找次品教学设计ppt

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找次品ppt获奖课件

存储管理不善
如库存管理混乱、存储堆放不当等，也可能导致产品在存储过程中受损或变质。
01
如何找次品？
感官检测法
视觉检测
通过观察产品的外观、颜色、形状等特征，判断是否存在异常或次品。
触觉检测
通过触摸产品表面，感受其质地、温度、光滑度等，判断是否存在异常或次品。
听觉检测
通过听产品发出的声音，判断是否存在异常或次品。
原材料质量问题
如果原材料存在质量问题，如成分不纯、杂质过多等，也会导致生产出的产品成为次品。
生产工艺问题
生产工艺控制不当或工艺流程不合理，可能导致产品在生产过程中出现质量问题。
运输原因
运输工具损坏
运输工具在长途运输过程中可能会出现损坏，如车辆故障、货物散落等，导致产品受损成为次品。
运输时间过长
费信心和Байду номын сангаас费体验。
对企业的危害
品牌形象受损
企业产品中出现次品会严重损害企业形象，降低消费者对企业的信任度和忠诚度。
市场份额下降
次品问题可能导致企业失去市场份额，被竞争对手超越。
经济损失
企业需要承担召回、退货、赔偿等费用，造成直接经济损失。
对市场的危害
竞争环境恶化
次品的存在可能导致市场竞争环境恶化，破坏公平竞争原则。
找次品
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 什么是次品？ • 次品产生的原因 • 如何找次品？ • 次品的影响 • 如何避免次品？ • 次品处理方法
01
什么是次品？
次品的定义
次品是指在生产过程中由于各种原因导致质量不符合标准或要求的产品。

人教版五年级下册数学找次品PPT全

课件PPT
用天平找次品时，所测物品的数目与至少测试的次数有以下关系：（只含一个次品，已知次品比正品轻或重）
课件PPT
物品数量
物品数量
需要的次数
2——3
2——3
1
4——9
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3 +1——3²
2
10——27
3²+1——3³
3
28——81
3³+1——3
4
82——243
3 +1——3
5
……
……
……
4
4
5
9个零件里有1个是次品（次品重一些），假如用天平称，至少称几次就保证一定能找出次品？
课件PPT
9个零件里有1个是次品（次品重一些），假如用天平称，至少称几次就保证一定能找出次品？
利用天平找次品的时候，把待分的物品分成3份，能够平均分的平均分成3份。不能平均分的，也应使多的与少的一份只差1。这样不但能保证找出次品，而且称的次数一定最少。
课件PPT
我用手掂了掂，掂不出来。
可以用天平称一称。
你能想办法把用天平找次品的过程，清楚地表示出来吗？
课件PPT
有3瓶钙片，其中1瓶少了3片。你能设法把它找出来吗？
我用表示钙片。
课件PPT
需要称次。
不平衡，轻的是次品。
1
平衡，是次品。
课件PPT
51在28—81之间，所以至少应是4次。
在51袋大米中找出一袋较轻的，用秤至少几次能保证找出较轻的那一袋？
课件PPT
这堆物品至少有9个，最多有81个。
有一堆物品，其中有一个是次品（次品较轻）用天平称的办法至少3次就能称出，那这堆物品最多有多少个？至少有多少个？

找次品ppt人教新课标(18张)

用符号表示
8（3,3,2）
平衡不平衡
2（1,1） 2次
3（1,1,1）
《找次品》PPT课件人教新课标(共18张PPT)
《找次品》PPT课件人教新课标(共18张PPT)
请你思考？
1
3
5
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《找次品》PPT课件人教新课标(共18张PPT)
《找次品》PPT课件人教新课标(共18张PPT)
人教版小学五年级下册
找次品
第一课时
大家一起来找茬
A
B
C
D
E
大家一起来找茬
A
B
C
D
E
《找次品》PPT课件人教新课标(共18张PPT)
大家一起来找茬
《找次品》PPT课件人教新课标(共18张PPT)
A
B
C
D
E
《找次品》PPT课件人教新课标(共18张PPT)
大家一起来找茬
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分组过程
1
3
5
7
9
2
4
6
8
《找次品》PPT课件人教新课标(共18张PPT)
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次品
《找次品》PPT课件人教新课标(共18张PPT)
过程分析
平衡次品不平衡
《找次品》PPT课件人教新课标(共18张PPT)
用符号表示
Hale Waihona Puke 9（3,3,3）平衡不平衡
3（1,1,1） 2次
•
2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化的精髓，这将为培养学生学习古文的兴趣，对于掌握学习古文的方法，为打好学习古文的基础具有重要的地位和作用。

