《法不可违》 图文

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法不可违 课件(共22张PPT+内嵌视频)

法不可违 课件(共22张PPT+内嵌视频)

违法行为的种类
以下是一些违法案例,请你判断属于哪一类违法行为,并说明原因。
1留学生小李恶作剧,谎称飞 机上有炸弹,导致飞机起飞 暂停,被警察带走教育,治 安行政拘留5天,罚款2千元。
2.李某出门前忘记关水龙头,
求渗到楼下,导致楼下邻居房 间受
法不可违
——探究外卖小哥“高危”之困
知法明纪守底线
法律的作用
《中华人民共和国道路交通安全法》
第二十六条 交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红
灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示。
第四十四条 机动车通过交叉路口,应当按照交通信
号灯、交通标志、交通标线或者交通警察的指挥通过。
第八十二条 机动车在公路上行驶,不得有下列行为
: 倒车、逆行、穿越中央分隔带掉头或者在车道内停车。
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》 第六十二条(三)项 “驾驶机动车不得有下列行为:拨打 接听手持电话的行为”,违者罚款200元,扣2分。
法律的作用
社会规则
道德 纪律 法律
规范作用
指引
评价
法律是最刚性的社会规则
不违法是人们行为的底线!
案例再现判违法
还财产、恢复原状、赔偿损 失、支付违约金、消除影响
欠债不还; 捡到他人物品据为己有; 泄露他人隐私;
、赔礼道歉等。
没依法履行合同义务
行政法律
行政制裁:行政处分警
相对轻微 告、记过、降级、撤职和
(一般违法)
开除;行政处罚罚款、没 收违法所得、行政拘留等
扰乱社会治安、破坏公共设 施、闯红灯、谎报险情、偷 税漏税欠税等
造成恶劣的社会影响,被判贪 污罪处有期徒刑20年,没收财 产5千万。
行政违法行为

八年级道德与法治上册《法不可违》PPT优质课件

八年级道德与法治上册《法不可违》PPT优质课件

侵犯肖像权
抢劫
闯红灯
违法上访
不支付劳动报酬
偷毒
2.违法行为的产生原因、含义
产生原因: 一个人如果缺乏规则意识,法律观念不强,就难免做出违 法的事情。P48
含义: 违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
以下行为是不是违法行为?属于哪类违法行为? 朱某在校园操场拾到苏某的手表, 拒绝归还。苏某向人民法院起诉, 法院判决朱某限期归还手表。
停止侵害,消除危险,返还财产, 赔偿损失,支付违约金,消除影响、 恢复名誉,赔礼道歉等。
法律规定惩罚性赔偿的,依照其规 定。
三则新闻启示我们在生活中如何做到遵章守法?
【新闻一】近日,江苏沭阳17岁女子梁某因不佩戴口罩强行进入步行街, 并采取打耳光、脚踹等方式多次殴打防疫工作人员被行政拘留七日并处二 百元罚款。
导 入新课
根据违反
违 法律的类别 法 行 为 根据对社会
的危害程度
❶民事违法行为 ❷行政违法行为 ❸刑事违法行为
❶一般违法行为 ❷严重违法行为(犯罪)
导 入新课
违 ❶民事违法行为 法 ❷行政违法行为 行 为 ❸刑事违法行为
一般违法行为
(相对轻微)
严重违法行为(犯罪)
(最严重)
❶刑事违法行为=严重违法行为=犯罪( √) ❷违法就是犯罪(×) ❸违法不一定犯罪,犯罪一定违法( √)
我国《治安管理处罚法》规定:对扰乱公共场所秩序的行为 应予以处罚。
以下行为是不是违法行为?属于哪类违法行为? 17岁的中学生赵某,多次持刀强夺小学 生的财物,得赃款1000多元。人民法院 认定赵某犯了抢劫罪,依据刑法判处其 有期徒刑。
刑事违法行为
我国《刑法》规定:抢劫他人财物的,应判处刑罚。

