部编人教版一年级语文下册基础知识汇总
(完整word版)部编版新人教版小学一年级下册语文知识点汇总
第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 春夏秋冬春(春风)(春雨)(春天)(春日)风(风雨)(风云)(大风)(东风)冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪)花(开花)(花白)(雪花)(白花花)飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机)入(入学)(入口)(出入)(入门)2 姓氏歌姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吴)什(什么)(干什么)(为什么)么(多么)(什么)(好么)(对么)双(双手)(双目)(双耳)(双人)国(中国)(国画)(立国)(国学)王(国王)(王后)(王子)(大王)方(对方)(大方)(比方)(东方)3 小青蛙青(青蛙)(青天)(青鱼)(青年)清(清水)(清明)(清早)(清白)气(天气)(力气)(和气)(正气)晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空)情(友情)(同情)(心情)(人情)请(请问)(请人)(回请)(申请)生(学生)(花生)(生气)(出生)4 猜字谜字(生字)(字画)(名字)(字体)左(左右)(左手)(左耳)(姓左)右(右手)(右耳)(左右)(山右)红(红花)(火红)(口红)(红木)时(小时)(时间)(有时)(四时)动(生动)(动心)(开动)(动手)万(万里)(万国)(万年)(十万)二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”.雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。
(竖变成垂点、横折钩变成横钩)入:撇短捺长。
姓:左边不要写成“忄”。
双:左边最后一笔是点,不要写成捺。
国:里面是“玉”,不要写成“王”。
方:上面有“丶",不要写成“万”.气:共四笔,不要写成“乞".晴:左边是“日”,不要写成“目".字:下面是“子”,不要写成“于”.左:被包部分是“工”,不要写成“土".万:上面没有点,不要写成“方”。
三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左—-右凉—-热爱护-—伤害喜欢-—厌烦广大—-窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物八、好句积累1。
新人教版部编版一年级语文下册全册单元知识点汇总
统编一年级语文(下册)全册知识要点汇总第一单元知识复习一、易读错的字秋霜.(shuānɡ)吹.风(chuī)落.下(luò)下降.(jiànɡ) 飘.落(piāo) 进入.(rù)池.子(chí) 姓.名(xìnɡ) 姓氏.(shì)吴.(wú) 官.(ɡuān) 张.(zhānɡ)赵.(zhào) 孙.(sūn) 周.(zhōu)生病.(bìnɡ) 害.虫(hài) 清.水(qīnɡ)晴.(qínɡ)天眼睛.(jīnɡ) 命令.(lìnɡ)互相.(xiānɡ) 纯.洁(chún) 干净.(jìnɡ)阴.凉(yīn) 雷.声(léi) 冰.水(bīnɡ)二、易写错的字春:下边部分是“日”,不要写成“目”。
雪:上半部分是“雨字头()”,不能写成“雨”。
姓:左边女字旁的横不要写出头。
国:里面是“玉”,不要写成“王”。
氏:不要在下面多加一点。
青:第三笔是“丨”,不能写成“一”。
字:下半部是“子”,不能写成“于”。
左:右下部是“工”,竖不要写出头。
三、同音字dōnɡ:冬(冬天) 东(东边)fēnɡ:风(凉风) 丰(丰收)fēi :飞(飞机) 非(非常)xìn ɡ:姓(姓名) 性(性别)wán ɡ:王(国王) 亡(死亡)fānɡ:方(方向) 芳(芳香)qīnɡ:青(青色) 轻(轻轻)shēnɡ:生(生气) 升(上升)zì:字(生字) 自(自己)yòu :右(右边) 又(又来)hón ɡ:红(红色) 虹(彩虹)shí:时(时间) 十(十个)dòn ɡ:动(生动) 冻(冻住)四、多音字落⎩⎨⎧ luò(落叶)luō(大大落落)lào (落枕)là(落下) 的⎩⎨⎧de (白的)dī(的士)dí(的确)dì(目的) 降⎩⎨⎧ jiàng (降雨)xiáng (投降) 什⎩⎨⎧shén (什么)shí(什物)少⎩⎨⎧ shǎo (多少)shào (少年) 好⎩⎨⎧ hǎo (好处)hào (好客) 相⎩⎨⎧ xiān ɡ(相遇)xiàn ɡ(相片) 重⎩⎨⎧zhòn ɡ(重量)chón ɡ(重复)五、形近字⎩⎨⎧ 春(春风)看(看见)⎩⎨⎧ 冬(冬天)咚(叮咚) ⎩⎨⎧ 风(风声)凤(凤凰) ⎩⎨⎧ 雪(雪花)雷(雷雨)⎩⎨⎧ 花(花朵)化(变化) ⎩⎨⎧ 飞(飞机)乙(甲乙) ⎩⎨⎧ 入(入门)人(人家)⎩⎨⎧ 姓(姓名)性(性别) ⎩⎨⎧ 什(什么)计(计算) ⎩⎨⎧ 么(怎么)幺(幺妹)⎩⎨⎧ 双(双方)对(面对) ⎩⎨⎧ 国(国家)围(周围) ⎩⎨⎧ 王(国王)玉(玉米)⎩⎨⎧ 方(方言)万(千万) ⎩⎨⎧ 青(青草)肯(肯定) ⎩⎨⎧ 清(清白)精(精神)⎩⎨⎧ 气(生气)汽(汽水) ⎩⎨⎧ 晴(晴天)睛(眼睛) ⎩⎨⎧ 情(情义)猜(猜想)⎩⎨⎧ 请(请假)倩(倩影) ⎩⎨⎧ 生(生动)牛(牛头) ⎩⎨⎧ 字(汉字)宇(宇宙)⎩⎨⎧ 左(左边)在(存在) ⎩⎨⎧ 右(右手)石(石头) ⎩⎨⎧ 红(红色)江(江水)⎩⎨⎧ 时(时光)对(对错) ⎩⎨⎧ 动(动人)功(功劳)⎩⎨⎧ 万(万物)方(方便)六、近义词落—降飘—扬保护—爱护生病—得病相遇—相逢喜欢—喜爱互相—相互尊重—尊敬纯净—纯洁透明—透亮七、反义词降—升出—入古—今天—地双—单多—少小—大害虫—益虫好—坏爱护—破坏相遇—分别喜欢—讨厌尊重—轻视感动—冷漠纯净—浑浊八、词语搭配1.填入恰当的动词春风(吹)夏雨(落)秋霜(降)冬雪(飘)鱼(出)水鸟(入)林2.填入恰当的修饰词(青)草(红)花(游)鱼(飞)鸟池草(青)山花(红)(大)眼睛3.其他搭配(保护)禾苗(保护)眼睛(保护)益鸟(爱护)青蛙(爱护)公物(爱护)动物九、词语归类描写春天的词语:春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣成语集锦:春暖花开风和日丽雪中送炭花言巧语眉飞色舞入木三分双管齐下国色天香目无王法千方百计青山绿水山清水秀气象万千晴空万里情不自禁负荆请罪生生不息字正腔圆左右开弓左右逢源时不我待风吹草动千山万水十、句子积累1.古月胡,口天吴,双人徐,言午许。
