聪明孩子这样培养

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如何培养一个聪明的孩子

如何培养一个聪明的孩子

如何培养一个聪明的孩子培养一个聪明的孩子是每个家长的期望和目标。

然而,聪明并不只是指智力水平的高低,更包括了孩子的思维能力、创造力、学习能力、情商等各个方面的发展。

下面是一些培养聪明孩子的方法。

1.提供良好的教育环境聪明的孩子需要一个富有刺激性的学习环境。

这包括在家中提供丰富的书籍、玩具和学习资源,以及在学校选择一个良好的教育环境。

家长应密切关注孩子在学校的学习情况,并与老师保持良好的沟通。

2.培养好奇心和探索欲好奇心和探索欲是聪明孩子的重要特征。

家长可以鼓励孩子提出问题、观察事物、尝试新事物,并提供合适的引导和机会来满足他们的好奇心。

可以带他们参观博物馆、科技展览等,鼓励他们参与科学实验和艺术创作等活动。

3.培养良好的阅读习惯阅读是培养聪明孩子的关键。

家长应该为孩子提供各种各样的书籍,鼓励他们阅读不同类型的材料,包括故事书、科普书、历史书等。

家长可以与孩子一起阅读,并进行讨论,帮助他们理解和分析书中的内容。

4.鼓励独立思考和解决问题的能力聪明的孩子应该具备独立思考和解决问题的能力。

家长可以帮助孩子培养这些能力,例如鼓励他们自己解决问题,提供不同的解决方案,并引导他们思考各个方面的利弊和后果。

同时,还可以鼓励孩子提出自己的观点,尊重他们的想法。

5.培养创造力和想象力创造力和想象力是聪明孩子的另一重要特征。

家长可以鼓励孩子参与各种艺术和创造性的活动,如绘画、音乐、手工制作等。

还可以鼓励他们进行角色扮演和故事创作,以激发他们的想象力和创造力。

6.营造积极的学习氛围学习是培养聪明孩子的基础。

家长应该树立积极的学习态度,鼓励孩子主动学习,并提供适当的学习指导和支持。

同时,要避免施加过大的学习压力,让孩子能够以轻松愉快的方式学习。

7.培养良好的社交技能和情商聪明孩子不仅需要在学业上有卓越的表现,还需要良好的社交技能和情商。

家长可以鼓励孩子多与同龄人交往,参与团队活动和社区服务,并提供适当的社交技能培训。

同时,要引导孩子理解和管理自己的情绪,培养良好的人际关系和解决问题的能力。

这样开发智力 宝宝会聪明过人 孩子智商低的10大特征

这样开发智力 宝宝会聪明过人 孩子智商低的10大特征

这样开发智力宝宝会聪明过人孩子智商低的10大特征
宝宝的智力发育跟很多因素相关,除了遗传之外,后天的家庭教育也非常关键。

很多聪明的孩子在早期并没有接受过专业的智力开发,他们之所以在智力方便表现出色,和他们的妈妈积极做了以下这些事有关。

1、创造环境让宝宝尽情探索
随着月龄的增加和动作的发育,宝宝开始对周围的一切物品产生浓浓的探索兴趣,但是很多妈妈因为担心磕磕碰碰而阻止宝宝。

实际上这样不仅限制了宝宝探索的自由,重点是对宝宝的动作发育、智力发育都很不利。

不如在家里腾出一块小地方,把危险的物品移开,围上围栏,让宝宝有一个安全的游戏空间。

2、不阻止宝宝乱涂乱画
此外,好奇的宝宝们还是天生的绘画大师,当他们发现自己手中的笔能画出各种图案时,他们对绘画的兴趣大门就会打开,只要有机会便尽情地涂鸦画作。

如果担心宝宝在家里的墙面、沙发、茶几都画满“作品”,不妨给宝宝提供安全无毒,可以水洗的画笔,满足宝宝的“创作欲望”。

3、经常和孩子一起阅读
研究表明,从小就开始阅读的孩子,长大以后更聪明、更优秀。

别以为宝宝这么小,书上的内容一点也记不住。

实际上这个阶段陪宝宝阅读,并不是为了让他记住,而是培养他的理解能力和想象能力,让宝宝更善于思考问题。

4、多带孩子外出体验
视、听、触、味、嗅,这五种感觉是宝宝最初认识世界的重要途径。

早期这些刺激越丰富,宝宝的大脑接收到的信息就会越多,大脑皮层也就越活跃。

感谢您的阅读!。

高智商孩子是怎样培养出来的

高智商孩子是怎样培养出来的

高智商孩子是怎样培养出来的高智商孩子的表现1、早说话如果你的宝宝很早就学会说话,而且进步特别快,在2岁之前掌握了大量的词汇,发音清晰,喜欢问,可以说出与年龄不相称的复杂句子,那就要恭喜您了,您有一个极其聪明的宝宝!2、好奇心善于观察和发现问题的宝宝,思维总是特别敏捷。

当你的宝宝对周围的事物表现出强烈的好奇心,总爱问为什么时,妈妈可要耐心给宝宝解答哦,知道吗?宝宝已经开启解决生活中各种困惑的程序了。

3、爱看书聪明的宝宝总是具有较强的阅读能力,识图及识字都比较早,每次看到书,都会有拿起翻阅的冲动。

4、喜欢数字聪明的宝宝对各种数字特别敏感,善于记住各种数字,如电话号码、门牌号,很早就开始认识书上的数字。

5、好记性当妈妈发现宝宝每次见过的事物都能很快记住,如看过动画片后能记住故事的情节,人物的姓名;妈妈每次教过的诗词,童谣,都能记住时,这些都说明宝宝具有好记性,这是最强有力的聪明优势。