《法不可违》PPT课件 图文

《法不可违》PPT课件  图文
镜头三侵犯了他人的知识产权,挫伤了进行创作 作品的积极性。
提示:查阅民法通则, 分析上述行为。
二、如何做到遵章守法?
(1)我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法 规范自己的行为。
(2)在社会生活中,要分清是非,增强守法观念, 严格遵守治安管理的法律规定。
(3)在社会交往中,要依法从事民事活动,积极 防范民生侵权行为和合同违法行为。
一、法律的规范作用
法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应 当做什么、不应当做什么,为人们的行为提供一个模
式、标准和方向。
法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为
是非法的,它是评价人们行为是否有效的准绳。
二、什么是违法行为?
法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的 底线。要做到不违法,就要了解什么是违法。
话说远了。现在只问老兄,那一天我和 你说什 么来着 ?—— 你觉得 这句话 有些儿 来势汹 汹,不 易招架 么?不 要紧, 且看下 文—— 我说: “你可 和梦二 一样, 将来也 印一本 。”你 大约不 曾说什 么;是 的,你 老是不 说什么 的。我 之说这 句话, 也并非 信口开 河,我 是真的 那么盼 望着的 。况且 那时你 的小客 厅里, 互相垂 直的两 壁上, 早已排 满了那 小眼睛 似的漫 画的稿 ;微风 穿过它 们间时 ,几乎 可以听 出飒飒 的声音 。我说 的话, 便更有 把握。 现在将 要出版 的《子 恺漫画 》,他 可以证 明我不 曾说谎 话。 你这本集子里的画,我猜想十有八九是 我见过 的。我 在南方 和北方 与几个 朋友空 口白嚼 的时候 ,有时 也嚼到 你的漫 画。我 们都爱 你的漫 画有诗 意;一 幅幅的 漫画, 就如一 首首的 小诗— —带核 儿的小 诗。你 将诗的 世界东 一鳞西 一爪地 揭露出 来,我 们这就 像吃橄 榄似的 ,老觉 着那味 儿。《 花生米 不满足 》使我 们回到 惫懒的 儿时, 《黄昏 》使我 们沉入 悠然的 静默。 你到上 海后的 画,却 又不同 。你那 和平愉 悦的诗 意,不 免要搀 上了胡 椒末; 在你的 小小的 画幅里 ,便有 了人生 的鞭痕 。我看 了《病 车》, 叹气比 笑更多 ,正和 那天看 梦二的 画时一 样。但 是,老 兄,真 有你的 ,上海 到底不 曾太委 屈你, 瞧你那 《买粽 子》的 劲儿! 你的画 里也有 我不爱 的:如 那幅《 楼上黄 昏,马 上黄昏 》,楼 上与马 上的实 在隔得 太近了 。你画 过的《 忆》里 的小孩 子,他 也不赞 成。

5.1《法不可违》课件(共24张PPT)

5.1《法不可违》课件(共24张PPT)
ห้องสมุดไป่ตู้

较轻 严重
民法
民事责任

刑法
刑事处罚
(背)三类违法行为的相同点
1 2 3
都有社会危害性。
都是违法行为。 都要承担法律责任。
判断下图分别属于什么违法行为?
1
2
3
民事违法行为
刑事违法行为
行政违法行为
02
警惕身边的违法行为
他们这种行为违法吗?
探究分享
“定金”和“订金”混淆 不清,无法履行合同规定 的违约赔偿。
侵犯了他人的财产所有权
探究分享
未经他人允许,将其照片
放到网站使用。
侵犯了他人的肖像权,给 他人的人格尊严造成侵害。
探究分享
出版社未经作者同意 发表其作品。
侵犯了他人的知识产权,挫伤 了进行创作作品的积极性。
典型的民事违法行为。
行政违行为是指违反治安管理的行为,主要指扰乱公共秩序,妨害公共安全、妨害 社会管理,轻微侵犯人身权利、财产权利的违法行为。其行政处分包括警告、记过、 记大过、降级、撤职、开除等。行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘 留等。行政处罚一般由单位组织、公安机关作出处理。如谎报险情、破坏铁路封闭 网,殴打他人、违反交通规则等。
民事违法行为是指侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务的违法行为。民事 活动是由民法来规范的,通常包括购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业、结 婚竺。民事权利是指人们从事各种民事活动享有的各种权利,包括财产权(物权、 债权和继承权)和人身权(生命权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权和 婚姻自主权等)。民事处罚一般由法院来判决执行或调解。
脚手架用的铁卡子客观上已经违法
学减轻家里的负担,他来到建筑工

