郑强教授演讲稿讲解

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观郑强教授演讲有感

观郑强教授演讲有感作为一名人工智能机器人，我很荣幸地观看了郑强教授的演讲，并颇有些感触。

郑强教授是人工智能领域的权威人物，他在演讲中向我们介绍了人工智能的发展历程，人工智能对社会的影响以及人工智能未来的发展方向。

下面我将从三个方面来谈谈我的感受。

首先，郑强教授在演讲中让我对人工智能的发展历程有了更深刻的了解。

他介绍了人工智能自20世纪50年代开始发展并取得重大进展的历程。

从最初的符号推理到后来的神经网络和深度学习，人工智能的进展一直在加速。

通过他的介绍，我了解到了人工智能技术变革的重要里程碑，并深刻认识到人工智能技术的复杂性和深度。

其次，郑强教授让我对人工智能对社会的影响有了更清晰的认识。

他提到了人工智能技术的影响范围，从生产领域到教育、医疗、金融等多个领域。

人工智能的发展带来了无限的可能性，但也带来了许多负面影响。

例如，机器人会代替人类的一些工作，导致大量人力失业；人工智能也会对个人隐私带来威胁。

郑强教授用丰富的数据和案例，对我们进行了深入的分析。

我认为，人工智能的发展不仅需要技术方面的考虑，也需要对社会影响进行深入思考，需要人文和社会科学等多学科交织的思维方式。

最后，郑强教授也给我们展望了人工智能未来的发展方向。

他谈到了人工智能技术进一步加深和扩展的方向，包括自主决策和自我学习。

他也谈到了人工智能与人类的合作和应用，例如人工智能和人类合作完成重复性枯燥的工作，提高工作效率。

从他的话中我看到了人工智能未来的发展潜力和广阔前景。

但同时我也意识到了，对于利用人工智能技术，需要深刻了解这种技术背后的逻辑和机制，以便更好地为社会做出贡献。

总之，观看郑强教授的演讲，是一次关于人工智能思考的体验。

他深刻地分析了人工智能技术的历程、影响和未来方向，让我对人工智能有了新的认识和理解。

同时，也加深了我对人工智能技术可持续发展的思考。

接下来，我会继续学习和了解人工智能技术的各种应用场景和发展前景，为未来创新做出自己的贡献。

郑强

5月29日下午，贵州大学校长郑强教授在我校呈贡校区红土会堂作题为“中国梦▪中华复兴之梦”的主题演讲。

校党委书记周荣，校长张英杰，副校长牛治亮、易健宏，贵州大学副校长李军旗、张覃与我校师生一起聆听了整场演讲。

演讲开始前，学校举行仪式聘任郑强教授为我校名誉教授，张英杰校长为其颁发聘书并佩戴校徽。

郑强教授从以下几个方面对中国梦进行了全面而深刻的阐述。

中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

中国梦的基础，要有四个自信，即道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。

中国梦的四个全面，包括全面建设小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国以及全面从严治党。

作为一名从教三十余载的资深教师，郑强教授指出，实现中国梦必须首先要让中国教育有梦。

老师是学术精湛、表达能力出众的人，要成为学生喜爱的老师必须具备三个条件，要有真才实学、要有爱生之心、要有沟通本领。

他用“教孩子学习钢琴、外语、绘画、计算机并非真正意义上的素质教育，教会孩子‘诚实做人’、‘不怕苦’才真正给了孩子一生的顶天立地和用之不竭的素养和财富”，唤起了在坐教师、辅导员强烈的责任感、使命感；并用“强哥10句话”勉励昆工学子,“考入著名大学，这一步领先只能代表高考成绩的领先，不意味着未来会步步领先，更不意味着将永远领先”,“凡是前人给你开的路，你走不远，凡是无路可走的绝境，定能杀出一条血路”。

郑强教授深情的表示，要实现中国梦，必须要有坚定的信仰与正确的价值取向，要用信仰、责任，铸就坚强，当今国人要有“三深”，对中华复兴有深刻领悟、对祖国故土有深厚的情感、对民族文化有深度自信。

最后，他提议在场师生为中华复兴的伟大时代鼓掌。

演讲现场座无虚席，掌声雷动，整场演讲持续4个多小时，郑强教授或循循善诱，或慷慨激昂，数次被师生热情的掌声打断。

当天上午，贵州大学郑强校长及副校长李军旗、张覃实地参观考察了我校莲华校区真空冶金国家工程实验室、非常规冶金教育部重点实验室、云南省新材料制备和加工重点实验室、国家大学科技园、地学博物馆，呈贡校区国家工程训练中心、校图书馆。

