学校内部控制工作方案(二)
学校内部控制领导小组方案
学校内部控制领导小组方案一、前言为了加强学校内部控制的建设，提高学校的管理和服务水平，确保学校的正常运行和健康发展，制定本方案。
二、组建学校内部控制领导小组的目的和任务（一）目的1. 提高学校内部控制意识，增强风险管理和内控管理能力；2. 加强学校内部控制的规范化、系统化和科学化程度；3. 提升学校制度建设水平，确保学校天经地义的各项制度有效实施。
（二）任务1. 负责学校内部控制的整体规划、组织、实施和监督；2. 负责学校内部控制制度的制定、完善和执行；3. 负责学校内部控制工作的推进、落实和评估。
三、组建学校内部控制领导小组（一）设立学校内部控制领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，相关职能部门的负责人担任成员。
（二）学校内部控制领导小组成员共同参与学校内部控制工作，各负其责，并由组长和副组长协调工作。
（三）学校内部控制领导小组下设规划组、执行组和监督组，分别负责学校内部控制的规划制定、实施落实和监督评估。
四、学校内部控制工作计划（一）制定学校内部控制工作计划，明确内控工作重点和时间节点。
（二）规划组负责学校内部控制的整体规划和制定内控工作计划。
1. 集中收集学校各个方面的内控需求和要求；2. 制定学校内部控制发展目标和策略；3. 制定学校内部控制工作计划。
（三）执行组负责学校内部控制制度的制定和内控工作的实施。
1. 通过调研、访谈、调查等方式，了解学校内部控制现状；2. 制定学校内部控制制度，包括审批流程、风险防控措施等；3. 推动学校内部控制制度的执行；4. 监控内部控制制度的有效性和合规性。
（四）监督组负责学校内部控制工作的监督和评估工作。
1. 建立学校内部控制工作的监督评估机制；2. 监督学校各职能部门的内部控制工作落实；3. 定期对学校内部控制工作进行评估和提升。
五、学校内部控制框架建设（一）建立学校内部控制框架，确保学校各项工作有序开展。
1. 完善学校各项制度，包括人事管理制度、财务管理制度、信息管理制度等；2. 制定学校风险管理规程，建立风险识别、评估和管理制度；3. 确定学校内部控制指标和考核标准。
最新学校内部控制工作方案范文3篇
学校内部控制工作方案范文3篇为认真贯彻《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中关于“对财政资金分配使用、国有资产监管、政府投资、政府采购、公共资源转让、公共工程建设等权利集中的部门和岗位实行分事行权、分岗设权、分级授权，定期轮岗。
强化内部流程控制，防止权力滥用”的精神，全面推进我校内部控制建设，规范我校内部经济和业务活动，按照《关于进一步推进我市行政事业单位内部控制建设的通知》（宁财会〔20xx〕512号）、《关于印发进一步推进我市行政事业单位内部控制建设工作进度要求的通知》（宁财会〔20xx〕566号）文件和《南京市行政事业单位内部控制工作指引》的要求，特制定本实施方案。
一、目标任务通过多种形式的摸底调研，全面了解和把握目前学校内部控制体系建设及运行的基本状况，对内部控制体系设计及运行的合规性、合理性和有效性进行评估，查找制度和业务流程漏洞和缺失，形成风险评估报告。
并在此基础上，对单位经济活动和重要业务活动的业务流程进行梳理，对内部控制体系方面存在的缺陷或问题提出解决方案，形成具有可操作性的内部控制流程再造方案。
研究制定《南京晓庄学院内部控制手册》，建立健全学校风险、权力、岗位、责任、制度、流程有机结合的、完备的内控体系。
通过一系列标准体系建设和流程设计，依托信息化手段，将内部控制要求融合贯彻到经济活动之中，用规范的工作制度来制约和监督权力的运行，合理保证学校各项经济活动合法合规、资产安全使用有效、财务信息真实完整，有效防范舞弊和预防腐败，促进公共服务效能和综合治理水平提升。
二、组织领导成立南京晓庄学院内部控制建设领导小组，由党委书记和校长担任组长，分管财务的校领导和纪委书记担任副组长，成员包括党委办公室、校长办公室、监察室、审计处、人事处、教务处、科研处、基本建设处、后勤管理处、国有资产管理处、信息化建设与管理办公室、财务处等相关职能部门负责人，牵头部门为财务处。
内部控制建设领导小组办公室设在财务处，财务处负责人兼任办公室主任。
学校内部控制领 导小组方案
学校内部控制领导小组方案一、背景与目标随着学校规模的不断扩大和业务的日益复杂，建立健全有效的内部控制体系显得尤为重要。
为了加强学校内部管理，规范学校经济活动，提高资金使用效益，防范财务风险和廉政风险，促进学校各项事业的健康发展，特成立学校内部控制领导小组。
本领导小组的主要目标是：建立一套科学、合理、有效的内部控制制度和流程，确保学校的各项经济活动合法、合规、安全、有效；提高学校的管理水平和工作效率，保障学校资产的安全和完整；增强学校的风险防范能力，预防和遏制腐败行为的发生。
二、领导小组成员及职责（一）领导小组组长由学校校长担任，全面负责学校内部控制工作的领导和决策。
其主要职责包括：1、组织制定学校内部控制的总体目标和战略规划。
2、协调学校内部各部门之间的关系，推动内部控制工作的顺利开展。
3、审批学校内部控制的相关制度和流程。
4、对学校内部控制工作的重大问题进行决策。
（二）领导小组副组长由学校分管财务的副校长担任，协助组长开展工作。
其主要职责包括：1、负责组织实施学校内部控制的各项具体工作。
2、监督检查学校内部控制制度和流程的执行情况。
3、及时向组长汇报内部控制工作的进展情况和存在的问题，并提出改进建议。
（三）领导小组成员由学校财务处、审计处、总务处、教务处、人事处等相关部门的负责人组成。
其主要职责包括：1、按照学校内部控制的要求，结合本部门的工作实际，制定和完善相关的内部控制制度和流程。
2、负责本部门内部控制制度和流程的执行，并对执行情况进行自我监督和评价。
3、配合学校审计部门对本部门的内部控制进行审计和检查。
4、及时向领导小组汇报本部门内部控制工作的情况和存在的问题。
