2天气日历PPT课件(1)
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天气日历课件
观察工具制作
1、风向标（P9） 2、小风旗（P11） 3、雨量器（P的小组可使用温度计每 天在同一时间同一地点测量气温。
没有温度计的小组，每天留意天 气预报，记录最低和最高温度。
观察要求
2、风向和风速
使用自制风向标和小风旗每 天测量，记录风向和风速等级。
观察要求
3、降水量
2、“日期-气温”柱状图
3、降水量柱状图
注意
1）观察记录时间为一周，星 期六和星期天也要观察记录。 2）小组各成员要分工合作。 3）不得记录虚假的数据。
本节课内容：
制作风向标、小风旗、雨量器。
一周后检查：
各小组的天气日历、“日期-气 温”柱状图、降水量柱状图。
将雨量器放 在固定的位置，每隔24小时读数 一次，记录降水量（单位毫米） 和降水量等级。
观察要求
4、云量
每天观察云量的多少，记录 下是晴天，多云，还是阴天。
如果你知道它是属于哪种类 型的云，也请记录下来。
制作图表
1、天气日历 2、“日期-气温”柱状图 3、降水量柱状图
1、天气日历
包括以下内容： 1）组长及小组成员姓名； 2）日期； 3）记录内容： 气温，云量，降水量， 风向，和风速等级。
1、风向标（P9） 2、小风旗（P11） 3、雨量器（P的小组可使用温度计每 天在同一时间同一地点测量气温。
没有温度计的小组，每天留意天 气预报，记录最低和最高温度。
观察要求
2、风向和风速
使用自制风向标和小风旗每 天测量，记录风向和风速等级。
观察要求
3、降水量
2、“日期-气温”柱状图
3、降水量柱状图
注意
1）观察记录时间为一周，星 期六和星期天也要观察记录。 2）小组各成员要分工合作。 3）不得记录虚假的数据。
本节课内容：
制作风向标、小风旗、雨量器。
一周后检查：
各小组的天气日历、“日期-气 温”柱状图、降水量柱状图。
将雨量器放 在固定的位置，每隔24小时读数 一次，记录降水量（单位毫米） 和降水量等级。
观察要求
4、云量
每天观察云量的多少，记录 下是晴天，多云，还是阴天。
如果你知道它是属于哪种类 型的云，也请记录下来。
制作图表
1、天气日历 2、“日期-气温”柱状图 3、降水量柱状图
1、天气日历
包括以下内容： 1）组长及小组成员姓名； 2）日期； 3）记录内容： 气温，云量，降水量， 风向，和风速等级。
小学四年级科学《天气日历》课件 (1)
天气日历
常见的天气现象有哪些？
（1）降水现象：根据降水物的形态共分成11种， 其中液态降水有雨、毛毛雨、阵雨，固态降水有 雪、冰粒、米雪、阵雪、霰、冰雹，还有混合型 降水有雨夹雪、阵性雨夹雪等。 （2）地面凝结和冻结现象：包括露、霜、雾淞、 雨淞等四种。 （3）视程障碍现象：包括雾（雾、大雾、浓雾）； 轻雾；吹雪；雪暴；烟幕；霾；沙尘暴（沙尘暴、 强沙尘暴、超强沙尘暴）；扬沙；浮尘。 （4）雷电现象：雷暴、闪电、极光。 （5）其它现象：大风、飑、龙卷、尘卷风、冰针、 积雪、结冰
我们的天气日历
6月4日 星期一 6月5日 星期二 6月6日 星期三 6月7 日 星期四
一天的天气并不仅仅只有一种
6月3日 星期日
6月8 日 星期五
6 月 9 日 星期六
6月10 日 星期日
6月11 日 星期一
6月12 日 星期二
6月13 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
说一说：生活中常见的天气现象
晴
多云
雨
说一说：生活中常见的天气现象
雪
雾
沙尘暴
台风
冰雹
龙卷风
小小气象员
画一画天气符号，也可以设计自己喜欢的天气符号
天气 现象 天气 符号
晴
阴
多云 大雨
雾
雪
今天天气怎么样，谁能具体说说？
9月1日开学那天又是怎样的天气？
记录着每天的各种天气现象的表格称为来自气日历。月 日 星期月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
常见的天气现象有哪些？
（1）降水现象：根据降水物的形态共分成11种， 其中液态降水有雨、毛毛雨、阵雨，固态降水有 雪、冰粒、米雪、阵雪、霰、冰雹，还有混合型 降水有雨夹雪、阵性雨夹雪等。 （2）地面凝结和冻结现象：包括露、霜、雾淞、 雨淞等四种。 （3）视程障碍现象：包括雾（雾、大雾、浓雾）； 轻雾；吹雪；雪暴；烟幕；霾；沙尘暴（沙尘暴、 强沙尘暴、超强沙尘暴）；扬沙；浮尘。 （4）雷电现象：雷暴、闪电、极光。 （5）其它现象：大风、飑、龙卷、尘卷风、冰针、 积雪、结冰
我们的天气日历
6月4日 星期一 6月5日 星期二 6月6日 星期三 6月7 日 星期四
一天的天气并不仅仅只有一种
6月3日 星期日
6月8 日 星期五
6 月 9 日 星期六
6月10 日 星期日
6月11 日 星期一
6月12 日 星期二
6月13 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
说一说：生活中常见的天气现象
晴
多云
雨
说一说：生活中常见的天气现象
雪
雾
沙尘暴
台风
冰雹
龙卷风
小小气象员
画一画天气符号，也可以设计自己喜欢的天气符号
天气 现象 天气 符号
晴
阴
多云 大雨
雾
雪
今天天气怎么样，谁能具体说说？
9月1日开学那天又是怎样的天气？
