考研英语基础阶段复习的重点及误区
考研英语基础阶段复习的重点及误区考研英语基础阶段复习的重点及误区
1、单词记忆：目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配，见到单词能反应出其基本义，基本扫清单词障碍。
大家按照计划一步一步展开记忆工作时，切不可忘记遗忘这一记单词得天敌。我们一定要正视词汇学习中的遗忘。这是很正常的，
对于每一个人都是一样的。千万不要因此而灰心。其次，我们可以
利用这种遗忘的规律，因此要强调尊重人类大脑记忆的遗忘规律，
在适当的时间对背过的单词进行反复记忆。
2、考研语法学习，目标是考研基本语法融会贯通，能灵活运用。
考研英语语法主要考查并列句，非谓语动词、三大从句以及一些特殊句式。从句包括形容词性从句、副词性从句和名词性从句，他
们的存在使句子的结构更为复杂，让考生更难把握句子框架，再者
从句也是英译汉的重要考查点;非谓语动词分为四大类：动名词，现
在分词，过去分词和不定式。对非谓语动词的考查在考研英语中的
权重非常大，在翻译中表现得尤其明显，几乎占到该部分语法知识
考查的三分之一;特殊句式主要涉及到强调句，省略句，插入语，虚
拟语气，比较结构和倒装。考生需要掌握以上语法重点，并且将其
灵活运用于长难句的分析。
3、基础阅读与写作。
4.学习误区及应对指导
切忌单纯地按照词汇书孤立背词汇，必须要结合阅读文章及短文背诵，将词汇融入文章的理解中记忆。
一.细节题
1、题干上有五个W一个H提问。
2、题干中明确会提到的时间、地点、人物或者事物等细节信息。
3、有可能针对文章中的一句话或者几句话发问。
4、题干和选项有可能考察一种因果关系。
5、解题关键：返回原文，准确定位。
做题依据一定要紧扣文章本身，要注意返回原文找答案：
1、可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文。
2、根据出题的顺序返回原文。
3、根据题干中或四个选项中的重点词或同义词返回原文。
4、通过长难句返回原文。
二.句子理解题
1、标志：题干中明确指出是原文中的某句话，重要的不是上下文，而是句子本身。
2、步骤：
(1)重点是返回原文，对该句子进行语法、句法、词法的精准解析。正确(不能推)理解句子的深刻含义。
(2)若该句话的含义不能确定，则适当依据上下文进行判断。局
部含义有整体含义决定。
3、错误选项特征：推的过远，做题时注意把握理解度。
4、正确选项不包含过于绝对化的词语。
三.主旨大意题
2、方法：
(1)段落少，用串线法。
(2)快速作文法：两个选项难以分辨的时候，用这两个选项做作文，快速给出提纲。
3、选项不能选择局部信息，也不能选范围过宽的信息。
四.态度题
1、标志：题干中出现attitude，believe，consider，deam，regard，deem
2、作者态度可以分为三大类：
(1)正态度：支持，乐观，赞同
(2)客观、中立、公正
(3)反对、批评、怀疑
3、等价选项都不选
4、有些选项一定不是正确答案(永陪选项)：indifferent(漠不关心);subjective(主观的);biased(有偏见的);puzzled(迷惑不解的)
5、识别作者态度：
方法一：可以根据作者论述的主线及举例的方式进行判断。
方法二：当作者态度没有明确提出时，找文章中有褒贬含义、含有感情色彩的词。
6、特别注意作者的态度一般与文章中心相联系。做题时不要把自己的态度纳入其中，而且要注意区分作者的态度和作者引用别人的态度。
五.态度题新趋势
1、现在题目的考察不仅仅局限于作者的态度，也开始考察文章中某人的观点和态度，做题时特别应该注意看清楚题目考察的是谁对谁的态度。
2、选项可能不在是态度明确的肯定或者否定的词，而是改为带有程度限制的词语，带有如下词语的选项往往是正确的：
guarded(慎重的)，qualified(有条件的)，tempered(缓和的)，因
为带有保留态度的观点比较客观，一般带有绝对化或者过于强烈的词的选项必然是错误的，如：strongly，compeletly，entirely。
六.推理题
1、标志：往往出现infer，imply，learn
2、解题关键：
(1)绝大多数推理题答案是文章中心或原文某句话的同义表达。正确答案与原文之间基本上不存在推理关系。
(2)做题时看是否可以通过题干返回原文，或者依据选项返回原文，一般围绕文章中的一两个重点句进行思考，特别注意文章中含义深刻或者结构复杂的句子。因为对作者所表达的意思不能一下子理解的长难句是命题所在。
尤其注意：做题时不能想的太多，推的太远，是否能把原文看懂才是关键。
七.例证题
1、标志：example，exemplify，illustration，demonstration
2、解题关键：不在于是否看懂了例子，而在于是否找到了例子所支持的观点。
3、步骤：
(1)返回原文，找出该例子支持的观点。80%向上，20%向下。
注意：有时候例证题所支持的观点需要归纳总结。
4、错误答案的论述方式：混淆论点与论据;列举无关常识。
八.判断题
1、标志：
whichofthefollowingstatementisnotture?Allofthefollowingistu reexcept...