部编版小学语文一年级下册知识点汇总归纳(全册)
部编版小学语文一年级下册知识点汇总归纳(全册)第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 春夏秋冬春(春风)(春雨)(春天)(春日)风(风雨)(风云)(大风)(东风)冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪)花(开花)(花白)(雪花)(白花花)飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机)入(入学)(入口)(出入)(入门)2 姓氏歌姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吴)什(什么)(干什么)(为什么)么(多么)(什么)(好么)(对么)双(双手)(双目)(双耳)(双人)国(中国)(国画)(立国)(国学)王(国王)(王后)(王子)(大王)方(对方)(大方)(比方)(东方)3 小青蛙青(青蛙)(青天)(青鱼)(青年)清(清水)(清明)(清早)(清白)气(天气)(力气)(和气)(正气)晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空)情(友情)(同情)(心情)(人情)请(请问)(请人)(回请)(申请)生(学生)(花生)(生气)(出生)4 猜字谜字(生字)(字画)(名字)(字体)左(左右)(左手)(左耳)(姓左)右(右手)(右耳)(左右)(山右)红(红花)(火红)(口红)(红木)时(小时)(时间)(有时)(四时)动(生动)(动心)(开动)(动手)万(万里)(万国)(万年)(十万)二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。
雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。
入:撇短捺长。
姓:左边不要写成“忄”。
双:左边最后一笔是点,不要写成捺。
国:里面是“玉”,不要写成“王”。
方:上面有“丶”,不要写成“万”。
气:共四笔,不要写成“乞”。
晴:左边是“日”,不要写成“目”。
字:下面是“子”,不要写成“于”。
左:被包部分是“工”,不要写成“土”。
万:上面没有点,不要写成“方”。
三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦广大——窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物八、好句积累1.描写四季景物的诗句春:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
部编人教版小学一年级下册语文第六单元知识要点归纳
部编人教版小学一年级下册语文第六单元知识要点归纳一、会写字及组词12 古诗二首首(首先)(一首)(元首)(首次)无(无人)(无法)(无声)(无视)爱(爱心)(友爱)(爱吃)(爱说)角(尖角)(牛角)(边角)(角落)采(采花)(采摘)(采收)(采到)树(树木)(树林)(树干)(树叶)尖(尖尖)(尖角)(尖叫)(指尖)13 荷叶圆圆亮(亮光)(明亮)(亮出)(亮色)台(讲台)(台上)(台风)(台灯)鱼(金鱼)(红鱼)(鱼儿)(鱼群)美(美人)(美丽)(美景)(美术)机(飞机)(机器)(机动车)(机场)放(放走)(放飞)(开放)(放学)朵(花朵)(一朵朵)(花骨朵)(三朵)14要下雨了直(一直)(直行)(直接)(直线)边(边角)(一边)(边上)()吗(好吗)(是吗)(对吗)(行吗)加(加法)(加一加)(加上)(加减)呀(对呀)(是呀)(好呀)(快呀)呢(是呢)(对呢)(好呢)(行呢)吧(好吧)(去吧)(行吧)(吧台)二、易写错的字首:下边是“自”,不要写成“白”。
无:第三笔竖撇与第一笔横相连,不要写成“元”。
树:中间“又”的第二笔是点,不要写成捺。
爱:中间是“冖”,不要写成“一”。
尖:上部第一笔是“丨”,不要写成“亅”。
亮:中间是“冖”,不要写成“一”。
朵:第二笔是横折弯,不要写成横折弯钩。
放:右部是“攵”,不要写成“夂”。
美:上下结构,下部是“大”,不要把上面的竖和下面的竖撇连成一笔写。
直:中间是三横,不要写成两横。
边:外部的“辶”是三笔,不要把横折折撇和捺一笔写完。
呢:右部中的“尸”,不要写成“户”。
三、会认字首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵腰坡沉伸潮湿呢空闷消息搬响棍汤扇椅萤牵织斗四、多音字空荷藏五、近义词展开——伸展笑嘻嘻——乐呵呵六、反义词低——高展开——收拢潮湿——干燥七、词语搭配亮晶晶的眼睛亮晶晶的星星亮晶晶的雨点透明的翅膀透明的塑料袋透明的玻璃杯八、好句积累1.不解藏踪迹,浮萍一道开。
2020最新部编人教版一年级语文下册(一下)第五单元基础知识必记
第五单元 基础知识必记一、易读错的字建造(z ào ) 躲藏(c án ɡ) 食粮(sh í) 蜘(zh ī)蛛 酷暑(sh ǔ) 清晨(ch én ) 朝(zh āo )霞 操(c āo ) 场(ch ǎn ɡ) 铃(l ín ɡ)声 锻炼(li àn ) 之(zh ī)后 初(ch ū)始 善(sh àn )良 专(zhu ān )心 二、易写错的字间:第一笔是点,“门”里是“日”。
