高二下学期语文话题作文讲评_图文.ppt名师教学资料
合集下载
人教版高中语文复习 作文讲评 课件 (共53张PPT)
2018.3月市质检作文讲评
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字
的文章。(60分)
台湾爱乐乐团到大陆某市演出，场地两侧不断 打出“演出中请勿摄影录音”字幕。演出中，不少 观众被精彩表演所感染而猛拍猛录。在场地维持秩 序的工作人员，发现谁违规，就用镭射光笔直接照 谁，被照观众有的自觉理亏，有的恼羞成怒，现场 秩序时好时坏。演出后，爱乐乐团官方微博发出帖 子，表明不欢迎那些不尊重艺术的观众。 对以上这件事，你怎么看？请你以网友的身份， 对爱乐乐团、观众或工作人员的表现加以评论，表 明自己的态度，阐述自己的看法。 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立 意，完成写作任务。不得泄露个人信息。
打字幕： 先入为主， 偏见？歧视？
发表声明： 1.高雅艺术也需要 良好互动 2.高雅艺术也要 考虑受众 3.不能拒观众于 千里之外
缘文析理
对乐团此举 不敢苟同
打字幕： 先入为主， 偏要 良好互动 2.高雅艺术也要 考虑受众 3.不能拒观众于 千里之外
1.“建设文明和谐社会， 乃艺术之责”； 2.“传播艺术的种子， 更应该传播文明的种子”； 3.“温馨引领的力量 胜过冰凉的拒绝” 4.曲高更要和“众”
子，表明不欢迎那些不尊重艺术的观众。
一事三向 一向双面
缘文析理
一事三向
三向
一事三向
三向
爱乐乐团 观众 工作人员
爱乐乐团
爱乐乐团
不断打出 “演出中请勿摄影录音” 字幕
官方微博声明 不欢迎：不尊重艺术的观众
一向双面
缘文析理
爱乐乐团
1.不断打出 “演出中请勿摄影录音”字幕 2.官方微博声明 不欢迎：不尊重艺术的观众。
一事三向 一向双面
缘文析理
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字
的文章。(60分)
台湾爱乐乐团到大陆某市演出，场地两侧不断 打出“演出中请勿摄影录音”字幕。演出中，不少 观众被精彩表演所感染而猛拍猛录。在场地维持秩 序的工作人员，发现谁违规，就用镭射光笔直接照 谁，被照观众有的自觉理亏，有的恼羞成怒，现场 秩序时好时坏。演出后，爱乐乐团官方微博发出帖 子，表明不欢迎那些不尊重艺术的观众。 对以上这件事，你怎么看？请你以网友的身份， 对爱乐乐团、观众或工作人员的表现加以评论，表 明自己的态度，阐述自己的看法。 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立 意，完成写作任务。不得泄露个人信息。
打字幕： 先入为主， 偏见？歧视？
发表声明： 1.高雅艺术也需要 良好互动 2.高雅艺术也要 考虑受众 3.不能拒观众于 千里之外
缘文析理
对乐团此举 不敢苟同
打字幕： 先入为主， 偏要 良好互动 2.高雅艺术也要 考虑受众 3.不能拒观众于 千里之外
1.“建设文明和谐社会， 乃艺术之责”； 2.“传播艺术的种子， 更应该传播文明的种子”； 3.“温馨引领的力量 胜过冰凉的拒绝” 4.曲高更要和“众”
子，表明不欢迎那些不尊重艺术的观众。
一事三向 一向双面
缘文析理
一事三向
三向
一事三向
三向
爱乐乐团 观众 工作人员
爱乐乐团
爱乐乐团
不断打出 “演出中请勿摄影录音” 字幕
官方微博声明 不欢迎：不尊重艺术的观众
一向双面
缘文析理
爱乐乐团
1.不断打出 “演出中请勿摄影录音”字幕 2.官方微博声明 不欢迎：不尊重艺术的观众。
一事三向 一向双面
缘文析理
高二月考作文讲评课件
•
•
范文展示