2、思路：
(1)首先判断是三对一错还是三错一对，所谓对是符合原文或者
符合作者态度的。所谓错是指原文有矛盾或者原文未提及的概念，
或者与作者态度相反的内容。
(2)每个选项力争返回原文，与原文信息进行一一比较排除。
(3)注意这种题目的选项，有时候会集中于某段的信息或者各具
一些共同特征，所以做题时可以先对比一下四个选项，找出其中可
能存在的共同点，再回到原文定位。
九.词汇题
1、标志：在题目中明确指出某处的单词或者词组，要求辨别其
意思。
2、关键：该单词并不重要，重要的是上下文。
3、如果该单词认识，并且不超纲，那么他的字面意思绝对不是
正确答案。其正确答案是根据上下文推出的更深层的含义，该含义
也许与原单词表面意思没有关系。
4、方法借助上下文理解，在上下文中寻找同性词或词组，利用
上下文中逻辑关系将四个选项代入替换，看语义是否通顺。
十.指代题
1、标志：在题干中明确指出某个代词要求辨别it，that，one，they。
2、步骤：
(1)返回原文，定位代词，并且准确理解分析该句话。
(2)向上搜索离其最近的名词、短语、句子。
(3)将找到的词，短语，句子带入替换，看是否通顺。
(4)在四个选项中，找与找到的词最接近的选项。
第一遍：严格按照考试时间，创造最贴近考试的环境来完成真题。
第二遍：摘抄生词，长句进行记忆分析，进一步熟悉文章。
正面分析正确选择项，使自己的思路初步贴近出题人的思路。看答案的时候最好不要看相关的分析，因为这样可能会让自己的思路
跟着出书人跑。另外，你需要对出的题目有一个分类了，例如细节
题目，作者态度题目，例证题目，文章主旨题目等等，为以后的进
一步总结应对策略打下基础。
第三遍：反面分析错误选择项(至关重要)。
主要应该主要从4个方面着手：
1、对比正确选项和错误选项，找出其差异所在。
在知道了为什么正确答案为什么正确的基础上找出错误的原因，出题人为什么要用这个错误选项来迷惑我们--用的是偷换概念还是
以小代大?同意互换的修饰成分是否遗漏?作者观点题目答案给的是
不是有出题人主观倾向以及这种倾向是不是可以作为规律来对待?等等。
2、把错误选择项带到原文中，看看出题人是怎么把作者意图和
事实歪曲的。
关于这点你可以分析完10篇来一个总结，你会很惊奇的发现：
原来每道题目错误选项的来路是这么的相似!以后再见到这种错误选
项的时候很大程度上你就能感觉到什么应该是正确的什么是错误的
了(这就是你和出题人思路的接近过程)。
3、把握绝对和相对的关系，找出错误选项代表性的词汇。
很多辅导班老师会这么告诉你：包含
"some,perhaps,comromately,about,seems"等词汇的选择项一般都
是正确的，而包含"certainly,extremely"等绝对的一般都是错误的。这个可以当成一个一般的原则来应用，但是我要求你们并不是简单
的把这类词汇给看到然后就直接的判断出其正确性或者错误性，我
们现在是打基础，必须对自己从严要求，我们应该这样做：找出代
表性词汇后进行汇总，根据肯定否定的语气轻重来把它们进行排序，然后回到题目看看出题目的人是怎么把作者不太肯定的语气给"硬化"的(老外很少说绝对，中国人经常说绝对)。
4、把自己当成出题人来思考(换位思考)。
你需要把自己放到出题人的角度来对待错误选项，因为错误选项都是很熟悉中国人思维的专家出的，因此，你如果单纯的从自己(考生)的角度思考错误选择项，很可能会百思不得其解，而在把我原文
的基础之上把自己看成出题人情况就会很不同。这是提高你考试能
力的一个很重要的方法，到你经过一系列的训练，能从出题人的思
路把握选择项的时候，你就是真正的知彼知己，从而就很容易的达
到百战不殆了。
第四遍：代入自己思路，分析出题人意图。
1、体会出题人为什么会在这个地方出题目而不在其他地方出题目?
2、其它地方是不是可以出题目?
3、如果让你出题目你会怎样来出?
4、自己试着出上几道题目，比较一下和出题人的差距，进一步
体会出题人出题目的把戏。
第五遍：再次像第一遍那样去做题目，总结出题技巧以及自己的应对策略。
当然，答案你已经非常清楚了，这里只是让你再次体验一下真题的"魅力"所在。总结出题技巧并不是让你将来有可能去出题目，只
是再此深化贴近出题人思维方式这个思路，争取达到自己看到一篇
文章在看题目之前就大致知道体会出在什么地方(完全可以达到)。
应试策略和前面几遍的分析是分不开的，前面的工作做好了，你就
是不进行应试策略的专门总结也没有问题，例如例证题目，你完全
可以自己就总结出来90%向上，10%向下找答案的思路等等。
第六遍：这一遍选择应用。
如果选用你可以做这几项工作，首先，可以适当做一点市场上的模拟试题应用一下自己总结出来的方法，看一下是不是自己的思路
和出书人的差不多，不一样完全没有关系，因为到现在你的试题研
究的水平可能比出书人还要高，你的思路更加贴近将来的真题!其次，适当的选用自己认为比较好的模拟试题，你可以在做完题目之后用
挑剔的木管来"修正"它们，进一步使自己的应试技巧和策略得到深化。
考研英语阅读答题技巧总结(非常实用)
考研阅读技巧 一、考研阅读的整体解题思路与步骤 时间分配：每篇16分钟最佳，最多可延长至20分钟左右。 第一步：快速划出段落序号以及各段首句0.5分钟 第二步：阅读首段，了解文章主题（Theme）1-2分钟 宏观把握，随机应变，根据第一段内容，才能更好的给定位打下基础。 第三步：扫描题干，尽量找出题干能够提供的信息（Key Words）1分钟 定位词的优先考虑顺序: 1、首先标出明确告诉位置的题目所在（某段某行） 2、专有名词优先，包括人名、地名、书名以及带引号的词等 3、数字、时间、时段（包括某些介词短语） 4、较长、较复杂的词组（名词动词词组优先） 5、重要的动词、形容词或副词等实词 6、条件词、因果词、比较词等虚词（往往起到辅助作用） 第四步：变速浏览原文，抓住中心7-8分钟 注意把握三个阅读原则： 原则一：首段原则（文章的第一段逐字读明白，可以反复和回读） 原则二：首末句原则（其余各段的首尾句要细读，其他各句正常阅读即可） 原则三：“路标”原则。所谓路标词，就是表示作者思想衔接和转折的功能词汇。 1、中心词 2、转折词 3、态度词 4、例证词 5、列举词 （具体请见第四部分）
第五步：仔细审题，定位原文3-5分钟 原则一：关键词定位原则 原则二：自然段定位原则 原则三：长难句定位原则 注意一：关键词在原文可能是原词本身，也可能是关键词的同义词。 注意二：问原因的问题，一般问主要原因（major reason） 注意三：“邪恶的眼睛”（in the eyes of），注意问的是谁的观点和态度。 第六步：重叠选项，斟酌答案。3-5分钟 原则：不能仅凭借印象做题，考研阅读的干扰项干扰性巨大，除了理解原文，分辨正确和错误的选项也是一种重要的基本功。一般对原文进行同义替换的是答案： 同义替换的手段有：a)关键词替换b)句型替换c)正话反说d)语言简化（总之，换汤不换药！） 原则一：选最佳答案而不是正确答案（四个选项都要认真看，不能偏心）。 原则二：不放过任何一个选项，仔细读每个选项，鉴于强干扰性，要求必须记住：选一个选项应有选的理由，不选一个选项也应有不选的理由。 原则三：每个选项都当成生命中最重要的句子，其中每个单词哪怕是时态、冠词都有可能引起错误。 二、考研阅读的猜题技巧及救命法则 1、“体现中心思想的选项往往是答案” 考研文章中所有的细节、例子、引语都是为了说明文章主旨、段落主旨，所以考细节的题目，虽然不是主旨题，但能体现中心思想的选项是答案的可能性要远远大于其他选项。 2、“不看文章时，看似极其合理的选项不是答案；看似不太合理的选项往往是答案”