运:按照先里后外的顺序写。
网:里面是两个撇、点。
凉:左边是两点水。
夕:第三笔的点不出框。
打:“扌”第三笔是提。
跑:足字旁第六笔是竖,第七笔是提。
声:上面是“士”。
之:共三笔,第三笔是平捺。
习:第二笔是点,第三笔是提。
义:第一笔是点。
三、会写的词语中间 迷路 人造 运送 水池 欢乐 结网 古今 凉水 细小 夕阳 李子 语言 香气 打球 拍手 跑步 手足 声音 身体 之间 相互 远近 学习 永远 玉米 义气 四、多音字空⎩⎪⎨⎪⎧kōng (空气)kòng (有空) 间⎩⎪⎨⎪⎧jiān (时间)jiàn (间断) 结⎩⎪⎨⎪⎧jiē(结巴)jié(结伴) 朝⎩⎪⎨⎪⎧zhāo (朝霞)cháo (朝代) 和⎩⎪⎨⎪⎧hé(和美)hè(和诗)huó(和面)huò(和弄)好⎩⎪⎨⎪⎧hǎo (好事)hào (好学) 相⎩⎪⎨⎪⎧xiānɡ(相信)xiàn ɡ(相面) 教⎩⎪⎨⎪⎧jiāo (教书)jiào (教师)为⎩⎪⎨⎪⎧wèi (为何)wéi (认为) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧间(房间)问(学问) ⎩⎪⎨⎪⎧造(造成)选(选择) ⎩⎪⎨⎪⎧运(运动)远(远方) ⎩⎪⎨⎪⎧池(水池)地(土地) ⎩⎪⎨⎪⎧欢(欢笑)观(观看) ⎩⎪⎨⎪⎧网(网吧)冈(山冈) ⎩⎪⎨⎪⎧古(古代)舌(舌头) ⎩⎪⎨⎪⎧凉(凉风)谅(原谅) ⎩⎪⎨⎪⎧细(细心)组(组成) ⎩⎪⎨⎪⎧夕(夕阳)多(多少) ⎩⎪⎨⎪⎧李(李子)季(季节) ⎩⎪⎨⎪⎧打(拍打)订(订书机) ⎩⎪⎨⎪⎧跑(跑步)泡(水泡) ⎩⎪⎨⎪⎧足(满足)否(是否) ⎩⎪⎨⎪⎧声(声音)色(颜色) ⎩⎪⎨⎪⎧身(身体)射(发射) ⎩⎪⎨⎪⎧体(体操)休(休息) ⎩⎪⎨⎪⎧相(相信)想(思想) ⎩⎪⎨⎪⎧近(近日)进(进来) ⎩⎪⎨⎪⎧习(学习)刁(刁难) ⎩⎪⎨⎪⎧玉(玉米)王(王子) ⎩⎪⎨⎪⎧义(义气)叉(叉子) ⎩⎪⎨⎪⎧迷(迷路)谜(谜语) ⎩⎪⎨⎪⎧语(语文)悟(醒悟) ⎩⎪⎨⎪⎧香(香水)杏(杏花)⎩⎪⎨⎪⎧之(总之)乙(甲乙)六、近义词朝—早 打—击 跑—奔严寒—寒冷 酷暑—炎夏 夕阳—落日 热闹—喧闹 七、反义词上—下 里—外 忙—闲 前—后 古—今 暖—凉 晨—暮 真—假 高—矮 好—坏 善—恶 近—远 宜—忌 寒—热 热闹—冷清 八、词语积累1. 描写动物行为的词语: 蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蜘蛛结网 蜜蜂采蜜2. 动词搭配(打)球(拔)河(拍)皮球(跳)高(跑)步(踢)足球(跳)绳(踢)毽(丢)沙包(捉)迷藏(造)宫殿(运)食粮3. 成语和风细雨鸟语花香九、考点提示1.《动物儿歌》一文中表示地点、动作的词语经常以填空和连线的形式出现。
部编版一年级语文下册期中基础复习:生字、词语、造句知识汇总
期中知识点复习一、照样子,写词语AABB:干干巴巴红红火火明明白白高高兴兴开开心心快快乐乐大大方方ABAB:火红火红金黄金黄碧绿碧绿雪白雪白粉红粉红蔚蓝蔚蓝ABB:白花花乐呵呵胖乎乎绿油油金灿灿亮晶晶笑哈哈笑眯眯...来...去:走来走去说来说去跑来跑去飞来飞去飘来飘去游来游去又...又...:又大又红又高又大又细又长又白又胖又说又笑又快又好很...很...:很多很多很好很好很小很小很远很远很大很大很高很高二、多音字组词乐lè (快乐)(欢乐)(可乐)yuè (音乐)(乐器)(声乐)只zhī (一只)(船只)zhǐ (只有)(只是)(只能)种zhǒng (种子)(花种)(种类)zhòng (种树)(种田)(种地)着zhe (吃着)(走着)(笑着)zháo (睡着了)(着火)(着急)没méi (没有)(没人)(没用)mò (淹没)(出没)(没收)觉jué (觉得)(听觉)(动觉)jiào (睡觉)(午觉)(困觉)兴xìng (高兴)(兴头)xīng (兴起)(兴旺)(兴奋)分fēn (分开)(分手)(十分)fèn (过分)(分外)(分内)行xíng (不行)(行为)(行动)háng (一行)(银行)(行家)地dì (大地)(土地)(地球)de (飞快地)(高兴地)(奋力地)为wèi (因为)(为何)(为了)wéi (以为)(成为)(为人)得de (飞得高)(走得快)dé (得到)(得分)(得体)děi (也得)(就得)三、反义词出——入左——右直——弯粗——细动——静生——死阴——晴真——假早——晚分——合里——外笑——哭单——双大——小前——后高——低冬——夏北——南快——慢是——非升——降有——无反——正远——近古——今老——少天——地好——坏多——少对——错朝——夕日——夜圆——方四、同音字组词yuán:原:原因原来草原中原园:公园园丁田园花园校园圆:圆心圆月圆梦圆周圆号元:元日元旦元老元首元宝员:员工人员会员官员学员wán:完:完工完好完全完成完人玩:玩具玩笑好玩古玩玩心qíng:情:心情同情友情真情动情晴:晴天晴好晴和晴空放晴qīng:青:青花青年青草青山冬青清:清风清水清早清高清白轻:轻轻轻生轻巧yǐ:以:以后以往以前可以以为已:已经早已而已已知已有xiào:笑:笑话好笑笑脸可笑冷笑校:学校校长校园校风住校yīn:因:原因因为因此因果成因音:音乐音节音色乡音低音hé河:河水小河河床河马河山禾:禾苗禾虫禾田禾草禾米合:合并合法合伙合力合同和:和风和平和气共和和好zài在:正在现在不在在下在于再:再见再次再三再生xiāng香:香味香火香水好香吃香乡:乡亲老乡故乡乡村乡下相:相当相对相反相关相同五、量词一(把)水壶一(把)小伞一(把)扫帚一(朵)鲜花一(群)飞鸟一(棵)树苗一(面)红旗一(面)镜子一(堆)垃圾一(处)风景一(场)秋雨一(场)球赛一(朵)彩云一(张)画像一(辆)汽车一(块)石碑一(块)田地一(块)石头一(首)古诗一(阵)雷声一(条)小路一(条)尾巴一(条)小路一(条)小溪一(条)直线一(片)清凉