• 那么要如何拒绝诱惑呢？首先自己心中要有一把尺。用以 分辨诱惑和非诱惑。只有明白了是非对错，才能控制好自己不 被诱惑引诱。其次是心中要有一面镜，时时刻刻警惕自己有没 有走向弯路，是否依然向着自己的理想进发。最后是要有一颗 心，一颗正直的心。具备了这三个条件我们便可等到下次诱惑 敲门的时候对它大声说：“不！” • 猴子由于经受不住水蜜桃的诱惑，所以它输了。但是如果 它能拒绝诱惑，控制自己，那结果还会是这样吗？诚然，我们 不知道猴子这样做是否一定能赢，但从它克服自己的缺点，拒 绝诱惑来说，它就是一个成功者。在诱惑面前而不显露自己的 缺点，在大臣的心理上无疑是一次不小的打击。 • 拒绝诱惑不是不懂享受，而是一种精神，一种坚持。
方法：由果溯因法。寓言的结果是金丝猴输了，大臣胜了 猴子不够专注，没有战胜自我，没能抵制住诱惑 大臣抓住了对手的弱点，克敌制胜
最佳立意
• （2）从猴子的角度：最强大的对手是 自己；战胜自我；抵制诱惑，专注 • 从大臣的角度：做事要抓住关键；善 于抓住对手的缺陷、弱点。 • 写坚持就是胜利，换一种思维都 视为跑题。
经典素材
• １８３０年，法国作家雨果同出版商签订合约， 半年内交出一部作品。为了确保能把全部精力放在 写作上，雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物 全部锁在柜子里，把钥匙丢进了小湖。就这样，由 于根本拿不到外出要穿的衣服，他彻底断了外出会 友和游玩的念头，一头钻进写作里，除了吃饭与睡 觉，从不离开书桌，结果作品提前两周脱稿。这部 仅用了５个月时间完成的作品，就是后来闻名于世 的文学巨著《巴黎圣母院》。 • 以上两个素材还可用于没有退路，才有出路之类的 作文
经典素材
• 古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候 为了提高自己的演说能力，躲在一个地下室 练习口才。由于耐不住寂寞，他时不时就想 出去遛达遛达，心总也静不下来，练习的效 果很差。无奈之下，他横下心，挥动剪刀把 自己的头发剃去了一半，变成了一个怪模怪 样的“阴阳头”。这样一来，因为羞于见人， 他只得彻底打消了出去玩的念头，一心一意 地练口才，一连数月足不出室，演讲水平突 飞猛进。经过一番顽强的努力，戴摩西尼最 终成为了世界闻名的大演说家。
高二语文品味作文讲评PPT课件
第17页/共34页
比较2
淡淡的茶香中，品味亲情的美好。
还记得是谁在你卧病时为你端水送药，忙忙碌碌地照顾你吗？还记得是谁在漆
黑的夜晚里执着地为你守护那一盏昏黄的灯光吗？还记得是谁在你遭遇坎坷失意时强忍着 悲痛默默地给你勇气和支持吗？还记得是谁在你终于获得成功时含着眼泪微笑着为你鼓掌 吗？是家人！是家人让我们体验到了亲情的美好，是家人使我们懂得了“临行密密缝，意 恐迟迟归”的深情，是家人让我们在纷纷扰扰的人世间始终可以感受到一种直抵人心的温
品味经典，品味时尚。让我们把对经典的品味 也变成一种时尚。
第16页/共34页
7、对“品味”挖掘不深，论证不严谨。
比较；1
品味永恒，往往就在这精彩的一瞬间。一位 再普通不过的公交车司机，却在他生命即将终结 的那一刻，用尽了吃奶的力气，做了三件震惊全 国的三件事：一、把车缓缓地停到路边；二、按 动按钮，把车门打开，让乘客安全地下了车；三、 将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。然而最 后的他却死在了驾驶座上，但无数的人却牢牢的 记住了他的名字。或许在数年之后，又会出现一 个他来演绎这感人肺腑的情节！——《品味永恒》
这样才能欣赏霞的多姿。品味生活，享受生活。
——《品味生活》
品味淡然，闲看庭前花开花落，漫随天边云卷 云舒；品味优雅，天鹅湖畔凝视水中皇后每一次舒 展华美双翅；品味风格，无论是蜘蛛网一圈圈神秘 的回环，抑或是蜜蜂六角形叠加的天才建筑。 学会品味，享受诗意的人生。
第8页/共34页
——《品味》
4、论据陈旧，不能给人耳目一新的感 觉
第23页/共34页
论点分解常见问题1
时尚需要我们去接近。 时尚需要我们去感悟。 时尚需要我们去沉淀。
——《品味时尚》
【点评】分论点没有紧扣中心论点（扣不住）
比较2
淡淡的茶香中，品味亲情的美好。
还记得是谁在你卧病时为你端水送药，忙忙碌碌地照顾你吗？还记得是谁在漆
