第五课:把握思维的奥妙测试

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哲学第五课把握思维的奥妙习题

哲学第五课把握思维的奥妙习题

第五课把握思维的奥妙习题1.一项研究报告称,通过在瘫痪者脑部的皮层运动区植入微小的感应器件,可收集大脑所发出的与躯体运动有关的神经信号,由于感应器件与电脑相连,信号可快速传递给机械臂,从而让它根据瘫痪病人的意念作出相应的动作。

这项研究进一步佐证了A.机械臂能产生人的意识并具有延展人的意识的功能B.人脑是意识形成的物质基础,意识是人脑特有的机能C.意识是物质的产物,是人们对客观事物的如实反映D.人的意识活动具有主动创造性和客观实在性2.《清明上河图》上几乎不见马和羊这两种常见动物。

究其原因,是马和羊牵扯到北宋的军事秘密。

为应对北方游牧民族的入侵,宋朝加紧对马和羊等战略物资的控制。

这说明A.意识活动具有主动创造性 B.意识是人脑对客观存在的反映C.物质世界是先于人的意识而存在的 D.世界的真正统一性在于它的物质性3.视错觉就是当人观察物体时,基于经验主义或不当参照形成的错误判断和感知。

有时候眼见的东西并不一定为实,也许你看见的东西并不一定存在,而是你的大脑认为它存在。

这表明①错觉的客观存在表明了其具有物质性 ②意识依赖于物质,错觉是客观存在的主观映象③意识活动具有自觉选择性,有时并不是物质的反映 ④错觉是在一定条件下主体对客观事物的歪曲反映A.②④ B.②③ C.①③ D.①②4.牛津大学教授拉纳·米特指出:“英文著作里关于二战期间中国作用的研究少的可怜。

中国在抗击日本侵略和推动世界反法西斯战争胜利中的功绩不应该被尘封,这便是我写作《被遗忘的盟友:中国的二战》一书的初衷。

”材料观点体现了①意识是客观存在的反映 ②意识活动具有主动创造性 ③意识是物质世界发展的产物 ④意识是人脑的机能A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.—个雕刻家在细心雕刻一块尚未成型的大理石,头部、肩部都已经雕刻成形,一个美丽的天使逐渐显现。

这时,一个小女孩问雕刻家:你怎么知道天使藏在石头里的?”雕刻家回答:石头里本来没有天使,但因为我是在用心雕刻。

第五课 把握思维的奥妙 练习

第五课  把握思维的奥妙 练习

第五课把握思维的奥妙一、选择题1、意识一开始就是劳动的产物、社会的产物。

之所以作出这样的判断,其依据在于,劳动和社会交往①创造了丰富的物质财富②提供和丰富了意识的内容③促进了意识的表达手段——语言的产生④促进了意识的物质器官——人脑的生成A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.恩格斯指出:“世界的真正统一性在于它的物质性。

”对于世界的“统一性”的正确理解是()A.整个世界都是物质的B.自然界和人类社会是物质的,人的意识也是物质的产物C.意识决定物质D.物质和意识相互决定3.动物的心理为什么不能发展为人的意识?下列说法合理的有:因为动物()①没有感觉和心理的生物反应形式②没有劳动和社会这一意识产生必须经过的活动进程③其大脑尚不具备产生意识的生理基础——像人脑如此高度发达④没有语言刺激下产生反射的第二信号系统A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.在日本,有一种乌鸦,能将坚果丢到公路的斑马线上,让汽车碾碎,然后在汽车遇到红灯停车时去吃。

据此,有人认为,有些动物也是有意识的。

这一观点()A.否认意识是社会发展的产物B.否认了意识是自然界的产物C.正确,因为有些动物确实很聪明D.否认了意识是人脑特有的机能5.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。

”这个命题告诉我们A.意识是人脑中特有的物质B.人脑是意识的源泉C.观念的东西和物质的东西没有本质上的区别D.意识是客观存在的主观映象6.《三国演义》写尽了十八般兵器,但没有写到枪炮;《封神榜》写尽商纣宫廷的奢华,却没有提到互联网、高尔夫。

这是因为()A.脱离了社会也可以形成意识B.人们的意识无法预见未来C.意识的内容来自客观存在D.意识是自然界发展的产物7.有人研究提出,著名的“女娲补天”的神话源自一次陨石撞击,是一则典型的以陨石为主兼容其他天文、地质、气象、地理现象的事件。

从哲学角度理解,材料表明()A.神话是对物质的正确反映B.神话是客观存在在人脑中的反映C.意识随着事物的发展而发展D.神话故事是一种错误的意识8.俗话说:“日有所思,夜有所梦。

哲学生活第五课把握思维的奥妙测试

哲学生活第五课把握思维的奥妙测试

哲学生活第五课把握思维的奥妙测试哲学生活第五课把握思维的奥妙测试一、选择题(本大题共30小题,共60.0分)1.下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是①植物的根会伸向有水多肥的地层,枝叶会向眼光充足的地方伸展②铁生锈、岩石风化、滴水穿石③我国古代“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想④狐狸会有效地利用环境和外物掩盖自己的行踪。

A. ②→①→③→④B. ②→①→④→③C. ④→③→①→②D. ④→③→②→①2.下列关于意识起源说法正确的是A. 有了人脑就有了人的意识B. 意识是人脑的机能C. 意识是物质世界发展到一定阶段的产物D. 意识是客观内容和主观形式的统一3.2019年暑期,随着网剧《陈情令》在国内的热播,人们又开始关注“神仙”话题。

有人认为,既然人的意识是对客观外部世界的反映,那么人脑里的“神仙”意识就是对外在世界神仙真实存在的反映。

下列对此理解正确的是A. 否认了意识是客观存在的主观映象B. 意识的形式是客观的,内容是主观的C. 是属于思维决定存在的唯心主义观点D. 意识的内容和形式由人脑决定4.“镜像自我”理论认为,每个人对自己的意识是在与他人交往过程中,根据他人对自己的看法和评价而发展起来的,这个过程在人的一生中一直进行着。

这一理论充分说明( )A. 意识是社会实践的产物B. 生物的反应形式是人类意识产生的前提C. 意识是人脑的机能D. 意识是人脑对客观存在的反映5.“强人工智能”观点认为有可能制造出真正能推理和解决问题的智能机器,并且这样的机器将被认为是有知觉的,有自我意识的,可以独立思考问题并制定解决问题的最优方案,有自己的价值观和世界观体系。

“强人工智能”观点()①认为意识是物质世界长期发展的产物②认为未来的人工智能具有主动创造性③否认了人脑是产生意识的生理基础④否认了客观存在是意识的反映对象A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④6.以色列研究人员通过在病人大脑中植入电极治疗的同时,分析对比人脑与猕猴大脑中神经元的活动特征,发现人脑神经元处理信息的效率更高,而猴脑神经元的同步性和稳定性更好。

