大学生实习报告范文(上)城市生态学实习报告(1)

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城市生态学实习报告(精选多篇)

城市生态学实习报告(精选多篇)

城市生态学实习报告(精选多篇)城市生态学实习报告实习人:地理科学学院规划班,方姣实习时间:xx年11月11日实习地点:北碚区人府“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

今天我们在吕瑜良老师的领导下到北碚区人民政府进行了实习。

在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。

“千里之行,始于足下”,此次实习我们主要以步行的方式从二号门出发到六号门再沿途到区政府进行实习考察。

一路上吕老师边走边给我们大家讲解路边的植物名称、种属、功能、价值等。

由于老师我们此次实习的队伍比较庞大,老师恰好没带扩音器,所以老师讲的东西,听得断断续续。

但这些都是客观的原因,为了尽量的听到老师讲的知识点,所以必须围着老师的身边转。

通过这次实习,让我觉得西南大学的绿化很不错。

在从二号门到六号门的一小段路上我就看到了差不多二十种不同的植物。

首先是西南大学的校树——樟树,一片樟树林,再加上我们的共青团花园,再加几张石凳子石桌子,让人觉得好像是在深林公园一般。

由于实习的当天天气是早晨,天空中太阳公公也很早就出来了,所以心情也很好。

沿途的花台里除了一些茶花外,还有很多三叶草、麦草。

在招待所对面还有一些梧桐、棕树等树木。

走到三十三楼外,花台中还种植了很多合欢树,它的叶子有很多小羽片组成,听说它的叶子白天舒展而又平坦,但到了夜幕来临时,那无数的小羽片便会成对成对的折合关闭,就像被手碰的含羞草的叶子,全部合拢起来。

当走到六号门时回头看一下西大,发现西大仿佛是一座坐落于花园中的大学,顿时觉得自己原来是这么幸运。

我们整个队伍走出西南大学经过高速公路向区政府进军。

这一路上我记住了好几种植物的名字,如蝴蝶花、日本珊瑚、女贞、榕树、斑竹等。

时间过得挺快的,在吕老师的带领下我们很快就到了区政府的外面。

印入眼帘的是一座金黄色的建筑——北碚区人民政府大楼。

这座大楼的外观运用了西方的欧式风格,看着很现代化。

但是整栋建筑的地理位置布局却很传统。

城市生态学专业实习报告范文2篇2

城市生态学专业实习报告范文2篇2

城市生态学专业实习报告范文 (2)城市生态学专业实习报告范文 (2)精选2篇(一)城市生态学专业实习报告一、实习背景和目的我是在某某学校城市生态学专业实习生。

这次实习是为了进一步了解城市生态学理论与实践,掌握相关研究方法,提高自己的综合素质和实践能力。

二、实习单位和实习岗位我所选择的实习单位是某某城市规划研究院,实习岗位是城市生态规划师助理。

这个岗位主要负责参与城市生态环境规划项目的调研、数据分析和方案制定工作。

三、实习内容和体会我在实习期间主要参与了某某城市的生态环境规划项目。

首先,我深入了解了城市生态学的基本理论和发展历程,对城市生态环境的重要性和规划的意义有了更为深入的认识。

在实践中,我学习了生态调查和评估的方法和技巧,了解了环境保护政策和法规,熟悉了相关的规划和设计软件。

在调研阶段,我与团队成员一起进行了大量的实地考察和数据收集工作。

我们对城市的生态环境进行了综合评估,分析了城市化发展对生态环境的影响,并提出了相应的规划建议。

通过调研,我看到了城市发展对生态环境的破坏,在实践中深刻体会到了生态保护的重要性。

在数据分析和方案制定阶段,我参与了相关数据的整理和分析工作,并与团队成员一起讨论和制定了相应的规划方案。

在这个过程中,我学到了很多关于城市生态规划的知识,掌握了一些规划设计软件的使用技巧,提高了自己的动手能力和综合分析能力。

四、实习收获和体会通过这次实习,我深入了解了城市生态学的理论和实践,掌握了很多专业知识和技能。

我学会了如何进行生态调查和评估,了解了规划和设计软件的使用方法。

同时,我也更加明确了自己未来的发展方向,对城市生态规划和环境保护有了更为深刻的认识。

此外,实习还锻炼了我的团队合作能力和沟通能力。

在与团队成员的合作中,我体会到了团队合作的重要性,学会了与他人协作解决问题。

在与客户和相关部门的交流中,我提高了自己的沟通能力和表达能力。

五、实习总结通过这次实习,我深入了解了城市生态学专业的理论知识和实践经验,提高了自己的实践能力和综合素质。

城市生态课实习报告5篇

城市生态课实习报告5篇

城市生态课实习报告城市生态课实习报告精选5篇(一)城市生态课实习报告一、实习目的通过参与城市生态课的实习活动,了解城市生态的基本概念、特征和重要性,并学习相关的调查和研究方法,为今后从事城市生态保护与管理工作打下基础。