6、理解力强聪明宝宝能理解复杂的概念,察觉事物之间的关系。

兰知道汽车、飞机、轮船时,宝宝就会理解“交通工具”的含义。

7、兴趣广泛聪明宝宝会同时对写字、绘图,音乐。

舞蹈等感兴趣,并热衷于参加这些活动。

8、判断力强聪明宝宝对周围事物能做出客观的分析,如对电视里的人物会区别好与坏,对事物区别对与错。

9、感知力强聪明宝宝往往有突出的知觉才能,在很小的时候,就能表现出来。

如何培养高智商孩子1、管理情绪的能力管理情绪的能力也就是通常说的要让孩子做情绪的主人。

管理情绪包括两个方面的内容。

一是能够充分地表达自己的情绪,不压制情绪。

第二方面是要善于克制自己的情绪,要善于把握表达情绪的分寸。

2、承受挫折的能力经常听到有孩子因成绩不理想而自杀,因老师的几句批评而自我伤害,因家长的误解而寻短见。

这些惨痛的教训都表明,孩子们由于受到过多的呵护,抗挫折能力太差,情商太低,最终害了自己,也断送了一家人的幸福快乐。

3、理解他人情绪的能力人生活在世界上,就一定要和人联系,只有理解他人的情绪,才能真正实现“知己知彼”。

教育家陶行知:“六大解放”养出聪明孩子,像呼吸一样简单!

教育家陶行知:“六大解放”养出聪明孩子,像呼吸一样简单!

教育家陶行知:“六大解放”养出聪明孩子,像呼吸一样简单!带孩子在公园或游乐场玩儿,经常会听到这样的话:“这个太脏!不能摸!”“这个滑梯太高,不能滑!”“一块破石头有什么好玩儿的!”“看你玩儿的,一身土,走,回家洗澡!”“这个玩具不是这样玩儿的!”每每听到这样的话,我都会在旁边说,“没事儿,在保证安全的情况下,让孩子尽情地玩儿吧!”真的,不要再干涉孩子的自由了!著名教育家陶行知说:要解放孩子的头脑、双手、眼睛、嘴、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

孩子的聪明才智从哪里来?除却先天的因素,后天的培养很重要!!而孩子们需要通过头脑、双手、眼睛、嘴巴来学习的,如果我们处处限制孩子,这个不能摸,那个不能碰,那么孩子将会失去很多促进大脑发育的机会。

所以,要想培养聪明的孩子,妈妈们一定不要过多的限制孩子,解放他们吧!解放幼儿的头脑,使之能思就是不要扼杀孩子的思考能力。

比如,我的孩子看到一只小鸟,问我:“妈妈,为什么小鸟会飞?”我们不会直接告诉他,“因为小鸟有翅膀!”我会引导他动脑筋,“你觉得呢?”孩子开始思考,“小鸟跟人不一样!”我再问,“有哪些地方不一样?”“他们没有手!”“还有呢?”“他们有羽毛,哦,我知道了,他们的羽毛这样一扇一扇,就飞走了!”瞧!解放大脑就这么简单。

解放儿童的双手,使他们能干就是不要扼杀孩子的动手能力。

我家孩子每次我摘菜,他就过来凑热闹。

这个时候,我不会说,“你还小,等你长大了再说!”我会高兴地告诉他,“我家豆豆长大了,可以学习摘菜了,来,你拿一根试试!”他就会非常开心地拿起菜,先观察我怎么做,然后自己再试着做。

如果直接拒绝他,不但会扼杀他的好奇心,还会因此让他少了一次锻炼手部肌肉力量的机会。

孩子通过自己的小手触摸,菜的形状,颜色,手抓握不同的菜需要不同的肌肉力量…手眼的协调能力,都能得到锻炼。

扫地,擦桌子,自己穿衣服,自己吃饭,所有孩子力所能及的事情,妈妈们都可以放手让孩子自己来。

让孩子更聪明的100个方法

让孩子更聪明的100个方法

让孩子更聪明的100个方法让孩子更聪明的100个方法方法一:培养学习兴趣•鼓励孩子阅读各类书籍,培养阅读兴趣。

•提供多种学习工具和游戏,激发孩子对知识的兴趣。

•帮助孩子参与有趣的实践活动,如科学实验、手工制作等。

方法二:提供良好的学习环境•为孩子提供宽敞明亮的学习空间。

•配备舒适的学习桌椅。

•保持学习环境的整洁和安静。

方法三:合理安排学习时间•制定学习计划,合理安排每天的学习时间。

•避免过多的课外班和培训,保证孩子有足够的休息时间。

•鼓励孩子制定时间表,培养时间管理能力。

方法四:激发思维能力•经常提问,培养孩子的批判性思维能力。

•给孩子出一些复杂问题,锻炼他们的解决问题的能力。

•鼓励孩子进行头脑风暴,培养创造力和想象力。

方法五:培养良好的学习习惯•教育孩子按时完成作业。

•培养孩子的自学能力,让他们学会自主学习。

•提醒孩子养成积极主动的学习态度。

方法六:培养沟通表达能力•鼓励孩子多参与集体讨论和小组活动。

•引导孩子学习写作、演讲等表达能力的技巧。

•多与孩子交流,倾听他们的想法和需求。

方法七:注重体育锻炼•鼓励孩子参与各类体育活动,培养孩子的身体素质。

•增加户外活动的时间,让孩子接触大自然。

•教育孩子养成良好的生活习惯,如均衡饮食和良好的睡眠。

方法八:提供良好的营养•保证孩子每日三餐的均衡营养。

•鼓励孩子多吃新鲜水果和蔬菜。

•注重补充优质蛋白质,如肉类、鱼类和豆类食物。

方法九:培养审美能力•带孩子参观美术馆、博物馆等艺术场所。

•鼓励孩子学习绘画、乐器等艺术形式。

•给孩子播放音乐、观赏电影等,培养他们对艺术的欣赏能力。

方法十:提升数字逻辑能力•给孩子提供数学游戏和谜题,锻炼他们的数字逻辑能力。

•鼓励孩子学习编程,培养他们的计算思维。

•培养孩子对数学的兴趣,让他们主动探索数学的乐趣。

…通过以上100个方法,我们可以帮助孩子全面发展,提升他们的智力水平。

在孩子的成长过程中,我们应该注重培养他们的学习兴趣和良好的学习习惯,激发他们的思维能力和创造力。

如何培养智慧的孩子?

