伴奏类型
琶音音型在即兴伴奏中的设置与应用

69SONG OF YELLOW RIVER 2023/ 12伴奏音型和弦以单音符依次排列的形式出现,是和弦音按各音排列顺序方向进行变化的一种形式。
从织体音型的纵向与横向功能发展进行来讲,体现了其和弦音独立先后依次性排列的形态,具备明显的声音流动性。
但不同于多声部结合时声部之间的音程或和弦排列方式。
在弹奏琶音伴奏织体时要求每个位置的和弦音要有和谐流畅,整体音量要均衡平稳,并且会有强弱的对比处理。
因为琶音织体伴奏音型的和弦音是按照分散形式设置的,与分解和弦相同之处是时刻保持型散意不散的结构关系。
(一)和弦音的构成与排列伴奏织体音型的和弦音排列与构成直接影响着和声的进行。
琶音风格的伴奏织体与柱式和弦和分解和弦类型的整体和声功能效果大不相同。
并且根据音乐载体的具体要求,将每个单独的和弦音按照顺序排列在特定的位置。
但由于和弦的功能进行灵活多变的,和弦音可以根据和弦的位置、音区、节奏等方面进行转换。
例如,和弦音的位置顺序可以根据歌曲的配器需要改变,和弦的低音位置可以从根音转换为三音或五音,在整个一组和弦音中的上下位置调整,在节奏长短度上或者紧凑密集,或拓展开放。
再根据歌曲的风格要求可以进行节奏类型音符组合转换与调整,以下是短琶音与长琶音之间原位与转位的低音变化转换:以C 大调一级和弦为例Ⅰ一级原位转换模式A.14 34 54(密集排列式)→14 541(开放排列式)B . 14 3454(密集排列式)→14 543(开放排列式)C . 14 34 54 1(密集排列式) →14 541 3(开放排列式)D . 143 5441(密集排列式)→1435 10(开放排列式)Ⅰ6一级六和弦转换模式A. 34 54 1 3(密集排列式)→34 54 1 5(开放排列式)B .34 54 1 3(密集排列式)→341 3 5(开放排列式)Ⅰ46一级四六和弦转换模式A.54 1 3 5(密集排列式)→54 1 3 10(开放排列式)B.54 1 3 5(密集排列式)→54 15 30(开放排列式)以上几种伴奏织体和弦音的转换形式中前者的和弦音排列位置比较密集,转换后将和弦音的位置进行开放式的排列,前者与后者在和弦音位置结构上具有明显的区别,和弦音的设置相对比较合理。
《冬之旅》创作结构与钢琴伴奏织体分析

《冬之旅》创作结构与钢琴伴奏织体分析摘要:艺术歌曲是浪漫主义时期新的表现手法,在以德、奥为中心的西方音乐文化中占有重要地位,通过抒发感情来满足和表现浪漫主义音乐家内心情感。
本文论述的声乐套曲《冬之旅》是舒伯特以艺术歌曲形式写成的大型声乐套曲,充分体现浪漫主义精髓,套曲由24首相互联系的歌曲组成,1827年创作,舒伯特根据奥地利诗人威廉·缪勒的同名组诗谱写。
它旋律优美,洋溢着难以描绘的浪漫和忧郁,戏剧性的咏叹与充满失望、无助的独白融会在一起,使歌词意境和细腻的钢琴伴奏得到自然而完美的表现,对后人在艺术歌曲创作上产生了深远的影响。
因此对套曲《冬之旅》创作结构与钢琴伴奏织体的研究,显得格外具有意义。
关键词:艺术歌曲;钢琴伴奏;曲式;调性中图分类号:j624文献标识码:a文章编号:1005-5312(2012)11-0076-01一、声乐套曲《冬之旅》钢琴伴奏的类型《冬之旅》的钢琴伴奏音型、和声、力度等方面构思细腻,把诗歌的内涵用音乐的手段刻画出来。
舒伯特在套曲《冬之旅》钢琴伴奏写作上运用了以下四种创作形式:(一)支持性类型此类伴奏形式是指在钢琴伴奏中重复声乐的旋律,伴奏以次要地位来强调和突出歌曲的旋律。
(二)造型性类型此类伴奏形式是指根据歌词内容中所原有的形象,对音乐材料有意识的组织来实现表达,以补充声乐旋律中难以描述的内涵。
《冬之旅》钢琴伴奏部分的音型表现手法极具特色,对整部作品的艺术塑造起到了重要的作用,特别是在前奏、间奏、尾奏等声乐休息的部位,多处运用了造型性的创作方式。
(三)意境性类型此类伴奏形式是指钢琴伴奏不重复声乐部分的旋律,也无具体的造型内容,但是作者通过其它手段;如和声、音型、对位来提示、烘托、强调歌曲的情绪、内容。
(四)象征性的类型此类伴奏形式是指钢琴伴奏用一些象征性的音乐语言,来表达歌曲中的特定环境,使歌唱者在钢琴伴奏的提示下进入音乐形象。
二、声乐套曲《冬之旅》曲式结构及调性套曲中24首歌曲,既相互联系成一整体又各自独立,以第13首《邮车》为界分成两个部分,第一部分主要讲述流浪者因为失恋一直沉浸在悲伤的情绪中,但仍然会流露出对美好往事的留恋;第二部分则侧重刻画流浪者万念具灰,渴望用死亡达到解脱的无助。
故事的儿歌伴奏类型

