(完整版)小学三年级关联词总结+讲解+练习
小学语文关联词用法讲解及练习
小学语文——关联词用法讲解及练习【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
该如何使用呢？关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。
使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。
小编在此分享五个方法点，结合例子帮助大家理解。
1分清各类关联词的作用同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。
小学三年级关联词 总结+讲解+练习资料讲解
小学三年级关联词总结+讲解+练习关联词练习关联词有8种类型：1. 并列句: 各分句间的关系是平行并列的。
例句：这衣裳既漂亮，又大方。
常用的关联词语有：又……又…..、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。
2. 承接句：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
例句：看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：…….接着……、……就……、……于是……、……又……等。
3. 递进句：分句间是进一层的关系。
例句：海底不但景色奇异，而且物产丰富。
常用的关联词：不但……而且……、不仅…….还……。
4. 选择句：各分句列出几种情况，表示从中选出一种。
例句：我们下课不是踢毽子，就是跳皮筋。
常用的关联词语有：不是…...就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。
5. 转折句：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
例句：虽然天色已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
常用的关联词语有：虽然…..但是…..、尽管……可是……、……然而……、……却…….等。
6. 因果句：分句间是原因和结果的关系。
例句：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
常用的关联词语有：因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7. 假设句：一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
例句：如果明天下雨，运动会就不举行了。
常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
8. 条件句：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。
例句：只要我们努力，成绩就会不断地提高。
常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
关联词练习（一）选择填空只要…...就……；因为……所以……；不但……而且……；尽管……可是……；不是……就是……；宁可……也不……1. 气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。
关联词语知识点拨及练习完整版
关联词语练习之【知识点拨】1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：●又……又……、●既……又……、●一边……一边……、●那么……那么……、●是……也是……（不是）、●不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
”常用的关联词语有：●……接着……、●……就……、●……于是……、●……又……、●……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：●不但（不仅）……而且……、●不但……还……、●……更(还)……、●……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：●不是……就是……、●或者……或者……、●是……还是……、●要么……要么……、●宁可（宁愿）……也不……、●与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：●虽然……但是……、●尽管……还……、●……然而……、●……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：●因为(由于)……所以……、●……因而(因此)……、●既然……就……、●之所以……是因为……7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：●如果……就……、●即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：●只要……就……、●无论（不管、不论）……也（都）……、●只有……才……、●凡是……都……、●除非……才……●除非……否则……关联词语练习之【大显身手】一.选择恰当的关联词填在下面的句子中。
三年级语文下册关联词、四字词语复习讲解
小学语文三年级下册关联词和四字成语复习练习题
一、用以下关联词填空
虽然……但…… 与其……不如…… 要么……要么……
因为……所以…… 不仅……还…… 既然……就……
只要……就…… 不但……而且……
1、 (我们, (有更多的老师,也被三年级同学所表演的相声逗乐了。
2、我们(相处的时间并不长,(已结下了深厚的友谊。
3、(整天待在家里,(赶紧找一份新的工作。
4、(你努力了,尽力了,我们(会为你骄傲。
5、(事情已经发生了,你也(得接受现实。
6、冬天(寒冷,(干燥。
7、放学后,你(去外婆家,(去奶奶家。
8、(下大雪,(机场的航班都取消了。
四字词语填空 :
1、描写花草树木的词语:
群芳(( 姹(嫣( 落英((
郁郁(( 万(千(
2、有关日月的词语:
喷薄(( 旭日(( ((西下
((当空
3、有关山峦的词语:
崇((岭悬崖(( ((叠翠
苍翠((
4、有关读书、治学态度的词语:
