选择幸福的漂亮鱼

选择幸福的漂亮鱼

一条鱼，生活在大海里，总感到没有意思，一心想找个机会离开大海。一天，它被渔夫打捞上来，高兴得在网里摇头摆尾：“这回可好了，总算逃出了苦海，可以自由呼吸了。”

它乐得直蹦高。当它听到渔夫与他儿子议论着用什么方法将它烹饪的时候，它重重的摔了下来，很严重，它昏了。

醒来时，发现自己竟仍在水中，一口破旧的水缸。它那身漂亮的斑纹救了它，渔夫决定将它养下。少吃一条鱼实在无所谓，毕竟它是一条多么美丽的鱼啊！

鱼在破旧的小水缸里游来游去，每天渔夫总会往水缸里放些鱼虫。鱼很高兴，不停地晃动着身子，展示漂亮的服饰，讨渔夫欢喜。渔夫真乐了，又撒了一大把鱼虫，鱼大口地吃着，累了则可以停下，打个盹。

鱼儿开始庆幸自己的美妙命运，庆幸现在的生活，庆幸自己一身花衣。想到当初在海里，每天不得不自己出去寻找食物，还得时时提防大敌的突然袭击。那些朋友可能已几天没吃过东西，也可能已成了他人腹中之物。想到这，它大口咽下一群鱼虫，自言自语道：“这才是生活，这才是一条漂亮鱼应得的待遇。”

日子一天天地过，鱼儿也一天天地游，似乎有些厌倦，但再也不愿回到海里了。“我是一条漂亮的鱼”。它总是这么对自己说。

渔夫要出海了，这次可是出远海，十天半月才能回家。留下儿子一人。第一天，鱼没有按时吃到鱼虫。第二天，依然没有吃的，它开始抱怨渔夫儿子这样怠慢一条漂亮的鱼。第三天，它渐渐支持不住，饿得发慌。想到在海中，十天找不到食物，它依然行动敏捷，现在身子是发了福，但是游水的本领大不如前了。第四天，终于有吃的了，不是鱼虫，而是渔夫儿子吃剩的残羹。鱼儿抱怨不停。

终于，消息传来，渔夫出海遇难了。渔夫的儿子收拾了东西搬走了，什么都带上，只是忘了那条漂亮鱼。鱼在缸里大喊:“嗨！带上我，别丢下我！”没人理它。

四周静悄悄，只剩下一口破水缸，一条漂亮鱼。

鱼很悲伤。想到昔日渔夫待它实在不薄，现在却遇难身亡，它十分悲伤。想到自己今后，无人照料，困于水缸。

鱼抱怨，抱怨水缸太小，抱怨伙食太差，抱怨渔夫儿子对它无礼，抱怨渔夫轻易出海，甚至抱怨它决意离开大海时伙伴们为何不加劝阻，抱怨它所认识的一切，只是忘了抱怨它自己。

它又开始幻想:一个富商路过此处，发现一条漂亮的鱼，于是把它小心地收好，养在家中的大水塘，每天都有可口的鱼虫.........

太阳升起来了，四周静悄悄，只剩下一口破水缸，一条漂亮鱼，死鱼。

真的，很漂亮。

练一练

1. 快乐语文趣题。请你读一读，在括号里填上恰当词语的序号。

A.废寝忘食

B.丰衣足食

C.饥不择食

D.因噎废食

E.自食其言

F.自食其果

（1）不安分守己，羡慕虚荣，自作自受。（）（2）不去睡觉，忘了吃饭。（）（3）说了不算，不守信用。（）（4）穿的吃的都很富足。（）（5）怕卡喉咙，不敢吃饭（）（6）肚子饿了，来不及挑食。（）2. 我是优秀检验员。在合乎文意的说法后面画“√”。

（1）这是一篇童话故事，讲了一条漂亮的鱼的美妙命运。（）（2）这是一篇寓言故事，讲了一条漂亮的鱼把大海当成苦海，凭漂亮的外表成了供人观赏的动物，失去了生存的能力，注定了死亡的结局。（）（3）这是一篇叙事散文，描述了鱼儿美丽的梦。（）（4）这篇文章通过前后对比写出了鱼儿短暂的幸福和下场的悲惨。（）（5）鱼儿到死也没找到自己的真正幸福，还在幻想着自己被别人收养，吃着可口的鱼虫。( ) 3. 这条鱼眼中的幸福生活是什么样的呢？用“”画出来。然后用“想”组成四个不同的词，恰当地填在下面的括号里。

有一天，生活在大海里的漂亮鱼被渔夫打捞上来，它终于实现了自己的（），渔夫待它不错，可出海后，他的儿子却只是喂它剩饭，它一心想过上好生活的（）破灭了。渔夫遇难后，漂亮鱼被抛弃了，它十分（）自己的伙伴，它甚至（）能被一个富翁发现并带走自己……

4. 考考你。文中很多次出现了说鱼儿的“漂亮”一词，你知道有什么特殊的作用吗？

5.这个故事让你明白了什么道理？