2天气日历PPT课件(1)

3.经过一个月的___天__气__观__察____后，我们要对天气日历中的 ___天__气__数__据____进行分析，了解这段时间天气变化的特点。
4.在设计天气符号时，应力求___直__观____、___形__象____、 ____规__范____、___简__洁___。
二、判断题
1.阴雨天我们可以看到燕子在高空自由飞行。( × )
2.24小时的降水量在25.0毫米~49.9毫米为大雨。( √
)
3.人们的生产、生活与天气变化无关。( × )
4.假期里也不能间断观察天气。( √ )
5.每天的天气现象不止一种。( √ )
来自百度文库 三、简答题
1.天气日历有哪些作用呢？ 1、记录和分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化。
1、记录和分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化。
谢谢大家
谢谢
再见
（3）风力 天气符号
天气现象 无风
微风
大风
画一画天气符号，也可以设计自己喜欢的天气符号。 在设计天气符号的时候需要注意什么呢？
在设计天气符号时，应力求直观、形象、规范、简洁。 观察这些符号和上节课天气预报里的符号一样吗？ 不一样，我们的天气符号上添加了许多文字说明。
天气现象
雾
沙尘暴
天气符号
怎样设计天气日历呢？
经过了一个月的观察记录天气，有什么收获？你能回答出下 面这个问题吗？ 在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有 关吗？
答：秋天的天气逐渐转凉，人们天始穿上秋装，地里的庄稼也 开始成熟了，人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切 相关。
一、填空题 1.天气日历是记录每天各种__天__气__现__象_____的表格。 2.在天气日历中，我们可以使用一些_天__气__符__号__来记录__气__温__、 ____云__量___、___降__水__量__、_____风__速__和__风__向_____等。
天气日历
PPT教学课件
今天天气怎么样，谁能具体说说？
有什么办法，让自己2周后，还能记得今天的天气？ 学会记录天气
一、认识一些天气符号
1.认识天气日历。 制作天气日历是跟踪记录天气的好办法。 记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。
天气日历有哪些作用呢？ 1、记录和分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化。
2.认识常用的天气符号
你觉得在天气日历上，应该记录哪些内容呢?
在天气日历中，我们可以使用一些直观、形象的天气符号来 记录云量、云的种类、降水量、风速和风向、气温等天气现 象。 （1）云量
（2）降水量 小雨 24小时的降水量在0.1毫米~9.9毫米为小雨。 中雨 24小时的降水量在10.0毫米~24.9毫米为中雨。 大雨 24小时的降水量在25.0毫米~49.9毫米为大雨。
（4）一段时间后，（1个月最佳）各小组需要对记录情况进行 统计，进行小组内和小组间讨论。
还需要注意什么呢？ （1）每天的天气现象不止一种。 （2）要注意收听、收看当地的天气预报，看看与我们的记录 有哪些相同和不相同。
怎么画能够记录一个月的“日期-气温”柱状图呢？
有哪些制作要求呢?
（1）每天要安排不同的人记录，列一个名单。 （2）要尽量在每天的同一时间观察天气。 （3）先小组讨论，再由一个人记录。 （4）周末和假期不能间断。
月日 星期
月日 星期
月日 星期
怎样制作我们的天气日历呢？
2.制作天气日历
制作材料：A4或B5纸一张、小粘贴或小纸片若干张。 制作步骤:（1）每个小组制作一份天气日历，并贴在教师的固 定位置。
（2）小组成员分工明确，设计自己喜欢的天气符号，记录每天 云量、降水量、风向和风速。
（3）每天在规定时间内进行测量，定时记录，完善记录情况。
雷阵雨
暴雪
二、制作天气日历
1.设计天气日历
我们的天气日历
月 日月 日
星期
星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
2.我们的日期-气温表有哪些制作要求呢? （1）每天要安排不同的人记录，列一个名单。 （2）要尽量在每天的同一时间观察天气。 （3）先小组讨论，再由一个人记录。 （4）周末和假期不能间断。
1.天气日历是记录（每天）各种（天气现象）的表格。
2.在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、 降水情况、风速和风向。 3.天气日历有哪些作用呢？