2018人教版高中生物必修二3.1《DNA是主要的遗传物质》同步练习

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高中生物第二册 3 1 DNA是主要的遗传物质同步练习(含解析)

高中生物人教版（2019）必修二3.1 DNA是主要的遗传物质同步练习一、单选题1.科学家格里菲思和艾弗里所做的肺炎双球菌的实验是为了（）A. 证明DNA 是主要的遗传物质，RNA 也有遗传的作用B. 筛选肺炎球菌的药物C. 证明DNA 是生物的遗传物质，蛋白质不是遗传物质D. 证明DNA 的结构是双螺旋结构2.下列关于肺炎双球菌体外转化实验的叙述，正确的是（）A. R型细菌转化成S型细菌后，DNA分子中嘧啶碱基的比例会发生改变B. 将S型细菌的DNA加入到培养了R型细菌的培养基中，形成的菌落大都光滑C. R型细菌转化成S型细菌的过程中，R型细菌可能发生染色体变异D. 该实验还需设置不加S型细菌DNA的对照组以及加入S型细菌其他成分的实验组3.赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验和艾弗里的肺炎双球菌转化实验在对遗传物质的探究中发挥了重要作用。

下列叙述正确的是（）A. 用35S和32P分别标记噬菌体，目的是实现对蛋白质和DNA的分别研究B. T2噬菌体只能寄生在大肠杆菌的细胞内，呼吸作用类型为无氧呼吸C. 肺炎双球菌的体内转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质D. R型菌与S型菌的DNA分子混合培养时发生了基因突变转化为S型菌4.用普通噬菌体甲侵染被35S标记的细菌得到子代M，用被32P标记的噬菌体乙侵染普通的细菌得子代N，下列分析正确的是（）A. M全部带标记B. N全部不带标记C. M中大部分带标记，少部分不带标记D. N中大部分带标记，少部分不带标记5.下列关于肺炎双球菌的体内和体外转化实验以及T2噬菌体侵染大肠肝菌实验的叙述，正确的是（）A. 三个实验的设计思路是一致的B. 三个实验都用到了同位素标记法C. 三个实验都不能得出蛋白质不是遗传物质的结论D. 三个实验所涉及生物的遗传物质都是DNA6.下列有关人类对遗传物质探索过程及结论的说法，正确的是（）A. 肺炎双球菌的体内转化实验证明DNA是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质B. 艾弗里在S型菌的DNA中加DNA酶进行实验是为了证明脱氧核苷酸不是遗传物质C. 用P标记的噬菌体侵染无放射性大肠杆菌，释放的子代噬菌体全部有放射性D. 使用烟草花叶病毒不同物质感染烟草，证明了RNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质7.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4个实验:①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌②用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌③用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌④用14C标记的噬菌体侵染未标记的细菌一段时间后离心，以上各实验检測到放射性的主要部位是（）A. 沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液B. 沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液C. 上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液D. 沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液8.如图表示“噬菌体侵染大肠杆菌”实验的过程，图中亲代噬菌体已用32P标记，A，C中的方框代表大肠杆菌，分别来自于锥形瓶和试管．下列有关叙述错误的是（）A. 图中锥形瓶内的培养液要加入含32P的无机盐来培养大肠杆菌B. 图中A少量噬菌体未侵入细菌会导致沉淀物中的放射性强度偏低C. 若亲代噬菌体的DNA中含有腺嘌呤50个，3次复制需要胸腺嘧啶350个D. C中子代噬菌体蛋白质外壳的合成，需要噬菌体的DNA和细菌的氨基酸参与9.关于探索核酸是遗传物质的证据实验，下列叙述正确的是（）A. 活体细菌转化实验证明S 型菌中的DNA 可以进入R型菌体内，引起R型菌稳定的遗传变异B. 离体细菌转化实验证明从S 型菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡C. 烟草花叶病毒感染实验结果发现：单用病毒的RNA就可以使烟草出现感染病毒的症状D. 烟草花叶病毒重建实验的关键思路是将RNA和蛋白质分开10.赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的叙述正确的是（）A. 实验中可用15N代替32P标记DNAB. 该实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNAC. 噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌D. 标记蛋白质和DNA时，可用含35S和32P合成培养基分别培养T2噬菌体11.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（）A. 玉米细胞核中遗传物质主要是DNAB. 酵母菌的遗传物质主要位于染色体上C. T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D. SARS病毒的遗传物质不彻底水解产生4种脱氧核苷酸12.下列有关格里菲思和艾弗里的实验说法正确的（）A. 格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状B. 从格里菲思的第4组实验中病死小鼠体内分离得到的肺炎双球菌只有S型细菌而无R型细菌C. 艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质D. 艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯，鉴定与细菌体外培养技术13.下图为烟草花叶病毒对烟草叶子细胞的感染和病毒重建实验示意图，下列叙述错误的是（）A. 烟草花叶病毒由一条RNA链和蛋白质外壳组成B. 单用病毒的RNA可以使烟草出现感染病毒的症状C. 用RNA酶处理过的RNA没有感染效力D. 对烟草花叶病毒进行降解的步骤需要用蛋白酶14.如下图表示同位素32P、35S分别标记T2噬菌体DNA和大肠杆菌的蛋白质(氨基酸)，然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”，侵染后产生的子代噬菌体(10～1 000个)与亲代噬菌体形态完全相同，而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子应含有的元素是()A. 31P、32P 、32SB. 31P、32P、35SC. 31P、32P、32S、35SD. 32P、32S、35S15.下列关于遗传物质的说法，错误的是()①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核中的遗传物质是DNA ④细胞质中的遗传物质是RNA⑤甲型H7N9流感病毒的遗传物质是DNA或RNA⑥噬菌体病毒的遗传物质是DNAA. ②④⑤B. ②③④C. ②④⑥D. ①②⑤二、综合题16.如图表示某病毒侵入宿主体内的复制过程，请据图回答下列问题：（1）病毒核酸进入宿主细胞后，用血清学方法和电镜检查无病毒颗粒，称为“隐蔽期”，这是因为________。

