六年级成语测试题
六年级语文成语试题
六年级语文成语试题1.填字补足成语,读一读。
春()花开春和()明春光明()春()似海春风()雨春风得()秋()春花秋风()耳秋高气()秋()冬藏秋风()叶秋菊傲()各()己见手不()卷孜孜不()循()渐进融会()通学而不()休()与共高风()节鞠躬尽()体()入微丰功()绩寸草春()()张()望南()北()()赴()继左()右()书声()大名()人才()文质()衣冠()原原()朝朝()支支()千里()【解析】略2.补充成语,再任选其中一个造句。
(7分)()人心脾面面相()烟消云()()烛夜游()为壮观前()后仰舍生取()()蚌相争()无其事乐此不()造句:【解析】略3.把下列词语补充完整,并选择一个词语分别造句。
(4+1分)面面相()()然长逝责无旁()()之不理心急如()()天席地茫然无()()后余生【解析】略4.成语填空囫()吞()张()李()()经风()北风()()然大()一目()行一知()解()痛哭【解析】略5.根据解释写出相应的词语。
(1)隐蔽、僻静的小路 ( )(2)道德高,名望重。
()(3)很感兴趣地谈论。
()(4)水波忽明忽暗的样子。
()【解析】略6.补充词语()地()起()而()畏()心()欲()峰()仞()拘()格()婷()立【解析】略7.成语大观园。
(1)请将下列成语补充完整。
(2)分类积累。
形容小雨:形容大雨:【答案】(1)雨过天晴烟雨蒙蒙风吹雨打狂风暴雨水天一色绿水青山山清水秀心如止水(2)蒙蒙细雨斜风细雨烟雨蒙蒙狂风暴雨倾盆大雨瓢泼大雨【解析】略8.把下面的词语补充完整,并选两个造句流()忘()身()分()溜之()()刻()铭()不由()()一()()往【解析】略9.悦读采蜜本成语大观园见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击名句吟诵阁怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头,空悲切。
六年级成语试题及答案
六年级成语试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列成语中,哪个成语的意思是“形容说话或写文章时,不直接说出某人或某事的名称,而是借用别的词语来代替”?A. 指桑骂槐B. 借刀杀人C. 旁敲侧击D. 指鹿为马答案:A2. “画龙点睛”这个成语用来比喻什么?A. 做事虎头蛇尾B. 做事有始无终C. 做事画蛇添足D. 做事恰到好处答案:D3. “对牛弹琴”这个成语用来形容什么?A. 对牛说话B. 对牛唱歌C. 对牛弹琴D. 对牛讲故事答案:C4. “守株待兔”这个成语告诉我们什么道理?A. 做事要勤奋B. 做事要持之以恒C. 做事要脚踏实地D. 做事不能依赖偶然的机会答案:D5. “狐假虎威”这个成语用来形容什么?A. 狐狸和老虎的友谊B. 狐狸借助老虎的威势C. 狐狸和老虎的合作D. 狐狸和老虎的斗争答案:B6. “杯弓蛇影”这个成语用来形容什么?A. 喝酒时看到蛇影B. 喝酒时看到弓影C. 喝酒时产生幻觉D. 喝酒时产生误会答案:C7. “掩耳盗铃”这个成语用来形容什么?A. 偷铃铛时捂住耳朵B. 偷铃铛时不被发现C. 自欺欺人的行为D. 自我安慰的行为答案:C8. “刻舟求剑”这个成语告诉我们什么道理?A. 做事要刻舟B. 做事要刻剑C. 做事不能死板D. 做事不能刻舟答案:C9. “井底之蛙”这个成语用来形容什么?A. 井底的青蛙B. 井底的动物C. 见识短浅的人D. 见识广博的人答案:C10. “画蛇添足”这个成语用来形容什么?A. 画蛇时添加脚B. 画蛇时添加尾巴C. 做事多此一举D. 做事恰到好处答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. “______”这个成语用来形容做事虎头蛇尾,有始无终。
答案:虎头蛇尾2. “______”这个成语用来形容做事恰到好处,不多不少。
答案:画龙点睛3. “______”这个成语用来形容做事多此一举,反而弄巧成拙。
答案:画蛇添足4. “______”这个成语用来形容做事死板,不知变通。
小学六年级毕业考试成语练习
小学六年级毕业考试成语练习典型考题例1:成语积累1.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。
例:一(来)二(去)前()后()七()八()三()两()同()共()无足()()水()石()危在()()半()半()()倒()歪有()不()()()顿挫能()能()2.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。
()精()神没()打()()兵()政()死()伤()机()算()谋()计()峰()石()古()青鬼()神()千()万()左()右()东()西()练习1.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。
推()出()舍()为()()顾()盼自()自()说()道()()入()出()辕()辙自()至()欢()喜()()逸()劳争()恐()()七()八()口()声口()心()取()补()()途()归2.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。
无()无()()功()绩()途()路()身()骨天()地()()()无路自()自()日()月()()()失措()()不堪()花()草()风()雨()远()无()无()()山()岭()高()远例2:成语归类先把下列成语补充完整,再按要求分类。
①烟波浩()②()而不舍③舍()忘死④心急如()⑤惊()未定⑥()山峻岭⑦目()口呆⑧()然自若表现祖国大好河山的:____________________________________________________表现人物思想品质的:____________________________________________________表现人物心理或神态的:__________________________________________________练习1.下列成语用了同一种修辞手法的是()A. 穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非B. 一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C. 草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏D. 如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡2.下列成语不属于一类的一组是()A. 春风化雨诲人不倦循循善诱有教无类B.草长莺飞万紫千红春光明媚粉妆玉砌C.驰名中外名扬四海名满天下举世闻名D.提心吊胆惊恐万状惶恐不安忐忑不安例3:成语理解请在有关描述中写出成语。
