演讲稿:你为什么读大学--郑强

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郑强教授 演讲稿

郑强教授 演讲稿

立志成才,从现在做起!2005年12月9日,在山西省实验中学体育馆,1400多名高一、高二年级的学生,聆听了浙江大学著名教授郑强作的一场精彩感人的报告,报告开始前,孙校长讲话并介绍了郑教授的情况。

孙校长致词:同学们,我们每一个省实验中学的学生,都给自己人生目标设计了一条成才之路,你们将通过三年的高中教育和四年的大学教育,成为国家的优秀人才。

但是我们知道,无论是领袖人物,还是国家的科技人才,他们的理想和抱负都是在中学阶段培养形成的。

那么,为了使我们的同学实现自己的目标,增强学习的动力,实现自己的伟大抱负,我们今天特意邀请了浙江大学教授、国家级长江学者郑强教授为我们作报告,现在我们就以热烈的掌声欢迎郑强教授的到来。

(同学们长时间热烈鼓掌)孙校长介绍:郑强教授,工业博士,教育部长江学者特聘教授,博士生导师,国家杰出青年科学基金获得者,教育部科技委委员,教育部教学指导委员会委员。

1992——1995年留学日本京都大学,主要从事高分子材料研究,发表SCI(EI)收录论文120余篇,指导博士、硕士研究生近50名,唯一连续三届(6年中)获“浙江大学心目中最喜爱的老师”称号。

近年来,中央电视台“东方时空”栏目、《人民日报》、《中国青年报》等媒体,都以大幅的篇幅报道了郑强教授,全国十五个省市的中小学、高校、企业、机关、部队,都请郑强教授去作人文精神报告,已做了近140场,所到之处产生了强烈的影响。

郑教授非常地忙,但是当浙江大学和郑教授得知我们山西省实验中学发出邀请后,欣然同意了我们的要求,郑教授从百忙之中来到我们山西,为我们省实验中学的同学作报告,今天晚上还要到山大附中,第二天又要到太原五中连续作报告,所以郑教授的时间是安排得非常非常紧的,下面,我们就以热烈的掌声欢迎郑教授作报告。

(同学们热烈地鼓掌)郑:各位亲爱的中学同学们,我看到你们后,就想说两句话:你们是现在中国中小学学生中最“苦大仇深”、最“灾难深重”的学生!今天是周末,郑老师作报告,同学们想哭就哭,想笑就笑,想拍巴掌就使劲拍巴掌。

郑强教授讲座原文

郑强教授讲座原文

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------郑强教授讲座原文文字浙江大学郑强教授的演讲(完整版)作为一个学者,我不是来卖弄嘴皮子的。

借助这个讲坛,我认为各行各业对知识的接受是潜移默化,循序渐近的过程。

下面从自然科学的角度来谈谈我的一些观点,我提出几个重大问题:第一,我国搞了几十年的科学研究与攻关,在几十个工业门类中,到底有哪几个是属于中国的民族工业或者可以称为自己的工业的?到底有哪几项科研在国际上是数一数二的?中国现在到底需要什么?我经常出国,每出一次国,灵魂就受到一次洗礼,就巴不得在回来的第二天就去中小学讲。

为什么?就是感到紧迫的压力和羞愧,特别是去了日本和韩国,这两个同属于东方的国家,去了之后感触更多。

下面这四个方面,是近五年吹得最厉害的。

先说纳米,这也是从美国人开始的。

我是一个教授,在浙大当老师,浙大的求是是个无价之宝。

现在中国的知识分子有个弱点,就是不喜欢人家说自己的缺陷,更不愿意自己说自己的缺陷。

我今天就愿意来揭揭自己的短,面对产业家,我更应该说实话。

1 / 3中国今天的科技很多都是跟踪,这也难为中国的教授,因为日子过得较苦,没有钱,加上很多领导同志本身也没有知识,为了蒙领导,让他们拨一点钱,总把一些文章、报告、口号写得越高越好。

比如,现在教育界号称建世界第一流大学,教育部跨世纪发展计划中定的 10 所大学,现在已选定了9所,第 10 所还未选出。

在中国这个发展中国家,你能建 1 0 所世界一流大学,那美国有多少所?日本有多少所?现在的实际状况是:世界上前 200 所大学,中国一所都排不进!在亚洲能排出几所?我到国外去看了以后,感到要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想,我们永远要努力!但是,我们不应该去追求这样虚幻的目标,去呼这样的口号,我们的差距还很大。

励志故事观后感

励志故事观后感

励志故事观后感励志故事观后感1今天看了郑强教授的演讲的《为什么要上大学》,大学是什么?我们为什么要上大学?大学的本质其实就是给了我们更多的成长机会和更好的成长平台,大学的职责是培养更多有思想的人才。

大学教会我们更多的不是知识,而是让我们学会了成长,做更好的自己,学会思考。

通过大学这个浓缩的社会接触,适应社会,所以我们要上大学。

那现在我们应该做的就是好好学习,上课认真听讲,你是想辛苦这三年、轻松一辈子,还是想轻松这三年、辛苦一辈子呢?要是我当然选择辛苦这三年轻松一辈子,所以我要好好学习呀!考个好大学,以后有个好工作,赚更多的钱让我父母过上更好更高的生活。

我们不能在学校混,拿着父母辛苦赚来的钱,在这里不好好学习,上课玩手机、睡觉、说话、不听课,我们对得起父母吗?父母辛苦赚来的钱让我们在这睡觉来了呀?那还不如回家了呢!谁家的父母不是望子成龙呀!都想让自己的孩子有一个美好的未来。

所以你不想过一辈子苦日子,那就好好学习吧记住一句话:少壮不努力,长大开夏利。

吃得苦中苦,才能开路虎。

励志故事观后感2今天看了郑强教授的演讲的《为什么要上大学》,大学是什么?我们为什么要上大学?大学的本质其实就是给了我们更多的成长机会和更好的成长平台,大学的职责是培养更多有思想的人才。

大学教会我们更多的不是知识,而是让我们学会了成长,做更好的自己,学会思考。

通过大学这个浓缩的社会接触,适应社会,所以我们要上大学。

那现在我们应该做的就是好好学习,上课认真听讲,你是想辛苦这三年、轻松一辈子,还是想轻松这三年、辛苦一辈子呢?要是我当然选择辛苦这三年轻松一辈子,所以我要好好学习呀!考个好大学,以后有个好工作,赚更多的钱让我父母过上更好更高的生活。