考研英语写作模板
考研英语作文模板 只需具有中学英语基础，用60分钟背背以下模块，轻松搞定考研大作文。 Nowadays,“1”has become a matter of great concern of the general public in our society, especially for those who are confronted with this problem. There are, as is vividly depicted in the picture, 2 . 3 .This is something we should give more though to. The picture are though-provoking, and what it illustrate is a common phenomenon in today's society: ④. ⑤. Hence, ⑥, as is shown in the picture given above. Therefore, it is imperative for us to take drastic measure to improve the situations. In the first place, us should to appeal to government to set up a foundation toward those who do much to protect forest resources ⑦. second, those who cut down trees in a forest a random⑧deserve to be punished by the law. Last but least ,it is necessary to encourage city-residents to plant as many trees as possible in and around the city⑨.We are looking forward to a much better and brighter future. 使用说明: 1 总结图画主题，一般可以用and或or连接两个名词。注意英语喜欢用名词作标题类的内容。 2 描述图画内容。 3 根据个人描述能力，如果2句中描述已经够了，可以不写。 ④点出图画喻意。 ⑤展开喻意，也是这个模块中，唯一需要完全由自己在考场上写的句子。 ⑥再次总结、强调喻意。 ⑦根据图画内容，改写who引导的从句。 ⑧根据图画内容，改写who引导的从句。 ⑨根据图画内容，改写主语和谓语。 注意作文提示，灵活机动，按规定写作。具体变化注意: 第一，如果是图表作文，2 句型不变，增加一句“some important change taken place in the past several years”,表示变化趋势。 第二，如果需要举例，在第二段增加一句:“for example, as report in daily newspaper and on TV news,……” 第三，如果需要列举原因，在第二段第二句增加:“There were some possible reasons for……” 本文已经固化的单词数超过140词，当场只需写一个完整的句子、三个半句、五处单词替换，具有中学英语水平足以完成。引用的句子已经有足够的闪光点，自己写的句子，千万别写错，另外，注意覆盖图画所表达的内容。做到这两点，13分以上应该没有问题。 关于资料本身的说明: 一、所有句子，均选自知名辅导班的材料功正规出版物，并经牛津词典核对。当然，水平有限，错误难免，欢迎批评指正，但想骂人的请免开尊口； 二、自己有一线出路的建议不要使用，太模式化了； 三、此模板已有三人使用，考人大、华政法硕和同济医学的慎用，可能撞车。 四、转贴请注明原创作者和出处，我可是整理了快一个月了。
基础差考研英语一5个月备考如何考到 (1)
基础差，考研英语一5个月备考如何考到75? 大家都知道考验是一个十分艰难的过程，从刚开始上大学的时候我从来没有过考研的想法，我是一个喜欢享受生活的人，所以不愿意把自己逼的那么“惨”。某天看到了朋友在朋友圈分享知乎上的一篇“心灵鸡汤”式文章，这碗鸡汤灌得我心服口服瞬间让我有了考研的想法。原因很简单，就像那句歌词唱的：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”现在我就跟大家分享一下我基础差，英语到底是如何在5个月内的时间里考到了75分的。 前三个月：我决定考研的时候很仓促时间也很紧迫，因为当时已经都到了暑假后期了，除了专业外我最差的科目就是英语。当时我在网上百度了很多关于如何复习英语的经验和帖子，搜集了好多资料，也问过好多考研的同学，最后经过多方面的综合建议，他们还是建议从我最基础的东西开始复习，不过已经没有太多的时间让我再背单词之类的了，而是一边做真题一边背单词。所以我就在网上买了同学推荐的一本专门针对基础差的人用的《考研真相》，当时也不知道这本书到底好不好，反正周围大部分人都在用，所以我也就买了。用了一段时间后发现这本书还是不错的，它里面把真题讲解的十分详细，每一篇文章都有逐词逐句地讲解分析，对一个英语比较差的我来说通过看这些分析不说完完全全地把文章读懂了理解了，但也有个七八分的程度。而且要是光看解析看不懂的话，这本书里面还有一个光盘里面有视频可以对照着看，我当时就是每天专门抽出一两个小时的时间来干这个事情的。单词的话，这本书里面在分析每一句话的语法成分的时候，把重点单词注解出来了，我感觉光背这些单词就行了。如果大家觉得不保险的话，还可以在真题里面再挑出一些自己不认识的单词摘录到本子背也行，也可以再买一本词汇书像《非常词汇》之类的也行。 后两个月：考研英语中的作文是我最大的障碍，作为一个英语学渣的我，每次看到作文题目头都大了，不是不会写没啥写的就是跑偏了写得跑题了，总之作文把我当时整个人都搞得不好了。但也没办法，英语作文分还是要拿的，毕竟占了三十分呢，而总分也才100分。我买了一本《写作160篇》作文书，从最基本的开始先把91年到16年的真题作文好好研究了一番，发现作文命题来来回回基本也就那么多话题，不过有的话题就是换了一种方式而已。所以只要把真题作文掌握了，其他也就不是啥大事情了。所以我很庆幸我买了这本《写作160篇》，里面不仅有真题作文写作详细地步骤和经典模板，而且还有最基础地教你如何写作文的方法之类的，我在复习考研的过程中一直在拿着这本书用，感觉我作文终于写的像个考研作文了，而不是之前那些写的乱七八糟的。还有就是翻译了和新题型了在这里给大家的建议：一是进行大量真题模仿练习，二是不断地强化训练。总之就是要拿着真题去多做多练，我一直在强调真题的重要性，因为真题确实真的很重要。 五个月的复习时间对于考研来说，确实很紧张了，尤其是考研英语本身又是一个不断积累的过程，但如果大家真的英语要想获得高分，还是要掌握考研英语的做题方法和出题规律，这是很重要的，大家一定要学会如何在有限的时间里获得复习的最大效益，而且还要有一个十分完善的计划表合理分配学习时间。同时，大家不要死学习，要讲究快乐学习，每天抽出一点时间去操场跑跑步，看个电影什么的，适时地放松一下学习效率会比之前更高的。还有大家就是记住，千万不要生病，有个小病一定要及时去医院看病，不要拖成大病了到时会更耽误学习，