三、工作机制（一）定期会议制度领导小组定期召开会议，研究和解决学校内部控制工作中的重大问题。
会议原则上每学期召开一次，如遇特殊情况，可随时召开。
（二）沟通协调机制建立领导小组成员之间的沟通协调机制，加强信息共享和工作协同。
各成员部门应及时向领导小组汇报工作进展情况和存在的问题，领导小组应及时给予指导和协调解决。
学校内部控制工作实施方案
学校内部控制工作实施方案学校内部控制工作实施方案一、引言内部控制是指学校为达到目标而制定的、对行为进行规范和影响的各种措施，包括各类管理制度、工作规程和内部规章制度以及管理人员、教职工在工作中所明确及确立的约定规范和制度等。
内部控制工作的实施是确保学校各项工作有序进行、规范运行、经济、高效完成各项工作任务的重要保障和管理手段。
二、内部控制工作的目标1.保障学校资产的安全：通过健全的资产管理制度和规范的流程，保障学校资产的安全性，防止资产的浪费、损失和盗窃等风险。
2.保证学校的财务信息真实、准确、完整、及时地反映：加强对财务信息的监管和控制，确保学校财务信息真实、准确、完整、及时地反映学校当前经济状况和运行情况。
3.保证学校各项工作的合法性和合规性：通过严格贯彻执行法律法规、学校规章制度和各项管理规定，保证学校的各项工作和业务活动符合国家和学校的有关规定，确保学校各项工作的合法性和合规性。
4.提高学校内部管理的效率和效益：通过规范和控制学校各项业务流程和管理制度，提高学校内部管理的效率和效益，降低学校的管理成本，并为学校的中长期发展提供有力的支撑。
三、内部控制工作的内容1. 设立完善的内部控制框架：学校应根据自身的特点和需求，制定和建立适合自身的内部控制框架。
该框架应包括监管委员会、内控办公室、内控责任人等各个层级和岗位，明确各自的职责和权责。
2. 制定学校资源管理制度：学校应建立健全的资源管理制度，包括对学校资产的购置、使用、处置和清查等方面进行规范，确保学校资源的合理利用和物质安全。
3. 建立完善的财务管理制度：学校应建立完善的财务管理制度，包括收支管理、资金管理、会计核算、财务报告等方面的规定，严格把控学校的财务活动和财务信息的真实性、准确性、完整性。
4. 健全学校人事管理制度：学校应制定和完善人事管理制度，包括招聘、考核、奖惩等方面的规定，确保学校的人事活动合法、公正、公平。
5. 加强合规管理：学校应严格贯彻执行国家和学校的有关法律法规、规章制度和管理要求，保证学校的各项工作和业务活动符合法律和学校的要求，杜绝违规行为的发生。
2024学校内部控制建设工作计划模板(4篇)
2024学校内部控制建设工作计划模板为提高内部管理水平,规范内部控制,全面落实行政事业单位内部控制规范工作，结合实际，制定本局内部控制规范实施方案。
一、指导思想根据汉区财〔____〕____《____开展行政事业单位内部控制基础评价工作____》精神，通过内部自查、制定制度、严格执行的方式，保证经济活动合法合规、资产使用安全有效、财务信息真实完整，切实防范和预防腐败，规范内部控制，提高管理水平。
二、目标任务1.工作目标。
通过实施《行政事业单位内部控制规范（试行）》，使内部控制理念深入人心，形成人人注重风险防范、处处强化责任意识的良好氛围;各类经济活动的规章制度及其业务流程得到细致梳理，经济活动的决策、执行、监督实现有效分离，议事决策机制、岗位责任制、内部监督等内控机制更加完善;内部控制牵头股（室）及其工作职责得到进一步明确，各股（室）在内部控制中的沟通、联动机制更加顺畅、高效，形成管控合力;风险评估和内部控制方法更加科学规范;以预算管理、收支管理、政府采购管理、资产管理、建设项目管理、合同管理等业务层面内部控制制度为主要内容;单位内部控制规范落实工作进入常态化、规范化轨道，内部控制工作成效不断显现。
2.工作任务。
根据《行政事业单位内部控制规范（试行）》要求，努力从单位和业务层面两个方面加强内部控制。
一是建立并组织实施适合我局实际的内部控制体系，包括单位经济活动的决策、执行和监督相互分离;建立健全内部控制关键岗位责任制，确保不相容岗位相互分离、相互制约和相互监督;充分运用现代科学技术手段，加强内部控制。
二是梳理我局各类经济活动的业务流程，明确业务环节，系统分析经济活动风险，确定风险点，选择风险应对策略。
三是建立健全我局各项内部管理制度。
三、主要步骤1.加强学习培训。
局办公室负责开展本局宣传、培训和集中学习活动，使全局工作人员全面了解实施《行政事业单位内部控制规范（试行）》的意义、原则、内容和方法，在全局形成“人人学内控，人人懂内控，人人参与内控，人人执行内控”的局面。
学校内部控制建设工作实施方案三篇.doc
学校内部控制建设工作实施方案三篇第1条为了规范学校内部控制，提高学校管理水平，1月20日，XXXX XX县XX初中学校内部控制建设实施方案根据财政部关于全面推进行政事业单位内部控制建设的指导意见，编制了学校总体预算。
学校团队将研究并决定学校支出的具体数额，最终得到年初的最终预算报告。
学校监督委员会负责监督收入和支出。
每年年底，将实行学校费用决算制度，汇总年度收支、使用情况和工作损益，作为下一年度预算和决算工作的指导。
2、建立学校财务审批制度。
学校的一切费用由办公室提出，预算要准备好。
然后提交给主管领导，由主管领导提交给学校团队讨论并决定是否实施。
最后，学校监督委员会负责监督并严格遵守预算。
3、建立一个学校采购系统，并建立一个学校采购团队，该团队应由六人以上组成。
对于需要采购的材料，由学校各办公室制定具体计划，提交主管领导审核，由主管领导提交小组研究决定是否采购。
最后由分管领导负责上报教育局相关部门审批，并提交采购小组具体实施。
4、建立物流服务中心完善采购、存储、处理、准备、销售系统和物流人员准入系统、管理系统。
校长负责后勤服务中心的管理，副校长负责具体管理。
制定食堂、食堂的财务制度，明确规定后勤财务支出。
建立一个物流系统来控制食品采购、合同项下的项目。
对采购的食品、项严格进行质量检验。
严格控制食品、加工、销售，从源头上做好食品安全工作。
5、建立学校项目管理和学校建筑、设备维护系统。