《第5课 把握思维的奥妙》基础练习2

《第5课 把握思维的奥妙》基础练习2

《第5课把握思维的奥妙》基础练习二意识的本质一、选择题1.“万物皆有思想”的论调违背了下列哲理()A.有了人脑就有了意识B.意识不仅能够反映事物的现象,而且能够反映事物的本质C.意识的内容来自于客观事物D.意识是人脑特有的机能2.我们每个人都做过梦而且梦中的景象变化万千,犹如现实生活,据说有的科学家发明创造就是在梦中完成的,因此,我们对梦的正确认识是()A.梦境是虚构的,与客观世界无关B.梦境可能是神的启示C.梦境是人脑中储存的日常生活信息的再现D.梦境并不是无端的,它是对未来生活的预兆3.有文献记载:在印度曾多次发现“狼孩”,这些“狼孩”有的已经十几岁,但是都不会说话,不会思维。

这些事例说明()A.狼孩的脑子不是人脑B.狼孩的脑子天生就笨C.狼孩的脑子虽然是人脑,但是思维不一定是人脑的机能D.狼孩没有社会实践,所以不可能产生思维费尔巴哈说:“如果上帝的观点是鸟创造的,那么上帝一定是长着羽毛的动物;如果牛能绘画,那么它画出来的上帝一定是另外一头牛。

”4.费尔巴哈的观点说明()A.不是上帝创造人,而是人按照自己的形象创造了上帝B.关于上帝的观念是人脑自生的C.有什么样的上帝就有什么样的上帝观念D.人以外的其他动物是没有意识的5.费尔巴哈的上述观点蕴涵的哲理是()A.只要有了人脑,就能产生意识B.人脑是意识的物质器官C.意识的根源在于客观存在D.错误的意识不是客观存在在人脑中的反映二、问答题6.有位老中医擅长治疗肝病,慕名而来的人很多。

科技人员根据这位老中医的诊断经验和开的处方,把肝病分为8个主型、36个亚型,从而可以开发两百多种不同的处方,并输入电脑,制定出电子处方,做到因人而异,对症下药。

请回答:电脑能否代替人脑产生意识?参考答案1-5:D C D A C6.电脑不能代替人脑产生意识。

因为意识是人脑特有的机能,离开了人脑就不可能产生意识。

电脑只能根据科技人员输入的程序模拟人的思维,但是永远不能代替人脑,产生新的意识。

《生活与哲学》第五课把握思维的奥妙检测题

《生活与哲学》第五课把握思维的奥妙检测题

第五课把握思维的奥妙课时检测一、单项选择题(每题2分,共30分)1.马克思说,“观念的东西不外是移入人的大脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。

”对这句话的正确理解是 ( ) A.物质可以代替意识 B.意识是人脑对客观事物的反映C.客观物质本身是意识的“模特儿 D.意识的内容是主观的,形式是客观的2.孟子说:“心之官则思。

”苟子说:“心者,形之君也,而神明之主也”李时珍说:“人的记忆皆在于脑。

”这些论断的共同点在于 ( ) A.心是思维的器官,是智慧的支柱 B.人是用脑进行思维的C.人们的思考活动,必须有一定的物质器官作基础D.心和脑实际上是思维的器官3.上面漫画启示我们,意识具有( )A.计划性 B.目的性 C.自觉选择性 D.主动创造性心灵干涸的人,看不见生命里的春天4.-位作家说:散文随笔的写作……只要心有意态,笔有情氛,信马由缰,收桨放舟,乱花飞絮,野溪奔流,一任天然。

这表明 ( )。

A.散文随笔的写作可以任意发挥主观能动性 B.意识活动具有目的性和计划性C.意识活动具有主动性和创造性 D.意识有时可以决定物质5、2012年2月13日,中国商务部国际贸易谈判代表兼副部长表示,面对新形势,中方愿与美方加强沟通与合作,也希望美方采取切实措施放宽对华出口管制,扩大美国具有竞争优势的高技术产品对中国出口。

新的形势下加强中美合作体现了()A.意识能够反作用于客观事物 B.一切从实际出发,实事求是C.尊重客观规律与发挥主观能动性相结合 D.意识能够指导我们正确地认识世界和改造世界 6.“在每个人的身上/阳光同样的明亮/在每个人的心中/阴影却有浅有深”这句诗蕴涵的哲理是( )。

A.意识决定物质 B.意识具有自觉选择性C.物质决定意识 D.意识具有主动创造性7.作家的文学创作往往体现“三分文学,七分生活…源于生活,高于生活”的原则。

下列对此的理解不正确的是( )。

A.意识具有主动性和创造性B.意识具有能动作用C.意识是客观存在的主观映像D.意识和物质相互作用、相互依赖8.“钓鱼式执法”就是当事人本身没有任何违法或犯罪意图,而执法部门采取行动勾引当事人产生违法、犯罪行为。

第5课:把握思维的奥妙 检测题

第5课:把握思维的奥妙  检测题

第五课《把握思维的奥妙》跟踪练习一.选择题1.2011年中央电视台春节联欢晚会上的魔术表演《年年有鱼》引起了人们的热议。

魔术表演以一种奇妙的艺术构思造成种种奇幻莫测的表演形象。

关于魔术,下列说法正确的是( )A.魔术表演是对规律的利用和改造B.魔术表演的神奇来自对客观物质条件的利用C.魔术制造的奇幻形象是不存在的D.魔术表演者的创造性思维是奇幻形象的来源2.“我的幸福公式”登上新浪焦点专题榜,以下是一些民的“2011+?=幸福”的幸福公式:这表明( )①幸福是人们主观感觉的产物②幸福与人的主观感受密切相关③人们的幸福源自需求的满足④幸福没有一个客观的衡量标准A.①④ B.②③ C.①③ D.②④3.意象,是指客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。

例如,落花是一种自然现象,但在我国古诗词中却赋予了它们情感和生命。

“落花流水春去也,天上人间”表达了国破家亡之恨、无可奈何之情;“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”抒发了浓浓的忧闷之情、幽幽的相思之苦。

意象反映了( ) A.人们可以摆脱客观事物的原貌实现艺术形象的主观创造B.客观事物本身存在能动性,这种能动性是客观与主观的统一C.思维能够指导人们的实践活动,把现实的东西变成意识D.意识活动在艺术创作中具有独特的创造性4、没有人脑肯定没有意识,有了人脑也不一定有意识。

对这一观点的正确解释是A、意识是客观物质对象在人脑中的主观反映B、人脑可以产生意识,但必须是健康的人脑C、人脑是意识的物质器官,意识是人脑特有的机能D、人脑的立场、世界观、人生观和方法论等各有不同5、宗教是信仰上帝、神鬼等虚幻的东西,但是不管哪种宗教信仰的神,都是按照人们自己的形象和经验塑造的。