坚持(( ((于勤专心(( ((会神废寝(( ((全力锲而(( ((实地 ((群书孜孜(( ((好问学而(( 1-16课四字词语 :
(彩(目翩翩(( 小巧(( 千(万 ( ((交迫长途(( 满天(( 皑皑(( ((死亡 ((见底 ((深远清新(( ((户户一(不( 连(起( 沉默(( ((而同亡(补( (辕(辙 ((之鸟应(尽( 老(实( 神情(( (颜(色。
（完整版）小学三年级语文关联词
（完整版）⼩学三年级语⽂关联词第四讲、关联词⼀、课前热⾝既……⼜……因为……所以……⽆论……都只有……才……只要……就……虽然……但是不但……⽽且如果……就……即使……也……1、（）风吹⾬打，我们（）坚持到校学习。
2、（）成绩再好，你（）不能⾃满呀！3、我（）这么⽤功，（）成绩还是不如你。
4、有⼈⼝头上（）讲得很好，（）⾏动却做得很少。
5、（）⾬再⼤，路再滑，我们（）按时报到。
1、这种境界，（）使⼈惊叹，（）叫⼈舒服。
2、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。
3、四合院的房⼦与房⼦之间，（）相互连接，（）各⾃分开，有分有合。
4、雷锋（）牺牲了，（）他的精神永远在我们⼼中。
5、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱，（）⾮常适合⼈与⼈之间的交流。
1、诚实是美德，（）做什么，（）要讲⽼实话，办⽼实事。
2、（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。
3、⼩明（）学习好，（）体育也很棒。
4、我们做事（）坚持不懈，（）能成功。
5、我（）写完了作业，（）写了些课外题。
不是……就是……与其……不如……如果……就……宁可……也不……即使……也……只要……就……1、刘胡兰（）牺牲⾃⼰，（）出卖同志。
2、（）天下⾬，我们（）不能在室外上体育课。
3、我们（）勤奋学习，（）能提⾼成绩。
4、这⽀笔（）你的，（）⼩红的。
5、为了祖国边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。
6、（）时间是宝贵的，（）我们要加倍珍惜时间。
7、⼩艇（）速度⾮常快，（）还能做急转弯。
8、书（）读得很多，（）不会灵活运⽤是不⾏的。
9、读了这个故事，⼤家（）知道了许多海洋的奥秘，（）激发了探索科学的兴趣。
10、鲁迅（）是伟⼤的⽂学家，（）是伟⼤的思想家和⾰命家。
⼆、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平⾏并列的）如：这⾐裳既．漂亮，⼜．⼤⽅。
妹妹⼀边．．唱歌，⼀边．．跳舞。
今晚的⽉亮⼜．圆⼜．⼤。
我们到学校来是．为了学习，不是．．为了玩。
常⽤的关联词语有：⼜……⼜……；既……⼜……；⼀边……⼀边……；⼀⽅⾯……⼀⽅⾯……；那么……那么……；是……也是……（不是）；不是……⽽是……； ……也……； ……还……；⼀⾯……⼀⾯……；⼀会⼉……⼀会⼉……；有时……有时……。
部编版三年级下册语文关联词讲解大全
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部编版三年级下册语文
第三讲关联词的种类和用法
（1）因果关系句子中的前一半表示原因（结果），后一半表示结果（原因）。
关联词：
因为……所以……之所以……是因为……
既然……就……由于……因而……
（2）
并列关系句子中几个分句的关系是并列的、没有主次之分，表示一件事情的几个方面。
关联词：
即……又……一边……一边……
一面……一面……不是……而是……（3）递进关系前后分句意义上有更深入、更进一层。
不但……而且……不仅……还……（4）假设关系句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一半部分是产生的结果。
关联词如果……就……只要……就……
即使……也……
（5）转折关系前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是发生转折，和前一个分句意思相对和相反。
关联词虽然……可是……尽管……还是……
（6）选择关系两个分句两件事情，需要从中选择一件。
关联词是……不是……宁可……也不……
与其……不如……不是……就是……
（2）条件关系无论……都……只要……才……
不管……总……除非……才……。
三年级语文常用关联词造句示例附练习
三年级语文常用关联词造句示例附练习1、终于★经过努力，我终于考了100分。
★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
★经过努力，我终于顺利跑到了终点。
2、也许★他到中午也没来上课，也许是因为病了。
★爷爷没有准时来接我，也许是忘了。
3、果然★妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。
★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。
★帮助小明的好心人果然是小红。
4、居然★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。
★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
5、一…….就………★这家店一开，就有很多人来。
★我一回家就马上做作业。
★我一紧张就不知道说什么了。
6、直到……..才……..★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。
7、垂头丧气★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。
★骄傲的兔子输掉了更多造句资料比赛，它垂头丧气的离开了赛场。
★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦8、尽管……但……★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。
★尽管今天作业很多，但我还是完成了。
9、不是……而是……★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。