故事的儿歌伴奏类型
根据歌曲风格,儿歌的类型大致可分为进行曲风格、活泼风格、抒情风格,对应这3种风格的曲目,可以使用柱式和弦、半分解和弦、全分解和弦。
常见的伴奏音型:
1、柱式和弦伴奏音型。
柱式和弦伴奏音型是指各和弦音在同一个节奏上奏出的和弦音型。
化的音响浑厚而丰满,适合于进行曲或气魄较大的歌曲。
2、半分解和弦音型伴奏。
这种伴奏形式是将某一和弦部份地分解开来弹奏。
这种和弦富有丰富的节奏变化。
在各种体裁的歌中都能配用。
3、分解和弦音型伴奏。
这种伴奏形式是将和弦中的各个音分解开来弹奏。
常用于表达连贯、抒情、优美的情绪和意境。
4、不带旋律的伴奏。
这种伴奏形式一般是作节奏上的烘托,陪衬,使人声演唱的旋律更为突出。
在歌曲伴奏中,一般可分为“带旋律伴奏”与“不带旋律伴奏”两种类型。
带旋律伴奏是指重复歌曲的旋律(多数用右手弹旋律)。
这种伴奏的特点是使学生能唱准歌曲的旋律与节奏。
不带旋律的伴奏则是双手都不弹旋律而只弹伴奏音型,它具有变化自如、灵活多变的特点。
但在实际运用时,往往将两者结合起来,从而形成更多的变化和对比,使歌曲的音乐形象更加丰富、饱满。
当然,各种伴奏音型所表达的情绪都是相对的,即使是相同的伴奏音型由于伴奏方法的不同,速度、音区的不同,也会产生不同的效果。
钢琴与幼儿歌曲伴奏第五章

配弹参考伴奏:
第五章 常用的伴奏音型
三、主属音伴奏
第五章 常用的伴奏音型
所谓主属音是指乐曲调式音阶中的I级 (也称主音)和 V 级音 (也称属音),这两个音在调式音阶中占有重要的地 位,也是最能体现调式调性的音。
以下是音符对应的音级名称:
第五章 常用的伴奏音型
主属音伴奏公式五线谱: 主属音伴奏公式简谱:
THANK YOU
第五章 常用的伴奏音型
2.带低音的柱式和弦伴奏公式
第五章 常用的伴奏音型
范例参考五线谱:
第五章 常用的伴奏音型
提示:请按照乐曲开始部分提供的织体及旋律下方的和弦标记进 行弹奏。
第五章 常用的伴奏音型
提示:请按照乐曲开始部分提供的织体及旋律下方的和弦标记进行弹奏。
范例参考简谱:
第五章 常用的伴奏音型
第五章 常用的伴奏音型
一、全分解和弦概念 全分解和弦是指将和弦分别弹奏的一种伴奏形式,适合于抒情歌
曲或欢快的歌曲。具有抒情、优美、婉转、悠长的效果。分解和弦 是把四部和声以单音的形式按先后顺序弹奏,通过排列音的先后顺序 与节奏松紧的变化,可以构成多种音型。如可以先出现五音、三音、 跟音,或由高到低,或由低到高。
第五章 常用的伴奏音型
第五章 常用的伴奏音型
【强化练习】 1.钢琴弹奏练习
第五章 常用的伴奏音型
第五章 常用的伴奏音型
2.幼儿歌曲伴奏练习
第五章 常用的伴奏音型
第五章 常用的伴奏音型
第五章 常用的伴奏音型
第六节 琶音伴奏音型
第五章 常用的伴奏音型
一、琶音伴奏概念及常见音型
琶音伴奏是将和弦分别弹奏的另一种伴奏形式,它的表现力 丰富,如流水般细腻,音域较宽,非常地自由。常见的琶音伴奏 有八度内的琶音伴奏和超越八度的琶音伴奏。
论舒伯特艺术歌曲钢琴伴奏的类型