黑的夜晚里执着地为你守护那一盏昏黄的灯光吗？还记得是谁在你遭遇坎坷失意时强忍着 悲痛默默地给你勇气和支持吗？还记得是谁在你终于获得成功时含着眼泪微笑着为你鼓掌 吗？是家人！是家人让我们体验到了亲情的美好，是家人使我们懂得了“临行密密缝，意 恐迟迟归”的深情，是家人让我们在纷纷扰扰的人世间始终可以感受到一种直抵人心的温
品味经典，品味时尚。让我们把对经典的品味 也变成一种时尚。
第16页/共34页
7、对“品味”挖掘不深，论证不严谨。
比较；1
品味永恒，往往就在这精彩的一瞬间。一位 再普通不过的公交车司机，却在他生命即将终结 的那一刻，用尽了吃奶的力气，做了三件震惊全 国的三件事：一、把车缓缓地停到路边；二、按 动按钮，把车门打开，让乘客安全地下了车；三、 将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。然而最 后的他却死在了驾驶座上，但无数的人却牢牢的 记住了他的名字。或许在数年之后，又会出现一 个他来演绎这感人肺腑的情节！——《品味永恒》
这样才能欣赏霞的多姿。品味生活，享受生活。
——《品味生活》
品味淡然，闲看庭前花开花落，漫随天边云卷 云舒；品味优雅，天鹅湖畔凝视水中皇后每一次舒 展华美双翅；品味风格，无论是蜘蛛网一圈圈神秘 的回环，抑或是蜜蜂六角形叠加的天才建筑。 学会品味，享受诗意的人生。
第8页/共34页
——《品味》
4、论据陈旧，不能给人耳目一新的感 觉
第23页/共34页
论点分解常见问题1
时尚需要我们去接近。 时尚需要我们去感悟。 时尚需要我们去沉淀。
——《品味时尚》
【点评】分论点没有紧扣中心论点（扣不住）
高二下期末考作文讲评
不能读懂自己的人，往往自愿字艾，有偏激导致怠惰，由冲动转向消沉， 不能读懂自己的人，往往自愿字艾，有偏激导致怠惰，由冲动转向消沉， 继而叹息自己“怀才不遇”时乖命蹇，致使自己的人生一片凄风苦雨。 继而叹息自己“怀才不遇”时乖命蹇，致使自己的人生一片凄风苦雨。 读我需要勇气。只读别人不敢读自己的人，就像是先天性“贫血” 读我需要勇气。只读别人不敢读自己的人，就像是先天性“贫血”， 无论干什么，命中注定你很难取得成功。你不能面对困难，面对失败，即 无论干什么，命中注定你很难取得成功。你不能面对困难，面对失败， 使侥幸成功一时，最终还是会输，甚至输得很惨。 使侥幸成功一时，最终还是会输，甚至输得很惨。 读我需要毅力，偶尔读自己，未必准确，比如成功和失败是两个极端， 读我需要毅力，偶尔读自己，未必准确，比如成功和失败是两个极端， 这时候读，你自己往往“上当”。一个活生生的真实的你，多在成功与失 这时候读，你自己往往“上当” 一个活生生的真实的你， 败背后，只有静下心来，用心去抚摸、碰撞与谛听。 败背后，只有静下心来，用心去抚摸、碰撞与谛听。 读我需要比较，你可以自寻目标，作为自身发展的“参照物” 读我需要比较，你可以自寻目标，作为自身发展的“参照物”。经常 分析鉴别，相比之下便能在内心产生恐慌，形成心理压力，从而诱发竞争 分析鉴别，相比之下便能在内心产生恐慌，形成心理压力， 的意念，增强奋斗的决心。 的意念，增强奋斗的决心。 总之，读我，就是要与自己谈心，就要自己跟自己过不去。 总之，读我，就是要与自己谈心，就要自己跟自己过不去。人类的智 慧不是埋藏在前人的经验里，而是潜伏在自己的心灵中，只有读懂自己的 慧不是埋藏在前人的经验里，而是潜伏在自己的心灵中， 才能读懂人生这部大书，才能最终赢得人生！ 人，才能读懂人生这部大书，才能最终赢得人生！
高二下学期语文话题作文讲评
“她爸，你去做啥？” “去村长家试试。”父亲的话很平和，却很有分量。 “爸！……”瑛欲言又止，泪以夺眶而出，她掂得出父亲决定的 重量。 这晚瑛听见了飒飒的白桦树响，瑛想：秋天必是华美的，因为它 承受了沉甸甸的过往，承受了沉甸甸的收获——承受需要力量。
勇于承受，造就辉煌
蚌承受了沙粒对自己柔软肉体的摩擦，终于磨出了晶莹的珍珠；戈 壁小米承受了沙漠的干旱，终于开出了小小的花朵；雏鹰承受了断翅的 痛苦，终于学会了飞行。人生，是一种承受。勇于承受，才能造就自己 辉煌的一生。
选一个角度或者几个角度结合写.