二、实习时间本次实习活动从XX年XX月XX日开始,为期X周/月,共计X天。

三、实习内容1. 参观城市公园:我们实习期间,参观了本市的几个城市公园,包括中山公园、人民公园等。

通过实地观察,我们了解了城市公园的植被组成、景观设置和管理措施,也看到了城市公园对于城市生态的重要作用。

2. 城市生态调查:我们在实习期间还进行了城市生态调查。

通过对城市区域的植被、水体和空气质量等方面进行综合调查,了解城市的生态环境状况,并提出相应的改善措施。

3. 城市生态讲座:我们听取了城市生态专家的讲座,深入了解了城市生态的定义、特点和关键问题,以及当前城市生态保护与管理的现状和挑战。

四、实习体会在实习期间,我深切感受到了城市生态对于城市发展和人民生活的重要性。

城市公园不仅是人们休闲娱乐的场所,也是城市生态系统的重要组成部分,提供了良好的生态环境和生态服务。

然而,城市生态环境也面临着一系列的问题,如大气污染、水体污染、生物多样性丧失等。

我们需要采取相应的措施,加强城市生态保护与管理,确保城市的可持续发展。

五、实习成果与收获在本次实习活动中,我不仅学到了城市生态的基本知识和调查方法,也锻炼了实地观察和数据分析的能力。

我了解到城市生态对于城市发展和人们生活的重要性,并明白了自己作为一名城市生态保护与管理工作者的责任和使命。

通过实习,我对自己未来的发展方向和努力方向有了更清晰的认识。

六、感谢辞在此,我要感谢导师和相关老师对我的悉心指导和关心,使我在实习期间取得了一定的成果。

同时,我也要感谢实习单位提供的机会和支持,让我有机会亲身参与城市生态课的实践活动,深入了解城市生态的重要性和相关工作的挑战。

希望自己能够在今后的工作中,为城市的生态保护与管理做出自己的贡献。

城市生态学专业实习报告2篇

城市生态学专业实习报告2篇

城市生态学专业实习报告城市生态学专业实习报告精选2篇(一)【标题】城市生态学专业实习报告【摘要】实习期间,我在一家城市规划及环境科研机构进行了为期两个月的实习。

通过实习,我深入了解了城市生态学的相关理论和实践应用。

在实习过程中,我参与了多个项目,并亲身实践了城市生态学的研究方法和技巧。

通过实习,我对城市生态学专业的学习和职业发展有了更深入的认识和了解。

【引言】城市生态学是一门研究城市与生态系统相互作用的学科,关注如何在城市发展中保护和改善生态环境。

实习期间,我主要负责参与城市生态规划项目,通过实地调研、数据分析等方法,探索适合城市发展的生态恢复与保护策略。

【实习内容】在实习期间,我主要参与了两个城市生态规划项目。

第一个项目是针对一个工业城市的生态恢复规划。

在这个项目中,我负责了实地调研和数据收集工作。

通过走访当地居民和企业,我了解了城市发展过程中所面临的生态问题,并收集了相关的环境数据。

在数据分析过程中,我运用了GIS和统计软件进行空间分析和数据可视化,得出了不同区域的生态状况和问题。

基于这些数据,我参与制定了生态恢复与保护策略,并在小组讨论中提出了具体的建议。

第二个项目是城市生态保护规划,在这个项目中,我主要负责了绿地系统规划和生态通道设计。

通过研究当地的生态景观和城市规划要求,我参与设计了不同区域的绿地系统,包括公园、湖泊和植被带。

我运用生态合理设计原则,为每个绿地系统选择了适合的植物种类,并提出了绿地维护与管理的建议。

同时,我还参与了生态通道的设计工作,设计了连接不同绿地系统的路径,并考虑了野生动物迁徙和生境保护的因素。

【心得体会】通过实习,我深刻认识到城市生态学不仅仅关注环境保护,更重要的是如何在城市发展过程中实现生态与经济的协调发展。

城市生态学需要综合运用生态学、城市规划、土地利用、环境科学等学科的知识,通过研究和实践,解决城市生态环境问题。

在实习过程中,我掌握了一些城市生态学的研究方法和技巧,比如GIS和统计软件的应用,生态学的基本理论和原则等。

生态学实习报告(精选10篇)

生态学实习报告(精选10篇)

生态学实习报告生态学实习报告通过实习,我们不仅巩固了自己的理论知识,而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。

走出校园,走进大自然的怀抱,感受大自然的魅力。

下面是小编精心整理的生态学实习报告(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

生态学实习报告1一、实习目的经过对霍山的实习,使我们进一步巩固课堂上所学的生态学基础理论知识,能够使课堂资料不再空洞,有助于我们培养社会实践能力。

运用这些知识去观察、研究、分析和确定各种生态学现象解决实际问题。

培养我们理论联系实际,树立热爱专业以及勤奋学习的思想和决心。

经过对霍山的实习研究,对霍山周围环境的植被有了更深的观察,了解霍山的植被覆盖情景以及植被物种的来源等,对以后预防自然灾害有了必须的帮忙。

对我们今后的就业工作有很大的帮忙,提高了我们实际操作的能力。

二、实习要求1、实习中听从教师安排,认真听指导教师讲解。

2、认真细致观察霍山植被覆盖现象,作好记录。

3、学会分析植被分布的方法,培养生态分析能力。

4、用皮尺和米尺分别测量10﹡10,5﹡5,1﹡1的样方内乔木﹑灌木﹑草本植物的胸径等数据。

5、实习结束后,编写一份生态学实习报告。

三、实习任务1、在野外对各种植被进行初步观察分析,着重点是乔木﹑灌木﹑草本植物的种类和分布观察分析。

2、初步对几大类乔木﹑灌木﹑草本植物进行观察认识,了解它们在兴唐寺、霍山等地的分布状况。

3、初步观察霍山的植被分布特征,学习分析植被特征的方法。

四、实习安排6月5日到6月10日实习地点:霍山1.动员准备阶段经过实习动员、实习情景介绍,使学生了解实习的目的、资料、安排及要求到达的目标。

从思想上和物质上做好准备,时间为一天。

准备工作包括:(1)每班按4-5人编一组,指定每组的实习组长;(2)检查野外用品,及其它劳保装备(手套、铁锹等);(3)了解野簿的记录格式。

2.教学阶段在教师的带领下,以小组为单位进行野外基本工作方法的基本训练,为期一周。

基本训练资料有:(1)植物的鉴别;(2)霍山地形植被特点;(3)植物标本野外采集;(4)室内标本制作;(4)标本的鉴定、描述和保存;(5)生物丰度和分异度的统计。

生态学实习报告(通用10篇)

生态学实习报告(通用10篇)

生态学实习报告 (通用 10 篇)随着个人的文明素养不断提升,报告使用的次数愈发增长,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。

你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是我为您带来的生态学实习报告 (通用 10 篇) ,希望大家可以喜欢并分享出去。

20XX 年 5 月 22 日青岛小珠山通过这次小珠山的实习,观察北方落叶阔叶林,进而了解森林生态系统的功能及其与环境的相互作用规律,思考人类活动对自然生态系统的影响及青岛以小珠山为依托打造生态城市的相关问题。

我们于 5 月 22 日上午 8 点从学校出发驱车前往小珠山开展为期一天的实习。

小珠山位于灵山卫镇西北部,西越隐珠东北,北跨黄岛区辛安西南,属崂山山系,整个山脉呈东南、西北走向,长约 13 公里,宽约 8 公里,总面积约为 104 平方公里,境内有名称且海拔百米以上的山峰就有 40 余座,主峰大顶海拔724.90 米。