人教版生物必修二第三章第1节 DNA是主要的遗传物质习题

第20课练习题DNA是主要的遗传物质1．肺炎双球菌转化实验的过程及结果分析a．肺炎双球菌体内转化实验(格里菲思实验)(1)(2018汇编，6分)历史上很多科学家致力于生物遗传物质的探索。

下列关于格里菲思实验的叙述正确的是()A．证明DNA 可以改变生物体的遗传性状(2017江苏单科)B．不能证明DNA是肺炎双球菌的遗传物质(2016江苏单科)C．实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果(2016江苏单科)D．加热杀死的S型细菌，其蛋白质和DNA都没有失活答案：B解析：格里菲思证明了S型细菌中存在某种转化因子，能够使R 型细菌转化为S型细菌，但没有提出转化因子是什么，也不能证明DNA是遗传物质，故A项错误、B项正确。

格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果，故C项错误。

加热杀死S 型细菌的过程中，其蛋白质变性失活，但是其内部的DNA热稳定性较高，加热只使其氢键断裂，双螺旋结构被解开，在加热结束后随温度的降低又能恢复双螺旋结构，逐渐恢复活性，故D项错误。

b．肺炎双球菌体外转化实验(艾弗里实验)(2)(2018汇编，6分)下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的说法正确的是()A．该实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡(2017江苏单科)B．该实验中，加入S型肺炎双球菌DNA的培养基上只出现光滑型菌落C．艾弗里提取的DNA中掺杂有非常少的蛋白质，实验没有完全排除蛋白质的作用D．肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质(2013全国Ⅱ)答案：C解析：艾弗里没有利用小鼠，而是将肺炎双球菌在培养基中培养，根据菌落特征进行判断，证明了DNA是遗传物质，故A项错误。

艾弗里实验中，加入S型肺炎双球菌DNA的培养基上出现了光滑型菌落(S型菌)和粗糙型菌落(R型菌)，故B项错误。

艾弗里提取的DNA 不纯，掺杂少量的蛋白质，所以实验中没有完全排除蛋白质的作用，故C项正确。

肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质，因缺少不是以DNA为遗传物质(如烟草花叶病毒等)的实验对照，所以不能证明DNA是主要的遗传物质，故D项错误。

高中生物必修二课时作业29：3.1 DNA是主要的遗传物质

DNA是主要的遗传物质1．下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述，正确的是（）A．活体和离体转化实验都证明S型菌的DNA可以使小鼠死亡B．R型菌转化为S型菌后，其DNA分子中嘌呤与嘧啶比例相同C．S型菌和R型菌性状的不同是基因选择性表达的结果D．S型菌的DNA与R型菌混合悬浮培养，一段时间后可观察到光滑型和粗糙型两种菌落2．下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是（）A．所有生物的遗传物质都是DNAB．真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNA C．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNA D．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA3．在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。

下列有关叙述正确的是（）A．用32P标记T2噬菌体的蛋白质，用35S标记T2噬菌体的DNAB．分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S 的T2噬菌体进行侵染实验C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质4．肺炎双球菌的转化实验中，下列除哪一项外都可以引起小鼠的死亡（）A．将有毒的S型细菌注射到小鼠体内B．将杀死的有毒S型细菌注射到小鼠体内C．将杀死的有毒S型细菌和无毒R型细菌混合后，注射到小鼠体内D．将有毒S型细菌的DNA和无毒R型细菌混合后，注射到小鼠体内5．将加热杀死的S型菌和R型菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠体内S型菌和R型菌的含量变化如图所示。