我们不能在学校混,拿着父母辛苦赚来的钱,在这里不好好学习,上课玩手机、睡觉、说话、不听课,我们对得起父母吗?父母辛苦赚来的钱让我们在这睡觉来了呀?那还不如回家了呢!谁家的父母不是望子成龙呀!都想让自己的孩子有一个美好的未来。

开讲啦第037期:你为什么读大学?【郑强】(第3季·第10讲)

开讲啦第037期:你为什么读大学?【郑强】(第3季·第10讲)

——文章来源网,仅供分享学习参考 1 开讲啦第037期:你为什么读大学?【郑强】(第3季·第10
讲)
开讲啦第037期:你为什么读大学?【郑强】(第3季·第10讲)《开讲啦》是中国首档青年电视公开课。

节目邀请“中国青年心中的榜样”作为演讲嘉宾,分享他们对于生活和生命的感悟,给予中国青年现实的讨论和心灵的滋养。

每期节目由一位名人倾情演讲、与十位新锐青年代表进行交流对话,300位大学生作为观众现场分享这场有思考、有疑问、有价值观、有锋芒的思想碰撞。

现已播出第三季。

郑强演讲大学生使命感言

郑强演讲大学生使命感言

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,想要与大家探讨一个重要的话题——大学生的使命感。

在这个充满变革与挑战的时代,我们作为新时代的大学生,肩负着怎样的使命?我们应该如何去理解和践行这份使命?以下,我将从几个方面与大家共同探讨。

一、时代背景下的使命呼唤当今世界,正处于百年未有之大变局。

全球政治、经济、科技、文化等领域都在发生深刻变革,我国也正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。

在这个背景下,大学生作为国家未来的栋梁之才,肩负着时代赋予的使命。

首先,我们要有民族复兴的使命感。

中华民族拥有五千年的悠久历史,曾创造了灿烂的文化和辉煌的成就。

然而,近代以来,我国历经磨难,民族复兴的道路充满艰辛。

作为新时代的大学生,我们要继承和发扬中华民族的优秀传统,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

其次,我们要有社会责任感。

社会是每个人成长的土壤,我们要关心国家大事,关注民生福祉,积极参与社会实践,为社会发展贡献自己的力量。

特别是在当前疫情防控、脱贫攻坚等重大任务中,我们要勇于担当,主动作为。

最后,我们要有创新精神。

创新是引领发展的第一动力。

在新时代,我们要勇于突破传统思维,敢于创新,努力成为国家科技创新的中坚力量。

二、大学生使命感的内涵那么,什么是大学生的使命感呢?我认为,大学生的使命感主要包括以下几个方面:1. 知识使命:大学生要努力学习科学文化知识,掌握过硬的专业技能,为今后的人生道路打下坚实基础。

2. 创新使命:大学生要勇于创新,敢于突破,努力成为国家科技创新的生力军。

3. 爱国使命:大学生要热爱祖国,关心民族命运,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

4. 社会使命:大学生要关注社会问题,积极参与社会实践,为社会发展贡献自己的力量。

5. 人文使命:大学生要传承和弘扬中华优秀传统文化,提升自身人文素养,为民族文化的繁荣发展贡献力量。

三、如何践行大学生使命感那么,作为新时代的大学生,我们该如何践行这份使命感呢?1. 立足本职,勤奋学习。

郑强演讲稿学习作文范文

郑强演讲稿学习作文范文

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享关于学习郑强教授演讲稿的一些心得体会。

郑强教授,一位深受学生喜爱的教育家,他的演讲总是充满激情,充满智慧,总能给我们带来深刻的启示。

以下是我对郑强教授演讲稿的学习心得,希望对大家有所启发。

一、郑强教授演讲稿的特点1. 语言生动,富有感染力郑强教授的演讲稿语言生动,富有感染力,他善于运用比喻、排比等修辞手法,使演讲内容更加形象、生动。

例如,在谈到教育问题时,他常常用“教育是一棵树,需要精心呵护”这样的比喻,让我们对教育有了更深刻的认识。

2. 思想深刻,富有启发性郑强教授的演讲稿思想深刻,富有启发性。

他关注社会热点,关注教育问题,总能从不同角度为我们提供独特的见解。

例如,在谈到大学生就业问题时,他不仅分析了现状,还提出了切实可行的解决方案。

3. 内容丰富,涵盖广泛郑强教授的演讲稿内容丰富,涵盖教育、文化、人生等多个领域。

他不仅关注学术问题,还关心学生的成长、就业等实际问题。

这使得他的演讲具有很高的实用价值。

二、学习郑强教授演讲稿的方法1. 深入理解演讲稿的主题学习郑强教授的演讲稿,首先要深入理解演讲稿的主题。

通过阅读、思考,把握演讲稿的核心思想,以便在演讲中更好地传达给听众。

2. 学习演讲稿的结构郑强教授的演讲稿结构严谨,层次分明。

我们可以通过学习他的演讲稿结构,提高自己的写作水平。

例如,了解引言、正文、结尾等部分的作用,以及如何安排论述的顺序。

3. 模仿演讲稿的语言风格郑强教授的演讲稿语言生动,富有感染力。

我们可以通过模仿他的语言风格,提高自己的演讲水平。

在模仿过程中,要注意把握他的语气、语速等细节,使自己的演讲更具魅力。

4. 分析演讲稿的论证方法郑强教授的演讲稿论证方法多样,包括举例论证、对比论证、因果论证等。

我们可以通过分析他的论证方法,提高自己的逻辑思维能力。

5. 关注演讲稿中的细节郑强教授的演讲稿中常常包含一些细节,这些细节往往能体现他的教育理念和生活态度。

浙江大学郑强教授演讲稿

浙江大学郑强教授演讲稿

浙江大学郑强教授演讲稿中国强大的真正希望------浙江大学郑强教授演讲稿各位同学,我得先说各位领导,刚才我进门的时候,学校有两位领导,这个我就特别希望领导早点回家,我说他们都很辛苦了,他们这个上班也很辛苦。