考研英语核心词汇(整理版)
displacement n. 移置 , 转移 , 取代 , 置换 , 位移 , 排水量dramatic adj. 戏剧性的 , 生动的 eventually adv. 最后 , 终 于 exhibit vt. 展出 , 陈列 n.展览品 , 陈列品 , 展品 v.展示exploitation n.开发 , 开采 , 剥削 , 自私的利用 , 宣传 , 广告 fluctuations n. 波动 , 起伏 highlighted adj. 突出的 implicit adj.暗示的 , 盲从的 , 含蓄的 , 固有的 , 不怀疑的, 绝对的 induced vt. 劝诱 , 促使 , 导致 , 引起 , 感应 inevitably adv. 不可避免 infrastructure n. 下部构造 , 基础下部组织 inspection n. 检查 , 视察 intensity n. 强烈 , 剧烈 , 强度 ,亮度 manipulation n. 处理 , 操作 , 操纵 offset n.抵销 , 弥补 , 分支 , vt.弥补 , 抵销 , 用平版印刷 vi.偏移 , 形成分支 paragraph n.(文章 )段 , 节 , 段落 plus prep.加上 adj.正的 , 加的 practitioners n. 从业者 , 开业者 predominantly adv.卓越的 , 支配的 , 主要的 , 突出的 , 有影响的 prospect n.景色 , 前景 , 前途 , 期望 vi. 寻找 , 勘探 radical adj. 根本的 , 基本的 , 激进的 n.激进分子 random n.随意 , 任意 adj.任意的 , 随便的 , 胡乱的adv.胡乱地 reinforce vt. 加强 , 增援 , 补充 , 增加 ...的数量 , 修补 , 加固n.加固物 restore vt.恢复 , 使回复 , 归还 , 交还 , 修复 , 重建 revision n. 修订 , 修改 , 修正 , 修订本 schedule n.时 间表 , 进度表 v.确定时间 tension n. 紧张 (状态 ), 不安 , 拉紧 , 压力 , 张力 , vt. 拉紧 , 使紧张 termination n. 终止 thereby adv.因此 , 从而 , 在那方面 , 在那附近 uniform adj. 统一的 , 相同的 , 一致的 ,；n.制服 vt.使成一 样 , 使穿制服 vehicle n. 交通工具 , 车辆 , 媒介物 , 传达手段 via prep.经 , 通过 , 经由 virtually adv. 事实上 , 实质上 widespread adj. 分布广泛的 , 普遍的 visual adj. 看的 , 视觉的 , 形象的 , 栩栩如生的accommodation n.住处 , 膳宿 , (车 , 船 , 飞机等的 )预定铺位 , (眼睛等的 )适应性调节 analogous adj.类似的 , 相似的 , 可比拟的 anticipate vt. 预期 , 期望 , 过早使用 , 先人一着 , 占先 v. 预订 , 预见 , 可以预料 assurance n.确信 , 断言 , 保证 , 担保attain vt. 达到 , 获得 v.达到 behalf n.为 , 利益 bulk n.大小 , 体积 , 大批 , 大多数 , 散装 vt.显得大 , 显得重 要 ceases v停.止 , 终了 ,n.停止 coherence n.一致 coincide vi. 一致 , 符合 commence v.开始，着手 concurrent n 同时发生的事件 adj.并发的，协作的，一致 的 confined adj. 被限制的，狭窄的，分娩 的 controversy n. 论战 ,争论 ,辩论 conversely adv.倒的 ,逆的 device n. 装置 ,设计 ,图案 ,策略 ,发明物 ,设备；【计】安 装设备驱动程序 devote v.投身于 ,献身于 diminish v.( 使 )减少 ,( 使)变小 distorted adj. 扭曲的 ,受到曲解 的 duration n. 持续时间 ,为期 erosion n. 腐蚀 ,浸蚀 ethical adj. 与伦理有关的 ,民族的 ,民族特有的 founded v.建立 ,创立 inherent adj.固有的 ,内在的 ,与生俱来的 insight n. 洞察力 ,见识 integral adj. 完整的 ,整体的 ,【数学】积分的 mature adj. 成熟的 ,到期的 ,充分考虑的 ,(票据等 )到期的 vt.使成熟vi. 成熟 ,到期 mediation n.仲裁 ,调解 ,调停 advocate n.提倡者 , 鼓吹者 vt.提倡 , 鼓吹 channel n.海峡 , 水道 , 沟 , 路线 vt.引导 , 开导 , 形成河道；信道 ,频道 classical adj.古典的 , 正统派的 , 古典文学的 comprehensive adj. 全面的 , 广泛的 , 能充分理解的 , 包容 的 comprise v.包含 , 由 ...组成 confirmed adj. 证实的 , 惯常的 , 慢性的 contrary adj.相反的 , 逆的 , decades n十.年 , 十 definite adj. 明确的 , 一定的 deny v.否认 , 拒绝 differentiation n. 区别 disposal n.处理 , 处置 , 布置 , 安排 , 配置 , 支配 empirical adj. 完全根据经验的 , 经验主义的 , 【化】实验式 equipment n.装备 , 设备 , 器材 , 装置 , 铁道车辆 , 才能extract n.精 , 汁 , 榨出物 , 摘录 , 选粹 vt.拔出 , 榨取 , 开方, 求根, 摘录, 析取, 吸取 foundation n.基础 , 根本 , 建立 , 创立 , 地基 , 基金 , 基金会
考研英语基础阅读陈正康.doc