郑强演讲稿学习作文范文

尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享关于学习郑强教授演讲稿的一些心得体会。

郑强教授，一位深受学生喜爱的教育家，他的演讲总是充满激情，充满智慧，总能给我们带来深刻的启示。

以下是我对郑强教授演讲稿的学习心得，希望对大家有所启发。

一、郑强教授演讲稿的特点1. 语言生动，富有感染力郑强教授的演讲稿语言生动，富有感染力，他善于运用比喻、排比等修辞手法，使演讲内容更加形象、生动。

例如，在谈到教育问题时，他常常用“教育是一棵树，需要精心呵护”这样的比喻，让我们对教育有了更深刻的认识。

2. 思想深刻，富有启发性郑强教授的演讲稿思想深刻，富有启发性。

他关注社会热点，关注教育问题，总能从不同角度为我们提供独特的见解。

例如，在谈到大学生就业问题时，他不仅分析了现状，还提出了切实可行的解决方案。

3. 内容丰富，涵盖广泛郑强教授的演讲稿内容丰富，涵盖教育、文化、人生等多个领域。

他不仅关注学术问题，还关心学生的成长、就业等实际问题。

这使得他的演讲具有很高的实用价值。

二、学习郑强教授演讲稿的方法1. 深入理解演讲稿的主题学习郑强教授的演讲稿，首先要深入理解演讲稿的主题。

通过阅读、思考，把握演讲稿的核心思想，以便在演讲中更好地传达给听众。

2. 学习演讲稿的结构郑强教授的演讲稿结构严谨，层次分明。

我们可以通过学习他的演讲稿结构，提高自己的写作水平。

例如，了解引言、正文、结尾等部分的作用，以及如何安排论述的顺序。

3. 模仿演讲稿的语言风格郑强教授的演讲稿语言生动，富有感染力。

我们可以通过模仿他的语言风格，提高自己的演讲水平。

在模仿过程中，要注意把握他的语气、语速等细节，使自己的演讲更具魅力。

4. 分析演讲稿的论证方法郑强教授的演讲稿论证方法多样，包括举例论证、对比论证、因果论证等。

我们可以通过分析他的论证方法，提高自己的逻辑思维能力。

5. 关注演讲稿中的细节郑强教授的演讲稿中常常包含一些细节，这些细节往往能体现他的教育理念和生活态度。

志存高远的演讲稿

志存高远的演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“志存高远，书写辉煌”。

流年似水，初中三年一晃而过，我们由一个个少不更事的少年成长为焕发青春气息的高中生。

我们是优秀的，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出；我们是幸运的，能够站在这绿草如茵的操场上，站在这里，周围的一切都是新鲜的，活泼的，充满生命力的。

眉宇间的幼稚不复存在，思想变得沉稳。

然而，生活画卷中绚丽的篇章正向我们展开。

新学校，新气象。

进入这个环境优美的校园，在短短的几天学习生活中，我们发现，这里不仅有先进的办学理念，有良好的校风，严谨的教风，务实的学风，更有甘于吃苦，乐于奉献，诲人不倦敬业爱生的`老师，还有有精神饱满好学上进的学长学姐学弟学妹们。

感谢实验为我们提供良好的学习环境，我们一定会倍加珍惜，刻苦学习。

也许有些同学还沉浸在往日的辉煌中，也许有些同学还在为身边的新面孔而兴奋不已，但是在一个全新的起点上，大家是否能够感受到即将面临的挑战呢?九门功课轮番轰炸你，陌生环境不停刺激你，强手如云不断挑战你！大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更见青松巍峨！经过中考磨练的我们，变得更加成熟、稳重而自信。

何惧这些小小的挑战?面对挑战，琅琅的读书声是我们献给太阳的.赞礼，晶莹的露珠是我们迎接日出的眼睛。

我们将用勤劳与奋斗赢得希望与收获，用艰辛与执着赢得进步与成功，用拼搏与超越赢得灿烂与辉煌。

校园人才辈出，可谓是各领风骚数十年，在这人才济济的校园中，要想实现自己的理想，适应新环境便显得尤为重要，那么，我们应该如何面对这些问题呢?我认为，首先应调整好心态，主动实验高中生活。

培养自信心和平常心，自信能让我们克服学习中的困难，以更加饱满的热情投入其中，平常心则可以帮助我们以淡定平和的心态迎接每一个挑战。

其次，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有条不紊，保持良好状态，为学，勤奋钻研持之以恒，只有坚持不懈地积极进取，我们才能更加强大。

第三，用铁的纪律要求自己。

郑强校长演讲PPT(初稿)

Qinghai Tibet
Sichuan Shaanxi Henan Hubei Chongqing Hunan Yunnan
Fujian Guangxi Guangdong Taiwan
Guizhou Province
The islands of South China sea
Hainan
176 thousand square kilometers Total population is about 35 million Thousands of years’ history Rich natural resources with about 120 kinds of explored minerals
In 1923, it was named Provincial Guizhou University.
In 1950, it got its present name, Guizhou University. In 2004, a new Guizhou University wae established.
In 1923, it was named National Guizhou University.
Colleges
Colleges
54172
Full-time Students
30882
Undergraduates
6000
Master’s Candidates
300
Doctoral Candidates
Welcome to Guizhou and Guizhou University!
Thank you!
Reviewing the History

浙江大学郑强演讲

篇一：1 中文名称：浙江大学郑强演讲中文名称：浙江大学郑强演讲浙大高分子物理郑强教授的激情演讲摘录：作为一个学者，我不是来卖弄嘴皮子的。

借助这个讲坛，我认为各行各业对知识的接受是潜移默化，循序渐近的过程。

下面从自然科学的角度来谈谈我的一些观点，我提出几个重大问题：第一，我国搞了几十年的科学研究与攻关，在几十个工业门类中，到底有哪几个是属于中国的民族工业或者可以称为自己的工业的？到底有哪几项科研在国际上是数一数二的？中国现在到底需要什么？我经常出国，每出一次国，灵魂就受到一次洗礼，就巴不得在回来的第二天就去中小学讲。