记录着每天的各种天气现象的表格称为来自气日历。月 日 星期月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
天气日历课件
天气日历在旅游出行中的应用与影响
旅游计划
01
天气日历可以提供目的地的天气预报，帮助旅游者合理安排行
程，选择合适的旅游时间和地点。
户外活动
02
天气日历可以预测户外活动的适宜性，如徒步、露营、漂流等
，保障旅游者的安全和舒适。
旅游保险
03
天气日历可以为旅游保险提供数据支持，帮助保险公司评估风
险和确定保费。
天气日历的制作与使用
制作
制作天气日历需要收集每日的天气数据，包括温度、湿度、 风向、风速、气压、降水等，然后整理并绘制成表格或图表 。
使用
使用天气日历时，需要关注当地的天气预报和实况信息，结 合天气日历中的数据和图表进行分析和判断，以更好地应对 各种天气情况。
02
天气日历中的气象要素
气温与湿度
农业保险
天气日历可以为农业保险提供数据支持，帮助保险公司评估风险和 确定保费。
天气日历在交通运输中的应用与影响
1 2
航班安排
天气日历可以提供准确的天气预报，帮助航空公 司合理安排航班，避免延误和取消。
道路交通
天气日历可以预测雨雪、雾霾等天气状况，提醒 驾驶员注意交通安全，降低事故风险。
3
物流运输
天气日历可以提供温度、湿度等气象信息，帮助 物流公司合理规划运输路线和时间。
云状
云状是指云的形状和特征，通常用国际云图中的分类表示。云状的观测一般是在 地面气象观测场进行的，观测项目包括定时观测和加密观测。
降水与蒸发
降水
降水是指从云中降落到地面的液态或 固态水，包括雨、雪、冰雹等。降水 的观测一般是在地面气象观测场进行 的，观测项目包括定时观测和加密观 测。
蒸发
蒸发是指水从地表或植物表面变成水 蒸气的过程。蒸发的观测一般是在水 面或植物表面进行的，观测项目包括 定时观测和加密观测。
小学四年级上册科学《天气日历》天气PPT优秀课件
分析气象信息；
2、总结以往的气象规律；
3、预测今后的天气变化……
2020/11/27
11
小小气象员
范例：天气日历
2020/11/27
一 天 的 天 气 并 不 仅 仅 只 有 一 种
12
挑战活动一：
周气象员
2020/11/27
13
挑战活动一：
月气象员
2020/11/27
14
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
谢谢大家！本文档为精心编制而成，您可以在下载后自由修改和打印，希望下载对您有帮助！
2020/11/27
15
2、天气日历
2020/11/27
1
说一说：生活中常见的天气现象
晴 2020/11/27
多云
雨2
说一说：生活中常见的天气现象
雪 2020/11/27
雾
沙尘暴 3
冰雹
台风
龙卷风
2020/11/27
4
PPT模板：
PPT素材：
PPT背景：
PPT图表：
PPT下载：
PPT教程：
资料下载：
范文下载：
试卷下载：
教案下载：
PPT论坛：
PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
2020/11/27
5
2020/11/27
6
2020/11/27
7
画一画以下的天气符号: 晴、多云、阴、小雨、中雨、大雨、暴雨
2020/11/27
2、总结以往的气象规律；
3、预测今后的天气变化……
2020/11/27
11
小小气象员
范例：天气日历
2020/11/27
一 天 的 天 气 并 不 仅 仅 只 有 一 种
12
挑战活动一：
周气象员
2020/11/27
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月气象员
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15
2、天气日历
2020/11/27
1
说一说：生活中常见的天气现象
晴 2020/11/27
多云
雨2
说一说：生活中常见的天气现象
雪 2020/11/27
雾
沙尘暴 3
冰雹
台风
龙卷风
2020/11/27
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PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
2020/11/27
5
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6
2020/11/27
7
画一画以下的天气符号: 晴、多云、阴、小雨、中雨、大雨、暴雨
2020/11/27
《整理我们的天气日历》精品PPT课件
在组织工作会议上的讲话尊敬的各位领导、同事：大家好！今天我非常荣幸能够在这次组织工作会议上为大家做一次讲话。
首先，我想借此机会向大家介绍我们公司最新的工作计划，并分享一些我对公司发展的想法和建议。
工作计划最近，我们公司在市场上取得了不少的成就，但是我们依然需要继续保持创新，提高市场竞争力。
为此，我们制定了一系列的工作计划：1.加强市场调研。
随着竞争加剧，我们需要更准确地了解市场需求，调整我们的产品和服务，才能更好地满足用户的需求。
2.引进新技术。
我们需要不断地创新，引进新技术和新产品，提高我们的技术水平和产品质量，以吸引更多的客户。
3.拓展海外市场。