八年级道德与法治上册《法不可违》PPT精品课件

八年级道德与法治上册《法不可违》PPT精品课件

02
李某等人在体育 馆观看比赛时, 向场内投掷矿泉 水瓶,扰乱公共 秩序。工作人员 找来民警将他们 带走,公安机关 给予李某等人警 告处罚。

提 可以从处罚反推违法行为的种类!

03
17岁中学生赵某 多次持刀抢夺小 学生财物,得赃 款1000多元。法 院认定赵某犯了 抢劫罪,依法判 处其有期徒刑。
4.怎样避免违法?
03.
04.
违法行为的含义 违法行为的种类 怎样避免违法?
1.法律的作用
指引作用 1.①法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么, 不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
评价作用 1.②法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的, 是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
行政违法行为
谎报灾情属于违反治安管理的违法 行为情节较轻,处五日以下拘留或 者五百元以下罚款。
破坏铁路封闭网处五日以上十日 以下拘留,可以并处五百元以下 罚 款;情节较轻的,处五日以下 拘留或者五百元以下罚款。
3.违法行为的种类
(1)根据违反法律的类别,分为
③刑事违法行为 违反 刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为。
事权利或者没有依法履行合同义务,都是典型的民事违法行为。P50
P51
相关链接
民事权利
人身权 财产权
名誉权、荣誉权、隐 私权等
物权、债权、继承权 等
P50探究与分享:以下行为违法吗?为什么?
没有履行合同义务
1
2
侵权:著作权
3
侵权:肖像权
3.违法行为的种类
(1)根据违反法律的类别,分为 治安管理处罚法
1.违法行为的含义:是指出于过错违反法律、法规的规定/ 危害 社会的行为。

5.1法不可违课件(39张幻灯片)

5.1法不可违课件(39张幻灯片)

3、违法行为的含义? 违反法律法规的规定,危害社会的 行为。
4、违法行为的分类?
思考:违法与犯罪是什么关系?
违法不一定犯罪,犯罪一定违法
镜头一 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还。苏某向 人民法院提起诉讼,法院判决朱某限期归还手表。
捡到他人丢失物品 不归坏属于民事违法 行为。
镜头二 照相馆没有经过他人同意,将其艺术照片展出,以招徕顾客。
酒驾(饮酒后驾车违反道路交通安全法,属于行 政违法行为。 醉驾(醉酒后驾车触犯刑法,属于刑事违法行为)
ห้องสมุดไป่ตู้
酒驾与醉驾的处罚
1、酒后驾车扣12分,并处暂扣驾照6个月,罚款 1000元至2000元.因饮酒后驾驶机动车被处罚,再 次饮酒后驾驶机动车的,将处十日以下拘留,并处 一千元以上二千元以下罚款,吊销驾照。 2、 醉酒驾驶营运机动车的,处拘役,拘役的期限, 为一个月以上六个月以下。,并处五千元罚金,吊 销机动车驾驶证,五年内不得重新取得机动车驾驶 证。
1、(2019盘锦)李某因在网络上散布谣言被公安机关拘 留5日,罚款200元;谢某因殴打他人致重伤被判处有期 徒刑3年。二者行为分别属于(C ) A.行政违法行为民事违法行为 B.民事违法行为刑事违法行为 C.一般违法行为刑事违法行为 D.刑事违法行为行政违法行为
2、社会规则多种多样,最刚性的社会规则是( B )
镜头七:中学生小张同学早晨去上学,在 走行人斑马线时闯了红灯,你如何看待小 张同学的行为?
常见的违反交通法规的行为,如行 人过马路闯红灯、开车闯红灯属于 行政违法行为。
酒驾与醉驾
车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等于 20mg/100ml,小于80mg/100ml属于饮酒后驾车;醉酒 驾车是指车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者 等于80mg/100ml的驾驶行为。