如:人应学会承受、敢于承受磨难、承受需要坚 强……
本次作文的主要问题：
2.中心论点不清楚，文章没有任何一句话鲜明表 现自己的观点
要在文章第一段就表明中心观点，在文章最后要 再次重申观点。
学生习作：
每个人的成长过程中，都会承受许多 看法和失败，或看淡，或承受不了。世界 原本就有很多的磨难，如果想成就未来， 就请学会承受吧。
在无声的世界里，他独演独奏，用心灵敲击出《命运交 响曲》。这位从小就对音乐独具天赋的音乐天才，正在 舞台上万丈光芒的他却发现他的听力渐渐减退，在他指 挥完最后一场乐会后，他不得不告别心爱的舞台。然而， 面对一系列的打击，在痛苦和绝望中，他没有自我放弃， 他选择了承受，承受命运的不公，承受来自身体和心灵 的痛楚，在自己的世界里安静地演奏，一首又一首神曲 在他笔下诞生。他是音乐界的奇迹，他就是音乐巨人贝 多芬。
承受是一种分量 “今晚真不想回家，不想回那个可怜的家！”瑛抹着眼泪，拖着沉 重的脚步徘徊在夜幕下。 没有月亮的夜幕，很黑。白天里那仿佛是童话一般的金黄色的白 桦树这时也无影无踪，身旁的潺潺流水似乎在向情人诉说着无限委屈， 夹杂在田野里的昆虫凄凉地叫着，使人感到秋天的一丝凉意。 瑛坐在地上，眼前浮现出刚刚发生的那一幕…… 迈进门，瑛就见父亲异乎寻常地点燃了一锅旱烟，皱着眉头吧嗒 吧嗒地抽着。母亲像哭过似的。瑛预料到可能发生了什么事。果然，大 家闷闷地坐了一会儿，父亲艰难地开了口：“瑛呀，你明天不要去报名 了——钱，钱还没凑齐呢！” “什么？不报名？”瑛像突然跌入了冷窖，透心的寒意击得她茫 然失色，她不敢相信这句话不真的，但她潜意识的一片茫然告知她这是 无法更改的事实。瑛的心在沉，在沉。
勇于承受，造就辉煌
蚌承受了沙粒对自己柔软肉体的摩擦，终于磨出了晶莹的珍珠；戈 壁小米承受了沙漠的干旱，终于开出了小小的花朵；雏鹰承受了断翅的 痛苦，终于学会了飞行。人生，是一种承受。勇于承受，才能造就自己 辉煌的一生。
选一个角度或者几个角度结合写.
如:人应学会承受、敢于承受磨难、承受需要坚 强……
本次作文的主要问题：
2.中心论点不清楚，文章没有任何一句话鲜明表 现自己的观点
要在文章第一段就表明中心观点，在文章最后要 再次重申观点。
学生习作：
每个人的成长过程中，都会承受许多 看法和失败，或看淡，或承受不了。世界 原本就有很多的磨难，如果想成就未来， 就请学会承受吧。
在无声的世界里，他独演独奏，用心灵敲击出《命运交 响曲》。这位从小就对音乐独具天赋的音乐天才，正在 舞台上万丈光芒的他却发现他的听力渐渐减退，在他指 挥完最后一场乐会后，他不得不告别心爱的舞台。然而， 面对一系列的打击，在痛苦和绝望中，他没有自我放弃， 他选择了承受，承受命运的不公，承受来自身体和心灵 的痛楚，在自己的世界里安静地演奏，一首又一首神曲 在他笔下诞生。他是音乐界的奇迹，他就是音乐巨人贝 多芬。
承受是一种分量 “今晚真不想回家，不想回那个可怜的家！”瑛抹着眼泪，拖着沉 重的脚步徘徊在夜幕下。 没有月亮的夜幕，很黑。白天里那仿佛是童话一般的金黄色的白 桦树这时也无影无踪，身旁的潺潺流水似乎在向情人诉说着无限委屈， 夹杂在田野里的昆虫凄凉地叫着，使人感到秋天的一丝凉意。 瑛坐在地上，眼前浮现出刚刚发生的那一幕…… 迈进门，瑛就见父亲异乎寻常地点燃了一锅旱烟，皱着眉头吧嗒 吧嗒地抽着。母亲像哭过似的。瑛预料到可能发生了什么事。果然，大 家闷闷地坐了一会儿，父亲艰难地开了口：“瑛呀，你明天不要去报名 了——钱，钱还没凑齐呢！” “什么？不报名？”瑛像突然跌入了冷窖，透心的寒意击得她茫 然失色，她不敢相信这句话不真的，但她潜意识的一片茫然告知她这是 无法更改的事实。瑛的心在沉，在沉。
