冀少版生物-八年级上册-芽的发育 同步练习

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2022-2023学年全国初中八年级上生物冀少版同步练习(含解析)

2022-2023学年全国初中八年级上生物冀少版同步练习(含解析)

2022-2023学年全国八年级上生物同步练习考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 下列四组食品的制作过程都运用了微生物发酵技术的一组是( )A.食醋、泡菜、米酒B.馒头、果汁、葡萄酒C.年糕、酸奶、面筋D.豆腐、酱油、腊肉2. 腌肉能存放长久的原因是( )A.腌肉内水分较少B.腌肉内的细菌有杀毒作用C.腌肉上的细菌繁殖速度很慢D.腌肉内的细菌体内水分被盐水夺去3. 在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上,乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈。

将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化。

本实验的实验变量是()A.氧气的有无B.烧瓶放置时间的长短C.微生物的有无D.烧瓶容量的大小4. 提到细菌,你会想到芽孢.下列关于芽孢的叙述错误的是( )A.芽孢可以萌发成一个细菌B.芽孢是细菌用来繁殖的结构C.芽孢是细菌的休眠体D.芽孢可以在不良环境中生存5. 大量腐生细菌能使食物迅速腐败,而食物在冰箱中却能保存一定时间不腐败,原因是( )A.细菌都冻死了B.细菌很少C.细菌繁殖较慢D.没有细菌6. 炎热的夏天,食物很容易变馊,引起食物腐败变质的主要原因是( )A.微生物的大量繁殖B.残留化学药物的污染C.食品本身的营养物质含量过高D.夏季水分蒸发过快7. 下列常见食品中,没有利用发酵技术的是( )A.将豆腐做成腐乳B.将萝卜腌成咸菜C.用葡萄酿造红酒D.用白菜制作泡菜8. 人类对微生物的利用非常普遍。

下列说法正确的是()A.酿酒时要常开盖,以保证酵母菌的活性,有利于酒精的形成B.利用乳酸菌在无氧条件下发酵形成醋酸来制作醋C.青霉菌产生的青霉素能杀死细菌,因此可以给患者大量使用D.腌肉能保存较长时间,是由于腌肉上的盐分多,抑制了微生物的生长卷II(非选择题)二、解答题(本题共计 4 小题,每题 10 分,共计40分)9. 许多植物中含有天然安全的抗菌防腐成分,可作为食品保鲜材料。

冀少版八年级上册生物 第三单元 第一章 种子的萌发和芽的发育 练习题(无答案)

冀少版八年级上册生物 第三单元 第一章 种子的萌发和芽的发育 练习题(无答案)

第一章种子的萌发和芽的发育一、选择题1. ( 2分) 种子萌发时,最先伸长突破种皮的是()A. 子叶B. 胚芽C. 胚乳D. 胚根2. ( 2分) 你知道大豆种子是怎样萌发的?最先突破种皮的是()A. 子叶B. 胚根C. 胚芽D. 胚轴3. ( 2分) 种子在潮湿松软土壤里的种子容易萌发,这是因为潮湿松软的土壤为种子的萌发提供了()A. 温度和空气B. 温度和水份C. 水份和空气D. 水份和阳光4. ( 2分) 人们食用的豆芽,主要是由种子的什么结构发育而来的()A. 胚芽B. 胚轴C. 胚乳D. 子叶5. ( 2分) 取一粒玉米种子,在其剖面滴一滴稀碘液,被染成蓝色的部分是()A. 胚乳B. 胚轴C. 子叶D. 胚6. ( 2分) 炒熟的花生种子不能萌发的原因是()A. 缺少水分B. 缺少空气C. 温度不适宜D. 胚已死亡7. ( 2分) 种子萌发时所需要的养料来自种子的()A. 胚芽和胚乳B. 胚芽或胚根C. 子叶或胚乳D. 子叶和胚轴8. ( 2分) 云南西双版纳的望天树是我国最高的树,现最高纪录是84米。

它的茎是由什么发育来的?A. 胚芽和芽轴B. 叶原基和胚芽C. 芽轴和胚轴D. 芽原基和子叶9. ( 2分) 如果在春天用大米播种,是无法长出幼苗的。

因为()A. 温度不合适B. 种皮没有了C. 胚不完整,已经死了D. 种子在休眠10. ( 2分) “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”万千枝条及其绿叶,都是由哪一部分结构发育而来的?()A. 根B. 茎C. 叶D. 芽11. ( 2分) 下列关于测定发芽率的有关说法,正确的一项是()。

A. 测发芽率要保证完全准确,最好检测所有的种子B. 测发芽率时应当尽量挑选个大的种子才能保证发芽率高C. 测定种子发芽率要保证种子正常萌发的环境条件D. 测发芽率要尽量节省种子,所以能随便挑几粒测一下就可以。

12. ( 2分) 观察菜豆种子的结构模式图(如图),下列说法正确的是()A. ①②③④⑤共同组成了新植株的幼体B. 种子萌发所需的营养和水分由⑤提供C. 萌发时④首先突破种皮,发育成茎和叶D. ③被破坏的种子在适宜环境下无法萌发13. ( 2分) 在农田种植棉花时,要适时摘除主干上的顶芽,采取该项措施的主要目的是A. 使营养集中供给茎和叶B. 控制植株高度,防止倒伏C. 抑制侧芽的发育,多开花结果D. 促进多生侧枝,多开花结果14. ( 2分) 小悦观察到,花生种子萌发时最先突破种皮的是()A. 子叶B. 胚芽C. 胚轴D. 胚根15. ( 2分) “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.”发育成万千枝条及绿叶的结构是()A. 根B. 芽C. 叶D. 茎16. ( 2分) 表为某校兴趣小组探究“玉米种子萌发的外界条件”的实验设计中,对其分析错误的是()A. ①号不萌发是因为缺少水分B. ③号不萌发是因为缺乏空气C. ④号不萌发是因为温度偏低D. 对照实验②和③的变量实质上是水的多少二、综合题17. ( 9分) 下图中甲、乙分别是菜豆种子和幼苗模式图,丙是玉米种子模式图,请回答:(1)乙中A________是由甲中[________]________发育成的,B是由[________]________发育成的,C是由[________]________发育成的。