2016 考研英语阅读基 础班讲义 （适合英语一及英语二考生） 正康博士编讲
1994 Passage 2 One hundred and thirteen million Americans have at least one bank-issued credit card. They give their owners automatic credit in stores, restaurants, and hotels, at home, across the country, and even abroad, and they make many banking services available as well. More and more of these credit cards can be read automatically, making it possible to withdraw or deposit money in scattered locations, whether or not the local branch bank is open. For many of us, the "cashless society" is not on the horizon — it's already here. While computers offer these conveniences to consumers, they have many advantages for sellers too. Electronic cash registers can do much more than simply ring up sales. They can keep a wide range of records, including who sold what, when, and to whom. This information allows businessmen to keep track of their list of goods by showing which items are being sold and how fast they are moving. Decisions to reorder or return goods to suppliers can then be made. At the same time these computers record which hours are busiest and which employees are the most efficient, allowing personnel and staffing assignments to be made accordingly. And they also identify preferred customers for promotional campaigns. Computers are relied on by manufacturers for similar reasons. Computer-analyzed marketing reports can help to decide which products to emphasize now, which to develop for the future, and which to drop. Computers keep track of goods in stock, of raw materials on hand, and even of the production process itself. Numerous other commercial enterprises, from theaters to magazine publishers, from gas and electric utilities to milk processors, bring better and more efficient services to consumers through the use of computers. 55.According to the passage, the credit card enables its owner to ________. [A]withdraw as much money from the bank as he wishes [B]obtain more convenient services than other people do [C]enjoy greater trust from the storekeeper [D]cash money wherever he wishes to 56.From the last sentence of the first paragraph we learn that ________. [A]in the future all the Americans will use credit cards [B]credit cards are mainly used in the United State today [C]nowadays many Americans do not pay in cash [D]it is now more convenient to use credit cards than before 57.The phrase "ring up sales" (line 2, paragraph 2) most probably means "________". [A]make an order of goods [B]record basic sales on a cash register [C]call the sales manager [D]keep track of the goods in stock 58.What is this passage mainly about? [A]Approaches to the commercial use of computers.
考研英语作文范文
考研英语作文范文 一、写作A节：预测：60%考摘要，40%考书信、备忘录、报告 （一）摘要： 1.最新大纲样题：经济类 Directions： Read the following Chinese text and write an abstract of it in 80-100 English words on ANSWER SHEET 2. （10 points） 经济全球化的主要原因 20世纪50年代初以来，经济全球化获得迅猛发展。简单归纳，其原因主要包括以下几个方面： 全球化的技术基础。科技进步为全球化快速发展提供了物质基础和技术手段。科技革命是经济全球化发展的最根本的物质基础和动力，历历次科技革命都促进了社会生产力的飞跃发展，同时也促进了整个世界的融合。20世纪50年代以电子技术和信息技术等为主要标志的新的科技革命的 兴起，使科技日益成为社会生产力发展的先导，成为影响生产力发展的至关重要的因素。科技知识在社会生产的各个领域中得到广泛传播和运用，劳动者的智能和技能得到进一步