如何培养智慧的孩子?

如何培养智慧的孩子?
除了能教会孩子这些方法外,培养一个孩子聪明睿智的孩子也很重要,增强孩子意志力,遇到时间不慌乱,让自己临危不惧,用自己的智慧来解救自己更重要。

现在的小朋友都非常聪明,但是要让他们临危不乱,遇到事情不大哭,还真是不容易呢,所以就得靠平时来培养,叫他们遇到什么事情的时候怎么自救。

例如在超市了找不到爸爸妈妈,可以求穿超市制服的工作人员帮忙,在街上可以请求警察叔叔帮忙,也要教孩子识别公安局标识,遇到困难了,在街上没有警察的时候,咱们可以在街上找派出所和公安局驻地,或者教孩子识别军队等标识,只要孩子迷路后任意找到这些单位求助,相信大部分情况下都可以得到帮助的。

想要帮助孩子在车站防丢失,就一定要在生活中培养孩子学会防丢失,并且灵活运用在各种场合之中,这样可以让孩子更好的学会保护自己!父母之爱子,要为子计深远,要从长远帮助孩子。

【潜能开发】想要孩子聪明过人 多做五种小动作

【潜能开发】想要孩子聪明过人 多做五种小动作

【潜能开发】想要孩子聪明过人多做五种小动作一、拼图拼图是培养宝宝智力发展的重要手段,通过拼图可以提高宝宝运用小肌肉进行精细运动的空间技能和能力,培养宝宝的短时间记忆和长时间记忆。

但是从发展宝宝的运动技能方面来讲,拼图图案不是越复杂越好,数量也不是越多越好,建议使用大块简单的拼图就好。

二、拉拉链、扣纽扣孩子的精细动作在日常穿衣住行中都能够得到锻炼,比如家长可以有意识的让宝宝多穿需要系鞋带的鞋子、扣纽扣的衣服或者带拉链的上衣等,锻炼宝宝小肌肉的同时还是能提高他的生活自理能力。

还可以给宝宝买一些可以穿小衣服的大玩具、布娃娃等。

三、接球和拍球多练习接球和拍球可以锻炼宝宝基本的手眼协调反应技能,建立肌肉动作和大脑反应之间的记忆联系,所以爸妈不要抱着“不要求宝宝以后当个运动员”的思想而忽略了这些日常的小运动哦。

四、握笔,用剪刀虽然宝宝上幼儿园后,老师会教他们练习握笔写字和画画,但是有的宝宝反应较慢,需要花更多精力来学习。

因此,家长可以在平时多给宝宝做一些用镊子夹豆子的有趣练习,或是拿剪刀剪些小花小草的,通过这一系列的锻炼帮助宝宝掌握写字画画等复杂的感觉和记忆技能。

五、走直线、练平衡爸妈可以通过让宝宝在家里练习走直线、踮着脚尖上楼梯及一动不动站在一个点上练习金鸡独立等,让宝宝锻炼平衡感,这是发展运动技能的重要内容,久而久之,宝宝定会取得一定的进步,并且在和其他小朋友的游戏中处于平衡优势,5、6岁的小孩子这时候还会互相比较下谁的的平衡感比较好呢。

温馨提示:除以上五种小动作之外,宝宝还可以通过走走跑跑、跳绳、攀登、投掷、单脚跳交替运动等锻炼大肌肉;可以通过搭积木、折纸、绘画、编织、演奏、剪纸、泥工、插片、打弹子、翻绳等锻炼小肌肉。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

让孩子更聪明的三种方法

让孩子更聪明的三种方法

让孩子更聪明的三种方法
对于父母来说,自己的孩子才是最好的孩子,甚至认为自己的孩子是世界上最优秀的孩子。

当然,这种认知大家都可以理解。

天才除了先天的优势以外,还有一种是经过后天的培养而成为的天才。

如何培养自己的孩子,让他们能够更好更健康的发展呢?可以参考如下方法:
1、开阔孩子的视野
视野开拓,孩子脑海中的事物形象会变得具体,在虚构新事物时,会有更多的素材与描述性的词语。

家长可以周末带孩子去郊游,经常去动植物园里认识各种动植物。

孩子可能会看到水池中的小鱼无比兴奋,也可能会对秋天的一片落叶产生兴趣。

另外,书本是知识的源泉,也是想象力发展的辅助。

除了一些科普读物,也可以尝试给他看一些健康的侦探小说和科幻小说。

2、容忍孩子制造一定的混乱
制造混乱的过程,本身就是孩子的想象力进行实践的阶段。

妈妈大可不必为这种小破坏、小混乱而生气,反而应该喝彩:在没有大人的引导下,他居然可以用手指在墙上作画;自己一个人竟然把一个小物件的零件拆下来……当然,妈妈的支持要把控好度:告诉他哪些地方不能随意涂画,哪些事情不可以做,还可以给他准备一些旧衣物、旧报纸,为他的“创造”提供素材。