今天晚上我首先得感谢我们党委研究生工作部,甚至我们党委宣传部的领导,这么关心同学,提供这么好的机会。

实际上,不是我在这儿来跟大家讲,我觉得最近大家都知道党中央有一个文件,教育部也有一个文件,特别地倡导大学生的这个人文素质的培养。

哎,上次呢,哦,就是这位漂亮的女同学,到我的办公室,一来就跟我攀老乡,因为她是重庆人,我也是在重庆生重庆长的,这个再忙呢也得答应大家。

我首先得纠正一下,刚才那位主持人说我是浙大最年轻的教授,呃,同学们,这个错了,错了。

当然我有点吃亏。

今天大家也听说了,因为中央电视台也在现场录像,一来呢就记者同志都说他们来之前都以为是一位德高望重的老教授,一看呢这个郑同志如此年轻,所以我吃亏啊就吃亏在这个上面,因为领导早就应该提拔我了,就是说我年轻不提拔我,等他们要提拔我的时候我就差不多五十岁了,我已经四十五岁了。

当然我对同学们我就是这么讲的啊,同学们,这个今天这个报告呢,同学是很早就已经联系了,但是今天有点特殊,有点特殊呢这个也很自然。

我要告诉大家,中央电视台为什么来呢,因为前天《中国青年报》就登了篇报道,这个题目呢我研究了半天也琢磨了半天,因为我这个上了岁数啊,跟同学们比我老了,所以看不懂,你说这个“愤青”啊,你说这个“愤青”到底是好还是不好哈?但是打了个引号,我看这个报道上打了个引号。

我觉得这么理解吧,我特别感谢大家,实际上我是受用不起的。

中国有很多有识之士,特别是我们浙江大学,你们大家都知道,有源远流长的历史和和“求是”的校风,我们学校有非常多的睿智的教授,但是同学们把这个名称送给我呢,我也知道,并不是说郑老师喜欢发牢骚,喜欢去反映问题。

实际上我从来不愤青。

大家有一个怪现象你们都没注意,我们系里的老师我们学院的老师都看见,我进校门,校卫队是要跟我行礼的。

开讲啦郑强演讲稿

开讲啦郑强演讲稿

开讲啦郑强演讲稿开讲啦郑强演讲稿是2013年《开讲啦》的精彩演讲稿你为什么读大学,现在刚好六月马上要到来,高考的脚步越来越近,为什么不管是家长,不管是老师都对学生的高考那么重视,读大学真的有那么重要吗,下面是小编为大家分享的开讲啦郑强演讲稿,提前预热大学生活。

开讲啦郑强演讲稿你为什么读大学?本来是问同学们的,为什么要读大学?就很自然的想起,大概算起来已经有30年了,我是1978年考上大学。

想起那时候为什么读大学,就是从一种苍白一下渴望读书,所以我们那时候的复习资料可不是像你们现在,有这么厚的,印刷很精美的复习资料,而是同学们用手在钢板上刻复习的提纲。

我记得晚上印这个考卷,复习的卷子,印得最晚的时候,印到晚上三点。

高考那一天,为了怕迟到,早晨5点钟就起床了,要步行10里赶到考场的地方。

我记得那时候我们中午考完了以后,我们就坐在地上,所有的考生都吃一个干馒头,馒头里面就夹一点咸菜。

第一次离开家庭,18岁,我到今天为止都记得,没有像你们今天读书有被套,当时所有的学生都要自己缝被子。

我第一床被子缝了三个小时五十分钟,而且当中有无数次把自己的手指给扎破了。

我觉得那个时候的艰苦是我最难忘的。

我有时候在想,今天的幸福,今天一切一切为你们准备好的东西,到底是对你们今后的成才、成长是利多,还是弊多。

实际在大学期间,多经受一些磨难、困难,哪怕是上一次邮局,哪怕是自己去寄一次钱,都是对自己的一种历练。

读大学到底是为什么?这句话一个五十岁左右的教授讲起来是容易的,但是对刚步入大学的青年来讲,我认为过高的要求是不现实的。

我举个例子,现在经常爸爸教育自己的儿子,“儿子,谈恋爱可以,但是不能选女孩只选漂亮的,只要心灵美就是了”。

我经常在想,这个孩子,这个同学的爸爸,我说你回去看看你妈长成什么样,你老爸在年轻的时候,不一样在找漂亮的吗。

所以到了一定的年龄的时候,再过多去责备我们才步入大学生活的学生,甚至才有一点点人生履历的同学,我认为既不恰当也不公道。

浙江大学郑强演讲

浙江大学郑强演讲

篇一:1 中文名称:浙江大学郑强演讲中文名称:浙江大学郑强演讲浙大高分子物理郑强教授的激情演讲摘录:作为一个学者,我不是来卖弄嘴皮子的。

借助这个讲坛,我认为各行各业对知识的接受是潜移默化,循序渐近的过程。

下面从自然科学的角度来谈谈我的一些观点,我提出几个重大问题:第一,我国搞了几十年的科学研究与攻关,在几十个工业门类中,到底有哪几个是属于中国的民族工业或者可以称为自己的工业的?到底有哪几项科研在国际上是数一数二的?中国现在到底需要什么?我经常出国,每出一次国,灵魂就受到一次洗礼,就巴不得在回来的第二天就去中小学讲。

为什么?就是感到紧迫的压力和羞愧,特别是去了日本和韩国,这两个同属于东方国家去了之后,感触更多。

下面这四个方面,是近5年吹得最厉害的。

先说超导,这也是从美国人开始的。

我是一个教授,在浙大当老师,浙大的“求是”是个无价之宝。

现在中国的知识分子有个弱点,就是不喜欢人家说自己的缺陷,更不愿意自己说自己的缺陷。

我今天就愿意来揭揭自己的短,面对产业家,我更应该说实话。

中国今天的科技很多都是“跟踪”,这也难为中国的教授,因为日子过得较苦,没有钱,加上很多领导同志本身也没有知识,为了蒙领导,让他们拨一点钱,总得把一些文章、报告、口号写得越高越好。

比如,现在教育界号称“建世界第一流大学”,教育部跨世纪发展计划中定的10所大学,现在已选定了9所,第10所还未选出。

在中国这个发展中国家,你能建10所世界一流大学,那美国有多少所?日本有多少所?现在的实际状况是:世界上前200所大学,中国一所都排不进!在亚洲能排出几所?我到国外去看了以后,感到要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想,我们永远要努力!但是,我们不应该去追求这样虚幻的目标,去呼这样的口号,我们的差距还很大。

应该关注我国的哪几个方面?这是我的一些建议,提出的一些口号,以前说“无知无畏”,现在却是“无知才无畏“,许多企业把浙江省技术监督局、科委的人请来吃一顿饭,喝一点酒,他就给你签个字,再把我们这些教授胁迫到那里去,给你盖个章,然后就是“填补国内外空白“、“国际先进水平”,写论文则是“国际领先水平的研究成果”、“首次科学发现“等等,这都是目前非常严重的问题!作为一个大学教授,我深深地为此担忧!这不是我们的责任,是我们的领导无知,是他们倡导了这个主流。