★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
10、是……也是……★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。
★这节课时有趣的，也是难忘的。
11、好奇★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。
★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
12、引人注目★他以优异的成绩考到了全年级第一，格外引人注目。
★她今天穿得像个公主，特别引人注目。
13、使劲★上坡了，我们都使劲推着车。
★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。
14、有趣★吹泡泡是一件很有趣的事。
★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
15、一会儿……一会儿……★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。
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常见关联词一、并列关系……又……又…… ……一面……一面…………有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又……二、承接关系……一……就…… ……首先……然后…… ……便…… ……于是…………才…… ……接着……先……再……先……然后……接着……最后……三、递进关系……不但……而且…… ……不仅……还…………甚至…………不但不……反而…… ……连……也…… ……何况……四、选择关系……不是……就是…… ……或是……或是……要么……要么…………宁可……也不…… 是……还是……或者……或者……与其……不如……五、转折关系尽管……可是…… 虽然……但是…………可是…………却…… ……然而……六、假设关系如果……就…… 假使……便…… 要是……那么(就)……七、条件关系只要……就…… 只有……才…… 无论……都……不管……也……八、因果关系因为……所以…… 由于……因此…… 既然……那么……之所以……是因为…… ……因此……一、关联词的常见错误1、错用关联词语例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。
【应把“为了”改为“因为”；也可以把“就”移到“因为”前面】2、关联词语搭配不当例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
【“只有”与“才”搭配，应去掉“就”】二、辨别非关联词的连续语有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。
譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。
排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。
像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
三、注意懂得各类关联词语的作用同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。
”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。
如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
(完整版)小学三年级关联词小练习及答案
一、给下面的句子填上恰当的关联词。
1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。
3、这种地板砖（）坚固，（）美观。
4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。
7、（）我没有去学校，（）我生病了。
8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。
10、（）你的学习再好，（）不能骄傲。
11、小战士（）被敌人活活打死，（）说出军队的秘密。
12、同学们如果（）发现火灾，（）要立即拨打火警电话。
13、他（）美国人，（）法国人，（）英国人。
14、（）钱再多，我们（）不能随便乱花。
15、（）困难多大，他（）坚持不懈地刻苦学习。
16、雨来（）牺牲自己，（）向敌人说出李大叔的藏身之地。
17、（）夏天到了，（）高山上的积雪融化了。
18、他（）普通的浏览，（）一边看一边思索。
19、人类（）有肤色区别，（）没有优劣之分。
20、（）是一分一秒的时间，我们（）不能浪费。
21、人的一生，（）奋斗，（）能成功。
22、王老师（）严格要求我们，（）严格要求自己。
23、她今天病得厉害，（）没来上课。
24、( )你懂得了这个道理，你（）要自觉去做。
25、（）工作再难做，他（）不会退缩。
26、（）做一个对别人有用的人，我们的生活（）会有意义。
27、武警战士与歹徒搏斗时，（）牺牲自己，（）让群众受侵害。
28、（）相信天才，（）相信勤奋。
29、（）自己吃亏，（）做违反原则的事。
30、邱少云（）让烈火烧身，（）挪动一寸地方。
31、（）不遵守交通规则，（）就容易发生交通事故。
32、（）你认识到自己错了，（）应该改正。
33、（）下再大的雨，我（）要按时到校。
34、（）小红平时刻苦学习，（）在期末考试中取得了好成绩。
小学语文关联词总结讲解练习
关联词总结讲解+练习目录关联词语——承接关系 (25)关联词语——假设关系 (3)关联词语——转折关系 (5)关联词语——因果关系 (8)关联词语——选择关系 (10)关联词语——递进关系 (15)关联词语——并列关系 (22)（无论）刮风还是下雨，我们（都）要坚持去学校上课。
这句中，刮风和下雨这多种情况，都不能影响去学校上课这个结果，可以看出，刮风下雨是条件。
这里，条件有多个都包含在内，所以要用“无论……都……”关联词语——假设关系假设关系一个或几个分句提出假设的情况，另一个或几个分句说明这种假设的情况实现后会有什么结果。