下列有关叙述不正确的是（）A．在死亡的小鼠体内可分离出S型菌和R型菌B．曲线ab段下降的原因是R型菌被小鼠的免疫系统所消灭C．曲线bc段上升与S型菌使小鼠患病后免疫力下降有关D．S型菌由0开始增多是R型菌基因突变的结果6．在肺炎双球菌的转化实验中，在培养R型细菌的1、2、3、4四支试管中，依次加入S 型细菌的DNA、S型细菌DNA和DNA酶、S型细菌蛋白质、S型细菌荚膜多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是A．3和4B．1、3和4C．2、3和4D．1、2、3和47．为研究R 型肺炎双球菌转化为S 型的转化因子是DNA 还是蛋白质，进行了下图所示的转化实验。

人教版高中生物必修第2册 DNA是主要的遗传物质课后作业

（等级考水平）自主学习检测14DNA是主要的遗传物质一、单选题1．肺炎链球菌的转化实验证明了A．DNA是遗传物质 B．RNA是遗传物质C．蛋白质是遗传物质 D．糖类是遗传物质2．肺炎链球菌的转化实验中，使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是A．荚膜 B．蛋白质C．R型细菌的DNA D．S型细菌的DNA3．原核细胞和病毒的遗传物质分别是A．DNA，DNA B．DNA，RNAC．DNA和RNA，DNA或RNA D．DNA，DNA或RNA4. 赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，下列被标记的部分组合是A. ①②B. ①③C. ①④D. ③④5. 关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是A. 分别用含有35S和32P的培养基培养噬菌体B. 被标记的噬菌体应与未被标记的大肠杆菌长时间保温培养C. 此实验也可用15N代替32P，以相同的方法来标记噬菌体的DNAD. 此实验表明DNA是噬菌体的遗传物质二、非选择题1.肺炎链球菌有R型与S型，在一定条件下R型菌可转化为S型菌。

为研究肺炎链球菌转化因子的化学本质，科学家所做实验及其结果如下表。

请回答问题：（1）发生转化的是第____________组，第3、4、5组实验的原理基于酶的_________性。

（2）实验结果表明转化因子的化学本质是____________。

（3）第1、2组为____________，以排除一些无关因素对实验结果的影响，其中第____________组实验可以排除R型菌突变为S型菌的可能性。

2.下图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌（T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）的实验，据图回答下列问题：（1）图中锥形瓶中的培养液是用来培养___________，其内的营养成份__________（含有，不含有）32P。

（2）对下列可能出现的实验误差进行分析：①测定发现在搅拌后的上清液中含有0.8%的放射性，最可能的原因是培养时间较短，有部分噬菌体__________________________。

高中生物人教版必修二3.1【分层练习】《DNA是主要的遗传物质》

《DNA是主要的遗传物质》同步练习◆基础题一、单选题1. 在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A. ①②B. ②③C. ③④D. ④⑤2. 下列有关噬菌体侵染细菌的实验的说法，正确的是A. 艾弗里通过噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质B. 用含32P的培养基直接培养噬菌体，即可将32P标记至噬菌体的DNAC. 用35S标记的噬菌体与细菌混合一段时间后离心，沉淀物的放射性很高D. 噬菌体侵染细菌实验不足以证明病毒的遗传物质是DNA3. 下列说法正确的是A. 染色体是生物体的遗传物质，DNA也是生物体的遗传物质B. 真核生物细胞中的遗传物质都是DNA，病毒中的遗传物质都是RNAC. 在原核生物中，DNA位于细胞核D. 赫尔希和蔡斯的工作表明遗传物质是DNA4. 在噬菌体侵染细菌实验中，如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为A. 可在外壳中找到15N和35SB. 可在DNA中找到15N、32PC. 可在外壳中找到15ND. 可在DNA中找到15N、32P和35S5. 肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患败血症，无荚膜的无毒性。

如图是所做的细菌转化实验，下列相关说法错误的是A. 能导致小鼠死亡的有a、d两组B. 通过d、e两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质C. d组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代D. d组产生的后代只有有毒性的肺炎双球菌6. “噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。

下列叙述正确的A. 完整的实验过程需要利用分别含有35S和32P及既不含35S也不含32P的细菌B. ②中少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中的放射性强度都偏高C. ③的作用是加速细菌的解体，促进噬菌体从细菌体内释放出来D. 32P标记的噬菌体进行该实验，④的结果是只能在沉淀物中检测到放射性7. 下列有关艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述，不正确的是A. 需对S型菌中的物质进行分离B. 培养基应适合肺炎双球菌的生长和繁殖C. 部分S型菌转化为R型菌D. 实验证明DNA是遗传物质8. 如图，病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建形成“杂种病毒丙”，用病毒丙去侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是。