品不 至于 那 么情 感单 调 ,并 给人 以统 一 中有变 化 ,变 化 中有 统一 的整 体 印象 。歌 曲突 出了伴 奏形 式 的单一 性 ,但 这种 单一 是 根据 作 品的形 象 表现 而设 立 的 ,右手 的分 解和 弦 形式 描写 主人 公 坐在 纺车 前 ,伴 随单 调 的纺布 声 愁思 和意 想 ,而 左手 的低 音采 用 断奏
丽 的磨坊 女 》 《 冬之 旅 》等 。
舒伯 特 一 生都 过 着 漂 泊 的 日子 ,社 会 的黑 暗 加 之 自身 生 活 遭遇 ,使 其 许 多艺术 歌 曲充 满 了忧伤 甚 至 悲剧 的情 调 ,但 无疑 这 些情 感 都是 真 挚 的,可 以说 是 作 曲家情 感世 界 的一 面 明镜 。在 他 这 首 作 品是 一首 变化 分节 歌 ,钢 琴伴 奏使 用 了分 解和 弦 形式 的 艺术 歌 曲中 ,钢 琴伴 奏 的地位 特 殊 ,承 担着 独立 塑造 艺 术意 境 的伴 奏音 型 ,属 于叙 事性 的 作品 。作 品可 以分为 三节 ,都 以同样 的作 用 。钢 琴伴 奏 通常 通过 白描 、写 意和 造型 等手 法对 作 品 的情 的伴 奏形 式 呈现 出来 ,但 由于有 了调 性上 的 不断 变化 ,才 使 得作 感氛 围和 艺术 意境 进行 渲 染和 烘托 。钢 琴 伴奏 无形 中成 了整个 歌 曲的链 条 ,它 不但 使歌 词 与旋 律 弥合无 问 ,而 且使 单 调 的声乐 在 情感 表 达上 晶 莹透 明 、活 神活 现 ,更 加感 人至 深 。本 文总 观舒 伯
大 众 文 艺
・ 音 乐理Biblioteka 论 ・ 论舒伯特艺术歌曲钢琴伴奏的类型
即兴伴奏方法