高二下期末考作文讲评完整ppt
读我，是一种积极的自我超越，为我们提供奋斗的能量。“1+1声音工 作室”是一个主要工作人员全是由视障者组成的电台。通过电台，向残障 人士传递信息，帮助他们融入社会，走出心理阴影，这取得了巨大成功。 每一位视障工作者都审视着自己，知道自己虽然看不见光明，却能用声音 开启世界，让梦想照进现实。他们拥有了这般信念，便产生了积极向上的 生活态度，他们抹去曾经的伤痛，自我超越，不畏艰难，为帮助残障人士 实现自我梦想而奋斗着。
【作文示例1】
读我
世界是一面镜子，我们每个人都在其中看到自己的影像， 因此我们要在别人的言行中审视自己，改变自己，从而在人生道 路上昂首挺胸。
读我，就是认识自我，把自己全方位展开，做一次灵魂上 的检阅。这就像阿育王为了扩大领土，造成了连年的残酷征伐。 然而，当他看到被虐杀、被残害、被俘虏或流离失所的人民时， 他萌发了忏悔之心与对人生无常的感悟。大战后，阿育王皈依了 佛门，超度着这些无辜的灵魂。阿育王及时地看到了那面镜子并 审视了自己，知道不该因自己的贪念与野心而危害人民，他不是 这样残暴的人，因此他愿用下半生的时间忏悔并净化自己沾满鲜 血的灵魂。这些灵魂中的杂质包括地位、金钱和权利的干扰都让 一个人忘记自己的本源与初衷。这使人们追求的已是一个变质了 的梦。拿出那面镜子，看见的是人们憎恶扭曲的脸，是对自己的 怨恨与愤慨，该自审了吧！
读我，就必须进行自我沉淀，然后痛快淋漓地向浅薄的自己、虚伪的自己 乃至卑劣的自己告别。面对每个人自己的优点与缺点，我们需要让清者上 扬，让浊者下降，使生命轻松明亮。这就好比一杯清水，虽然空气中的尘 埃不断想要破坏它的清澈，但没有得逞，我们看到的依然是一杯清澈的水， 只是底部有些许沉淀，这是因为浊者下降。然而，这不是要我们隐藏缺点， 而是在发现缺点后敦促改正的手段，因为不断积压的结果就是尘埃占据了 大半杯水。通过审视自己，进行自我沉淀，我们最终轻装上阵，踏上人生 的旅途。
高中话题作文的写作技巧ppt1
（一）
审题立意有新招，
角度不同随君调
——话题作文审题的创新方法
一、审题的目的
审题就是在动笔之 前，对作文题目做一番 研究，彻底弄清题目含 义。即认真分析题目的 意义和要求，从而决定 文章的体裁、选材范围、 中心思想及写作方法等 等。
二、怎样创新立意
（一）观念要有时代气息
（二）找材料因素法 （材料分析法）
骏马
马虽是骏马，但也只有在伯乐来了之后才显示出自 身价值，马虽好，仍需识马人。诸葛亮虽有经天纬地之 才，如果没有徐庶的走马举荐，又怎得刘皇叔重用？美 玉虽好，如果没有卞和的冒死相献，是不会被世人认识 和了解的。“千里马常有，而伯乐不常有。”现实中还 有众多的“千里马”在等待着“伯乐”的发现。马好仍 需识马人。
4、是对国家政策、路线、方针、 不宜用反弹。
不要 过合 头情 反 。理 弹 ，琵 夸琶 张要 、自 渲圆 染其 、说 虚， 拟想 、象 联既 想要 到奇 位特 而又
（ 四 ） 充 分 想 象 。
两种想象的方法：
1、时空转换法 所谓“时空转换法”即跨越时空的限制，突破现实与 环境的局限；上下五千年，纵横八万里；让时光倒流或 “预支”；让天地浓缩或扩展。 《盘古开天辟地》 、《2030年回到母校 》 2、角色错位法 《假如我是……》
写作角度：
1、观点角度
（1）要防患于未然
（2）针对建议的态度 （3）及时改正错误 2、人物角度 主人 邻居 建议者
（三）反向立意法（反弹琵琶法）