国内市场趋于饱和，我们需要拓展海外市场，提高我们的国际化水平，为公司的进一步发展打好基础。
这些工作计划是我们公司近期的核心目标，我希望大家在日常工作中能够积极落实它们，确保公司的发展方向。
发展思路在公司的发展过程中，我们应该保持开放心态，积极学习新知识和新技术，不断创新。
我认为，以下是我们在未来工作中应该重点关注和改进的方面：1.产品质量。
我们公司的产品质量一直是我们的优势之一，但是在市场上，竞争对手也在不断提高他们的产品质量。
因此，我们需要不断提高产品质量，保证我们在市场上的优势地位。
2.在线服务。
随着互联网技术的发展，我们需要更注重在线服务，提高我们的客户体验。
要建立完善的售后服务机制，及时处理用户反馈，从而增强用户对我们的信任和忠诚度。
3.国际化。
我们应该积极发展国际市场，改善国际化事务，提高产品在国际市场上的知名度和市场份额。
这些都是我们公司需要重点关注的方面，只有通过不断的探索和实践，我们才能在市场上立足并取得更大的成功。
建议最后，我希望能够就公司的发展提出以下几点建议：1.加强团队合作。
公司的成功离不开每个人的贡献，我们应该保持良好的协作和团队精神，为公司的发展做出更大的贡献。
2.注重员工培训。
员工是公司最重要的资源，我们应该注重他们的培训和进一步提高素质，以提高团队整体水平。
天气日历课件
9月4日 星期三
9月5日 星期四
9月6日 星期五
9月7 日 星期六
2930℃
9月8 日
星期日
9月 9 日 星期一
9月10 日 星期二
月日 星期三
月日 星期四
月日 星期五
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日Байду номын сангаас星期
月日 星期
月日 星期
气温测量要求:
1、在室外阴凉、通风的地方测量温度。
2、每天同一时间进行测量，并记录温度计读
数。
3、小组合作，分工明确。比一比，哪个小组
测量的数据更准确。
天气日历
11
气温的测量
气温计的使用方法：
读数时，要待气温 计中的液面高度不再 变化时才能进行；
视线要跟液柱面相 平。
天气日历
12
我们的日期——气温表
月日 星期
天气日历
9
观察天气的要求：
在坚持每天观察、记录的同时， 还要注意收听、收看当地的天气预报， 并与自己的观察记录进行比较，看看 有哪些相同和不同，尝试做出解释。
节假日休不休？
天气日历
10
活动：制作天气日历
天气日历使用方法: 1、记录员先将日期、时间填写在表格中。 2、到室外观察天气。 3、将观察到的天气现象对应的天气符号贴 在表格中。
天气日历
13
天气日历
14
常见的天气现象有哪些？
（1）降水现象：根据降水物的形态共分成11种，其中液 态降水有雨、毛毛雨、阵雨，固态降水有雪、冰粒、米 雪、阵雪、霰、冰雹，还有混合型降水有雨夹雪、阵性 雨夹雪等。
《天气日历》天气PPT课件设计
天气日历作用： 1、记录和分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化……
小小气象员
范例：天气日历
一 天
的
天
气
并
不
仅
仅
只
有
一
种
挑战
月气象员
日气温变化折线统计图
月气温变化条形统计图
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2、天气日历
说一说：生活中常见的天气现象
晴
多云
雨
说一说：生活中常见的天气现象
雪
雾
沙尘暴
冰雹
台风
龙卷风
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
画一画以下的天气符号: 晴、多云、阴、小雨、中雨、大雨、暴雨
小小气象员
天气 晴 阴 多云 大雨 雾 雪 现象
天气 符号
四年级上册科学课件-1.2天气日历 教科版 (共18张PPT)
2.天气符号 “
”表示的天气是
A晴 B阴 C大雨
（B ）
3.在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是 （B ）
A尽量在每天的同一个时间进行观察记录 B遇到周末和假期，应该停止观察记录 C尽量在同一个地点进行观察记录
课堂练习
判断题
1.在天气日历在，一般要记录日期和时间、云量和
降水情况、风速和风向。
1.2天 气 日 历
说一说：今天天气怎么样？
说一说：上个星期一的天气怎么样？
今天的天气情况我们能说出来，但上个星期 的天气情况已经没有什么印象了。再过一个 星期，今天的天气情况估计也忘差不多了。
有什么办法能让我们在一两个星期后仍然说 出当初的天气情况？
天气日历
天气日历
天气日历是记录每 天各种天气现象的 表格。
星期
月日 星期
月日 星期
月日
月日 月日
星期
星期
星期
月日 月日
星期
星期
做天气日历的几点建议
日气温变化折线统计图
你能从这个折线统计图发现什么？
月气温变化条形统计图
和日气温变化折线统计图比较，有什么不同？
课堂练习
选择题
1.记录每天各种天气现象的表格，我们常叫做（ C ） A天气表 B气温表 C天气日历
范例：天气日历 一天的天气并不仅仅只有一种
小小气象员（作业本第2面）
活动：制作今天的天气日历
室外观察天气5分钟，做好记录，完成作业本。
活动提示： 1.在什么地方测量温度最合适？ 2.如何区别多云和阴天？ 3.贴上多种不同的天气符号。