即兴伴奏方法即兴伴奏一直是困绕学习音乐的朋友的一个问题。
在即兴伴奏的学习过程中,总有无处下手的感觉,今天就讲一下,即兴伴奏的几个基本问题。
首先,要学好即兴伴奏首先要了解几个问题。
问题一、什么是即兴伴奏?即兴伴奏简单说指的就是在没有伴奏乐谱的情况下,仅仅根据一条旋律甚至是部分旋律给演唱者或是演奏者进行伴奏。
或根据旋律即兴编配伴奏声部,也可以称之为钢琴伴奏即兴写作。
问题二、学习即兴伴奏要了解的知识1、有旋律伴奏与无旋律伴奏有旋律伴奏也可以称之为钢琴即兴演奏,简单说来就是一只手弹旋律,另一只手弹伴奏。
没有演唱者。
这种类型的即兴伴奏适用与给不专业的演唱者伴奏或为听众演奏钢琴曲。
无旋律伴奏,顾名思义就是不弹旋律,只弹伴奏。
这种伴奏类型适用与比较专业的演唱者,最起码的是要熟悉歌曲,不需要旋律就可以演唱歌曲。
2、功能与肢体功能指的是你的左手即伴奏部分用什么和弦。
肢体指伴奏声部用什么类型的伴奏,如分解和弦,和弦下面就功能和肢体详细讲解一下首先功能的设计在功能的选择上要通过以下几点进行1、选择每一小节中的重拍音。
如4/4拍子中的第一拍和第三拍上的音2、选择每一小节中的正拍上的音。
如一拍中有2个音符则选择前半拍上的音3、选择每一小节中的长音。
哪个音符的时值长就选择出来。
例15︱1. 35. 1︱7. 35. 5︱6. 71. 6︱5 - - -在这段音乐中第一小节中1和5是重拍音,也是正拍音同时又是长音,因此我们将这两个音选择出来。
然后我们要作的工作就是看一看这两个音能组成什么和弦。
很明显这两个音可以组成主和弦,即135再看第2小节,我们可以选择出来的音是7和5,这两个音可以组成的和弦是Ⅲ和弦357或者是属和弦572,在这种情况下我们要作的事情很简单,在钢琴上弹一下,听一听哪个和弦更好听。
第三小节,我们可以选出的音符是6和1,他们可以组成的和弦是下属和弦461或者是Ⅵ和弦613。
同上找个钢琴弹吧。
再说第四小节,我们能找到的音符只有一个音符5。
211248949_蒙古族长调民歌马尾胡琴伴奏艺术的调性自洽与类型特征

收稿日期:2022-05-13基金项目:国家社科基金艺术学西部项目“20世纪中蒙俄马头琴音乐文化跨界比较研究”(项目编号:17ED235);内蒙古自治区哲学与社会科学2021年规划项目“内蒙古黄河‘几’字弯非物质文化遗产系统性保护、传承研究”(项目编号:2021NDB075)。
作者简介:张劲盛,博士,内蒙古自治区艺术研究院二级艺术评论(副高),研究方向:蒙古族传统音乐、非物质文化遗产保护。
佟占文,博士,内蒙古师范大学音乐学院教授,硕士研究生导师,研究方向:中国传统音乐。
①为行文简洁,后文中以“长调”一词指代蒙古族长调民歌。
蒙古族长调民歌马尾胡琴伴奏艺术的调性自洽与类型特征张劲盛/内蒙古自治区艺术研究院,内蒙古 呼和浩特 010020佟占文/内蒙古师范大学音乐学院,内蒙古 呼和浩特 010022摘 要:蒙古族长调民歌马尾胡琴伴奏艺术是蒙古族传统音乐中最具代表性的文化现象。
马尾胡琴在为长调伴奏中,在自身乐器法和演奏法的基础上,结合长调民歌的音域、调式、音列以及歌者的嗓音条件、演唱场域和仪式氛围等,逐渐形成了调性自洽,最终确定了马尾胡琴类乐器的演奏技法特证和长调的调性特证。
对分布于蒙古高原各地的蒙古族长调马尾胡琴伴奏艺术的多种类型的梳理和对其调式自洽的解析,可以一窥蒙古族传统音乐多元文化系统的内在机理和文化内涵。
关键词:蒙古族长调;马头琴;调性自洽;伴奏艺术;技法特征中图分类号:J632 文献标识码:A 文章编号:1671-444X(2023)03-0099-08国际DOI编码:10.15958/j.cnki.gdxbysb.2023.03.011 蒙古族长调民歌马尾胡琴伴奏艺术是蒙古族典型的音乐文化表达方式,是蒙古族传统游牧社会和游牧文化在音乐领域的具象化体现,同时也是与蒙古族民俗生活息息相关的一种文化现象。
蒙古族长调民歌马尾胡琴伴奏艺术不但与蒙古族民俗生活息息相关,还在蒙古族音乐生活中扮演着重要的角色,与其它诸多音乐形式也有着难以割裂的密切关系。
万能伴奏公式范文