一(片)沙滩一(片)菜地一(根)柱子一(根)香蕉一(口)水井一(列)火车一(节)车厢一(双)小手一(双)鞋子一(座)石桥一(座)房子一(件)裙子一(件)事情一(只)小鸟一(双)棉鞋一(棵)水草一(道)闪电一(艘)军舰一(头)大象六、偏旁部首亻:你、他、伙、伴、仙目:眼、睛、盲、眨、看囗:国、图、因、回、困女:姐、妈、奶、妹、姑木:树、林、村、森、根讠:说、话、讲、证、议人:会、合、全、令、金丷:前、兰、羊、关、兑扌:把、打、拍、扣、扶辶:这、过、边、达、迟口:吃、呢、吧、吗、叶纟:红、纹、纠、纸、细阝:阳、阴、队、陈、邓氵:江、河、法、海、注冫:冰、冯、冷、冻、况心:忘、想、思、念、忠足:跟、跑、跳、跃、跌雨:雪、霜、雾、露、雹七、笔顺规则(1)从上到下:思、金、雪、哥、单、笑、京、花、是、来、早、多、音(2)从左到右:姓、清、时、北、阳、招、快、玩、外、林、明、的、对、比(3)先撇后捺:入、走、伙、快、床、笑、米、水、来、禾、本、火(4)先横后竖:什、伴、许、千、叶、听、上、去、牛、木、工(5)先中间后两边:水、小、办、少、京、尔(6)先外后内:闪、问、同、用、网、周、(7)先外后内,再封口:国、因、四、田、囚、回、团、困、园(8)半包围结构:过、这、边、居、床、远、连、座、病(9)全包围结构:国、因、四、田、图、回、团、困、园八、造句(1)也爸爸爱我,妈妈也爱我。
部编版一年级下册语文第一、二单元知识点
部编版一年级下册语文第一、二单元知识点一、单元概览部编版一年级下册的语文教科书,第二单元是学生接触拼音和简单汉字的关键时期。
第一单元主要包括生活中的常见事物和自然环境的描绘,意在引导学生通过观察日常生活来学习和运用语言。
第二单元则在此基础上进一步拓展,涵盖一些基础词汇的积累和基础句式的训练。
这两个单元是后续深入学习的基石,知识点的掌握至关重要。
我们将对这两个单元的知识点进行详细的梳理和总结。
1. 第一单元主题及内容概述课文选取:本单元选取了一系列描绘春天的课文,如《春雷》、《春雨》、《春天来了》通过生动形象的文字,展现了春天的气息和自然界的变化。
知识点梳理:本单元的重点知识点包括识字、拼音、词语的理解和运用。
通过课文的学习,让学生掌握一定数量的常用汉字,了解词语的基本含义,并能在实际语境中运用。
文化知识渗透:在课文学习过程中,适当渗透与春天相关的文化知识,如春天的节气、风俗习惯等,增加学生的文化积淀。
情感培养:本单元通过学习春天的课文,培养学生的观察力和感受力,让学生关注自然界的变化,感受春天的美丽和生机,激发对大自然的热爱之情。
2. 第二单元主题及内容概述第二单元主要围绕“春天与自然”的主题展开,通过一系列生动有趣的课文,引导学生感受春天的美好和大自然的魅力。
本单元包含多篇与大自然、动植物相关的课文,如《春天来了》、《雨点儿》、《柳树醒了》等。
这些课文通过生动的描绘,帮助学生了解春天的特点,感受春天的气息。
在这一单元的学习中,学生将接触到各种与春天相关的词汇,如花朵、小草、树木、蝴蝶、春雨等。
通过课文的朗读和词汇的学习,学生可以更好地理解和感受春天的美丽。
本单元还注重培养学生的观察力和想象力,引导学生通过观察大自然,发现春天的变化,并通过想象丰富自己的情感体验。
在阅读理解方面,学生将学习如何通过对课文的细节描写进行推理和判断,理解文章所表达的情感和意境。
本单元还将介绍一些基本的语法知识,如句子的构成、词语的搭配等,帮助学生更好地掌握语言的基本结构。
人教部编版小学1到6年级语文重点难点及基础知识大全
人教部编版小学1到6年级语文重点难点及基础知识大全一年级:【要求掌握拼音的运用。
难点:把字母表背熟;重点:字母的运用】二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章。
重点:多音字的运用,还有字的认识;难点:区别多音字】三年级:【要求认识多字,学习作文,难点联系上下文,解决课后问题。
重点:回答问题】四年级:【要求学习作文,写作文,难点把课文理解。
重点:作文、阅读的掌握】五年级:【要求掌握多音字、字词,写好作文。
难点:作文;重点:阅读与作文】六年级:【要求认识很多字,区别很多读音、字词、写好作文。
难点:阅读。
重点:作文与阅读,通常占整张试卷的60分】小学语文1-6应掌握的基础知识要点一、汉语拼音1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母:1) 单韵母:a o e i u ü2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为:an en in un ün ;后鼻音为:ang eng ing ong 。
3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。
4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。
6、字母表:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。
部编版人教版一年级语文下册第一单元知识梳理填空附答案
部编版一(下)第一单元知识梳理填空附答案(可下载)参考答案识字1 春夏秋冬1、会写字组词:春(春风)(春雨)(春日)风(风雨)(风云)(东风)冬(冬天)(立冬)(冬雪)雪(大雪)(雪人)(雨雪)花(开花)(花白)(雪花)飞(飞鸟)(飞虫)(飞机)入(入学)(入口)(出入)2、会认字组词霜shuāng(霜降)吹chuī(吹牛)落luò(落叶)降jiàng(降落)飘piāo(飘洒)游yóu(游泳)池chí(池塘)3、多音字落luò(落叶) là(丢三落四) lào(空落落)降jiàng(降落) xiáng(投降)4、部首⻗(雨字头)(雪、雷、露、霜、零)阝(左耳刀)(阿、阳、阴、阵、队)5、近义词入—进落—降6、反义词出—入落—升7、词语积累池草青山花红鱼出水鸟入林8、课文分析《春夏秋冬》是一年级下册的第一篇识字课文,围绕“四季”这个主题,图文结合,呈现四季天气现象和自然景物特点。