负责学校项目管理的副校长负责成立以校长为首的项目管理小组，对项目质量、安全、进度的全过程进行监督，确保项目的安全和合格。
校舍的维护和设备的维护应受合同控制。
严格执行项目审批制度，防止多批或少批建设。
6、建立健全民生基金管理体系。
生活基金包括营养膳食、住宿补贴。
建立专项资金制度，及时处理。
建立监督制度，资金到位后及时录入学生用餐卡。
让学生及时享受国家资助政策。
7、建立监督机制，完善学校内部控制监督机制。
(1)成立督学组副组长成员(2)成立学生会负责监督学校收费，公布监督电话号码8、并建立校长“五不直接负责”制度。
学校内部控制工作实施方案
学校内部控制工作实施方案一、背景介绍学校作为一个大型组织机构，内部管理与控制是保障学校正常运作的重要保障。
加强学校内部控制工作，能够提高学校管理的效率与透明度，减轻学校管理风险，保障学校的长期发展。
因此，制定学校内部控制工作实施方案，显得尤为重要。
二、目标与原则1.目标：建立科学合理的学校内部控制体系，确保学校各项管理活动的合理性、规范性与有效性，提升学校管理水平。
2.原则：(1)适用性原则：内部控制应根据学校的特点，确保与学校发展目标和管理需要相适应。
(2)客观性原则：内部控制应客观真实地揭示和评价学校各项管理活动的真实情况，保持独立性和第三方性。
(3)资源合理利用原则：通过合理配置资源，确保内部控制的有效性和经济性，并在必要的情况下进行持续改进。
(5)持续改进原则：内部控制是一个动态的过程，需要不断改进和完善，适应学校发展的需要。
三、实施步骤1.内部控制目标的确定(1)针对学校的发展目标和管理需要，确定内部控制的目标和范围。
(2)制定内部控制的整体规划和执行计划。
2.内部控制环境构建(1)树立管理层的风险意识和内部控制的重要性，提高管理层的责任感与积极性。
(2)建立完善的组织结构，并明确各部门之间的职责与权限。
(3)建立内部控制的评价机制，定期对各项控制措施的有效性进行评估，并提出改进建议。
3.内部控制活动的规划与实施(1)对学校的各项管理活动进行梳理与分析，明确每个环节的关键控制点。
(2)制定相应的控制措施与流程，并明确执行的责任人和时间要求。
(3)制定内部控制文件，明确各项控制措施的具体操作方法和要求。
(4)加强对各项控制措施的执行情况的监督与检查，及时纠正存在的问题。
4.内部控制信息与通讯管理(1)建立健全的信息管理系统，确保内部控制信息的准确性和有效性。
(2)加强与各部门之间的信息共享与沟通，确保信息的及时性和一致性。
(3)建立内部控制沟通渠道，使各级员工对内部控制工作有更为清晰的认识。
小学内部控制工作方案
小学内部控制工作方案一、背景和目的随着我国教育事业的不断发展，小学是培养孩子们的基础阶段，也是学校内部管理的重要环节。
为了确保小学内部事务的规范和有效运作，制定一套完整的内部控制工作方案是非常必要的。
本文将提供一份小学内部控制工作方案，以确保学校能够高效地管理和运作。
二、内部控制的定义内部控制是学校通过制定一系列政策、程序和控制措施，以达到以下目的：确保学校的资源被正确和合理地运用，风险被有效管理，财务信息的准确性得到保障，遵守相应的规章制度。
三、内部控制的原则基于小学管理的特点和需求，下面是内部控制的几个基本原则：1.责任分离原则：将职责和权限进行分离，确保制度的相互制约和监督，减少潜在的不正当行为。
2.适度的控制原则：根据不同的环节和任务的特点，制定适度的控制措施，并确保控制能够平衡工作的顺利进行。
3.纪律性和透明性原则：确保学校人员的工作纪律性和行为的透明，防止不当的操作和滥用职权的行为发生。
四、内部控制的具体措施为了确保学校内部事务的规范和有效运作，以下是一些应采取的具体措施：1.人员管理：-人事制度：制定合理的人事制度，明确各岗位职责和权限。
-培训和考核：为学校人员提供必要的培训，定期进行考核和评估。
2.经费管理：-预算制定与执行：制定合理的年度预算，并建立相应的预算执行机制。
-收支管理：建立完善的收入和支出管理制度，确保财务资源的合理使用和报销的准确性。
3.采购管理：-采购流程：建立规范的采购流程，确保采购的透明和合规。
4.学生管理：-学生档案管理：建立学生档案管理制度，确保学生信息的准确性和机密性。
-学生考勤和日常管理：建立学生考勤和行为管理制度，确保学生的学习秩序和纪律。
五、内部控制的监督和反馈为了确保内部控制的有效性和改进，应该建立相应的监督和反馈机制：-审计：定期开展内部审计，评估各项控制措施的实施情况和效果。
-反馈和改进：根据审计结果，及时提出改进建议，并确保改进措施的执行。
学校内控建设工作方案
学校内控建设工作方案学校内控建设工作方案一、背景近年来，随着学校规模的不断扩大和管理难度的增加，学校内部管理的透明性、规范性、有效性等问题逐渐凸显。
为了全面加强学校内部控制，着力提升学校管理水平和服务质量，我们制定本方案，系统化地推进学校内控建设。
二、目标1.全面提升学校内部控制水平，确保学校管理规范、透明、有效，为稳定学校经营和发展创造良好条件。
2.明确学校内部治理体系，建设完备、灵活、高效的内部控制机制，打造质量、安全、环保、卫生等多个方面的优秀管理模式。
3.加强内部控制框架建设，完善各项制度、流程、方法等，确保规范执行、实施有序。
4.通过内部控制的改进，提高学校资源的利用效率和经济效益。
三、工作内容1.制定内部控制体系建设计划成立内部控制专责小组，制定内部控制体系建设计划。
列出内部控制框架、控制目标、控制过程、控制措施等方面的计划和目标，确定有关内部控制的时间表和实施责任人。
2.制定内部控制制度编制学校内控制度，使之符合国家相关法律法规、季度报告、内部审计等方面的要求。
学校各部门应根据学校内控制度制定内部细则，规范内部控制过程。
3.完善内部控制流程建立内部控制流程，明确工作流程、责任人、检查点、监督机制等，督促各部门按照流程进行工作，保证流程的完全执行。
4.强化内部审计制度建立完善的内部审计制度，制定内审计划和具体细则。
加强内部审计监督力度，严格按照内部审计程序进行审核，及时发现和解决内部管理中的问题和漏洞。
5.实施风险评估和控制对学校各项工作进行风险评估，并采取相关控制措施来控制风险。