万能伴奏公式范文万能伴奏公式是指一种基本的乐理技巧,可以用于创作和演奏不同类型的音乐,包括流行音乐、摇滚音乐、爵士音乐等。
这个公式可以帮助音乐人更好地理解和运用和弦进行、节奏和起承转合等要素,使音乐作品更加丰富多样且有吸引力。
下面将详细介绍万能伴奏公式及其应用。
万能伴奏公式的核心是和弦进行。
和弦进行是指一系列和弦在音乐中的顺序排列。
在流行音乐中,常见的和弦进行包括I-IV-V和I-VI-IV-V 等。
其中,罗马数字表示和弦的功能,大写字母表示主音。
比如,I表示主音的基本三和弦,IV表示主音的第四和弦,V表示主音的第五和弦,VI 表示主音的第六和弦。
万能伴奏公式中的和弦进行可以用于创作新的音乐作品,也可以用于改编和弹奏已有的歌曲。
在创作新作品时,可以根据自己的创作意图和风格需求,选择不同的和弦进行,以达到表达情感和情绪的目的。
在改编歌曲时,可以根据原曲的和弦进行,进行一些变化和巧妙的处理,使改编版更富有创意和个性。
除了和弦进行,万能伴奏公式还包括节奏和弦的选择和演奏技巧。
节奏是音乐中的重要元素之一,可以通过不同的音符的长短、强弱和连续性等属性来传达节奏感。
在演奏伴奏时,可以根据曲子的风格和节奏感,选择适当的节奏模式和弹奏技巧,以增强整体的音乐效果。
此外,起承转合是音乐作品中的重要部分,也是万能伴奏公式中的关键要素之一、起承转合指的是音乐作品的起始部分、中间部分、过渡部分和结尾部分。
在这些部分中,和弦进行、旋律和节奏等都需要有一定的变化和发展,以增加音乐作品的吸引力和张力。
总的来说,万能伴奏公式是一种理论和实践相结合的乐理技巧,可以帮助音乐人更好地创作和演奏音乐作品。
通过运用和弦进行、节奏和弦的选择和演奏技巧,以及起承转合等要素,可以创造出丰富多样且富有创意的音乐作品。
立体声、双声道、单声道在混音的作用

立体声、双声道、单声道在混音的作用我们需要了解一下,除了常见的音频格式(比如:Wave、MP3等格式)以外,还需要了解一些其他的,比如:什么是立体声、双声道、单声道文件。
这是一个非常容易忽略的一个问题,但是在混音中至关重要。
1.立体声:立体声是具有空间位置信息的声音。
在这样的文件当中能够听到明显的位置感和空间感。
常见的实例有做贴唱时的歌曲伴奏、广播剧或影视剧中的环境音效还有一些采用立体声录音的乐器等。
注意:立体声文件只有放到立体声轨道中才能发挥作用。
如放到单声道中,则丧失所具备的位置感和空间感。
2.双声道:双声道从外观上来看,和立体声文件非常相似。
同样具备一个文件分为左右波形的特点。
但是实际上的性质,和单声道一样。
形成这种文件的原因往往都是在录音者把单声道声音导出时,没有把单声道导出选项勾选所致。
我建议大家应杜绝这类问题。
把文件导出成原本所属的类型。
注意:网络上有很多伴奏其实并不是立体声伴奏,而是双声道伴奏。
该类型没有任何位置感和空间感。
所以,导致该类型伴奏质量很低。
3.单声道:单声道文件是人声最常用的文件类型。
录制人声(想要了解录音知识,请关注“零基础录音吧”)也是用一支单声道麦克风。
当然有很多乐器也能用单声道,比如:BASS及大部分吹奏类乐器。
外观看上去只有一个波形。
该类型文件在声音上的表现为:没有任何位置感和空间感。
注意:所谓单声道并不是只有一个耳机或者音箱的一边有声音,而是两边都有声音,只是两边的声音是一模一样的。
所以听起来所有声音都在中间。
严格来讲,只有左边或者只有右边有声音的文件是立体声。
最值得注意的是:一定要把文件类型和轨道类型相匹配。
不然在处理过程中会产生一些错误也会使你的调整变的不太准确。
单声道文件导入到单声道轨道中立体声文件导入到立体声轨道中双声道文件:如不拆分通道,则导入到立体声轨道中;如将拆分通道,则需导入到单声道轨道里。
以上这些文件通过视觉和听觉得特征,都能够判断出所属类型。
关于吉他敲击打板的技巧