我的天气日历 2012 年 9 月 4 日 星期二 记录人：陈建秋
阴
东南风
(精选)四年级科学上册1.2天气日历 PPT精品课件2教科版
天气日历
天气符号
晴
阴
多云
雾
小雨
中雨
大雨
雷阵雨
暴雨
小雪
中雪
大雪
暴雪
扬沙
沙尘暴
云量 降水量
风力风向
小知识
雨量等级
雨量等级是这样规定的：
在24小时内，雨量不超过10毫米的，叫 小雨；雨量在5—17毫米的为小—中雨；雨 量在10—25毫米的为中雨；雨量在17—38毫 米的为中—大雨；雨量在25—50毫米的为大 雨；24小时雨量超过50毫米为暴雨，超过 100毫米的为大暴雨，超过200毫米的为特大 暴雨。
练一练
四、问答
在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这 些特点与天气变化有关吗？
答：秋天的天气逐渐转凉，人们天始穿上 秋装，地里的庄稼也开始成熟了，人们开始忙 着收获等。这些特点与天气变化密切相关。
练一练
五、动手操作题 1.画几种天气符号简图 2.制作天气日历 3.制作日历——气温表
43.让生命的每一天都成为收获的小时。 57.人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运。 70.人应该活到老学到老，我们不应该取笑那些勤奋好学的老年人，相反，我们应该鼓励和支持他们的精神。 52.人之所以异于禽者，唯志而已矣！ 20.你可以看不惯一些东西，但是你应该学会接受——如果你没法改变那一切的话。 98.我本微末凡尘，但也心向天空。 4.手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝言惧捉手不伸,他道不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。——陈毅 42.我宁愿不断犯错，也不愿什么都不做。 24.通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 55.眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样！ 52.如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。 97.人生如果错了方向，停止就是进步。 21.越有故事的人，越沉静简单。真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪依然奔跑的人。 48.真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 100.生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 9.生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。
天气符号
晴
阴
多云
雾
小雨
中雨
大雨
雷阵雨
暴雨
小雪
中雪
大雪
暴雪
扬沙
沙尘暴
云量 降水量
风力风向
小知识
雨量等级
雨量等级是这样规定的：
在24小时内，雨量不超过10毫米的，叫 小雨；雨量在5—17毫米的为小—中雨；雨 量在10—25毫米的为中雨；雨量在17—38毫 米的为中—大雨；雨量在25—50毫米的为大 雨；24小时雨量超过50毫米为暴雨，超过 100毫米的为大暴雨，超过200毫米的为特大 暴雨。
练一练
四、问答
在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这 些特点与天气变化有关吗？
答：秋天的天气逐渐转凉，人们天始穿上 秋装，地里的庄稼也开始成熟了，人们开始忙 着收获等。这些特点与天气变化密切相关。
练一练
五、动手操作题 1.画几种天气符号简图 2.制作天气日历 3.制作日历——气温表
43.让生命的每一天都成为收获的小时。 57.人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运。 70.人应该活到老学到老，我们不应该取笑那些勤奋好学的老年人，相反，我们应该鼓励和支持他们的精神。 52.人之所以异于禽者，唯志而已矣！ 20.你可以看不惯一些东西，但是你应该学会接受——如果你没法改变那一切的话。 98.我本微末凡尘，但也心向天空。 4.手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝言惧捉手不伸,他道不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。——陈毅 42.我宁愿不断犯错，也不愿什么都不做。 24.通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 55.眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样！ 52.如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。 97.人生如果错了方向，停止就是进步。 21.越有故事的人，越沉静简单。真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪依然奔跑的人。 48.真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 100.生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 9.生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。