对可能影响学校内部运营的风险，制定具体的预防和转移计划，确保风险得以妥善控制。
6.提升内部控制素养加强内部控制知识的普及和培训，提高内部控制素养和能力，增强全员内部控制意识，使每个员工从思想上和具体行动上全面参与学校内控建设。
四、考核评估为确保学校内控建设实行有力，学校应建立健全考核和评估制度。
学校内控制度的执行情况和控制效果可以通过内部审计和外部审计、监管机构的监督等方式进行评估。
学校内控建设工作方案
学校内控建设工作方案一、前言学校作为一个教育单位，其管理问题也是备受关注的。
随着社会进步和信息化进程，学校管理也应该不断完善，内部控制机制也需要不断建设。
本文档旨在提出一份较为完善的学校内控建设工作方案，为学校管理工作提供指导。
二、背景学校内控建设是指以制度、流程、文化等手段，建立有利于达成学校目标且可行、有效、可靠的内部控制机制，并通过监督和评价，不断优化和完善内部控制体系，保证学校的正常运转和各项管理活动的顺利进行。
学校内控建设工作不仅与学校的教育教学质量、财务管理、人事管理等方面密切相关，而且与学校的声誉和持续发展息息相关。
三、内控机制概述学校内控机制包括制度、流程、文化等组成部分。
具体包括：1.制度：学校应当建立完善管理制度，明确各项管理职责和权限，并建立与实际情况相适应的内控管理制度，如财务管理制度、劳动力政策与管理制度等。
2.流程：学校应当对各项经营管理流程进行设计和规范，明确各环节职责和授权要求，并制定相关的流程控制制度，如入职审批流程、财务报销流程等。
3.文化：学校应当注重内部文化建设，营造良好的内控文化环境，如通过学术交流、研讨会议、内部培训等多种方式来提高员工自律性和诚信意识，形成共同的内控文化氛围。
四、学校内控建设工作方案1.内部控制机构建设学校应当建立健全内部控制工作机构，明确内控机构设置、工作职责和权限，确保学校内部控制机制的有效运作。
2.内部控制基础建设根据学校实际情况，确定内控标准，制定内部控制制度、流程表和相关工具，确保各项管理活动符合内部控制标准，并通过内部评估和审计，对内部控制体系进行监督和评价，及时发现和纠正内部管理漏洞。
3.内部控制文化建设学校应当通过各种形式和方式，建立良好的内部控制文化环境，如开展内控知识宣传教育、定期开展员工诚信考核和培训计划等，提高员工内控意识和自律意识。
4.内部控制监督和评价学校应当定期进行内部控制自我评估和内部审计工作，发现问题及时整改，以保证内部控制制度的有效性和可持续性。
学校内控建设工作方案
学校内控建设工作方案一、背景与意义学校内控建设是指学校在规范管理、促进教育发展、保障健康发展等方面，通过建立健全内部控制制度，加强对学校运行各环节的监管和管控，提高学校管理水平和运行效率的重要举措。
目前学校面临着日益复杂的管理环境和风险，特别是随着信息化建设的不断深入，校园治理的难度进一步加大。
针对当前学校管理存在的弱点和问题，建立健全内部控制制度，完善学校管理体系，加强学校风险防范和控制，是提升学校管理水平和推动教育事业发展的必由之路。
二、目标与任务1.目标（1）建立健全学校内部控制制度，提高学校管理水平和服务质量；（2）规范学校行为，促进教育事业的健康发展；（3）加强学校风险防范和控制，保障学校运行安全和稳定。
2.任务（1）制定学校内控要求及相关规章制度，确立内部控制的目标和要求；（2）建立内部控制流程及监督机制，完善学校管理体系；（3）加强风险评估和防控工作，提高学校的风险管理能力。
三、建设内容1.制定内控要求及相关规章制度（1）确定内部控制的工作范畴、目标和要求，并制定内控管理制度；（2）制定学校内部控制的流程与程序，确保学校各项管理与服务工作的规范运行；（3）制定内控培训计划，提高师生的内控意识和管理素养。
2.建立内部控制流程与监督机制（1）根据学校管理模式及特点，建立内控体系并制定相应的内部控制流程；（2）通过内控监督机制，加强对学校管理的监督，并建立内控评估及稽核体系；（3）加强学校信息化建设，提高信息化管理水平。
3.加强风险评估和防控工作（1）建立风险评估机制和应急预案，确保学校运行安全和稳定；（2）通过加强对学校各项管理工作的规划与调度，确保学校的风险可控性；（3）加强对校内外资源的管理，防范安全漏洞和风险事件的发生。
四、实施步骤1.组建学校内控建设工作领导小组，确立内控工作的政策和方向；2.制定学校内控管理制度、内部控制流程以及内控培训计划；3.加强师生内控意识和管理素养的教育和培训，提高整体风险管理水平；4.建立校级内控室，负责内控工作的规划和推进；5.建立风险评估机制和应急预案，确保学校的运行安全和稳定；6.定期组织内控评估和内部稽核，解决内部管理存在的问题和隐患。
学校内部控制建设工作实施方案三篇
学校内部控制建设工作实施方案三篇篇一：学校内部控制建设工作实施方案学校：20XX年月日XX县XX初级中学内部控制建设实施方案为规范学校内部控制，提高学校管理水平，根据财政部《关于全面推进行政事业单位内部控制建设的指导意见》（财会〔20XX〕24号）文件；市财政局《关于贯彻落实的通知》（保财会〔20XX〕14号）文件；XXX关于转发《XXX开展全省行政事业单位内部控制基础性评价工作》的通知》，（XX财发〔20XX〕169号）等文件精神要求。
为了更好的做好学校内部控制建设工作，特制订本方案。
一、成立领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，由兼任办公室主任、任办公室副主任，负责处理日常业务。
二、建立各项规章制度，设置相互监督机制1、建立学校开支预决算制度。
每年初由财务室、总务处做好学校的总的预算。
交由学校班子会研究，决定学校各项开支的具体金额，最后得出最终的年初预算报告。
再由学校监督委员会负责监督收支情况。
每年末进行学校开支决算制度，旨在总结每年收支情况，使用情况，总结工作得失，作为下年预决算工作的指导。
2、建立学校财务审批制度。
学校各项开支，均由处室提出计划，做好预算。
然后提交给分管领导，再由分管领导提交学校班子会会商决定是否执行。