的开发，创造出越来越多的物质和精神财富，极大地促进了世界生产力的发展，生产社会化程度日益提高，国际分工日益深化，各国经济以此为基础紧密相联，世界经济进入一个全新的繁荣时期。同时，新科技革命使得科技成果积累的速度大大加快，新材料、新产品不断涌现，大量高技术产业不断产生，在世界范围内促进了产业结构的调整和转移，新的产业布局开始形成，以信息技术和产业为主导，以高新技术为基础的新兴产业部门也蓬勃兴起并迅速发展，快速取代了传统产业而逐渐成为经济的主导部门推进的重要动力源。 全球化的经济基础。市场经济体制的强势地位不断增强，跨国公司的突飞发展，国际经济组织的不断完善为经济全球化奠定了坚实的经济基础。 首先，市场经济体制成为世界各国发展经济的首选。20世纪80 年代末至90年代初，世界形势发生了重大变化，东欧剧变，苏联解体， 40多年的冷战格局最终结束。冷战结束后，国际形势总体上走向缓和。各国纷纷把发展经济列为首要目标，普遍扩大了对外开放，和平与发展成为当今时代的两大主题。前苏联和东欧国家先后走上了向市场经济过渡的轨道，改行自由市场经济，并积极致力于融入西方经济体系。中国在长期的实践中，也逐渐认识到计划经济的不足和弊端，自1978年起开始实行以市场为导向的、全面的经济改革，大力推行对外开放，努力实现同世界经济的接轨，
考研英语怎么学习经验谈：如何从零基础到80分
考研英语怎么学习经验谈：如何从零基础到80分 关于这个问题，我看到过很多的回答，其实大家都还蛮好的，我今天只是想补充一下，告诉你在复习的时候怎么合理的利用你的时间。 下面我要开始讲道理了，请你搬个小板凳坐直坐好了听我讲—————————————————————————————————————————————————— （以下的复习规划最适合19届的考研小白了） 一、从你决定考研的现在到明年5月，这是考研复习的第一个阶段。 在这个阶段呢，你最主要任务就是解决单词的问题。词汇量是考研英语的根本。大纲中规定的是5500个单词，但是实实在在考的也就不到2000个单词，所以你在复习单词的时候一定要有一个非常详细的计划，单词复习是一个需要详细制定计划，并且循序渐进的过程。 这一阶段复习规划： ①单词记忆，每天30分钟，目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍，基本扫清单词的障碍。（可以使用《非常词汇》，在语境中记单词，记得快，也不会忘，而且记住的全是重点单词。） ②考研语法学习，每天30分钟，目标是考研基本语法融会贯通，能灵活运用。这一项的复习可以用专门针对长难句的专项训练书，也可以使用一些讲解比较详细的真题书。 ③阅读理解，每天1个小时（刚开始完成2篇阅读），阅读文章时你要学会把握文章主旨信息和文章的整体框架;认识阅读理解的特点，当然最重要的一点就是，要随时积累文章里面的词汇和句子，这不仅是对基础的积累，也可以作为你写作的素材积累。 二、明年6月至9月底是全面复习的第二阶段。 如果说第一阶段主要是打基础，那么，第二个阶段你就要开始进行全方位准备了。说的简单一点吧，这个时候，你应该开始拿起笔练习写作和翻译，但是你要记住，这个阶段的复习，不只是停留在背单词和读文章这个层面上。因为在前面的阶段里，你已掌握了大量的单词，并进行了高强度的阅读训练，所以这个阶段，应该开始试着用英语表达你的想法，并且检查自己对英语的理解能力。 在这个阶段不但应该解决了所有的基础问题，同时还要有一段时间进行提高，为你下一步的全程模拟做好充分的准备。
考研英语核心词汇(整理版)
despite prep.不管, 尽管, 不论 dimension n.尺寸, 尺度, 维(数), 度(数), 元 domestic adj.家庭的, 国内的, 与人共处的, 驯服的emerged vi.显现, 浮现, 暴露, 形成, (由某种状态)脱出, (事实)显现出来 hence adv.因此, 从此 hypothesis n.假设, 【逻】前提 implementation n. 执行, 履行; 落实 implication n.牵连, 含意, 暗示, 含蓄 impose vt.征税,强加vi.利用,欺骗 integration n.综合,集合,集中 internal adj. 国内的,内在地 investigation n.调查研究 obvious adj.明显的,显而易见的 occupation n.职业,占有,占有期间 option n.选项, 选择权, 【经】买卖的特权 predict v.预言,预报,预报 principal n.负责人,首长,主犯,校长adj.首要的,主要的professional n.自由职业者, 专业人员, 职业运动员, adj.专业的, 职业的 format n.开本,版式,形式,格式vt.安排…的格局(或规格),【计】格式化(磁盘) 于是，渴望一种懂得，可以一眼洞穿你所有清寂的薄凉。是恰好的温度，闪耀着阳光的味道，柔软又美好。 那么这一路上的爱恨欢愁也就有了归宿，以后的日子，既便是山长水远，也都会坦然面对，给尘世以最初的温柔。 好像是到了一个阶段，学会了等待，学会了随遇而安，学会了笑着去接受。不再心心念念，不再轻易信任。 只是在某个清晨，听见久远的一声问候，心，依然会瞬间柔软。 原来我们的内心深处，还是那么渴望一场白首不相离的缘分，千万次回眸 ，始终还是你。 然后，一起守着古朴的时光，迎接每一天的黎明。弱水三千，只取一瓢饮，不褪色，不黯淡，任凭尘世的风摇曳着冬日的风雪，我始终是你最美的红颜，你是我最美的时光。 不说永远，陪伴便是最长情的告白。 龙应台曾写过一段文字：“有一种寂寞，身边添一个可谈的人，或许就可以削减。有一种寂寞，茫茫天地之间余舟一芥的无边无际无着落，人只能各自孤独面对，素颜修行。”不同的寂寞有着不同的归途，其实赏心之人无须太多，关键是否能入心。 始终喜欢，一切纯善质朴的好，不论是人还是事，一份情深义重，才是水色尘心的悠远。而一同走过的山山水水，都会是生命的记载。 如果可以，愿始终趋光而行，向着太阳升起的地方。无论飘摇还是安逸，都要坚守住内心那道光，我们可以不完美，但灵魂必须向美而生。 有时，灵犀的相悦会铭记一生，我不知道岁月有多长，人生还会有多少未知。 只是希望自己能做个心思澄明，有着简单的小欢喜，不过多的忧思，也不给自己添加太多束缚的人。阳光很暖，你也还在，如此，足够。 看多了花开花谢，聚散离合，便逐渐明白，我们最终想拥有的不过是一份寻常的烟火，简单而情重，朴素而感恩。 余生很长，从晨曦到日暮，就让我们一起慢慢走。
零基础考生考研英语阅读高分复习经验_毙考题