贵州大学校长郑强在20xx级新生开学典礼上的讲话

贵州大学校长郑强在20xx级新生开学典礼上的讲话

贵州大学校长郑强在20XX级新生开学典礼上的讲话同学们,十年寒窗终成就,一朝高中榜有名.你们从懵懂无知到学有所成.不经意间,已经走过了XXX个求学春秋.也许, 没有一段很合适的话能确切表述你们这12 年的经历.因为,它背负了太多的希望和期盼,也留下了无数的艰辛和汗水.无论你们还是你们的父母,都会为今天的成绩感到自豪和骄傲.20XX级新生同学们,你们的到来,对贵州大学,将是历史性的、标志性的!在你们身上,将开辟贵大教育的新纪元,并将载入贵大发展史册.你们将头顶贵大"两个第一"的光环,你们将亲身营造和感受其他贵大学子不曾感受到的"两个第一".第一个"第一",你们将是贵州大学按照"通识教育"模式培养的第一届学生.第二个"第一",你们将是贵州大学新创建的"阳明学院" 迎来的第一届学生,将亲身营造并体验属于阳明学院、属于你们自己的学习形式、文化氛围.在你们跨进贵大校园的第一天,作为你们的校长和老师,我想送你们两句话:一是内心文韵的丰润,远比学专业重要.我国著名教育家、科学家钱伟长先生古稀之年执掌上海工业大学(现上海大学)时就提出: "一二年级不分专业,甚至要规定同一宿舍的学生不能来自一个专业.".他指出,大学招生原本就是理多文少,而理科科目在拉开分数档次时又占绝对优势,学理科的常常变成一把一根弦的琴,人文素养的培养每每被忽视、轻视、漠视.《中庸》曰:"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之".拥有广博的学识向来是中国传统教育所追求的目标之一.事实上, 许多伟大科学家的人文素养都很高--李四光、竺可桢、华罗庚、钱学森、钱伟长,等等,均是.在我看来,在大学一年级对同学们进行"通识教育",是造就大师的必经之路,是国际一流大学教育教学的通行模式,是贵州大学一流办学条件和先进教育理念的充分体现,是培养具有坚实基础、宽广视野、可持续发展的拔尖人才的必由之路.今年7 月,贵州大学成立"通识教育"学院--阳明学院, 在全校全面开展"通识教育".你们有幸成为了贵州大学第一届开展"通识教育"的探路者人、亲历者.阳明"即"王阳明",是明代最著名的思想家、教育家、文学家、书法家、哲学家和军事家.因反对宦官刘瑾,被梃杖四十,谪为贵州龙场(今修文) 驿丞.在那里,王阳明"龙场悟道", 成就了著名的"心即理"和"知行合一"学说,并萌发"致良知思想.听到这里,我想你们大家就多少明白了冠名"阳明学院"的真正意义以及校长、老师对你们的期待.我们贵大不想只是培养有点小技能、小手艺,可混碗饭吃的工匠,我们要培养的应是"有用之才"--志向高远,堪担大任的英才;富于创新,能力出众的俊才;自强不息,学技兼优的良才.同学们,既然讲"通识教育",其核心就在一个"通"字, 是讲知识的复合交叉和融汇贯通,并不强调看重学的是哪一门专业."通"能厚积,"通"能薄发.事实上,本科是基础,很基础,太基础.那种以为本科学什么,将来就只能做什么,就必须做什么的思维,不仅早已过时,而且还有些愚昧.可枚举的事实例证数不胜数.我们贵大的杰出校友叶小文, 是学哲学的,而现在他却是国内著名的宗教学家,还是一名小有名气的大提琴演奏家;我们贵大的另一位杰出校友龙永图,是英语专业毕业的,但他却是享誉国内外的经济贸易专家,是中国加入世界贸易组织的首席谈判代表;再以一位我们贵大的杰出校友周卫健为例,她也是外语专业的学生,而她现在却是国际上著名的第四纪地质学家,是中国科学院院士、第三世界科学院院士.你们是否知晓《中国大学生演讲网》截止昨天( 20XX年9 月14 日) 晚上8 点列出的中国著名演讲家排名?排在第一的是谁?你们自然会喊出马云、白岩松、李开复、易中天、俞敏洪以及郎咸平等名流名家之名.可排名的结果是,白岩松排第四,马云排第五, 俞敏洪排第七,郎咸平排第十七,李开复排第二十二,易中天在前四十位排名中没有出现.排名第一的是谁呢?是站在这儿的你们的校长郑强.你们的校长强哥本科学的是什么专业呢?不是文科,是理科;不是演讲,是化学.同学们,高水平教育,往往并不看重学什么专业,而是看重全面素质的培养;看重独立思考、秉守正义、勇于担当.独立思考,就是不人云亦云,随波逐流,哪怕孤单、孤独.秉守正义, 就是视真理为崇高,视正义为生命.像"老人摔倒后到底该不该扶"这样的问题竟然还成了当今社会讨论甚至迷茫的问题.你们的校长教导你们,不管是否有诈,不管我们为曾经发生的讹诈付出过多大的代价,我们贵大学生都要义无反顾地去扶.同学们,我还想对你们说,如果大家认为到大学来就是学个专业,我是哪个系的,毕业后哪个专业好找工作,这完全是过时的思维.我以一个学者、校长,更是爱你们长者告诉你们,读大学,学习专业知识固然重要,但更重要的是内心文韵的丰润.二是考上名校"已把吃奶的劲儿用完"的未必有戏,而考进贵大"现在用劲儿吃奶"的成才有望.同学们,大学的成功,不仅仅在于培养了几个一流的科学家, 不仅仅在于出了几位声名远扬的社会名流,而是在于培养了多少能为自己的爹妈尽点孝心,在于培养了多少能为自己的家乡和国家能做点贡献的人!从这个意义上讲,四年你们毕业后,如果你们能够把在贵州大学学到的知识、培养的能力用到贵州建设上, 用到西部发展上,仅凭这一点,你们的贡献也就不亚于清华北大浙大的学生!认同贵大学生的这种成长成才价值,认同贵州大学的这种办学理念,就是回归大学本质,就是真正懂得大学的真谛与本道!同学们,能读北大、清华、复旦、浙大,固然令人羡慕.但, 我决不认为,考上这些学校的高考佼佼者今后就一定会成功.前不久, 20XX年海峡两岸暨港澳大学校长联谊活动在贵大举行.在论坛上我当着清华、复旦、南大、浙大以及港大、台大等名牌大学的校长们的面讲,我决不认为,那些分数领先、考上名牌大学的学生今后就肯定比今天考上贵大的学生成功!我倒是认为,在这几十年的中国,但凡以高分数考进"牛"大学的学生们,大多是把"吃奶的劲"全用上、全用尽的学生.在我看来,你们考进贵大,不就是分数没有那些考入名牌大学的分数高吗?可你们恰恰是没有把"吃奶的劲"用尽的人,你们恰恰是在中小学受到的伤害比较少的人,你们恰恰是可教可调且具有无穷的后发成长成才优势的人!同学们,听强哥的,他们是把"吃奶的劲"用完了的,可能就没戏;而你们现在开始用劲"吃奶",现在开始用足了劲"吃奶",你们有戏.但是,超越也好,有戏也罢,强哥给你们说的这些鼓励的话,绝不能凭空实现.这世上,但凡只说不做,或者说了不做,做的梦大多都是白日做梦.埋头做,多做少说,做了不说,才能梦想成真!这世上,只有肥皂泡泡是吹出来的,其它都是干出来的.一句话,你们有机会超越名校学生,但前提是, 你们从踏入贵大这一刻起就必须比他们更加努力,更加勤奋.同学们,最后,我想说,怀揣梦想、敢于超越,既是我们贵大人的信念,更是我们对你们的希望! 谢谢大家!。

