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九年级思想品德(全一册)教材全解(附每课练习和答案) 人教版-3

第二课在承担责任中成长【重点提示】1．集体与个体的关系如何?集体利益与个人利益的关系怎样9集体离不开个体而存在，个体也只有紧紧地依赖集体，才能有无穷的力量。

集体利益与个人利益是相互依存的。

只有维护集体利益，个人利益才有保障。

保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。

因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。

正确认识和处理国家、集体、个人的．利益关系，提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益．反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己．把个人的思想与奋．斗融人广大人民的共同理想和奋斗之。

2．我们应该如何关爱集体？首先，要自觉维护集体的荣誉和利益．服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。

其次，发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。

再次，在集体叶1求大同存小异．善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

3．如何承担对社会的责任？(1)在做好自己本职工作的同时．要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。

共同营造“我为人人、人人为我"的社会氛围。

(2)维护网家的尊严是每个公民应尽的责任：A．当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益。

表现出对祖国、对人民的高度责任感。

B．国家处于困难时刻，最能考验公民的责任意识．主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。

(3)青少年肩负起铸造民族辉煌．实现巾华民族伟大复兴的历史重任。

(4)在参与社会公益活动的过程r卜我们既承担着社会责任，又在帮助他人n(热心公益、服务社会)4．如何做一个负责任的公民7(1)信守承诺，承担过错。

慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。

承认错误是一种负责任的表现。

而承担错误所造成的后果能考验我们的勇气。

错了．就要勇于承认，并承担相应的责任，、(2)自觉承担责任，做责任的主人．享受承担责任的快乐，并学会反思自己的责任。

九年级思想品德全册部分课件、教案

九年级思想品德全册部分课件、教案一、教学目标1. 让学生掌握我国的基本国情，了解我国社会主义初级阶段的特点。

2. 培养学生热爱祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗的情感。

二、教学内容1. 我国的基本国情2. 我国社会主义初级阶段的特点3. 热爱祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗三、教学重点1. 我国的基本国情和社会主义初级阶段的特点。

2. 培养学生热爱祖国的情感。

四、教学难点1. 让学生理解社会主义初级阶段的长期性和复杂性。

2. 引导学生树立正确的价值观，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

五、教学方法1. 采用多媒体课件，直观地展示我国的基本国情和社会主义初级阶段的特点。

2. 通过案例分析，让学生深入理解社会主义初级阶段的长期性和复杂性。

3. 组织学生进行讨论，引导学生树立正确的价值观，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

教案内容：一、导入新课1. 教师播放课件，展示我国的美景，引导学生思考：我们伟大的祖国有哪些优势和特点？2. 学生回答后，教师总结：我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，有着丰富的自然资源和人力资源。

在新的历史阶段，我们要热爱祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

二、自主学习1. 学生阅读教材，了解我国的基本国情。

2. 教师提问：我国的基本国情是什么？学生回答后，教师总结。

三、课堂讲解1. 教师讲解我国的基本国情，如人口众多、资源丰富、经济发展不平衡等。

2. 教师讲解社会主义初级阶段的特点，如生产力水平低、发展不平衡、社会主义制度不完善等。

四、案例分析1. 教师播放课件，展示我国在社会主义初级阶段取得的成就。

2. 学生分组讨论：我国在社会主义初级阶段为什么能够取得这些成就？3. 各组汇报讨论成果，教师总结。

五、小组活动1. 教师布置课后作业，要求学生结合自身实际，思考如何为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

2. 学生在课堂上分享自己的思考和感悟。

六、课堂小结教师总结本节课的主要内容，强调热爱祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗的重要性。

人教版思想品德九年级全一册1-8课基础知识期末复习课件(25张幻灯片)