第一组4个词语“春风、夏雨、秋霜、冬雪”,第一个字是四季的简称,第二个字是四季典型的天气现象。
第一组4个“春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘”,在第一组词语的后面加上一个动词,精准地描述了4种天气现象的特点:春风是柔软和煦的,轻轻地吹拂大地;夏雨是急躁的,劈劈啪啪地往下落;秋霜像一个孩子,从高处蹦跳着跑下来;冬雪是轻盈的,飘飘洒洒。
为四个动词的学习注入了情感和生命。
第二组4个词语“青草、红花、游鱼、飞鸟”,虽然第一个字都是修饰作用,但“青、红”是从颜色角度来修饰“花、草”,与植物特点相吻合,“游、飞”则是从动作角度来修饰“鱼、鸟”,与动物特点相吻合。
8个短语,也有其内在的语言规律。
第二组4个“池草青、山花红、鱼出水、鸟入林”,则把第三组词语进行了情境化的描述,青草在池中,红花开山间,游鱼跳出水,飞鸟入森林。
9、中心思想春之温暖,夏之火热,秋之静美,冬之晶莹。
一年级语文下册知识点归纳部编版
一年级语文下册知识点归纳(部编版)一、课文内容概述一年级语文下册共分为13个单元,包括课文、中国文化知识、拓展阅读和写作等内容。
以下是每个单元的主要内容概述:1.第一单元:猫的天空之城这个单元主要通过讲述小猫的故事,引导学生感受自然界中的美好。
2.第二单元:好习惯小汤圆通过小汤圆的故事,培养学生良好的生活习惯和行为规范意识。
3.第三单元:爱劳动的小蓝铅笔通过小蓝铅笔的故事,引导学生树立劳动的美德,了解劳动可以带来收获和快乐。
4.第四单元:大自然的礼物聚焦大自然的礼物,激发学生对大自然的热爱与探索欲望。
5.第五单元:快乐的童年通过回忆与展望,让学生思考快乐的童年是如何度过的。
6.第六单元:放风筝通过描绘放风筝的场景,传达了家庭和谐、亲人关爱等主题。
7.第七单元:小乌龟找妈妈通过小乌龟找妈妈的故事,培养学生勇敢、坚持不懈的品质。
8.第八单元:美丽的世界通过描述孩子们参观工厂的场景,引导学生尊重劳动与生产,了解工业发展与环境保护的关系。
9.第九单元:小鸟乖乖通过小鸟乖乖的故事,教育学生懂得爱护动物和珍惜生命。
10.第十单元:春天里的大雁通过春天与大雁的联想,激发学生奋发向上、追求理想的意愿。
11.第十一单元:美丽的蝴蝶这个单元主要以描绘蝴蝶的生命周期为主线,让学生了解自然界中的奇妙变化。
12.第十二单元:红旗飘起来通过伟大祖国的洪亮国歌,引导学生树立家国情怀和爱国意识。
13.第十三单元:盛夏的果实通过描绘篱笆上葡萄的生长过程,激发学生对劳动和收获的欲望。
二、中国文化知识在每个单元的后部分,还有中国文化知识的学习,包括传统节日、中国古代文化和现代文化等内容。
1.传统节日学生将学习中国的传统节日,如春节、元宵节、清明节、端午节等,了解其中的由来、习俗和意义。
2.中国古代文化学生将学习一些中国古代文化,如中国古代节日、古代神话传说、古代人物故事等,了解中国传统文化的丰富多彩。
3.现代文化学生将学习中国的现代文化,如中国的大事件、中国的名人、中国的名城等,了解中国的现代发展和成就。
一年级语文下册人教版知识点归纳总结可打印
一年级语文下册人教版知识点归纳总结一、语文下册人教版知识点概述1.1 人教版语文下册的总体特点人教版语文下册是一年级学生学习语文的重要教材之一,其内容涵盖了语文学习的基本知识点和技能。
本册教材以寓言故事、诗歌等形式为主要载体,通过生动的语言和形象的情节,引导学生感受语言的美丽和力量,培养学生对语文的兴趣和热爱,同时帮助学生掌握语文知识,提高语文表达能力。
1.2 语文下册人教版的编排结构语文下册人教版的教材编排结构清晰,内容丰富多样。
主要包括课文、课外阅读、识字、语文常识、古诗文等板块。
每个板块内容都经过精心设计,贴近学生生活,注重培养学生语文素养,提高学生语文水平。
1.3 语文下册人教版的教学重点语文下册人教版的教学重点主要包括识字、语文常识、识记文言诗句等。
其中,识字是学习语文的基础,它直接关系到学生对语文的理解和应用能力;而语文常识是学生了解语文知识的重要途径,通过学习语文常识,学生能够更加全面地认识语文,提高语文水平。
二、语文下册人教版知识点详细归纳2.1 语文下册的课文内容语文下册的课文内容主要包括寓言故事、诗歌、古诗文等。
其中,寓言故事生动有趣,富含哲理,适合学生的认知水平和思维习惯,有助于培养学生的道德品质;诗歌韵律优美,语言简练生动,有利于提高学生的语感和表达能力;古诗文传承着中华民族的文化底蕴,有助于学生了解我国传统文化,增强民族自豪感。
2.2 语文下册的课外阅读内容语文下册的课外阅读内容包括故事、寓言、诗歌等,这些内容丰富多彩,富有启发性和趣味性,能够引导学生积极阅读,丰富想象力,开发思维,培养学生的阅读兴趣和能力。
2.3 语文下册的识字内容语文下册的识字内容涵盖了基础字词和常见字词,通过系统的学习,能够帮助学生掌握汉字笔画和结构,提高学生的辨析和识记能力。
2.4 语文下册的语文常识内容语文下册的语文常识内容包括常用标点符号、语文知识等,通过系统学习,能够帮助学生掌握语文的基本知识和技能,提高学生的语文应用能力。
部编语文一年级下每课会认字、会写字、会读词
部编语文一年级下每课会认字、会写字、会读词学习语文对于一年级的学生来说是一项重要的任务。
在部编一年级下册的课本中,每课都有着自己的特点和内容。
在学习中,我们要努力掌握每课的认字、写字和读词,以提高自己的语文水平。
第一课:我会认字、会写字、会读词在这一课中,我们首先学习的是最基础的字母,如“A”、“B”等。
通过认字和写字的练习,使我们初步掌握了基本的字母书写技巧。
在读词方面,我们会通过图画和拼音的辅助来帮助自己熟悉单词的发音。
第二课:日在这一课中,我们主要学习了字母“日”和“早”。
通过认字、写字和读词的练习,我们可以辨认出这两个字,并能够正确书写它们。
同时,在读词方面,我们还会学习一些与“日”相关的词汇,如“星期日”、“今天”等。
第三课:一这一课中,我们学习了字母“一”和“了”。