3、学会欣赏宝宝的“杰作”
当宝宝拿出他自己制作的纸卷,告诉你“这是我的仙女棒”时,请。

10种家庭育儿方法,聪明的家长都在用

10种家庭育儿方法,聪明的家长都在用

10种家庭育儿方法,聪明的家长都在用
1. 爱与关怀:给予孩子足够的爱与关怀,建立稳定、温暖的家庭环境,培养孩子的安全感和自信心。

2. 激发兴趣:鼓励孩子尝试不同的兴趣爱好,培养他们的自主学习能力和探索精神。

3. 限制电子产品使用:合理控制孩子使用电子产品的时间和内容,让他们更多地参与实际的社交和体验。

4. 定期阅读:培养孩子的阅读习惯,选择适合他们年龄的书籍,并与他们分享阅读的乐趣和知识。

5. 推崇目标设定:帮助孩子设定明确的目标,并制定相应的计划和策略,培养他们的毅力和解决问题的能力。

6. 积极激励:给予孩子正面的鼓励和肯定,以激发他们的积极性和努力。

7. 家庭协作:鼓励孩子参与家庭事务,如家务劳动和共同制定规则,培养他们的责任感和合作意识。

8. 沟通交流:与孩子保持良好的沟通和交流,倾听他们的想法和需求,建立亲密的家庭关系。

9. 健康生活方式:教育孩子良好的饮食习惯和身体锻炼,培养他们健康的生活方式和身体素质。

10. 社会责任感:培养孩子的社会责任感,鼓励他们参与公益活动和关心他人,培养他们的社会意识和同理心。

聪明孩子十大特点教案中班

聪明孩子十大特点教案中班

聪明孩子十大特点教案中班教案标题: "培养幼儿聪明的十大特点——中班教案"教案概述:该教案旨在通过一系列的活动和课程,帮助中班幼儿培养出十大聪明特点,包括好奇心、创造力、逻辑思维、协作能力等。

通过游戏、讨论、观察和实践等方式,创建一个积极、富有挑战的学习环境,激发幼儿的学习兴趣,促进他们的全面发展。

教学目标:1. 培养学生的好奇心和求知欲,激发他们对学习的兴趣。

2. 培养学生的创造力和想象力,促进他们的创造思维能力。

3. 培养学生的逻辑思维,帮助他们发展问题解决的能力。

4. 培养学生的协作能力,鼓励他们与他人合作、分享和交流。

5. 培养学生的自信心和积极性,建立良好的学习态度。

教学准备:1. 中班教材和教具:包括涂色纸、玩具积木、拼图等。

2. 教学资源:图片、故事书籍和学习游戏等。

3. 课程计划和教案手册。

4. 提前准备好的教室环境,包括活动区域和展示板等。

教学活动及时间安排:Lesson 1: 好奇心 (30分钟)活动1:幼儿园探索描述:引导幼儿参观幼儿园不同的区域,观察并讨论他们感兴趣的事物。

活动2:追问问题描述:组织幼儿进行小组讨论,鼓励他们提问关于幼儿园的问题。

Lesson 2: 创造力 (30分钟)活动1:创意绘画描述:提供不同颜色的涂色纸和绘画工具,引导幼儿进行创意绘画。

活动2:建造城堡描述:幼儿利用玩具积木建造自己的城堡,鼓励他们发挥想象力。

Lesson 3: 逻辑思维 (30分钟)活动1:拼图游戏描述:给幼儿分发简单的拼图并鼓励他们完成。

活动2:问题解决描述:组织小组活动,鼓励幼儿合作解决一些简单的问题。

Lesson 4: 协作能力 (30分钟)活动1:合作游戏描述:组织幼儿参与团队游戏,鼓励他们相互合作、分享和交流。

活动2:小队比赛描述:组织幼儿进行小队比赛,鼓励他们共同努力,取得共同目标。

Lesson 5: 学习态度 (30分钟)活动1:自我介绍描述:幼儿轮流介绍自己喜欢的学习内容,并分享他们的学习目标。

培养“天才”儿童的国际公认五大教学法

培养“天才”儿童的国际公认五大教学法

培养“天才”儿童的国际公认五大教学法读而思国际上认可的五种影响较大的教育方法,提出者不仅用它们培养了自己的天才儿子或天才女儿,也使无数其他儿童受益。

分别整理汇总,方便您对比学习。

1.卡尔威特(德国):天才教育法2.MS斯特娜(美国):自然教育法3.蒙台梭利(意大利):特殊教育法4.铃木镇一(日本):才能教育法5.多湖辉(日本):实践教育法一、卡尔威特:天才教育法卡尔威特是德国哈雷近郊洛赫村的教师,上帝给了他一个痴呆的儿子,但是通过自己的教育,他让儿子成为了一个天才:8岁学会6种语言;9岁考入莱比锡大学;13岁发表数学论文,并获得哲学博士学位;16岁,又获得法学博士学位,被柏林大学聘为法学教授。

他于1818年写成《卡尔威特的教育》一书,该书是世界上论述早期教育的最早文献,他的教育理念被后人誉为早期教育的楷模,以下是其要点:1、对孩子来说,最重要的是教育,而不是天赋。