高中生物(新人教版)必修第二册同步习题：DNA是主要的遗传物质(同步习题)【含答案及解析】

第3章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质基础过关练题组一分析肺炎链球菌的转化实验1.1928年,格里菲思以小鼠为实验材料,进行了如下所示的肺炎链球菌转化实验。

下列叙述错误的是()a组:注射R型活细菌—小鼠不死亡b组:注射S型活细菌—小鼠死亡c组:注射加热致死的S型细菌—小鼠不死亡d组:注射R型活细菌与加热致死的S型细菌混合物—小鼠死亡A.a组小鼠不死亡是因为R型细菌是无毒性的B.c组小鼠不死亡说明加热致死的S型细菌失去了毒性C.从d组死亡小鼠体内可分离出S型活细菌D.该实验证明DNA是遗传物质2.(2020河北唐山高三月考)肺炎链球菌转化实验的部分过程如图所示。

下列叙述正确的是()A.S型肺炎链球菌的菌落表面粗糙,R型肺炎链球菌的菌落表面光滑B.S型细菌的DNA经加热后失活,因而注射S型细菌后的小鼠仍存活C.从死亡小鼠中分离得到的肺炎链球菌只有S型细菌而无R型细菌D.该实验未证明R型细菌转化为S型细菌是由S型细菌的DNA引起的3.(2020河北沧州一中高一月考)艾弗里等人为了弄清转化因子的本质,进行了一系列的实验,如图是他们所做的一组实验,则三个实验中,培养基上只存在一种菌落的是()A.实验一B.实验二C.实验三D.实验一和实验三4.(2020山东济南外国语学校高一月考)某研究人员模拟肺炎链球菌转化实验,进行了4个实验。

①R型细菌的DNA+DNA酶→加入S型细菌→注射小鼠②S型细菌的DNA+DNA酶→加入R型细菌→注射小鼠③R型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射小鼠④S型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌的DNA→注射小鼠以上4个实验中小鼠的情况依次是()A.存活、存活、存活、死亡B.死亡、存活、存活、存活C.死亡、死亡、存活、存活D.存活、死亡、存活、死亡5.(2020河南洛阳高二上期中)某同学为研究促使R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌的物质是DNA还是蛋白质,进行了肺炎链球菌体外转化实验,其基本过程如图所示:下列叙述正确的是()A.甲组培养皿中只有S型细菌菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性B.乙组培养皿中有R型细菌菌落及S型细菌菌落,推测转化物质是蛋白质C.丙组培养皿中只有R型细菌菌落,推测转化物质是DNAD.该实验能证明肺炎链球菌的主要遗传物质是DNA6.(2020天津静海一中高一期中)经过许多科学家的不懈努力,遗传物质之谜终于被破解,请回答下列相关问题。

人教版高中生物必修二第三章第1节《DNA是主要的遗传物质》测试题(含答案)

S DNA 是主要的遗传物质测试题1.将细菌的遗传物质彻底水解，得到的产物是（）A .脱氧核苷酸B .核糖核苷酸C .核糖、碱基和磷酸D .脱氧核糖、碱基和磷酸2.1944 年，美国科学家艾弗里和他的同事，从 S 型活细菌中提取了 DNA 、蛋白质和多糖等物质，然后将他们分别加入培养 R 型细菌的培养基中，结果发现加入 DNA 的培养基中，R 型细菌转化成了 S 型细菌，而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中，R 型细菌不能发生这种转化。