《天气日历》公开课(课堂PPT)
晴
晴
多云转晴
多云
阴转多云
阴转多云
小雨转阴 多云转雷雨
中到大雨 小雨
暴雨 பைடு நூலகம்3
小雨
科学小问题： 一天的天气是不是一成不变的呢？
天气总是在不断地变化着，它影响着我们 的活动，也影响着地球上所有的生物。
虽然天气在不断地发生着变化，但是科学 家却能根据大气、云、风、降水量等来判断未 来一段时间的天气情况。
20
月气温变化条形统计图
21
No 1.请各位同学认真完成未来一个月天气日历
表格：在室外阴凉.通风的地方测量温度最合 适。每天要在规定好的时间测量，定时记录， 完善表格，月底全班进行评比。
Image 2.请各位同学善始善终，记录每日最高和最
低温度，齐心合作完成气温柱状图。
22
23
14
小小气象员
画一画天气符号，也可以设计自己喜欢的天气符号
15
活动：学习制作天气日历
制作方法: 1.老师先收集长沙地区一周前七天的天气情况。 2.将对应的天气状况填写到日历中。 3.先填日期再写温度最后画上天气符号。
16
在观察天气时，可以从风力， 温度，降水量，云量等几个方面对 天气进行观察。
回顾天气的概念： 天气是指我们居住的地区， 在某个时间的天气变化。
1
天气日历
天气日历
2
晴
3
多云
4
阴
5
雷阵雨
6
风
7
雨
8
雪
9
10
天气符号的分类 云量 降水量
11
降水： 大雨、中雨、小雨、暴雨、阵雨 云量： 晴、多云、多云转晴、阴
雪： 大雪、中雪、小雪 风： 1级、2级、3级等
天气日历(精致课件)
天气日历
天气符号
晴
阴
多云
雾
小雨
中雨
大雨
雷阵雨
暴雨
小雪
中雪
大雪
暴雪
扬沙
沙尘暴
云量 降水量
风力风向
小知识
雨量等级
雨量等级是这样规定的：
在24小时内，雨量不超过10毫米的，叫 小雨；雨量在5—17毫米的为小—中雨；雨 量在10—25毫米的为中雨；雨量在17—38毫 米的为中—大雨；雨量在25—50毫米的为大 雨；24小时雨量超过50毫米为暴雨，超过 100毫米的为大暴雨，超过200毫米的为特大 暴雨。
练一练
四、动手操作题 1.画几种天气符号简图 2.制作天气日历 3.制作日历——气温柱状图
练一练
一、填空
1.天气日历是记录每天各种( 天气现象 )的表格。 有了天气日历，在做长时间的天气观察时就可以 用一些简单的方法进行记录，并利用这些记录分 析一段时间内的( 天气变化)，找到( 天气变化)的 规律。
2.在天气日历中，我们可以使用一些(天气符号)来 记录(气温)、( 云量 )、(降水量)、( 风速和风向)等。
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月气象员
气温图
日期气温柱状图
温度℃
日期气温折线图
温度℃
32 31 30 29 28 27 26 25 1 2 3 4 5 6 7 日期(日)
练一练
天气符号
晴
阴
多云
雾
小雨
中雨
大雨
雷阵雨
暴雨
小雪
中雪
大雪
暴雪
扬沙
沙尘暴
云量 降水量
风力风向
小知识
雨量等级
雨量等级是这样规定的：
在24小时内，雨量不超过10毫米的，叫 小雨；雨量在5—17毫米的为小—中雨；雨 量在10—25毫米的为中雨；雨量在17—38毫 米的为中—大雨；雨量在25—50毫米的为大 雨；24小时雨量超过50毫米为暴雨，超过 100毫米的为大暴雨，超过200毫米的为特大 暴雨。
练一练
四、动手操作题 1.画几种天气符号简图 2.制作天气日历 3.制作日历——气温柱状图
练一练
一、填空
1.天气日历是记录每天各种( 天气现象 )的表格。 有了天气日历，在做长时间的天气观察时就可以 用一些简单的方法进行记录，并利用这些记录分 析一段时间内的( 天气变化)，找到( 天气变化)的 规律。
2.在天气日历中，我们可以使用一些(天气符号)来 记录(气温)、( 云量 )、(降水量)、( 风速和风向)等。
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月气象员
气温图
日期气温柱状图
温度℃
日期气温折线图
温度℃
32 31 30 29 28 27 26 25 1 2 3 4 5 6 7 日期(日)
练一练
小学四年级科学《天气日历》课件
记录方式
文字描述：用文 字记录天气现象 和变化
图片展示：用图 片展示天气现象 和变化
表格记录：用表 格记录天气数据 和变化
视频记录：用视 频记录天气现象 和变化
天气日历的分析与解读
数据分析
数据来源：实时监测、观测和记录天气现象 数据类型：温度、湿度、风速、风向、气压、云量等 数据分析方法：统计、对比、趋势分析等 数据分析结果：天气现象对人类生活和环境的影响
提高农业产量和质量：根据天气日历提供的气象信息，农民可以合理安排播种、施肥、灌溉等农 事活动，提高农作物的产量和质量。
在气象研究中的应用
天气日历是气象 研究的基础工具
天气日历可以用 于观测和记录气 象数据
天气日历在气象 预报中发挥着重 要作用