3.1.3芽的发育—2022-2023学年冀教版生物八年级上册同步练习(word版含解析)

3.1.3芽的发育—2022-2023学年冀教版生物八年级上册同步练习(word版含解析)

3.1.3芽的发育1.叶芽的结构中,将来发育成侧芽的是( )A.叶原基B.芽原基C.生长点D.芽轴2.“红豆生南国,春来发几枝”,枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来( )A.根B.芽C.叶D.茎3.下列有关芽的叙述中不正确的是( )A.芽中具有分生组织B.芽可以发育成枝条C.芽发育成的枝条上还生长芽D.芽只发育成枝条4.枝芽的结构中,芽原基的作用是( )A.长成芽B.使芽轴伸长C.长成叶D.发育成枝5.工厂加工桌椅所需的木材主要取自木本植物茎的( )A.树皮B.形成层C.木质部D.韧皮部6.很多人在春天的时候喜欢吃一道应季家常菜——香椿炒蛋。

炒菜用的香椿是香椿树幼嫩的枝条,它来自( )A.叶芽B.花芽C.芽轴D.叶原基7.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”能分裂分化产生新叶的组织是( )A.营养组织B.保护组织C.分生组织D.输导组织8.下图是枝芽结构的纵切图和一段枝条,请据图回答下列问题。

(1)图2中的a_______是由图1的④_______发育成的。

(2)图1中的③是由②_______发育来的,它能发育成图2中的[b]叶。

(3)图2中的[c]侧芽由图1中的⑤_______发育成的。

(4)由图可知,枝芽将来能够发育成_______。

答案以及解析1.答案:B解析:生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽.所以说万千枝条及其绿叶,都是由芽发育而来的.2.答案:B解析:生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。

所以万千枝条及其绿叶,都是由芽发育而来的,故本题正确答案为B。

3.答案:D解析:A.芽的顶端是生长点,生长点细胞的分裂和分化能产生新的芽结构,所以属于分生组织,A 正确;B.生长点使芽轴不断伸长,芽轴将来发育成植物的茎,叶原基发育成幼叶,幼叶发育成叶,芽原基发育成侧芽,所以说芽将来发育成枝条,B正确;C.枝条上只有生有芽才能不断地继续发育,如果没有了芽也就停止了发育,C正确;D.芽按将来的发育结果,可分为叶芽、花芽、混合芽,叶芽发育成枝条,花芽发育成花,混合芽发育成叶和花,D错误。

3.1.3芽的发育 同步课时作业 2021-2022学年生物冀少版八年级上册

3.1.3芽的发育  同步课时作业 2021-2022学年生物冀少版八年级上册

3.1.3芽的发育—2021-2022学年生物冀少版八年级上册同步课时作业1.按芽将来发育情况的不同,可将芽分为( )A.侧芽和花芽B.叶芽、花芽和顶芽C.叶芽、花芽和混合芽D.顶芽和侧芽2.下列关于芽的类型的认识中,错误的是( )A.按照芽的着生位置的不同,可以分为顶芽和侧芽B.按照芽将来发育结果的不同,可以分为叶芽、花芽和混合芽C.位于侧枝顶端的芽是侧芽D.侧芽可以是叶芽,也可以是花芽或混合芽3.新形成的枝条的组成是( )①根②叶③幼嫩的茎④芽A.①②③B.①③C.②③④D.①②③④4.枝芽中芽轴的作用是( )A.不断产生新的叶原基B.不断产生新的芽原基C.不断伸长发育成茎D.不断伸长发育成幼叶5.叶芽的各部分结构中,芽轴和芽原基将分别发育为( )A.茎和根B.茎和叶C.侧芽和叶D.茎和侧芽6.紫荆花作为香港的区徽标志而闻名于世,紫荆花是由哪一部分发育而成的( )A.花芽B.花蕊C.枝芽D.叶芽7.叶芽的结构中,能发育成叶的结构是( )A.幼叶B.芽轴C.芽原基D.生长点8.如图是叶芽的纵切面图,下列相关叙述正确的是( )A.②将来发育成侧芽B.③将来发育成枝条C.④将来发育成茎,⑤将来发育成幼叶D.①是生长点,其作用是使芽轴不断伸长9.关于如图所示枝芽和枝条结构的叙述,错误的是( )A.a是由[1]发育来的B.c是由[4]发育来的C.枝芽能发育成叶和花D.摘除a后,d很快会发育成枝条10.对如图所示结构的叙述,错误的是( )A.按芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽B.枝条d的不断伸长,依赖于2细胞的不断分裂C.着生在叶腋处的结构有b、cD.芽c的长势弱于芽a的长势,这种现象叫顶端11.在农业生产上,农民给棉花摘心的根据是( )A.顶芽与侧芽的发育无关B.摘心能促进侧芽发育成枝条C.顶芽发育促进侧芽的发育D.侧芽发育促进顶芽的发育12.如图所示为我们经常见到的植物株形,图甲为树木自然生长的形状,但植物经人工处理后会长成如图乙所示的形状。

冀少版八年级上册生物3.1.3《芽的发育》同步练习(包含答案)