小珠山草木葱郁,树木品种繁多,稀有树种随处可见,白云寺遗址内的皂角树为明代所植,属北方罕见的树种,已有几百年的历史。

1、小珠山落叶阔叶林生态系统小珠山多生长温带阔叶落叶林,大部分为飞机播种造林而形成,属次生林。

树木茂密,山地覆盖率可达 70%。

境内分布有樱桃树、撒刺槐、黑松等落叶乔木树种,形成典型的落叶阔叶林生态系统。

落叶阔叶林生态系统 (deciduous broad-leaved forest ecosystem) 是森林生态系统的一种,其植物群落多为落叶阔叶林,是温带地区湿润性海洋气候条件下的植被,分布于北纬30°~50°的温带地区[1]。

由于冬季落叶,夏季绿叶,所以又称“夏绿林” ( summer green forest) 。

落叶阔叶林分布区一年四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷。

年平均气温8~14℃ ,1 月平均温度在0℃以下,7 月平均温度24~28℃ ,年平均降水量 500~1000mm[2]。

落叶阔叶林的乔木树种都具有较宽的叶片,叶上通常无或少茸毛,厚薄适中。

生态学实习报告6篇

生态学实习报告6篇

生态学实习报告6篇生态学实习报告(一):一、实习目的:1.经过实习,巩固和提高课堂所学知识,理论与实践相结合,进一步培养独立工作与与人合作的本事。

2.学习用正确的方法和手段来观察和研究生态系统,到达提高分析和综合的本事。

3.走出课堂,体验生物多样性与生态系统多样性,到达感性认识与理性认识相结合,激发学习热情。

二、实习意义:1.经过实习,能够复习和巩固课堂所学的生态学理论知识,实践检验理论,以到达知识的升华。

2.培养实践和动手的本事,提高我们各方面的技能,到达教与学的统一。

3.经过实习培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神,体会合作到达成功所带来的乐趣。

4.利用野外实习能够很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽,培养热爱自然、保护生态环境的意识。

激发学生进取探索自然界的奥妙。

三、实习资料以及体会:我们于20xx年6月16日开始了生态学综合实习。

虽然仅有短短的三天,可是在实习实习期间我感触很多,不仅仅收获了专业知识,也学到了很多书本上没有的东西。

野外实习是个很好的机会来锻炼学生的动手本事和思维本事,此次实习实习的第一个项目是在青岛崂山北九水景区进行的,我们主要的任务是认识崂山地区的植物,并了解其经济药用价值;对崂山地区的植被进行调查。

虽然我们仅有一天的时间领略北九水的美丽风光,可是由于我以前去过北九水,所以这次实习也就没太注意已经看过的美丽风景。

一天的时间,我们置身于风景如画的北九水,亲身领略大自然的奇特风光,感受祖国的大好河山同时也更加的激发了我对生态学学习热情。

爬山总是很累的,可是如果是团体爬山就会变得很有意思。

所有人聚在一齐,爬山的过程说说笑笑打打闹闹让我们暂时忘记了疲惫。

最喜欢的是中午吃饭的时候,大家三五一群坐在石头上,吃着自我从学校带来的东西,看着崂山美丽的风光确实是一件很惬意的事情。

崂山的路还算比较平坦,可是由于路途比较曲折蜿蜒,爬上山顶还会是一件很累的事情。

可是,在教师的带领下,我们最终相伴爬到山顶。

2020城市生态学实习报告3篇

2020城市生态学实习报告3篇

2020城市生态学实习报告3篇本文结束目录2020城市生态学实习报告北大学生城市生态学实习报告大学生实习报告范文(上)城市生态学实习报告引言人与环境有着密不可分的关系。

无论过去、现在还是未来,人类总是在不断地改造环境,创造不仅使用,而且美观的环境空间。

城市所意味的,不仅仅是建筑、街道、商店等人工建构物的堆积,而蕴涵着在诸多功能性设施及硬质景观相伴下的社会文化、经济、政治和城市居民多姿多彩的生活。

从外在的视觉影像来看,城市是由其平面结构、天际轮廓、各色建筑、街市设施、区域地标、开放的空间、植栽园林及穿梭不定的交通工具所构成,然而这些都是城市人在选择和被选择的行为方式下形成的物质形态,其间蕴涵着深厚的自然法则、社会心理、人文情感及历史沧桑。

20世纪著名的城市学和建筑学学者刘易斯•芒福德在其代表性著作《城市发展史》中指出:“如果城市所实现的生活不是它自身的一种褒奖,那么为城市的发展形成而付出的全部牺牲就将毫无代价。

无论扩大的权力还是有限的物质财富____,都不能抵偿哪怕是一天丧失了的美、欢乐和亲情的享受。

” “当我们漫步于城市中时却可发现这种现象是无初步在的,周围的建筑物仿佛能够讲话、能够行动,正像居住在其中的居民一样;而且通过城市的物质结构,过去的事件、很久以前做出的决定、久已形成的价值观念等,都继续存活下来并且散发着影响。

”正是为了充分认识到城市环境与在建构城市环境的过程中人的作用,作为城市生态学的学习者,我们于4月5日进行了一次位于北京西北郊的实习。

一、实习概况我们于早晨8:00从北大逸夫二楼前出发,经过光华楼、图书馆、燕南园、李大钊铜像、蔡元培铜像,到达未名湖南岸,看到翻尾石鱼,出北大西门,穿过蔚秀园、承泽园、海淀公园、柳浪庄、北京城市绿化隔离带,到达颐和园南如意门,观看门外的京密引水渠,之后从颐和园南如意门进入颐和园,到达昆明湖南岸,沿西堤到达万寿山和东宫门,结束实习。

沿途就绿化、建筑等自然和人文景观做了一定的调查,获得了一定的资料,也得出了一些自己的思考和结论。

生态学实习报告(优秀9篇)

生态学实习报告(优秀9篇)

生态学实习报告(优秀9篇)生态学实习报告篇一一:公司简介成立于1959年的家乐福集团是大卖场业态的首创者,是欧洲第一大零售商,世界第二大国际化零售连锁集团。

现拥有11,000多家营运零售单位,业务范围遍及世界30个国家和地区。

集团以三种主要经营业态引领市场:大型超市,超市以及折扣店。

此外,家乐福还在一些国家发展了便利店和会员制量贩店。

20xx年集团税后销售额增至726.68亿欧元,员工总数超过43万人。

20xx年,家乐福在《财富》杂志编排的全球500强企业中排名第22位。

1995年,家乐福成功地开设了当时中国规模最大的超级购物广场:北京创益家店,产生了深远的影响。

其新型的经营理念成功地被中国消费者所接受;其声誉卓越的专业管理技术和迅速盈利的业绩得到了中方合作伙伴的积极肯定;其“开心购物家乐福”和“一站式购物”等理念得到了广大消费者的青睐和厚爱。