天气日历对于气 候变化研究也有 重要意义
总结与展望
总结本次课件内容
目录结构
封面 目录 天气日历的介绍 天气日历的制作过程 总结与反思
天气日历概述
天气日历的定义
天气日历是一种记录天气现象和 气象数据的表格或图表
天气日历可以帮助人们了解当地 的气候特点和天气变化趋势
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
天气日历通常包括日期、气温、 降水量、风向、风速等数据
天气日历还可以帮助人们预测未 来天气变化，为日常生活和农业 生产提供参考
天气日历的制作材料与方法
制作材料
纸：用于制作天气日历的表格
胶水或双面胶：用于粘贴表格和 记录
添加标题
添加标题
笔：用于记录天气情况
添加标题
添加标题
剪刀：用于剪裁表格
制作方法
准备材料：纸、笔、颜料等
记录数据：每天观察天气情况， 将数据记录在表格中
教科版《天气日历》精品教学课件1
教科版《天气日历》精品教学课件1
降 水 量 是 怎 么 变 化 的 ？
教科版《天气日历》精品教学课件1
我们的发现
经过统计和分析 我们怎样描述这段时间的天气变化？
教科版《天气日历》精品教学课件1
教科版《天气日历》精品教学课件1
一个地方长期的天气平均状况叫气候
四季分明
教科版《天气日历》精品教学课件1
四季如春
常年干旱
教科版《天气日历》精品教学课件1
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教科版三上《天气》单元
7.整理我们的天气日历
教科版《天气日历》精品教学课件1
教科版《天气日历》精品教学课件1
根据观摩，你学习到了什么？
你的天气日 历可以怎么 改进？
教科版《天气日历》精品教学课件1
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气象学家的天气日历
我们可以从 哪些方面整 理总结？
教科版《天气日历》精品教学课件1
风的统计
我发现：这段时间刮风天气多吗？ 主要刮哪个方向的风？
教科版《天气日历》精品教学课件1
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分析气温柱状图
教科版《天气日历》精品教学课件1
气 温 是 怎 么 变 化 的 ？
教科版《天气日历》精品教学课件1
分析降水量柱状图
教科版《天气日历》精品教学课件1
教科版《天气日历》精品教学课件1
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三、研讨1：这段时间的天气变化特点是什么？
气温
风
整理天气
云量 日历 降水量
教科版《天气日历》精品教学课件1
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天空情况的统计
我发现：哪种类型的云最常见？ 哪种类型的云最少见？
降 水 量 是 怎 么 变 化 的 ？
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我们的发现
经过统计和分析 我们怎样描述这段时间的天气变化？
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一个地方长期的天气平均状况叫气候
四季分明
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四季如春
常年干旱
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教科版三上《天气》单元
7.整理我们的天气日历
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根据观摩，你学习到了什么？
你的天气日 历可以怎么 改进？
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气象学家的天气日历
我们可以从 哪些方面整 理总结？
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风的统计
我发现：这段时间刮风天气多吗？ 主要刮哪个方向的风？
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分析气温柱状图
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气 温 是 怎 么 变 化 的 ？
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分析降水量柱状图
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三、研讨1：这段时间的天气变化特点是什么？
气温
风
整理天气
云量 日历 降水量
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天空情况的统计
我发现：哪种类型的云最常见？ 哪种类型的云最少见？
《天气日历》天气PPT
日期(日)
制作天气日历
在坚持每天观察、记录的同时，还要注意收听、收看当 地的天气预报，看看与我们的记录有哪些相同和不同。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