这一现象说明：（）①在转化过程中，型细菌 DNA 进入到了 R 型细菌中 ②DNA 是转化因子③蛋白质和多糖在实验中正好起了对照作用 ④DNA 是遗传物质A .①③B .②③C .②③④D .①②③④3.噬菌体侵染细菌的实验证明（）A .RNA 是遗传物质B .DNA 是遗传物质C .蛋白质是遗传物质D .多糖是遗传物质4.如果用 31p 、32S 标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体组成结构中，能够找到的放射性元素为（）A .可在外壳中找到 32SB .可在 DNA 中找到 31pC .可在外壳中找到 31pD .可在 DNA 中找到 31p 、32S5.噬菌体的各种性状能传递给后代是通过（）A .噬菌体的 DNAB .细菌的 DNAC .噬菌体的蛋白质D .细菌的核糖体6.关于病毒遗传物质的叙述，下列哪一项是正确的（）A .都是脱氧核糖核酸B .都是核糖核酸C .同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸D .有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸7.噬菌体外壳的合成场所是（）A .细菌的核糖体B .噬菌体的核糖体C .细菌的基质D .细菌的核区8.噬菌体在增殖过程中利用的原料是（）A .细菌的核苷酸和自己的氨基酸B .自己的核苷酸和细菌的氨基酸C .细菌的脱氧核苷酸和氨基酸D .自己的氨基酸和细菌的核苷酸9.用甲种病毒的RNA 与乙种病毒的蛋白质外壳组装成一种病毒丙，以病毒丙侵染宿主细胞，在宿主细胞中产生大量子代病毒，子代病毒具有的特征是（）A .甲种病毒的特征B .乙种病毒的特征C .丙种病毒的特征D .都不是10.下列生物中，既以 DNA 作为遗传物质，又具有相同代谢类型的是（）A .硝化细菌和大肠杆菌B .黑猩猩和香菇C .SARS 病毒和噬菌体D .硫细菌和人蛔虫11.DNA 是控制生物遗传性状的，在绿色植物的叶肉细胞内，它分布在（）A .细胞核、细胞质基质B .细胞核、内质网C .细胞核、高尔基体D .细胞核、叶绿体、线粒体12.用同位素 32p 标记某一噬菌体内的双链 DNA 分子，让其侵染大肠杆菌，一段时间后释放出 100 个后代，则后代中含有 32p 的噬菌体占总数的（）A .2%B .1%C .0.5%D .50%13.噬菌体、SARS 病毒、变形虫及细菌都含有的是（）第 1 页A.DNAB.RNAC.染色体D.核酸14.用a表示DNA，b表示基因，c表示脱氧核苷酸，d表示碱基。

人教版(新教材)高中生物必修2练习32：3 1 DNA是主要的遗传物质课时作业

(2)依据上图所示实验,可以作出_________的假设。
(3)为验证上面的假设,他们又设计了下面的实验:
实验中加入DNA酶的目的是_________,他们观察到的实验现象是___________________________。
(4)通过上面两步实验,仍然不能说明蛋白质、荚膜多糖等不是遗传物质,为此他们设计了下面的实验:
A 外壳和DNAB.只有外壳C.只有DNAD.不含有
4.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是
A.搅拌不充分，吸附在大Байду номын сангаас杆菌上的噬菌体未与细菌分离
B.噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
C.离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌
12.下列关于遗传物质的说法正确的是( )
A.病毒的遗传物质是RNA和DNA
B.遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸
C. DNA是噬菌体的主要遗传物质
D.果蝇的1个精原细胞至少产生两种遗传物质有差异的精子
13.下列关于“DNA是遗传物质”的叙述,正确的是()
A.细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质内的遗传物质是RNA
8.[答案]D
[解析]分析题图可知，“杂交病毒”丙的组成是甲病毒的蛋白质外壳和乙病毒的RNA，而RNA病毒的遗传物质是RNA而不是蛋白质外壳，因此杂交病毒”丙的遗传物质是乙病毒的RNA，则丙病毒的子代的蛋白质外壳和RNA均是由乙病毒的RNA控制合成的，所以丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒应与乙病毒相同，D项正确，A、B、C项错误。故选D。
实验过程：
步骤一：分别取等量含32P标记的核苷酸和含35S标记的氨基酸的培养基装入两个相同培养皿中，并编号为甲、乙。

高中生物(人教版)同步习题：3-1DNA是主要的遗传物质(必修2)

第3章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质(时间：30分钟满分：50分)难度及题号考查知识点及角度基础中档稍难肺炎双球菌转化实验1、2、7噬菌体侵染细菌实验4、8 3、5DNA是主要的遗传物质 6一、选择题(共6小题，每小题4分，共24分)1．在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经培养后，检测发现试管内仍然有R型细菌的是()。

A．1 B．1和2 C．2、3和4 D．1、2、3和4解析每一组都能得到R型活菌，但只有R型活菌和DNA混合培养的一组中可发现R型活菌和少量的S型活菌，并且DNA的纯度越高，S型活菌的数量就越多。

答案 D2．格里菲思(F.Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果()。

A．证明了DNA是遗传物质B．证明了RNA是遗传物质C．证明了蛋白质是遗传物质D．没有具体证明哪一种物质是遗传物质解析格里菲思肺炎双球菌转化实验只证明了S型细菌体内具有某种转化因子，可以使R型菌转化成S型菌，并没有具体证明哪一种物质是遗传物质。

答案 D3．如果用15N、32P、35S标记噬菌体，让其侵染细菌，产生的子代噬菌体与亲代噬菌体形态完全相同，则子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为()。

A．可在外壳中找到15N和35SB．可在DNA中找到15N、32PC．可在外壳中找到15ND．可在DNA中找到15N、32P、35S解析15N可标记噬菌体的蛋白质和DNA，32P能标记DNA，35S只能标记蛋白质。