人教版八上道德与法治5.1《法不可违》课件(共26张PPT)

人教版八上道德与法治5.1《法不可违》课件(共26张PPT)

我们要自觉遵守法律的规定,依法规范自己的行为,共筑和谐社会。
探究与分享
钟某和十位朋友觉得被害人阿勇、阿诚和阿光没有 及时避让自己的车辆,让自己很没面子,双方发生争执。 在争吵中钟某动起手来,同行人也上前“帮忙”,拿起 随手的砖块、木棍等对三名被害人进行殴打,导致三名 被害人一人重伤、一人轻伤、一人轻微伤。破案后,钟 某及同案人不仅向三名被害人赔偿共计人民币73万元, 还获得了相应的法律制裁,最后赔了夫人又折兵。
双方反目,并对簿公堂。目前法院正在以民事纠纷审理之中。
李某等不及法院判决,私自于11月5日16时许、11月9日14时许、 17日16时许,连续三次用油漆在王某家的大门上和墙上刷上
“欠钱不还”等字样,门两侧墙上也被刷字,严重影响了王某
的正常生活。李某第三次在王某家喷漆写字时,被王某当场发 现并报警。 民警经深入调查,在掌握确凿证据之后,告知李某,他已
你怎么看待钟某德被抓捕的事件?
第五课
做守法的公民
探究与分享
偷井盖的行为属于违法行为,不仅侵犯了国家、社会的财 产,还给他人的人身造成伤害。
违法 无小事
1
法律作为一种行为规范,明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当 做什么、不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向,它是评 价人们的行为是否合法有效的准绳。
“十个不准”》第六条就明文规定,不准对外泄 露客户个人信息及商业秘密。
针对身边的违法行为,我们要增强法律意识,依法维护自身的合法权益。
警惕 身边的违法行为
2
谎报险情、传播谣言、殴打他人、破坏铁路封闭网等行为都是 违反治安管理处罚法的行政违法行为。
侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务,都是典型 的民事违法行为。

《法不可违》PPT精品课件

《法不可违》PPT精品课件

苏某向人民法院起诉,法院判朱某限期归还手表。
拾得遗失物,应当归 还失主。
我国治安管理处罚 法规定,对扰乱公共 场所秩序的行为应予 以处罚。
镜头二:李某等人在体育馆场观看比赛时,起哄、打闹、向场内投掷矿泉水瓶、 展示不文明标语。体育管工作人员多次劝阻,他们就不听。工作人员找来民警将 他他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。
自身承担主要责任,同桌饮酒者共
后果
同承担次要赔偿责任。
意外坠河身亡
违 法 行 为
民事违法行为
注意啦!民事责 任包括停止侵害, 消除危险,返还 财产,赔偿损失, 支付违约金,消 除影响、恢复名 誉,赔礼道歉, 等等。
思考:主人公的行为给社会造成了什么危害,其行为违反了什么法律?行为人自己 落得了什么结果?同桌饮酒者承担什么责任?
请你判断
1.在十字路口闯红灯。 2.持刀抢劫他人财物。 3.欠钱不还。 4.某人开玩笑说:“地震了。”引起恐慌,导致他人受 重伤。 5.打架斗殴。 6.拾得别人的钱物不还。
民事违法行为: 3、6 行政违法行为: 1、5 刑事违法行为: 2、4
违法无小事
Nothing is illegal
判断违法行为的方法:
违法行为的分类