开讲啦郑强演讲稿

开讲啦郑强演讲稿

三一文库()〔开讲啦郑强演讲稿〕开讲啦郑强演讲稿是20XX年《开讲啦》的精彩演讲稿你为什么读大学,现在刚好六月马上要到来,高考的脚步越来越近,为什么不管是家长,不管是老师都对学生的高考那么重视,读大学真的有那么重要吗,下面是小编为大家分享的开讲啦郑强演讲稿,提前预热大学生活。

开讲啦郑强演讲稿你为什么读大学?本来是问同学们的,为什么要读大学?就很自然的想起,大概算起来已经有30年了,我是1978年考上大学。

想起那时候为什么读大学,就是从一种苍白一下渴望读书,所以我们那时候的复习资料可不是像你们现在,有这么厚的,印刷很精美的复习资料,而是同学们用手在钢板上刻复习的提纲。

我记得晚上印这个考卷,复习的卷子,印得最晚的时候,印到晚上三点。

高考那一天,为了怕迟到,早晨5点钟就起床了,要步行10里赶到考场的地方。

我记得那时候我们中午考完了以后,我们就坐在地上,所有的考生都吃一个干馒头,馒头里面就夹一点咸菜。

第一次离开家庭,18岁,我到今天为止都记得,没有像你们今天读书有被套,当时所有的学生都要自己缝被子。

我第一床被子缝了三个小时五十分钟,而且当中有无数次把自己的手指给扎破了。

我觉得那个时候的艰苦是我最难忘的。

我有时候在想,今天的幸福,今天一切一切为你们准备好的东西,到底是对你们今后的成才、成长是利多,还是弊多。

实际在大学期间,多经受一些磨难、困难,哪怕是上一次邮局,哪怕是自己去寄一次钱,都是对自己的一种历练。

读大学到底是为什么?这句话一个五十岁左右的教授讲起来是容易的,但是对刚步入大学的青年来讲,我认为过高的要求是不现实的。

我举个例子,现在经常爸爸教育自己的儿子,儿子,谈恋爱可以,但是不能选女孩只选漂亮的,只要心灵美就是了。

我经常在想,这个孩子,这个同学的爸爸,我说你回去看看你妈长成什么样,你老爸在年轻的时候,不一样在找漂亮的吗。

所以到了一定的年龄的时候,再过多去责备我们才步入大学生活的学生,甚至才有一点点人生履历的同学,我认为既不恰当也不公道。

开讲啦郑强演讲稿格式参考:你为什么读大学?

开讲啦郑强演讲稿格式参考:你为什么读大学?

开讲啦郑强演讲稿格式参考:你为什么读大学?谢讲啦郑弱演讲稿格式参考:您为何读年夜教?原本是答异教们的,为何要读年夜教?便很做作的念起,大略算起去曾经有30年了,尔是1978年考上年夜教。

念起这时分为何读年夜教,便是从一种惨白一高渴想念书,以是咱们这时分的温习材料否没有是像您们如今,有那么薄的,印刷很精巧的温习材料,而是异教们用脚正在钢板上刻温习的提目。

