水泥路面上无沙石泥土。
3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。
(四)自行车1、自行车摆放整齐有序2、自行车摆放区地面整洁，无垃圾、果皮纸屑。
二、具体评分细则(一)教室检查细则教室检查内容有:地面，墙壁墙围宣传栏，门窗玻璃，窗台讲台黑板，桌椅、扫除用具及室内物品摆放。
总分30分。
各项要求及扣分标准如下:1、地面:干净无泥土、无纸屑和杂物。
有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。
2、墙壁、墙围及教室文化无灰尘污迹(浮土、水渍、泥点脚印等)。
墙角无蜘蛛网。
墙围不破损。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
3、门、窗框干净整洁无灰尘污迹，窗缝内无杂物。
玻璃明亮洁净。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
4、玻璃明亮洁净无灰尘污迹。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
5、窗台讲台干净无灰尘、无纸屑和杂物，窗台除花盆外禁止放其他杂物，讲台上的物品要摆放整齐。
黑板外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。
槽内粉笔灰、粉笔头要及时清理。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
6、桌椅、扫除用具及室内物品摆放要整齐有序。
扫除用具按学校规定数量。
室内垃圾箱要及时清倒垃圾。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
(二)楼道检查细则楼道检查内容有:地面和楼梯，墙壁墙围宣传栏，门窗玻璃，楼梯扶手。
总分25分。
各项要求及扣分标准如下:1、地面和楼梯干净无泥土、无纸屑和杂物。
有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。
2、墙壁和墙围无灰尘污迹(浮土、水渍、泥点、脚印等)，墙角无蜘蛛网。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
3、宣传栏、校园文化和美术作品镜框无灰尘污迹。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
4、门、窗框干净整洁无灰尘污迹，窗缝内无杂物。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
5、玻璃明亮洁净无灰尘污迹。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
(三)清洁区检查细则清洁区总分30分。
1、土地地面整洁，无垃圾土石块、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。
有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。
2、甬路及水泥路面上无沙石泥土、无垃圾、无污水、果皮纸屑。
有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。
3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。
花坛沿上无泥土杂物。
有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。
(四)自行车检查细则自行车检查总分15分。
1、自行车摆放整齐有序。
有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。
2、自行车摆放区地面整洁，无垃圾、果皮纸屑。
有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。
(五)其他减分情况1、检查时如发现未作值日则该项不得分。
值日未在规定时间内完成，酌情扣分。
完成大部分扣3-5分，完成小部分扣10-20分。
2、向其他班级卫生区扔、丢废纸、杂物，查实后，本人知错就改的，每人次扣2分;本人拒不承认错误的，每人次扣5分，并划给监管卫生区。
3、拖布未拧干进入教学楼内拖地的，每人次扣2分，并划给监管卫生区。
4、垃圾未倒入垃圾箱，倒进校园内垃圾桶或其他班清洁区的，每人次扣5分，并划给监管卫生区。
三、检查评比:1、由各班选派的卫生干部(每班1人)和教导处老师组成学校卫生检查评比小组，对各班室内外卫生区进行定期检查和不定期抽查，各班采取扣分制。
2、各班由班主任选派值日生负责各区域卫生包括打扫和保持。
3、每天固定早晨、课间、中午三次检查，并不定期抽查。
4、每周总分由检查教师汇总交与负责领导，并公布一次排名，年级第一名获得卫生流动红旗。
5、各班的卫生成绩将作为评选先进班集体的重要依据。
每学期评选出学期卫生先进班集体，并进行表彰。
篇五:为了加强我校对教室卫生、环境卫生的管理，维护校园环境整洁优美，培养学生从小讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的良好行为习惯，特制定我校卫生检查细则。