制作天气日历
在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量和 降水情况、风速和风向。
怎样制作我们的天气日历呢？
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
在经过一个月的天气观察以后，我们要对天气日历中所 记录的天气数据进行分析，了解这段时间天气变化的特点。 同时，我们还要思考、讨论下面的问题： 这一个月的天气变化能不能代表这一个季节的气候呢？ 在这一季节里，人们的生活、生产有什么特点？这些特点 与天气的变化有关吗？
结束
当你能梦的时候就不要放弃梦。 在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底 你微笑地看着我，不说一句话。而我知道，为了这个，我已经等了很久了。 成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 眼要看远，脚要近迈。 人，最大的敌人是自己。 其实世界上没有那么多的如果，有时候，我们一瞬间失去的东西就是永恒。 文质彬彬，然后君子。——《论语·雍也》 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语·学而》 世上的事，不如己意者，那是当然的。
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2.我们的日期-气温表有哪些制作要求呢? （1）每天要安排不同的人记录，列一个名单。 （2）要尽量在每天的同一时间观察天气。 （3）先小组讨论，再由一个人记录。 （4）周末和假期不能间断。
1.天气日历是记录（每天）各种（天气现象）的表格。
2.在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、 降水情况、风速和风向。 3.天气日历有哪些作用呢？
月日 星期
月日 星期
月日 星期
怎样制作我们的天气日历呢？
2.制作天气日历
制作材料：A4或B5纸一张、小粘贴或小纸片若干张。 制作步骤:（1）每个小组制作一份天气日历，并贴在教师的固 定位置。
（2）小组成员分工明确，设计自己喜欢的天气符号，记录每天 云量、降水量、风向和风速。
（3）每天在规定时间内进行测量，定时记录，完善记录情况。
2.认识常用的天气符号
你觉得在天气日历上，应该记录哪些内容呢?
在天气日历中，我们可以使用一些直观、形象的天气符号来 记录云量、云的种类、降水量、风速和风向、气温等天气现 象。 （1）云量
（2）降水量 小雨 24小时的降水量在0.1毫米~9.9毫米为小雨。 中雨 24小时的降水量在10.0毫米~24.9毫米为中雨。 大雨 24小时的降水量在25.0毫米~49.9毫米为大雨。
经过了一个月的观察记录天气，有什么收获？你能回答出下 面这个问题吗？ 在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有 关吗？
答：秋天的天气逐渐转凉，人们天始穿上秋装，地里的庄稼也 开始成熟了，人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切 相关。
一、填空题 1.天气日历是记录每天各种__天__气__现__象_____的表格。 2.在天气日历中，我们可以使用一些_天__气__符__号__来记录__气__温__、 ____云__量___、___降__水__量__、_____风__速__和__风__向_____等。
天气日历
PPT教学课件
今天天气怎么样，谁能具体说说？
有什么办法，让自己2周后，还能记得今天的天气？ 学会记录天气
一、认识一些天气符号
1.认识天气日历。 制作天气日历是跟踪记录天气的好办法。 记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。
天气日历有哪些作用呢？ 1、记录和分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化。
1、记录和分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化。
谢谢大家
谢谢
再见
雷阵雨
暴雪
二、制作天气日历
1.设计天气日历
我们的天气日历
月 日月 日
星期
星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
3.经过一个月的___天__气__观__察____后，我们要对天气日历中的 ___天__气__数__据____进行分析，了解这段时间天气变化的特点。
4.在设计天气符号时，应力求___直__观____、___形__象____、 ____规__范____、___简__洁___。
二、判断题
1.阴雨天我们可以看到燕子在高空自由飞行。( × )
（4）一段时间后，（1个月最佳）各小组需要对记录情况进行 统计，进行小组内和小组间讨论。
还需要注意什么呢？ （1）每天的天气现象不止一种。 （2）要注意收听、收看当地的天气预报，看看与我们的记录 有哪些相同和不相同。
怎么画能够记录一个月的“日期-气温”柱状图呢？
有哪些制作要求呢?