最后由学校监督委员会负责监督，严格按照预算执行。
3、建立学校采购制度建立学校采购小组，应由六人以上组成。
需采购的物资，由学校各处室做出具体计划交由分管领导考核，再由分管领导提交班子会研讨，决定是否采购。
最后，由分管领导具体负责到教育局相关部门报批，批准后交采购小组具体执行。
4、建立后勤服务中央美满的采购、仓储、加工、备餐、售卖制度及后勤员工的准入制度、管理制度。
后勤服务中央的管理由校长负总责，由分管副校长具体负责管理。
制定食堂、小卖部的财经制度，对后勤工作的财务支出做出明确规定。
建立后勤工作制度，对食物、物品采购进行条约掌握。
对采购的食物、物品严格进行质量检查。
对食物、物品的加工、售卖进行严格把关，从源头做好食物安全工作。
学校内控建设工作方案(二篇)
学校内控建设工作方案按照改革创新、惩防并举、统筹推进、重在建设的要求，通过清理职权、优化流程、预防风险，努力形成制度确权、科学分权、公开亮权、实时监控的学校权力运行机制，为深入实施科研兴教战略，大力推进研究性教学，推动学校科学发展、和谐发展、持续发展提供坚强有力的政治保障。
二、工作目标1.总体目标增强风险防范意识，建立自我检视、主动防控、持续改进的廉政建设内生机制，最终实现从源头上预防___的目的。
2.具体目标(1)达到“六个到位”:行政职权清理到位;风险源(点)查找到位;防范措施制定到位;防范责任落实到位;内控长效机制建立到位;行政效能提高到位。
(2)形成六种内控机制:目标控制(干___伍不出事，违纪违法案件零发生);横向控制(形成责任明确、管理科学、约束有力的岗位责任体系，对热点岗位和重要权力进行适度分解与制衡);纵向控制(形成内部垂直监控体系);流程控制(权力运行环节之间形成制约关系，对权力运行的高风险环节进行实时监控，形成有监控力的制度体系);预警控制(定期进行警示教育，对行政风险进行事前预警);审计控制(定期进行内部审计)。
三、工作内容和实施步骤(一)建立内控机构，深入宣传发动。
1.建立内控机构。
为内控机制建设提供___保障。
2.深入开展宣传发动。
以“每个党员干部都理解内控、熟悉内控、参与内控”为目标，深入开展内控机制建设宣传教育活动，大力宣传内控机制建设的重要意义。
3.制订内控机制建设实施方案。
方案制订时认真吸纳“建言献策”活动中有价值的意见和建议;方案制订后，要广泛征求群众意见，不断完善方案。
(二)清理行政职权，优化权力运行流程。
1.清理行政职权，编制职权清单。
根据学校实际，行政职权清理的范围包括:(1)各项内部管理权，包括___人事管理(干部选任、新教师招聘、教师调动、职称评定、评优评先等)，财务管理(公务接待、资金使用、工程建设等)，资产管理(物品采购、日常办公用品管理、固定资产管理等)，重要决策(政策制定、项目立项、资产处置、评估确认、行政奖惩等);(2)其他依法实施的行政执法权和内部事务管理权。
学校内部控制工作实施方案
学校内部控制工作实施方案学校内部控制工作实施方案学校作为教育机构，一方面需要为师生提供良好的教学、管理环境，另一方面也需要保护学校的知识产权、财务资产等。
因此，学校内部控制工作的实施显得尤为重要。
为了确保学校内部控制工作的有效性，制定一份具体的实施方案是非常必要的。
本文将对学校内部控制工作的实施方案进行详细的分析和阐述。
一、学校内部控制工作的目标学校的内部控制工作主要目的是确保学校各项业务的合法性、规范性、安全性和有效性。
具体来说，该目标包括以下几个方面：1. 保护学校的财务资产，防止经费浪费和挪用等财务风险。
2. 提高学校管理效率，确保教学、科研、管理等各项工作的顺利进行。
3. 保护学校的知识产权和商业机密，防止知识产权侵权和商业秘密泄露等风险。
4. 保障学生和教师的人身安全，维护学校的公共安全和社会稳定。
二、学校内部控制工作的实施范围学校内部控制工作的实施范围包括学校的各个岗位、部门、业务流程和系统信息等方面。
这一实施范围应该根据学校内部控制工作的目标和需求，具体分为以下几个层面：1. 学校组织架构和管理体系的内部控制：主要是对学校各部门的职责、权力和制度进行规范，避免权力滥用和缺失。
2. 学校内部审计和监管控制：主要是通过对学校各项业务的审计和监管，防止各种风险的产生和扩大。
3. 对学校的财务管理进行内部控制：主要是确保学校的综合经济收支平衡，合理使用经费，避免财务问题引发的风险。
4. 对学校科研、实验室、实习等教学管理环境进行内部控制：主要是确保学校各种教学环境的安全、卫生、秩序和规范等。
三、学校内部控制工作的实施要点学校内部控制工作的实施要点主要包括以下几个方面：1. 构建科学的内部控制体系：对学校内部的控制目标、控制模式、控制指标、控制手段等进行科学规划和设计，建立完备的内部控制制度体系。
2. 确定内部控制责任人和责任区域：为了保证内部控制的落实和监督，必须明确内部控制责任人员，他们需要监督控制实施的情况，确保内部控制工作的顺利进行。
学校内部控制建设工作实施方案三篇
学校内部控制建设工作实施方案三篇篇一：学校内部控制建设工作实施方案学校：20XX年月日XX县XX初级中学内部控制建设实施方案为规范学校内部控制，提高学校管理水平，根据财政部《关于全面推进行政事业单位内部控制建设的指导意见》（财会〔20XX〕24号）文件；市财政局《关于贯彻落实<行政事业单位内部控制规范（试行）>的通知》（保财会〔20XX〕14号）文件；XX县财政局《XX县财政局关于转发《XX省财政厅开展全省行政事业单位内部控制基础性评价工作》的通知》，（XX财发〔20XX〕169号）等文件精神要求。
为了更好的做好学校内部控制建设工作，特制订本方案。
一、成立领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，由兼任办公室主任、任办公室副主任，负责处理日常业务。
二、建立各项规章制度，设置相互监督机制1、建立学校开支预决算制度。
每年初由财务室、总务处做好学校的总的预算。
交由学校班子会研究，决定学校各项开支的具体金额，最后得出最终的年初预算报告。
再由学校监督委员会负责监督收支情况。