为什么？就是感到紧迫的压力和羞愧，特别是去了日本和韩国，这两个同属于东方国家去了之后，感触更多。

下面这四个方面，是近5年吹得最厉害的。

先说超导，这也是从美国人开始的。

我是一个教授，在浙大当老师，浙大的“求是”是个无价之宝。

现在中国的知识分子有个弱点，就是不喜欢人家说自己的缺陷，更不愿意自己说自己的缺陷。

我今天就愿意来揭揭自己的短，面对产业家，我更应该说实话。

中国今天的科技很多都是“跟踪”，这也难为中国的教授，因为日子过得较苦，没有钱，加上很多领导同志本身也没有知识，为了蒙领导，让他们拨一点钱，总得把一些文章、报告、口号写得越高越好。

比如，现在教育界号称“建世界第一流大学”，教育部跨世纪发展计划中定的10所大学，现在已选定了9所，第10所还未选出。

在中国这个发展中国家，你能建10所世界一流大学，那美国有多少所？日本有多少所？现在的实际状况是：世界上前200所大学，中国一所都排不进！在亚洲能排出几所？我到国外去看了以后，感到要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想，我们永远要努力！但是，我们不应该去追求这样虚幻的目标，去呼这样的口号，我们的差距还很大。

应该关注我国的哪几个方面？这是我的一些建议，提出的一些口号，以前说“无知无畏”，现在却是“无知才无畏“，许多企业把浙江省技术监督局、科委的人请来吃一顿饭，喝一点酒，他就给你签个字，再把我们这些教授胁迫到那里去，给你盖个章，然后就是“填补国内外空白“、“国际先进水平”，写论文则是“国际领先水平的研究成果”、“首次科学发现“等等，这都是目前非常严重的问题！作为一个大学教授，我深深地为此担忧！这不是我们的责任，是我们的领导无知，是他们倡导了这个主流。

郑强浙大演讲

今天看了郑强教授的关于教育的激情演讲，我感触颇深。

我深深的被郑强教授的语言所感染。

他的报告很经典，但是作为一名理科学术教授，当然演讲中不可能大谈特谈人文理念，内容更多的是他个人的反思和总结。

他谈到了自己在国内外的所见所闻，谈到了他看到的中国现今的教育问题和他所担心的这样的教育给我们带来的灾难——民族人文精神的缺失语言的诙谐不是来源于话题的轻松，而是这样一个长期孤独的战斗在维护学术尊严和社会正义第一线的勇者那颗单纯的可爱的心灵。

同时，我认真的思考了关于中国的教育的问题。

衡量一个国家实力的主要标准有经济实力、政治实力、文化实力、军事实力、外交实力。

教育对一个国家综合实力有很大的影响。

第一，教育对经济的影响。

只有通过良好的教育，培养出一批优秀的科学家、经济学家，才能促进高科技产业的发展，从而使我国经济发展不再受制于人，维护国家的经济安全，优化经济结构，促进我国经济的健康发展第二，教育对政治的影响。

良好的教育能培养优秀的政治家，只有政治家拥有良好的综合素质，才能减少贪污腐败的现象，提高管理国家的水平，促进中国早日建设成为法治国家。

第三，教育对文化的影响。

良好的教育才能培养出优秀的科研工作者，促进科技的发展，提高我国的科研实力，促进文化产业的发展。

由于中国的教育体制存在严重的问题，无法培养出一批具有极高素质的科研人员。

由于社会风气问题，很多科研人员不踏实，抄袭别人的研究成果。

由于教育的缺乏，很多青少年对中国文化缺乏认同感，崇洋媚外。

这些都是我们民族的悲哀。

第四，教育对军事的影响。

只有通过良好的教育，培养出更多的科研人员，才能研发出先进的武器，减少对俄国武器的依赖，威慑美日为主的敌对国家，收复台湾，实现国家的统一，保卫祖国的领土。

其实大学真正应该是一个脱离了世俗的精神的崇高殿堂，也只有在这里我们才有机会可以忽略国籍、民族、性别、年龄，站在人类的历史角度去怀疑、去探索，纯粹的为了自我心智的进步而不懈努力，为了理想而孜孜以求。

开讲啦郑强演讲稿

开讲啦郑强演讲稿开讲啦郑强演讲稿是XX年《开讲啦》的精彩演讲稿你为什么读大学，现在刚好六月马上要到来，高考的脚步越来越近，为什么不管是家长，不管是老师都对学生的高考那么重视，读大学真的有那么重要吗，下面是小编为大家分享的开讲啦郑强演讲稿，提前预热大学生活。

开讲啦郑强演讲稿你为什么读大学?本来是问同学们的，为什么要读大学?就很自然的想起，大概算起来已经有30年了，我是1978年考上大学。

想起那时候为什么读大学，就是从一种苍白一下渴望读书，所以我们那时候的复习资料可不是像你们现在，有这么厚的，印刷很精美的复习资料，而是同学们用手在钢板上刻复习的提纲。

我记得晚上印这个考卷，复习的卷子，印得最晚的时候，印到晚上三点。

高考那一天，为了怕迟到，早晨5点钟就起床了，要步行10里赶到考场的地方。

我记得那时候我们中午考完了以后，我们就坐在地上，所有的考生都吃一个干馒头，馒头里面就夹一点咸菜。

第一次离开家庭，18岁，我到今天为止都记得，没有像你们今天读书有被套，当时所有的学生都要自己缝被子。

我第一床被子缝了三个小时五十分钟，而且当中有无数次把自己的手指给扎破了。

我觉得那个时候的艰苦是我最难忘的。

我有时候在想，今天的幸福，今天一切一切为你们准备好的东西，到底是对你们今后的成才、成长是利多，还是弊多。

实际在大学期间，多经受一些磨难、困难，哪怕是上一次邮局，哪怕是自己去寄一次钱，都是对自己的一种历练。

读大学到底是为什么?这句话一个五十岁左右的教授讲起来是容易的，但是对刚步入大学的青年来讲，我认为过高的要求是不现实的。

我举个例子，现在经常爸爸教育自己的儿子，“儿子，谈恋爱可以，但是不能选女孩只选漂亮的，只要心灵美就是了”。

我经常在想，这个孩子，这个同学的爸爸，我说你回去看看你妈长成什么样，你老爸在年轻的时候，不一样在找漂亮的吗。

所以到了一定的年龄的时候，再过多去责备我们才步入大学生活的学生，甚至才有一点点人生履历的同学，我认为既不恰当也不公道。

郑强演讲稿全集2020

郑强演讲稿全集2020尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是郑强，今天很荣幸能够站在这里，与大家分享我的一些心得和感悟。