冀少版八年级上册生物3.1.3《芽的发育》同步练习(包含答案)

精编精练1.植物的芽按着生部位的不同,可分为 和 ;按发育情况的的不同,可分为 、 和 。

2.植物在生长过程中,顶芽优先生长,在一定程度上会抑制侧芽的生长,这种现象叫做 。

3.叶芽的结构一般由 、 、 、 和芽轴组成。

4.绿色开花植物的叶子是由什么发育来的( )A.芽轴B.叶原基C.幼叶D.芽原基5.云南西双版纳的望天树是我国最高的树,现最高记录是84米,它的茎是由什么发育来的?( )A.芽轴B.叶原基C.生长点D.芽原基6.植物茎上的侧芽是由什么结构发育来的( )A.幼叶B.叶原基C.生长点D.芽原基7.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

”发育成千万枝条的结构是( )A.根B.芽C.叶D.茎8.阳春三月,万木吐绿。

然而,梨树等植物再长叶的同时,也开出了白色的花。

那么,梨树枝条上的芽,从种类来说,应该属于( )A.叶芽B.混合芽C.花芽D.胚芽9.下列有关叶芽的叙述,不恰当...的是( ) A.叶芽中具有分生组织 B.叶芽有顶芽和侧芽之分C.叶原基直接发育成植物的叶D.侧芽发育成植物体的侧枝10.下面图A 、图B 分别是叶芽结构及其发育成枝条的示意图。

请据图回答下列问题。

(1)写出结构名称:【1】 ;【2】 ;【3】 。

(2)图A 中的结构【 】能够发育成图B 中的茎;图A 中的结构【 】发育成图B 中的叶;图A 中的结构【 】发育成图B 中的芽。

能力提高篇(3)植物枝条的形成要依赖于叶芽组织细胞的分裂和分化。

11.(2019·聊城)右图是叶芽结构(纵切)模式图,图示【1】结构的名称和将来发育成的植物体结构名称分别是()A.芽原基、芽B.芽原基、叶C.芽轴、芽D.芽、芽12.(2019·黄冈)春天来了,万物复苏,树上抽出了许多新的枝条,鸟儿在枝头唱歌。

下列有关叙述不正确...的是()A.叶片之所以呈绿色,主要是因为叶肉细胞的液泡中含有大量的叶绿素B.枝条是由芽发育而来的,芽中分生组织的细胞分裂和分化形成的枝条C.枝条上的茎、叶片以及叶柄等处都有机械组织,对枝条主要起支撑和保护作用D.鸟的皮肤是由上皮组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成的器官参考答案:1.顶芽侧芽叶芽花芽混合芽2.顶端优势3.生长点叶原基芽原基幼叶中考真题篇4.C5.A6.D7.B8.B9.C10.(1)幼叶芽轴芽原基(2)2 1 3 (3)分生11.A 12.C。

冀少版八年级上册生物练习题 第三单元 第一章 种子的萌发和芽的发育(无答案)

冀少版八年级上册生物练习题 第三单元 第一章 种子的萌发和芽的发育(无答案)

第一章种子的萌发和芽的发育一、选择题1. 叶芽的生长点的作用是( )A. 长出侧芽B. 长出幼叶C. 使芽轴不断伸长D. 发育成茎2. “好种出好苗”,试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的()A. 胚B. 胚乳C. 种皮D. 子叶3. 一粒花生种子能够长成一棵花生幼苗,从种子的结构来说,主要是由于()A. 花生子叶中有充足的营养物质B. 种皮对种子有很好的保护作用C. 有完整而有活力的胚D. 胚根从土壤中吸收营养物质4. 对果树进行整枝,主要目的是促使更多的有机物运输到( )A. 根B. 茎C. 花D. 果实5. 在探究种子萌发的实验中,将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右的温度下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里。

这两组种子的发芽状况是()A. 乙先发芽B. 甲先发芽C. 同时发芽D. 都不发芽6. 种子萌发时,首先突破种皮的是下列哪一结构()A. 胚根B. 胚芽C. 胚轴D. 子叶7. 农民伯伯在早春播种棉花种子需要用塑料薄膜覆盖起来,主要是为了()A. 提高土壤温度B. 增加光照强度C. 补充空气D. 以上都是8.秋季小麦播种后,接着下了一场大雨,土壤浸水,结果小麦很少出苗,其原因主要是()A. 土壤的温度过低B. 土壤中养分流失C. 土壤中空气不足D. 土壤中水分不足9. 如图为我国植树节节徽,主旨到倡导每个公民每年义务植树3﹣5棵.下面是四个同学的个性解读,你不赞同的是()A. 三棵白色高大挺拔的树,茎逐年增粗是形成细胞分裂的结果B. 两棵树冠圆形的树,生长过程中需要剪去顶芽,抑制顶端优势C. 移栽树木要带上土坨,以利于减少植物的水分散失D. 根深才能叶茂,发达的根系有利于水分和无机盐的吸收10.完全浸没在水中的小麦种子不易萌发,主要原因是()A. 缺乏空气B. 温度太低C. 缺少阳光D. 种皮太厚11. 下列哪项是种子萌发的自身条件()A. 适宜的温度B. 一定的水分C. 已度过休眠期D. 充足的空气12.()是种子的主要部分,是新植物的幼体.A. 种皮B. 胚乳C. 胚D. 胚芽13. 童年时,我们经常唱起一首儿歌“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”春天燕子从南方飞到我们这里来,主要是受哪种非生物因素的影响。