但噬菌体侵染细菌时只有DNA进入，蛋白质外壳留在外面，利用细菌体内的物质作原料进行半保留复制。

所以子代噬菌体中可存在15N、32P。

答案 B4．噬菌体侵染细菌后，合成新噬菌体的蛋白质外壳需要()。

A．细菌的DNA和氨基酸B．噬菌体的DNA及氨基酸C．细菌的DNA和噬菌体的氨基酸D．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸解析子代噬菌体蛋白质外壳是在噬菌体的DNA指导下利用细菌的氨基酸为原料合成。

人教版高中生物必修二3.1DNA是主要的遗传物质练习题含答案

A．8、4、2B．8、4、4C．4、4、5D．4、4、4
6．为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质，进行了肺炎双球菌体外转化实验，其基本过程如图所示：
下列叙述正确的是
A．甲组培养皿中只有S型菌落，推测加热不会破坏转化物质的活性
B．乙组培养皿中有R型及S型菌落，推测转化物质是蛋白质
C．在t1～t2时间内，噬菌体侵入细菌体内导致细菌大量死亡
D．在t2～t3时间内，噬菌体因失去寄生场所而停止增殖
二、多选题
8．下列有关遗传信息的叙述正确的是( )
A．遗传信息储存在碱基的排列顺序中 B．遗传信息可以由DNA传递给RNA
C．RNA中一定没有遗传信息 D．只有DNA能做遗传物质
9．噬菌体侵染细菌的实验中，子代噬菌体的蛋白质外壳是( )
A．25%的子代噬菌体外壳带有放射性B．25%的子代噬菌体DNA带有放射性
C．50%的子代噬菌体外壳带有放射性D．50%的子代噬菌体DNA带有放射性
3．格里菲思的肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，有少数R型细菌能转化为S型细菌。促成这一转化的活性物质是
A．R型细菌DNA
13．被32P标记的是噬菌体的DNA，在侵染细菌时，理论上应将噬菌体的DNA全部注入细菌体内，离心后沉淀部分含32P的噬菌体被细菌裂解释放是含32P的噬菌体没有侵染细菌，离心后含32P的噬菌体会到上清液中 DNA是遗传物质不能 N元素在DNA和蛋白质中都含有
A．用细菌的物质合成的
B．受细菌DNA的指导
C．受噬菌体DNA的指导
D．用噬菌体的物质合成的
10．下图是用35S标记的噬菌体侵染不含放射性的细菌，保温、搅拌、离心后获得上清液和沉淀物的示意图。下列相关叙述中，正确的是

人教版(新教材)高中生物必修2练习18：3 1 DNA是主要的遗传物质课时作业

DNA是主要的遗传物质DNA是主要的遗传物质(Ⅰ)1．作为遗传物质，DNA和蛋白质相比的优势不包括()A．分子量大B．能精确地复制自己C．结构稳定，一定条件下可变D．对生物体的性状和新陈代谢过程有决定作用2．下列哪一组物质的基本组成单位是相同的()A．动物和植物的遗传物质B．动物的肝糖原和抗原C．人的胰岛素和性激素D．植物的纤维素和维生素3. 肺炎双球菌转化实验中，发现无毒R型和被加热杀死的有毒S型细菌混合后，在小鼠体内找到了下列哪些类型的细菌()①有毒R型②无毒R型③有毒S型④无毒S型A．①②B．③④C．②③D．②④4．加热杀死的S型细菌能促成R型细菌发生转化。

这个事实能证明()A．S型细菌的蛋白质和DNA的结构都很稳定B．S型细菌的蛋白质的结构特别稳定C．S型细菌的DNA结构比蛋白质的结构稳定D．任何条件都不能破坏S型细菌DNA的结构5．格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于此实验的结论不正确的是()A．说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNAB．说明了R型活细菌在一定条件下能够转化为S型细菌C．说明了R型活细菌是无毒性的D．说明了加热杀死的S型细菌是无毒的6．艾弗里等人为了弄清转化因子的本质，进行了一系列的实验，如图是他们所做的一组实验，则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的为()A．实验一B．实验二C．实验三D．实验一和三7．在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA 并与R型细菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型细菌生长。