五年级数学下册课件-8. 数学广角—找次品 -人教版(共24张PPT)

1 2 3 4 56 7 8
8（3,3,2）
不平衡
不平衡
3
6
12 45
平衡
平衡 7
8 不平衡
为什么把他们分成三份，称的次数最少呢？
称一次后，次品的范围缩小到几个？
3
6
12 45
78
称一次后，次品的范围缩小到2或3个。
34 78 12 56
称一次后，次品的范围缩小到4个.
9个零件里有1个是次品（次品重一些），假如用天平称，至少称几次能保证一定找出次品？
对比，发现它们有什么共同之处？试着总结找次品的方法。
1 2 3 4 56 7 8
（3,3,2）
1 2 3 4 56 7 8 9
（3,3,3）
方法：1.把待测物分成三份； 2.尽量平均分（不能平均分的，也应使多的一份和少一份的只相差1）。
练习
10个零件里有1个是次品（次品重一些），假如用天平称，至少称几次能保证一定找出次品？
天平两不平衡
端各放一袋再
袋。
称。
不平衡则次品
在轻的
平衡
则天平两端不是次品，剩下
的两袋再称。
一边，
天平两
边各放
1袋，
则找到次品。
再称，不平衡
不平衡，则
（）（填轻
或重）的一边
1
2
是次品
不平衡则（）的一边是次品
平衡1、2 （）（是或
3
4
不是）次品
平衡则（）是
次品
12
34
不平衡则（）（填轻或重）的一边
有次品
平衡则1、2、 3、4（）（是或不是）次品。
（）是次品

找次品课件ppt

提前结束
巧妙利用天平
通过巧妙利用天平的特性，可以在一次称重中比较多个物品，从而减少称重次数。
在称重过程中，一旦发现某个范围已经不包含次品，就可以提前结束称重。
如何优化称重方式
选择合适的砝码
使用合适的砝码可以更准确地比较物品，从而更快地找到次品。
调整砝码位置
在称重过程中，合理放置砝码的位置可以更准确地比较物品。
感谢观看
THANKS
找次品问题的展望
随着算法和计算机技术的发展，找次品问题在未来有望得到更深入的研究和探讨，例如在大数据、云计算等领域的实际应用中，如何高效地处理大规模数据和复杂场景下的次品检测问题。
未来研究的方向可能包括优化算法性能、提高检测精度、降低误报率等方面，以更好地满足实际生产和质量控制的需求。
此外，随着人工智能和机器学习技术的不断发展，未来也可能出现基于机器学习的次品检测方法，通过训练模型来提高检测的准确性和效率。
称重问题
在一组物品中通过称重的方法找出次品物品，通常涉及到比较物品的重量或质量。
计数问题
通过计数的方法统计次品物品的数量，通常涉及到对物品进行分类或标记。
排序问题
将次品物品从一组物品中分离出来，通过排序的方式将次品物品放在特定位置或顺序中通过称重的方式比较物品的质量，找出质量不同的次品。
次品特征不明显的找次品问题
总结词
通过精细的称重策略和逻辑推理，找出次品。
详细描述
当次品的特征不明显时，需要采用更为精细的称重策略。例如，可以将物品分成三组，分别为A组、B组和C组。首先称重A组和B组，若平衡，则次品在C组中；若不平衡，则次品在较轻或较重的那组中。再将含有次品的组分成三份，继续称重，直到找到次品。