孩子成长为天才还是庸才,不是取决于天赋的条件,而是取决于五六岁时的教育。

根据专家们的研究表明,不是经过早期教育而是依靠天赋产生的神童,只不过是一种病态的暂时现象。

这样的神童往往容易夭折。

这就是“10岁神童,15岁才子,20岁凡人”谚语所表达的现象。

儿童的潜在能力是遵循递减法则的,如果从出生起就对他们进行理想的教育,那么他们的潜在的能力就可能达到100%。

2、人如同瓷器一样,幼儿期就好比瓷器的黏土,给予什么样的教育就会形成什么样的雏形。

从出生起到3岁之前,是一段最为重要的时期,因为这一段时期,孩子大脑接受事物的方法会影响他的一生。

老威特的理论核心就是:对儿童的教育必须与儿童的智力曙光同时开始。

3、老威特还有一个教育原则,就是教育不能强迫。

在这种培养理念下,小卡尔坐在书桌前的时间比任何同龄人都少,他把大量的时间花费在了玩耍和运动上。

老威特的教育秘诀在于:发展孩子先天的个性,唤起孩子的兴趣,让孩子提出问题,并培养他的独特见解和首创精神。

最重要的是让孩子对事物保持强烈的求知欲,因为对事物的好奇心和探索是开启智慧之门的钥匙。

使孩子变聪明的四个方法

使孩子变聪明的四个方法

使孩子变聪明的四个方法一、阅读,打开智慧的大门我一直觉得阅读就像是给孩子的大脑安装了一个超级加速器。

我有个朋友,他家的小孩叫小明。

以前啊,小明整天就知道玩那些电子游戏,对啥都不感兴趣。

我就跟朋友说:“你得让孩子读书啊,这书里可都是宝藏。

”朋友半信半疑地开始给小明买书。

刚开始的时候,小明可抗拒了,就像一只倔强的小毛驴,拉都拉不动。

可朋友很有耐心,每天晚上都陪着小明一起读书。

慢慢地,奇迹发生了。

小明开始主动找书看了,他看的书越多,懂得就越多。

就像蜜蜂在花丛中采蜜一样,他在书的海洋里汲取着知识的养分。

他现在跟小伙伴聊天的时候,总能说出一些让人眼前一亮的话。

你说这阅读的魔力大不大?孩子读书就像探险家在未知的世界里探索。

每一本书都是一个新的世界,充满了各种各样的惊喜。

从童话里的奇幻城堡到科学书中的神秘宇宙,孩子在阅读的过程中,思维在不断地跳跃、扩展。

而且啊,读书能让孩子学会思考。

你想啊,如果孩子读了一个故事,他会想故事里的人物为什么这么做,要是自己会怎么做呢?这就像是给孩子的大脑做了一场思维体操。

二、玩益智游戏,锻炼思维的肌肉我记得小时候,我们玩的那些游戏,像跳棋啊,象棋啊,可都是锻炼大脑的好东西。

我邻居家有个小女孩叫小莉,小莉特别聪明伶俐。

她爸妈就经常陪她玩益智游戏。

有一次我去他们家,看到他们一家三口正在玩拼图呢。

小莉那小眼睛亮晶晶的,全神贯注地找着每一块拼图该放的位置。

益智游戏就像是大脑的健身房。

玩拼图的时候,孩子得观察每一块拼图的形状、颜色,然后思考它应该放在哪里,这就是在锻炼孩子的观察力和逻辑思维能力啊。

就好比建筑工人盖房子,每一块拼图就是一块小砖头,得把它们放在正确的位置,房子才能盖好。

那玩棋类游戏呢?这就更厉害了。

孩子得想办法战胜对手,得提前规划好自己的每一步棋,这就像是将军在战场上指挥作战一样。

现在的孩子啊,很多都沉迷于那些简单的电子游戏,虽然电子游戏也有一些益智的,但是大部分都缺乏这种深度的思维锻炼。

让孩子更聪明的方法

让孩子更聪明的方法

让孩子更聪明的方法一、聪明孩子的家教1. 我尽可能认真并且很有耐心地回答孩子所提出的问题;2. 我很慎重地从孩子所提的疑问中找寻问题所在;3. 我提供场所给孩子展示他的工作成果;4. 假如孩子有些未完成的创造,例如油画、水彩、雕塑等,我会容忍他能有那块杂乱的工作空间;5. 我提供子女一个房间或室内的一部分供他单独使用;6. 我让孩子知道,我是因为"他自己"而不是因为"他的成就"而爱他的;7. 我要孩子对其行为负责;8. 我协助孩子拟定自己的计划;9. 我带孩子去风景名胜地旅游;10. 我教孩子如何去改进他所做的工作;11. 我鼓励孩子与来自不同背景和环境的儿童和睦相处;12. 我给孩子订立合理的行为规范,并且看他是否确实遵守;13. 我从不将孩子与别人的孩子做比较;14. 我从不以辱骂的方式去惩罚孩子;15. 我提供孩子所喜欢的图书资料;16. 我鼓励孩子能客观地思考;17. 我按时读书给孩子听;18. 我很早就教孩子养成阅读的习惯;19. 我鼓励孩子去编故事及幻想;20. 我仔细地考虑每个孩子的个别需要;21. 我每天有一定的时间与孩子单独相处;22. 我允许孩子对家庭事务有发言的机会;23. 我从不因为孩子犯错而加以嘲笑;24. 我鼓励孩子讲故事和吟诵诗歌;25. 我鼓励孩子与成年人和睦相处;26. 我设计实验来帮助孩子探索事物的原理;27. 我让孩子利用各种旧物品去做实验;28. 我鼓励孩子去探索问题并谋求解决的方式;29. 我仔细的从孩子的活动中找出特别的优点来表扬他;30. 我避免空洞的赞扬;31. 我很真诚地表现出对孩子的各种情绪;32. 我每一样生活主题都愿与孩子讨论;33. 我给孩子作决定的机会;34. 我鼓励孩子成为一个独立的人;35. 我帮助孩子找出电视中值得看的节目;36. 我鼓励孩子认真地衡量自己的能力;37. 我从不在孩子失败的时候告诉他:“我也一样做不好”38. 我鼓励孩子尽可能表现得象个独立自主的成年人;39. 我对孩子的意见都很重视;40. 我宁愿孩子因他自己的错误而失败,而不愿我替他做了大部分工作而成功。

让孩子变聪明的方法

让孩子变聪明的方法

让孩子变聪明的方法孩子的聪明程度有相当部分来源于先天的遗传因素,后天的教育可以让孩子尽可能的积累更多的知识,学会运用知识,这个在一定程度上可以用来评价孩子的聪明程度。