尔忘失早晨印那个考卷,温习的卷子,印失最早的时分,印到早晨三点。

下考这一地,为了怕早退,晚上5点钟便起床了,要步止10面赶到科场之处。

尔忘失这时分咱们外午考完了当前,咱们便立正在天上,一切的考熟皆吃一个湿馒头,馒头外面便夹一点咸菜。

第一次分开野庭,18岁,尔到昨天为行皆忘失,出有像您们昨天念书有被套,其时一切的教熟皆要本人缝被子。

尔第一床被子缝了三个小时五非常钟,并且傍边有没有数次把本人的脚指给扎破了。

尔感觉这个时分的艰辛是尔最易记的。

尔有时分正在念,昨天的幸祸,昨天所有所有为您们筹办孬的工具,究竟是对您们从此的成才、生长是利多,借是弊多。

真际正在年夜教期间,多禁受一些磨练、艰难,哪怕是上一次邮局,哪怕是本人来寄一次人民币,皆是对本人的一种历练。

读年夜教究竟是为何?那句话一个五十岁摆布的传授讲起去是容难的,然而对刚步进年夜教的青年去讲,尔以为太高的要供是没有现真的。

尔举个例子,如今时常爸爸学育本人的儿子,“儿子,谈爱情能够,然而不克不及选父孩只选标致的,只有口灵美便是了”。

尔时常正在念,那个孩子,那个异教的爸爸,尔说您归去看看您妈少成甚么样,您嫩爸正在年青的时分,纷歧样正在找标致的吗。

以是到了必然的春秋的时分,再过量来指摘咱们才步进年夜教糊口的教熟,甚至才有一点点人熟履历的异教,尔以为既没有得当也没有公允。

人熟的目的,读年夜教,没有是一高便悟到的,是要有一个历程。

年夜教续对没有是让各人只教一门常识,若是要体会年夜教的教习,尔以为最重要的没有正在于读哪一所名校。

看郑强你为什么上大学观后感

看郑强你为什么上大学观后感

看郑强你为什么上大学观后感看完电影《郑强》后的观后感电影《郑强》是一部引人深思的作品,它描绘了一个内心强大、充满毅力的主人公郑强的成长故事。

通过观看这部电影,我对郑强为什么选择上大学有了更深入的理解。

在这部电影中,郑强出生在一个贫困的农村家庭。

他的父亲是一名普通的农民,他们的生活十分艰辛。

然而,这种贫困并没有打破郑强的梦想和追求。

相反,他将教育看作摆脱困境的唯一途径。

他对知识的渴望和对改变自己人生的决心驱使着他考取大学。

首先,郑强选择上大学是为了改变自己的命运。

在电影中,郑强目睹了家乡的贫困和不公平,他决心通过教育来摆脱这一切。

上大学提供了一个机会,让他接触到更广阔的知识和技能,让他有机会改变自己的社会地位。

他坚信只有通过知识的积累和努力,他才能实现自己的梦想,改变自己的家庭和社区。

其次,郑强选择上大学是为了学习和成长。

电影中的郑强是一个好学并且有天赋的年轻人。

他追求知识,渴望学习并提高自己。

他相信大学提供了一个良好的学习环境和资源,可以让他更全面地发展自己的才能。

他希望通过上大学,他可以接触到不同领域的知识,培养自己的专业技能,并与优秀的教师和同学共同学习和进步。

此外,郑强选择上大学还是为了实现自己的梦想。

在电影中,郑强有一个坚定的梦想,那就是成为一名科学家。

他知道只有通过上大学,他才能接触到更多的科学知识和研究机会,从而更好地实现自己的梦想。

他对科学的热爱和追求让他相信上大学将为他提供实现梦想的平台和机会。

最后,郑强选择上大学是为了回报家庭和社会。

尽管他生活在贫困的家庭中,但他十分崇拜他勤劳的父亲以及其他为家庭和社会做出贡献的人。

他相信只有通过教育,他才能得到更好的工作和机会,为家庭提供更好的生活条件。

同时,他也希望通过自己的努力和成就回报社会,帮助更多的人实现他们的梦想。

通过观看电影《郑强》,我更加深入地理解了郑强为什么选择上大学。

他坚持自己的梦想,选择教育作为改变自己和家庭命运的途径。

他相信只有通过知识的积累和努力,他才能实现自己的梦想,为家庭和社会做出贡献。

郑强励志演讲稿

郑强励志演讲稿

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的心得和感悟。

我是一名普通的教师,同时也是一名热爱生活、热爱教育事业的人。

今天,我想以“勇敢追梦,无悔青春”为主题,与大家共同探讨如何度过一个充实而有意义的青春。

一、勇敢追梦,坚定信念青春是人生中最美好的时光,是我们梦想起航的阶段。

在这个阶段,我们要勇敢追梦,坚定信念,勇往直前。

1. 明确目标,规划人生人生没有目标,就像一艘没有舵的船,只能随波逐流。

我们要明确自己的目标,制定人生规划,为实现梦想而努力拼搏。

同学们,你们的人生目标是什么?是成为一名科学家、医生、教师,还是企业家?无论你的梦想是什么,都要坚定信念,为之努力。

2. 勇敢面对挑战,克服困难在追求梦想的道路上,我们会遇到各种困难和挑战。

这时,我们要勇敢面对,不畏艰难,勇往直前。

记住,每一次挑战都是一次成长的机会。

当我们战胜困难,实现目标时,那份喜悦和成就感是无法言喻的。

3. 坚定信念,永不放弃信念是人生的灯塔,指引我们前行。

在追求梦想的过程中,我们可能会遇到挫折,甚至想要放弃。

但只要我们坚定信念,永不放弃,就一定能够战胜一切困难,实现梦想。

二、珍惜青春,努力学习青春短暂,我们要珍惜这段时光,努力学习,不断提升自己。

1. 树立远大理想,立志报国同学们,我们的国家正处于繁荣昌盛的时代,我们要树立远大理想,立志报国。

我们要努力学习,掌握科学文化知识,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

2. 发扬爱国主义精神,传承民族优秀文化我们要继承和发扬中华民族的优秀文化,弘扬爱国主义精神,为民族复兴而努力奋斗。

3. 严谨治学,追求卓越学习是人生的阶梯,我们要严谨治学,追求卓越。

在学习过程中,我们要善于发现问题、解决问题,不断提升自己的综合素质。

三、培养品德,塑造人格一个人的品德和人格决定了他的未来。

我们要在青春时期,培养良好的品德,塑造健全的人格。