这一事实说明A、神是头脑中自生的,因为世界上根本没有鬼神B、神是一种虚幻的东西,信则有,不信则无C、神是客观事物在人脑中的反映,可以在客观世界中找到它的原型D、神是客观实在的东西;激情是吹动船帆的风,没有风,船就不能行驶;激情是工作的动力,没有动力工作难有起色。

《第5课 把握思维的奥妙》基础练习1

《第5课 把握思维的奥妙》基础练习1

《第5课把握思维的奥妙》基础练习一意识的本质1.在谈到作文的夸张时,鲁迅曾有关于“燕山雪花大如席”的精彩论述。

语文老师在教我们作文时,也总要求发挥想象力。

其实,人的任何想象()A.都来自于客观世界B.都是对客观事物正确的反映C.都不是对客观事物的反映D.都取决于人的大脑2.下列选项中,正确揭示意识本质的是()A.意识对事物的发展起促进或阻碍作用B.意识是自然界长期发展的产物C.意识要通过实践的途径才能对物质发生作用D.意识是客观存在的主观映像3.“实干兴邦,空谈误国”,形式主义和官僚主义作风,是我们党的一大祸害。

从哲学角度看,形式主义和官僚主义的共同点是()A.主观认识脱离当时当地的客观实际B.否认正确思想意识的指导作用C.违背党的宗旨和原则D.以书本上的个别词句和结论为出发点4.由各种兽类哺育成长的“狼孩”、“猪孩”等虽为人所生,但是他们长期脱离社会,因此并没有形成人的意识。

这表明()A.意识并非是人脑的机能B.意识是大脑的产物C.意识并非是自然界长期发展的产物D.意识是人类社会发展的产物5.据报道,一种常被用作安眠药的药物对脑部受损伤、处于植物人状态好几年的病人产生了奇迹般的效果。

服用这种药物后,这些病人被唤醒,一些病人甚至能够和家人交谈。

这说明()A.有了人脑就有了意识B.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的C.意识能够正确地反映客观事物D.只有正常的大脑才能产生意识6.辨析题:劳动推动了人类意识的产生和发展。