二:实习内容第一阶段:熟悉家乐福的状况,听取超市的简单介绍和现状;熟悉超市商品类别和分布状况。

家乐福超市因其目标市场面对的是中高档群众,所以与一般大型超市不同,其产品结构比较独特,整家店有3层,第一层为进出货口和仓库,第二层为家电和纺织和百货。

杂货第三层为熟食和饮料等吃的东西,最有特别的是家乐福把收银线放在第三层,这样可以增加第二层的人流量,结合中高档群众的消费特点,以日用品和各种品牌的零食为主打产品构成。

同时经营各种居家生活用品以及各高中低档礼品、服装和烟酒商品。

但我们的家电处的销售量占整家店的营业额较大,比如我卖的一台上万元的电视,其他处得卖很多东西。

第二阶段:熟悉超市上货程序。

了解从验货到货物上架,层层把关。

验货时须认真核对其数量,检查生产日期和品牌名称。

最后按货物类别上架。

什么样的商品有什么样的陈列方式,大致有三种凡是,第一种为品牌供应商向超市要求专架陈列的商品,并且为付出进场费。

超市经营者不得在此位置再陈列其他商品;第二种是针对畅销商品。

根据商品销售情况,销量好的产品将有超市自己专设销售货架;第三种为自由摆放的商品。

城市生态学实习报告范文7篇

城市生态学实习报告范文7篇

城市生态学实习报告范文城市生态学实习报告范文精选7篇(一)实习报告:城市生态学一、实习目的本次实习的主要目的是了解和研究城市生态系统的构成和运行机制,对城市环境的生态学特征进行观察和分析,探索提高城市生态环境质量的途径和方法。

二、实习内容1. 城市生态系统的调查与分析通过实地调查和文献资料的收集,对所在城市的生态系统进行调查和分析,观察城市中的植物、动物和微生物的种类和数量分布,了解城市生态环境的变化趋势。

2. 城市生态系统的评价指标学习和掌握对城市生态系统进行评价的指标体系和方法,通过实地观察和数据统计,对城市的空气质量、水质、土壤状态、噪音污染等环境因素进行评价和分析,找出存在的问题和不足之处。

3. 城市生态环境的治理方法学习和了解城市生态环境的治理方法和技术,包括植被绿化、雨水收集利用、垃圾分类处理等,了解不同治理手段的效果和适用范围,对所在城市的生态环境提出改进和优化的建议。

三、实习成果1. 实地调查报告通过对城市生态系统的实地调查,编写了详细的实习调查报告,包括植物、动物和微生物的种类和数量分布、各环境因素的测量结果和变化趋势等内容。

2. 评价报告根据所学的评价指标体系和方法,对所在城市的生态环境进行评价,提出了存在的问题和改进的建议,并根据实地观察和数据统计结果进行了科学的论证。

3. 治理建议根据学习和了解的城市生态环境治理方法和技术,对所在城市的生态环境提出了改进和优化的建议,包括增加植被绿化、建设雨水收集利用系统、推行垃圾分类处理等。

四、实习总结通过本次实习,我对城市生态学的基本理论和实践操作有了更深入的了解和认识。

在实地调查和数据分析的过程中,我学会了如何运用科学的方法和工具对城市生态系统进行评价和分析,发现存在的问题和改进的方向。

同时,我也认识到城市生态环境的保护和治理是一项复杂而重要的工作,需要各方面的共同努力和综合治理。

城市生态学实习报告范文精选7篇(二)城市生态学实习报告实习单位:城市规划和生态环境管理局实习时间:2021年6月1日-2021年6月30日实习地点:XX城市一、实习目的和任务本次实习的目的是为了深入了解城市生态学的理论与实践,在实际工作中学习并应用城市生态学的相关知识和技能,为城市规划和生态环境管理提供科学依据和技术支持。

城市生态课第一次实习报告

城市生态课第一次实习报告

城市生态课第一次实习报告实习单位我所在的城市生态课实习单位是一家专注于城市生态研究的机构,业务范围包括城市生态规划、城市绿化环境、城市气候变化等领域。

我被分配到了城市生态规划项目组,负责参与该项目的数据收集、分析和规划方案的制定,并在实习期间积累相关技能和知识。

实习内容数据收集与分析首先,我需要收集城市生态规划相关的数据和信息,并对这些数据进行分析和处理。

我使用了多种方式来获取数据,包括查阅文献、收集案例和调查问卷等,确保数据的准确性和全面性。

在收集到足够的数据之后,我使用了Excel和Python 等工具进行数据分析和处理,包括数据可视化、统计分析和数据挖掘等,为制定规划方案提供坚实的数据支撑。

规划方案制定在收集和分析了足够的数据后,我开始着手制定城市生态规划方案。

我在项目组其他成员的指导下,深入了解了城市规划理论和实践,并结合自己的学习和实习经验,制定出了一份符合项目要求和客户需求的规划方案。

实践活动参与在实习期间,我还有机会参加了一些实践活动。

例如,我参与了一个“城市生态环境调查和评价”项目,负责完成了该项目的现场调查和数据收集工作。

通过这个项目,我深刻认识到了城市生态研究的重要性,也锻炼了自己的实践能力和沟通能力。

个人收获提高了实践能力和专业知识在实习期间,我学习到了很多关于城市生态规划的基础知识和实践技能,例如数据处理和分析、规划方案制定和实际操作等方面。

这些知识和技能的掌握提高了我的实践能力和专业水平,为今后的工作和学习打下了坚实基础。

增强了团队合作能力作为项目组的一员,我需要与其他成员紧密合作,共同完成项目。

在这个过程中,我认识到团队合作的重要性,也学会了如何与他人沟通、协调和合作。

这些经验将有助于我今后在工作和生活中更好地与他人相处,并更好地发挥自己的优势。

拓宽了视野和思路在实习期间,我接触到了城市规划和绿化环境方面的专业知识和理论,也了解到了实践的难点和挑战。

这些经验使我拓宽了视野和思路,也认识到了自己所需提高的方面和短板。

城市生态学实习报告精选两篇

城市生态学实习报告精选两篇

城市生态学实习报告精选两篇【篇一:城市生态学实习报告】这次的暑假实习我选择了一家装潢设计公司,因为平时在学校从事xx排版工作很想有机会到外面类似的公司里面实习一下,使自己的基础更牢固,技术更全面,实习的内容是学习平面设计(Photoshop和CorelDraw的使用)。