关于吉他敲击打板的技巧吉他是越来越流行的乐器。
下面是小编整理的关于吉他敲击打板的技巧,欢迎大家阅读。
吉他敲击打板技巧1.用大拇指侧面敲击低音弦,力度要够,琴弦打到品丝,啪一声,常在第三拍使用(搜视频安迪马克的曲子 rylynn 用的就是这样的打板方式)。
2,拍弦,收起imr三根手指用指甲拍到高音弦上指甲和弦相碰会有清脆的啪一声,常用于第三拍。
例:情非得已,星晴,羽泉的彩虹。
3,押尾光太郎的打板,比较有个人技巧特色的方法,大拇指负责低音,中指无名指负责和弦,而且是弹打到弦上,食指负责高音的主音,小指同时敲击在音孔下方的护板上,常用在反强拍效果是:空哒空哒空哒空哒比较难刚接触不是很好掌握。
多加练习,注意观察细节。
例:押尾桑的wings~you are the hero。
4,用随意的手指敲击音孔上方或下方的面板上,常用于小节末端,制造打击乐的效果,起到承上启下的作用。
例,张悬的宝贝。
我接触的比较少,关于打板的就知道这些了。
快速记住指弹谱方法无论在弹奏吉他还是uke,指弹谱都比较难记得住,那么如何快速能够记好谱子呢?第一,传统方法,硬背下来。
这种方法虽然看起来很简单,但是实际操作比较难。
第二,分段式记忆法,将谱子分成合适的段落,进行练习,通过片段式的记忆方法,记忆谱子。
第三,通过和弦走向记谱子。
这种方法对学习者水平要求比较高。
因此不推荐新手使用。
记住指弹谱的方法还有多种多样的,每个人都有每个人的方法与技巧。
但是一般来说,都是离不开勤奋二字的。
多加练习也是一种记忆谱子的好方法。
民谣吉他基本类型(1)分解和弦伴奏类型是将和弦音按一定的顺序依次奏出的节奏织体形式,是民谣吉他中最常用的伴奏手法之一。
它的特点是节奏、音区富于变化,有行云流水的音响效果,声部层次的表现力较强。
(2)整和弦伴奏类型是将和弦音同时或按顺序快速奏出的节奏织体形式。
其特点是节奏热烈,和声轮廓清晰、明确且具有力度,适用于表现欢快激昂的音乐风格。
舞蹈基训课堂中伴奏音乐的常用类型浅析

SONG OF YELLOW RIVER 202079/ 14腿音乐均使用断奏的演奏方式,需要强调突出音乐节奏的顿挫感,来配合舞蹈学生技术技巧的训练动作。
(三)在舞蹈伴奏中,复拍子的节奏类型一般选用为6/8拍,4/4拍。
6/8拍在伴奏类型中可以理解为两个三拍子组合而成,此类伴奏音乐多运用为单腿蹲与蹲,这里不在赘述。
而对于4/4拍的伴奏音乐在基训扶把动作中多用于活动、擦地、腰、控制等训练单元。
这些伴奏音乐歌唱性强,旋律优美,连绵不绝。
4/4拍的节奏类型可以理解为“强-弱-次强-弱”,伴奏的织体类型多选用于分解琶音,在伴奏音乐的选择上,可以编配一些带有“中国风”的流行音乐,以及轻音乐的伴奏加以使用。
因为学生对于流行歌曲更为熟悉,加上传唱度较高的流行音乐有助于学生理解音乐的节奏类型。
另一方面,学生对伴奏音乐越熟悉,越有助于将舞蹈动作技巧准确的在音乐中去表现。
“活动”训练单元是舞蹈基本功训练单元的第一个动作,在选用该类音乐时我们需要使用音乐旋律线条平缓的,富有歌唱性且抒情性的音乐来进行伴奏,在舞蹈课堂伴奏时,我们需要将该活动音乐的节奏重音与舞蹈学生技术技巧的训练重拍相吻合,同时伴奏音乐“气口”的呼吸要与学生训练链接动作的“呼吸”相吻合。
“活动”伴奏音乐的选用上避旋律起伏较大的流行歌曲,“活动”训练多为平缓的技术技巧动作,伴奏教师在音乐的选用上应予以匹配该训练动作符合的音乐。
《甄嬛传》插曲《菩萨蛮》就比较适用于“活动”或“擦地”的训练,《菩萨蛮》的词选自唐代大文学家温庭筠的代表作品《菩萨蛮·小山重叠金明灭》,该词描述的是女子起床梳洗时的姿态,再加上刘欢老师的作曲,该曲旋律流畅平稳,没有“大起大落”的旋律起伏,用于“活动”与“擦地”训练动作较为合适。
“擦地”的伴奏音乐也可选用4/4拍的音乐,有些“快擦地”的训练亦可以选用二拍子的伴奏音乐。
伴奏教师可以根据舞蹈教师编排的技术技巧训练的动作长短层度来选用与编配,“擦地”的伴奏音乐长度多为完整的16小节或它的倍数长度,有些该动作的训练结尾会多几个小节作为该训练动作的音乐收句。
悼词常用的伴奏