常见的表示假设的关联词有：如果......就......假如（倘若）......就......要是......就......即使（即便）......也......判断小技巧：看两个分句之间，是不是有一个是假设的事情，或当下还没有发生的事情、或者与现在相反的事情。
例1：（如果）没有老师们的帮助，我们（就）不会获得第一名。
“没有老师的帮助”，是指没有发生的事情，因此属于假设的情况，“就不会获得第一名”是提出假设后所得的结果，因此是假设关系。
表示假设的关联词是：如果......就......例2：（要是）明天下雨，咱们的五一旅游计划（就）取消。
句中，“明天下雨”是还没有发生的事情，当下还不确定，不存在的事情，所以是一个设想。
“取消旅游计划”是假设实现后的结果，所以这句是假设关系。
表示假设的关联词是：要是......就......关联词语——转折关系转折关系前后分句的意思相反、相对，后面的分句不是顺着前面分句的意思向下说，而是拐了个弯，意思上做了一个转折。
注意：转折句中后一个分句的内容往往是想要强调的重点。
在学习中，常见的转折关联词有：虽然......但是...... 虽然......可是......尽管......可是...... ......然而......尽管......还是...... ......却...... ......不过......如何判断一个句子要用转折关联词呢？判断小技巧：①我们可以看后一个分句和前一个分句之间的意思是否相反或相对。
部编三年级语文下册关联词讲解
部编三年级语文下册关联词讲解1）因果关系句子中的前一半表示原因（结果），后一半表示结果（原因）。
关联词：因为……所以……之所以……是因为……既然……就……由于……因而……2）并列关系句子中几个分句的关系是并列的、没有主次之分，表示一件事情的几个方面。
关联词：即……又……一边……一边……一面……一面……不是……而是……（3）递进关系前后分句意义上有更深入、更进一层。
不但……而且……不仅……还……（4）假设关系句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一半部分是产生的结果。
关联词如果……就……只要……就……即使……也……5）转折关系前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是发生转折，和前一个分句意思相对和相反。
关联词虽然……但是……尽管……还是……（6）选择关系两个分句两件事情，需要从中选择一件。
关联词是……不是……宁可……也不……与其……不如……不是……就是……2）条件关系无论……都……只有……才……不管……总……除非……才……关联词专项训练1、（）明天天气好，我们（）会举行升旗仪式。
2、（）你成绩再好，你（）不能骄傲自满呀！3、XXX（）研究成绩好，（）经常帮助别人。
4、我（）被老师责罚，（）愿意说谎。
5、（）浪费时间，（）做些更有意义的事情。
6、（）天色已晚，（）老师仍然在伏案批改作业。
7、运动员（）不断地坚持锻炼，（）能提高自己的水平。
8、（）风吹雨打，我们（）要坚持去学校上课。
9、（）这本书写的太精彩了，（）大家都喜欢看。
10、他（）考得差，（）粗心大意。
11、我们下课（）跳皮筋，（）踢毽子。
12、妹妹（）高兴地唱歌，（）跳舞。
12、妹妹（）高兴地唱歌，（）跳舞。
老师版本：三年级关联词讲解+练习题及答案
了解简单的关联词一、分类并列关系：1.也……也2.又……又3.既……也（又）4不是……而是二者取其一：1.是……还是2.不是……就是3.要么……要么选择关系先舍后取：与其……不如联合关系先取后舍：宁可……也不承接关系：1.首先……然后2.一……就递进关系：1.不但……而且2.不仅……还前因后果：1因为……所以2.既然……那么因果关系前果后因：之所以……是因为转折关系：1.虽然……但是2.尽管……却主从关系充分条件：只要……就条件关系必要条件：只有……才排除条件：除非……才无条件：1.无论……都 2.不管……总是假设关系：如果（假如/要是/若是/倘若）……就二、定义1、并列关系：两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
2、选择关系：两个分句表达两种情况，从中选一种。
3、承接关系：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
4、递进关系：后面分句比前面分句意思更进一层。
5、因果关系：前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
6、转折关系：后面分句的意思是前面分句意思的转折。
7、条件关系：前面分句提出条件，后面分句表示结果。
8、假设关系：前面分句提出假设，后面分句表示结果。
关联词（一）因果关系：因为……所以…… 之所以……是因为……原因结果结果原因例题1：-------汪老师总是吃辣椒，-------脸上长了很多痘痘。
原因结果2：-------汪老师脸上长了很多痘痘，-------总是吃辣椒。
结果原因课堂练习1因为……所以…… 之所以……是因为……1：汪老师长得矮，他小时候营养不良。
2：汪老师小时候营养不良，她长得矮。
关联词（二）条件关系：如果……就……1：如果汪老师长大一米八，就给我们买玩具。
2：如果我们班比赛输了，就要当众扭屁股。
3：如果再这次吵架中爸爸赢了，我就可以看动画片了。
课堂练习2问题：模仿爸爸或者妈妈的语气造一个句子。
1：如果你考一百分，妈妈就给你买玩具。
三年级语文期末复习：八大句型与关联词对应讲解带习题
2.（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。
3.（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。
4.（）我们共同努力，竞赛（）能取得胜利。
5.（）我们共同努力，竞赛（）能取得胜利。
6条件句练习
1.（）同意不同意，你（）要给我们打个电话。
2.（）有书可读，他（）开心了。
4.无论你有没有道理，你都不应该骂人。
5.只要我们努力，成绩就会不断地提高。
八
构成承接句
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
一……就……
起先……后来……
……接着……
……就……
……于是……
……便……
例句：
1.小明一考试就紧张。
2.起先他还很认真，后来就把妈妈的话全忘了。
3.看了他的示范动作后，我就照着样子做。