分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存
第八课
投身精神文明建设
先进文化的含义
P104
把握先进文化前进方向的重要地位：根本要求和根本保证。P104 社会主义核心价值体系的内容和地位：兴国之魂。P104、P105
社会主义精神文明
主要内容：
（中心环节）的做法。思想道德建设； P105 教育、科学、文化建设。（基础工程）意义P106
根本任务：P106
丰富多彩的精神明明建设形式：P107
精神文明创建活动的作用
精神文明创建活动的意义：P107-108
精神文明创建活动的意义（重要性)
①精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，是加强精神文明建设的有效形式。P107 第一句
②丰富多彩的精神文明创建活动，有利于丰富……巨大影响。P108 中间段
③有利于加强社会主义精神文明建设，提高人民的思想道德素质，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。 P105
中学生如何提高自身的思想道德修养？（如何做一个有道德的人？）
①要以实际行动弘扬……的公民道德规范。 P105 ②树立以“八荣八耻”……培养文明道德风尚。P105 ③加强学习，树立正确的是非善恶观，并树立公民意识。
高举旗帜
取得成绩和进步的根本原因P35
中国特色社会主义理论体系P36
根本方向P36
党的基本路线坚持基本路线不动摇
两一个个基中本心点 ,
基本路线的核心内容 P37
以经济建设为中心是兴国之要
四项基本原则是立国之本、政治基石
改革开放是强国之路、活力源泉
党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证

人教版思想品德九年级全册复习课件第一单元承担责任服务社会共18张PPT

用自己的学识打开贫困牧区孩子的心灵之窗。她的事迹说明
（）
• ①不计代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现 ②义务支教、服务社会，是我们义不容辞的法定义务③热心公益，在奉献中提升自身的价值 ④参与社会公益活动，有利于营造“人人为我，我为人人”的社会氛围
• ①②③ B.①③ C.①③④ D.②③④
• A．道德高尚 B．学识丰富 C．有高度法制观念
• D．有高度责任感
• 14．2014年8月3日，云南省昭通市鲁甸县境内发生6．5级地震。震区人民群众的生命和财产损失巨大。全国人民主动伸出援手：救援、捐款、捐物；灾区居民也积极自救互助：免费为乡亲提供饮水食物、帮着护理伤员、义务运送救灾物质、自发维护交通秩序……这种“一方有难八方支援”的社会责任感来自
•
A只要不出事就无可厚非 B．这是缺乏责任心的表现
•
C．这是自己对自己不负责任的表现
•
D．他需要对这一行为所造成的后果负责
•
29有人说：“雷锋再无私、高尚，他也拿了国家发给的衣服，领了国家发给的津贴，所以，英
雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对此，你的正确理解是（）
•
A、承担责任就要付出代价
•
人教版思想品德九年级全册复习课件：第一单元《承担责任服务
社会》(共18张PPT)
一、辨别题（对的在括号内写“A”，错的写“B”。每题1.5分，共18分）
• 1．责任就是一个人愿意做的事情。 • 2．我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。 • 3．我们每个人都有责任感。 • 4．承担责任必然要付出一定的代价。 • 5．我们不可以自由选择自己承担的责任。 • 6．责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。 • 7．不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现。 • 8．不负责任的行为必然要受到法律的制裁。 • 9．只有维护个人利益，集体利益才有保障。 • 10．国家处在困难时刻，更能考验公民的责任意识。 • 11．慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 • 12．参加公益活动是我们必须履行的法定义务。