零基础考生考研英语阅读高分复习经验 考研英语分客观题60分(包括10分完型、40分阅读、10分新题型)和主观题40分(包括10分翻译、10分小作文、20分大作文)。主观题，视水区旱区而定，不同地区没有可比性。而客观题，答案是唯一的，不管英语想过线的还是英语想拿高分的，客观题都不能有失。下面为大家分享一位过来人的阅读复习经验，希望能够帮助大家。 ?词汇 词汇是基础，大纲词汇必须掌握。阅读中如果一句话中有一两个单词不认识，很可能导致这句话的意思搞错，甚至把整篇文章的主导思想搞错;如果问题选项中有单词不认识就更麻烦了。 说一下自己的体会，一开始做阅读练习的时候，错一大片，有时候甚至错一半，当时真是怕英语不过线，然后我痛定思痛，认真总结了阅读错的原因，我发现，是因为词汇关没过，文中一些单词不认识导致对文章关键句甚至作者的主体思想理解错误。 所以我下决心一定要攻克单词关，从论坛上学习了不少前辈的经验，受益匪浅，有一个学长说的很好，不要指望在一个地方将单词记住，关键是要在不同的地方去记忆或者练习同一个单词，我很以为然，于是去寻找快速记忆的捷径，最终搜了一款迈西背单词软件将单词过了一遍，说实话，我不推荐每个人都用软件记单词，因为不方便携带，我在电脑旁足足坚忍了20多天，每天将近2个小时，有时候眼睛都有点酸，终于将单词搞完了一轮，才长出一口气。一轮下来(其实不止一轮，因为软件有循环记忆，不熟练的单词从不同程度上重复记忆了很多次)，虽然有些单词还是没有完全记住，但大致都留了一个印象，在做阅读的时候明显有了感觉，结合上下文和脑海中残留的模糊的印象，基本能猜出单词的意思，这样阅读难度就降低了许多，而且这样过后，这个单词我也基本上掌握了，可以说是一举两得。 最后做往年真题的时候，近几年的真题阅读都是错1个或全对，考研时阅读就错了1个，错的那个争议也比较大，不可强求吧。更重要的是英语掌握了得当的方法，节省了很多时间，可以投入更多的精力在数学和专业课上。 因此，要想阅读得高分，必须首先攻克单词。 ?阅读技巧 核心思想就是分块阅读。一篇阅读有5个问题，每个问题是按顺序分布的。比如说一篇阅读有5段，第一问在第一段中找答案，第二问在第二段中找，以此类推，这就是所谓的分块阅读法，分块阅读的基础就是——题目是按顺序分块设置的。至于如何在块中发现答案，要找的就是同义替换，下文中会有详细介绍。(当然诸如这篇文章的题目应选什么? 的问题除外，需要结合整篇文章作答，不过这类问题很少) 因此阅读的技巧和关键就在于通过问题分解文章，缩小每次的阅读内容，各个击破。切记不要一口气读完文章后将5个问题一齐作答，一来记不住文章的要点和细节，二来会中出题人的陷阱(干扰项其实就是在细节上做手脚)，如偷梁换柱等。 阅读的方法如下： (1)扫一遍5个问题，对题干信息有个印象，看一眼就行了，不需要记住。然后按顺序精读，对含有题干信息的语句仔细阅读。另外，留意Which of thefollowing would be the best title of the test? 、The author’s attitudetowards… 这之类的问题，在分解阅读时可以顺便留意一下作者的观点态度。 (2)第一个问题，答案一般就在第一段。后面几问同理，这样整篇文章被分解成四五个部分，一部分最多三四个长句，对每个部分认真阅读，目标清晰，很容易得到正解;同时，每个部分，废话居多，真正的答案往往就其中一句话或其中一个关键短语，选对选项的关键在于找
考研 (英语一)写作大作文范文及思路
一、图画作文 1.写作攻略 图画作文是较难的题型之一，近几年考研英语写作试题均为图画题型，因此考生应该特别认真地对待。这类题一般要求考生仔细看图，根据题目要求写成自己的作文。实际上，图画作文也可以当作三段式的提纲作文来写。第一段用来描述图画并揭示其寓意(寓意一般用一句话来概括就可以)，第二段分析原因，最后一段发表评论或提出建议，其中第二、三段应该是写作的重点。面对此类题型，考生应首先确定主题，然后再动笔。具体写作要点： (1) 仔细研究作文指令，弄清楚作文的要求，是否有标题？是否有提纲？然后从题目中找出中心词，分析修饰词，准确地抓住题目的中心思想。 (2)认真解读图画，因为图画是作文的信息基础。考生应对图画进行全面而细致的研究，尤其要注意图画中人或物(人与物)的体貌表情特征和背景，确定人物之间，人物与背景之间的主要关系，以便正确掌握图画所传达的信息。 (3)如果图画以系列形式(既两幅以上)出现，考生除需掌握每一幅图画的信息外，还应该对图画之间的相互联系有所理解，在整体上把握图画所传达的信息。 (4)面对图画作文，考生应该展开合理而丰富的联想，用生动恰当的言辞抒发自己对图画的所思、所想、所感。 (5)注意图画作文中的文字说明。文字说明非常重要，通常十分清楚地提供一些写作要点，考生在看说明时要看清主、谓、宾，正确理解说明的意义。 (6)草拟提纲，合理组织材料。根据图画内容的不同采用不同的段落发展方式。如图画式作文写作多要求进行描写图画。对于漫画式写作，漫画描写本身并不重要，但文章的寓意却要力求准确，不要拖泥带水。 (7)系统且突出地展开段落。展开段落要根据画面内容进行，最好能围绕每一段的主题句进行。 (8)检查与修改。考生应重点检查图画内容是否准确地被表达出来，题目所给提示是否完整地反映在文章之中。如果存在与画面不相符的内容，或未能完全涵盖题目所给提示，考生应对文章做出相应修订。 2.必背模版句型 As is described in the picture... 这幅图描述了…… The purpose of the picture is to show us that... 这幅图的目的是为了给我们展示…… We can deduce form this picture that... 从这幅图中我们可以推断…… The picture indicates / conveys the meaning that 这幅图指出/传达…… More and more people have come to realize... 越来越多的人已经意识到…… Now it is commonly held that... but I doubt whether... 现在大家都普遍认为……，但我怀疑…… As is shown in the picture, we can see clearly the relationship between... and ... 从图中我们可以清楚的看到……和……的关系。 No wonder most see the problem of... as that of ... rather than that of... 难怪大多数人把……看成……的问题，而不是……的问题。
考研英语基础词汇答案
