数学选修2-3第一章练习题含答案
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选修 2-3 第一章练习试卷
6. 现有 名同学去听同时进行的 个课外知识讲座,每名同学可自由选择其中的一个讲座,不同选 法的种数是
一、选择题(共 14 小题;共 70 分)
A.
B.
1. 甲、乙两人计划从 , , 三个景点中各选择两个游玩,则两人所选景点不全相同的选法共有
C.
D.
A. 种
B. 种
C. 种
.
(3) 问题可以看作:余下的 个元素的全排列
.
(4) 解法 1(直接法):
第一步从(除去甲、乙)其余的 位同学中选 位同学站在排头和排尾有 种方法;
第二步从余下的 位同学中选 5 位进行排列(全排列)有 种方法,
所以一共有
种排列方法.
解法 2:(排除法)
若甲站在排头有 种方法;
若乙站在排尾有 种方法;
若甲站在排头且乙站在排尾则有 种方法, 所以,甲不能站在排头,乙不能排在排尾的排法.
共有
种.
,则 C. 125
5. A. 45
的二项展开式中, 项的系数是 (
)
B. 90
C. 135
的值是 ( D. -131
D. 270
)
A.
种
B.
种
C.
种
D.
种
10. 某国际会议结束后,中、美、俄等 国领导人合影留念,他们站成两排,前排 人,后排
人,中国领导人站在前排正中间位置,美、俄两国领导人也站前排并与中国领导人相邻,如果对其他国
种方法.
种排法.
10. 答案:D
种,其余的 个年级,每一个年级都
3. 答案:D
解析:由于
展开式的通项公式为
,解得
,∴展开式中的常数项为
4. 答案:C
解析:由题意可知
,令
得
,所以
,故选 D.
,令
得
.故选 C.
解析:中国领导人站在前排正中间位置,美、俄两国领导人站前排并与中国领导人相邻,有 种站
法;其他 国领导人可以任意站,因此有 种站法.根据分步计数原理,共有
解析:
.
21. (1) 令
,得
.令
,得
,
第三部分
所以
.
18. (1) 分两步,第一步确定横坐标有 种,第二步确定纵坐标有 种,经检验 个点均不相
(2)
.
同,由分步乘法计数原理得
(个).
(2) 分两步,第一步确定横坐标有 种,第二步确定纵坐标有 种,根据分步乘法计数原理
得
个.
(3) 分两步,第一步确定横坐标有 种,第二步确定纵坐标有 种,根据分步乘法计数原理
Ⅲ 可以表示多少个不在直线
上的点
A. 144
B. 192
C. 360
D. 720
14. 某小区有排成一排的 个车位,现有 在一起,那么不同的停放方法的种数为
A.
B.
辆不同型号的车需要停放,如果要求剩余的
C.
D.
个车位连 19. 要从 名女生, 名男生中选出 Ⅰ 至少有 名女生入选; Ⅱ 至多有 名女生入选;
名代表,按下列要求,分别有多少种不同的选法
二、填空题(共 3 小题;共 15 分)
Ⅲ 男生甲和女生乙入选;
15. 一个袋子里装有 张不同的中国移动手机卡,另一个袋子里装有 张不同的中国联通手机卡,
某人想得到一张中国移动卡和一张中国联通卡,供自己今后选择使用,一共
有
种不同的取法.
Ⅳ 男生甲和女生乙不能同时入选; Ⅴ 男生甲、女生乙至少有一个人入选.
张有 种方法,则应用乘法计数原理,共有取法
种.
个抽取测试.
16. 答案: 解析:要使四个数的和为奇数,则需 偶 奇或 奇 偶,故共有 17. 答案:
第 次测到第一件次品有 种抽法;
(种).
第 次测到最后一件次品有 种抽法;
第 至第 次抽取测到最后两件次品共有 种抽法.
种抽法;剩余 次抽到的是正品,共有
种站法.
11. 答案:B
解析:因为
.
当
, , 时, 为正整数次幂.
12. 答案:B
5. 答案:C
解析:
.
解析:由于
的二项展开式的通项公式为
,∴
项的系数是
,故选 C.