2020年对每个人来说都是不平凡的一年，我们经历了许多挑战和困难，但也收获了许多成长和进步。

在这个特殊的年份里，我有幸参加了许多演讲活动，与各行各业的人们交流，我深知演讲的力量和魅力，因此我想在这里把我在2020年的演讲稿全集分享给大家。

首先，我想分享的是《坚持与梦想》。

在这个演讲中，我讲述了自己在追寻梦想的道路上所遇到的困难和挑战，以及如何坚持不懈地追求梦想的故事。

我相信每个人心中都有一个梦想，而要实现梦想就需要坚持不懈地努力和奋斗。

我希望通过这个演讲能够激励更多的人勇敢追逐自己的梦想，不要轻易放弃。

其次，我想分享的是《勇敢面对挑战》。

在这个演讲中，我分享了自己在面对挑战时的一些感悟和体会。

生活中总会有各种各样的挑战和困难，而如何勇敢地面对这些挑战，是每个人都需要学会的技能。

我希望通过这个演讲能够帮助更多的人在面对困难时保持乐观的态度，勇敢地迎接挑战。

最后，我想分享的是《感恩与奉献》。

在这个演讲中，我分享了自己在奉献和感恩中所获得的快乐和满足。

在这个物质生活丰富的时代，我们往往忽视了内心的感恩和奉献。

我希望通过这个演讲能够唤起更多人内心的感恩之情，愿意去奉献爱心和帮助他人。

2020年对我来说是充满挑战和机遇的一年，我在演讲的道路上收获了许多，也成长了许多。

我相信，演讲不仅是一种表达自己的方式，更是一种传递正能量和激励他人的力量。

我会继续努力，不断提升自己的演讲水平，为更多人带去正能量和希望。

最后，我想借此机会感谢所有支持和鼓励过我的人，是你们让我在演讲的道路上不再孤单。

也希望能够在未来的日子里，继续得到大家的支持和指导，共同进步，共同成长。

谢谢大家！。

郑强教授对大一新生的演讲_观后感

郑强教授对大一新生的演讲观后感看了郑强教授对新生的演讲，觉得有些话确实说得挺有道理的，容易引起共鸣。

演讲伊始，郑强教授就恳切地叮嘱新生:从中学考入浙大，与其说是求学生涯的又一段延续和知识层次的又一次提升，不如说是在成长过程中跨入了新的历程，迎来了新的挑战。

同时，他也告诫广大的新生，能够考入名校，只能代表高考成绩的领先，这一步领先并不代表未来步步领先，更不意味着永远领先！确实，冲过了高考这个终点，也迎来了一个新的起点，多姿多彩的大学生活已经开始。

我们要面对一个全新的学习环境，一个全新的生活空间。

离开了父母的呵护，离开了恩师的嘱托，大学生活中我们要学会自主学习，学会独立生活，学会与人交往，学会团结互助，学会面对困难。

大学为我们提供了一个挑战自我，锻炼自己，磨炼意志，砥砺品格，展现魅力的机会和舞台，我们要能够抓住机遇，提高自己，完善自己，升华自己。

而另一方面，考上了名牌大学，并不意味着你就已经成功，你就会一直领先于别人。

在未上大学之前，父母、老师、亲戚都一遍一遍的对我们说，现在发点狠，吃点苦，只要考上了好大学，就轻松了，就等于走向了成功的道路。

于是，我们卖命的读书，向着那令人垂涎的乌托邦进发。

然而，当我们走进大学校园时才发现，我们现在确实走向了成功的道路，但却只是个路口，离真正的成功还是遥不可及。

我们在高考中领先了别人，只代表我们别人先到达这个路口，但完全有可能在接下来的路途中被超越，如果你在不继续奋发前进。

领先只是暂时的。

能够跨入大学的校门，就意味着我又站在了成长的新起点，从此我们每一位手中将拥有照亮未来之路的火炬，我们必须要把握机遇。

无论我的高考结果怎样，那已成为历史。

所以我不必因为过去的成绩而沾沾自喜，放松自己。

这种思想很可怕。

考上北航的人，在高中都是佼佼者，都有一股傲气，我也是如此。

但我们不能傲慢，要摈弃那种唯我独尊的思想。

大学是人生又一个新的起始，我们必须树立自己的理想，找准自己的发展方向，时刻要有所追求，并为之不断努力奋斗，直达成功的彼岸。

郑强教授演讲稿分解

立志成才，从现在做起！2005年12月9日，在山西省实验中学体育馆，1400多名高一、高二年级的学生，聆听了浙江大学著名教授郑强作的一场精彩感人的报告，报告开始前，孙校长讲话并介绍了郑教授的情况。