让孩子变得更聪明的方法大全1. 目光交流新生的宝宝一天中很多时间都是在呼呼大睡中度过,所以你应该非常珍惜他睁开眼睛的有限时间,看著他,也让他看到你。

小宝宝很早就有了辨认人的不同面孔的能力,我相信你一定希望自己的孩子能早些记住爸爸妈妈的样子。

那么我告诉你--每一次你的宝贝看著你,他的记忆力就多了一些累积。

2. 说话,越多越好也许,开始你得到的只是宝宝茫然的目光,但先不要放弃,而且要在你希望得到他回应的地方稍做停顿,留给宝宝一些时间。

不用多久,孩子就能够掌握对话的节奏,并且用友好的"咿咿呀呀"来填补你留给他的那些空白。

3. 母乳喂养,越长久越好这是一个老话题了,但我还是想说,哺乳是一个绝好的与你的小婴儿交流的机会。

在他香甜地吮吸时,你轻轻哼唱,或者跟他说说话,哪怕只是轻抚他那柔软的头发,都将再一次地加深你们之间的情感。

4. 伸舌头的游戏研究表明,出生仅仅只有两天的婴儿就能够模仿简单的面部动作--这是他们具有解决问题能力的一个早期表现。

5. 看看自己让你的宝宝从镜子里看看自己。

刚一开始,他可能会以为那是另一个可爱的小伙伴,然后他会发现自己能令那个"小伙伴"挥手和微笑--所有的宝宝都会喜欢这样的游戏。

6. 挠挠挠挠他的小脚心,或者温柔地呵他的痒痒,他会很开心。

而且,笑是培养幽默感的第一步。

7. 那里不一样?将两幅画举到离宝宝8~12英尺的地方让他看。

这两幅画应该是大致一样,但稍微有所区别的。

比如一幅画中的树下有只小兔子,而另一幅中没有。

宝宝虽然小,却噎能够反覆地来回看那两幅画,慢慢发现它们之间的区别。

这种简单的游戏将为他以后识字以及阅读打下很好的基础。

8. 分享带宝宝出去散步,用小车推著他,或者将他舒服地抱在怀里。

聪明的孩子该怎么养?叫叫学院是这么说的

聪明的孩子该怎么养?叫叫学院是这么说的

很多家长都会担心自己家孩子是不是聪明的?以后能不能学好学会?都想让孩子变成一个聪明的孩子,很多家长也想了很多办法,吃营养品、吃核桃、喝牛奶等等。

但这些都不如让孩子上过叫叫学院思维课,然后好好睡觉,保证充足的睡眠时间有利于孩子的智力发育。

经科学研究,孩子睡觉时比清醒时大脑发育要多三倍左右,如果孩子缺觉,大脑发育肯定是要慢一些的。

可以对照,每天有充足睡眠的宝宝和经常睡眠不规律熬夜玩的宝宝,久而久之,智力上会有比较大的差距的。

不过年龄不同,提升智力的方式也不同。

0-3岁的孩子,是孩子的智力发育黄金期,这这个阶段,家长可以尝试和孩子做一些智力游戏,形成对孩子大脑的刺激,也可以选择一下教育类书籍,可以选择关于智力开发的书,对孩子的观察能力、记忆能力的基础开发,并促进孩子左右脑的发育。

不过不管是什么书籍,还是要考虑孩子所处的年龄段能否理解,可以适当从书籍上选择一些进行智力开发的游戏,从而促进孩子的大脑的成长。

3岁之前,孩子的智力开发主要在于大脑成长上,3岁之后的孩子可以适当的训练孩子的思维能力了。

良好的思维能力能让孩子未来发展的更优秀,可以找一些训练思维能力的益智游戏引导孩子思考,在孩子玩游戏的过程中,要适当引导,帮助孩子养成一个好的思维方式。

叫叫学院的教教数学思维课也是培养孩子思维能力的好选择,给孩子打牢基础,开发孩子的“数学大脑”,用绘本故事探索学习,让孩子在数学学习中更有趣,从而达到对知识更好的吸收。

从数学基础开始学起,8大数学模块打牢基础。

让孩子学会读题、审题,自己找到解题方法,不仅如此,通过趣味教学法,激发孩子的数学兴趣,让孩子爱上数学。

培养6大数学思维,不仅让孩子掌握数学知识,还能学会数学语言,让孩子用数学的方式思考问题,充分培养孩子的逻辑思维能力。

打牢数学基础后,轻松让孩子写作业不拖拉,仔细不马虎的好习惯。

还能养成良好的学习习惯,上课能够集中注意力,认真听讲。

孩子的阅读力、思考力、表达能力同步提升。

让笨蛋妹妹变聪明的方法

让笨蛋妹妹变聪明的方法

让笨蛋妹妹变聪明的方法让笨蛋妹妹变聪明的方法1、多多引导:要想让孩子变得聪明,家长应该多多引导。

一方面,在孩子的成长过程中,家长可以尽量提供良好的学习环境,给孩子更多的机会去学习新知识;另一方面,家长还可以多与孩子交流,不断激励孩子,帮助他们找到兴趣并坚持下去,不断激发孩子的求知欲。

2、让孩子参加各种活动:为了让孩子变得聪明,家长可以让孩子参加一些有意义的活动,比如:科学活动、文化活动、体育活动等,这样可以增强孩子的认知能力,提高孩子的聪明水平。

3、多多练习:学习是一个积累的过程,只有通过多次练习,才能把知识学得牢固,让孩子变得聪明。

家长可以给孩子准备一些有趣的练习题,让孩子自己来解决,这样可以大大提升孩子的思维能力,使他们更加聪明。

4、让孩子多看书:看书对孩子的学习有很大的帮助,它可以带给孩子很多的知识,并且可以培养孩子的良好的阅读习惯。

因此,家长应该鼓励孩子多看书,多学习,多思考,以促进孩子的智力发展,让孩子变得聪明。

5、尊重孩子的意见:孩子的意见也是家长应该尊重的,当孩子有一些问题时,家长应该耐心地去引导孩子,与孩子进行沟通,以增强孩子的独立思考能力,使孩子变得聪明。

6、教育孩子:家长应该教育孩子学习的方法,培养孩子自主学习的能力,让孩子具有良好的学习习惯,这样可以帮助他们更好地理解知识,从而让孩子变得聪明。

7、让孩子参与实践活动:让孩子参与一些实践活动,比如:实验、实践等,可以让孩子更好地理解知识,增强孩子的聪明程度。

8、给孩子表扬:孩子的成长需要家长的支持,给孩子表扬是家长的重要责任,只有家长及时的表扬孩子的表现,孩子才会更加自信,从而让他们变得更聪明。

9、让孩子参加一些比赛:参加一些比赛可以让孩子受到挑战,增强他们的自信心,也可以增加孩子的学习热情,让他们变得聪明。

10、让孩子经常运动:让孩子经常运动,可以促进脑部的发育,增强孩子的智力,让他们变得聪明。

以上就是让笨蛋妹妹变聪明的方法,家长要多多引导孩子,给予他们正确的教育,帮助他们发展智慧,让孩子变得聪明。

锻炼孩子大脑聪明的父母心得

锻炼孩子大脑聪明的父母心得

锻炼孩子大脑聪明的父母心得
锻炼孩子大脑的方法有很多,以下是一些建议:
1. 提供丰富的学习环境:提供适合孩子年龄的玩具、游戏和书籍,让孩子有更多的学
习和探索的机会。