因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对各种平面设计的了解,找出自身的不足。

这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。

总体来说这次是对我的综合素质的培养,锻炼和提高。

第一天来到公司,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,最终还是公司里的老师给我指了条路,让我用Photoshop和CorelDraw软件模仿教程做一些简单的图片,终于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了图片。

说实话我以前在学校的时候也这样做过,不过效果没有这么好,因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了,而现在有老师在旁边,有不懂的就问,这使我受益非浅。

假如在作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果。

一、photoshop小技巧1、制作圆角矩形方块首先在photoshop中建立一个新文件,在文件上用矩形选取工具画一个矩形框,接着选择选单select→feather,输入半径值,数值越大则圆角矩形的半径越大。

在选取区中填入颜色后,取消选取范围。

选取选单image→adjust→threshold,由调整thresholdlevel来改变大小,如此就会产生您想要的圆角矩形大校若要产生圆角矩形的选取区,可以在选取区作用的环境下,切换到快速遮罩模式,同样执行threshold以获得您想要的遮罩。

2、高解析制作在用photoshop制作网页图形的时候,许多朋友为了快速的操作,都会把图选择低解析度进行制作,但是有些滤镜会因为图形解析度的不足,而无法处理,最后出来的效果也很差。

城市生态学实习报告

城市生态学实习报告

城市生态学实习报告城市生态学实习报告1一、实习目的:通过自己的所见所闻,以及同校园里的老师,学生交流,增进我们对于城市生态系统的基本要素、城市人与环境关系的认识,以及了解人们对于环境的真正需求,并营造一个适宜广大城院学子与职工学习与生活的环境。

二、实习时间:6月3日到6月8日三、实习地点:四、实习单位和部门:五、实习内容:(一)调查项目1、校园概况:占地面积、绿地面积、绿化面积、湖面面积、建筑面积。

2、自然要素:校园绿化质量、植被质量、空气质量、水体质量、噪声环境质量情况照明质量等。

3、工作分配:蔡晃耀(组长),主要负责分配各组员的工作和配合各个部分工作。

陈俊安、廖劲修:主要负责城市学院自然要素的实况调查。

李晓雯、陈健新:主要负责城市学院自然质量调查,包括实况调查、问卷调查;蔡晃耀、蔡晓文:主要负责资料的整理,同时配合各个部分的工作。

(二)调查表格、数据统计表1城市学院校园自然要素调查表校区组成学生宿舍区教学区办公区教工宿舍区占地面积120亩40亩75亩30亩绿地面积450 90 30 90绿化树种2种4种2种3种湖面面积0亩8亩0亩0亩建筑面积10.2万18.2万5.1万3.8万表2城市学院校园自然要素质量问卷表要素调查对象质量满意程度原因很满意一般满意不满意绿化质量学生绿色植物净化空气的效果不明显。

教师6 7 1生态区没有完全建成,植被没有成熟。

空气质量学生1 28 72由于周边的工厂排放废气或者下雨天下水道发出的异味教师1 10 3校园出现灰蒙蒙的现象,雾气经久不散。

水体质量学生0 45 56宿舍用水有时会强烈的消毒水味道教师2 8 4自来水偶尔出现混浊现象噪声环境质量学生6 73 22隔音效果不好,课室或宿舍外有人喧闹就很吵教师2 10 2搞活动时,外面比较热闹墙体质量学生1 64 36隔音不好,墙体渗水严重,还出现墙灰脱落现象教师2 10 2隔音不好照明质量学生湖边晚上灯光光线不好教师10 3 1部分路灯坏了,没有人及时修理(三)关于调查对象男:48人女:67人学生:101人教师:14人总计:115人(四)结果分析4.1学校简况理工学院城市学院新校区位于寮步镇西侧,松山湖大道以南的小坑村范围。

生态学实习报告精选

生态学实习报告精选

生态学实习报告精选生态学实习报告篇1实习概况由于人口的快速增长和人类活动干扰对环境与资造成极大的压力,人类迫切需要掌握生态学理论来调整人自然、资以及环境的关系,协调社会经济开展和生态环境的关系,促进可持续开展。

环境生态学正是随着全球行环境问题日益严重和人类对环境问题的关注及寻求调节人类与环境之间协调开展的途径而产生的。

通过一学期的《环境生态学》学习,我们已初步掌握了环境生态学的一些理论知识,对环境生态学的研究内容、开展趋势和方法也有了一定的认识。

为加我们的理论认识,老师精心组织安排了这次教学实习,我们也最终在实习老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的。

20xx-11-3,晴。

我们在实习指导老师的带着下早上八点乘坐学校班车,从学校出发经过两个小时到达目的地——青岛xx国家森林公园,在实习指导老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的,于下午四点多返回学校。

这次实习中我们学到了很多的东西,受益匪浅。

实习内容1、xx国家森林公园概况xx脉系巍然而深秀,融奇、险、清、幽于一身,有望夫山,石老山,大庵山,釜台筒,大黑涧,扎营山等四十座大小山峰环列周围,小xx群峰迭翠,怪石嶙峋,常年云雾缭绕,瞬息万变,忽隐忽现,或浓或淡,胜似梦境之迷离,素有“东崂西珠,双珠嵌云”之说。

小xx地处海滨,景物独特,层峦叠嶂,奇峰陡峭,曾被前人列为胶州八景中的第一胜景。

2、森林生态系统的作用和功能森林在人类的生存,生活和消费中的作用是多方面的,具有强大的生态功能,主要表如今:〔1〕森林具有维持生物多样性的作用:森林生态系统是地球上最复杂的生态系统,是自然界最完善的物种基因库。

多种多样的森林生态系统为动植物提供了良好的栖息环境,森林中蕴藏的丰富动植物资是人类生存和开展的根底,使人类珍贵的财富。

〔2〕森林生态系统具有修养水、保持水土的作用:森林能承接雨水,减少落地降水量,使地表径流变为地下径流,修养水,保持水土。

〔3〕森林生态系统具有调节气候的作用:森林的蒸腾作用对调节自然界的水分循环和改善气候有重要作用。

城市生态学实习报告范文2篇2

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城市生态学实习报告范文1城市生态学实习报告范文1精选2篇(一)城市生态学实习报告一、实习单位介绍我所进行的城市生态学实习是在某市环保局进行的。