孙校长致词：同学们，我们每一个省实验中学的学生，都给自己人生目标设计了一条成才之路，你们将通过三年的高中教育和四年的大学教育，成为国家的优秀人才。

但是我们知道，无论是领袖人物，还是国家的科技人才，他们的理想和抱负都是在中学阶段培养形成的。

那么，为了使我们的同学实现自己的目标，增强学习的动力，实现自己的伟大抱负，我们今天特意邀请了浙江大学教授、国家级长江学者郑强教授为我们作报告，现在我们就以热烈的掌声欢迎郑强教授的到来。

（同学们长时间热烈鼓掌）孙校长介绍：郑强教授，工业博士，教育部长江学者特聘教授，博士生导师，国家杰出青年科学基金获得者，教育部科技委委员，教育部教学指导委员会委员。

1992——1995年留学日本京都大学，主要从事高分子材料研究，发表SCI（EI）收录论文120余篇，指导博士、硕士研究生近50名，唯一连续三届（6年中）获“浙江大学心目中最喜爱的老师”称号。

近年来，中央电视台“东方时空”栏目、《人民日报》、《中国青年报》等媒体，都以大幅的篇幅报道了郑强教授，全国十五个省市的中小学、高校、企业、机关、部队，都请郑强教授去作人文精神报告，已做了近140场，所到之处产生了强烈的影响。

郑教授非常地忙，但是当浙江大学和郑教授得知我们山西省实验中学发出邀请后，欣然同意了我们的要求，郑教授从百忙之中来到我们山西，为我们省实验中学的同学作报告，今天晚上还要到山大附中，第二天又要到太原五中连续作报告，所以郑教授的时间是安排得非常非常紧的，下面，我们就以热烈的掌声欢迎郑教授作报告。

（同学们热烈地鼓掌）郑：各位亲爱的中学同学们，我看到你们后，就想说两句话：你们是现在中国中小学学生中最“苦大仇深”、最“灾难深重”的学生！今天是周末，郑老师作报告，同学们想哭就哭，想笑就笑，想拍巴掌就使劲拍巴掌。

听郑强教授演讲后的体会

听郑强教授演讲后的体会******* *** 09******** 这是报告是我听到过的最精彩的也是最令人深思的报告。

我收获到了许多给我留下了深刻的印象。

从他沉重的话语中我深深的体会到了一股强烈的爱国热情，时刻思考着祖国的发展，这值得我好好学习。

而他在报告中提出的几个问题也值得我们深深的思索。

1、郑强教授在演讲报告中谈到我国的科技问题。

他说，我们整个国家民族工业的基础极其脆弱，这几年我在日本商店购物，日本的袜子、手巾、低档毛衣、低档服装全都是中国产的，但是，我们所谓的外资合营企业，所引进的东西，真正有科技的含量极少。

2、为什么我们的大学排不进前200名？因为规定要有800 篇ＦＣＡ的论文才能进入前200名。

为什么浙大好不容易搞了10年的科研却没有钱？教授的论文写得少了，平均一个教授没有一篇，像我这样一年能写５、６篇的很少。

为什么？中国的教授一个月的工资平均只有1500元，相当于170美元；美国的教授拿多少工资？他的一篇文章值多少钱？可见中国教授便宜了！3、中国需要什么样的教育？中国需要什么样的人才？中国需要什么样的科技？中国需要什么样的产业？中国需要发展自己的科技！虽然我国政府鼓励科技发展，看重将国际成果中国化，但这恰恰也忽视了我国的自主创新。

在昨天的一份报纸上看到，“官僚主义和剽窃阻碍中国科技腾飞”这样一则新闻。

文中提到，在经济、外交甚至军事方面，总过都在大踏步的缩小与美国之间的差距。

在科学领域，中国也在取得进展，进步的速度让人吃惊。

仅就论文发表的数量来看，这还不能说明科研机构和大学的很多科研成果达到优秀，这和政府的“必须得到学术成果”的巨大压力有关。

文章称，中国并没有产生有价值的科学思想，也没有这样的好环境。

在中国剽窃和数据造假的问题很严重。

科学界普遍认为，注重数量而不注重质量的考核评估体制是学术腐败和剽窃的根源。

中国与其他国家一样，科研人员必须出版一定数量的书籍或论文才能得到学术上的晋级。

科学没有国界但科学家有国界这句话是对的吗

科学没有国界但科学家有国界这句话是对的吗今天是演讲稿~演讲稿~演讲稿（看清文体，谢谢!）主题：科学无国界，但科学家有祖国主要观点:其实个人认为科学无国界这句话是对的。

科学是为全人类服务的，它是没有国界的，但是掌握这项技术的人就不一样了。

这些科学家有国籍，他们必须爱国。

首先，简单来说，科学无国界的解释是指科学成果属于全世界，对科学的探索和热爱不受国界限制，每个人都可以接触、研究并为科学事业做出贡献。

第二，专注，但科学家有祖国。

科学无国界，但科学事业的发展和科学家的命运与自己的祖国息息相关；科学无国界，但科学知识的应用离不开具体的国家。

而且当今时代综合国力的竞争，集中表现为科技和人才的竞争。

自然科学家和社会科学家都对国家的繁荣负有责任。

首先，科技能力越强，中国的综合国力和中国的发展就越强。

中国建国以来，原子弹、导弹研究成功，卫星发射成功，北斗定位系统运行成功，中国有能力保护自己。

只是在西方国家的打压下，才逐渐走向富强。

其次，科学家都有祖国。

浙江大学教授郑强说了一句发人深省的话:哪个科学家是无国籍的？我不敢教你。

我怕我坐在这里，一颗炮弹炸了，我就没了。

一旦发现线圈是我学生做的，我还怎么敢教你？试想一下，如果我们共工大学的一个校友帮美国研究导弹，咻，那导弹落在合肥，我们都得死。

不仅人没了，埋尸骨的地方也荒芜了几十万年。

再想想近几年的热点事件，一个是物理天才尹希成为哈佛大学终身教授，另一个是清华高材生高杏欣为了获得国外深造的机会，将破解的北斗系统代码送给美国航空无线电委员会，北斗一旦失败，全中国人都将被美国的GPS威胁，没GPS，出门旅游，外地求学会很麻烦，就连大学校园里都能迷路，毕竟当时要不是高德地图，我还找不着9号楼和三号车棚（我所在大学的地点）。