九年级思想品德全册部分课件、教案

九年级思想品德全册部分课件、教案第一章：做一个有道德的人1.1 课件内容：介绍道德的定义和重要性举例说明道德行为和道德决策1.2 教学目标：了解道德的定义和重要性培养学生的道德意识和道德行为引导学生做出正确的道德决策1.3 教学步骤：1. 引入道德的概念和重要性3. 分享道德行为和道德决策的例子4. 学生进行角色扮演，模拟道德决策的情境第二章：尊重他人2.1 课件内容：介绍尊重他人的意义和方式讨论尊重他人的重要性举例说明尊重他人的行为2.2 教学目标：理解尊重他人的意义和方式培养学生的尊重他人意识引导学生表现出尊重他人的行为2.3 教学步骤：1. 引入尊重他人的意义和重要性2. 小组讨论如何表现出尊重他人的行为3. 分享尊重他人的例子和故事4. 学生进行角色扮演，模拟尊重他人的情境第三章：负责任的行为3.1 课件内容：介绍负责任的行为的定义和重要性讨论如何做出负责任的行为举例说明负责任的行为的例子3.2 教学目标：了解负责任的行为的定义和重要性培养学生的负责任意识引导学生做出负责任的行为3.3 教学步骤：1. 引入负责任的行为的定义和重要性2. 小组讨论如何做出负责任的行为3. 分享负责任的行为的例子4. 学生进行案例分析，讨论如何处理负责任的行为的情境第四章：与他人合作4.1 课件内容：介绍与他人合作的意义和重要性讨论如何与他人合作举例说明与他人合作的例子4.2 教学目标：理解与他人合作的意义和重要性培养学生的合作意识引导学生与他人合作4.3 教学步骤：1. 引入与他人合作的意义和重要性2. 小组讨论如何与他人合作3. 分享与他人合作的例子4. 学生进行小组活动，实践与他人合作的技巧第五章：面对挑战与困难5.1 课件内容：介绍面对挑战与困难的重要性讨论如何应对挑战与困难举例说明面对挑战与困难的例子5.2 教学目标：理解面对挑战与困难的重要性培养学生的应对挑战与困难的意识引导学生面对挑战与困难5.3 教学步骤：1. 引入面对挑战与困难的重要性2. 小组讨论如何应对挑战与困难3. 分享面对挑战与困难的例子4. 学生进行角色扮演，模拟面对挑战与困难的情境第六章：理解与包容6.1 课件内容：介绍理解与包容的意义和重要性讨论如何展现出理解和包容举例说明理解和包容的行为6.2 教学目标：理解理解与包容的意义和重要性培养学生的理解和包容意识引导学生展现出理解和包容的行为6.3 教学步骤：1. 引入理解与包容的意义和重要性2. 小组讨论如何展现出理解和包容3. 分享理解和包容的行为的例子4. 学生进行角色扮演，模拟理解和包容的情境第七章：自我管理与自我提升7.1 课件内容：介绍自我管理与自我提升的定义和重要性讨论如何进行自我管理与自我提升举例说明自我管理与自我提升的行为7.2 教学目标：了解自我管理与自我提升的定义和重要性培养学生的自我管理意识引导学生进行自我管理与自我提升7.3 教学步骤：1. 引入自我管理与自我提升的定义和重要性2. 小组讨论如何进行自我管理与自我提升3. 分享自我管理与自我提升的行为的例子4. 学生进行案例分析，讨论如何处理自我管理与自我提升的情境第八章：遵守法律法规8.1 课件内容：介绍遵守法律法规的意义和重要性讨论如何遵守法律法规举例说明遵守法律法规的行为8.2 教学目标：理解遵守法律法规的意义和重要性培养学生的法律意识引导学生遵守法律法规8.3 教学步骤：1. 引入遵守法律法规的意义和重要性2. 小组讨论如何遵守法律法规3. 分享遵守法律法规的行为的例子4. 学生进行角色扮演，模拟遵守法律法规的情境9.1 课件内容：介绍良好习惯的定义和重要性举例说明良好习惯的例子9.2 教学目标：了解良好习惯的定义和重要性培养学生的良好习惯意识9.3 教学步骤：1. 引入良好习惯的定义和重要性3. 分享良好习惯的例子4. 学生进行案例分析，讨论如何处理培养良好习惯的情境10.1 课件内容：介绍塑造美好未来的意义和重要性讨论如何为美好未来做出贡献举例说明为美好未来做出贡献的行为10.2 教学目标：理解塑造美好未来的意义和重要性培养学生的责任感和使命感引导学生为美好未来做出贡献10.3 教学步骤：1. 引入塑造美好未来的意义和重要性2. 小组讨论如何为美好未来做出贡献3. 分享为美好未来做出贡献的行为的例子4. 学生进行小组活动，实践为美好未来做出贡献的行为重点和难点解析重点环节1：道德的定义和重要性道德是社会行为规范的核心，对于个人和社会的发展具有深远影响。