一面……一面……
不是……而是……
一方面……一方面……
例句：
1.我们一边听歌一边写作业。
2.领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。
3.这个商场的东西价格又贵，质量又差。
4.老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。
5.这本书不是我的，而是他的。
三
构成假设句
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
③两者中选后一个
与其……不如……
例句
与其坐公共汽车去，不如骑车去。
七
构成条件句
一个分句说明条件，另一个分句表示产生的结果。
只要……就……
无论（不管/不论）……也（都）……
只有……才……
凡是……都……
除非……才……
例句：
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小学三年级关联词总结+讲解+练习(全面完整版)(可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）关联词练习关联词有8种类型：1.并列句:各分句间的关系是平行并列的。
例句：这衣裳既漂亮，又大方。
常用的关联词语有：又……又…..、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。
2. 承接句：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
例句：看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：…….接着……、……就……、……于是……、……又……等。
3. 递进句：分句间是进一层的关系。
例句：海底不但景色奇异，而且物产丰富。
常用的关联词：不但……而且……、不仅…….还……。
4. 选择句：各分句列出几种情况，表示从中选出一种。
例句：我们下课不是踢毽子，就是跳皮筋。
常用的关联词语有：不是…...就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。
5. 转折句：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
例句：虽然天色已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
常用的关联词语有：虽然…..但是…..、尽管……可是……、……然而……、……却…….等。
6. 因果句：分句间是原因和结果的关系。
例句：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
常用的关联词语有：因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7. 假设句：一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
例句：如果明天下雨，运动会就不举行了。
常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
8. 条件句：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。
例句：只要我们努力，成绩就会不断地提高。
常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
关联词练习（一）选择填空只要…...就……；因为……所以……；不但……而且……；尽管……可是……；不是……就是……；宁可……也不……1. 气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。
关联词的常见错误 讲解 及 练习附答案 三四五六年级
※关联词的常见错误【关联词的误用】关联词语搭配不当例：在阅读的过程中，我们可以发现，即使每个作家都有自己的风格，但同时代的作品总还会有某些共同的特点。
诊断：“即使”只能与“也”搭配，表示假设关系。
此例是转折关系，将其改为“虽然”，后边的“但”就能与之搭配了。
关联词语位置不当例：至于我报考师范类院校，是既定方针，哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。
诊断：“至于”表示另提一事，只能用在后一件事上，而该句把它放在第一件事“报考师范类院校”之前显然不合适，应该把它放在后一件事“哪所学校放在第一志原”之前。
注：在复句中，如果前后的主语一致，关联词放在主语的后面，如果前后主语不一致，关联词放在每一个主语的前面。
错用关联词语例：科技进步表明：人类的发展不仅是等速度运动，而且是类似一种加速度运动。
诊断：“不仅是”与“而且是”搭配，构成递进关系是可以的，但此句是并列关系，改为“不是……而是”。
※辨别非关联词的连续语有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。
譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。
排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。
像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
懂得各类关联词语的作用同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。
”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。
如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
因果关系2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
假设关系3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
条件关系。
在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。
