写作：文从字顺ppt课件

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点评： （1）首先表述不清。第一句“妈妈是一个勤劳的人”给 读者的感觉是下面是围绕“妈妈怎样勤劳”来写的，但 下一句转向了“她对我很关心”，前后不连贯。 （2）二、三句间没有转折关系，不应要“但是”。 （3）数学考了95分，这个成绩很好，应该表扬嘛，怎 么又去“讲错在哪里”呢? “一丝不苟”是说学习认真， 一点也不马虎，这和妈妈承担家务活没有必然的联系， 作者把两层意思糅合到一起了。应把“一丝不苟”改为 “全身心地”，“进入”改为“投入”。 （4）最后一句“所以我的学习里面是有妈妈的心血在里 面的”重复了，“学习里面”应改为“学习成绩”。
果实累累的秋天。
推开校门，就与秋风撞了个满怀，空气中弥漫
着桂花的清香，淡雅、高贵。校园好美！
走进校园，活力无限的花坛映入眼帘。不规则
的坛形使她无拘无束；花团锦簇的秋菊让她高贵优
雅。再加上红叶的点缀，秋雨的洗礼。一位集聚高
贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了。
开篇点题， 到了九月， 自然景物也 发生了变化。
在上述话中，这位棋手挖空心思回避“输
棋”二字，可谓口头表达的妙例。
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讲授新课
好文章不是写出来的，而是改出来的。
一天，唐朝年轻的诗人贾岛去长安参加考试。突 然，他想到了两句好诗:"鸟宿池边树，僧推月下门。” 又一想，觉得“推”字改为“敲”字更好一些，他想 的正入神时，只听得对面喊了一声：“干什么的？” 原来，他碰见了大文学家韩愈和他的随从，等贾岛把 事情说了一遍后，不但没有受罚，反倒引起了韩愈对 诗句的兴趣，韩愈想了一会，"还是敲字好。静静的 夜晚，在月光下，一个僧人德德的敲门，这个情景是 很美的。”
改文：一位肥胖的阿姨又挤上了车。 改法一：“把不恰当地词句改恰当。
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周记讲评 原文：
你总是把你眼中的阳光传送给别人，冷漠， 你总是将它摔得很重。 ——《致父亲》
改文： 你总是把眼睛中的阳光送给别人，你总是将冷漠
摔得很重。 改法二：把不整齐的词句改整齐
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周记讲评 原文：
妈妈，你是我生命中的火焰，没有你，我的 世界不再转动,我将在沼泽森林中迷失方向。 改文：
妈妈，你是我生命中的火焰，没有你，我的世 界不再温暖，我在人生的森林中迷失方向。
改法三：把不搭配的词句改搭。
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周记讲评 原文：
宽容是一门交际艺术。它润滑了彼此的关系，消 除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的 了解。宽容打开两颗相对封闭的心灵，像一种明澈而 柔韧的调和剂，使之相融相知。懂得宽容的人生是美 丽的。 改文：
作者善于用 拟人手法， 来描绘景物， 抒发感情。
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讲授新课 红彤彤的石榴挂上枝头，把树枝都压弯了。一
阵秋风拂过，石榴树伴着节拍随风舞动。花坛里的 满天星是她唯一的绣花鞋，摇坠的落叶是她离别的 眼泪，蚯蚓们是她最忠实的观众，石榴花是她的发 夹，石榴是她的耳环……她正用忧喜交错的歌声欢 迎秋天的到来……
一阵淡雅、高贵的幽香迎面扑来，在我身边环 绕。寻香走去，气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵 整整齐齐地排列在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起 两条金灿灿的地毯，高贵而又优雅，绚丽而又朴素。
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讲授新课
准确，是作文用语最起码的标准。
故事链接：前苏联卫国战争进入大反 攻时，一位将军向斯大林报告说：“敌人 撤退了!”斯大林立即纠正道：“不是敌人 撤退了，而是敌人在逃跑!”
斯大林把“撤退”换成“逃跑”，准确地点明了 战况。
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讲授新课
能掌握好用语的“分寸”，是语言运用能力强的表现。
有个自负的棋手，与别人较量，连输了三 局。后来，人们问他：“你与某人赛了几局棋 啊?”棋手说：“三局。”人们又问：“胜负如 何?”棋手说道：“第一局我不曾赢，第二局他 不曾输，第三局我要和，他不肯，罢了。”
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于是“推”字改为“敲”字。后来，“推 敲”便成为人们反复考虑的意思。
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讲授新课
是指：
文来自百度文库字顺
文章思路清晰，文意连贯，表意明确，
语句通顺，用词妥帖。
（写时琢磨，写后修改）
语句通顺，用词妥帖:
1.词句要 恰当
2.词句要 配好
3.词句要 整齐
4.词句要 简洁
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讲授新课
周记讲评 原文：
一位胖得肥猪一样的阿姨又挤上了车。——《抢座》
文从字顺
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导入新课
我们平时作文，不少同学在语言运用方面， 或用词重复啰嗦，或语句不通顺，或语序不当， 至使自己的思想感情不能准确表达。今天，我们 一起来进行作文训练：文从字顺，有条不紊表情 达意。
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讲授新课
学习目标
1.了解写作时做到文从字顺的方法，学习写景状物 的方法。 2.学会修改文章，增强语言表达的能力。 3.培养自主合作探究的能力，逐步提高写作能力。
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讲授新课
什么是 “文从字顺”
“文从字顺”，其意思包含两个方面： 一是用词恰当、妥帖； 二是句与句之间顺从畅达，文气贯 通。
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讲授新课
怎样才能做到“文从字顺”？ “文从字顺”是写作的基本要求，它反映着 写作者驾御书面语言（即文字）的能力。 要想做到文从字顺，对初学者来说最重要 的是培养自己良好的语感。语感，即人们对 语言的一种敏锐的感觉。它是在长期的语言 实践中经听和读的反复熏染而逐渐形成的。 语感包含的内容有：通顺、连贯，有分寸(准 确)，有韵律。
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讲授新课
小试牛刀
选择你喜欢的景或物，写一个片段。想好再 下笔，注意语句的连贯、顺畅，不少于200字。 提示: 1.注意观察景或物的特别之处，如形状、色彩等 。 2.可以借鉴《紫藤萝瀑布》和《一颗小桃树》描写 景物的方法 。
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讲授新课
九月的校园
送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天；告别烈日炎
炎、骄阳似火的夏天；九月校园迎来了丹桂飘香、
宽容是一门交际艺术。 学会宽容就能润滑彼此的关 系，消除彼此的隔阂，扫清彼此的顾忌，增进彼此的 了解，因此，懂得宽容的人生是美丽的人生
改法四：把啰嗦的词句改简洁。
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学生总结归纳 语句通顺，用词妥帖: 1.词句要恰当 2.词句要整齐 3.词句要配好 4.词句要简洁
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如何做到语句连贯呢？
妈妈是一个勤劳的人，她对我很关心，但是要 求很严格。有一次，我的数学考了95分，妈妈就 很耐心地给我讲错在哪里，她讲得非常细致，我听 得明明白白。妈妈把家里的活全承担下来了，让我 一丝不苟地进入学习，所以我的学习里面是有妈妈 的心血在里面的。