基础词汇详解 UNIT 1 1.[答案] B. available [本题译文] 一般来说，学生的住宿费用应控制在生活费用总数的五分之一为好。 [注释] available [?'veil?bl] adj. 可用的，可得到的 [记] avail (效用)+able→可用的 [派] availability (n. 利用的可能性；可以利用的人或物) [例] Spanish versions of the educational game are available for schools. (有专为学校提供 的该教育游戏的西班牙版本。) [析] 在本题中担任后置形容词，后接for，修饰the total，表示用了生活费的全部费用：be available for use (可加以利用) acceptable [?k'sept?bl] adj.可接受的 [记] accept(接受)+able→可接受的 [例] The terms of the contract are acceptable to us. (我们认为这个合同的条件可以接受。) advisable [?d'vaiz?bl] adj.明智的，可取的 [记] advis(=advise/advice)(建议)→建议可以接受的→可取的 [例] It was advisable for you not to mention that. (你不提及那件事是明智的。) applicable ['?plik?bl] adj. 适当的，合适的 [记] applic(=apply)(应用) +able→能够应用的→适当的，合适的 [例] The rule is applicable to this case. (这条规则可适用于这种情况。) [分析] 本题的测试点是形容词。做这一类题时，除把握各选择项的词义外，还应注意选择 项与句子的意思吻合。据此可知，只有B正确。 2.[答案] D. regardless of [本题译文] 这个国家的每一个公民，不论肤色，都有权居住在他想居住的地方。 [注释] regardless of 不管，不顾 [例] I shall go regardless of the weather. (无论天气好坏我都要去。) with the exception of 除……外 [例] All proposals were passed with the exception of three. (除三件提案外，其他都通过 了。) in the light of按照，根据 [例] In the light of these changes, we must revise our plan. (鉴于这些变化，我们必须重新 修订我们的计划。) by virtue of 凭借，因为，依靠 [例] He had won the game by virtue of his strength of will. (他靠意志力赢了这场比赛。) [分析] 本题的测试点是复合介词。该句中regardless of表示“无论(什么肤色)”，符合句意。而其它三个词组都不合句意。 3.[答案] A. capacity [本题译文] 不外出上班的家庭主妇们往往觉得没能充分发挥自己的能力。 [注释] capacity [k?'p?siti] n. 能力，才能；容量 [记] cap(握住)+acity(表状态、情况)→能掌握住的状态→容量→才能 [例] Their reasoning capacity must be developed. (他们的推理能力必须加以培养。) strength [stre?θ]n.力量 [记] streng-(strong)(强壮的)+ th(名词词尾)→力量 [搭] build up one's strength (增强体力) length [le?θ]n.长度
考研英语词汇
考研英语词汇 （ 精选浓缩版 ） 主讲人：彭飞 词汇是基础 ：不仅在书本上，考纲上，日常生活中也比比皆是 根解法： 词根 初中英语词汇 高中英语词汇 大学英语四级 大学英语六级 考研 雅思 托福 英语专业八级 GRE 第一部分：英语知识运用 *65%的考题是关于词汇，包括对词义辨析、动词词组以及实词、 虚词的考察。 35%是考语法、逻辑关系、语篇衔接等方面。 对词汇的考察通常有几下几种类型的题目： 1. 词汇辨析（包括行近义异词、形异义近词） 2. 词语搭配（包括介词与名词、介词与形容词、介词与动词、动词 与副词、动词与名词的搭配等） 3. 习语（即一些固定的词组）的意义 *根据以上特点，如何备考 1. 记熟常用词组 2. 掌握词汇的搭配 3. 归纳和区别近义词或者同范畴的词 （归纳时应尽量将同一词性或者词根的词放在一起） alive/live/living/lively imaginable/imaginative 4. 利用词根、词缀扩展词汇 Eg. If you know what the trouble is , why don ' t you help them to the situation? A simplify B. modify C. verify D. rectify 如果考生掌握了一定的词根知识，就能迅速确定 D 为正确项，因为 rectify 含有词根 rect, 它表示 make straight or right （ 正直，改正，纠正 ）的意思，与 correct, erect 都是同根词。 *大纲对词汇的要求 掌握 5500 左右的词汇以及相关词组 大纲对备考中词汇记忆的问题提出几点建议： （1）系统记忆，灵活掌握 a. 词根，词缀知识可以帮助迅速掌握词汇。 b. 同义词，反义词，形近词的辨析 c. 单词的搭配和组合能力 （2）多查词典，特别是原版（英 - 英）词典 （3）在使用中记忆 *词：词汇的准确性与多样性 （1） 词的准确性 Denotation 与得体性 Connotation 拼写用法（英汉 单词差异，词汇的褒贬色彩等） There is a good cause for me to make this decision. （ reason ） It 's getting dark and cold. Get into my car. I ' ll send you home first on my way to the station. （ take ） That corrupted official is famous for his lust. （ notorious ） Statesmen usually speak with tongue in cheek. （ Politicians ） *单词（大纲词汇） +真题 =过线 单词 （超纲词汇） +真题 +技巧 =高分 Are you ready? Let's go! 1. 衣食住行 穿： transfer transferation transformer transmit transmission transport transportation transient transparent transition transaction 衣： uniform unify universe university unit 食——吃： ed=eat Phonetic interchangeability edible ediblenes +词缀 2,182 3,000 — 3,500 4,500 6,500 5,500 7,000 8,000 — 10,000 13,000 12,000 — 20,000