6. A 7. 答案:A
解析:
,令
,得 13. 答案:B
,令
解析:根据题意,语文课排在上午(前 4 节),生物课排在下午(后 2 节),则有
相邻,把 2 个老人看成整体,与剩下的 3 名志愿者全排列,有
的排列,有
种排法.最后,三步方法数相乘,共有
解析:因为是同样的服装,所以是组合的问题.
9. 答案:D
解析:从 个年级中选出 个年级参观甲博物馆,则方法有
有 种选择方法, 种排法,第二步,∵2 位老人 种排法.第三步,2 名老人之间 所以一共有
16. 从 , , , 这十个数中取出四个数,使它们的和为奇数,共有 (用数字作答).
种取法
21. 已知
Ⅰ 20. 已知 件不同的产品中有 件次品,现对它们一一测试,直至找到所有 件次品为止.
Ⅱ Ⅰ 若恰在第 次测试时,才测试到第一件次品,第 次才找到最后一件次品,则共有多少种不
同的测试方法
Ⅲ
,求: ; ;
法;将剩下的 4 门课全排列,有 法,故选 B.
种排法,所以由分步乘法计数原理,共有
14. C
种排 种排
第二部分
8. 答案:C
15. 答案:
解析:从移动、联通卡中各取一张,则要分两步进行,从移动卡中取一张有 种方法,从联通卡中取一 20. (1) 若恰在第 次测试时,才测到第一件次品,第 次才找到最后一件次品,若是不放回的逐
家领导人所站位置不做要求,那么不同的站法共有 (
)
A.
种
B.
种
C.
种
D.
种
11.
的展开式中,含 的正整数次幂的项共有
A. 项
B. 项
C. 项
D. 项
17. 平面上有 个点,除某 可作成不同的直线
点在一条直线上外,再无其他三点共线,若过其中两点作一直线,则 条.
12. 从 个 男 生 , 个 女 生 中 挑 选 人 参 加 智 力 竞 赛 , 要 求 至 少 有 个 女 生 参 加 的 选 法 共三、解答题(共 5 小题;共 65 分)
3. 二项式
展开式中的常数项为 (
)
A.wk.baidu.com
B.
C.
D.
A. -240
B. 160
C. -160
D. 240
9. 某学校开设“蓝天工程博览课程”,组织 个年级的学生外出参观包括甲博物馆在内的 个博物
馆,每个年级任选一个博物馆参观,则有且只有两个年级选择甲博物馆的方案有 (
)
4. 若 A. -2
B. -3
D. 种
7. 设
的展开式中 的系数为 ,二项式系数为 ,则
=(
)
2. 记者要为 5 名志愿者和他们帮助的 2 位老人拍照,要求排成一排,两位老人相邻但不排在两端,不
同的排法共有 (
)
A. 75
B. 60
C. 55
D. 45
A. 1440 种
B. 960 种
C. 720 种
D. 480 种
8. 个人分 件同样的服装,每人至多分 件,而且服装必须分完,那么不同的分法种数是
得
个.
(3) 因为
19. (1) 至少有 名女生入选的选法为
;
(2) 至多有 名女生入选的选法为
(3) 男生甲和女生乙入选的选法为
;
(4) 男生甲和女生乙不能同时入选的选法为
(5) 男生甲、女生乙至少有一个人入选的选法为
;
; .
.
22. (1) 问题可以看作: 个元素的全排列
.
(2) 根据分步计数原理:
.
22. 位同学站队: Ⅰ 站成一排,共有多少种不同的排法 Ⅱ 站成两排(前 后 ),共有多少种不同的排法 Ⅲ 站成一排,其中甲站在中间的位置,共有多少种不同的排法 Ⅳ 站成一排,甲、乙不能站在排头和排尾的排法共有多少种
参考答案
第一部分
1. B 2. 答案:B
解析:可分 3 步.第一步,排两端,∵从 5 名志愿者中选 2 名有
有(
)
18. 设集合
,
是坐标平面上的点,
.
A. 种
B. 种
C. 种
D.
种
Ⅰ 可以表示多少个平面上的不同的点
13. 要排出某理科班一天中语文、数学、物理、英语、生物、化学 6 堂课的课程表,要求语文课排在
上午(前 4 节),生物课排在下午(后 2 节),不同排法种数为 (
).