反弹琵琶，即逆向思维。突 破思维定势，从人们淡忘甚至遗 忘的角度切入，或从常规的反面 入手，往往会别有洞天，使你的 文章独辟蹊径，熠熠生辉。写出 见解新颖独特的文章。
（三）反向立意法 （反弹琵琶法） （四）充分想象
审题立意有新招，
角度不同随君调
——话题作文审题的创新方法
一、审题的目的
审题就是在动笔之 前，对作文题目做一番 研究，彻底弄清题目含 义。即认真分析题目的 意义和要求，从而决定 文章的体裁、选材范围、 中心思想及写作方法等 等。
二、怎样创新立意
（一）观念要有时代气息
（二）找材料因素法 （材料分析法）
骏马
马虽是骏马，但也只有在伯乐来了之后才显示出自 身价值，马虽好，仍需识马人。诸葛亮虽有经天纬地之 才，如果没有徐庶的走马举荐，又怎得刘皇叔重用？美 玉虽好，如果没有卞和的冒死相献，是不会被世人认识 和了解的。“千里马常有，而伯乐不常有。”现实中还 有众多的“千里马”在等待着“伯乐”的发现。马好仍 需识马人。
4、是对国家政策、路线、方针、 不宜用反弹。
不要 过合 头情 反 。理 弹 ，琵 夸琶 张要 、自 渲圆 染其 、说 虚， 拟想 、象 联既 想要 到奇 位特 而又
（ 四 ） 充 分 想 象 。
两种想象的方法：
1、时空转换法 所谓“时空转换法”即跨越时空的限制，突破现实与 环境的局限；上下五千年，纵横八万里；让时光倒流或 “预支”；让天地浓缩或扩展。 《盘古开天辟地》 、《2030年回到母校 》 2、角色错位法 《假如我是……》
写作角度：
1、观点角度
（1）要防患于未然
（2）针对建议的态度 （3）及时改正错误 2、人物角度 主人 邻居 建议者
（三）反向立意法（反弹琵琶法）
反弹琵琶，即逆向思维。突 破思维定势，从人们淡忘甚至遗 忘的角度切入，或从常规的反面 入手，往往会别有洞天，使你的 文章独辟蹊径，熠熠生辉。写出 见解新颖独特的文章。
（三）反向立意法 （反弹琵琶法） （四）充分想象
话题作文指导PPT课件
发散思维
从一个点出发，联想出多个相关 的点，形成丰富的思路和素材。
创新思维
运用求异思维、侧向思维等方法 ，寻找新的切入点和突破口，使
文章具有独特性和新颖性。
2024/1/26
15
04
话题作文语言表达与修辞 运用
2024/1/26
16
语言表达要求及技巧
准确性
选择恰当的词汇和表达方式，确保语言 准确、具体。
04
2024/1/26
25
05
实例二：《环保从我做起》分析点评
文章紧扣环保主题，从个人角度出 发，阐述了每个人在环保事业中的 责任和作用，具有很强的针对性和
启发性。
文章内容丰富，涉及环保的多个方 面，如垃圾分类、节约用水、绿色 出行等，展示了作者对环保问题的
全面思考和积极行动。
文章语言生动、形象，运用多种表 达方式，如描写、议论、抒情等， 使读者产生共鸣和情感共鸣。
总结全文
对全文进行简要总结，概括文章的主要观点和论据，帮助读者回 顾和理解全文内容。
强调主题
在结尾部分再次强调文章的主题，加深读者对主题的印象和理解 。
提出建议或展望
针对文章讨论的问题，提出具体的建议或展望未来的发展，引导 读者进一步思考和行动。
22
开头结尾呼应关系处理
1 2
首尾呼应
在开头和结尾部分使用相似的语句或表达方式， 形成首尾呼应的效果，增强文章的连贯性和整体 感。
说服力。
03
文章语言流畅、准确，运用多 种修辞手法和表达方式，增强 了文章的表现力和感染力。
04
文章立意高远，不仅提醒人们 要正确使用网络，还提出了加 强网络监管和教育引导的具体 措施和建议，具有很强的现实