九年级政治全套课件ppt课件ppt课件ppt

丰富学习内容。
学习资源
教材
九年级政治课程的教材是主要的学习资源。
网络资源
可以通过搜索引擎、教育网站等获取相关的网络资源。
辅导书
选择一些权威的辅导书作为辅助学习资料。
实践机会
尽可能参与一些与政治相关的实践活动，如模拟人大、社会调查等。
04
九年级政治课程实践与应用
实践活动
活动一：模拟选举
目的：模拟选举过程，让学生亲身体验民主选举的实际操作。
实际应用
应用一
公民权利与义务
01
应用二
国家法律与政策ຫໍສະໝຸດ 03应用三国际关系与全球治理
05
02
内容
结合具体情境，讲解公民的基本权利与义务，引导学生在实际生活中正确行使权利、履行义务。
06
04
内容
介绍国家的基本法律与政策，帮助学生了解国家治理的基本原则和规范，引导学生遵守法律法规、支持政策实施。
考点梳理
社会主义核心价值体系
概述社会主义核心价值体系的基本内容，以及其在社会生活中的指导意义。
宗教信仰自由政策
分析宗教信仰自由政策的基本内容和实施情况，以及其在促进社会和谐中
的作用。
民族区域自治制度
解释民族区域自治制度的基本内容和实施情况，以及其在维护民族团结和国家统一中的作用。
国防与军队建设
内容：选定辩论主题，如网络言论自由、科技进步对人类发展的影响等，组织学生进行辩论。
案例分析
案例一
共享单车的发展与政府监管
分析
共享单车作为新兴产业，其发展过程中面临的问题和政府如何进行有效监管。
讨论
引导学生探讨共享单车发展中的利弊，以及政府应如何平衡鼓励创新与规范市场的关系。