八年级生物上册 3.1.3 芽的发育同步练习 (新版)冀教版-(新版)冀教版初中八年级上册生物试题

八年级生物上册 3.1.3 芽的发育同步练习 (新版)冀教版-(新版)冀教版初中八年级上册生物试题

芽的发育一、基础检测1、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.”万千枝条及绿叶是由植物体哪一结构发育而来()A.根 B.芽 C.叶 D.茎2.按着生位置的不同,芽可分为( )3、桃树的枝条上长有肥大的、瘦小的、肥瘦适中的3种芽,其中肥大的芽在春季最有可能发育成()A、花B、枝条C、叶D、叶和花4.叶芽的生长点的作用是( )C.使芽轴不断伸长5.在棉花生产中,常摘掉棉花枝条的顶芽,目的是()A.防止生长过快 B.促进侧枝生长C.促进营养生长 D.减少病虫害6、关于叶芽的结构下列说法错误的是()A.①可以使芽轴伸长B.②可以发育成叶C.③可以发育成茎D.侧芽是由④发育来的7.未经修剪的苹果树共有5条完好无损的侧枝,那么这株苹果树共有顶芽 ( )8.下列属于顶端优势现象的是( )C.顶芽优先发育,侧芽发育受抑制9.要使树木少生分枝,长得又快又高的方法是( )A.摘除顶芽,保留侧芽B.顶芽、侧芽均摘除C.摘除侧芽,保留顶芽D.顶芽、侧芽均保留二、拔高过关10、对右图所示枝条和枝芽结构的叙述,错误的是()A.从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽B.枝条d的不断伸长,来自于枝芽中2的不断伸展C.着生在叶腋处的结构有b、cD.芽b的长势强于芽c的长势11.下列关于顶芽的叙述,错误的是()12、果树的产量有“大小年”现象,为了避免这种现象,常用的方法是()A、去掉一些主干上的侧芽B、去掉一些果枝上的花芽C、去掉主干上的顶芽D、去掉侧枝上的叶芽13、下图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图,据图回答:(1)图甲中的结构[1]是由图乙中的发育来的,也是由图丙中的发育来的;图甲中结构[2]是由图乙中的发育来的,也是由图丙中的发育来的。

(2)将图甲中[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图的结构相似。

三.真题1、(某某)如图为叶芽结构示意图,其中能发育为茎的结构是()A.幼叶B.芽轴C.叶原基2、(某某)芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条,主要原因是()A.芽中有幼叶、茎等器官B.芽中细胞的体积变大C.芽原基可发育成茎D.芽中分生组织的细胞分裂、分化【参考答案】一.基础检测1、B2、B3、D4、C5、B6、A7、D8、C9、C二.过关拔高10、 D 11、A 12、B 13、(1)[5]幼叶 [9]胚芽 [6]芽轴 [9]胚芽(2)乙三.真题1、B2、D。

2022-2023学年冀少版八年级上生物同步练习(含解析)

2022-2023学年冀少版八年级上生物同步练习(含解析)

2022-2023学年初中八年级上生物同步练习学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 考号:____________考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 球员运球、起跳、灌篮一气呵成,动作娴熟、流畅,给球迷带来美妙的视觉享受,当我们做任何一个动作,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌收缩,顺序正确的是( )A.①②③④B.②①③④C.④①②③D.③④①②2. 关节炎是一种常见疾病,患者关节腔内有大量积液并伴有肿胀疼痛,其病变部位在关节的( )A.关节面B.关节软骨C.关节囊D.关节腔3. 可以使骨长长的结构是什么( )A.软骨层细胞B.血管C.成骨细胞D.神经4. 月日日,年河北省第八届青少年运动会跆拳道比赛在张家口市的全民健身中心举行.下列有关运动的说法中,不正确的是( )A.在运动时,关节可以起到减震的作用NBA 522−252016C.青少年多运动可以促进内脏器官的正常发育D.骨骼肌通过收缩为运动提供动力5. 如图是人体部分运动的示意图,下列有关说法正确的是()A.人体的运动系统由①⑥⑦组成B.双臂自然下垂时④⑤都舒张C.⑦在运动过程中起杠杆的作用D.④在结构层次上属于组织6. 如图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是( )A.肌腱可绕过关节附着在相邻的骨上B.结构②覆盖在关节表面,是骨骼肌C.骨与骨通过关节等方式连接形成骨骼D.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦7. 发生骨折后,骨能够愈合,在这个过程中发挥主要作用的是( )A.骨膜B.骨质C.骨髓D.骨连结8. 每年端午节,我国很多地方举行划龙舟比赛纪念伟大诗人屈原,请问运动员尽力屈肘划桨时,上臂主要肌肉处于什么状态()A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩D.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张卷II (非选择题)二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )9. 运动系统的长骨是由骨膜、________ 和________组成的.10. 骨连结有3种不同形式,例如脑颅骨间的连结是________连结,脊椎骨间的连结主要是________连接,髋关节属于________连结。