该环保局是负责监测和管理该市的环境保护工作的政府机构。

其主要职责包括制定环保政策、开展环境监测、开展环境保护宣传教育等工作。

二、实习内容1. 环境监测在实习期间,我参与了环境监测工作。

具体包括外环境监测和室内环境监测。

我负责的任务是对某个工业区的大气污染进行监测。

通过跟随工作人员实地进行监测,我了解了如何使用监测设备,采集样品并进行数据处理。

2. 环保政策研究我还参与了环保政策的研究工作。

我阅读了相关的文件和文献,了解了国家和地方对环境保护的政策要求。

同时,我还参与了座谈会、研讨会等活动,与其他实习生一起探讨和交流环保政策的研究成果。

3. 环境保护宣传教育在实习期间,我还参与了环保宣传教育活动。

我们组织了一次环保知识讲座,向社区居民介绍环境保护的重要性和应该如何参与其中。

我负责准备相关材料和宣传品,并担任讲座的主讲人。

通过这次活动,我提高了自己的宣传教育能力,并且感受到了社区居民对环境保护的关注和支持。

三、实习收获通过这次城市生态学实习,我收获了许多。

首先,我对环境监测的方法和技术有了更深入的了解。

我学会了如何使用监测设备,如何采集样品,以及如何进行数据处理和分析。

同时,我也了解到了环境监测工作的重要性,以及在实际操作中所面临的挑战和困难。

其次,我对环保政策的研究和制定有了更多的了解。

通过阅读文献和参与研讨会,我了解了环保政策的制定流程和要求。

我也学会了如何从政策文本中获取关键信息,并进行分析和总结。

最后,我提高了自己的宣传教育能力。

通过参与环保知识讲座的准备和演讲,我提高了自己的表达能力和组织能力。

我也更加了解了社区居民对环境保护的需求和期望。

四、实习感悟通过这次城市生态学实习,我不仅学到了专业知识,还提高了自己的实际操作能力和综合素质。

我深刻体会到了环境保护工作的重要性和复杂性。

城市生态课第一次实习报告

城市生态课第一次实习报告

城市生态课第一次实习报告报告主题:城市生态课第一次实习报告报告人:学生姓名报告日期:XXXX年XX月XX日一、实习背景和目的在城市生态课上,我们学习了城市生态环境的重要性以及其对人类生活和健康的影响。

为了更好地了解和实践课堂所学知识,我参加了一次城市生态实习。

本次实习旨在通过参观和调研,深入了解城市生态环境的现状和问题,并提出相关的解决方案。

二、实习内容1. 实习时间和地点实习时间为XXXX年XX月XX日,地点为市区某公园。

2. 实习活动在公园中,我们首先参观了植物园。

植物园中有丰富多样的植物,包括树木、花草、草坪等。

我们了解到植物的绿化作用对城市生态环境的改善和人们身心健康的促进起着重要作用。

接着,我们参观了公园中的湖泊。

湖泊水质清澈,鱼群自由游动。

我们了解到湖泊的景观效果以及其对城市空气净化和气候调节的作用。

同时,我们也了解到湖泊中的水资源管理对于保持水质清洁和生态平衡的重要性。

最后,我们进行了城市垃圾分类和资源回收的调研。

我们参观了公园垃圾处理中心,了解到垃圾分类和资源回收对于减少废弃物的数量和改善环境质量的重要性。

三、实习收获通过本次实习,我对城市生态环境有了更深入的了解。

我了解到植物的绿化作用、湖泊的景观效果以及城市垃圾分类和资源回收对于城市生态环境的影响和重要性。

同时,我也认识到城市生态环境存在的问题,如城市绿化率不足、水资源浪费和垃圾处理不规范等。

四、解决方案和建议基于本次实习的调研和了解,我提出以下解决方案和建议:1. 加大城市绿化力度,增加植物的种植和保护,提高城市绿化率。

2. 加强水资源管理,合理利用和保护湖泊等水域资源。

3. 推行垃圾分类制度,加强城市垃圾处理和资源回收,减少废弃物的产生。

五、总结通过本次实习,我进一步了解了城市生态环境的现状和问题,并提出了相应的解决方案。

实习不仅帮助我巩固了课堂所学知识,也提高了我对城市生态环境的关注度和意识。

我相信,在未来的学习和工作中,我将继续为城市生态环境的改善和保护做出自己的贡献。

大学生实习报告范文上城市生态学实习报告实践报告

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大学生实习报告范文(上)城市生态学实习报告实践报告ampus.hinaren.)后经学生强烈要求,原先的苹果园就被改成了草坪。

草坪的浪漫又恢复了,然而那片校园中不可多得的果园却永远地失去了。

多少总是有些可惜的。

兼容,或许真的很难。

这些年来,北大为了接纳越来越多的求学者,为了与国际接轨,很多原有的自然和人为的独特的风景都只能让位给新的建筑,这引起了无数老北大人的感怀。

而发展总是要有的,关键是怎样发展,如何在适宜的地方做到寸土寸金地利用土地,而在另一些地方留下我们的骄傲。

如果有一天,未名湖开始缩小,或者未名湖周围矗立起了新式的建筑,那才是我们真正的悲哀。

“一塔湖图”并非北大的全部,北大的精神,很广,北大的骄傲,就在于它所创造的文化,科学与自然的和谐统一……4、匠心独具——通向未名湖的小径北大的校园北部可以说是古韵十足,像中国的传统园林,在优美的浪漫中又给人以思想和历史的沉重感。

“北大的生活更接近于传统的文人士大夫。

”一位总是喜欢留连于未名湖畔的清华学生说。

这种文人士大夫气,从那一条条通向未名湖的小径也可以体现出来,它的荫蔽和静谧,构成了北大独特的风景。

幽静的小径边生长着各色的植物。

引人注目的是雪松下的石头,它独特的用途使人耳目一新。

松针下部的蜡质物是酸性物,下落到土壤中会使土壤受到酸化影响,土质变差,以至于到了刮风的时候会有尘土飞扬。

而石头可以防止扬尘,从而保证了这里路面与空气的清新与洁净。

而路旁的传统建筑的大屋檐则为麻雀等鸟类提供了良好的生活环境,鸟鸣声不绝于耳。

在这里,人与自然真正融为一体,是一道不可多得的风景。

新华网20**年10月6日有如下报道:()“走进北京大学校园,树枝上、草地上、教学楼旁、图书馆前、未名湖畔、博雅塔顶……到处都可看到成群的喜鹊以及其他各种飞禽,一派“校园处处闻啼鸟”的景象。