找次品PPT课件

有5瓶糖，其中1瓶少了一些，用天平找。
保证找到所需的次数是多少？
．．
动手操作：同桌合作
用两手表示天平的托盘，用5个螺母代替5瓶口香糖，模拟实验过程。想象一下，怎样把
它找出来？可以从以下几方面思考：（1）你把待测物品分成了几份？每份是多少？（2）假如天平平衡，次品在哪里？（3）假如天平不平衡，次品又在哪里？
保证找到所需的次数是多少？
．．
小组合作要求：
（1）每组中安排1人用手模拟天平，用螺母代替9个零件，模拟实验过程。（2）其余同学分析称的情况，组长负责画图作好记录。（3）看看这种分法保证找到次品至少需要称几次？比一比看哪组同学合作得最好，分析得快又有条理。
有9瓶糖，其中1瓶少了一些，用天平找。
1、有 10 瓶水，其中 9 瓶质量相同，另有1瓶是盐水，比其他的水略重一些。至少称几次能保证找出这瓶盐水?
分成 3 份(3，3，4)，则至少称 3次可以保证找出这瓶盐水。
2. 有 15 盒饼干，其中的 14 盒质量相同，另有 1 盒
少了几块，如果能用天平称，至少几次可以找出
这盒饼干?
3 次。
找次品
像这种比较轻的物品，我们一般借助天平来测量它的重量。
保证找到所需的次数是多少？
．．
只要:1次
平衡 (推想)
只要:1次
不平衡
保证找到所需的次数是多少？
．．
在生活中我们常常会遇到这样的情况，在一些外观看似相同的物品中，混着一个质量不同轻一点或重一点的物品，需要我们想办法把它找出来，像这类问题我们把它叫做“找次品”。
(推想)
（3瓶还要称一次）
平衡
9瓶
次数：2次

找次品教学设计ppt

Thanks 公司名公司名公司名公司名
比一比哪那些同学合作得最好，分析得快并有条理。
如果9个零件里有1个是次品（次品重一些），用天平称，至少称几次就一定能找出次品来？
找次品的最优策略：
一是把待测物品分成3份，二是要分得尽量平均，能够均分的就平均分，不能均分的，也应该使多的一份与少的一份只相差1。
做一做：有28瓶水，其中27瓶质量相同，另一瓶是盐水，比其他的水略重一些。至少几次能保证找出这瓶盐水？
4 平衡,次品是5.
不平衡，轻的是次品。
需要称 2 次。
不平衡，轻的是次品。
需要称 2 次。
例2 在8个零件里有1个是次品（次品重一些），用天平称，至少称几次就一定能找出次品来？
要求：（1）每组中安排1人用两手表示天平的托盘，
用圆片表示零件，模拟实验过程。（2）剩余同学画图记录，并分析称的情况。（3）看看用这种分法保证找到次品需要称几次。
找次品
厚岸学校丁周培
考考你的眼力
考考你的眼力
其中有1瓶少了3片，你能设法把它找出来么？
1
2
3
1
2
3
平衡，是次品。不平衡，轻的是次品。
需要称 1 次。
5瓶钙片中1瓶是次品（轻一些），你能想办法把它找出来吗？
1
2
34 5
1
2
平衡。
3
不平衡，轻的是次品。
Байду номын сангаас12
3 4 不平衡。
平衡，次品是5.