每年末进行学校开支决算制度，旨在总结每年收支情况，使用情况，总结工作得失，作为下年预决算工作的指导。
2、建立学校财务审批制度。
学校各项开支，均由处室提出方案，做好预算。
然后提交给分管领导，再由分管领导提交学校班子会讨论决定是否执行。
最后由学校监督委员会负责监督，严格按照预算执行。
3、建立学校采购制度成立学校采购小组，应由六人以上组成。
需采购的物资，由学校各处室做出具体方案交由分管领导审核，再由分管领导提交班子会研究，决定是否采购。
最后，由分管领导具体负责到教育局相关部门报批，批准后交采购小组具体执行。
4、建立后勤服务中心完善的采购、仓储、加工、备餐、售卖制度及后勤员工的准入制度、管理制度。
后勤服务中心的管理由校长负总责，由分管副校长具体负责管理。
制定食堂、小卖部的财经制度，对后勤工作的财务支出做出明确规定。
建立后勤工作制度，对食品、物品采购进行合同控制。
高校内部控制建设工作方案
高校内部控制建设工作方案一、背景与目标近年来，高校面临着日益复杂的管理环境和风险挑战，需要建立健全的内部控制体系，保证高校各项工作的合规性和有效性。
本方案旨在提出一套高校内部控制建设的指导方向和具体措施，以实现高校内部控制工作的全面升级和持续改进。
二、原则与机制1. 原则- 合规性原则：按照国家法律法规的要求，进行内部控制建设，保证高校各项工作的合法合规，防范各类风险；- 风险管理原则：建立科学完善的风险管理机制，识别、评估和应对高校面临的各类风险；- 效率与效益原则：优化高校内部管理流程，提高工作效率和资源利用效益；- 信息披露原则：建立透明的信息披露机制，及时公开高校运行情况、财务状况和风险信息。
2. 机制- 建立内部控制委员会：成立内部控制委员会，由高校领导、相关职能部门负责人和专业人士组成，负责内部控制的决策、协调和监督工作；- 制定内部控制政策与规程：制定和完善高校内部控制政策、规程和操作手册，确保内部控制工作的规范性和连续性；- 执行内部控制审核与评估：定期进行内部控制审核与评估，及时发现问题和风险，采取措施加以改进；- 设立风险预警机制：建立快速反应的风险预警机制，对高校面临的各类风险进行准确识别、预警和预防；- 建立内部控制宣传教育机制：组织开展内部控制宣传与培训，提高高校工作人员的内控意识和操作水平。
三、内部控制功能域1. 资产管理控制- 设立资产管理制度：建立资产购置、使用、报废等环节的管理制度，确保资产安全和合理使用；- 完善设备台账：建立设备资料完备、实时更新的设备管理台账，提高设备信息的准确性和管理效率；- 强化仓库管理：健全仓库管理制度，实行周密的出入库管理，防止资产遗失和损坏；- 加强设备维护：建立设备维修保养制度，确保设备正常运行和寿命的延长。
2. 财务管理控制- 健全财务预算控制：建立健全财务预算编制和执行制度，合理分配和利用财务资源；- 加强采购管理：建立规范的采购管理制度，确保采购程序的透明、公正和合规；- 完善财务核算制度：建立科学、规范的财务核算制度，及时准确地反映高校财务状况；- 加强财务审计工作：加强内外部财务审计工作，确保高校财务报告的真实性和合规性。
2024学校内部控制工作计划标准样本(三篇)
2024学校内部控制工作计划标准样本为推进市直行政事业单位开展内部控制工作，提高行政事业单位内部管理水平，确保财政部《行政事业单位内部控制规范》（以下简称《内控规范》）在我市的____实施和有序推进，特制定本实施方案。
一、统一思想《内控规范》将内部控制的基本原理与行政事业单位的实际情况相结合，重点强化机制建设，将制衡机制嵌入到内部管理制度中，是指导行政事业单位加强内部管理的重要规范性文件。
实施《内控规范》对提高单位管理水平，规范财经秩序，落实____八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》，建设服务型政府具有重要意义。
二、实施范围从今年起在市直党群机关、人大机关、政协机关、行政机关、审判机关、检察机关和事业单位（以下统称单位），全面实施《内控规范》工作。
三、总体目标通过《内控规范》的____实施，夯实市直行政事业单位各项基础工作，保证经济活动合法合规、资产安全和有效使用、财务信息真实完整，达到进一步推进财政规范化科学化信息化管理、提高行政事业单位内部管理水平、有效防范舞弊和预防腐败、提高公共服务的效率和效果。
四、组织领导为做好《内控规范》的____实施工作，市财政局建立由局长为主任、分管局领导为副主任，局内相关科室、市直各部门（单位）为成员共同参与实施的工作联络机制，对全市行政事业单位《内控规范》的组织实施工作负总责。
各部门（单位）要成立工作机构，加强实施工作的组织和领导，采用适当的方式建立实施工作机制，制定____实施《内控规范》的工作方案，明确目标任务、工作措施和时限要求，负责本单位《内控规范》的实施和运行工作。
五、实施步骤全市《内控规范》实施工作具体分为以下三个阶段：（一）组织发动（____年____月）。
召开市直行政事业单位内部控制规范实施动员和培训会，组织各部门（单位）学习财政部通知精神，系统培训《行政事业单位内部控制规范（试行）》的意义、内容、实质和精髓，为全面实施内控规范营造良好氛围和奠定基础;各部门（单位）按照内控规范要求、结合本单位实际建立健全内部控制体系并有效组织实施;做好本单位内部控制规范实施的宣传发动工作，培育良好的内部控制文化，形成良好的内部控制规范实施氛围;制定本单位内部控制规范实施工作方案，尽早启动。
小学内部控制工作小组成立方案（二篇）
小学内部控制工作小组成立方案按照上级关于强化内部控制的精神和具体要求，全面建立、有效实施内部控制，建立符合规范要求和我校自身特点，权责明确、运行有效、执行有力、管理科学的内部控制制度，加快推进学校内部控制制度的建设，经研究决定成立学校内部控制制度建设工作小组，工作小组组成人员___如下：一、人员组成组长：成员：二、工作要求1、内部控制工作小组负责学校内部控制建设、实施和评价工作，内部控制坚持问题导向和共同治理原则。
2、充分发挥内部控制和监督的相互作用，形成监管合力，优化监督效果。