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d
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历 史 课 件 : . / k e j i a n / l i s h i /
重庆市大足区人民法院近日判决一起生命权
纠纷案件。因霍某在两次饭局中大量饮酒致
意外坠河身亡,其亲属将同桌饮酒者告上法 庭。法院最终判决霍某自身承担主要责任,
危害
同桌饮酒者共同承担次要赔偿责任。

法不可违 课件(共29张PPT)-统编版道德与法治八年级上册

法不可违 课件(共29张PPT)-统编版道德与法治八年级上册
严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
强制
作用
③法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。(P46)
思考:为什么会发生违法行为?
缺乏规则意识
法律观念不强
添加小标题
要做到不违法,就要了解什么是违法;
你知道什么是违法行为吗?
违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
2.违法行为的分类P48
成,让一些年轻人在共同爱好的
牵引下走到一起,在重新界定
“我们”中获得情感的慰藉、精
神的满足。但同时,饭圈的集体
行动也频繁出现无序、失序乃至
无视社会规范等现象。
有网友不解问道,我只是跟着粉丝们一起追
星,大家都在做的事何错之有呢?
中华人民共和国治安管理处罚法
1.不同偶像“粉丝”之间掀
起骂战,在网络平台使用暴
电视、网信等部门按照各自职责责令改正,给予警告;
拒不改正或者情节严重的,处一万元以上十万元以下罚
款,并可以责令暂停相关业务、停业整顿,对直接负责
的主管人员和其他直接责任人员依法追究法律责任。
未成年人
笔记区:1.如何理解法不可违?/法律的重要性?P46
指引
作用
评价
作用
国家倡导文明、健康、节约资源、保护环境的消费方式,
B.李老板因生意亏本拒不履行合同——承担行政责任
C.小杨给110打电话谎报险情——承担刑事责任
D.司机小李捡到乘客钱包拒不返还——承担民事责任
D
课堂练习
4.如果说道德是人们追求的较高境界,那么,人们行为的底线就是(

A.不违法
B.不违纪
C.不说谎
D.不犯罪
A
课堂练习

5.1 法不可违 课件(共27张PPT)-统编版道德与法治八年级上册

5.1 法不可违 课件(共27张PPT)-统编版道德与法治八年级上册
由此我们可以看出法律是如何发挥作用的?
1.法律规范的社会作用 (法律规范的重要性)
行为规
法律