九年级思想品德全册部分课件、教案

九年级思想品德全册部分课件、教案第一章：自尊与知耻1.1 教学目标让学生理解自尊与知耻的概念。

使学生认识到自尊与知耻的重要性。

培养学生树立正确的自尊与知耻观念。

1.2 教学内容自尊与知耻的含义。

自尊与知耻的价值。

如何树立正确的自尊与知耻观念。

1.3 教学方法讲授法：讲解自尊与知耻的概念及价值。

案例分析法：分析具体案例，引导学生理解正确的自尊与知耻观念。

1.4 教学步骤引入：通过故事或事例引导学生思考自尊与知耻的意义。

讲解：详细讲解自尊与知耻的概念、价值及其关系。

讨论：分组讨论如何在生活中践行正确的自尊与知耻观念。

总结：总结本节课的重点内容，布置作业。

第二章：自信与自强2.1 教学目标让学生理解自信与自强的概念。

使学生认识到自信与自强的重要性。

培养学生树立正确的自信与自强观念。

2.2 教学内容自信与自强的含义。

自信与自强的价值。

如何树立正确的自信与自强观念。

2.3 教学方法讲授法：讲解自信与自强的概念及价值。

小组讨论法：分组讨论如何在生活中培养自信与自强品质。

2.4 教学步骤引入：通过故事或事例引导学生思考自信与自强的意义。

讲解：详细讲解自信与自强的概念、价值及其关系。

讨论：分组讨论如何在生活中践行正确的自信与自强观念。

总结：总结本节课的重点内容，布置作业。

第三章：合作与竞争3.1 教学目标让学生理解合作与竞争的概念。

使学生认识到合作与竞争的重要性。

培养学生树立正确的合作与竞争观念。

3.2 教学内容合作与竞争的含义。

合作与竞争的价值。

如何树立正确的合作与竞争观念。

3.3 教学方法讲授法：讲解合作与竞争的概念及价值。

角色扮演法：分组进行角色扮演，模拟合作与竞争的场景。

3.4 教学步骤引入：通过故事或事例引导学生思考合作与竞争的意义。

讲解：详细讲解合作与竞争的概念、价值及其关系。

角色扮演：分组进行角色扮演，模拟合作与竞争的场景。

讨论：分组讨论如何在生活中践行正确的合作与竞争观念。

总结：总结本节课的重点内容，布置作业。

九年级思想品德精品PPT课件

见义勇为王维事迹
华商网 2013-04-09 13:35
2012年3月25日上午，一名15岁女生步行在人行道上，突遇地面塌陷，不幸坠入深坑。此时，长安出租车司机王维恰巧在附近放下一名乘客，眼睛余光感觉一个粉红身影一闪而没，立马意识到出事了。他立即刹车，小跑来到洞边，确认洞里掉进去了一个红衣女学生。"洞深最少有5米，洞底就躺着那个学生娃，她的身边没有多少可以落脚的空隙。"王维对现场至今历历在目。借助洞口横穿的一股电缆，王维将自己吊至洞底，发现女生趴着一动不动。这时，王维看到眼前这个洞像一口坛子，洞底有坠落下来的地面砖块，里面直径有五米，四周松软的洞壁还在向下跌落着土块土渣，随时有二次塌陷的可能，如果直接把女生举着递出洞是不可能的。王维一边不停地拨打报警求救电话，一边用身体罩着苏醒后不断惊叫的女生。时间一分一秒过去，坑口不断变大塌陷，消防官兵终于赶到了现场，一把消防梯伸到了洞底。小女生全身晃悠只喊害怕，王维跟随她的身后保护着，一节一节把她送上地面。当大家救治完女生再次想到冒着危险下洞救人的出租车司机时，才发觉他已经悄悄地开车离开了事发现场。事后，通过查看监控录像找车号，人们才找到这名见义勇为不留名的好司机。Leabharlann 指点迷津你能
小柯所面临的选择有：
为小
让我们帮小柯对他面临
◆让父母为自己作决定。柯的几项选择进行评析。
◆听同伴的意见。
设想
◆精心准备，全力一搏。其
◆“管它呢，顺其自然。”
他选择
●可能的结果是什么? ●可能付出什么代价? ●可能得到什么回报?
吗
?
勇于承担
○ 今天我决定竞选…………（班级职务), 这样我会增长才干，当然也会遇到很多困难。但作为一个正在长大的人，我会为自己的决定负责，所以…………。

【全品中考复习】思想品德人教版九年级全册 PPT

2.角色与责任。（1）我们每个人都与他人有或远或近的关系，都因不
同的社会身份而负有不同的责任。（2）随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，因此，在社会的舞台上，每个人都在扮演不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
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第21课时 │ 考点整合
3.承担责任有什么代价与回报？（1）回报：既包括物质方面也包括精神方面。要说回
【全品中考复习】思想品德人教版九年级全册
第四单元九年级全一册
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第21课时 │ 责任
第21课时责任
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第21课时 │ 考点整合考点整合
1.知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。
2.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。
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第21课时 │ 要点探究要点探究
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第21课时 │ 要点探究
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第21课时 │ 要点探究
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第21课时 │ 要点探究
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第21课时 │ 要点探究
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第21课时 │ 要点探究
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第21课时 │ 要点探究
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第22课时 │ 认清基本国情
第22课时认清基本国情
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第21课时 │ 考点整合
1.正确认识个人集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。
2.能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。
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第21课时 │ 考点整合
1.个体与集体的关系。
（1）集体离不开个体而存在。同时，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。（2）个人利益与集体利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果，个人更应该积极关心和维护集体利益。（3）“团结就是力量”，集体中每一个成员的团结协作，不仅会增强集体的合力，而且也会增强集体中每一个成员的力量。