设置本实验步骤的目的是()A．证明R型细菌的生长并不需要S型活细菌的DNAB．用以补充R型细菌生长过程中所需要的营养物质C．直接证明S型细菌的DNA不是促进R型细菌转化为S型细菌的因素D．与以S型活细菌的DNA与R型细菌混合培养的实验形成对照8．下列哪项是艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法或实验设计思路()A．杂交实验法B．放射性同位素标记法C．病毒侵染法D．单独直接地观察不同成分的作用9．格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌转化实验，证实了()①DNA是遗传物质②RNA是遗传物质③DNA是主要的遗传物质④蛋白质不是遗传物质⑤荚膜多糖不是遗传物质⑥DNA能产生可遗传的变异A．①④⑤⑥B．②④⑤⑥C．②③⑤⑥D．③④⑤⑥10．在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物领域的发现中，科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的一组是()11．在肺炎双球菌感染小鼠的实验中，下列实验结果不正确的是()A．注射R型细菌后，小鼠不死亡B．注射S型细菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型细菌C．注射R型细菌及热处理的S型细菌后，小鼠死亡，从小鼠体内只能分离出活的S型细菌D．注射S型细菌及热处理的R型细菌后，小鼠死亡，从小鼠体内只能分离出活的S型细菌12．证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是肺炎双球菌的转化实验，肺炎双球菌有两种类型，无荚膜(R型)细菌不能使小鼠发病；有荚膜(S型)细菌使小鼠得败血症而死亡。

新人教版高中生物必修2DNA是主要的遗传物质同步练习1

DNA是主要的遗传物质同步练习1一、选择题：1．在细胞学水平上研究生物的有丝分裂、减数分裂和受精作用及其相互关系发现，下列哪一种结构的数量在生物的传种接代过程中，始终保持稳定（）A．细胞核 B．染色体 C．DNA D．蛋白质2．下列结构中，不含有遗传物质的是（）A．叶绿体B．线粒体C．核糖体D．染色体3．格里菲思进行了肺炎双球菌转化实验，下列哪一项不是格里菲思实验的意义（）A．提出了“转化因子”的概念B．证实了DNA是遗传物质C．奠定了艾弗里实验的基础D．开辟了用微生物研究遗传学的新途径4．用放射性同位素标记噬菌体的外壳蛋白质，用其浸染细菌，当噬菌体在细菌体内大量增殖时，对被标记物质进行测试发现，细菌细胞内无放射性。

下列关于这一现象的解释，哪一项是不正确的（）A．被标的噬菌体的外壳没有进入细菌细胞中B．噬菌体DNA核心进入了细菌细胞内C．噬菌体在细菌细胞中增殖是受噬菌体DNA控制D．噬菌体在细菌细胞中增殖受细胞外的噬菌体外壳蛋白质控制5．噬菌体浸染细菌后，增殖新的噬菌体，合成外壳蛋白质所需的氨基酸的来源是（）A．噬菌体B．细菌细胞C．噬菌体和细菌D．因噬菌体种类不同而有区别6．噬菌体侵染细菌的全过程中，噬菌体的蛋白质外壳始终留在细菌的外面，对这一事实的下列说法正确的是（）A．在噬菌体的传种接代中，蛋白质不起遗传物质的作用即得到了证明B．在噬菌体的传种接代中，起遗传作用的不是蛋白质即得到了证明C．在噬菌体的传种接代中，起遗传作用的是DNA和蛋白质即得到了证明D．在噬菌体的传种接代中，DNA是主要的遗传物质即得到了证明7．噬菌体浸染细菌的正确顺序是（）A．注入→吸附→释放→组装→复制B．复制→组装→释放→吸附→注入C．吸附→注入→复制→组装→释放D．吸附→注入→组装→复制→释放8．病毒作为生物的主要理由是（）A．由有机物组成 B．具有细胞结构C．能使其他生物致病 D．能复制产生后代9．噬菌体侵染细菌的过程中，具有决定性作用的步骤是（）A．噬菌体DNA注入活细菌细胞内B．借助细菌设备，噬菌体DNA多次复制C．借助细菌设备，合成噬菌体外壳蛋白质D．子代噬菌体的组装和成熟释放10．我国学者童第周等从蝾螈（有尾两栖类）内脏中提取 DNA注入金鱼的受精卵中，结果约有1％的小金鱼在嘴后长有一根有尾两栖类的棒状平衡器，这个实验证明DNA（）A．分子结构相对稳定B．能够自我复制C．能控制蛋白质的合成D．能产生可遗传的变异11．噬菌体侵染细菌过程中合成的DNA属于（）A．细菌的B．噬菌体的C．细菌或噬菌体的D．细菌和噬菌体的12．（多选）1944年，美国科学家艾弗里和他的同事，从S型活细菌中提取出了DNA、蛋白质和多糖等物质，然后将它们分别加入培养R型细菌的培养基中。