六年级语文上册四字成语——专项练习题
六年级语文上册『四字成语——专项练习题』一、按要求写成语,看谁写得多。
①描写人物外貌的:一表人才风度翩翩大腹便便膀大腰园披头散发②描写秋天景物的:金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清一叶知秋③描写热烈场面的:人头攒动熙熙攘攘人山人海车水马龙热火朝天④带“之”字的:不毛之地不了了之不速之客⑤带“而”字的:一蹴而就拔地而起似是而非望而却步半途而废⑥带“如”字的:爱才如渴爱财如命安堵如故爱国如家爱民如子二、给成语接下句。
①眉头一皱,计上心来。
君子一言,驷马难追。
千里之行,始于足下。
机不可失,时不再来。
言者无罪,闻者足戒。
不入虎穴,焉得虎子。
②世上无难事,只怕有心人。
少壮不努力,老大徒伤悲。
若要人不知,除非已莫为。
路遥知马力,日久见人心。
六年级语文上册『四字成语——专项练习题』三、按要求写成语。
(一)劳永逸(两)面三刀(三)思而行(四)分(五)裂(五)光十色(六)神无主(七)零八落(千)军(万)马(八)面玲珑(九)霄云外(十)全十美(五)湖(四)海(龙)腾(虎)跃(龙)飞(凤)舞(龙)歌(凤)舞(鸡)犬不宁(鸡)飞蛋打(狗)急跳墙千军万(马)打草惊(蛇)叶公好(龙)井底之(蛙)守株待(兔)胆小如(鼠)顺手牵(羊)瓮中捉(鳖)一丘之(貉)(呼)风(唤)雨足(智)多(谋)声(东)击(西) (五)颜(六)色(赴)汤(蹈)火口(是)心(非)(披)星(戴)月以(少)胜(多)大(公)无(私)冥(思)苦(想)忆(苦)思(甜)因(小)失(大)。
六年级毕业班成语练习题(共五则)
六年级毕业班成语练习题(共五则)第一篇:六年级毕业班成语练习题六年级毕业班成语练习题一、不同字数的成语1、两字成语:__________________ __________________2、三字成语:__________________ __________________3、五字成语:__________________ __________________4、六字成语:__________________ __________________5、七字成语:__________________ __________________6、八字成语:__________________ __________________7、九字以上成语:__________________ __________________二、不同结构的成语1、AABB式成语:__________________ __________________2、AABC式成语:__________________ __________________3、ABCC式成语:__________________ __________________4、ABAC式成语:__________________ __________________5、ABCA式成语:__________________ __________________6、含有“近义词”的成语:__________________ __________________7、含有“反义词”的成语:__________________ __________________8、含有“一”字的成语:__________________ __________________9、含其他数字的成语:__________________ __________________三、不同内容的成语:1、描写人物的成语:人体器官:__________________ __________________ 人物外貌:__________________ __________________ 人物动作:__________________ __________________ 人物语言:__________________ __________________ 人物神态:__________________ __________________ 人物心理:__________________ __________________ 人物品质:__________________ __________________2、描写动物的成语:__________________ __________________3、描写“十二生肖”的成语:鼠:__________________ __________________ 牛:__________________ __________________ 虎:__________________ __________________ 兔:__________________ __________________ 龙:__________________ __________________ 蛇:__________________ __________________ 马:__________________ __________________ 羊:__________________ __________________ 猴:__________________ __________________ 鸡:__________________ __________________ 狗:__________________ __________________ 猪:__________________ __________________4、描写植物的成语:__________________ __________________5、描写景物的成语:春:__________________ __________________ 夏:__________________ __________________ 秋:__________________ __________________ 冬:__________________ __________________ 日:__________________ __________________ 月:__________________ __________________ 山:__________________ __________________ 水:__________________ __________________ 景:__________________ __________________ 色:__________________ __________________6、有关声乐的成语:__________________ __________________7、有关军事的成语:__________________ __________________8、含“海”字的成语:__________________ __________________9、含“鼎”字的成语:__________________ __________________四、不同来源的成语:1、出自历史典故的成语:__________________ __________________2、出自神话故事的成语:__________________ __________________3、出自寓言故事的成语:__________________ __________________4、出自诗词中的成语:__________________ __________________5、出自四大名著中的成语:《三国演义》:__________________ __________________ 《西游记》:__________________ __________________ 《水浒传》:__________________ __________________ 《红楼梦》:__________________ __________________五、含有修辞手法的成语:1、比喻:__________________ __________________2、拟人:__________________ __________________3、夸张:__________________ __________________第二篇:成语练习题1.选出下列句子中成语使用正确的一项。
六年级成语专项训练题
六年级成语专项训练题一、选择题1.下列哪组成语中的意思与其他三组不同?A、情不自禁B、目瞪口呆C、一石二鸟D、有眼无珠2.下列成语中,哪个与“沧海一粟”意思相同?A、杯水车薪B、九牛一毛C、李代桃僵D、沐猴而冠3.下列句子中哪个句式与成语“逆水行舟,不进则退”不一样?A、高楼大厦,层层叠叠B、寸步不离,紧紧相随C、回头是岸,不得不快D、与时俱进,勇往直前4.下列成语中哪个与“三位一体”一词相近?A、三头六臂B、三令五申C、三言两语D、三心二意5.下列成语中哪个与“斗转星移”一词意思相反?A、推陈出新B、日新月异C、义无反顾D、蓬勃发展二、填空题6.自语自得,一脸 _______ 的表情。
7.这个人一脸 _______ ,似乎发生了什么好事。
8.考试后,他一脸 _______ 的表情不禁让人怀疑他是不是在作弊。
9.一提到这个话题,他就不约而同地 _______ 。
10.经过一个月的努力,终于 _______ ,成为了班级里最优秀的学生。
三、句子改错11.他所讲的话如此平淡无奇,nobody cares.12.“硬着头皮”,他开始了自己的演讲,大家纷纷鼓掌。
13.听到这个消息,他感到一股从脚底涌起的激动。
14.作为少数人,他选择了不顺从大多数人。
15.他的妈妈花了很多钱请了一个名师为他免费辅导功课。
四、配对题16.请将左侧的四个成语与合适的解释配对:1)望梅止渴 A)破釜沉舟2)守株待兔 B)目瞪口呆3)独善其身 C)一字千金4)一见钟情 D)以卵击石答案:1-A,2-D,3-B,4-C五、综合题17.请根据下面的材料,回答问题:刚刚过去的国庆节期间,爱玩游戏的小明采取了“两全其美”的策略,玩游戏的同时背诵成语。
他挑选了30个成语,每天坚持学习五个,到国庆节结束时,他成功背诵了所有的成语。
问题:小明共花了几天时间学习成语?18.王老师在教学生中华文化课程时,总会特别强调成语的重要性。
她曾经跟学生分享了一个成语的故事:南楼耳熟能详,却不知为何而建?经过查询资料后,她让学生猜猜这个成语是什么?问题:请你猜猜这个成语是什么?六、作文题19.请以“一字千金”为话题,写一篇不少于800字的作文。
六年级下成语试题及答案
六年级下成语试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列成语中,哪一个不是用来形容人非常高兴的?A. 喜笑颜开B. 眉飞色舞C. 怒发冲冠D. 兴高采烈答案:C2. “画蛇添足”这个成语告诉我们不要做多余的事情,那么“画龙点睛”这个成语表示的是什么意思?A. 画龙的眼睛B. 画龙的尾巴C. 画龙的鳞片D. 使事物更加生动、完美答案:D3. “对牛弹琴”这个成语用来形容什么?A. 对不懂音乐的人弹琴B. 对牛说话C. 对牛唱歌D. 对牛弹琴,牛却听不见答案:A4. “掩耳盗铃”这个成语比喻什么?A. 偷铃铛的人B. 偷铃铛的人自己听不见铃铛声C. 自欺欺人的行为D. 偷铃铛的人很聪明答案:C5. “守株待兔”这个成语告诉我们什么道理?A. 等待兔子撞树B. 等待机会C. 不劳而获D. 机会是偶然的,不能依赖答案:D6. “刻舟求剑”这个成语用来形容什么?A. 刻船的人B. 寻找剑的人C. 做事死板,不知变通D. 船上的人答案:C7. “杯弓蛇影”这个成语用来形容什么?A. 杯子里的弓B. 杯子里的蛇C. 疑神疑鬼,自相惊扰D. 喝酒的人答案:C8. “狐假虎威”这个成语用来形容什么?A. 狐狸和老虎B. 狐狸借助老虎的威势C. 老虎很威风D. 狐狸很狡猾答案:B9. “滥竽充数”这个成语告诉我们什么道理?A. 吹竽的人很多B. 吹竽的人不专业C. 用不专业的人冒充专业的人D. 竽的数量很多答案:C10. “井底之蛙”这个成语用来形容什么?A. 井里的青蛙B. 井里的水C. 见识短浅的人D. 井很深答案:C二、填空题(每题2分,共20分)11. “______”这个成语用来形容做事有始有终,不半途而废。
答案:善始善终12. “______”这个成语用来形容做事不认真,马马虎虎。
答案:敷衍了事13. “______”这个成语用来形容人非常狡猾,诡计多端。
答案:老奸巨猾14. “______”这个成语用来形容人非常勇敢,不畏艰险。
六年级易错成语练习题
六年级易错成语练习题一、选择题1. 下列成语中,含义与“不远千里”相反的是:A. 远水解不了近渴B. 投桃报李C. 近水楼台先得月D. 远亲不如近邻2. “乐不思蜀”这个成语的典故与以下哪位人物有关?A. 孙悟空B. 刘备C. 曹操D. 杨贵妃3. “一箭双雕”中的成语“双雕”指的是:A. 两只猎人B. 两只猎鹰C. 两只雕像D. 两只老鼠4. 下列成语中,与“自相矛盾”意思相同的是:A. 自食其果B. 自愧不如C. 自强不息D. 自助者天助5. 下列成语中,表示“爆发出巨大的力量”的是:A. 如虎添翼B. 如鱼得水C. 如火如荼D. 如胶似漆二、填空题1. “班门弄斧”中的“斧”是指什么?2. “画蛇添足”这个成语中,你知道其中的典故吗?3. “揠苗助长”这个成语中,你知道其中的故事吗?4. “不可开交”中的“开交”的意思是什么?5. “大材小用”这个成语的意思是什么?三、解释题1. 解释成语“一意孤行”的意思,并举例说明。