1. 坚定信念,诚实守信我们要坚定信念,诚实守信,做到言行一致。

郑强你为什么读大学观后感

郑强你为什么读大学观后感

郑强你为什么读大学观后感作为一个即将步入大学校园的高中毕业生,我常常被问到为什么要读大学,而不是选择其他职业道路。

这个问题困扰了我很久,但是在观看电影《郑强你为什么读大学》后,我终于找到了答案。

这部电影以郑强这个平凡的农村青年为主角,通过他的大学生活,饱含着对大学教育的思考和反思。

电影中,郑强面临着来自家庭的压力,他们期望他能够通过读大学改变家庭的命运。

然而,郑强内心始终存在一个疑问:为什么读大学?观看这部电影后,我意识到读大学不仅仅是为了个人的改变,更是为了能够为社会做出贡献。

大学教育是提供深入学习和思考的平台,通过培养学生的批判性思维和创新能力,让他们能够更好地理解和解决社会问题。

在电影中,郑强在大学里接触到了各种知识和思想,他开始思考自己的价值和人生的意义。

他通过参加社会实践活动,了解到了贫困地区的困境,他决定用自己的专业知识和技能来帮助那些需要帮助的人。

与此同时,大学教育也为学生提供了一个拓展人际关系和交流的平台。

在大学里,学生能够结识到各个领域的人才,他们有着不同的背景和思维方式。

这为学生提供了与他人交流和合作的机会,拓宽了他们的视野和思维方式。

在电影中,郑强通过与不同专业的同学交流和探讨,他逐渐明确了自己的发展方向并取得了巨大的成长。

他的故事告诉我们,大学教育可以为学生提供一个广阔的舞台,让他们在这个舞台上展现自己的才华和潜力。

此外,读大学还能够带来更好的职业发展机会。

在现代社会,许多职业都对高学历有着较高的要求。

大学教育不仅提供了专业知识和技能的培养,还培养了学生的独立思考和解决问题的能力。

这些都是在职场中所必需的素质。

通过在大学里学习并取得良好的成绩,学生能够获得更多的就业机会,为自己的职业生涯打下坚实的基础。

然而,虽然大学教育带来了许多好处,但我们也不能忽视其中的问题。

在电影中,郑强的大学生活并不是一帆风顺。

他遇到了许多困难和挫折,也面临着学习和生活的压力。

这也反映了现实中许多大学生的生活状态。

励志演讲你为什么读大学

励志演讲你为什么读大学

励志演讲你为什么读大学励志演讲:你为什么读大学读大学到底是为什么这句话一个五十岁左右的教授讲起来是容易的,但是对刚步入大学的青年来讲,我认为过高的要求是不现实的。

我举个例子,现在经常爸爸教育自己的儿子,“儿子,谈恋爱可以,但是不能选女孩只选漂亮的,只要心灵美就是了〞。

我经常在想,这个孩子,这个同学的爸爸,我说你回去看看你妈长成什么样,你老爸在年轻的时候,不一样在找漂亮的吗。

所以到了一定的年龄的时候,再过多去责备我们才步入大学生活的学生,甚至才有一点点人生履历的同学,我认为既不恰当也不公正。

人生的目标,读大学,不是一下就悟到的,是要有一个过程。

大学绝对不是让大家只学一门知识,如果要领会大学的学习,我认为最重要的不在于读哪一所名校。

我今天当然知道,在座的同学当中有中国最著名的大学的学生,我忠心地希望大家,在大学期间一定要多去体会这所大学的历史和文化。

我在浙江大学执教已经快17年了,如果说把看钱塘江大潮,看西湖的美景作为浙江大学的荣耀,我说那是分文不值的。

浙江大学应该真正珍惜的是从竺可桢老校长带着浙江大学的学生西迁几千里,在遵义的湄潭办学的那7年,树立的“求是〞校风。

所以我历来主张,大学的文化是应该有历史的积淀,而这样的积淀才是送给孩子们最珍贵的精神财富。

北大、清华、北师大、复旦、交大、还有中国等等著名的大学,实际上都是有着丰富的文化内涵。

说到这的时候,我要讲一句,难道贵州大学的孩子们就不能像北大清华,浙江大学的孩子们一样幸福吗我们最近,让我们闪光、让我们自信的就是一位坚强的女孩,你们听说了吗下肢截肢得了骨癌的女孩,十几次放疗,在生命最痛苦的时候竟然怀揣着对大学的梦想考上了重点线,我说这个孩子对贵州大学,对全中国大学生,她是无价之宝啊。

所以我作为中国一个大学的校长,驱车到他的病床前,把那份珍贵的大学录取通知书送给了她,这位女孩叫什么,叫肖丽。

我说贵州大学的同学们,贵大有了肖丽,从此贵大的学生就有了大写人生的光辉典范,贵大有了肖丽,贵大的学生从此内心的情感和精神不应该再输给北大、清华、浙大!我说这一段,今天是想把内心对在座同学们的殷切希望说给你们,实际上问一个人为什么要读大学,并不复杂。

郑强北大演讲 观后感

郑强北大演讲 观后感

郑强北大演讲观后感
今天我们班去学校大礼堂看了一个演讲,讲的是郑强叔叔在北大的演讲,哇,好多人呀,坐满了整个大礼堂,老师说这是个特别重要的演讲,我也很期待哩。

郑强叔叔站在台上,穿着一身西装,看起来好有精神啊!他的声音又大又有力,讲得好认真,像是要把心里的话都告诉大家似的。

他说,努力不是为了赢别人,而是为了不让自己后悔。

他还说,有时候失败了,也不要怕,因为失败是为了下一次能做得更好。

我听着听着,心里咚咚跳得厉害,好像也有点想要去努力学习了呢。

演讲结束后,大家都鼓掌,我还偷偷地看了看小明,他眼睛都亮晶晶的了。

我们回教室的路上,我和小红说:“我以后要做个努力的小学生,考个好成绩,不让自己后悔。

”小红点了点头,还说她也要加油了。

我们俩都笑了,像是在商量着去做超级棒的事情一样。

这次观后感真的让我觉得,郑强叔叔的话很有道理,我们要一直努力,才能成为更好的自己。

嘿嘿,好像我也能变得特别棒!
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你为什么读大学--郑强
本来是问同学们的,为什么要读大学?就很自然的想起,大概算起来已经有30年了,我是1978年考上大学。

想起那时候为什么读大学,就是从一种苍白一下渴望读书,所以我们那时候的复习资料可不是像你们现在,有这么厚的,印刷很精美的复习资料,而是同学们用手在钢板上刻复习的提纲。