Ⅱ 可以表示多少个第二象限内的点
6. 现有 名同学去听同时进行的 个课外知识讲座,每名同学可自由选择其中的一个讲座,不同选 法的种数是
一、选择题(共 14 小题;共 70 分)
A.
B.
1. 甲、乙两人计划从 , , 三个景点中各选择两个游玩,则两人所选景点不全相同的选法共有
C.
D.
A. 种
B. 种
C. 种
.
(3) 问题可以看作:余下的 个元素的全排列
.
(4) 解法 1(直接法):
第一步从(除去甲、乙)其余的 位同学中选 位同学站在排头和排尾有 种方法;
第二步从余下的 位同学中选 5 位进行排列(全排列)有 种方法,
所以一共有
种排列方法.
解法 2:(排除法)
若甲站在排头有 种方法;
若乙站在排尾有 种方法;
若甲站在排头且乙站在排尾则有 种方法, 所以,甲不能站在排头,乙不能排在排尾的排法.
共有
种.
,则 C. 125
5. A. 45
的二项展开式中, 项的系数是 (
)
B. 90
C. 135
的值是 ( D. -131
D. 270
)
A.
种
B.
种
C.
种
D.
种
10. 某国际会议结束后,中、美、俄等 国领导人合影留念,他们站成两排,前排 人,后排
人,中国领导人站在前排正中间位置,美、俄两国领导人也站前排并与中国领导人相邻,如果对其他国
种方法.
种排法.
10. 答案:D
种,其余的 个年级,每一个年级都
3. 答案:D
解析:由于
展开式的通项公式为
,解得
,∴展开式中的常数项为
4. 答案:C
解析:由题意可知
,令
得
,所以
,故选 D.
,令
得
.故选 C.
解析:中国领导人站在前排正中间位置,美、俄两国领导人站前排并与中国领导人相邻,有 种站
法;其他 国领导人可以任意站,因此有 种站法.根据分步计数原理,共有
解析:
.
21. (1) 令
,得
.令
,得
,
第三部分
所以
.
18. (1) 分两步,第一步确定横坐标有 种,第二步确定纵坐标有 种,经检验 个点均不相
(2)
.
同,由分步乘法计数原理得
(个).
(2) 分两步,第一步确定横坐标有 种,第二步确定纵坐标有 种,根据分步乘法计数原理
得
个.
(3) 分两步,第一步确定横坐标有 种,第二步确定纵坐标有 种,根据分步乘法计数原理
Ⅲ 可以表示多少个不在直线
上的点
A. 144
B. 192
C. 360
D. 720
14. 某小区有排成一排的 个车位,现有 在一起,那么不同的停放方法的种数为
A.
B.
辆不同型号的车需要停放,如果要求剩余的
C.
D.
个车位连 19. 要从 名女生, 名男生中选出 Ⅰ 至少有 名女生入选; Ⅱ 至多有 名女生入选;
名代表,按下列要求,分别有多少种不同的选法
二、填空题(共 3 小题;共 15 分)
Ⅲ 男生甲和女生乙入选;
15. 一个袋子里装有 张不同的中国移动手机卡,另一个袋子里装有 张不同的中国联通手机卡,
某人想得到一张中国移动卡和一张中国联通卡,供自己今后选择使用,一共
有
种不同的取法.
Ⅳ 男生甲和女生乙不能同时入选; Ⅴ 男生甲、女生乙至少有一个人入选.
张有 种方法,则应用乘法计数原理,共有取法
种.
个抽取测试.
16. 答案: 解析:要使四个数的和为奇数,则需 偶 奇或 奇 偶,故共有 17. 答案:
第 次测到第一件次品有 种抽法;
(种).
第 次测到最后一件次品有 种抽法;
第 至第 次抽取测到最后两件次品共有 种抽法.
种抽法;剩余 次抽到的是正品,共有
种站法.
11. 答案:B
解析:因为
.
当
, , 时, 为正整数次幂.
12. 答案:B
5. 答案:C
解析:
.
解析:由于
的二项展开式的通项公式为
,∴
项的系数是
,故选 C.