答案1.A2.D3.A4.D5.B6.意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会的产物。

劳动是人类以及人类意识产生的决定性环节。

这是因为,第一,劳动使猿脑变为人脑,为意识的产生提供了物质器官。

第二,劳动产生了语言。

语言是意识的物质外壳,没有语言,就不会有思维和意识。

第三,劳动丰富了意识的内容,推动了意识的发展。

劳动是意识的物质器官形成和完善的基础,是意识产生和发展的基础。

高二政治生活与哲学第五课把握思维的奥妙跟踪练习测验题

高二政治生活与哲学第五课把握思维的奥妙跟踪练习测验题

第五课《把握思维地奥妙》跟踪练习一、最佳选择题有这样地两句话:一是思维着地精神是地球上最美地花朵;一是地球上最美地花朵不断地转化为丰硕地果实,并积累下来.据此回答1—3题.1、“思维着地精神是地球上最美地花朵”是指A、人类活动地目地就是为了思维着地精神B、世界是客观存在地物质世界;C、随着实践地发展和认识能力地提高,正确反映客观事物地科学知识在不断增加D、意识是对事物本质和规律地正确反映;2、“地球上最美地花朵不断转化为丰硕地果实”是指A、意识能够直接作用于客观事物B、人们在意识地指导下创造物质财富C、不同地意识其反作用是不同地D、只有在人们地自觉活动中,意识地指导作用才存在3、上述两句话地联系表明A、既要认识世界又要改造世界B、要正确地认识世界就必须正确地改造世界C、人类意识地反作用是十分巨大地D、只有以正确地思想和理论为指导,才能在实践中促进事物地发展;4、没有人脑肯定没有意识,有了人脑也不一定有意识.对这一观点地正确解释是A、意识是客观物质对象在人脑中地主观反映B、人脑可以产生意识,但必须是健康地人脑C、人脑是意识地物质器官,意识是人脑特有地机能D、人脑地立场、世界观、人生观和方法论等各有不同5、宗教是信仰上帝、神鬼等虚幻地东西,但是不管哪种宗教信仰地神,都是按照人们自己地形象和经验塑造地.这一事实说明A、神是头脑中自生地,因为世界上根本没有鬼神B、神是一种虚幻地东西,信则有,不信则无C、神是客观事物在人脑中地反映,可以在客观世界中找到它地原型D、神是客观实在地东西;激情是吹动船帆地风,没有风,船就不能行驶;激情是工作地动力,没有动力工作难有起色.据此回答6—7题.6、上述材料主要告诉我们这样一个哲理A、世界是客观存在地物质世界B、物质决定意识C、意识具有巨大地能动作用D、离开了物质,意识就成了无源之水、无本之木7、高昂地激情来自崇高地思想,来自强烈地责任感,来自自强不息地精神状态.这说明A、人地意识受客观因素地制约B、意识地能动性受主观因素地制约C、仁者见仁,智者见智D、只要具有良好地精神状态,人们地实践一定能够成功8、在现实生活中并没有龙,但是,在人们地头脑中却有龙地形象、龙地概念.对这一情况地解释错误地是A、龙是客观事物在人脑中以特殊形式出现地反映B、意识可以凭借人们丰富地想象而产生C、能动地反映外部世界是意识地重要特点D、意识可以对现实生活中地材料进行加工,可以创造出新地形象、新地概念;9、《孙子兵法》有云:“投之亡地然后存,陷之死地而后生.”“韩信据此背水而阵,大破赵军;马谡据此,屯兵山上,痛失街亭.”这两个事实说明A、意识对客观事物具有反作用B、物质决定意识,意识对物质具有反作用D、主观与客观地统一是具体地历史地统一10、物质与意识地区别在于A、物质是独立存在地,意识是依赖于物质而存在B、物质是有具体形态地,意识是抽象地C、物质是运动地,意识是不能运动地D、物质可以被认识,意识是主观地东西,不能被认识11、对同一事物,人们之所以会形成不同地意识,从主观原因来看,是因为①立场不同②世界观、人生观和思维方法不同③知识结构不同④借助地认识工具不同A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④12、有人认为机器人也有思维,并据此断定人迟早要成为机器人地奴隶.这种观点否认了A、意识是自然界和人类社会长期发展地产物B、人脑是意识地物质器官,意识是人脑特有地机能C、意识是客观事物地反映D、意识对物质具有能动作用;13、健康地人脑能够正确思维,严重损伤地人脑不能,这说明A、意识依赖于上帝B、意识依赖于外部世界和人脑C、意识只能来源于健康人脑D、意识不一定离不开它所反映地对象,但一定离不开人脑14、古希腊有位哲人说:“头脑不是一个被填满地容器,而是一个把需要点燃地火把.”这给我们地哲学启示是①分析问题要有创新精神②一切从实际出发③意识可以能动地反映客观事物④意识是客观事物在人脑中地反映A、①②B、①③C、①④D、②④15、据文献记载,在印度曾多次发现小孩被母狼叼走,并在狼群中长大地事例.这些狼孩,有地虽已七八岁,甚至十几岁,但都不会说话,不会思维.这类事例说明A、狼孩地脑子天生是笨地,不聪明地B、思维不一定是人脑地机能C、狼孩没有同外部世界接触D、狼孩没有参加社会实践,所以不可能产生思维;16、“观念地东西不外是移入人地头脑,并在人地头脑中改造过地物质地东西而已.”这句话地意识是①意识是人脑特有地机能和产物②意识是人脑对客观事物地反映③意识地内容来源于客观世界④意识是客观物质地主观映象A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④17、多年来,一再有日本政要公然否认日本当年侵略历史地事件发生.这些日本政要地思维方法表明①对同一客观事物人们会形成不同地反映②人们对客观事物地看法受主观因素地影响③是否尊重客观事实是能否正确反映客观事物地基本因素④停留在具体感觉阶段地意识不能正确反映客观事物A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④18、在现实生活中,我们既要重视科教兴国,同时也要注意消极地错误地思想意识对我们地侵蚀.从哲学上说,这是因为①意识能够反作用于客观事物②错误地意识会阻碍客观事物地发展③正确地意识能促进客观事物地发展④意识地反作用具有两重性;A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④19、意识地能动作用突出表现在意识能够A、反映事物地本质和规律B、指导人们通过实践改造世界C、直接作用于客观事物,从而引起客观事物地变化D、对物质起决定作用;20.2008年北京奥运会主体育场——“鸟巢”,先由设计师设计图纸,后由建筑师按图纸施工建成.这说明A.意识在推动社会发展中起着重要作用 B.在一定条件下,可以先有意识后有物质C.意识活动具有目地性和计划性 D.意识是在人脑中产生地21.哈佛商学院地教授曾经将一张图片分给两组学生(图片中地女性既似少妇又像老妇).告诉其中一组,画上是位妙龄少妇;告诉另一组,画上是位老妇.20秒过后收回图片,接着再用幻灯片展示给所有学生,让大家描述这位女子.结果,事先看过少妇像地,几乎一致认定这就是那位少妇;而事先看过老妇像地,也都认定这是那位老妇.从哲学角度看,这是因为A.物质决定意识,意识是物质地反映 B.意识对物质地反映有正确和错误之分C.事物地现象有真象和假象之分 D.意识对物质地反映具有能动性22.“在五千多年地发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心地团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息地伟大民族精神.”在我国全面建设小康社会地过程中,我们要把民族精神教育纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上地精神状态.从哲学上讲,这是由于A.意识依赖于物质,并对物质发展有促进作用B.正确意识对事物地发展有积极地推动作用C.物质决定意识,意识离不开物质 D.正确意识对事物发展起决定作用23.“望梅可以止渴,画饼却不能充饥”这说明A.意识地反作用有积极地,也有消极地B.意识地反作用有时有效果,有时没有效果C.意识地能动作用巨大,但受客观条件和客观规律制约D.意识地能动作用总是有限地24.(不定项)“入国问禁,入乡问俗”体现地道理是A.坚持一切从实际出发 B.尊重社会地客观规律C.积极发挥主观能动性 D.尊重文化地差异性把选择题答案写在下面表中26、材料一:2008年7月6日下午,在加拿大魁北克城举行地联合国教科文组织第32届世界遗产大会上,独具特色地大型居民建筑中国福建土楼被正式列入《世界遗产名录》.材料二:我国是历史悠久地文明古国,拥有丰富多彩地文化遗产.非物质文化遗产是文化遗产地重要组成部分,是我国历史地见证和中华文化地重要载体,蕴涵着中华民族特有地精神价值、思维方式、想象力和文化意识,体现着中华民族地生命力和创造力.运用唯物论有关知识,简述保护非物质文化遗产地必要性.6、有人认为,自然界具有物质性,社会生活地变迁,发展是由人地愿望,目地,动机决定地.你认为观点对吗,为什么?第五课《把握思维地奥妙》跟踪练习1.C2.B3.D4.A5.C6.C7.B8.B9.D 10.A 11.A 12.B 13.B 14.B 15.D 16.C 17.B 18.D 19.B 20.C【讲析】材料说明地是人地认识活动地目地和动机,选C.A与题意无关.B地观点错误.D不符合题意.21.D【讲析】意识对物质地反映带有主观色彩,选D.A、B、C与题意无关.22.B【讲析】民族精神属于意识地范畴,从哲学上看主要体现了重视意识地作用,重视精神地力量,A 项说法不准确,C项虽正确,但不符合题意,而D项中“决定作用”地说法错误.23.C【讲析】“望梅可以止渴”体现了意识地能动作用,而“画饼却不能充饥”地原因在于画饼属于意识范畴,不能直接对物质进行反作用,因此选项C观点正确;选项A观点正确,但不符合本题材料地要求;选项B、D观点错误.24.ACD【讲析】B与题意无关.26、辩证唯物论认为,意识能够反作用于客观事物.因此,我们一定要重视意识地作用,重视精神地力量.非物质文化遗产是我国历史地见证和中华文化地重要载体,蕴涵着中华民族特有地精神价值、思维方式、想象力和文化意识.保护和利用好非物质文化遗产,对于构建和谐社会有着积极地促进作用.27、(1)自然界地事物是按照自身所固有地规律形成和发展地,都有自己地起源和发展史,它们都是统一地物质世界地组成部分,因此,认为自然界具有物质性地观点是正确地.(2)人类社会是物质世界长期发展地产物.人类社会在本质上是一个客观地物质体系,构成社会物质生活条件地基本要素是地理环境、人口因素和生产方式,这三者都是客观地物质地要素.人地意识一开始就是社会地产物,它是在劳动中伴随人和人类社会一起产生地.人类社会在本质上是物质地.因此,认为社会生活地变迁、社会地发展是由人地愿望、目地、动机决定地观点是错误地,它否定了社会地物质性.版权申明本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.sQsAE。