通过反复认字、写字和读词的练习,我们能够很好地理解并正确运用这两个字。
在读词方面,我们会学习一些与“一”相关的词汇,如“一个”、“一样”等。
第四课:有的练习帮助我们掌握了这两个字的形状和发音。
在读词方面,我们会学习一些与“有”相关的词汇,如“有书”、“有钱”等。
第五课:大这一课中,我们学习了字母“大”和“小”。
通过认字、写字和读词的练习,我们能够正确辨认和书写这两个字。
在读词方面,我们会学习一些与“大”相关的词汇,如“大树”、“大哥哥”等。
第六课:到在这一课中,我们主要学习了字母“到”和“哪”。
通过反复认字、写字和读词的练习,我们可以很好地理解和应用这两个字。
在读词方面,我们会学习一些与“到”相关的词汇,如“到家”、“到学校”等。
第七课:该这一课中,我们学习了字母“该”和“吗”。
通过认字、写字和读词的练习,我们掌握了这两个字的形状和发音。
在读词方面,我们还会学习一些与“该”相关的词汇,如“应该”、“要该”等。
第八课:那在这一课中,我们主要学习了字母“那”和“去”。
通过反复认字、写字和读词的练习,我们可以很好地理解和掌握这两个字。
部编版一年级下册语文素材-第二单元 基础知识必记
第二单元 基础知识必记一、易读错的字吃(ch ī)水 村(c ūn )子主(zh ǔ) 席 乡亲(q īn )战(zh àn )士 诉(s ù)说非常(ch án ɡ) 壮(zhu àn ɡ)观再(z ài )见 这(zh è)么送(s òn ɡ)给 尝(ch án ɡ)尝二、易写错的字走:先写“土”,再写下面的部分, 注意第二笔不能一通到底。
广:上面有点,不要写成“厂”。
各:上面是折文儿( ),不是反文旁(攵)。
这:第四笔是点,不要写成捺。
三、会写的词语吃水 叫声 主人 江水 住处没有 以后 开会 走去 北京大门 广大 过去 各种各样伙伴 这里四、多音字没⎩⎪⎨⎪⎧m éi (没有)m ò(淹没) 着⎩⎪⎨⎪⎧zhe (走着)zhu ó(穿着)zh áo (着急)看⎩⎪⎨⎪⎧k àn (看见)k ān (看守) 觉⎩⎪⎨⎪⎧ji ào (睡觉)ju é(觉得) 倒⎩⎪⎨⎪⎧d ǎo (倒下)d ào (倒退)处⎩⎪⎨⎪⎧ch ù(处所)ch ǔ(处理) 为⎩⎪⎨⎪⎧w èi (因为)w éi (为人) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧吃(吃饭)乞(乞求)⎩⎪⎨⎪⎧叫(叫声)收(丰收) ⎩⎪⎨⎪⎧北(北方)兆(兆头) ⎩⎪⎨⎪⎧京(北京)凉(凉爽) ⎩⎪⎨⎪⎧样(同样)洋(海洋) ⎩⎪⎨⎪⎧太(太阳)大(大家)⎩⎪⎨⎪⎧阳(太阳)阴(阴天)⎩⎪⎨⎪⎧校(校园)较(比较) ⎩⎪⎨⎪⎧金(金子)全(安全) ⎩⎪⎨⎪⎧秋(秋天)和(和好)⎩⎪⎨⎪⎧因(因果)困(困难) ⎩⎪⎨⎪⎧为(为了)办(办法)六、近义词 弯—曲 走—行 遥远—很远带领—率领 时刻—时候想念—怀念 非常—异常壮观—壮丽 睡觉—休息伙伴—朋友 快乐—开心清凉—凉爽 温暖—暖和到处—处处 邀请—约请各种各样—各式各样七、反义词远—近有—无 升—降 去—回想念—忘记 睡着—醒来快乐—伤心 有趣—无趣清凉—炎热 温暖—寒冷香甜—苦涩 邀请—拒绝洁白—乌黑八、词语搭配 1. 量词搭配:一(辆)车一(匹)马 一(册)书 一(支)铅笔一(棵)树 一(架)飞机 2. 形容词搭配:(遥远)的新疆(弯弯)的小路 (雄伟)的天安门(宽宽)的公路 (美丽)的天山(洁白)的雪莲 (绿绿)的太阳(金黄)的太阳 (红红)的太阳(金黄)的落叶 (水果)的香甜(多彩)的季节九、词语积累 1.“AA 的”式词语:弯弯的 宽宽的 高高的 亮亮的2. ABAC 式词语:各种各样十、佳句积累1. 遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。
人教版一年语文下册知识点
人教版一年语文下册知识点
人教版一年级语文下册的知识点主要包括:
1. 基础词汇:学习掌握一定数量的词汇,包括汉字、生字、词语等。
2. 识字:学习认读生字和词语,通过识字训练提高阅读能力。
3. 识符:学习认识和书写汉字,以及识别和书写标点符号。
4. 识句:学习认识和理解简单的句子结构,以及基本的句子成分。
5. 语音语调:学习正确的发音规范和语调抑扬,提高口语表达能力。
6. 阅读理解:通过阅读短文,学会理解文章的主旨和要点,并提高阅读理解能力。
7. 书写规范:学习书写汉字的规范和正确的笔顺。
8. 句子搭配:学习认识和运用不同句式和句型,丰富语言表达方式。
9. 诗歌和儿歌:学习诗歌和儿歌,培养音乐感和韵律感。
10. 补课语文:学习补充课文中可能存在的不足,提高语言表达能力。
以上只是人教版一年级语文下册的一些主要知识点,具体的内容会根据教材的安排而有所不同。
希望以上内容对你的学习有所帮助!。
部编本人教版小学一年级语文下册第三单元每课知识归类(含5课)
第5课《小公鸡和小鸭子》知识归类一、“不”的变调:捉不(bú)到不(bù)行不(bú)信不(bú)会二、短语:吃得很欢急得直哭三、描述动作情形的词语的意思和运用:偷偷地飞快地加上描述动作情状的词语,句子更生动形象。
四、小公鸡和小鸭子不同的生活习性:小公鸡的嘴巴尖尖的,会捉虫;小鸭子的嘴扁扁的,不会捉虫。
小公鸡的脚掌没有脚蹼,不会游泳;小鸭子的脚掌间有脚蹼,会游泳。
五、本文主旨:朋友之间要互相帮助。
第6课《树和喜鹊》知识归类偏旁:孤的偏旁:孑单的偏旁:丷多音字:只:zhǐ(只是) zhī(一只)种:zhǒnɡ(种子) zhònɡ(种树)乐:lè(快乐) yuè(音乐)“一”的变调一(yī):一(yì)棵树一(yí)个鸟窝天一(yí)亮天一(yì)黑一(yì)起AABB短语:叽叽喳喳安安静静本文主旨:有朋友就有快乐。
第7课《怎么都快乐》知识归类多音字:得:děi(得有人听) de(吃得很欢) dé(得到)动宾结构短语:跳绳踢足球讲故事听音乐打排球玩游戏本文主旨:体会生活中处处有快乐。