《找次品》PPT课件

这里有四个玻璃球，其中一个比较轻，是次品，你能把它找出来吗？
小组讨论：
要求：用尺子模拟天平，用4个学具（小立方体）当球。思考: （1）把待测物品分成几份？每份是多少？（2）假如天平平衡，次品在哪里？（3）假如天平不平衡，次品在哪里？（4）至少称几次能保证找出次品来？
现在有9个玻璃球，其中一个比较轻，至少称几次就一定能找出次品？请你们4人一组，合作讨论，并把实验过程记录在表格里。
小比尔.盖茨的问题
这儿有81个玻璃球，其中有一个球比其他的
球稍重，如果只能用天平来称量，至少要称多少次才能保证找出来呢？
这儿有3个玻璃球，其中有一个球比其他的球稍轻，如果只能利用天平来测量，至少要称多少次才能保证找出来呢？
次品
1次
次品
1次
这样称能找出次品吗？为什么？
放在天平两边物体的个数应相同
（3）假如天平不平衡，次品在那里？
（4）至少称几次能保证找出次品来？
用哪一种方法保证能找出次品需要称的次数最少？
最优策略：１、把待测物品分成三份。２、平均分是不是把待测物品平均分成3份，就能使保证找到次品所需要称的次数最少呢？
能被3整除的数字，找次品是把它分成 3份所需称的次数最少，那么不能被3 整除的时候呢？是不是这个规律还能成立呢？
《找次品》
五年级下册
美国第二架航天飞机：“挑战者号”
1986年1月28日,美国第二架航天飞机“挑战者”号在进行飞行时发生爆炸，价值12亿美元的航天飞机化作碎片坠入大西洋，造成世界航天史上最大的悲剧。据调查，这次灾难的主要原因是生产了一个不合格的零件引起的。
在生活中常常有这样的情况，在一些看似完全相同的物品中混着一个质量不同 (轻一点或是重一点)的物品，需要想办法把它找出来，像这一类问题我们把它叫做 “找次品”，这节课我们就来当小小质检员一起来研究如何利用天平“找次品”。

找次品说课PPT课件

经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
【设计意图:在这一环节中,引导学生根据次品的特点发现用天平"称" 的方法最好,知道并不需要称出每瓶口香糖的具体质量,而只要根据天平的平衡原理对托盘两边的物品进行比较就可以了。】
教学准备
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
小组讨论归纳总结
观察猜测动手操作
直观演示
教法
情景教学
教学策略
学法
推理归纳
拓展延伸
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
小组讨论
1.你把木糖醇分成了几份？每份是多少？
2.天平两端各放几个？ 3.假如天平平衡，次品在哪里？假如天平不平衡，次品又在哪里？ 4.至少称几次就一定能找出次品来？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
学生通过观察、
体会运用优化
猜测、试验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性。
的方法解决问题的有效性。
感受到数学在
日常生活中的
让学生初步认识“找次品”
过程方
广泛应用。
这类问题的基本解决手段和方法。

找次品优质课课件

详细描述
首先，将物品分成数量相等的若干组，然后比较各组的重量。如果各组重量相等，则次品在未被称重的物品中；如果各组重量不相等，则次品在重量较轻的那一组中。这种方法适用于数量较多且物品较轻的情况。
称重法
总结词
称重法是一种通过比较物品的重量来找出次品的策略。
详细描述
将物品分成数量相等的两组，分别放在天平的两端。如果天平平衡，则次品在未被称重的物品中；如果天平不平衡，则次品在天平较轻的那一端。这种方法适用于数量较少且物品较重的情况。
这类问题通常出现在日常生活、工业质量控制和科学实验中，需要快速、准确地找出次品，以确保整体质量达标。
找次品问题的常见场景
01
生产线上检测不合格产品
在生产线上的每个产品都需要经过严格的质量检测，一旦发现次品，需
要及时剔除，以确保最终产品的质量和安全。
02 03
检测食品和药品安全
在食品和药品生产过程中，需要严格控制原材料和生产过程，以确保最终产品的安全和有效性。通过找次品的方法，可以及时发现不合格的原材料和生产过程中的问题。
详细描述
当有多个次品存在时，我们不能简单地通过一次比较就找出次品。需要采用一些策略，如分组比较、分治策略等，来找出所有的次品。
次品重量未知的寻找
总结词
在找次品问题中，如果不知道次品的重量，需要通过其他方式来识别次品。
详细描述
如果不知道次品的重量，我们可以通过其他方式来识别次品，如使用天平或其他测量工具来比较物品的密度、硬度等其他属性，从而找出次品。
在工业产品的研发与设计中，找次品的方法可以帮助工程师发现产品的缺陷和不足，优化设计方案。
故障诊断
在工业设备运行过程中，通过找次品的方法，可以及时发现设备故障，采取相应措施进行维修和保养。