八年级生物冀少参考答案

八年级生物冀少参考答案

生物八年级冀少(上)参考答案第一章第一节种子萌发的过程牛刀小试一、选择题1~5ABBBA 6~8ABA二、非选择题9.(1)双【3】种皮种脐(2)【4】胚芽(3)【5】子叶 2(4)将来发育成根(5)胚【4】【1】【2】【5】勇攀高峰一、选择题1~5DDDCC 6~8ADD二、非选择题9.(1)种脐种皮胚芽种皮胚轴胚根子叶(2)种皮胚(3)③⑤⑥⑦(4)③⑤⑥(5)胚第一章第二节种子萌发的条件牛刀小试一、选择题1~5ABCDD 6~7DC二、非选择题8.(1)适宜充足不萌发(2)1 温度勇攀高峰一、选择题1~5DCCCD二、非选择题6.(1)乙(2)乙和甲(3)乙和丙(4)缺少空气(氧气)(5)不科学,无对照组第一章第三节芽的发育牛刀小试一、选择题1~5BCACD 6~10CDABB二、非选择题11.(1)顶芽侧芽(2)叶芽枝条(3)顶端优势(4)把A去掉勇攀高峰一、选择题1~5DCADD 6~7DA二、非选择题8.(1)生长点使芽轴不断伸长叶原基发育成幼叶幼叶发育成叶芽轴发育成茎芽原基发育成侧芽(2)4 3 5(3)枝条第二章第一节根的生长牛刀小试一、选择题1~7CDCBC CD二、非选择题8.①成熟区②伸长区③分生区④根毛⑤分生⑥胚根⑦成熟⑧表皮勇攀高峰一、选择题1~7DBCDB AA二、非选择题8.(1)伸长生长伸长(2)分生分裂(3)根冠保护(4)成熟根毛(5)分生伸长(6)C B A D第二章第二节根对水分的吸收牛刀小试一、选择题1~5ADBBC 6~9BAAB二、非选择题10. (1)细胞液周围溶液(2)吸水(3)失水勇攀高峰一、选择题1~6CBDAAB二、非选择题7.(1)根毛(2)成熟(根毛)(3)A (4)小第二章第三节无机盐与植物的生长牛刀小试一、选择题1~5BADBD 6~10CCBCC二、非选择题11.健壮;鲜绿;瘦弱;发黄;无机盐12.(1)呼吸液泡(2)选择透过性(3)大于勇攀高峰一、选择题1~5CDBAB 6~8BAC二、非选择题9.(1)含氮的无机盐影响植物的生长吗?(2)含氮的无机盐会影响植物的生长(或含氮的无机盐不会影响植物的生长)(3)含氮(4)甲(5)含氮的无机盐会影响植物的生长第三章第一节光合作用的产物牛刀小试一、选择题1~5ADDCB 6~9ACBD二、非选择题10.(1)早晨植物已开始进行光合作用,淀粉逐渐增多(2)傍晚光合作用虽减弱,但整个白天积累了淀粉(3)深夜光合作用停止,白天制造的淀粉在夜晚被运送到植物其他部位,供给植物体呼吸作用,分解能量,所以叶内淀粉已很少勇攀高峰一、选择题1~7BCADB DB8.( 1)对照(2)乙 2(3)绿黄白色(4)未遮光淀粉(5)光第三章第二节光合作用的原料牛刀小试一、选择题1~5BBCBC 6~8BAB二、非选择题9.将叶片内的淀粉运走耗尽乙二氧化碳勇攀高峰一、选择题1~5ADDBC 6~8BBB二、非选择题9.(1)二氧化碳(2)淀粉运走或耗尽(3)二氧化碳(4)暴露在空气中的其他叶片第三章第三节光合作用的场所牛刀小试一、选择题1~5BADBC 6~10CCDCC11.(1)①上表皮②栅栏组织③叶脉④海绵组织⑤下表皮⑥气孔(2)表皮营养组织(3)栅栏组织接近上表皮含叶绿体多,而海绵组织接近下表皮含叶绿体少(4)③叶脉导管(5)筛管勇攀高峰一、选择题1~5BBBCB 6~9DDDC第四章第一节呼吸作用牛刀小试一、选择题1~5BCCDD 6~9CDBB二、非选择题10. (1)多(2)遗传物质(3)光合作用和呼吸作用的强度(4)全天夜间(5)少弱(6)呼吸作用强弱与温度高低成正相关(或温度越高,呼吸作用越强;温度越低,呼吸作用越弱勇攀高峰一、选择题1~5BBDBB 6~8DBA二、非选择题9.(1)吸收空气中的二氧化碳气体(2)检验呼吸作用产生二氧化碳气体(3)遮光(放在暗室中)防止大豆幼苗光合作用吸收二氧化碳气体第四章第二节蒸腾作用牛刀小试一、选择题1~5BBCDB 6~10BDDCD二、非选择题11.(1)五桂山森林茂密,能涵养水源(2)树木的蒸腾作用带走热量,降低周围温度(3)根毛导管气孔(4)植树节勇攀高峰一、选择题1~5DADBB 6~9ABBB第五章绿色植物在生物圈中的作用牛刀小试一、选择题1~5ACBDA 6~10ABCCA11.(1)茂密的森林,能涵养水源(合理即可)(2)蒸腾作用影响(3)食物(4)植树造林(合理即可)。

2022-2023学年冀少版八年级上生物同步练习(含解析)

2022-2023学年冀少版八年级上生物同步练习(含解析)