部编本人教版小学一年级语文下册第三单元《语文园地三》知识归类1.音序表:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 2.音序查字法口诀:音序查字要牢记,先把大写字母找。
字母下面找音节,看看它在第几页。
3.古诗背诵:赠汪伦【唐】李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
部编本人教版小学一年级语文下册第三单元知识归类一、易读错的字小说.(shuō√suō)捕捉.(zhuō√zuō)正直.(zhí√zí) 身.体(shēn√sēn)死.亡(sǐ√shǐ) 招.手(zhāo√zāo)绳.子(shénɡ√sénɡ) 怎.么(zěn√zhěn)二、易写错的字他:左面是“亻”,不要写成“女”。
部编人教版小学一年级语文下册全册知识点归纳
部编人教版小学一年级语文下册全册知识点归纳第一单元知识归类一、会写字春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。
雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。
入:撇短捺长。
姓:左边不要写成“忄”。
双:左边最后一笔是点,不要写成捺。
国:里面是“玉”,不要写成“王”。
方:上面有“丶”,不要写成“万”。
气:共四笔,不要写成“乞”。
晴:左边是“日”,不要写成“目”。
字:下面是“子”,不要写成“于”。
左:被包部分是“工”,不要写成“土”。
万:上面没有点,不要写成“方”。
三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、近义词保护——爱护喜欢——喜爱六、反义词保护——破坏广大——窄小七、词语搭配万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣雪花飞舞第二单元知识归类一、会写字吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳片金秋因为二、易写错的字走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。
北:第四笔是“”,不要写成“一”。
广:上面有“丶”,不要写成“厂”。
各:上面是“夂”,不要写成“攵”。
种:左边最后一笔是点,不是捺。
样:左边最后一笔是点,不要写成捺。
这:第四笔是点,不要写成捺。
为:笔顺是点、撇、横折钩、点。
三、会认字吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架四、多音字觉解着会别为看六、近义词洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠到处——处处想念——挂念雄伟——宏伟壮观——壮丽开心——快乐各种各样——多种多样七、反义词远——近弯——直快——慢想念——忘怀雄伟——渺小壮观——渺小清凉——炎热睡觉——起床好梦——噩梦有趣——乏味盛开——凋谢温暖——寒冷洁白——乌黑各种各样——千篇一律八、词语搭配弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花各种各样的梦各种各样的花各种各样的人各种各样的工作各种各样的笔多么开心多么难过多么可爱多么善良多么难忘多么动听九、好句积累1.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
部编版小学语文一年级下册《姓氏歌》知识积累、能力扩展训练
部编版小学语文一年级下册《姓氏歌》知识积累、能力扩展训练本文是对一年语文下册第二课《姓氏歌》的基础知识的补充。
一、课文介绍1、内容:这是一首有问有答、富有韵律的儿歌,向我们介绍了中国的一些姓氏。
这篇短文共有两个小节,第1小节通过几组问答的形式,引出了《百家娃》中常见的几个姓氏。
第2小节介绍了中国姓氏有很多,并且举了很多单姓和复姓的例子。
赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王属于单性,诸葛、东方、上官、欧阳属于复姓。
省略号表明了什么?“……”突出了中国姓氏的特点。
2、相关知识:姓氏:表明家族系统的姓,一般是名字的前一个或两个字,有单姓和复姓之分。
单姓:由一个字组成的姓氏复姓:由两个字或两个以上字组成的姓氏《百家姓》是中国古代的蒙学课本。
宋初编,作者佚名,据称为江浙一带人士,集姓氏为四言韵语;为“尊国姓”,故以“赵”居首。
收录姓氏四百九十八个,其中单姓四百三十六个,复姓六十二个。
《百家姓》采用四言体例,编排巧妙,句句押韵,虽然它的内容没有文理,但读来顺口,易学好记。
古时与《三字经》《千字文》并称“三百千”。
二、基础知识1、易错读音后鼻韵母:姓、张、王翘舌音:氏、张、赵、周、诸平舌音:孙三拼音:官轻声:么注意以下两字的韵母是ü:许、徐零声母音节:欧2、易错字形女字旁的书写:“女”字作为偏旁是,横变提,而且不能出头,就是不能穿过“女”字的撇。
么:第一笔和第二笔的起笔是前后排列,第二笔的起笔要低于第一笔的起笔。
双:第一个“又”的捺要变成点。
3、生字字理图片来自《常用汉字字理1000例》“氏”,象形字。
甲骨文的“氏”字,像一个面朝右侧立的人,手里提着东西的样子。
金文手里所提之物已经上升到手臂中间。
“氏”字的本义似应为提,但本义早已消失,被假借为代表“氏族”之“氏”。
“氏”是姓的分支,是标志宗族系统的称号。
古代女子称姓,男子称氏。
汉魏以后,姓与氏合,姓也称氏。
“氏”又指远古传说中的人物、国名、因号或朝代。
古代对已婚女子的称呼(常于其父姓之后称氏)。
部编 人教版 语文 一年级下册 全册知识点总结
第一单元知识小结一、笔画盘点笔画二、部首盘点霜→雨字头(雨) 降→双耳旁(阝)张→弓字旁(弓) 赵→走字旁(走)钱→金字旁(钅) 病→病字旁(疒)欢→又字旁(又) 净→两点水(冫)三、字词盘点1.字(1)难读的字霜(shuān g) 吹(chuī)落(luò)游(yóu)池(chí)氏(shì)赵(zhào)孙(sūn)周(zhōu)官(g uān)事(shì)情(qín g)让(ràn g) 相(xiān g) 怕(pà)纯(chún)阵(zhèn)夹(jiā)(2)难写的字入:第二笔是捺,起笔要高过撇,不要写成“人”。