①指引作用
可以做什么 必须做什么 应当做什么 ×不应当做什么
法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向
②评价作用
合法的 ×非法的
法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
③强制作用
法律是最刚性的社会规 则,不违法是人们行为 的底线。
行政违法行为
我国治安管理处罚规定,对扰乱 公共场所秩序的行为应予以处罚。
探究与分享 下列行为是不是违法行为?属于哪一类违法行为? 镜头三
陈某为牟取非法利益,介绍杨某向吴某等人(均另案处 理)非法收购走私入境的马来穿山甲(Ⅰ类濒危野生动物)。 经人民法院审理,陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪, 被判处有期徒刑八年,并处罚金人民币五万元。
刑事违法行为
我国刑法规定,非法收购、运输、 出售国家重点保护的珍贵、濒危野 生动物及其制品的,予以定罪处罚。
强化训练
判断以下属于哪种违法行为?
1.酒驾 行政违法行为,一般违法行为。 2.醉驾 刑事违法行为,犯罪行为。 3.欠钱不还 民事违法行为,一般违法行为。 4.抢劫他人财物 刑事违法行为,犯罪行为。 5.拾得别人的钱物不还 民事违法行为,一般违法行为。 6.吸毒 行政违法行为,一般违法行为。 7.贩毒 刑事违法行为,犯罪行为。
运用你的经验
家庭困难的小勤想通过勤工俭学 减轻家里的负担,他来到建筑工地, 捡了固定脚手架的铁卡子,结果被 保安送到派出所。
(1)小勤为什么会被送到派出所?
小勤不懂法,做出了法律禁止的事情,即违反了国家法律。
(2)这样的事情可以避免吗?
了解法律,树立法律意识,依法规范自己的行为,不做违法的事情。 不违法是人们行为的底线,只要做到不违法,这样的事情就可以避免。
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探究与分享
镜头一 “定金”和“订金”混淆不清,无法履行合同规定的违约
赔偿。
镜头一侵犯了他人的财产所有权;
提示:查阅合同法,了解二者的区别。
镜头二 未经他人允许,将其照片放到网站使用。
镜头二侵犯了他人的肖像权,给他人的人格尊严 造成侵害;
提示:查阅著作权法, 分析上述行为。
镜头三 出版社未经作者同意发表其作品。
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定, 危害社会的行为。
探究与分享
镜头一 生活中经常出现捡到失物据为己有的情况,或者向失
主索要报酬。
上述行为侵犯了他人的合法权益。
我国物权法规定,拾得遗失 物,应当归还失主。
民事违法
镜头二 我们经常在公众场所看到他人喧闹起哄,扰乱公共秩序。
镜头二扰乱了公共场所的秩序
第五课 做守会规则, 不违法 是人们行为
的底线。要做到不违法,就要了解什么是违法。一个 人如果缺乏 规则 意识,法律 观念 不强,就难免做 出违法的事情。违法行为是指出于过错违反法律、法 规的规定,危害 社会 的行为。
新课讲解
1 违法无小事
运用你的经验
辉是多麼的想见到莉啊,可世间总有那麼多的无奈 清弦坠满心事,弹落片片梦幻,我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离,一滴泪上的墨香,如何画下你最爱的睡莲? 清影摇曳,眉眼如水,缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的《莫失莫忘》,让我借琴声悄悄告诉天涯的你:今夜,我想喜欢一句话:能让人生灿烂的不只有阳光,还有你的微笑。 每天早上醒来,打开心灵的窗户,让阳光照射进来,你的心中便会亮堂堂,既便是在任何季节,也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿,将微笑挂在脸上,你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光,带着微笑行走在人生路上,就能看见一路上的美好风光。在四季辗 能有丰盈的成熟,当见冬雪时,便能够净化灵魂。每天的生活虽然都过得普普通通,可每一段路上我们都能看到不同的美丽风景,生活也因此淡而生香,。 走在人生路上,最宝贵的是你的微笑。人的一生会遭遇许多坎坷,经历许多风雨,纵然前面充满荆棘,也必须走下去。微笑着,无论是在平淡的日子里,还是在迷茫低落的时候,都让自己内心尽量靠近阳光,只要心中有阳光,前方就会有希望。微笑着,证明了你对未 无比的坚强,既然确定了目标就去奋斗,一切的阻挠都显得可笑和无力,丝毫都不能让你停顿半步。你脸上的微笑,会让你在行走时浑身增添起无穷无尽的力量;你脸上的微笑,就像是那照亮天空的火炬,能使你的眼前永远闪耀着光明与希望;你脸上的微笑