2022-2023学年初中八年级上生物同步练习学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 考号:____________考试总分:100 分考试时间: 120 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 真菌、细菌对自然界最重要的作用是()A.供给氧气B.提供有机物C.提供二氧化碳D.促进自然界物质循环2. 小明同学通过学习,想在家里自己制作酸奶,但由于没有弄清制作酸奶的主要步骤,请你帮他将制作酸奶步骤的顺序进行调整,合理的工序是()①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合②冷却(42~43℃)③热处理(煮沸)④发酵(放在室内温暖的地方数小时)⑤接种并盖严盖子(加入一些购买的酸奶)⑥冷藏或食用A.①③②⑤④⑥B.①③②④⑤⑥C.①②③④⑤⑥D.③①②⑤④⑥3. “落花不是无情物,化作春泥更护花”的事实可以说明微生物能( )A.参与蒸腾作用B.促进物质循环C.阻止能量流动D.进行光合作用4. 蘑菇和霉菌的共同特征不包括( )A.菌体是由菌丝构成的B.体内不含有叶绿素,营养方式为异养C.都是多细胞个体的原核生物D.都能进行孢子生殖5. 最近,小丽跟妈妈学会了做面包,她所选用的菌种应是( )A.酵母菌B.醋酸菌C.乳酸菌D.甲烷菌6. 下列物质中具有致癌作用的是( )A.红曲霉产生的红曲霉素B.黄曲霉产生的黄曲霉素C.根霉产生淀粉酶等酶类D.青霉产生的青霉素7. 夏季,儿童容易患菌痢,菌痢这种疾病是由什么引起的( )A.细菌B.病毒C.放线菌D.真菌8. 下列食物的保存方法与原理的对应关系,的是 ( )A.低温运输樱桃——抑制樱桃的呼吸作用B.牛奶高温煮沸——防止与细菌、真菌接触C.高盐腌制咸鱼——脱去水分,抑制细菌和真菌的生长、繁殖D.真空包装香肠——灭菌并保持与空气隔绝卷II (非选择题)二、 解答题 (本题共计 4 小题 ,每题 10 分 ,共计40分 )不⋅正⋅确⋅9. 我国艾滋病病毒感染者已超过100万.艾滋病已成为本世纪对人类健康威胁最大的传染病之一.因此,了解艾滋病的相关知识,以及如何与艾滋病感染者相处,是每一个公民应具备的生物学常识.根据你学过的知识,回答下列问题:(1)艾滋病是由于感染了人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是这种传染病的________.艾滋病患者属于传染病流行三个环节中的________,传染病流行的另外两个环节是________和________.(2)下列哪种方式会感染艾滋病().A.患有艾滋病的母亲给婴儿哺乳B.与艾滋病患者拥抱C.与艾滋病患者共同进餐D.与艾滋病患者握手(3)从传播途径来看,艾滋病属于().A.呼吸道传染病B.消化道传染病C.血液传染病D.体表传染病(4)为了预防艾滋病等传染病的蔓延,提倡使用一次性注射器,这种做法属于预防传染病措施中的________.(5)为了更好地预防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,使人们获得对艾滋病的免疫力,这种免疫属于________免疫.(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)10.如图为细菌结构示意图,请回答下列问题:(1)与真菌相比,细菌的结构中没有________.(2)绝大多数细菌的结构中没有________,所以不能进行光合作用,只能利用现成的________生活.(3)细菌的生殖方式是________,这种生殖方式速度极快;而且有些细菌会形成对不良环境有较强抵抗力的休眠体,称为________,因此细菌在自然界分布广泛.11. 如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:(1)病毒是图中的________(填字母)。

冀教版生物八年级上册 第三单元第一章《芽的发育》同步练习2

冀教版生物八年级上册 第三单元第一章《芽的发育》同步练习2

《芽的发育》同步练习1.给农作物施肥对植株生长的意义是( )A.为农作物提供充足的水分B.为农作物提供无机盐C.为农作物提供有机物D.以上三项2.下列关于植株生长的叙述,正确的是( )A.植株生长就是指细胞数量的增多B.植株所有的芽将来都发育成枝条C.只要水肥充足,植物体就能够旺盛生长D.芽和根尖都具有分生组织,能不断生长3.下图是丁香枝芽结构的纵切图和丁香的一段枝条,请据图回答下列问题。

(1)乙图中的a 是由甲图的[ ] 发育成的;乙图中的c 是由甲图中的[ ] 发育成的。

(2)枝芽能由小长大与甲图中[ ] 有密切关系,细胞分裂活动决定着各部分的生长发育。

(3)甲图中的[3]是由[ ] 发育来的,它能发育成乙图中的[ ] 。

(4)由图可知,枝芽将来能够发育成。

4.小明家除了种植农作物之外,还种植了菜园。

在种植过程中出现了一些问题,请你根据所学知识帮助小明解决下列问题:(1)种植的辣椒只长叶(俗称“疯长”)不结果,最可能是由于施含的无机盐太多。

(2)今年种植了番茄、菠菜和土豆,为了获得好的经济效益,在施肥时应该怎样做?。

(3)最近几天他发现自己家的白菜长势缓慢,叶片也有发黄的现象,其主要原因是。

于是小明的爸爸赶紧向菜地中施放肥,一段时间后,白菜长势喜人。

(4)由于植物在生活过程中需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐,小明认为,不管什么植物,只要多施含氮、磷、钾的无机盐,植物就会长得很好。

你认为小明的说法正确吗?。

原因是。

5.生物小组的同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:请你帮他们将探究活动的过程填写完整。

(1)提出问题: ?(2)作出假设: 。

(3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中;②配制与甲相比仅缺少的无机盐培养液放在乙中;③将两株生长状况相同的幼苗分别同时培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如右图。

(4)起对照作用的是。

(5)得出结论: 。

2022-2023学年冀少版八年级上生物同步练习(含解析)

2022-2023学年冀少版八年级上生物同步练习(含解析)

2022-2023学年初中八年级上生物同步练习学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 考号:____________考试总分:100 分考试时间: 120 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 如图是绿色开花植物进行蒸腾作用促进水循环过程示意图。