风:第二笔是横斜钩,不要写成横折弯钩。
飞:第一笔是横斜钩,第二笔是撇,不要写成撇点。
国:全包围结构,先外后内再封口。
情:“忄”按照先两边后中间的顺序书写,右部的横比较多,要写均匀。
万:首笔横长,第二笔横折钩稍向左斜。
(3)多音字降à(降临)(投降)为è(因为)(以为)相ā(相同)à(相片)2.词(1)必须掌握的词春风冬雪红花飞鸟姓氏什么中国东方青蛙天气事情生病左边右边及时雨感动万里无云(2)近义词落~降飘~飞入~进保护~爱护相遇~遇见及时~适时尊重~尊敬(3)反义词降→升出→入小→大清→浊保护→破坏害虫→益虫好→坏及时→拖延尊重→轻视纯净→混浊(4)词语归类①和天气有关的词语雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪②动词春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘鱼出水鸟入林吃害虫保护禾苗③描写春天的四字词语春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣四、佳句积累1.设问句(1)你姓什么?我姓李。
什么李?木子李。
(2)谁和谁好?藤和瓜好,它们手拉手,不吵也不闹。
设问句是以自问自答的形式突出强调的内容,故意先提出问题,再自己回答。
强调了句子的主要内容。
引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。
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汉语拼音基础知识回顾
汉语拼音中最重要的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
要求孩子达到人人会背,人人会默写以及打乱顺序会听写。
至于这三部分里面所包含的不容易理解的地方,一一进行说明。
①23个声母:
b p m f d t n l
ɡ k h j q x
zh ch sh r z c s
y w
其中zh ch sh r是翘舌音,也叫卷舌音;z c s是平舌音。
②24个韵母可以分为:
6个单韵母:ɑ o e i u ü
9个复韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
其中er为特殊复韵母,不和其他声母组成音节,只能自成音节。
9个鼻韵母:(包括5个前鼻韵母、4个后鼻韵母)
ɑn en in un ün(5个前鼻韵母)ɑnɡenɡinɡonɡ(4个后鼻韵母)
③16个整体认读音节:
zhi chi shi ri zi ci s i
yi wu yu ye yue yu yin yun ying
其中最容易写错的是整体认读音节“ye,”学生容易写成“yie”。
需重点记忆。
声调、音节
标调原则:绝大多数情况下,声母+韵母+声调=完整音节(零声母除外,比如说“安”an等),调号一定要加在韵母上,即a,o,e,i,u,ü。
到底应加在谁头上呢?原则就是哪个韵母排名靠前,就加在谁头上。
例:好hao(韵母是a和o)a排第一,o排第二,应加到a头上。
再如,给ɡei,韵母中既有i,又有e, e排第三,i排第四,应加在e上。
特殊情况就是,i和u 并列时,标在位置最后的韵母上。
例:就jiu, u在最后,标在u上;再如,最zui, i在最后,标在i上。
此外,i在加调号时,i 上点去掉。
ü在y、j、q、x后面时,上面两个点去掉。
儿歌:“小ü小ü有礼貌,见了j,q,x 就脱帽。
”
标调原则总结儿歌如下:“有a先找a,无a找o,e,i u并列标在后,单个韵母不放过。
”
其中,学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。
汉字的笔画与笔顺规则
老师教的汉字书写笔顺有一些和家长通常的写法存在一些区别,小编找来《现代汉语通用字笔顺规范》分享给大家,不仅能帮助孩子练好汉字书写,对家长也是个再学习的过程。
请注意:
"忄":先写点和点,最后写竖。
"匕":先写撇,后写竖弯钩。
"万":先写横,再写横折钩,后写撇。
"母":最后三笔是点、横、点。
"及":先写撇,再写横折折撇,后写捺。
"乃":先写横折折撇,再写撇。
这个字和"及"字形相近,但笔顺完全不同。
"火":先写上面两笔,即点和撇,再写人字。
"登":右上角先写两撇,再写捺。
"减":先写左边的点和提,再右边的"咸"字"。
"爽":先写横,再从左到右写四个"×",最后写"人"。
"讯":右半部分的笔顺是:横斜钩(不是横折弯钩)、横、竖(不是撇)。
"凸":第一笔先写左边的竖,接着写短横和竖,然后写横折折折,最后写下边的长横。
"凹":第一笔先写左边的竖,接着写横折折,然后写竖和横折,最后写下边的长横。
"出":先写竖折,然后写短竖,再写中间从上到下的长竖,最后是竖折和短竖。
"贯":上边是先写竖折,再写横折,第三笔写里面的竖,最后写长横。
"重":上面的撇和横写后,紧接着写日,再写竖,最后写下面两横(上短下长)。
"脊":字上边的笔顺是先写左边的点和提,再写右边的撇和点,最后写中间的人。
"义":先写点,再写撇和捺。
点在上边或左上边的要先写,如"门、斗"等;点在右边或字里面的要后写,如"玉、瓦"等。
"匚"形字:先写"匚"上面的横,然后写"匚"里面的部分,最后才写"匚"最后的折,例如"匹、区、臣、匠、匣、匿"等。
"敝":左边先写上部的点、撇,接着写左下角的竖、横折钩,然后写中间的长竖,最后写里面的撇、点。
这些字还有"弊、蹩、憋、鳖"等。
"噩":横、竖写后,接着写上边的左右两个"口",再写中间的横和横下的两个"口",最后写一长横。
这样写符合从上到下、先中间后两边的则,与"王"字的笔顺不同。