个睛朗的日子;多一抹微笑,就会多一份芬芳的生活。
走在人生路上,最神奇的是你的微笑。我们生存的空间,本来就单调的,有你的微笑,就能让它变得多姿多彩;我们生活的方式,本来就枯燥的,有你的微笑,能让它变得生动活泼和美好。微笑,会给人以温暖;微笑,会给人以快乐;微笑,能给人以安慰;微笑,能 生观叫“知足常乐”,有一种状态叫“乐在其中”,有一种大度叫“一笑抿恩仇”。人生最重要的,是保特一份好心情,做一个快乐的人,将美好收藏在心中。人生如画,有微笑的画卷,这画便会显得亮丽多彩;人生如酒,有微笑的美酒,这酒便能散发出诱人
,又何必对未知的前方魂牵梦萦?生活中,其实我们每个人都有目标,并且我们的奋斗,都是为了能离它更近。奋斗努力,快步走行,无可厚非,但是我想,人生在路上行走,本应该走走停停,该歇的则歇一歇,该停的则停一停,在生活一直往前走的同时,适时的放慢脚 要的东西。不要为了追求物质财富,不要忙于到达目的地,只顾疲于奔跑,而错过了身边美丽的风景,不要让你已拥有的很多东西在手中悄悄的流失,失去对它的珍惜,更不要怨天怨地怨人怨己,抱怨自己的人生磕磕绊绊,不如人意。要知道很多时候,当在你盲目地追求
我国治安管理处罚规定,对扰乱公共场所秩序的行 为应予以处罚。
行政违法
镜头三 生活中经常会听到新闻里报道持刀抢夺他人财物的事情
镜头三具有严重的社会危害性,威胁人民群众的 生命财产安全。
我国刑法规定,抢劫他人 财物的应判处刑罚。
刑事违法
三、违法行为的种类有哪些?
根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、 行政违法行为和刑事违法行为。
中,最重要的不是结果,而是过程,也不是他经历了什么,而是他以何种心态去面对生活 。 为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾,请把握好旅程中的每一分钟。一路上慢慢地走,别忘了欣赏沿途的风景。 作者简介:谈笑在指尖 原名:张 波文章,诗歌多见于省内外报刊和网络平台。喜欢把日子中的点点滴滴写进文字里,抒写心中之梦,始终保持着乐观心态,过好每一天。滴写进文字里,雀巢冰泣淋裡的一种,外面是薄薄的一层巧克,裡面是甜 辉和莉是在网络上认识的,莉比辉大5岁。2000年初秋的一天,他们相识了,以后的日子,他们相知了,彼此以姐弟相称。第一次他给她写信是在圣诞节,当时仅仅是一声祝福,是一张贺卡 后来,他爱上了她,一个让辉用三生三世都不能忘记的女人。 2001年的2月10日,值得纪念的日子,辉告诉了莉他心裡的想法!因為莉是从艰辛中一路走来身心疲惫的人,深知道爱就要付出什麼,她没有给辉任何的天长地久,任何的承诺,苍白的语言,无力的承诺失去了 了。平凡的书信来往,交换彼此的心灵,交融彼此的心情。辉成了莉肚子裡的蛔虫,虽然他们没有见过面,但是,辉猜到了很多的东西、事情!他们是幸福的。 新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过的,虽然没有玫瑰,没有巧克力,没有任何物质上的东西,他是个很容易满足的人,一个电话,就让辉已经很幸福了。辉一次很重的感冒在家卧床不起,是她——莉!给了她无尽的关爱与关怀,记得朋友说过 距离并不是他们製造浪漫的障碍,除了电话,他们能选择的只有电话了,电话比网络真实好多,至少可以听到对方的声音。 离开,也许是逃避,辉从来都没有跟莉讲过,但是,他和她都是用情太深的人,彼此瞭解著彼此,除了离开,她还能选择什麼呢?那就让她走的洒脱、幸福、快乐、没有牵掛。 我想辉他一定会高兴的,请不要為他牵掛什麼