下列说法错误的是( )A.a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟区B.b表示水分由导管从低往高运输C.c表示水分的散失,“门户”是气孔D.绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环,途径是:自然降水→植物茎叶→植物根系→大气2. 如图表示菜豆种子萌发成幼苗的过程中有机物含量变化情况,下列发现错误的是()A.ab段表示种子进行呼吸作用消耗了有机物B.bc段表示幼苗的叶片进行光合作用制造了有机物C.在ab段,种子还没有萌发成能独立生活的幼苗D.在bc段,幼苗只进行光合作用,不进行呼吸作用3. 贮藏蔬菜、水果时要降低温度或氧浓度,主要目的是为了( )A.抑制呼吸作用,减少有机物消耗B.增强呼吸作用,减少有机物消耗C.抑制光合作用,减少有机物消耗D.增强光合作用,减少有机物消耗4. 在黑暗处,将新鲜树叶装入玻璃瓶中,一段时间后,玻璃瓶中的气体可使燃烧的木条熄灭,这是因为( )A.树叶呼吸吸收二氧化碳B.玻璃瓶中的气体温度过高C.树叶呼吸吸收氧气D.玻璃瓶中的气体温度过低5. 大棚栽培黄瓜,在夜间适当降低大棚内温度其目的是( )A.减少虫灾的发生B.促进植物体内有机物的分解C.促进植物的光合作用D.降低呼吸作用,有利于有机物积累6. 要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,应选择下列哪两个装置作为一组对照实验()A.③④B.①②C.①④D.②③7. 春季植树时,移栽的树苗常被剪去大量的枝叶,这样做的目的是为了降低植物的()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用8. 大课间跑步易出汗,是由于运动时机体细胞( )A.呼吸作用减慢,产热减少B.呼吸作用减慢,产热增多C.呼吸作用增强,产热增多D.呼吸作用增强,产热减少卷II(非选择题)二、解答题(本题共计 4 小题,每题 10 分,共计40分)9. 番茄是我们非常喜爱的果蔬,如图一、二、三分别是番茄部分生理活动、细胞结构、叶片结构示意图,据图回答。

冀少版八年级上册生物第一章 种子的萌发和芽的发育 检测题(包含答案)

冀少版八年级上册生物第一章 种子的萌发和芽的发育 检测题(包含答案)

第一章种子的萌发和芽的发育检测题一.选择题1.将浸泡后的菜豆种子剥去种皮,并做如图所示的处理。

在适宜种子萌发的条件下培养。

其中不会发芽的是()A.B.C.D.2.如图是叶芽(枝芽)的纵切结构及其发育示意图,下列有关叙述,不正确的是()A.幼叶发育成叶B.芽原基发育成芽C.芽轴发育成叶D.叶芽发育成枝条3.玉米是东北的主要农作物之一,你认为贮藏玉米的最佳环境条件是()A.高温、潮湿B.低温、潮湿C.低温、干燥D.高温、干燥4.如图中,大豆种子萌发时最先突破种皮的是()A.①B.②C.③D.④5.小宇同学想观察玉米种子萌发,实验时他提供的外界条件中应不包括()A.适当的营养B.充足的空气C.适宜的温度D.适量的水分6.为探究种子萌发的条件,某同学设计了如下实验:在两个玻璃杯中不同位置固定6张滤网,在每张滤网上放10粒大小相同的绿豆种子,加入凉开水至中间的滤网(如图)。

下列分析不正确的是()A.绿豆种子结构中,胚是新植物体的幼体B.①和③两组进行对照,探究的问题是种子的萌发需要一定的水分吗?C.②和⑤两组进行对照,可验证种子切除胚不能萌发的假设D.①~⑥组中,只有第②组种子萌发,由此得出的结论是绿豆种子的萌发需要一定的水分、充足的空气和胚7.种子结构中能发育成新植物幼体的是()A.胚轴B.胚根C.子叶D.胚8.为研究子叶在种子萌发和幼苗生长中的作用,某小组设计了如下实验:①取菜豆种子500粒,平均分成5组,浸水24小时让其萌发。

②选择其中4组种子,在萌发的不同时间段除去子叶。

③两周后收集所有幼苗,烘干并称量干重,得到下表数据。

组别处理方法平均干重(克/株)一不除去子叶 4.3二在萌发的第4天除去子叶0.7三在萌发的第7天除去子叶 1.8四在萌发的第10天除去子叶 4.0五在萌发的第13天除去子叶 4.3下列对该实验的分析正确的是()A.本实验没有设置对照实验B.此实验可证明只要水分足够种子即可萌发C.第五组实验数据与第一组相同,是多余重复的实验D.除去子叶的时间越早,对种子萌发和幼苗生长的影响越大9.为了探究温度对种子萌发的影响,小王同学设计了如下实验。

冀教版生物八年级上册 第三单元第一章《芽的发育》同步练习1

冀教版生物八年级上册 第三单元第一章《芽的发育》同步练习1

《芽的发育》同步练习
1.将四株大小相似的同一种植物的健壮幼苗,分别培养在下列液体中,生长最快的是( )
A.糖水
B.盐水
C.自来水
D.土壤浸出液
2.农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供( )
A.糖类
B.蛋白质
C.无机盐
D.土壤微生物
3.一株植物在阳台上正常生活了几年后出现了一些异常现象:叶片上失去了色素,茎叶变细了。

经检查排除了土壤湿度、害虫和病害所引起的原因。

在以下几种解释中,正确的是( )
A.植物失水而引起的
B.缺少某些无机盐引起的
C.缺少阳光引起的
D.缺少有机物引起的
4.一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低。

他怀疑该农田可能是缺少无机盐,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块,进行田间实验。

除施肥不同外,其他田间处理措施均相同。

实验结果如下表:
A.含钾的无机盐
B.含氮的无机盐
C.含磷的无机盐
D.无法确定
5.在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间后会发现细线之间距离最大的是( )
A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区
6.植物的叶芽中具有分裂能力和将来发育成侧芽的结构分别是( )
A.叶原基和芽原基
B.生长点和芽轴
C.生长点和叶原基
D.生长点和芽原基
7.“立秋无雨是空秋,万物(特指谷物)历来一半收。

”这句谚语说明的道理是( )
A.不同植物需水量不同
B.立秋后谷物生长需要大量的水分
C.谷物不同的生长时期需水量相同
D.土质不同谷物的灌溉量不同。

2022-2023学年冀少版八年级上生物同步练习(含解析)