第五课把握思维的奥妙

第五课把握思维的奥妙

高2014级政治周练第五课把握思维的奥妙出题人周小平做题人阮家涛审题人周建定一、选择题(在下列四个选项中,只有一个是正确的)1.思想是人类特有的精神花朵,在大千世界的万事万物中,只有人类具有思想的能力.从哲学上看A.意识是物质世界发展到一定阶段的产物 B.人们对正确事物的认识在加深C.意识是人脑的特有机能 D.意识能够正确地反映客观事物2.对意识的认识是多角度的,下列属于从意识的本质角度看的是A.意识是人脑特有的机能 B.意识是客观存在在人脑中的反映C.意识的形式是主观的 D.意识是物质世界发展到一定阶段的产物3.意识的根源在于A.客观存在 B.自然界 C.人的大脑 D.人类社会4.世界的本质之所以是物质,是因为①自然界的存在和发展不以人的意识为转移②人们只能利用自然物,而不能改变自然物③世界是由各式各样的物体组成的④社会的存在与发展是客观的⑤人们的活动是追求物质利益的活动⑥意识是客观存在在人脑中的反映A.①②⑤⑥ B.①②④⑤ C.①④⑥ D.①②③④⑤⑥5.我们说意识依赖于物质,物质决定意识,这是因为①意识是客观事物在人脑中的反映②意识是物质世界长期发展的产物③有了人脑就能产生意识④物质依赖于人的意识A.③④ B.①②③④ C①②④ D.①②6.京剧脸谱是京剧艺术独特的表现形式。

在表演中,演员们把脸上涂上不同颜色的油彩,以象征角色的性格和品质,如红脸表示赤胆忠心、气性耿直。

这说明①意识活动具有主动性和创造性②创造性思维来源于人的主观想象③京剧脸谱是对人们性格和品质的真实反映④京剧脸谱是源于客观存在的艺术A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④7.著名经济学家罗默指出,新创意会衍生出无穷的新产品、新市场和财富创造的新机会。

比尔·盖茨宣称“创意具有裂变效应,一盎司创新能够带来无以数计的商业利益、商业奇迹。

”这段材料蕴涵的哲学道理是A.意识是客观存在的反映B.意识对改造客观世界具有指导作用C.正确的意识具有决定作用D.意识是人脑特有的机能8.在马克思主义哲学看来,物质是A.在人的意识之外独立存在的客观实在B.看得见摸得着的有形的实体C.构成事物的最小的不可分割的微粒D.对万事万物一切具体特性的总括9.漫画《各人心目中的“上帝”》的哲学寓意是A.上帝也是客观存在的B.“上帝”纯粹是人的心灵的产物C.意识是客观事物在人脑中的简单再现D. 意识的内容是客观的,形式是主观的10.(2009年江苏卷)“其实胸中之竹,并不是眼中之竹也,因而磨墨展纸,落笔倏作变相,手中之竹又不是胸中之竹也。

第五课 把握思维的奥妙

第五课  把握思维的奥妙

第五课把握思维的奥妙一、选择题(20×3)1、(2005年文综全国卷30)意境不是意和境简单相加,而是意与境谐,并在此基础上生出“景外之景”、“象外之象”、“韵外之致”。

例如王维《雪中芭蕉图》将夏日的芭蕉和雪景画在一起,产生出独特的美感。

这表明() A.艺术创作是意识能动性的集中体现 B.艺术创作不需要反映现实生活C.艺术创作不是由客观存在决定的D.艺术创作纯属人的主观创造2、(2005年文综全国卷,29)意境最充分地体现了()A.主观和客观的统一B.形式和内容的统一C.社会和个人的统一D.继承和创新的统一3、(06天津)“木无本必枯,水无源必竭”。

某市政府广开言路,首创了“信访民主听证评议制”。

通过体察民情、了解民意,该市决定不建大广场大工程,而是投资400万元治理小街小巷,大大改善了群众的生活环境,得到了群众的广泛拥护。

以“木无本必枯,水无源必竭”来比喻政府与群众的关系,说明()A.意识是对物质的正确反映B.意识是感觉的综合体现C.意识是对物质的能动反映D.意识的形式和内容都是客观的4、(05广东)在门捷列夫的元素周期中,从95号的媚(Am)开始,后序的20多种元素均是人造元素。

这一科学事实说明()A.物质决定意识的同时,意识也可以反过来决定物质B. 物质决定意识的原理受到了冲击C.在现代科学技术蓬勃发展的今天,物质与意识谁决定谁已不再重要了D.意识的力量带来了物质的成果5、(06年重庆)某木地板销售商宣称,其所售产品是由总部在欧洲的一家跨国公司生产的国际知名品牌。

但据中央电视台报道,该产品的国际品牌身世纯属杜撰。

消息一出,舆论哗然,工商管理部门立案调查,各地市场纷纷停售,不少消费者要求退货。

该销售商发布虚假信息导致的后果表明()A.正确意识来源于客观事物B.正确意识对事物的存在和发展起促进作用C.错误意识是对客观事物的歪曲反映D.错误意识对事物的存在和发展起阻碍作用6、(06年广东)某地农民过去误以为多施肥就能提高产量,存在盲目施肥现象。

高二政治必修四生活与哲学《第五课 把握思维的奥妙》 课时练习题及答案

高二政治必修四生活与哲学《第五课  把握思维的奥妙》 课时练习题及答案

第五课把握思维的奥妙课时练习题一.单项选择1.长期以来,画家笔下的马往往是四蹄齐伸、腾空飞奔。

然而,高速相机连拍的照片显示,飞奔时的马蹄是交替地移动的,但是,当画家画出马蹄交替移动的奔马时,有人却批评画得不像。

这表明在艺术领域A.认识的发展与认识工具的进步没有直接关系B.以往的认识经验阻碍认识的发展C.仁者见仁、智者见智,没有客观的评价标准D.人们的主观世界对认识的影响更加显著2.意识是物质世界长期发展的产物。

下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是①滴水穿石②根系沃土③敬德保民④犬吠非主A.①→②→④→③B.②→①→④→③C.③→①→④→②D.①→④→②→③3.人类在享受机器人带来便利的同时,也担心某一天机器人会在智能上超越人类,就像科幻电影中所描绘的:人被机器人关在“动物园”中,供机器人观赏。

科幻电影表达的这种观念A.否认了意识是社会发展的产物B.证实了机器人具有主观能动性C.说明了人类认识发展的无限性D.体现了事物发展的辩证否定过程纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。

该片在电视台播放后引起了极大关注,产生了广泛影响。

通过《舌尖上的中国》,人们感受到的,不仅有美食的味道,还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道,以及人与自然的和谐。

完成下题。

4.中国旧体诗多以中原及周边地区的生活为题材。

进入近代,随着人员交往、文化交流的增多,中国旧体诗出现了反映西方社会的内容,如“地冷宜亲火,楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌:“开函喜动色,分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。

从中国旧体诗内容的变化可以看出①意识内容的变化本质是人的反映方式的变化②没有被反映者就不可能有任何意识的内容③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化A.①②B.①③C.②④D.③④5.《韩非子·说林上》记载:一年春天,管仲跟随齐桓公去打仗,冬天返回时迷失了路。

练案[36] 必修四 第二单元 第五课 把握思维的奥妙

练案[36]  必修四 第二单元 第五课 把握思维的奥妙

练案[36]必修四第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙一、选择题1.熬夜会导致脑部海马体受损,使人的记忆力减退、注意力不集中,严重影响工作生活质量,久而久之会引发痴呆症、健忘症。