2. 鼓励多样化的活动:让孩子参与各种各样的活动,如音乐、绘画、运动等,这些活
动有助于培养孩子的创造力和思维能力。

3. 注重亲子交流:与孩子进行有趣的对话和互动,鼓励孩子表达自己的想法和观点,
提高他们的思维能力和语言表达能力。

4. 培养阅读习惯:经常给孩子提供适合他们年龄的书籍,培养他们的阅读兴趣和能力。

阅读可以帮助孩子开阔眼界,提高他们的思维能力和语言表达能力。

5. 进行益智游戏和拼图:这些游戏可以锻炼孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。

6. 鼓励解决问题:给孩子提供一些解决问题的机会,例如让他们自己完成一些简单的
家务或DIY项目。

这能够培养孩子的思考和解决问题的能力。

7. 控制屏幕时间:限制孩子使用电子设备的时间,鼓励他们进行更有益健康的活动,
如户外运动、交流互动等。

8. 定期进行身体锻炼:身体健康对大脑发育也有很大帮助,因此要鼓励孩子进行适当
的体育活动。

9. 给孩子良好的饮食:营养均衡的饮食有助于孩子大脑的发育,特别是一些富含蛋白质、维生素和矿物质的食物。

10. 提供良好的睡眠环境:充足的睡眠对孩子的大脑发育也非常重要,要保证孩子每天有足够的睡眠时间,并提供良好的睡眠环境。

点点滴滴培养聪明自信的孩子

点点滴滴培养聪明自信的孩子

点点滴滴培养聪明自信的孩子点点滴滴培养聪明自信的孩子一个人的成功和他的生活质量与他的自信有莫大的关系,而自信心又是很微妙敏感的,它的培养是长期甚至是伴随终生的。

损害它又或许是不知不觉的小事或偶尔一句不适当的话语。

特别是现在的独生子女,都是家中的宝贝蛋,自小就缺乏竞争的环境和经历细小挫折的经历,注意由点点滴滴培养孩子真正的自信心和毅力就尤为重要。

让孩子独立成长。

佳佳从出生之日起,就不由妈妈陪同睡觉,一直坚持让她在自己的小床上睡觉。

很小的时候起,就学会了自己穿衣、吃饭、刷牙、洗脸、洗澡等。

我们也让她自己选购玩具、图书、影碟,甚至点菜等,让她分享大人的经验和社会的复杂性,发展兴趣方面也全部由她本人决定。

我们常常教育她的一句话是:“你能做到的!你自己的事要自己负责!”要多鼓励少批评。

鼓励她接受挑战,但确实做不到的事不要硬要她做。

人是各不相同的,而学习的过程中困难和错误不可避免,鼓励她帮助她,而不要逼她过分严厉。

三岁的时候,佳佳就自己要学小提琴,几个月以后,确实太小,进步不大,兴趣减弱了,一定要和她一起做决定才能放弃。

真正的重点在于“一定要和孩子一起做决定!”。

所以在6岁的孩子的心智方面,佳佳是很突出的,表现好受到表扬时,她很高兴,但她已经知道还要努力,当她表现不好的时候,她常常大声说:“我决不放弃!”。

当她碰到不重视她的时候,她也很不高兴,但她会给自己鼓劲的。

我记得不到5岁的时候,有一次老师没有像往常一样在节日的时候让她去表演,她竟然能把这件事看作是“把机会也给别的小朋友!”。

今年奥运会之后老师让写一篇短文,佳佳口述了一篇很好的短文,放学后她跟妈妈说老师根本就不相信文章是她写的',但说“没关系”。

我们常常为佳佳心智的成长感到惊讶和自豪。

要多给孩子换换新的环境。

给她换学校、旅游、串门、购物等,让她接触新的信息,熟悉新老师、新朋友、新环境,接受新的刺激和方法。

教授孩子正确的东西和正确的方法。

比如孩子们都喜欢“猫和老鼠”,影片中猫和老鼠是好朋友又是敌人,但你一定要告诉她在现实中猫和老鼠绝对是敌人,也永远不可能成为朋友,为什么呢?这是生物的天性,猫天生就是老鼠的天敌,就此可教她很深入的生物知识。

优秀育儿日记范文如何培养出一个聪明的孩子

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的孩子
尊重和信任孩子
就算再小的孩子,他们也一样有自尊心,所以家长在适当的时候,要选择相信孩子的能力。

信任孩子,调动孩子做事的积极性,并给予积极关注和表扬、切忌包办代替,更不可打击、讽刺。

鼓励和肯定孩子的良好行为
不敢自己家的孩子聪不聪明,家长都应该选给予一定的鼓励。

孩子由于做成了一件小事而受到赞赏,他就会更乐意去做更多的事,这样对于培养起学习的兴趣,会更加快速一些,并且他们在学习的过程中,也不会感到压力很大。

建立合乎孩子能力的目标
家长对于如何教育孩子?责任是非常大的,当孩子处于不同年龄的时候,都要有效的帮助他们走向新的目标。

但是,父母期望过高,目标定的太高,超过了孩子能达到的限度,就容易使孩子产生失败感。

善于发现并肯定孩子的优点
每个小孩有时候难免会犯错,但是家长不应该总是盯着这些错误的地方,就再也找不到孩子身上的优点所在了。

善于发现他们的优点并经常给予表扬和肯定,这是孩子充满自信。

如果连自己的家长都看不起小孩子的能力,那么他们的内心会更加充满自卑感。

让孩子迎接困难。

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聪明孩子这样培养
一、孩子变笨三大原因
1、永远也赢不了的游戏
如果我们让孩子玩一个游戏,这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力,但我们又不向他做任何讲解,结果孩子总是不知道该怎么玩,每次尝试都失败,那么孩子的感觉会越来越糟糕,不用别人说,他也会觉得自己很笨。