要注意配对使用关联词语有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。
例如： 1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。
“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当2.他宁可挨打，不如泄密。
部编版三年级下册数学关联词讲解大全
部编版三年级下册数学关联词讲解大全
介绍
本文档旨在为部编版三年级下册的数学研究提供一个全面的数学关联词讲解大全。
数学关联词在解决数学问题时起到重要的连接作用，能够帮助学生更好地理解和运用数学知识。
通过掌握这些数学关联词，学生能够提升他们的数学思维和解题能力。
数学关联词讲解
1. 相等关系：表示两个数、图形或物体之间相等的关系。
常见的数学关联词有：等于、相等于、一样等于等。
2. 大小关系：表示两个数、图形或物体之间大小的关系。
常见的数学关联词有：大于、小于、大于等于、小于等于等。
3. 集合关系：表示数学中集合的关系。
常见的数学关联词有：属于、包含、相交等。
4. 顺序关系：表示按照一定的顺序排列的关系。
常见的数学关联词有：顺序、先后、次序等。
5. 运算关系：表示数学中运算的关系。
常见的数学关联词有：加、减、乘、除等。
6. 分数关系：表示数学中分数的关系。
常见的数学关联词有：相等、约等于、比大小等。
7. 图形关系：表示数学中图形的关系。
常见的数学关联词有：相等、相似、一致等。
总结
数学关联词是数学学习中不可或缺的一部分，通过掌握这些关联词，学生能够更好地理解和运用数学知识，提升解题能力。
本文档提供了部编版三年级下册数学关联词的讲解，希望能够帮助学生在数学学习中取得更好的成绩。
关联词讲解及练习题100题(带答案)
讲解并列关系：两个分句之间的关系相互并列.每个分句各说一件事或同一事件的一个方面.既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…小芳既爱唱歌,又爱跳舞.因果关系：前面（后面）的分句说明原因,后面（前面）的分句说明结论或结果.因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高.②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅.转折关系：后面分句的意思是前面分句意思的转折.虽然…但是………可是……尽管…还是…①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利.②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头.选择关系：两个分句表达两种情况,从中选一种.或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子.②凡卡常想：与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去.假设关系：前面分句提出假设,后面分句表示结果.如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国.②即使你成绩再好,也应该谦虚点.条件关系：前面分句提出条件,后面分句表示结果.只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前.②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师.递进关系：后面分句比前面分句意思更进一层.不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…①赵州桥不但坚固,而且美观.②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理.练习题（带答案）1.我们（与其）把轮船停在港口，（不如）冒着狂风暴雨前进。
2.（只有）从小学好本领，（才）更好地为国家建设出力。
3.鲁迅（不仅）是伟大的文学家，（还）是伟大的思想家和革命家。
4.（尽管）今天下雨了，我们（还是）要去探望李老师。
5.因为）长城是那样雄伟壮丽，（所以）吸引了很多游客。
6.一滴水（虽然）很小很小，（但是）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
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关联词练习
关联词有8种类型：
1. 并列句: 各分句间的关系是平行并列的。
例句：这衣裳既漂亮，又大方。
常用的关联词语有：又……又…..、既……又……、一边……一边……、那么……
那么……、是……也是……、不是……而是……等。
2. 承接句：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
例句：看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：…….接着……、……就……、……于是……、……又……等。
3. 递进句：分句间是进一层的关系。
例句：海底不但景色奇异，而且物产丰富。
常用的关联词：不但……而且……、不仅…….还……。
4. 选择句：各分句列出几种情况，表示从中选出一种。
例句：我们下课不是踢毽子，就是跳皮筋。
常用的关联词语有：不是…...就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。
5. 转折句：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
例句：虽然天色已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
常用的关联词语有：虽然…..但是…..、尽管……可是……、……然而……、……却…….等。
6. 因果句：分句间是原因和结果的关系。
例句：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
常用的关联词语有：因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7. 假设句：一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