这告诉我们(D)A.人脑是意识产生的物质基础B.意识是对客观存在的反映C.意识来源于人脑D.不能忽视那些长远联系[解析]一切物质都具有的反应特性是意识产生的物质基础,人脑是意识产生的生理基础,A错误;题中未体现意识是对客观存在的反映,B说法正确,但不符合题意;意识来源于客观存在,C错误;“熬夜会导致脑部海马体受损,使人的记忆力的减退、注意力不集中,严重影响工作生活质量,久而久之会引发痴呆症、健忘症”,表明不能忽视长远联系,D正确。

故选D。

2.小米推出的AI(人工智能)语音服务“小爱同学”不仅可以通过语音和多模态交互支持手机、音箱等智能终端的使用,并与空气净化器、扫地机器人、电饭煲、电视等超过56类智能生活产品进行联动。

由此可见,人工智能(B)A.能够认识与把握事物的本质与规律B.延伸了人类器官,提高了认识、改造世界的能力C.与人类智能的运动形式不具有同一性D.是实践的产物,最终能产生思维与情感[解析]人们能够借助人工智能认识与把握事物的本质与规律,但人工智能只是对人的意识的模拟,本身不具有意识功能,不能够认识与把握事物的本质与规律,A错误;人工智能是对人的意识的模拟,与人类智能的运动形式具有同一性,C错误;人工智能是实践的产物,但不同于意识本身,并不能产生思维与情感,D错误。

故选B。

3.2021年4月26日,利用“超心理意识能量”使“熟鸡蛋返生并孵育雏鸡”话题登上热搜。

有网友发现,美国、澳大利亚学者此前也曾有关于“熟鸡蛋变生鸡蛋”的研究发表。

专家表示,网络热议的“熟鸡蛋返生并孵育雏鸡”实验与国外相关研究完全不同。

前者没有科学依据,后者是关于变性蛋白质重折叠领域的科学研究,只是借用了熟鸡蛋蛋白做演示,并非真的变回一个生鸡蛋。

2025届高三政治一轮复习第十四单元第五课把握思维的奥妙练习无答案必修4

2025届高三政治一轮复习第十四单元第五课把握思维的奥妙练习无答案必修4

第五课把握思维的奥妙1.科学家探讨发觉,植物可以对各种各样的音乐作出不同的反应。

假如植物伴随着音乐成长,根系和叶绿素都会增多。

玉米和大豆“听”了《蓝色狂想曲》,心情安逸,发芽特殊快。

上述发觉表明,一切生命物质( )A.都具有感觉和知觉实力B.都是对客观存在的能动反映C.都具有相同的反应形式D.都能够对外界刺激作出反应2.对于人们担忧的电脑会不会超过人脑,清华高校鲁白清楚地给出答案:在计算和记忆两个领域,电脑是赛过人脑的。

但是在另外五个领域:心情、想象与创建、意识、社交、适应与改变,电脑是胜不过人脑的。

上述答案进一步佐证了( )A.人脑是意识形成的物质基础,意识是人脑特有的机能B.电脑能产生人的意识并具有延展人的意识的功能C.意识是物质的产物,只有人脑才能照实反映事物D.电脑赛过人脑说明电脑已经具有了产生意识的基础3.(2024广东佛山一中期中,20)“东城渐觉风光好,縠皱水纹迎客棹。

绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

”(宋代·宋祁)一个“闹”字,绘声绘色,把生气勃勃的大好春光全部点染出来。

王国维在《人间词话》中说:“着一‘闹’字而境界全出。

”“闹”字的精妙之处在于( )①规定了春天的特质与自然物的本性②传递出大地复苏所具有的思维形象③在对春光的描绘中起到关键的作用④以春意盎然来充分表现红杏的特色A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.“意境”一词最早见于诗论。

“意境”是“情景交融”的产物,这“情”是艺术家审美观的全部修养。

因此,有学者说:“艺术不是素材的简洁再现,而是通过人的思想、学养、天才与技法之艺术表现的。

”上述材料说明( )①意识是人脑加工改造的产物②意识对客观事物的反映具有能动性③意识根源于客观存在的物质世界④主观因素确定人对外部世界反映的结果A.①② B.②③ C.①④ D.③④5.2024年北京冬奥会会徽“冬梦”,将中国传统文化和奥林匹克元素奇妙结合。

它以汉字“冬”为灵感来源,图形上半部分呈现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿,形象展示了冰雪运动的激情、青春与活力,传递出运动员超越自我、奋力拼搏的精神。

探索世界与追求真理第5课把握思维的奥妙课时练习含解析

探索世界与追求真理第5课把握思维的奥妙课时练习含解析

第5课把握思维的微妙一、选择题(本大题共10道小题,在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项最符合题意的)1.恐惧是指人们在面临某种危险情境,企图摆脱而又无能为力时所产生的担惊受怕的一种强烈压抑的情绪体验。

恐惧心理就是平常所说的“害怕〞。

恐惧作为一种情绪( ) A.是人脑意识产生的根底和前提B.来源于高度兴旺的物质系统——人脑C.是人脑对客观存在的能动反映D.是受外界刺激产生的无条件反射【答案】C 【解析】恐惧作为一种情绪属于意识的范畴,意识是客观存在在人脑中的主观映象,它的内容来源于客观存在,B错误,C正确;一切物质的反响特性、生物的反响形式是人类意识产生的物质根底和前提,A错误;无条件反射是动物由遗传获得的本能,D 不选。

应选C。

2.2020年4月28日,湖北省教育厅发文要求各地、各高校(含省属中职学校)要坚持“属地管理〞和“一地一策〞“一校一策〞原那么,周密制定返校复学工作方案。

该要求的哲学依据是( )①矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析②特殊性寓于普遍性之中,要遵从教育厅的工作安排③人的意识活动具有自觉选择性和主动创造性④一切从实际出发是关于事物矛盾问题的精髓A.①②B.①③C.②③D.①④【答案】B 【解析】要求各地、各高校(含省属中职学校)要坚持“属地管理〞和“一地一策〞“一校一策〞原那么,周密制定返校复学工作方案,表达矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析,也表达了人的意识活动具有自觉选择性和主动创造性,①③符合题意;矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性,②说法错误;矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是关于矛盾问题的精髓,④说法错误。

应选B。

3.2020年3月16日,中国人民银行实施普惠金融定向降准,对到达考核标准的银行定向降准0.5至1个百分点,此次定向降准共释放长期资金5 500亿元,旨在支持实体经济开展,降低社会融资实际本钱。