“19年前毕业于北大中文系的北大党委宣传部副部长张黎明在接受新华社记者采访时说,他上大学时就在校园内看到喜鹊,但没有现在的数量多,初略估计多达数千只。

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大学生实习报告范文(上)城市生态学实习报告(1)[模版仅供参考,切勿通篇使用]城市生态学实习报告邓一婷引言人与环境有着密不可分的关系。

无论过去、现在还是未来,人类总是在不断地改造环境,创造不仅使用,而且美观的环境空间。

城市所意味的,不仅仅是建筑、街道、商店等人工建构物的堆积,而蕴涵着在诸多功能性设施及硬质景观相伴下的社会文化、经济、政治和城市居民多姿多彩的生活。

从外在的视觉影像来看,城市是由其平面结构、天际轮廓、各色建筑、街市设施、区域地标、开放的空间、植栽园林及穿梭不定的交通工具所构成,然而这些都是城市人在选择和被选择的行为方式下形成的物质形态,其间蕴涵着深厚的自然法则、社会心理、人文情感及历史沧桑。

20世纪著名的城市学和建筑学学者刘易斯·芒福德在其代表性著作《城市发展史》中指出:“如果城市所实现的生活不是它自身的一种褒奖,那么为城市的发展形成而付出的全部牺牲就将毫无代价。

无论扩大的权力还是有限的物质财富,都不能抵偿哪怕是一天丧失了的美、欢乐和亲情的享受。

”“当我们漫步于城市中时却可发现这种现象是无初步在的,周围的建筑物仿佛能够讲话、能够行动,正像居住在其中的居民一样;而且通过城市的物质结构,过去的事件、很久以前做出的决定、久已形成的价值观念等,都继续存活下来并且散发着影响。

”正是为了充分认识到城市环境与在建构城市环境的过程中人的作用,作为城市生态学的学习者,我们于2003年4月5日进行了一次位于北京西北郊的实习。

一、实习概况我们于早晨8:00从北大逸夫二楼前出发,经过光华楼、图书馆、燕南园、李大钊铜像、蔡元培铜像,到达未名湖南岸,看到翻尾石鱼,出北大西门,穿过蔚秀园、承泽园、海淀公园、柳浪庄、北京城市绿化隔离带,到达颐和园南如意门,观看门外的京密引水渠,之后从颐和园南如意门进入颐和园,到达昆明湖南岸,沿西堤到达万寿山和东宫门,结束实习。

沿途就绿化、建筑等自然和人文景观做了一定的调查,获得了一定的资料,也得出了一些自己的思考和结论。

二、实习内容及分析1、关于一条有争议的路走进北大东门,可以看到的是一条宽阔笔直的大路。

作为北大少有的几条宽阔笔直的大路之一,它是一条争议颇多的路,路边整齐的人工保养得很好的草坪宣告着现代化和国际化的全新的北大。

这条路周围集聚着北京大学比较现代化的建筑群——理科一号楼、二号楼、逸夫一楼、逸夫二楼、逸夫苑、理科教学楼等等。

而在这条路的尽头又是富有传统韵味的仿古式楼群。

很多人认为,路面的宽阔与笔直与周围建筑的仿古式屋顶不大协调。

除了整齐的人工草坪,路的两面是栽种得整齐得近乎过分的小树,而路的尽头则是生长多年的高大而遮荫的大树,不协调的感受更加强烈。

这大概就涉及到了所谓的“视觉适应性”。

在很多时候,我们很少考虑特定的环境,只是单纯地去套用一种种看上去很好很先进的模式,而忽略了特定环境对建筑等人为设施的特殊要求。

也许这也是规划中的一个问题。

就如同北大校园中随处可见的新式建筑与老式建筑的交相辉映,也许不能算是完美的选择。

2、校园里的世外桃源——燕南园燕南园是北京大学燕园众多园林中较小的一个,园中只错落着十几幢精致雅洁的二层小楼和平房小院,这里是北大教授一个住宅区。

人们常说,“北大的名教授不一定都住在燕南园,但燕南园住的都是名教授”。

单说50年代,燕南园里就住着马寅初、汤用彤、周培源、冯友兰、朱光潜、陈岱孙、侯仁之、林庚诸先生,后来又搬进来王力、魏建功等先生。

冰心女士执教燕京大学的时候也曾经在此生活过。

这足以反映其内涵的深厚与文化积淀了。

燕南园中独立的住宅模式正是老教授们学术研究的理想环境。

正如一位老教授在接受采访的时候指出,尽管略显古老,自己也不会想到要去改变房子的老式格局,有一个原因是,尽管很多书都捐给了图书馆,家里的藏书也导致装修的不便。

然而更加关键的一点——老房子的格局是一种可以使人安下心来读书治学的环境。

多年的积淀,已经使这个小小的园子充满了书香之气……那么,除了书香,对于久在这里居住的人们来说,它又意味着什么呢?在实习过程中接受采访的主要是60岁以上的老人,在这里居住时间都超过了35年。

他们普遍认为,燕南园有着良好的居住环境,首先它位于一个台地上,地势比周围都高,这是一个良好的地理环境。

而其间各色的植物,又为园子提供了一个协调的生态环境。

作为极具特色的住宅园林,燕南园吸引着各方来客,清华大学建筑学院的师生还曾经在此写生,研究其建筑特色。

然而燕南园也有其不足之处。

被采访者普遍指出的有以下几点:其一是来游览观光的人群打破了原有的宁静和洁净,过路的汽车扬尘和制造噪音,给园内的环境带来了很大程度的破坏。

其二是公厕的问题。

公厕占用的土地是过去孩子们的游戏场,而由于疏于管理,公厕的建设不仅消灭了孩子的游乐,也对环境造成了很大的影响。

其实在燕南园中,每户独立的住宅中都有独立的卫生设施,公厕的设立只是为园外小商小贩提供了便利。

作为北大校园中少见的几个室外公厕之一,它的设立自然有其道理,然而选址在富有文化底蕴和深厚内涵的燕南园,选址在老教授们读书治学的燕南园,或许并不是很合理。

其三是办公与住宅的矛盾。

正如一位被采访者指出,燕南园中有的住宅已经被学校划归某些行政机构,行政机构的办公进一步打破了园子的宁静,不能不引起深思。

燕南园的风韵,代表的正是北大风韵的一部分,是治学的风范和怡然的性情。

它的完整,是北大的不可分割的一分。

也许,它的宁静不应该本新闻共4页,当前在第1页遭到打破和窥伺……3、苹果园的变迁——静园草坪著名的静园草坪过去是一片苹果园,作为草坪,它取代的是过去的东草坪的地位。