3、确保内部控制覆盖学校经济业务活动的全范围，贯穿学校内部权力运行的决策、执行和监督的全过程。
三、协调部门及职责1、协调部门：各处室、财务室、总务处2、部门职责各处室。
协调设计单位内部的相关事项，提供我单位科学化精细化业务梳理成果等。
负责开展单位内部控制规范宣传和培训工作，起草工作方案、简报、总结等文件，内部控制规范档案，负责确认部门职责、岗位职责，开展岗位职责确定、轮岗、关键岗位人员管理、业务培训、职业道德教育等业务的梳理和整改。
财务室。
负责开展风险评估，内部控制评价、风险定期评估等业务的梳理和整改。
负责合同控制等业务的梳理和整改。
负责对内控开展情况进行监督，并提供单位开展___的资料和经验。
负责财务会计、预算控制、收支控制。
总务处。
小学内部控制工作小组成立方案（二）一、背景与目的小学作为教育系统中的重要组成部分，对学生的培养和教育起着至关重要的作用。
保障小学内部的正常运作，加强内部控制，防范各类风险和问题的发生，是保障小学教育质量的关键。
本方案旨在成立小学内部控制工作小组，通过建立各项管理制度、规范操作流程和加强监督措施，提高小学的内部控制水平，确保小学的组织、管理和教育活动的有效实施，保障小学工作的稳定运行。
二、成立小组的原则1. 依法依规：按照相关法律法规和教育部门的要求成立小组，确保小组成立和运作过程的合法性和合规性。
2024年中学内部控制制度(二篇)
2024年中学内部控制制度为了确保学校资产、资金的安全使用和安全运行，提高资产、资金的使用效率，保障学校财务财产管理的合法合规，财务报告及相关信息真实完整，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国会计法》等有关法规，现制定本制度。
一、严格遵守、认真贯彻执行《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国会计法》等有关法规；二、加强管理，认真做好预算。
资产、资金使用严格按照财务管理制度操作，根据预算用好资金；三、财务认真做好记账、算账，做到手续完备、内容真实、数字准确、账目清楚、按期报帐、日清月结；四、大额资金使用严格按照“三重一大”规定要求操作，校务会严格把关；五、财产认真做好资产登记，资产进出及时登帐销账、黏贴标签。
按期进行帐物核对，使账账相符、帐物相符。
对损旧资产及时报废走处置流程，使现有资产物尽其用；六、特种资产专项管理，电梯设备请专业单位按国标定期保养维护，每年到期年检。
学校车辆严格按照制度和市政采要求执行，定期保养、按期验车、购买保险。
学校驾驶员凭校长开出的出车单出车，安全行驶，用车有记录。
控制出车量，减低能耗；2024年中学内部控制制度（二）（____字）第一章总则第一条为加强中学内部管理，规范学校各项行为，提高管理效能，保障学校教育教学质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校中小学部所有教职工及学生。
第三条中学内部控制是指学校为达到其教育教学目标，维护财产安全及信息完整、准确和可信性，并合法、合规地开展相关活动所确立的一系列机构、流程与制度。
第四条中学内部控制的原则是规范性、合理性、制度性、可操作性和持续改进性。
第五条学校内部控制的目标是保障学校良好教育教学秩序，提高学校绩效，防范和控制各类风险。
第二章组织结构第六条学校内部控制工作由学校领导班子负总责，学校办公室具体负责组织、协调、监督学校内部控制工作。
第七条学校内部控制委员会是学校内部控制的决策机构，由学校领导班子成员及相关职能部门负责人组成。
学校内控建设工作方案
学校内控建设工作方案一、背景学校内控管理是保障学校长期稳定健康发展和提高教育教学质量的重要举措。
近年来，学校内部管理渐趋复杂多样化，涉及面广、内容繁杂。
因此，学校需要建立完善的内控管理体系，强化风险防控，优化管理流程，提高管理效率和服务质量。
二、目标学校内控建设工作的目标是建立健全的内部控制制度，实现“规范管理、风险可控、效率提升、服务改善”的目标，确保学校内部管理的透明、公正和合法性，提高学校整体运营效率。
三、步骤1.内控制度建设学校需要制定或修订《内控手册》、内部管理制度、执行标准和规程，明确内部控制的各项要求和流程。
在内控制度建设过程中，要充分考虑学校的特殊需求。
2.风险评估要全面梳理学校内部管理流程，分析和识别潜在的风险隐患，制定防范措施，并对可能的风险进行评估。
评估结果应用于完善内部控制制度。
3.内部审计学校需指定专门的内部审计机构，对内部管理制度进行全面检查和审计。
审计内容包括管理效能、财务管理、行政管理、资源调度、风险控制等方面。
学校应对审计结果进行反馈和整改。
4.信息化支持学校可以借助信息化手段，对内部管理流程进行数字化、电子化、自动化处理，提高管理效率和质量。
比如，可以采用内部管理软件，并适用科技手段实现信息共享和协作。
5.员工培训内控管理离不开员工的参与和作用，学校应加强员工培训，提高员工的内控管理意识和水平。
可以通过组织内部培训、参与外部培训和经验交流、激励机制等手段加强员工的内控意识和能力。
四、保障在内控建设过程中，学校应引入第三方评测机构，对内控管理体系进行评估。
同时，学校应加强内部审核，防范内部风险。
对发现的风险问题及时采取对应措施和完善相关制度，确保内控管理的有效性。
五、结论学校内控建设是一项体系性工程，需要学校整体力量和各方面资源的支持。
本次内控建设计划应注重实际效果和长期运作，通过建立有效的内部管理体系，全面提升学校内部管理质量和效率，为学校可持续发展提供有力保障。
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学校内部控制工作方案(二)
一、指导思想
按照改革创新、惩防并举、统筹推进、重在建设的要求，通过清理职权、优化流程、预防风险，努力形成制度确权、科学分权、公开亮权、实时监控的学校权力运行机制，为深入实施科研兴教战略，大力推进研究性教学，推动学校科学发展、和谐发展、持续发展提供坚强有力的政治保障。
二、工作目标