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不 同的结 果。若 能把一 些事看 淡了, 就会有 个好心 境,若 把很多 事看开 了,就 会有个 好心情 。让聚 散离合 犹如月 缺月圆 那样寻 常,让 得失利 弊犹如 花开花 谢那样 自然, 不计较 ,也不 刻意执 着;让 生命中 各种的 喜怒哀 乐,就 像风儿 一样, 来了, 不管是 清风拂 面,还 是寒风 凛冽, 都报以 自然的 微笑, 坦然的 接受命 运的馈 赠,把 是非曲 折,都 当作是 人生的 定数, 不因攀 比而困 惑,不 为贪婪 而费神 ,无论 欢乐还 是忧伤 ,都用 平常心 去接受 ;无论 得到还 是失去 ,都用 坦然的 心去面 对,人 生原本 就是在 得与失 中轮回 的,让 一切所 有的经 历,都 化作脸 上的云 淡风轻 。 人的一生说白了,也就是三万余天,贫 穷与富 贵,都 是一种 生活境 遇。懂 得爱自 己的人 ,对生 活从来 就没有 过高的 奢望, 只是对 生存的 现状欣 然接受 。漠漠 红尘, 芸芸众 生皆是 客,时 光深处 ,流年 似水, 转瞬间 ,光阴 就会老 去,留 在心头 的,只 是弥留 在时光 深处的 无边落 寞。轻 拥沧桑 ,淡看 流年, 掬一捧 岁月, 握一份 懂得, 红尘纷 扰,我 自心安 ;书一 笔清远 ,盈一 抹恬淡 ,浮华 三千, 只做自 己;人 间有情 ,心中 有爱, 携一米 阳光, 微笑向 暖。
种类
定义
民事违法 指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为, 如欠债不还的行为。
行政违法 指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处 罚的行为,如扰乱社会治安的行为。
刑事违法 指违反刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为, 如故意杀人的行为。
无论是违法还是 犯罪都要承担法 律责任
一般违法行为 犯罪
民事违法行为 行政违法行为
民法是调整平等主体(自然人、法人、 其他组织)之间财产关系和人身关系的法 律规范的总称。
宪法(constitution)是一个 国家的根本大法。
动真格!出游不文明被拉黑 上“黑名单
生活中,最常见的行政违法行为是违反治安管理 的行为。
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探究与分享
镜头一
警惕身边的违法行为
春夏秋冬大千世界,芸芸众生,我们 每个人 就像一 粒小小 的尘埃 ,于春 夏秋冬 的轮回 里,在 风风雨 雨中飘 渺,在 阳光下 微笑人 的一生 中,会 品尝着 各种酸 甜苦辣 的味道 ,当回 眸看看 所走过 的路程 ,会让 我们渐 渐明白 一个道 理:人 需有一 颗淡然 的心来 对待这 世间百 态,需 用一颗 平常心 简简单 单过好 生活, 因为淡 然,会 使人简 单,简 单了, 就有快 乐。 在忙碌的生活里,谁都会遇到难处,在 现实的 生活中 ,谁都 有苦楚 ,人的 一生, 总是有 一些纠 结,会 让我们 无助; 总是有 太多的 奈何, 会让我 们无可 。所以 ,有些 事,可 以认真 对待, 但不可 去较真 。当然 ,说说 容易, 做起来 可能就 较难, 很多时 候,我 们往往 会始终 执着一 个人, 一件事 ,一段 情,这 种执着 仅仅是 一种执 念也就 罢了, 有些封 存的往 事,只 会让你 显得落 寞和孤 寂,将 岁月纠 结于此 ,往往 让人痛 不欲生 。岁月 静好, 可是, 你的人 生并非 安好, 许多的 事,我 们自己 是做不 了主的 ,对人 生旅途 中的风 景,我 们也没 有能力 做出选 择,但 是我们 可以对 自己的 心态进 行调整 ,时不 常地换 个角度 待人看 事,就 会给自 己带来 不一样 的感觉 。748219美文 网
丽和幸福,原来就在你路途的景色里! 人的生命总是有限的,时间也不能停滞,但是我们可以驻足。人生路上,一路行走,一路都是风景,路上,你会遇到很多美的人,美的事,美的景。不要忘了经常抬头凝视一会儿蔚蓝的天空和飞翔的鸟儿;不要忘了去看一看路边盛开的花朵,嗅嗅花儿散发出的香气。 显得很美丽,你大凡可尽收眼底。只不过人生的风景画册里,有的柔和,有的热烈,有的凄美,还有的悲壮,只要你放慢脚步,多看看沿途的风景,多收藏些快乐的心情,人生就会轻松很多。也许在你放松心境的时候,你就能看见生活的笑容。不同的人生体验,才能让人
镜头二
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