英语卷面分析

英语卷面分析

本次英语试卷综合考察了学生各方面能力，试题知识点覆盖面广，题型灵活多样，试卷贴近学生生活。在紧扣课本的基础上，既注重了基础知识又加大了对学生实际运用能力的考察，与新课程理念紧密联系。现将各年级试卷卷面分析如下：

三年级:

试题找字母填空较容易。连词成句和根据情景选句子较难。学生句子领会的较好，但应用能力稍差。

从学生答卷中可以看出卷面清楚整洁，书写清楚工整。

学生答题较好的题目有：单词题学生答的较好，说明平时对单词的听说读的练习比较扎实。尤其对26个字母的掌握较好。错误率较高的题目是第六大题连词成句题。今后我要多复习单词扎实的复习，注意学生的交际能力的培养，多用英语表达，培养学生用英语思维的能力并且增强听说读写的基本功，在课上多创设情景，激发学生学习英语的兴趣。优秀率43.67%，及格率89.22%，平均分82.25。

四年级：

四年级英语试题难易适中,题型灵活，有选择、连线、填空等。试题分别考查了单词、句型和英语在生活中的应用情况。

从学生整体答题情况看学生书写工整、卷面清楚。第二、三题答得较好。错误较多题目有笔试部分第五题连词成句题。

通过这次考试所暴露出来的问题，今后在教学中应加强单词的教学，培养学生良好的学习习惯，抓好后进生争取更好的成绩。优秀率37.94%，及格率88.44%，平均分81.33。五年级：

从学生整体答题情况看，学生卷面整洁，书写工整清楚，规范。

在试卷中学生对单词的认读比较好，学生们能听懂单词，也就是平时对单词的听说读写基础知识掌握的比较好。原因在于平时教师课上、课下的单词基本功练习到位。今后要坚持。

错误率较高的题目有第一大题语音题，错误比较多，说明学生对音标掌握不够扎实，有待完善。

今后在课堂上应多给学生创设情境，并让他们反复练习，对单词要在不同的语言环境中反复认读，争取多背多写；同时加强学生运用英语进行口语交际的训练，以达到学以致用的目的，多让学生体验成功，激发他们的学习兴趣，培养他们持久的学习习惯。优秀率35. 12%，及格率86.06%，平均分79.16。

六年级：

从学生答题情况来看，整体上卷面清楚整洁，书写工整。学生对单词掌握的较好，教师平时在教学中也很重视，因此，答的较好。第七题也答的很好。这都说明教师平时在教学中对学生的基础知识、基本句型抓的比较紧，因此能够答的较好。

学生卷面中出错较多的有：按要求填写句子部分，学生理解不透，失分率较高。优秀率25.49%，及格率79.41%，平均分74.16。

今后在教学中应加强语法教学，加强英语文化的渗透，要继续狠抓单词这一关，培养学生良好的学习习惯。