悼词常用的伴奏
悼词常用的伴奏通常是悲伤、庄重的曲调,以适配悼词的主题和氛围。
以下是一些常见的悼词伴奏类型:
1. 柔和钢琴:柔和的钢琴曲调常常能够表达悲伤和安静的情感,适合用来伴奏悼词。
这种类型的伴奏多为慢节奏、简单和谐的钢琴乐曲。
2. 弦乐:弦乐乐器如小提琴、大提琴等有着慰藉人心的特点,常常被用来伴奏悼词。
弦乐伴奏的音色较为空灵,能够为悼词增添庄重的氛围。
3. 合唱:合唱伴奏在悼词中常常能够增加庄重和肃穆的气氛,传达人们的哀思。
这种类型的伴奏可以由合唱团或者个别歌手演唱。
4. 管弦乐:管弦乐伴奏通常会使用更多种类的乐器,如小提琴、大提琴、木管乐器、铜管乐器等,能够营造出更加丰富的音乐质感。
5. 祷告音乐:这种类型的伴奏常常包含教堂风格的宗教音乐,可用来伴奏宗教仪式和悼词。
这类音乐通常较为庄重,具有安抚人心的功能。
总而言之,悼词的伴奏通常选择悲伤、庄重、柔和的音乐曲调,旨在引发听众的感伤和思考。
具体选择何种类型的伴奏还需根据悼词的内容和场合来决定。
简易伴奏的几种常用音型高中音乐公开课教案

《幼儿歌曲伴奏理论》教学设计
1.教学目标:
1.掌握幼儿歌曲伴奏编配的能力
2.掌握幼儿歌曲自弹自唱的能力
3.培养为他人即兴伴奏的能力
4.培养对歌曲具有创造性的演唱能力
2.教学重难点:半分解和弦全分解和弦的应用
3.导入:直接引入
4.分析儿歌特点:
1、体裁单一
2、篇幅较小
3、节奏规整
4、旋律上口
5、和声进行清晰明了
5.歌曲伴奏的分类
1、有歌曲伴奏谱的伴奏
2、歌曲即兴伴奏
6.歌曲伴奏的重要组成部分
1.和弦
多用正三和弦(Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级和弦)
副三和弦(Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ、Ⅶ级和弦)较少有
2.伴奏音型
1、柱式和弦(学生示范)
2、半分解和弦
3、全分解和弦
7.弹好幼儿歌曲伴奏的重要条件
1、掌握一定的钢琴弹奏技巧
2、掌握一定的乐理知识与和声基础知识
3、良好的心理素质
总结:儿歌伴奏是幼儿教师必须掌握的一门技能,在工作教学中经常运用,熟练的掌握幼儿歌曲伴奏技巧能为自己的教学增添不少的光彩,要成为一名优秀的幼儿教师,掌握基础技能至关重要,希望同学们在专业技能上都能收获满满。
和弦伴奏的三个基本类型及表现特点