2. 解释成语“守株待兔”的意思,并举例说明。
3. 解释成语“束手无策”的意思,并举例说明。
4. 解释成语“铁证如山”的意思,并举例说明。
5. 解释成语“心灰意冷”的意思,并举例说明。
四、判断题1. “东山再起”这个成语中的“东山”指的是山名。
2. “马马虎虎”这个成语中的“马马”是指马儿。
3. “不耻下问”这个成语中的“下问”是指提问的意思。
4. “掩耳盗铃”中的“铃”是指传统乐器。
5. “闭门造车”这个成语中的“造车”是指制造马车。
五、连线题连接成语的意思与对应的成语:1. 急中生智 A. 迫在眉睫2. 望尘莫及 B. 相差甚远3. 掩耳盗铃 C. 自相矛盾4. 因噎废食 D. 不自量力5. 矛盾重重 E. 苦心孤诣六、完善句子1. 他在考试中一直努力,终于__________。
2. 这个故事告诉我们要勇往直前,不要__________。
3. 他投资股票,结果__________。
6年级成语测试
6年级成语测试6年级成语测试一、成语接龙:亡羊补牢——()——()——()——()()——()——()——()——()二、下面列成补充完整,并解释所填的字。
居高()下安然无()各()己见斩钉()铁风()雨顺络绎不()三、下面成语补充完成,并按要求归类。
()高气()()涌()湃同心()()()耳()铃金碧()()狐()虎()()()谈心()里()一守()待()()()不振()上()花()头()气()烛夜()()羊()牢()流()背()崖()壁四、按要求选择成语填在横线上。
视死如归鞠躬尽瘁没精打采盛气凌人横行霸道崇山峻岭争奇斗艳醉生梦死妙语连珠当机立断临危不惧同舟共济明察秋毫顶天立地彬彬有礼描写人物神态的:描写自然景物的:描写人物行动的:描写精神品质的:五、请以“神通广大”、“八面威风”各字为开头各组两个成语。
八神面通威广风大六、给下列成语填上适当的近义词。
日()月()()井()乡()心()胆()文()字()规()矩龙()虎()轻()淡()()盔()甲穷()极()尔()我()众()亲()()喻()晓七、将下列成语补充完整()涌澎湃各()己见盛气()人震耳欲()()膝谈心狐()虎威金碧()煌无微不()()上添花波()汹涌汗流()背以身作()()里如一守()待兔垂头()气不屈不()()羊补牢刻()求剑同心()力原形毕()二、阅读并做练习。
漓江游记秀丽的漓江有一种神奇的魅力,使用过她的人梦中都忘不了她!古往今来,她陶醉了多少诗人、画家!明代大旅行家徐霞客从桂林到阳朔畅游漓江,留恋10天之久,称这里是“碧莲玉笋世界”!清晨,我们结伴畅游了漓江。
游艇以每小时10公里的速度从桂林出发缓缓前进,让我们饱餐香气,畅览美景。
导游小王叫我们注意矗立江畔的一座石山,外貌很像一座古老的紫金冠,阳光穿云而出,给紫金冠镶上了金边,光彩夺目。
前行不远,只见峭壁插江,像刀劈斧砍一般,雄伟壮观。
小王指给我们看一条山间小道,它通往桃花吐艳、绿竹滴翠的桃花源村,却被悬岩绝壁截断了。
六年级成语运用练习题
六年级成语运用练习题一、巧填成语1.填叠词。
计较得失,忠心耿耿;风尘仆仆,千里迢迢。
衣冠楚楚,大名鼎鼎;文质彬彬,人才济济。
2.填恰当的字。
如洗如新,如归如家,如流如水,如土如陶,如山如黛。
如年如醉,如焚如毁,如瓶如揭,如鼠如鼓,如簧如发。
3.根据意思选填成语。
天涯海角,不毛之地;天壤之别,高山峻岭。
一字千金,山穷水尽;无米之炊,顶天立地;一日三秋,一步登天。
最遥远的地方,最悬殊的区别;最昂贵的稿费,最荒凉的地方;最短的季节,最难做的饭。
4.在下面的横线上填上一个数,组成成语,并使各等式成立。
步步登天+面面俱到=霄霄云外触手可及+亲如手足=窍窍生烟体无完肤-毛发不伤=通通八达花前月下-面面俱到=令令申二、改正下列成语中的错别字。
提心吊胆,措手不及,穿梭不息。
喜出望外,无微不至,全神贯注。
不计其数,情不自禁,身历其境。
三、按要求写成语。
1.填上表示动物名称的字,组成成语。
亡羊补牢,飞蛾扑火,刀山小试,童颜鹤发,发愤图强,脱胎换骨,门可罗雀,肠粉小道。
2.填上与人体有关的字,组成成语。
尖酸刻薄,猴头猴脑,口若悬河,笑容满面,枪枪见血,战战兢兢,盖棺定论,目不转睛,相互扶持,吐气扬眉,高高在上。
3.填上反义词组成成语。
顾虑重重,失之交臂;腔调高亢,调和悦耳;口吐莲花,声色俱佳;同舟共济,异曲同工;损人利己,公而忘私;舍近求远,图近思远;弄巧成拙,图穷匕见;成也萧何,败也XXX;化干戈为玉帛,为非作歹。
4.写出表示“快”的成语。
读书快,吃饭快,走路快,变化快,时间紧迫,回答迅速。
五、读下面的成语,想想每组中带点字的意思,选择合适的说明序号填入横线。
1) 左顾右盼顾全大局奋不顾身瞻前顾后——顾的意思是:关心、照顾。
2) 举不胜举举例说明举世闻名举国上下——举的意思是:举行、举动。
3) 身临其境居高临下如临大敌临危不惧——临的意思是:接近、面对。
4) 引人入胜举不胜举战无不胜转败为胜——胜的意思是:胜利、成功。
六年级成语考试题及答案
六年级成语考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. “画蛇添足”这个成语的意思是:A. 画蛇时多添了脚B. 做事多此一举,反而弄巧成拙C. 画蛇时忘记画脚D. 画蛇时脚画得特别好看答案:B2. “狐假虎威”这个成语用来形容:A. 狐狸和老虎的友谊B. 狐狸借助老虎的威势来吓唬其他动物C. 狐狸和老虎的战斗D. 狐狸和老虎的合作答案:B3. “守株待兔”这个成语告诉我们:A. 应该耐心等待B. 应该勤劳工作C. 等待机会不如主动出击D. 应该学习兔子的机智答案:C4. “杯水车薪”这个成语用来形容:A. 用一杯水去救火,无济于事B. 用一杯水去救火,效果很好C. 用一杯水去救火,火势更大D. 用一杯水去救火,火势减小答案:A5. “掩耳盗铃”这个成语的意思是:A. 偷铃铛时捂住自己的耳朵B. 自欺欺人,做无用功C. 偷铃铛时捂住别人的耳朵D. 偷铃铛时不让别人听到答案:B6. “滥竽充数”这个成语用来形容:A. 用假的乐器冒充真的B. 用不熟练的人冒充熟练的人C. 用假的乐器冒充真的,欺骗别人D. 用不熟练的人冒充熟练的人,欺骗别人答案:D7. “刻舟求剑”这个成语告诉我们:A. 应该在船上刻记号B. 应该在船上寻找剑C. 不能拘泥于形式,要灵活变通D. 不能忘记在船上刻记号答案:C8. “井底之蛙”这个成语用来形容:A. 井里的青蛙B. 见识短浅的人C. 井里的水很清澈D. 井里的青蛙很快乐答案:B9. “对牛弹琴”这个成语的意思是:A. 对着牛弹琴,牛会跳舞B. 对着牛弹琴,牛会唱歌C. 对不懂音乐的人讲音乐,白费力气D. 对着牛弹琴,牛会哭泣答案:C10. “画饼充饥”这个成语用来形容:A. 画饼来解饿B. 用假象来安慰自己C. 画饼来解渴D. 用假象来欺骗别人答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. “______”这个成语用来形容做事不认真,草率行事。