2022-2023学年冀少版八年级上生物同步练习(含解析)

2022-2023学年初中八年级上生物同步练习学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 考号:____________考试总分:100 分考试时间: 120 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 下列能表示屈肘运动的是( )A.肱二头肌群舒张,肱三头肌收缩B.肱二头肌群收缩,肱三头肌舒张C.肱二头肌群收缩,肱三头肌收缩D.肱二头肌群舒张,肱三头肌舒张2. 下图为关节结构示意图,下列叙述错误的是()A.关节是由②关节囊、③关节腔和⑤关节面构成的B.③关节腔中的滑液是由②关节囊内壁分泌的C.在神经系统的支配下,骨骼肌收缩和舒张牵引骨绕着关节产生运动D.同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,且骨骼肌的两端至少跨越一个关节3. 随着2019年短池游泳世锦赛落幕,中国夺取16枚金牌,位列金牌榜第一。

据图分析,对运动员动作的叙述,正确的是()A.2及里面和外面的韧带使得关节灵活B.任何动作的完成都需要多组肌肉的配合C.运动员游泳胳膊前伸时,6收缩7舒张D.运动时8、9分别起支点和杠杆的作用4. 屈肘时,下列骨骼肌的协作关系正确的是( )A.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩B.二者同时收缩C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.二者同时舒张5. 有关“举哑铃”动作叙述错误的是( )A.需要神经系统的调节B.需要多个系统的配合C.至少两组骨骼肌参与D.动力来自于骨的活动6. 人体的关节在运动中起支点的作用,如图是身体某处关节结构模式图,以下四个选项中正确的是( )A.结构使关节更加灵活B.结构内的滑液由分泌C.结构和共同围成D.结构使关节更加牢固7. 小明做广播体操伸肘动作时,肌肉的收缩情况是( )A.肱二头肌和肱三头肌都收缩B.肱二头肌和肱三头肌都舒张C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张1213524D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩8. “天高云淡,望断南飞雁”,大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自( )A.羽毛B.肌肉C.骨骼D.皮肤卷II(非选择题)二、填空题(本题共计 4 小题,每题 5 分,共计20分)9. 骨连结有3种不同形式,例如脑颅骨间的连结是________连结,脊椎骨间的连结主要是________连接,髋关节属于________连结。

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第三章芽的发育与整枝打杈习题精选1.按着生位置的不同,芽可分为( )
A.叶芽和花芽
B.顶芽和侧芽
C.叶芽和混合芽
D.侧芽和花芽
2.叶芽的生长点的作用是( )
A.长出侧芽
B.长出幼叶
C.使芽轴不断伸长
D.发育成茎
3.下列关于顶芽的叙述,错误的是( )
A.顶芽只长在主干的顶端
B.顶芽优先发育会抑制其邻近的侧芽发育
C.适时摘除番茄的顶芽对多结果实有利
D.顶芽处含生长素较少
4.下列属于顶端优势现象的是( )
A.侧芽优先于顶芽发育
B.叶芽优先于侧芽发育
C.顶芽优先发育,侧芽发育受抑制
D.混合芽优先于侧芽发育
5.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,用横线标明错处并改正)
(1)在芽发育过程中,能再次形成新芽的一组结构是生长点和叶原基。

( )
(2)将来既发育为茎,又发育为叶的芽是混合芽。

( )
6.棉农种植棉花,当棉花长到一定时期,常摘掉棉花枝条上的顶芽。

请分析原因。

7.如果一枝条和一总叶柄一样粗细大小,应如何来区分?( )
①着生有较大叶片的是枝条
②着生有较小叶片的是总叶柄
③着生有顶芽、侧芽的是枝条
④不着生顶芽、侧芽的是总叶柄
A.①③
B.②④
C.③④
D.①②
8.未经修剪的苹果树共有5条完好无损的侧枝,那么,这株苹果树共有顶芽 ( )
A.1个
B.4个
C.5个
D.6个
9.桃树的枝条上长有肥大的、瘦小的、肥瘦适中的3种芽,其中肥大的芽在春季最有可能发育成( ) A.花
B.枝条
C.叶
D.叶或花
10.要使树木少生分枝,长得又快又高的方法是( )
A.摘除顶芽,保留侧芽
B.顶芽、侧芽均摘除
C.摘除侧芽,保留顶芽
D.顶芽、侧芽均保留
11.下列农业措施不是利用植物顶端优势原理的是( )
A.把棉花下部老叶去掉
B.在一定时期去掉番茄顶芽
C.不损伤杉树主干上的顶芽
D.在一定时期去掉果实上部主干
12.观察图6所示丁香叶芽结构的纵切和丁香的一段枝条,回答下列问题。

(1)请写出左图中的结构名称和作用。

①是__________,作用为________________________。

②是__________,作用为________________________。

③是__________,作用为________________________。

④是__________,作用为________________________。

⑤是__________,作用为________________________。

(2)将右图中的a、b、c与左图中的相应结构联系起来。

a——;b——;c——
(3)由此可以看出,叶芽将来发育成______________。

参考答案:
1.B
2.C
3.A
4.C
5. (1)×叶原基→芽原基(2)×混合芽→叶芽
6.是为了促进枝条分枝生长。

棉花被除掉顶芽后,解除了它的顶端优势,侧芽会迅速发育,使其多生侧枝,多结棉桃,有利于提高棉花的产量。

7.C
8.D
9.A 10.C 11.A 12.(1)生长点使芽轴不断伸长;叶原基发育成幼叶;芽轴发育成茎;芽原基发育成侧芽;(2)a- b- c-(3)枝条。

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