例句：如果明天下雨，运动会就不举行了。
常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
8. 条件句：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。
例句：只要我们努力，成绩就会不断地提高。
常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
关联词练习
（一）选择填空
只要…...就……；因为……所以……；不但……而且……；
尽管……可是……；不是……就是……；宁可……也不……
1. 气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。
2. （）他买了很多书，（）并没有真正读懂。
3. （）掌握了现在科学知识，理想（）能变成现实。
无论……都……；虽然……但是……；因为……所以……；
不但……而且……；如果……就……；一边……一边……；
1. ( )她对人有礼貌，又经常帮助老人做事，（）邻居都很喜欢他。
2. 这种电风扇（）风量大，（）节约电，噪音小，大家都争着买。
3. 在这次比赛中，李明（）没夺得第一名，（）他的成绩比原来提高了不少。
4. （）下午刮大风，渡船（）不开了。
5. （）刮风下雨，渡船（）开不了。
6. 在国外的留学生要（）学习，（）劳动。
因为……所以……；只有……才……；虽然……可是……；
虽然……但是……；无论……都……；与其……不如……；
1. （）小站很小，（）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名都来不及看清楚。
2. （）小站很小，（）给了旅客带来了温暖的春意。
3. （）小站很小，（）布置却十分精美。
4. （）勤奋的人，（）有希望做出优异的成绩。
5. （）遇到什么困难，他（）不灰心。
只要……就……；虽然……但是……；因为……所以……
1. 我（）第一次参加演出，（）一点也不紧张。
2. （）他虚心接受大家的意见，（）进步很快。
3. （）春风一吹，河里的冰（）会慢慢融化。
不仅……还……；虽然……但是……；因为……所以……；
无论……都……；不管……总……；……因此……
1. （）今天下大雨，（）小红任然坚持到少年宫去学习。
2. 小红（）学习好,( )爱帮助别人。
3. （）爱帮助同学，（）同学们都很喜欢她。
4. 最近，小红坚持天天写日记，（）作文水平有了较大的提高。
5. （）前面是刀山火海，解放军战士（）不会坐视不理。
6. （）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（）是长得那么挺拔、苍翠。
是……还是……；虽然……但是……；只要……就……；
尽管……还是……；即使……还……；或者……或者……；不但……而且……
1. 周恩来同志（）受到全国人民的尊敬，（）在全世界人民心中也有崇高的地位。
2. 王红同学（）考取了第一名，（）他非常谦虚。
3. （）下大雨，明天的劳动（）照常进行。
4. （）困难重重，他（）坚持把实验做完。
5. 放假了（）去北京？（）去杭州？他一直在考虑。
6. （）努力学习，（）能把成绩提上去。
7. 到少年宫（）学唱歌，（）学跳舞，她只能选择其中一项。
（二）填入适当的关联词语
1. （）天下雨了，（）我们的野外活动暂停。
2. （）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。
3. （）困难多大，我们（）要勇往直前。
4. 她（）会唱歌，（）会跳舞。
5. 她（）开始唱歌，整个厅里（）静下来了。
6. 变色龙（）对我们的叫喊先得很迟钝，（）捕捉食物却很敏锐。
7. 南京（）能承办好十运会，（）能承办好亚运会。
8. （）弟弟的年龄很小，（）非常懂礼貌。
9. 我（）考试得0分，（）向别人抄袭。
10. 船夫驾驶小艇时，（）能操纵自如，（）速度很快。
11.（）不努力学习，我们（）要落后。
12. 我（）喜欢语文，（）喜欢数学。
13. 关在“笼子”里的（）动物，（）游人。
14. （）金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，（）吸引了许多游客。
15. 王红（）成绩优秀，（）从来也不骄傲。
16. 同学们知道，（）现在好好学习，将来（）能担当起建设祖国的重担。
17. 小杨很爱劳动，只要有空闲，他（）打水（）扫地。
18. （）社会主义，（）能救中国。
19. 开国大典那天，（）群众那嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
20. （）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。
四. 课后作业（回顾,填写关联词）
1. ( )我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
2. 很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。
3. （）困难有多大，我们（）能克服。
4. （）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。
5. （）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。
6. 刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。
7. 我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
8. （）你去，（）他去，总得有一个去。
9. 同学们（）走着，（）谈论着。
10. （）是什么人，谁向我们指出（）行。
11. （）工作难做，他（）不会退缩。
12. 你（）懂得了这个道理，（）要自觉遵守。
13. （）天不下雨，（）去郊外踏青赏花的人特别多。
14. 火星中有没有生物这个问题（）吸引了科学家的目光，（）吸引了在众多好奇者。
15. 人生路上难免有坎坷，（）有打不垮的信念，希望之光（）会驱散绝望之云。
16. （）水滴的力量是微不足道的，（）它能把石块滴穿。
17. （）遇到多大困难，（）阻止不了诺贝尔对科学的研究。