答案:敷衍了事2. “______”这个成语用来形容做事不考虑后果,鲁莽行事。
六年级成语试题及答案
六年级成语试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列成语中,与“画蛇添足”意思相近的是()。
A. 锦上添花B. 画龙点睛C. 画蛇添足D. 画饼充饥2. “杯弓蛇影”这个成语用来形容()。
A. 疑神疑鬼B. 杯中倒影C. 酒杯中的蛇D. 弓箭的影子3. “滥竽充数”这个成语的意思是()。
A. 滥竽充数B. 滥竽充数C. 滥竽充数D. 滥竽充数4. “鹬蚌相争,渔翁得利”这个成语告诉我们()。
A. 鹬和蚌的斗争B. 渔翁的聪明C. 双方争执,第三方得利D. 鹬蚌的相争5. “掩耳盗铃”这个成语用来形容()。
A. 偷铃铛的行为B. 掩住耳朵C. 自欺欺人D. 盗铃铛的人6. “狐假虎威”这个成语用来形容()。
A. 狐狸和老虎B. 狐狸假扮老虎C. 借助他人威势D. 狐狸的威风7. “井底之蛙”这个成语用来形容()。
A. 井底的青蛙B. 视野狭窄C. 井水的清澈D. 井底的景色8. “刻舟求剑”这个成语用来形容()。
A. 刻船的行为B. 求剑的方法C. 不切实际的行为D. 刻舟的行为9. “守株待兔”这个成语用来形容()。
A. 守在树旁B. 等待兔子C. 坐等机会D. 守株的行为10. “亡羊补牢”这个成语告诉我们()。
A. 羊丢失了B. 补牢的行为C. 亡羊的教训D. 及时补救二、填空题(每题2分,共20分)1. “______”这个成语用来形容人做事不彻底,留下后患。
2. “______”这个成语用来形容人做事不认真,敷衍了事。
3. “______”这个成语用来形容人做事不果断,犹豫不决。
4. “______”这个成语用来形容人做事不明智,自找麻烦。
5. “______”这个成语用来形容人做事不谨慎,容易出错。
6. “______”这个成语用来形容人做事不周全,考虑不周。
7. “______”这个成语用来形容人做事不诚实,欺骗他人。
8. “______”这个成语用来形容人做事不公正,偏袒一方。
小学六年级毕业考试成语专项训练(试卷)
小学六年级毕业考试成语专项训练(试卷)小学六年级毕业考试成语专项训练一、把下列成语补充完整,然后按类别写在横线上。
划)舟(中)剑(自)己(人)为(己)人(死)有(归)自相(残)(捡)(漏)拾金(不)足(挂)一(帆)风(过)(过)山(丘)岭(海)株(连)兔花(拂)柳(神采)飞(扬)(目)眩(发)亮(颜)色(翠)绿(流)连(愁)不(展)开(一)心(不)染(红)烛夜游(千)里(眉)飞(色)扬1、表现人物品质的词语有:自相残损、不为己、为人民服务、临危不惧、兢兢业业、忠诚耿耿、仁义道德、君子之交、忍辱负重、舍己为人、志存高远、勤奋努力、自强不息、勇往直前、坚韧不拔、谦虚谨慎、诚实守信、孝顺敬老、团结协作、见义勇为2、描写自然景物的词语有:山清水秀、云淡风轻、春暖花开、秋高气爽、流水潺潺、岛屿嵯峨、林木葱茏、风景如画、日出东方、星光闪烁、雪花飘飘、草长莺飞、天高云淡、山峦起伏、潮水汹涌、波光粼粼、金秋时节、白雪皑皑、红叶满枝、碧海蓝天3、说明某种道理的词语有:言简意赅、一箭双雕、一波三折、以人为本、因材施教、有的放矢、不言而喻、触类旁通、一视同仁、有恃无恐、不打不成交、言出必行、知易行难、见缝插针、虚心好学、卧薪尝胆、居安思危、良药苦口、百折不挠、不破不立4、描写人物外貌的词语有:面如土色、面带微笑、面目慈祥、面目狰狞、面若死灰、面露喜色、面黄肌瘦、面红耳赤、面无表情、面如冠玉、面如桃花、面如傅粉、面如银盆、面目一新、面面相觑、面面俱到、面面俱到、面不改色、面面相觑、面面俱到5、描写人物神态的词语有:目不转睛、目瞪口呆、目光炯炯、目光如豆、目光如炬、目光如鹰、目无余子、目迷五色、目空一切、目不斜视、神情自若、神态自如、神采奕奕、神气十足、神魂颠倒、神韵飞扬、神清气爽、神态万千、神态自若、神采奕奕6、描写人物动作的词语有:手舞足蹈、手舞足措、手舞足飞、手舞足龙、手舞足剑、手舞足踏、手舞足跳、手舞足转、手舞足击、手舞足颤、手舞足痛、手舞足疼、手舞足疾、手舞足音、手舞足韵、手舞足动、手舞足踩、手舞足弹、手舞足摇、手舞足踢二、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上。
六年级成语练习卷
六年级成语练习卷(一)一、把所填的字组成一句古诗写在下面的横线上:()死存亡()不瞑目()耳边风人云()云()壁上观()人师表()心所向()使鬼差人()地灵()心壮志二、补充完整,再把每一组成语中所填的字连起来猜一个字:1、()破血流()行下效()分守己()头是道谜底()2、()海为家()目全非()其而遇()宵达旦()调雨顺()语道破()困马乏()卧不安()之无愧()流砥柱谜底()三、根据意思,写出表示“看”的词语:1、表示向远看。
()2、表示向上看。
()3、表示向下看。
()4、表示向四周看。
()5、表示恭敬地看。
()6、斜眼看。
()7、表示粗略地看。
()8、表示很快地看。
()四、在括号里填上一个表示前面动物住所的字。
(不能重复)狗()蛇()羊()兔()鸡()猪()龙()马()虎()牛()五、在括号里填上一对反义词组成成语:弄()成()翻()覆()扬()避()化()为()舍()求()若()若()劝()惩()趋()避()六、改正错别字:一口同声()喜出往外()舍已为人()无精打采()提心掉胆()张冠李带()兴高彩烈()新新向荣()欢心鼓舞()万古常青()德高望中()随心所遇()七、趣填成语:1、最短的季节()2、最遥远的地方。
()2、最快的速度()4、最荒凉的地方。
()5、最长的腿()6、最昂贵的稿费。
()7、最难做的饭。
()8、最有学问的人。
()八、填上表示数字的词,组成成语:()心()意()奇()怪()颜()色()山万()()紫()红()嘴()舌()上()下()牛()虎()方()计()死()生()全()美()贞()烈九、补充成语,连起来读一读,看看是那首诗中的一句。
写出题目。
()发苍苍()久天长()依不舍()高水长()善尽美《》()世闻名()中脚轻()而生畏()知顾问()明星稀《》()相呼应()难而进()计其数()非曲直()中送炭《》()口成章()齿难忘()平浪静()澜壮阔()应外合《》十、写出下列成语相关的人物:卧薪尝胆()闻鸡起舞()凿壁偷光()乐不思蜀()三顾茅庐()破釜成舟()鞠躬尽瘁()负荆请罪()图穷匕见()十一、填上合适的“yi”字:()怡然自得大势()去如()算盘()扬顿挫无可非()开卷有()人云()云()然决然大()凛然无可置()奇珍()宝百()百顺群()附膻长此()往付之()炬潜()默化记()犹新十二、选择合适的成语填入括号中。