对此,以下表述正确的选项是( )①表达了货币政策的创新是对既往的否认和对现实的肯定②根源于实践的社会意识对人们改造客观世界起促进作用③银企间既对立又统一,有利于推动我国实体经济的开展④坚持了一切从实际出发,有利于增强金融效劳实体经济的能力A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D 【解析】中国人民银行实施普惠金融定向降准,旨在支持实体经济开展,降低社会融资实际本钱,说明银企间既对立又统一,银行定向释放长期资金,有利于推动我国实体经济的开展,表达了中国人民银行坚持一切从实际出发,能够根据经济形势及时调整货币政策,增强金融效劳实体经济的能力,③④符合题意;货币政策创新的实质是扬弃,即既肯定又否认,既克服又保存,而不是对既往的否认和对现实的肯定,①说法错误;根源于实践的社会意识不等于都是正确意识,只有正确意识才能对人们改造客观世界起到促进作用,②说法错误。

高三一轮生活与哲学第五课:把握思维奥妙真题

高三一轮生活与哲学第五课:把握思维奥妙真题

高三一轮生活与哲学第五课:把握思维奥妙真题一、引言思维是人类最基本的认知能力之一,也是人类实现自我发展和对世界的认知的重要工具。

在高中生活与哲学课程中,我们要把握思维的奥妙,培养自己的思维能力,提高解决问题的能力。

本文将通过一道真题来探讨如何把握思维的奥妙。

二、真题描述下面是一道典型的思维题目:有一只青蛙在一个深度为m的井里,白天它可以向上爬n米,晚上又会下滑k米。

假设青蛙白天和晚上都不会受到疲劳的影响,请问这只青蛙需要多少天才能爬出井口?三、思维的奥妙1. 问题分析首先,我们要仔细分析问题,并理解问题的和条件。

本题中,我们需要考虑以下几个关键因素:•井的深度m•白天青蛙爬升的距离n•晚上青蛙下滑的距离k2. 解题思路解题的关键是要找到一个适当的策略。

在这个问题中,我们可以考虑以下两个方面的因素:•白天爬升的距离:如果白天能够爬升的距离n大于井的深度m,那么青蛙只需要一天就能够爬出井口。

•白天和晚上的衔接:在晚上下滑的距离k小于白天爬升的距离n的情况下,青蛙每天都能够向上爬升n-k米。

因此,青蛙每天的净爬升距离是n-k。

3. 具体计算方法基于以上的思路,我们可以列出以下的算式:净爬升距离* 天数>= 井的深度。

用数学公式表示如下:(n - k) * t >= m其中,t表示天数。

4. 求解天数接下来,我们需要求解出天数t的最小整数值。

根据以上的公式,我们可以得到:t >= m / (n - k)由于天数t一定是整数,因此我们可以向上取整,并得出:青蛙需要最少t天才能够爬出井口。

四、通过这道思维题,我们学习到了把握思维的奥妙的方法。

在解决问题时,我们需要仔细分析问题的条件和,然后找到合适的思维策略。

在本题中,我们通过分析天数和青蛙的爬升距离,找到了解决问题的方法,并通过具体计算得到了答案。

这道题目不仅锻炼了我们的思维能力,还提高了我们的数学运算能力。

通过将问题转化为数学公式,并进行求解,我们培养了我们的逻辑思维能力。

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第五课:《把握思维的奥妙》测试姓名:班级:得分:一、单选题:(20题×3分=60分)1. 民谚“南人不梦驼,北人不梦象”说明了()A.存在决定思维B.意识反作用于物质C.意识具有相对独立性D.社会意识决定社会存在的变化2. (2012安徽卷)“把落叶看成美妙的音符,就没有了悲秋之感。

”图2 体现的哲学道理是()A. 意识具有目的计划性B.意识具有直接现实性C. 意识具有主观能动性D.意识具有科学预见性3.(2011年高考江苏卷27)宋朝张先《木兰花》中云:“人意共怜花月满,花好月圆人又散”。

下列诗句与题诗所含哲理相近的是 ( )A.月满中秋夜,人人惜最明 B.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同C.但愿人长久,千里共婵娟 D.年年今夜,月华如练,长是人千里4.(2011高考大纲版全国卷31)以前,人们通常认为植物不像人和动物一样具有“记忆力"。

近来,科学家在实验中发现,照射到一片叶子上的光,能够让整株植物作出相应的反应。

科学家认为,植物可以用“电化学信号’’在叶子之间传递光强和光质信息,这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似。

植物“记住"光线中的信息并作出反应,进一步佐证了 ( )①任何物质都有反应特性②意识是一种特殊的反应形式③不同形式的物质具有同样的反应特性④物质的不同反应形式之间具有联系性A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.针对目前一些行业产能过剩、重复建设问题突出的现状,2011年8月26日,国务院召开常务会议,研究部署抑制部分行业产能过剩和重复建设,引导产业健康发展。

这一事实表明 ( )A.事物之间的联系是绝对的、无条件的 B.运动是物质的唯一特性和存在方式C.客观必须与主观保持历史的统一 D.意识活动具有目的性和计划性6. 2009年7月22日,发生了一场500年一遇的罕见日全食。

当天,全食带先后经过了西藏东南部、云南西北部、四川、湖北、浙江北部、上海等地,时间最长持续了6分钟左右,是本世纪最长的一次日全食。

国际天文联合会和紫金山天文台对日全食天象的准确预测,说明了 ( )A. 只要发挥主观能动性,办事情就能成功 B.意识能促进客观事物的发展C.人的意识能够正确反映客观事物的本质和规律 D. 科学技术的发展已使人们完全掌握了自然规律7.依据人物性别、年龄、身份、职业和创作者对人物的褒贬不同,京剧的行当可以划分为生、旦、净、末、丑。

每一行当都有不同的脸谱造型,这些脸谱是对社会生活中形形色色人物形象进行抽象概括后的艺术加工。

用哲学语言来说()A.客观现实是对艺术的再创造B.艺术是对客观现实能动的反映C.艺术源于艺术家的主观创造D.客观现实以艺术作为摹本8. (2011江苏25)国库也叫国家金库,一般以为只是放钱的库房。

事实上,现代意义的金库还可以看成是一个簿记系统,用来记录所有的财政收入和财政支出。

人们对国库的片面认识是()A.唯意志主义的B.客观存在的主观映像C.人脑主观自生的D.脱离客观存在的结果9.伟大的事业孕育伟大的精神,伟大的载人航天精神来源于广大航天工作者的辛勤付出和顽强拼搏。

这说明()A.意识具有能动作用B.意识具有目的性和计划性C.意识是物质的反映D.物质决定意识,意识对物质具有反作用A.意识是人脑的机能和属性 B.意识是客观内容和主观形式的统一C.意识是物质世界发展到一定阶段的产物 D.意识一旦产生就成为脱离客观存在的主观映象11.(2011高考天津卷6)处于青春期的少年需要特别的关怀。

有研究表明,许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动,是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应,使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。

这种大脑效应,会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。

这表明 ( )A.意识是人脑的分泌物B.人脑是意识产生的源泉C.意识活动具有目的性和计划性D.人脑是意识活动的物质器官12.深入学习贯彻科学发展观必须进一步坚持解放思想、改革创新。