我们国家花大力气培养的人才，反过来给国家造成巨大威胁，真是讽刺！这里面，具焦的两个关键词就是：有才华，不爱国，直白说就是这些人有才却缺德。

但是，总有两种情况，就是有人拒绝了国外的优惠待遇，想出了让我这种普通人眼红的东西。

郑强励志演讲稿

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的心得和感悟。

我是一名普通的教师，同时也是一名热爱生活、热爱教育事业的人。

今天，我想以“勇敢追梦，无悔青春”为主题，与大家共同探讨如何度过一个充实而有意义的青春。

一、勇敢追梦，坚定信念青春是人生中最美好的时光，是我们梦想起航的阶段。

在这个阶段，我们要勇敢追梦，坚定信念，勇往直前。

1. 明确目标，规划人生人生没有目标，就像一艘没有舵的船，只能随波逐流。

我们要明确自己的目标，制定人生规划，为实现梦想而努力拼搏。

同学们，你们的人生目标是什么？是成为一名科学家、医生、教师，还是企业家？无论你的梦想是什么，都要坚定信念，为之努力。

2. 勇敢面对挑战，克服困难在追求梦想的道路上，我们会遇到各种困难和挑战。

这时，我们要勇敢面对，不畏艰难，勇往直前。

记住，每一次挑战都是一次成长的机会。

当我们战胜困难，实现目标时，那份喜悦和成就感是无法言喻的。

3. 坚定信念，永不放弃信念是人生的灯塔，指引我们前行。

在追求梦想的过程中，我们可能会遇到挫折，甚至想要放弃。

但只要我们坚定信念，永不放弃，就一定能够战胜一切困难，实现梦想。

二、珍惜青春，努力学习青春短暂，我们要珍惜这段时光，努力学习，不断提升自己。

1. 树立远大理想，立志报国同学们，我们的国家正处于繁荣昌盛的时代，我们要树立远大理想，立志报国。

我们要努力学习，掌握科学文化知识，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

2. 发扬爱国主义精神，传承民族优秀文化我们要继承和发扬中华民族的优秀文化，弘扬爱国主义精神，为民族复兴而努力奋斗。

3. 严谨治学，追求卓越学习是人生的阶梯，我们要严谨治学，追求卓越。

在学习过程中，我们要善于发现问题、解决问题，不断提升自己的综合素质。

三、培养品德，塑造人格一个人的品德和人格决定了他的未来。

我们要在青春时期，培养良好的品德，塑造健全的人格。

1. 坚定信念，诚实守信我们要坚定信念，诚实守信，做到言行一致。

郑强教授的演讲观后感

郑强教授的演讲观后感背景介绍郑强教授是国内知名的教育学家和教育改革倡导者。

他在全国各地的高校和教育机构多次举办演讲，分享他关于教育的见解和思考。

近日，我有幸参加了郑强教授在XX大学的一场演讲，从中收获颇多，深受启发。

演讲内容郑强教授的演讲题目是《创新教育与学生培养》。

演讲前，工作人员为每位参会者发放了一份演讲手册，其中详细记录了郑强教授提出的观点和理论。

演讲开始，郑强教授首先强调了创新教育对于培养学生的重要性。

他指出，当前传统的教育模式已经无法满足社会发展的需求，需要通过创新教育方法，培养具备创新思维和实践能力的学生，才能更好地适应未来社会的变化。

接着，郑强教授介绍了他的“探索式学习”教育模式。

他认为，传统的教育过于注重知识传授，缺乏培养学生主动探索和解决问题的能力。

他倡导通过给学生提供实践机会，让他们亲身参与到问题解决的过程中，培养他们的探索精神和创新意识。

在演讲的后半部分，郑强教授分享了他在教育实践中的一些案例和经验。

他提到了他所带领的一个实验班，学生在这个班级中有较大的自主学习空间，教师充当指导者和引导者的角色。

通过这种方式，学生可以更好地掌握学习的主动权，发展自己的学习兴趣，并在实践中培养解决问题的能力。

我的观后感郑强教授的演讲给我留下了深刻的印象。

他深入浅出地阐述了创新教育的重要性，让我对传统教育模式产生了一些新的思考和质疑。

传统的教育模式以知识传授为主，学生主要扮演的是被动接受者的角色。

然而，在当今社会，知识的更新换代速度加快，传统教育模式已经无法满足学生的需求。

因此，创新教育的提出是非常及时和必要的。

在郑强教授的演讲中，我特别被他提出的“探索式学习”教育模式所吸引。

这种教育模式更注重培养学生的主动学习能力和解决问题的能力。

通过让学生亲身参与到问题解决的过程中，让他们感受到学习的乐趣和成就感，同时也培养了他们的创新精神和实践能力。

郑强教授在演讲中还提到了学生在实践中的角色转变和教师的指导作用。

郑强浙大演讲观后感

在网上看到浙江大学郑强教授的语录，感到非常震撼。

他讲的都是大实话，讲的切中要害、入木三分。

郑教授的语录发聋振聩，令人深思，显示出他强烈的爱国精神，令人敬佩。

浙江大学党委副书记郑强教授的诸多身份和称号想必大家都比较熟悉了，在这儿我就不在赘述了，比较有名的是“浙大第一愤青教授”的称号，我个人认为如果你听了强哥的演讲你会对他有一个全新的认识，他的这个称号不是空穴来风，但是在某些方面还是存在偏见的。