6. A 7. 答案:A
解析:
,令
,得 13. 答案:B
,令
解析:根据题意,语文课排在上午(前 4 节),生物课排在下午(后 2 节),则有
相邻,把 2 个老人看成整体,与剩下的 3 名志愿者全排列,有
的排列,有
种排法.最后,三步方法数相乘,共有
解析:因为是同样的服装,所以是组合的问题.
9. 答案:D
解析:从 个年级中选出 个年级参观甲博物馆,则方法有
有 种选择方法, 种排法,第二步,∵2 位老人 种排法.第三步,2 名老人之间 所以一共有
16. 从 , , , 这十个数中取出四个数,使它们的和为奇数,共有 (用数字作答).
种取法
21. 已知
Ⅰ 20. 已知 件不同的产品中有 件次品,现对它们一一测试,直至找到所有 件次品为止.
Ⅱ Ⅰ 若恰在第 次测试时,才测试到第一件次品,第 次才找到最后一件次品,则共有多少种不
同的测试方法
Ⅲ
,求: ; ;
法;将剩下的 4 门课全排列,有 法,故选 B.
种排法,所以由分步乘法计数原理,共有
14. C
种排 种排
第二部分
8. 答案:C
15. 答案:
解析:从移动、联通卡中各取一张,则要分两步进行,从移动卡中取一张有 种方法,从联通卡中取一 20. (1) 若恰在第 次测试时,才测到第一件次品,第 次才找到最后一件次品,若是不放回的逐
家领导人所站位置不做要求,那么不同的站法共有 (
)
A.
种
B.
种
C.
种
D.
种
11.
的展开式中,含 的正整数次幂的项共有
A. 项
B. 项
C. 项
D. 项
17. 平面上有 个点,除某 可作成不同的直线
点在一条直线上外,再无其他三点共线,若过其中两点作一直线,则 条.
12. 从 个 男 生 , 个 女 生 中 挑 选 人 参 加 智 力 竞 赛 , 要 求 至 少 有 个 女 生 参 加 的 选 法 共三、解答题(共 5 小题;共 65 分)
3. 二项式
展开式中的常数项为 (
)
A.wk.baidu.com
B.
C.
D.
A. -240
B. 160
C. -160
D. 240
9. 某学校开设“蓝天工程博览课程”,组织 个年级的学生外出参观包括甲博物馆在内的 个博物
馆,每个年级任选一个博物馆参观,则有且只有两个年级选择甲博物馆的方案有 (
)
4. 若 A. -2
B. -3
D. 种
7. 设
的展开式中 的系数为 ,二项式系数为 ,则
=(
)
2. 记者要为 5 名志愿者和他们帮助的 2 位老人拍照,要求排成一排,两位老人相邻但不排在两端,不
同的排法共有 (
)
A. 75
B. 60
C. 55
D. 45
A. 1440 种
B. 960 种
C. 720 种
D. 480 种
8. 个人分 件同样的服装,每人至多分 件,而且服装必须分完,那么不同的分法种数是
得
个.
(3) 因为
19. (1) 至少有 名女生入选的选法为
;
(2) 至多有 名女生入选的选法为
(3) 男生甲和女生乙入选的选法为
;
(4) 男生甲和女生乙不能同时入选的选法为
(5) 男生甲、女生乙至少有一个人入选的选法为
;
; .
.
22. (1) 问题可以看作: 个元素的全排列
.
(2) 根据分步计数原理:
.
22. 位同学站队: Ⅰ 站成一排,共有多少种不同的排法 Ⅱ 站成两排(前 后 ),共有多少种不同的排法 Ⅲ 站成一排,其中甲站在中间的位置,共有多少种不同的排法 Ⅳ 站成一排,甲、乙不能站在排头和排尾的排法共有多少种
参考答案
第一部分
1. B 2. 答案:B
解析:可分 3 步.第一步,排两端,∵从 5 名志愿者中选 2 名有
有(
)
18. 设集合
,
是坐标平面上的点,
.
A. 种
B. 种
C. 种
D.
种
Ⅰ 可以表示多少个平面上的不同的点
13. 要排出某理科班一天中语文、数学、物理、英语、生物、化学 6 堂课的课程表,要求语文课排在
上午(前 4 节),生物课排在下午(后 2 节),不同排法种数为 (
).
Ⅱ 可以表示多少个第二象限内的点