1.总体目标
增强风险防范意识，建立自我检视、主动防控、持续改进的廉政建设内生机制，最终实现从源头上预防腐败的目的。
2.具体目标
(1)达到“六个到位”:行政职权清理到位;风险源(点)查找到位;防范措施制定到位;防范责任落实到位;内控长效机制建立到位;行政效能提高到位。
(2)形成六种内控机制:目标控制(干部队伍不出事，违纪违法案件零发生);横向控制(形成责任明确、管理科学、约束有力的岗位责任体系，对热点岗位和重要权力进行适度分解与制衡);纵向控制(形成内部垂直监控体系);流程控制(权力运行环节之间形成制约
关系，对权力运行的高风险环节进行实时监控，形成有监控力的制度体系);预警控制(定期进行警示教育，对行政风险进行事前预警);审计控制(定期进行内部审计)。
三、工作内容和实施步骤
(一)建立内控机构，深入宣传发动。
1.建立内控机构。
为内控机制建设提供组织保障。
2.深入开展宣传发动。
以“每个党员干部都理解内控、熟悉内控、参与内控”为目标，深入开展内控机制建设宣传教育活动，大力宣传内控机制建设的重要意义。
3.制订内控机制建设实施方案。
方案制订时认真吸纳“建言献策”活动中有价值的意见和建议;方案制订后，要广泛征求群众意见，不断完善方案。
(二)清理行政职权，优化权力运行流程。
1.清理行政职权，编制职权清单。
根据学校实际，行政职权清理的范围包括:(1)各项内部管理权，包括组织人事管理(干部选任、新教师招聘、教师调动、职称评定、评优评先等)，财务管理(公务接待、资金使用、工程建设等)，资产管理(物品采购、日常办公用品管理、固定资产管理等)，重要
决策(政策制定、项目立项、资产处置、评估确认、行政奖惩等);(2)其他依法实施的行政执法权和内部事务管理权。
2.优化权力运行流程，健全组织规则和程序制度。
要以“合乎法度、简单明了、方便群众、便于监督”为基本原则，优化权力运行路径，提升内控效率。
保证环节之间、人员之间互相制衡，让决策权、执法权和管理权处于缜密的内部制约与监控之下。
(三)坚持上下联动，排查行政风险
风险是指党员干部在行使权力、执行公务或日常生活中发生腐败行为的可能性。
排查的具体要求:
1.逐岗位逐环节排查。
要将风险排查工作落实到每个具体岗位、岗位的每项权力、权力运行的每个环节，拓展排查广度和深度，尽可能把隐患和问题想得严重一些，力求风险源(点)查找全面、细致、准确一些。
在普遍排查的基础上，要突出重点岗位、重要权力项目、权力运行重点环节的风险排查。
2.明确查找办法。
将自己找、群众帮、领导点和民主评等方式结合起来，组织全体党员干部和教职工参与查找风险，人人查出风险，人人制定防范措施。
具体来说，主要从三个方面入手:一是将目前已经发生违法违纪案件的环节作为风险点查找出来;二是将目前虽未发生案件，但存在较大风险隐患的环节作为风险点查找出来;三是将有发案风险，目
前其他地区、其他单位已采取措施预防的环节作为风险点查找出来。
3.规范查找步骤。
风险点的排查，要按照“每位干部和教职工自查→学校的科室负责人带领全体人员集中讨论→科室负责人初审→单位内控委员会二审→听取民主管理委员会意见→单位领导组集体终审确认”六个步骤进行，做到步骤齐全、层层把关、确保质量。
4.突出查找重点。
重点排查思想道德风险、制度机制风险、岗位职责风险、业务操作风险和人际交往风险等“五类风险”。
(1)思想道德风险。
查找是否无视纪律制度规定，不断发生“小过错”;是否滥用裁量空间，经常做出有悖常理的决定;是否不按规定报告或故意隐瞒个人分管、经办的重要公务和业务;是否经常对不属于自己管辖范围内的工作施加影响;是否以沉默的方式容忍违纪违法行为，或对可疑的现象没有应有的反应;是否经常出入高档娱乐消费或不健康活动场所，生活行为不检点，群众或家庭成员有反映等。
(2)制度机制风险。
结合管理权限，查找本科室的内控制度是否具体、管用，是否覆盖各项公务或业务活动和权力运行的全过程。
特别要排查那些不受关注且无制度约束的风险源(点)，确保涉及职权、利益的“关键节点”均能得到有效的制度规范和约束。
(3)岗位职责风险。
结合岗位职责要求，重点排查在集体决策行为和执行议事规则等方面可能存在的风险。
(4)业务操作风险。
结合业务工作特点，查找各类业务流程运行过程中易发的违纪违法行为。
(5)人际交往风险。
结合自身职权，查找有无与服务对象交往过密，经常在一起吃吃喝喝;有无接受可能影响公正执行公务的宴请、娱乐和其他消费方面的风险源。
5.建立廉政风险源(点)“信息库”。
对排查出的各类风险点要认真分析、评估，按照风险发生机率高低和危害损失程度大小进行风险排序，划分为高、中、低三个等级。
按照“内容全面、描述清楚、语言简洁”的要求，采取图表方式，对风险点逐一登记，归类汇总，一一列举出问题类型、表现形式、形成原因、风险等级以及牵涉到的岗位和人员，建立风险台账，形成本单位的风险“信息库”。
(四)制定防范措施，清理整合制度。
1.制定风险防范措施。
针对查找出的每个风险源(点)，深入分析风险产生的原因，按照“有风险点必有防范措施”的要求，逐一制定具体有效的防范措施。
2.完善规章制度。
对原有制度进行清理、整合，并根据新形势、新要求进行创造性地修订和补充，重构单位权力内控各项规章制度，并将内控制度汇编成册，形成制度体系。
重点加强对重大决策、干部任免和人事调配、资金使用和物品管理等方面权力的制约和监督，用完备的内控制度管人、管事、管钱、管物。
3.持续更新内控机制。
(五)抓好检查评估，务求内控实效
1.正常开展自查自纠。
如发现问题，要及时对违纪违规行为进行问责，督促被检查对象整改。
2.定期接受专项考评。
3.认真执行问责制度。
五、工作要求
1.加强领导，落实责任。
推进内控机制建设是构建反腐倡廉制度体系的一项重要任务，要按照党风廉政建设责任制的要求，层层落实工作责任。
2.突出重点，统筹安排。
要按照县局《实施方案》的要求，周密安排各阶段的工作，循序渐进，稳步推进，确保各项工作措施落实到位。
3.学习借鉴，探索创新。
不断丰富内控机制建设工作的内容和形式，不断积累部门内控机制建设的典型经验，形成学校内控机制的特色。