七下语文期中复习成语病句标点

初一语文期中复习
——成语、病句、标点
成语
第1-3单元课内成语集锦 1. 可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。 2. 鞠躬尽瘁,死而后已：小心谨慎，贡献出 全部精力，直到死为止。 3. 当之无愧：指完全承受某种荣誉或称号， 没有什么可以惭愧的。 4. 锋芒毕露：锐气、才干显露无遗。 5. 家喻户晓：家家户户都知道。
（“孑然一身”就是“独自”）
四、自相矛盾
有些成语在运用中，它自身的意义与句子其 他部分表达的语意不是一回事。
① 我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬 要派我去，这不是差强人意吗？
（ “差强人意”的意思是“大体上还能使人 满意”，前后矛盾，应当改为“强人所难”）
② 他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。
（前后语意矛盾）
16.群蚁排衙：指整齐地可以直冲云霄。
19.慷慨淋漓：形容情绪、语调激动昂扬而充 满正气，表达极为畅快的样子。
20.目不窥园：眼睛不暗中看一看家中的园圃， 即专心致志。
21.沥尽心血：用尽心思和力量。
22.潜心贯注：用心专而深，全部精力都放在 上面。
12. 层出不穷：各种各样的事物和现象没有间 断地出现。
13. 燕然勒功：东汉窦宪破北匈奴，登燕然 山，刻石记功。后以“燕然勒功”指把记功 文字刻在石上，勒，雕刻；勒功，把记功文 字刻在石上，即刻石记功。亦指建立或成就 功勋。亦称为“燕然勒石”。
14.锲而不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅 力。
15.兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。
23.心会神凝：心思精神完全会聚和集中起来。
24.一反既往：完全与已经过去的情况不同。
25.不以为然：不认为是对的。表示不同意或 否定。
26.深恶痛绝：表示对某人或某事物极端厌恶 和痛恨。
27.士别三日：读书人分别几日，就应当重新 另眼看待。形容人进步很大。
常见成语误用类型
一、对象用错
每个成语都有其适用范围和对象，若使用不 当，就要闹出笑话。
（“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大 街上,多形容庆祝、欢迎等盛况。）
第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是 使用水声设备来寻找潜艇，成为同盟国要解决 的首当其冲的问题。
（“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难）
三、重复赘余
与成语相同的意思在句子的上下文中已有表述， 导致语意重复。 看到黄宏的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁 地笑起来。 （“忍俊不禁”就是“笑起来”） 夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小 巷。
（“处心积虑”指存心已久，费尽心机，千 方百计地谋算；是贬义词）
七、不合逻辑
有些成语从意义上看似乎符合句意，但从逻 辑推理角度推敲则存在问题。
他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全 场观众无不为之动容。
（“闪烁其辞”形容“说话吞吞吐吐”，同 “内容充实”不构成递进关系）
病句
常见病句类型： （1）成分残缺 “通过，使”类型
翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。 苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。 （“巧夺天工”用于描述人工制作的东西， 对象错）
使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬 筚生辉。
（“篷荜生辉”作为谦词，用于说话者，对 象错）
二、望文生义
对一些成语，想当然地确定其意义，导致误用。
这部精采的电视剧播出时，几乎万人空巷，人 们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
五、不分轻重
句中的成语与上下文描述的情景相比，轻重 失调，大词小用 ，言过其实。
考前每个考生都应做好充分的心理准备，否 则上了考场，一旦有个三长两短，就会影响 正常水平的发挥。 （“三长两短”指意外的灾祸或事故。）
六、褒贬不分
为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学 处心积虑，设计了一套令人赏心悦目的《安 徒生童话》邮票。
6. 马革裹尸：用马匹把尸体包裹起来，指军 人战死于战场。
7. 至死不懈：到死都不松懈，形容坚持到底。
8. 截然不同：断然不一样，形容毫无共同之 处。
9. 任人宰割：比喻任凭别人欺压，不图反抗。 10. 鲜为人知：很少有人知道。
11. 妇孺皆知：妇女和小孩子都知道，指某件 事物众所周知，流传很广。
(2)搭配不当 “两面对一面” （3）逻辑顺序混乱 （4）句式杂糅 （5）语义重复 （6）多重否定，否定词 （7）表意不明