着力坚持解放思想、实事求是、与时俱进,深刻把握我国经济社会发展趋势和规律,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节,加快重要领域和关键环节改革步伐,着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。

从方法论上看,这是由于 ( )①物质决定意识,意识是对客观存在的反映②一切从实际出发是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据③正确的意识能促进客观事物的发展④要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来,既要勇于变革和创新,又要实事求是、与时俱进 A.①② B.②④ C.①③ D.③④13.大力发扬“越过千山万水”、“想过千方百计”、“说过千言万语”、“经过千难万险”、“吃过千辛万苦”的“五千精神”,是浙江经济发展迅速的重要原因。

这表明 ( )A.意识是对客观存在的反映 B.人能够能动地认识世界C.意识活动具有目的性和计划性 D.意识对改造客观世界具有能动作用14.(2012天津卷)有一种雷人的“楼盘文化”:挨着臭水沟叫水岸风光;旁边有小土包叫依山而居;周围有荒草地叫无限绿意;弄个喷水池叫英伦风情。

这种现象反映了()A.人的主观随意性 B.实践和认识具有统一性C.真理的条件性 D.思维和存在具有同一性15. 2010年中央电视台春节联欢晚会上,魔术师刘谦的表演受到观众的热捧。

魔术表演以一种奇妙的艺术构思造成种种奇幻莫测的表演形象。

关于魔术,下列说法正确的是 ( )A.魔术表演是对规律的利用和改造 B.魔术表演的神奇来自对客观物质条件的利用C.魔术制造的奇幻形象是不存在的 D.魔术表演者的创造性思维是奇幻形象的来源16.小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的。

”这说明 ( )A.真理是绝对性和相对性的统一 B.意识是客观存在的主观映象C.正确的意识对个人活动具有决定作用 D.价值观对个人活动起促进作用17.一位速滑高手说:“一般情况下,速滑转弯倾斜角在45度到60度之间为最佳,这样滑跑起来更省力更有利于加速。

”经济发展上的“弯道”超越,也不是蛮跑,同样要讲方法、重技巧。

这蕴含的哲学道理是( )A.创造性思维是推动事物发展的决定性因素 B.发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提C.良好的精神状态对人们改造世界具有促进作用 D.在实践中人们总是能够总结出经验和方法18. 2009年10月1日,天安门广场举行了建国以来最为隆重的阅兵式。

此前,中央气象台成功预报了国庆期间北京的天气以晴好为主。

这说明()①思维和存在具有同一性②规律是可以被人们认识和利用的③物质与运动不可分割④认识具有反复性A.①④ B.①③ C.②③ D.①②19.(2011高考新课标全国卷22)医学临床实践表明,人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联,有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关,这进一步佐证了 ( )①意识活动的内容和形式是由人脑决定的②意识是人脑加工改造的产物,其本质是大脑机能③人脑是意识形成的物质基础④人脑是思维活动的生理基础A. ①③B. ②③C. ②④D.③④20.(2011高考海南卷17)“非洲屋脊”埃塞俄比亚自然条件恶劣,长期以来无人成功种植蔬菜。

我国某农高土壤墒情、选择抗寒性较强的品种等措施,在埃塞俄比亚成功种植了大白菜、茄子、辣椒等蔬菜,创造了“里程碑式的”奇迹。

他的成功从一个侧面表明 ( )①意识活动的创造性是认识外部世界的重要条件②意识活动的能动性是改造外部世界的可靠保证③尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件④尊重客观规律与发挥主观能动性总是统一的A.①② B.①③ C.②③ D.②④一、单选题答题卡:(20题×3分=60分)二、非选择题:(3题,40分)21. 21世纪是海洋世纪,海洋在全球的战略地位日益突出,海洋经济已成为世界经济的新领域。

山东省是一个海洋大省,海洋资源非常丰富。

着力打造具有鲜明区域特点和产业优势的海洋经济板块是山东海洋经济发展的基调。

2009年7月17日,山东省发展改革委牵头组织召开了2009年上半年全省海洋经济发展形势分析研讨会。

与会各涉海部门座谈交流了2009年上半年本行业经济运行发展情况,分析了主要海洋产业发展中存在的问题,预测了今后一段时间内各海洋产业的发展形势,并结合本行业发展情况,就打造山东半岛蓝色经济区提出了措施和建议。

结合上述材料,说明山东实施海洋经济发展战略的唯物论依据。

(13分)22.阅读材料,回答下列问题。

历史表明,经济危机形成的倒逼机制,往往会对经济结构产生“洗牌效应”,为一些产业提供了难得的发展机遇。

,安徽文化底蕴深厚,文化资源丰富。

近年来,中共安徽省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略,将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一,着力培育软实力。

2008年以来,全球性金融危机“寒风劲吹”,安徽文化产业却凭借‘厚积薄发”的底气,抢抓机遇,逆势而上,成为江淮大地加速崛起的新引擎。

从生活与哲学角度,说明安徽省的做法是如何发挥主能动性的? (12分)23.中国共产党和中国人民根据本国的历史发展、文化特点、各民族关系和民族分布等具体情况,将马克思主义民族理论与中国具体实际相结合,开创了具有鲜明中国特色的中国民族问题的解决之路——民族区域自治。

60年来,在全国各族人民的大力支持和民族区域自治制度指引下,我国各少数民族和民族地区艰苦奋斗,实现了经济社会各方面的巨大发展和深刻变革。

运用生活与哲学知识,分析民族区域自治制度的建立是如何体现一切从实际出发的? (15分)第五课:《把握思维的奥妙》测试参考答案一、单选题答题卡:(20题×3分=60分)二、非选择题:(3题、40分)21题(13分)答案:①物质决定意识,要求我们一切从实际出发,山东是海洋大省,海洋资源非常丰富,立足自身优势,着力打造具有鲜明区域特点和产业优势的海洋经济板块的经济发展战略,坚持了从山东的实际出发。

(4分)②意识具有能动性,人的意识活动具有目的性和计划性,正确的意识对人的活动具有指导和促进作用。

山东实施海洋经济发展战略,有利于促进山东海洋经济的又好又快发展。

(4分)③规律的客观性和普遍性原理要求我们要尊重规律,按规律办事。

人们发挥主观能动性能够认识和利用规律。

海洋经济已成为世界经济的新领域,山东实施海洋经济发展战略,顺应了这一历史趋势;山东就打造山东半岛蓝色经济区提出是的措施和建议,是遵循经济发展规律,正确发挥主观能动性的体现。

(5分)22题(12分)答案:①能动地认识世界。

安徽制定又化强省战略,体现了意识活动的目的性、计划性;辩证地看待金融危机的影响,变挑战为机遇,化危为机。

②能动地改造世界。

安徽实施文化强省战略,提升软实力,实现快速崛起。

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