成语练习题小学六年级
成语练习题小学六年级一、成语接龙。
1. 飞黄腾达2. 辞旧迎新3. 新陈代谢4. 谈笑风生5. 生龙活虎6. 虎头蛇尾7. 尾随其后8. 后来居上9. 上下一心10. 心满意足二、选出下列句子中使用了成语的句子。
1. 早上小明兴致勃勃地来到学校。
2. 爸爸为了给我买新衣服,辛辛苦苦地工作了一个月。
3. 妈妈的脸上洋溢着幸福的笑容。
4. 老师要我们上课时要集中注意力。
5. 他嘴上说不喜欢,心里却早已经舍不得了。
6. 我们的班长总是关心他的同学们,细心照顾每一个人。
三、根据给出的成语,完成句子。
1. 条条大路通达 _____。
2. 别让小矛盾影响大局,我们要 _____。
3. 这场比赛,我们要 _____,争取取得好成绩。
4. 真是让人 _____,我们连续两个月没有下雨了。
5. 他是那种智慧超群, _____的人。
四、根据括号中的提示补充成语。
1. 他每天很早起床, _____,所以身体很健康。
(勤劳)2. 他屡战屡胜, _____,成为了棋坛的佼佼者。
(一步步地往前走)3. 她是我们班表现最好的学生,常常 _____,让我们非常敬佩。
(以身作则)4. 他从小就有音乐天赋,经过 _____的学习,终于成了一名出色的音乐家。
(刻苦)5. 每次考试她都能考得很好,可谓 _____。
(出类拔萃)五、将下列成语按照意思进行分类。
1. 画蛇添足胸有成竹画地为牢字字珠玑2. 聚精会神痴人说梦瞠目结舌忘记烦恼3. 如虎添翼步履蹒跚风风火火顺理成章六、结合成语的意思,写一个小故事。
(正文结束)。
以上是关于成语练习题的内容,希望对你有所帮助。
如果你还有其他问题,可以随时提出。
祝你学习进步!。
六年级成语专项训练题
六年级成语专项训练题
当然,我可以提供一些六年级成语专项训练题供您参考。
请注意,以下是一些选择题,您可以选择最合适的答案。
1.下列成语中,意思最接近“废话连篇“的是:
a) 聚精会神
b) 唾手可得
c) 痛不欲生
d) 口若悬河
答案:d) 口若悬河
2.下列成语中,意思最接近“大胆独行“的是:
a) 独木不成林
b) 千方百计
c) 与时俱进
d) 大公无私
答案:a) 独木不成林
3.下列成语中,意思最接近“心事重重“的是:
a) 心花怒放
b) 心满意足
c) 心急如焚
d) 心猿意马
答案:c) 心急如焚
4.下列成语中,意思最接近“机不可失“的是:
a) 一石二鸟
b) 天下无敌
c) 时不我待
d) 步步为营
答案:c) 时不我待
5.下列成语中,意思最接近“一败涂地“的是:
a) 毛骨悚然
b) 一无所知
c) 身败名裂
d) 明哲保身
答案:c) 身败名裂
这些题目旨在测试对成语的理解和运用。
希望对您有帮助!如果您还有其他问题或需要更多题目,请随时告诉我。
六年级语文成语试题
六年级语文成语试题1.选择恰当的成语填空,组成连环成语。
如:下落(不明不白)之冤恋恋()兼行叱咤()莫测万死()功高前赴()问津按兵()俱厉自鸣()大观一丝()自若横扫()奔腾嫣然()不理竹报()生非万众()孤行充耳()皂白气息()尚存自告()恐后【解析】略2.请按要求写成语。
(每类写两个)(4分)(1)含有两对反义词的成语:(2)描写音乐方面的成语:【解析】略3.把下列词语补充完整,并选择一个词语造句。
(4+1分)面面相()()然长逝责无旁()()之不理心急如()()天席地应接不()鞠躬尽():【解析】略4.根据解释写出相应的词语。
(1)隐蔽、僻静的小路 ( )(2)道德高,名望重。
()(3)很感兴趣地谈论。
()(4)水波忽明忽暗的样子。
()【解析】略5.悦读采蜜本成语大观园心惊肉跳心慌意乱心安理得心不在焉心有余悸心烦意乱心浮气躁心急火燎心乱如麻心神恍惚名句吟诵阁爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
——《孟子》与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。
——《荀子·荣辱》不蔽人之善,不言人之恶。
——《战国策》格言感悟台人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。
——华罗庚世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。
——狄更斯最好的满足就是给别人以满足。
——拉布吕耶尔【解析】略6.把词语补充完整,并用画横线的词语造句。
相()相()久别()无()无()()不得千()百()长途()【解析】略7.成语大观园。
把画横线的部分换成成语。
(1)当季羡林作家的母亲去世后,他好长时间吃不下饭,睡不着觉。
()(2)作者躺在沙发上,听风路过窗外。
此时,他的思想活动极频繁。
()(3)作者一想到生身母亲和祖国母亲,心情十分激动,不能平静。
()【答案】寝食难安思潮起伏心潮腾涌【解析】略8.找出下列成语中的错字并改正。
(5分)暇不掩瑜( ) 穿流不息( ) 搬门弄斧( )契而不舍( ) 再接再励( )【答案】暇一瑕穿一川搬一班契一锲励一厉【解析】瑕不掩瑜,比喻缺点掩盖不了优点,缺点是次要的,优点是主要的。
六年级语文上册『四字成语』专项练习题
激动不已激动人心百感交集激动万分感慨万分
08.表示舒畅的:
舒舒服服高枕无忧无忧无虑悠然自得心旷神怡
09.表示着急的:
迫不及待急急忙忙承不可待操之过急焦急万分
10.表示愧疚的:
迫悔莫及悔恨交加于心不安深感内疚羞愧难言
11.表示失望的:
心灰意冷大失所望灰心丧气毫无希望黯然神伤
12.表示害怕的:
02.表示人物外貌的:
身材魁梧亭亭下立老态龙钟西装革履婀娜多姿
03.表示人物动作的:
洗耳恭听昂首阔步拳打脚踢交头接耳左顾右盼
04.表示人物神态的:
扬眉吐气怒目而视火眼金睛面红耳赤热泪盈眶
05.表示“哭”的词语:
泪流满面泪如雨下泪眼汪汪泪如泉涌嚎啕大哭
06.表示“笑”的词语:
喜笑颜开眉开眼笑哈哈大笑嫣然一笑微微一笑
01.表示人物品质的:
02.表示人物外貌的:
03.表示人物动作的:
04.表示人物神态的:
05.表示“哭”的词语:
06.表示“笑”的词语:
07.表示激动的:
08.表舒畅的:
09.表示着急的:
10.表示愧疚的:
11.表示失望的:
12.表示害怕的:
13.表示“天气晴朗”的词语:
01.表示人物品质的:
拾金不昧舍己为人视死如归坚贞不屈不屈不挠
惊弓之鸟提心吊胆惊惶失措惊恐万状惶惶不安
13.表示“天气晴朗”的词语:
风和日丽天高云淡万里无云秋高气爽艳阳高照
六年级成语考试题及答案