（1）每天要安排不同的人记录，列一个名单。 （2）要尽量在每天的同一时间观察天气。 （3）先小组讨论，再由一个人记录。 （4）周末和假期不能间断。
（3）风力 天气符号
天气现象 无风
微风
大风
画一画天气符号，也可以设计自己喜欢的天气符号。 在设计天气符号的时候需要注意什么呢？
在设计天气符号时，应力求直观、形象、规范、简洁。 观察这些符号和上节课天气预报里的符号一样吗？ 不一样，我们的天气符号上添加了许多文字说明。
天气现象雾Fra bibliotek沙尘暴
天气符号
怎样设计天气日历呢？
2.24小时的降水量在25.0毫米~49.9毫米为大雨。( √
)
3.人们的生产、生活与天气变化无关。( × )
4.假期里也不能间断观察天气。( √ )
5.每天的天气现象不止一种。( √ )
三、简答题
1.天气日历有哪些作用呢？ 1、记录和分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化。
1.天气日历是记录（每天）各种（天气现象）的表格。
2.在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、 降水情况、风速和风向。 3.天气日历有哪些作用呢？
月日 星期
月日 星期
月日 星期
怎样制作我们的天气日历呢？
2.制作天气日历
制作材料：A4或B5纸一张、小粘贴或小纸片若干张。 制作步骤:（1）每个小组制作一份天气日历，并贴在教师的固 定位置。
（2）小组成员分工明确，设计自己喜欢的天气符号，记录每天 云量、降水量、风向和风速。
（3）每天在规定时间内进行测量，定时记录，完善记录情况。
2.认识常用的天气符号
你觉得在天气日历上，应该记录哪些内容呢?
在天气日历中，我们可以使用一些直观、形象的天气符号来 记录云量、云的种类、降水量、风速和风向、气温等天气现 象。 （1）云量
（2）降水量 小雨 24小时的降水量在0.1毫米~9.9毫米为小雨。 中雨 24小时的降水量在10.0毫米~24.9毫米为中雨。 大雨 24小时的降水量在25.0毫米~49.9毫米为大雨。
经过了一个月的观察记录天气，有什么收获？你能回答出下 面这个问题吗？ 在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有 关吗？
答：秋天的天气逐渐转凉，人们天始穿上秋装，地里的庄稼也 开始成熟了，人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切 相关。
一、填空题 1.天气日历是记录每天各种__天__气__现__象_____的表格。 2.在天气日历中，我们可以使用一些_天__气__符__号__来记录__气__温__、 ____云__量___、___降__水__量__、_____风__速__和__风__向_____等。
天气日历
PPT教学课件
今天天气怎么样，谁能具体说说？
有什么办法，让自己2周后，还能记得今天的天气？ 学会记录天气
一、认识一些天气符号
1.认识天气日历。 制作天气日历是跟踪记录天气的好办法。 记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。
天气日历有哪些作用呢？ 1、记录和分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化。
1、记录和分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化。
谢谢大家
谢谢
再见
雷阵雨
暴雪
二、制作天气日历
1.设计天气日历
我们的天气日历
月 日月 日
星期
星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
3.经过一个月的___天__气__观__察____后，我们要对天气日历中的 ___天__气__数__据____进行分析，了解这段时间天气变化的特点。
4.在设计天气符号时，应力求___直__观____、___形__象____、 ____规__范____、___简__洁___。
二、判断题
1.阴雨天我们可以看到燕子在高空自由飞行。( × )
（4）一段时间后，（1个月最佳）各小组需要对记录情况进行 统计，进行小组内和小组间讨论。
还需要注意什么呢？ （1）每天的天气现象不止一种。 （2）要注意收听、收看当地的天气预报，看看与我们的记录 有哪些相同和不相同。
怎么画能够记录一个月的“日期-气温”柱状图呢？
有哪些制作要求呢?
（1）每天要安排不同的人记录，列一个名单。 （2）要尽量在每天的同一时间观察天气。 （3）先小组讨论，再由一个人记录。 （4）周末和假期不能间断。
（3）风力 天气符号
天气现象 无风
微风
大风
画一画天气符号，也可以设计自己喜欢的天气符号。 在设计天气符号的时候需要注意什么呢？
在设计天气符号时，应力求直观、形象、规范、简洁。 观察这些符号和上节课天气预报里的符号一样吗？ 不一样，我们的天气符号上添加了许多文字说明。
天气现象雾Fra bibliotek沙尘暴
天气符号
怎样设计天气日历呢？
2.24小时的降水量在25.0毫米~49.9毫米为大雨。( √
)
3.人们的生产、生活与天气变化无关。( × )
4.假期里也不能间断观察天气。( √ )
5.每天的天气现象不止一种。( √ )
三、简答题
1.天气日历有哪些作用呢？ 1、记录和分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化。