若是在孩子的生活里,他很少得到“赢”的感觉,最终,他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。

2、过早的知识传授
一些热衷于所谓“智力开发”的父母,积极地对幼小的孩子进行读写算训练。

那些学业知识不符合幼儿的认知特点,孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方式死记硬背下来,但并不理解,所以往往并未能促进他们的智力发展,反而给孩子带来很大的学习压力,降低了对学习的兴趣,挫伤了自信。

3、大量的负面暗示
有一个充满寓意的童话故事:有一位美丽的公主,从小就被一位巫婆关在一座高塔上面,每天只能见到巫婆。

巫婆
每天都对她说:“你的样子丑极了,见到你的人都会感到害怕。

”公主相信了巫婆的话,怕被别人嘲笑,不敢逃走。

直到有一天,一位王子经过塔下,看到了公主那如仙的美貌,惊为天人,救出了她。

这位公主才对着镜子意识到自己原来如此的美丽。

事实上,很多父母都可能在无意间充当了“巫婆”的角色。

说孩子“真笨”是一些父母的口头禅,说起时甚至带着爱意。

可是,孩子接受到的就是“笨”的信息;有时,望子成龙的父母有意无意地拿孩子与别人相比,“你看人家丁丁多聪明!”“李阿姨的女儿都能用英语和老外对话了,她比你还小呢。

”……有时,父母在朋友、外人面前表现谦虚,“我儿子不行,很笨的。

”“这孩子很没脑子的。


整日被淹没在如此大量的负面暗示里,孩子怎么能不真心实意地相信自己真的很笨?
当孩子因为上述种种原因,深信自己的脑子很笨、学习能力很差的时候,他就会产生严重的自卑感和自我怀疑,结果就真的成了“学什么都学不会”的笨孩子。

二、如果你不想孩子变笨
1、让他体验成功的喜悦
当孩子获得成功,体验到快乐时,大脑里会释放出“脑内吗啡”,这种化学物质会驱使孩子想重复这一经验。

所以,从这个角度,我们可以说“成功是成功之母”。

在做游戏、玩玩具、做手工、参加竞赛及做家务等等活动中,鼓励孩子大胆尝试,适当引导,让孩子可以通过一定努力品尝到胜利的喜悦。

比如,当孩子跃跃欲试想帮妈妈洗碗时,不要嫌麻烦,或是怕他打碎碗而拒绝他,不妨为他搬个高度适中的凳子,为他戴上围裙、套袖,告诉他怎样轻拿轻放,怎样冲洗干净。

当孩子洗好一只碗时,大声夸赞他干得真棒,孩子会很快乐,对自己的能力充满自信!
对小孩子来说,各种探索都是学习的机会,那么,就让我们“为孩子找一棵矮点的苹果树,让孩子踮起脚,伸手就可以摘到苹果”。

一次次成功的体验会让孩子信心百倍,动力十足地向下一个更高的目标迈进。

2、兴趣永远第一
凌志军在畅销书《微软小子》里讲了个故事,朱丽叶的儿子沃伦秉性聪慧,才14岁,就已完成高中学业,可以上大学了。

在这种情况下,大多数中国父母都会很自豪地叙述孩子的成功,朱丽叶却并不想让儿子现在就上大学,原因是
想让他更多地享受童年时光,让他做他喜欢的事情。

她与作者有如下的问答:
“作为老师,你觉得成绩、兴趣、快乐童年、道德中什么对学生最重要?”
“兴趣永远是第一。

没有兴趣就没有一切。

有了兴趣,伟大的成绩便随之而来。


“那么,作为母亲,你觉得什么对孩子最重要?”
“兴趣,还是兴趣。

我希望他有一个很快乐的童年。

不过,兴趣还是第一位。

有兴趣才有快乐。


这位母亲的信念与一位前苏联的教育家异曲同工。

一次,这位教育家给学前班的孩子们上课。

他准备了一个“发言球”,一边从讲台扔出去,一边说“2+3=”,哪个孩子接到球,哪个孩子就说出答案,孩子们学得很高兴。

听课老师有的就不理解,说你这不是多此一举吗?直接提问不就可以了吗?要什么“发言球”?他回答说,没有“发言球”,当然也可以提问,但是孩子们却没有了发言的兴趣。

“兴趣是最好的老师”,这句话已成老生常谈,却仍被很多父母熟视无睹。

如果你希望孩子越来越聪明、越学越爱
学,那就把激发、呵护、提高孩子对学习活动的兴趣放到每日日程上吧。

3、告诉孩子,失败了没关系
学习、活动总有胜败、输赢,怎么给予孩子评定是一门艺术。

因为孩子本身不具备自我评价能力,大多数是靠他人对自己的态度来进行自我认识。

当孩子为“失败”而难过时,父母不应以怜悯的态度对待孩子,或者在孩子面前唉声叹气,更甚至劈头盖脸地责骂孩子,正确的方法是让孩子明白,失败、错误没什么大不了的,人人都可能碰到,勇敢、聪明的人会从失败中吸取教训,继续努力。

允许孩子失败,也是对孩子能够成功的一种信任。

最后,让我们思考国际21世纪委员会对“最初的教育”是否成功的判断标准:看它是否“提供了有助于终身继续学习的动力和基础”。

如果是,这种教育可以说是成功的;否则就是失败的。

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