和弦伴奏的三个基本类型及表现特点
根据旋律的内容、情绪等设计、选择适当的伴奏织体是即兴伴奏成功与否的关键。
因此,要求伴奏者
应掌握各种风格、各种情绪的伴奏织体:
(一)、柱式和弦;(基本的表现特点一一坚定有力、气势磅礴、庄严宏伟)。
1、节奏松驰,较安静平稳。
具有烘托的背景作用。
2、节奏短促紧凑。
积极主动的表现特色,有较强的动力。
3、短促、跳跃、节奏鲜明,具有舞蹈特点。
4、锣鼓式节奏,擅长表现热烈欢腾,动感较强的情绪.
(二)、分解和弦:(基本表现特点一一抒情流畅、委婉深情)。
1、深情、委婉,亦可欢快跳跃。
2、抒情流畅、富有歌唱性,具有动感。
(三)、分解和弦:(基本表现特点一一欢快跳跃、节奏感强)。
1、因低音减少变得平稳,具有抒情性。
2、微微起伏摇荡又平稳安静,静中有动。
3、节奏鲜明、形象生动,具有新疆舞蹈特点。
以上三种形式是伴奏织体的基本形式,也常常在伴奏中使用。
当然,它还可根据旋律表现之需要进行变化,产生出更多、更适合的音型织体。
伴奏音型的使用应统一中求变化。
单乐段可只用一种织体,其他曲式可使用两种或两种以上的织体,以求得伴奏织用三种或更多的伴奏织体,以免杂乱无章、弄巧成拙.。
伴奏类型

钢琴即兴伴奏音型
13531.5.4.1.4.61.6.4.1.5.2.5.72.7.5.2.1.513531.5.1.5131.534..4.1.4.6.4.1..5.2.5.7.5.2.1.5131.5.1.51.53.51.54
4.4.1.4.1.6.1.4.1.
5.2.5.2.7.2.5.2.1.51.53.51.5.1.531.531.531.54
4.4.1..64.1..64.1..64.1.
5.2..75.2..75.2..75.2.1.531.531.531.
5①
④⑤①第一种:巡回琶音伴奏音型,适用于4/4 2/4拍,适用于抒情歌曲的伴奏,比如:《送别》,《小城故事》,《同一首歌》等。
第二种:三拍子巡回琶音伴奏音型,适用于3/4拍的抒情歌曲伴奏,比如:《光阴的故事》,《独角戏》,《滚滚红尘》,《雨蝶》等。
第三种:克莱德曼伴奏音型,该音型具有甜美的抒情性和流畅性,适用于大部分流行歌曲。
适用于《让世界充满爱》,《感恩的心》,《月亮代表我的心》,《女人花》等
第四种:船歌伴奏音型,一种半柱式半分解的伴奏音型,适用于演奏恬静,抒情荡漾的歌曲,一定要运用踏板,适伴奏音型连贯起来。
比如:
《摇篮曲》,《桑塔,露琪亚》,《莫斯科郊外的晚上》,《让我们荡起双桨》等共九种,适合各类歌曲,民族,美声,流行的都适用!!。
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钢琴即兴伴奏音型
13531.5.4.1.4.61.6.4.1.5.2.5.72.7.5.2.1.513531.5.1.5131.534..4.1.4.6.4.1..5.2.5.7.5.2.1.5131.5.1.51.53.51.54
4.4.1.4.1.6.1.4.1.
5.2.5.2.7.2.5.2.1.51.53.51.5.1.531.531.531.54
4.4.1..64.1..64.1..64.1.
5.2..75.2..75.2..75.2.1.531.531.531.
5①
④⑤①第一种:巡回琶音伴奏音型,适用于4/4 2/4拍,适用于抒情歌曲的伴奏,比如:《送别》,《小城故事》,《同一首歌》等。
第二种:三拍子巡回琶音伴奏音型,适用于3/4拍的抒情歌曲伴奏,比如:《光阴的故事》,《独角戏》,《滚滚红尘》,《雨蝶》等。
第三种:克莱德曼伴奏音型,该音型具有甜美的抒情性和流畅性,适用于大部分流行歌曲。
适用于《让世界充满爱》,《感恩的心》,《月亮代表我的心》,《女人花》等
第四种:船歌伴奏音型,一种半柱式半分解的伴奏音型,适用于演奏恬静,抒情荡漾的歌曲,一定要运用踏板,适伴奏音型连贯起来。
比如:
《摇篮曲》,《桑塔,露琪亚》,《莫斯科郊外的晚上》,《让我们荡起双桨》等共九种,适合各类歌曲,民族,美声,流行的都适用!!。