曾经的东草坪就在现在的新图书馆的位置,它曾经是很为学生们所喜爱的一片浪漫草坪。

有一名北大学生这样写道:“东草坪是北大老图书馆东边的那块地儿。

这里曾经是高晓松那帮拿把破吉它到北大糊弄小女生的主儿极尽能事的舞台,更是我们北大人读书休憩的好地方。

很多北大的情侣相识、相约、相恋在东草坪,他们对这块草地的感情更深厚。

……李嘉诚说:这块地儿空着怪可惜的,我给你们点儿钱,再修半截图书馆吧。

一年后,这里再没有一人一张报纸一本书的景象了,一座比最高人民法院还庄严肃穆的建筑淹没了本来该发生的好多故事。

”(资料来源:)后经学生强烈要求,原先的苹果园就被改成了草坪。

草坪的浪漫又恢复了,然而那片校园中不可多得的果园却永远地失去了。

多少总是有些可惜的。

兼容,或许真的很难。

这些年来,北大为了接纳越来越多的求学者,为了与国际接轨,很多原有的自然和人为的独特的风景都只能让位给新的建筑,这引起了无数老北大人的感怀。

而发展总是要有的,关键是怎样发展,如何在适宜的地方做到寸土寸金地利用土地,而在另一些地方留下我们的骄傲。

如果有一天,未名湖开始缩小,或者未名湖周围矗立起了新式的建筑,那才是我们真正的悲哀[Page]“一塔湖图”并非北大的全部,北大的精神,很广,北大的骄傲,就在于它所创造的文化,科学与自然的和谐统一……4、匠心独具——通向未名湖的小径北大的校园北部可以说是古韵十足,像中国的传统园林,在优美的浪漫中又给人以思想和历史的沉重感。

“北大的生活更接近于传统的文人士大夫。

”一位总是喜欢留连于未名湖畔的清华学生说。

这种文人士大夫气,从那一条条通向未名湖的小径也可以体现出来,它的荫蔽和静谧,构成了北大独特的风景。

幽静的小径边生长着各色的植物。

引人注目的是雪松下的石头,它独特的用途使人耳目一新。

松针下部的蜡质物是酸性物,下落到土壤中会使土壤受到酸化影响,土质变差,以至于到了刮风的时候会有尘土飞扬。

而石头可以防止扬尘,从而保证了这里路面与空气的清新与洁净。

而路旁的传统建筑的大屋檐则为麻雀等鸟类提供了良好的生活环境,鸟鸣声不绝于耳。

在这里,人与自然真正融为一体,是一道不可多得的风景。

新华网2002年10月6日有如下报道:(资料来源rphg负责校园规划设计,并于1921年动工,1929年基本落成。

校园最初用地40公顷,学生800人。

1928年至1931年先后征得朗润园、鸣鹤园、镜春园、蔚秀园、承泽园为教工宿舍福利区,同期还购得治贝子园为燕大农学系实习场地。

北京大学未名湖燕园建筑功能与环境统一,建筑艺术与环境协调。

采用传统民族风格的个体建筑与古老园林风格相协调,纵横交替的建筑轴线布置与园林环境相互渗透,建筑组群母题的应用构成和谐的韵律。

建筑与山水、道路、树木相溶合的空间序列,使人产生多种美的感受。

”(资料来源:北京大学教育学院)回顾,让我们拥有更多了解的渴望。

今天作为教工住宅区的几个园子,又是怎样的呢?走进蔚秀园,故园的风韵依稀可辨。

然而“建筑与山水、道路、树木相溶合的空间序列,使人产生多种美的感受”的感怀却荡然无存。

楼房与平房在同一个平面上昭示着自己的存在,柏油路与土路在同一个湖边显示着自己的功用。

因为这里修建了几个条件十分简陋的价格低廉的小旅馆,往来的人更是各色各样,破坏了那种静谧而安逸的环境感观。

由于过度的对外开放和管理不善,蔚秀园的今天很是让人失望,随处可见的垃圾,简陋的小饭馆和同样简陋的小旅馆让人顿失兴趣……那么,长期在此居住的住户的反应又是如何呢?湖附近的住户对此处的反映多是“脏乱差”——垃圾随处可见,湖边的平房排放废气严重污染环境。

湖水主要来自万泉河,冬天不放水,到了夏天又因受污染而臭气熏天,蚊虫成群。

至于住宅距离湖边稍微远一些的住户,则认为除了管理不善之外,这里的生活还差强人意。

而且位置比较方便,距离颐和园、香山、北大本部都很近,比较适宜居祝一个学者模样的老人说,“大学里能有北大环境的很少”。

一个看上去有八、九十岁的随儿子一起生活的老人说:“环境还可以,一天比一天好”。

而住户们普遍反映的一个问题是,附近没有大型超市,购物不方便。

在畅春园,我们遇到的是同样的问题。

我认为这其中最主要的原因是管理的不善。

一位原来在北大食堂工作的老大妈在一再要求我们证明是北大的学生之后,才细细地给我们讲出了这其中的很多问题,她对北大声誉的维护让我们很是感动。

然而作为北京大学的教工宿舍区,却无法提升管理的层次,以至于使其成了来京打工人员的居留地,这一点不能不引起重视。

长此以往,住户的维护是不可能维护住园子的声誉、北大的声誉的。

[Page]7、万泉文化公园公园是公共艺术与绿色生态相融合的一个集中化空间。

在20世纪中叶以后,欧美国家的工业化、城市化得到了高速发展,城市空间随着人口和经济的发展而肆意扩张蔓延,工矿生产与加工形态尤其是在后工业时代的城市住房、能源、交通、通讯以及整体生态环境的重重压力而呈恶性化发展趋向,使得自然生态、动植物群类的多样性和人类千古历史文化类型之遗产的丰富与完整性,均遭到了触目惊心的破坏。

这种情景在贫困国家和发展中国家尤甚。

许多大城市中心部位和郊区部位设立的公园已远不足以起到明显改善和优化城市环境的功效,而大多只起着对城市社会追求高集中、高速度、高回报、高消费所带来的心身压抑和生态环境的侵害做某些调节、抚慰,抑或暂作短时的消解和逃遁之所。

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