六年级成语考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列成语中,哪一个是形容人非常吝啬的?A. 一毛不拔B. 一视同仁C. 一言九鼎D. 一诺千金答案:A2. “画龙点睛”这个成语是用来形容什么?A. 画技高超B. 锦上添花C. 画蛇添足D. 画饼充饥答案:B3. “对牛弹琴”这个成语的意思是?A. 牛能听懂音乐B. 牛喜欢听音乐C. 比喻对不懂道理的人讲道理D. 比喻对牛弹琴答案:C4. “守株待兔”这个成语告诉我们什么道理?A. 等待机会B. 机会是等来的C. 机会是创造出来的D. 机会是偶然的答案:C5. “亡羊补牢”这个成语的意思是?A. 羊死了,补牢B. 羊跑了,补牢C. 羊死了,补牢无用D. 羊跑了,补牢还来得及答案:D6. “掩耳盗铃”这个成语用来形容什么?A. 偷铃铛B. 偷东西C. 自欺欺人D. 掩耳盗铃答案:C7. “杯弓蛇影”这个成语的意思是?A. 酒杯里有蛇B. 酒杯里有弓C. 疑神疑鬼D. 疑心重答案:C8. “画蛇添足”这个成语用来形容什么?A. 画蛇的时候添了脚B. 画蛇的时候添了尾巴C. 多此一举D. 画蛇添足答案:C9. “滥竽充数”这个成语用来形容什么?A. 滥竽充数B. 滥竽充数C. 滥竽充数D. 滥竽充数答案:D10. “井底之蛙”这个成语用来形容什么?A. 井底的青蛙B. 目光短浅C. 井底的青蛙D. 井底的青蛙答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. “______”这个成语用来形容人做事不认真,马虎。
答案:马马虎虎2. “______”这个成语用来形容人做事没有恒心。
答案:三天打鱼,两天晒网3. “______”这个成语用来形容人做事没有计划,随意行事。
答案:随心所欲4. “______”这个成语用来形容人做事没有主见,随波逐流。
答案:随波逐流5. “______”这个成语用来形容人做事没有条理,杂乱无章。
答案:杂乱无章6. “______”这个成语用来形容人做事没有节制,过度。
小学六下语文四字成语试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列成语中,不属于形容时间流逝快速的是:A. 日月如梭B. 光阴似箭C. 翻天覆地D. 时光荏苒2. 下列成语中,含有“一”字的是:A. 一举两得B. 一帆风顺C. 一心一意D. 一举一动3. 下列成语中,形容人聪明伶俐的是:A. 眼疾手快B. 聪明伶俐C. 勤能补拙D. 稳如泰山4. 下列成语中,形容人勇敢无畏的是:A. 大公无私B. 勇往直前C. 宽宏大量D. 豁达大度5. 下列成语中,形容事物变化无常的是:A. 稳如泰山B. 翻天覆地C. 千变万化D. 一成不变6. 下列成语中,形容人自私自利的是:A. 大公无私B. 自私自利C. 宽宏大量D. 豁达大度7. 下列成语中,形容人善于辞令的是:A. 能言善辩B. 谨言慎行C. 沉默寡言D. 一言不发8. 下列成语中,形容人做事情犹豫不决的是:A. 当机立断B. 犹豫不决C. 勇往直前D. 稳如泰山9. 下列成语中,形容人非常着急的是:A. 慌慌张张B. 安之若素C. 悠然自得D. 稳如泰山10. 下列成语中,形容人做事认真负责的是:A. 草草了事B. 认真负责C. 粗心大意D. 马马虎虎二、填空题(每题2分,共20分)11. ()中自有黄金屋。
12. ()好学好问,才能不断进步。
13. ()是人的宝贵财富。
14. ()一日不见,如隔三秋。
15. ()方显英雄本色。
16. ()难求,机会难得。
17. ()一时,聪明一世。
18. ()虽多,不若审时度势。
19. ()不是一日之功。
20. ()战胜困难,才能成功。
三、解释下列成语(每题3分,共30分)21. 青出于蓝22. 画龙点睛23. 畏首畏尾24. 坐井观天25. 井底之蛙26. 畏难怕险27. 轻举妄动28. 鹏程万里29. 画蛇添足30. 狐假虎威四、改写句子(每题3分,共15分)31. 原句:时间就像流水一样,一去不复返。
改写:时间_______,一去不复返。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
六年级成语测试题一、补充下列成语1( )高()重2 ( )乐道3 别有深( ) 4左冲右( )5( )深长6( )然大物7行色( )8不( )一格9年过( )10( )峭壁11狂风( )号12( )人( )笑13( )不安席14思潮起( )15可见一( )16碧空如( )17( )忘返18( )之大吉19兴高()烈20滔滔不()21一()千里22纷至()来23世外桃()24生命()危25专心()26无()无故27()重()长28()生机29()无()席30()想不到31惊心动()32 养()处()33()七八()34 万()更新35张灯结()36()堂大笑37()而至38()天盖地39肃然()40美不()收41重()泰山42轻()()毛43精兵()政44死()其()45天()海()46闻所()闻47与世()48 ()手好闲49落()而逃50鱼()而入51()有成()52司空见()53无独有()54见()知()55()奔月56()子孙57积( )成( )58风华正( )59出人( )60 目( )口( )61( )有趣味62百( )成( )63发( )图强64坚持不( ) 65( )思广( )66群( )群( )67革故( )新68标新立( )69独出( )70实()求()71各()己见72不()下问73触类()74精()求精75不知所()76十年树木,()77()之不理78三年五()79大雨()()80()烛夜游81望子成()82()举世()目83眼花()()84()征()战85()应()合86()顾()盼87空()绝()88面面相()89()()来迟90()()欲试91()()动听92()头六()93()()有名94()()有条95气势()()96小心()()97想入()()二、写出下列成语中的主角。
画龙点睛()程门立雪()负荆请罪()煮豆燃萁()精卫填海()愚公移山()三、改正成语中的错别字绞尽恼汁()能言善辨()崇山俊岭()杯水车新()直接了当()换然一新()道貌暗然()既往不究()别出心栽()礼上往来()铤而走险()按步就车()色厉内茬()如火如茶()因地治宜()推心至腹()原形必露()谈笑风声()委屈求全()金壁辉煌()四、填空“翠色欲流、一碧千里、万古长青”都与“绿”有关,但也有细微的区别。
表示绿的时间长久的成语为(),表示绿的范围广的成语是(),“翠色欲流”表示绿的()。
五、用一个字概括每组成语所包含的共同意思。
1.兴高采烈手舞足蹈眉开眼笑笑逐颜开()2.各抒己见议论纷纷畅所欲言自言自语()3.寂然无声悄无声息万籁俱寂鸦雀无声()六、给“食”找座位。
饱食终日发愤忘食废寝忘食丰衣足食饥不择食锦衣玉食自食其力自食其言自食其果干了坏事,自作自受。
()说了不算,不守信用。
()自己劳动,养活自己。
()吃饱肚子,不做事情。
()刻苦努力,忘了吃饭。
()不去睡觉,忘了吃饭。