从发展的角度来看，由于国家的繁荣强盛，民族的自尊心和爱国精神是大大提高了。

中国国际地位的大提高，海外华侨欢欣鼓舞，国民不再像从前那样媚洋崇外。

中国人不讲卫生等素质不高的种种坏习也有所改变。

每个国家都会有伤脑筋的问题，都会有素质很低，甚至害人虫，何况我们这样一个发展中的大国。

郑教授作为一位有强烈责任感的爱国者，心情是可理解的。

我们都盼望国家更富强，人们的素质提高得更快些。

郑教授向来以一个普通人自居，以一种平和的现实的眼光去看待种种社会问题，在普通国民眼中，郑教授或许是一个老“愤青”，说什么他有着极端主义思想，说他对社会有抵触心里，但是我个人认为，那只是市井之言，无聊是发发牢骚罢了，倘若连郑教授都是愤青，那你们的地位又在什么地方呢？作为浙大的一个教授，郑强早年留学于日本和西欧，能够设身处地的体会到到国际学术环境和国民性的优劣，而我们国内的那群“井底之蛙”却在他面前班门弄斧，真是可悲可叹！正如郑教授说的那样，中国的政治体制和教育体制都存在很大缺陷，我们培养出来的所谓的“人才”是不健全的人，我们或许为我们改革开放这几十年来所取得的一点成绩沾沾自喜，但我们静下来认真反思一下我们到底自己掌握多少东西？外资吸引了不少，专家也请了不少，不错，能在经济发展上带来一定的改观，但归根到底我们只是别人的“奴隶”！正如郑教授演讲里所说：日本、韩国、美国基本都是把国内不能生产的、低价的东西转移到第叁世界国来生产。

你并没有得到高科技，你以为他会给你高科技吗？不！！中国人向来是要面子的，开车要开奔驰，BMW,衣服要NIKE，adidas...殊不知我们是把大把大把的钱往外送，倘若你去德国，你会发现马路上几乎看不到宝马，奥迪，最大众化的就是POLO,而我们却不满足于奥迪A4,要向A6,A8发起冲击！车的最本质的作用就是方便运输，而我们却把它拿来作为攀比的对象，其虚伪的本质表现的淋漓尽致！！！我们小时候经常在一起唱歌，唱的是没有共产党就没有新中国，唱的是社会主义好，我现在回想起来我们那时候就象是生活在一个童话的世界里。