我记得晚上印这个考卷,复习的卷子,印得最晚的时候,印到晚上三点。

高考那一天,为了怕迟到,早晨5点钟就起床了,要步行10里赶到考场的地方。

我记得那时候我们中午考完了以后,我们就坐在地上,所有的考生都吃一个干馒头,馒头里面就夹一点咸菜。

第一次离开家庭,18岁,我到今天为止都记得,没有像你们今天读书有被套,当时所有的学生都要自己缝被子。

我第一床被子缝了三个小时五十分钟,而且当中有无数次把自己的手指给扎破了。

我觉得那个时候的艰苦是我最难忘的。

我有时候在想,今天的幸福,今天一切一切为你们准备好的东西,到底是对你们今后的成才、成长是利多,还是弊多。

实际在大学期间,多经受一些磨难、困难,哪怕是上一次邮局,哪怕是自己去寄一次钱,都是对自己的一种历练。

读大学到底是为什么?这句话一个五十岁左右的教授讲起来是容易的,但是对刚步入大学的青年来讲,我认为过高的要求是不现实的。

我举个例子,现在经常爸爸教育自己的儿子,“儿子,谈恋爱可以,但是不能选女孩只选漂亮的,只要心灵美就是了”。

我经常在想,这个孩子,这个同学的爸爸,我说你回去看看你妈长成什么样,你老爸在年轻的时候,不一样在找漂亮的吗。

所以到了一定的年龄的时候,再过多去责备我们才步入大学生活的学生,甚至才有一点点人生履历的同学,我认为既不恰当也不公道。

人生的目标,读大学,不是一下就悟到的,是要有一个过程。

大学绝对不是让大家只学一门知识,如果要领会大学的学习,我认为最重要的不在于读哪一所名校。

我今天当然知道,在座的同学当中有中国最著名的大学的学生,我忠心地希望大家,在大学期间一定要多去体会这所大学的历史和文化。

我在浙江大学执教已经快17年了,如果说把看钱塘江大潮,看西湖的美景作为浙江大学的荣耀,我说那是分文不值的。

浙江大学应该真正珍惜的是从竺可桢老校长带领浙江大学的学生西迁几千里,在遵义的湄潭办学的那7年,树立的“求是”校风。

所以我历来主张,大学的文化是应该有历史的积淀,而这样的积淀才是送给孩子们最珍贵的精神财富。

北大、清华、北师大、复旦、交大、还有中国等等著名的大学,实际上都是有着丰富的文化内涵。

说到这的时候,我要讲一句,难道贵州大学的孩子们就不能像北大清华,浙江大学的孩子们一样幸福吗?我们最近,让我们闪光、让我们自信的就是一位坚强的女孩,你们听说了吗?下肢截肢得了骨癌的女孩,十几次放疗,在生命最痛苦的时候竟然怀揣着对大学的梦想考上了重点线,我说这个孩子对贵州大学,对全中国大学生,她是无价之宝啊。

所以我作为中国一个大学的校
长,驱车到他的病床前,把那份珍贵的大学录取通知书送给了她,这位女孩叫什么,叫肖丽。

我说贵州大学的同学们,贵大有了肖丽,从此贵大的学生就有了大写人生的光辉榜样,贵大有了肖丽,贵大的学生从此内心的情感和精神不应该再输给北大、清华、浙大!
我说这一段,今天是想把内心对在座同学们的殷切希望说给你们,实际上问一个人为什么要读大学,并不复杂。

简单来讲,一定是在学的过程当中,去逐渐的体会你现在学的同学。

甚至对专业的热爱也是如此,凡是付出的东西都会爱的,凡是得到太容易的东西,爱都不能持久。

所以我现在倒是觉得我在我的高分子领域,是怎么爱的呢?恰恰是被逼出来的爱。

我们班上成绩好的同学,当时都很时髦,一听physical chemistry,就是物理化学,当时那个年代很神秘,班上成绩好的女同学,成绩好的男同学都往那选,结果轮到我们年纪小的同学,或者当时在班上不是特别优秀的同学选不到这个专业,我是被迫选了高分子的专业。

结果,我告诉大家,就是这么一次逼迫,让我慢慢就爱上了高分子专业,而且是打心眼里爱。

我在国外留学,为了拿这个博士学位,晚上做论文,一个星期基本上没见过阳光,都是在地下室的仪器旁边度过的,当我那天走出实验室的时候,人都是晃的。

今天我有两句话送给在座的大学生朋友们:是因为我爱,我才付出的,但是更重要的是,恰恰是由于爱,我已经付出了,所以我必须更爱。

现在大学同学们的负担很重,甚至觉得喘不过气来了,你们受了一个错误的误导,以为在就业的时候,那些要审查你们的人,是不是在看你们的履历当中,写的你读的课程越多,就是越好。

我今天给大家一个忠告:在读本科的时候,应该以精读,夯实专业基础和基本人文思想为最重要的目标,不要学得太满太多,先要夯实基本。

这就如同武术,蹲马步、举杠铃,拉引体向上,你能够把自己这个身段,这个坯,就是这个材料的坯给塑造好,今后广阔的前程就等着你。

而过早地患得患失去考虑所谓我专业今后要搞什么,有什么工作,什么工资,我认为都是一种短视,和不必要的心理负担。

说到这的时候,我又要稍微说一句,就是现在媒体,或者个别的小报让我们的孩子们特别的沉重,说什么大学生找不到工作。

我在浙江大学当了这么多年教授,我太了解了,全国多少单位需要我们浙江大学,北京大学,清华大学的孩子们去奉献,去真正的建功立业,但是我们的孩子们,真正去了需要的地方了吗?不是,是把自己挑剔的东西当成了第一位。

所以我要告诉大家:不是找不到工作,是可能现在享受的工作你们不太容易找到,真正你们在座的想到贵州去,我现在就把你带走,机票我都给你们买好。

所以我要讲,不是找不到工作,是享受的工作不太容易找,艰苦的工作你们不太愿意做。

所以同学们整个大学期间,我希望你们简单一些,也纯洁一些,自然一些,用这样一种心态去面对大学生活,我自己的经验就是:一定给你带来学习的动力,生活的幸福感,和面对未来的一种幸福的憧憬和希望。

那么大学,还有什么同学们应该丰富的,我最推崇的就是文体,你们一定要喜爱艺术,喜爱体育,所以我现在特别教育现在的男孩,特别像我这种个的男孩,我一学声乐就感动了很多女孩,一般大家都认为我这种声音,起码都是1.85以上发出来的,像我这种身材,我打篮球不行吧,你知道我吗,我是浙江省高校乒协主席,浙江大学乒协主席,我今年53岁了,那为啥这么年轻呢?就是艺术和体育给我增加了活力,什么是最好的心灵教育?艺术。

什么是最好的精神的培养?体育。

让我们的男孩多去看看女同学柔美的小提琴,婀娜多姿的舞姿,我说过,要让女孩多到场上去看男同学打球,那种魁梧的身材,饱满的肌肉,那是什么?那是阳光,男人气。

所以今天我要劝大家,为了健康快乐的学习,你们要到球场上去,要到音乐厅去,多听听优美的音乐,多看看激情洋溢的赛场,青春的活力就会迸发。

我都在想,我多么渴望再以一个学生的身份再步入大学的校园,有些时候我作为一个长者,作为一个老师,在大学的校园,看到你们在那漫步,看到你们在那读书,我实际上内心是充满甜美的羡慕。

现在我经常出席一些大学的总裁结业典礼,为什么有这么多的所谓财富的拥有者,他们集中在大学的校园,来重新地学习,这就是他们经过了人生的洗礼,甚至有了财富以后,对自己整个价值的重新反省。

如果今天回过头来,我把这样的话说给你们听,我就要告诉大家,怀揣一点理想,怀揣一点梦想,在大学的读书,你们一定会感知幸福的青年时代,谢谢大家!。

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