3.1 DNA是主要的遗传物质-人教版高中生物必修二练习

《DNA是主要的遗传物质》练习（学生卷）总分100分：主观题60分，客观题40分一、单选题（每题1分，共60分）1.2020年以来，全球很多国家出现新型冠状病毒，下列有关埃博拉病毒的叙述中错误的是（）A.新型冠状培养的培养基中应该含有氨基酸、葡萄糖等有机物B.新型冠状病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞C. 新型冠状病毒只有一种类型的核酸D. 新型冠状病毒的组成元素中一定含有C、H、O、N、P2.在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同（或相似）的一组是（）①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株③用T2噬菌体浸染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布。

A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④3.下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是（）A. 格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状B. 艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C. 赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D. 赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记4.肺炎双球菌转化实验中，使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是（）A. 荚膜多糖B. 蛋白质C. R型细菌的DNAD. S型细菌的DNA5.下列有关遗传分子基础的叙述，正确的是（）A. 用含35S的完全培养基培养T2噬菌体，可以获得35S标记的噬菌体B. 原核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译C. DNA分子边解旋边复制，新合成的两条子链形成1个新的DNA分子D. 一对等位基因的碱基序列一定不同，但在同源染色体上的位置相同第1页，共32页6.关于科学家方法与结论判断都正确的一项是A. AB. BC. CD. D7.烟草、烟草花叶病毒、T4噬菌体这三种生物中（）A. 含核酸的种类依次为2、2、1B. 含五碳糖的种类依次为2、2、1C. 含碱基的种类依次为8、4、4D. 含核苷酸的种类依次为8、4、48.在探索遗传奥秘历程中的科学家、实验方法及技术不相互匹配的是（）A. 孟德尔——豌豆杂交实验——假说一演绎法B. 艾弗里——肺炎双球菌转化实验——体内注射C. 赫尔希和蔡斯——噬菌体实验——同位素标记D. 沃森和克里克——DNA分子结构——建构物理模型9.下列有关遗传物质的说法，正确的是（）A. 细菌的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNAB. 细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNAC. 豌豆的遗传物质是DNA，果蝇的遗传物质也是DNAD. 细胞中的遗传物质都与蛋白质结合，组成染色体10.下列能够证明DNA是遗传物质的实验是( )。

人教版生物高中必修二《DNA是主要的遗传物质》同步练习

DNA是主要的遗传物质一．选择题（每题2分）1．1928年，格里菲思的肺炎双球菌的转化实验，成功的表明了（）A．已加热杀死的S型细菌中，DNA已经失去活性而蛋白质仍具有活性B．DNA是遗传物质C．已加热杀死的S型细菌中，含有促使R型细菌发生转化的活性物质D．DNA是主要遗传物质2.在肺炎双球菌的转化实验中，能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验设计是(）A.将无毒R型活细菌与有毒S型活细菌混合后培养，发现R型细菌转化为S型细菌B.将无毒R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合后培养，发现R型细菌转化为S型细菌C.从加热杀死的S型细菌中提取DNA、蛋白质和多糖，混合加入培养R型活细菌的培养基中，发现R型活细菌转化为S型细菌D.从S型活细菌中提取DNA、蛋白质和多糖，分别加入培养R型活细菌的培养基中，发现只有加入DNA,R型细菌才转化为S型细菌3．证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是“肺炎双球菌的转化实验”，肺炎双球菌有两种类型，无荚膜R型细菌不能使小鼠发病；有荚膜S型细菌使小鼠得肺炎而死亡。

下列哪一项叙述不能证明DNA是遗传物质（）A．用S型细菌给小鼠注射，小鼠死亡；用R型细菌给小鼠注射，小鼠不死亡B ．用S 型细菌DNA 与活R 型细菌混合注射，小鼠死亡C ．加热杀死S 型细菌与活R 型细菌混合注射到小鼠体内，小鼠死亡D ．用DNA 酶处理S 型细菌DNA 后与R 型细菌混合注射到小鼠体内，小鼠不死亡4．在肺炎双球菌转化实验中，将R 型活细菌与加热杀死的S 型细菌混合后，注射到小鼠体内，下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有（）①少无毒R 型②多无毒R 型③少有毒S 型④多有毒S 型A ．①④B ．②③C ．③D ．①③5．下列叙述中哪一项不是遗传物质必备的特点（）A ．一定存在于染色体中B ．能够自我复制C ．分子结构相对稳定D ．能产生可遗传的变异6．肺炎双球菌转化实验中，在培养有R 型细菌的A 、B 、C 、D 四个试管中，依次分别加入从S 型活细菌中提取的DNA 、DNA 和DNA 酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有S 型活细菌出现的是（）A B C D7.现有两组实验数据：（1）测得豌豆中DNA 有84%在染色体上，14%在叶绿体上，2%在线粒体上；（2）进一步没得豌豆染色体的组成是：DNA 占36.5%，RNA 占9.6%，蛋白质占48.9%。