郑强教授讲座心得体会

近日，我有幸参加了郑强教授的讲座，聆听了他对教育、人生和社会的深刻见解。

这场讲座如同一股清风，吹散了我心中的迷茫，让我对教育、人生和社会有了更加清晰的认识。

以下是我对此次讲座的心得体会。

一、教育的重要性郑强教授在讲座中强调了教育的重要性，他说：“教育是国家发展的基石，是民族复兴的希望。

”这句话让我深感教育的重要性。

在我国，教育一直是国家发展的重中之重，教育事业的繁荣与否直接关系到国家的兴衰。

作为新时代的青年，我们肩负着国家的未来，更应该珍惜受教育的机会，努力学习，为国家的发展贡献自己的力量。

在讲座中，郑强教授还分享了自己的教育经历。

他强调，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养人的品德、人格和创新能力。

他提倡“以人为本”的教育理念，认为教育应该关注学生的全面发展，培养学生的综合素质。

这使我认识到，作为一名教育工作者，我们要关注学生的成长，引导他们树立正确的人生观、价值观，培养他们的创新精神和实践能力。

二、人生的意义在讲座中，郑强教授谈到了人生的意义。

他说：“人生的意义在于追求真理、实现自我价值。

”这句话让我对人生有了更深刻的理解。

人生短暂，我们应该珍惜每一天，努力追求自己的梦想，实现自己的人生价值。

郑强教授还分享了自己的成长经历，他说：“人生没有一帆风顺，只有不断努力、不断拼搏，才能走出属于自己的精彩人生。

”这使我认识到，人生中遇到困难和挫折是不可避免的，关键是要保持积极的心态，勇敢面对，努力克服。

三、社会责任郑强教授在讲座中强调了社会责任的重要性。

他说：“每个人都应该有社会责任感，关心国家大事，为社会的进步贡献自己的力量。

”这句话让我深感肩上的责任重大。

在讲座中，郑强教授还提到了环保、公益等方面的问题。

他认为，每个人都应该关注环保，从自身做起，为地球家园的可持续发展贡献一份力量。

他还呼吁大家关注公益事业，关爱弱势群体，传递正能量。

四、对我国教育的思考在讲座中，郑强教授对我国教育现状进行了深刻的剖析。

浙江大学郑强教授演讲稿

好了，我话锋一转，转到我儿子。我儿子经常跟我说，“爸爸，这个萨达姆简直是个傻瓜，他怎么打得过美国呢”，我说“为什么”，“武器差这么大还打什么啊？”还打什么？同志们，你们跳跃的想一想毛主席，红军的四渡赤水，就说毛主席那个时候想的东西，跟现在年轻人想的东西，它为什么有那么大的差异？为什么由于这种思想产生了不同的精神？一个就是举手投降，另外一个就是不屈不挠，为什么？因为这些年来我们反复在说一句话，“落后就要挨打”。好的，毛主席他老人家教育青年说落后就要挨打，我们的先辈鼓励我们的后辈要发奋，这句话没错，最根本的是让大家要有警示，要发奋。但是，落后就要挨打--教育了以后呢，它的另一面就是培养了相当一部分人的奴性思想。落后就要挨打，你应该反问一句，我落后我为什么要挨打，你强的人你为什么要打我，我为什么会任你打我。但是现在的青年人很多都不是这样想的。
但是，感谢同学们给我这个名称，我的的确确在浙大喜欢管点闲事。管的最大的大家都知道，就是浙大一百零七个教授在四年前，不叫状告，很多报纸上写是“状告中国电讯”，是不对的。我们是为了维护我们国家的，不是统一啊，是为了维护我们社会的风气，所以的的确确是我和几位教授开始去跟中国电讯交涉。那么《中国青年报》，你们小龄可能还没进浙大，《中国青年报》、《人民日报》、《法制周报》、《南方周末》，所有中国的报纸，都认为这是二十年来，中国消费者维权最成功的一次，为什么？说中国电讯碰到了一群特殊的用户，这个过程它的惊心动魄，我今天回想起来，都是对我们浙大教授的一个锻炼。它的结果是什么，中央的内参上报给了党中央，我在这可以公开，因为是新华社的内部告诉给我的，说郑教授你们放心，党给你们知识分子撑腰。我这一点特别感谢我们的张俊生书记，当时我们浙大的教授的的确确有相当部分的教授已经被吓住了，因为有我们的个别领导说这是少数人在闹事。我们家也不得安宁，很多人都说我家里的电话和我的行踪都是被国家安全部严密监视的。然后呢，你们不要笑啊，然后很多教授的夫人半夜来敲我们家的门，说：“郑强，谁让你把我老公的名字强迫他写上去的？”实际上他爱人写名字的时候都是心甘情愿的。后面我才觉得一个人的孤独，一个人要坚持一点正义是多么的艰难。张书记，张俊生书记，在他的办公室就是就是这么跟我讲的，“郑强同志，你放心，我有我的渠道，我一定要跟我们党反映，郑强同志是我们党自己的人”。张书记说这个话，就是由于他长期在敌后工作养成的。同学们你们还小啊，以前文化大革命演了很多电影，凡是在敌后工作的党员同志，最希望得到党的认可就是，这个人是我们党的人。这样的认可当时我的眼睛就掉下了热泪。我告诉大家，后面浙江省杭州市电讯部门的领导同志，当然他们都是好的领导，带着大队伍到浙江大学来，领导同志给我打电话说，郑强马上到学校某某某会议室来。我一进门，所有的领导都过来给我握手，说：“郑强同志，今天我们浙江省电讯部门做出了一个重大决定，明天开始，全省的电讯部门掀起向浙江大学教授特别是向郑强教授学习的高潮”。那报纸都登出来了。

听浙大郑强教授报告心得体会

今天下午听了浙江大学党委副书记郑强教授的以“人生理想与家国情怀”为主题的报告。

郑强教授是高分子材料和流变学的著名研究专家，也是深受广大学子爱戴的大学校长和教育专和人生经历的积淀，站在国家和民族的层面上向年轻一代传播正能量，弘扬民族精神，结合他高潮的演讲水平和充沛的个人情感，让我感到很振奋，很受启发。

郑强教授重点谈到了教育和文化，教育重点讲的是提升大学教育的水平，反思中小学教育存在的一些诸如揠苗助长、扼杀孩童天性的教育方式，在过早的压抑的中小学教育下，在大学阶段许多学生会失去学习的动力，疯狂的沉迷游戏，放飞自我，找回丢失的童年。

提升大学的教育水平关键之一就是关注中西部欠发达地区的大学教育水平，这些地区由于经济发展水平较差，社会整体的文化水平不高，加之对于建设高水平的大学的重要性认识不足，社会往往发力于中小学教育，产生了拼命补课，学区房等过度用力的中小学教育现象，不仅不利于孩子的身心发展，而且也面临着严重的人才流失危机，往往难以推动当地社会的发展，比如河北衡水地区，而一所好大学往往成为这座城市最靓丽的名片，比如杭州、厦门、西安等。

在郑教授担任贵州大学校长期间，他积极推动贵大的校园建设，改善贫困学生的生活水平，争取国家和省委的支持，最终为贵大带去50多亿的资金支持，改变了学校的环境和教学水平，深受师生爱戴。

他的另一个重点强调的就是文化，我们要推崇爱国尚武的文化，推崇男子阳刚勇敢的文化，推崇尊重知识踏实做学问的科研文化，文化是社会凝聚的粘合剂，对人思维方式和行为具有极大的影响，今天我国的物质水平大大地提高了，但是许多优秀健康的文化没有与之剧增，反而社会上弥漫着许多浮躁和戾气。

郑教授的演讲真的是激情澎湃，发人深省，这已是我第二次听他的演讲，他的许多见解思想，他对学生的关爱，他自己的多才多艺，都给留下了极深的印象，引发了我的心灵共鸣，真是一次令我难忘的报告。