()穿的吃的,都很富足。
()肚子饥饿,来不及挑选食物。
()七、在下面()里填上某数字,组成四字成语。
()刀两断()面三刀()足鼎立()通八达()彩缤纷()神无主()手八脚()仙过海()死一生()万火急()KCB-300军()马垂涎()尺接二连()朝()暮四()教九流()步笑()步八、填地名成语(把成语补充完整,再把填入的部分读一读,原来组成了我国的城市名,你知道这些城市吗?一步登____ ____津乐道至高无____ ____底捞月人定胜____ ____落石出语重心____ ____暖花开金石为____ ____官许愿难能可____ ____春白雪人才济____ ____征北战五湖四____ ____诛笔伐声东击____ ____如泰山说东道____ ____死不屈九、写出下列成语的反义词坚持不懈()深信不疑()一帆风顺()以德报怨()滴水不漏()泰然处之()脱胎换骨()欣喜若狂()金榜题名()目中无人十、写出下列成语的近义词表里如一()不谋而合()语无伦次()身不由己()不劳而获()背井离乡()漠不关心()瞒天过海()阳春白雪十一、补充完整下列成语,使所填的两个字成为一组反义词1深()浅()2死()活()3假()济()4柳()花()5拈()怕()6喜()厌()7七()八()8颠倒()()9()忧()患10()辕()辙11()倒()歪12()应()合13()呼()拥14()腔()调15()斩()奏16()肉()食十二、写出下列成语的上句或下句1、不入虎穴,。
2、失之毫厘,。
3、放下屠刀,。
4、既来之,。
5、金玉其外,。
6、来者不善,。
7、流水不腐,。
8、人为刀俎,。
9、生于忧患,。
10、近朱者赤,。
11、己所不欲,。
12、十年树木,。
13、,渔翁得利。
14、,只欠东风。
15一言既出,。
16、桃李不言,。
17、,黄雀在后。
18、顺之者昌,。
19、成也萧何,。
20、道不同,。
十三、改正下列成语中的错别字。
21、直接了当()22、换然一新()23、道貌暗然()24、既往不究()25、别出心裁()26、礼上往来()27、陨身不恤()28、震聋发聩()29、铤而走险()30、趋之若骛()31、按步就车()32、色厉内茬()33、如火如茶()34、因地治宜()35、推心至腹()36、纷至踏来()37、原形必露()38、谈笑风声()39、委屈求全()40、金壁辉煌()十四、请根据解释写出相关的成语。
()41、多用来形容做事熟练,轻而易举。
()42、形容心胸极其狭窄。
()43、比喻舆论的力量极大,众口一词可以混淆是非。
()44、比喻局势将有重大变化前夕的迹象和气氛。
()45、听到别人批评自己的缺点或错误表示欢迎和高兴。
()46、学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
()47、比喻遭受一次挫折之后就再也振作不起来。
()48、指装模作样,活像有那么一回事似的。
()49、比喻最先做某种坏事或首开某种恶劣风气之先的人。
()50、比喻做事缺少必要条件,很难做成。
()51、比喻空欢喜一场。
()52、比喻人力或物力前后接不上。
()53、形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。
()54、指隐藏起来或不公开露热烈。
()55、形容十分谦虚。
()56、形容精神旺盛,容光焕发。
()57、比喻失败以后重新恢复势力。
()58、宇宙间的一切景象都更换了新貌,呈现一派生气。
()59、汇聚成盛大壮丽的景象。
()60、为众人所指责,形容触犯众怒。
()61、读书总有好处。
()62、指祸乱从内部发生。
()63、形容国家或集团四分五裂。
()64、比喻学习上笼统接受不加分析,不求充分理解。
()65、比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。
()66、文章一气写成,无须修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟。
()67、形容工作刚开始就取得成功。
()68、比喻真心诚意,一再邀请。
()69、坚持作恶,不肯悔改。
()70、没有能比得上的(多含褒义)。
()71、敛藏才智,不使外露。
()72、事物的变化难以捉摸。
()73、指架柴车穿破衣服去开辟土地,后形容创业艰苦。
()74、理直气壮、从容不迫地谈。
()75、为应付某种需要而暂时采取的变通办法。
()76、按情理或情节来看,尚有可原谅之处。
()77、不经慎重考虑,轻率地采取狂妄的行动。
()78、从来没有人做到的,空前的。
()79、形容遇到变故或在严重、紧急的情况下,沉着镇定,毫不慌乱。
()80、沉迷于所喜爱的事物,而使意志消磨掉。
十五、成语中的修辞。
(1)比喻如胶()稳如()固若()门庭()(2)夸张日里()闻风()怒发()一日()十六、表示“多”的成语。
观众多()人很多()人才多()兵马多()读书多()见识多()变化多()色彩多()、十七、句子画线部分换成哪个成语合适。
1.河那边是一眼望不到边的非常辽阔的稻田。
2.我们做事情要从实际出发,不能不切实际地追求过高的目标。
3.他一贯借别人的势力吓唬人,真令人讨厌。
4.你不能把这件事看得无关紧要,不值得重视,要认真把它做好。
十八、把下列成语补充完整,然后按类别写在横线上。
()舟()剑()己()人()己()人()死()归自相()()拾金()()千()一()()山()岭()株()兔花()柳()神采()()()发()颜翠色()流愁眉不()一()不染()烛夜游一()千里眉()色()1、表现人物品质的词语有:2、描写自然景物的词语有:3、说明某种道理的词语有:4、描写人物外貌的词语有:5、描写人物神态的词语有:6、描写人物动作的词语有:十九、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上。
奋不()身弄()作()()()向荣阴谋()计好高()远神机()算()()其谈高()远()自不()力()智多()德()望()斩()杀()穷凶()()()武()威装()作()()颜()色褒义词:贬义词:二十、按要求写成语1、写出描写“春、夏、秋、冬”四季景色的成语。
(各6个)“春”:“夏”:“秋”:“冬”:2写出描写“绿色”意思的成语3分类写出描写人物的成语,各6个A、描写人物的外貌:B、描写人物的神态:C、描写人物的内心活动喜悦:忧愁:愤怒:担心:着急:二一、请把下面成语中一个字换掉,组成一个新的成语。
一哄而起()一清二白()寸草不留()山高水险()天长日久()不知所措()见利思义()有目共赏()报仇雪耻()因小见大()有口难分()言而有信()不劳而食()舍己救人()天高地厚()有的放矢()心腹之言()言之成理()有头有尾()一无所有()有始有终()默默无闻()后继乏人()分文不取()。