全品中考复习思想品德人教版九年级全册 ppt课件

第四单元九年级全一册
目录
第21课时责任第22课时认清基本国情第23课时了解基本国策与发展战略第24课时中华文化与民族精神精神文明建设第25课时参与政治生活第26课时关注经济发展第27课时认识新自我第28课时选择希望人生，正确对待理想和现实
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第四单元九年级全一册
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第21课时 │ 考点整合
6.正确对待自己选择的责任。
在某些情况下，我们可以选择自己承担的责任，也可以选择不承担责任，而只有主动选择承担更多的责任，我们才能走向成熟。对于我们自己选择的责任，应做到理智选择，勇敢承担。第一，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评价，作出最合理的选择。第二，一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。
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第21课时 │ 责任
第21课时责任
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第21课时 │ 考点整合考点整合
1.知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。
2.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。
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第21课时 │ 考点整合
1.责任的含义、产生、来源。
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第21课时 │ 要点探究要点探究
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第21课时 │ 要点探究
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第21课时 │ 要点探究
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第21课时 │ 考点整合
2.怎样承担关爱集体的责任？
关爱集体，表现为：（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。（3）在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。

人教版九年级思想品德全册单课件-政治生活件新人.ppt

尽到对国家的责任。
一次有意义的尝试
• 某中学附近有一家小造纸厂，每天从工厂流出的污水散发着刺鼻的臭气，来往行人掩鼻而过。此事长期无人过问。该校初三的同学采取下列方式向有关单位反映问题，行使自己的权利。
PPT模板：../moban/ PPT背景：../beijing/ PPT下载：../xiazai/ 资料下载：../ziliao/ 试卷下载：../shiti/ PPT论坛：.. 语文课件：../kejian/yuwen/ 英语课件：../kejian/yingyu/ 科学课件：../kejian/kexue/ 化学课件：../kejian/huaxue/ 地理课件：../kejian/dili/
（2）第二种选择：拒绝。后果：有效维护了国家秘密，履行公民应尽的义务，但会得罪远房亲戚。
行为探究：如果是你，会怎样选择？
这体现了你履行了什么义务？
——如果是我，我会选择第二种。
心灵点击：
公民如何履行维护国家安全的义务？
（1）树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全；（2）保守国家秘密是每个公民应尽的义务；（3）公民发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关报告；（4）公民要配合国家安全机关工作，为
PPT素材：../sucai/ PPT图表：../tubiao/ PPT教程： ../powerpoint/ 范文下载：../fanwen/ 教案下载：../jiaoan/
PPT课件：../kejian/ 数学课件：../kejian/shuxue/ 美术课件：../kejian/meishu/ 物理课件：../kejian/wuli/ 生物课件：../kejian/shengwu/ 历史课件：../kejian/lishi/

九年级思想品德全册部分课件、教案

九年级思想品德全册部分课件、教案第一章：自尊自信1.1 课件内容：介绍自尊自信的定义、重要性以及如何培养自尊自信品质。

1.2 教学目标：让学生理解自尊自信的概念，认识到自尊自信对个人成长的重要性，学会培养自尊自信的方法。

1.3 教学活动：讲解自尊自信的含义，通过案例分析让学生体会自尊自信的重要性，开展小组讨论，分享培养自尊自信的方法。

第二章：自立自强2.1 课件内容：讲解自立自强的含义，强调自立自强对个人发展的必要性，介绍自立自强的方法和途径。

2.2 教学目标：使学生理解自立自强的概念，认识到自立自强对个人成长的重要性，学会自立自强的方法。

2.3 教学活动：讲解自立自强的含义，通过案例分析让学生体会自立自强的重要性，开展小组讨论，分享自立自强的方法。

第三章：诚实守信3.1 课件内容：介绍诚实守信的定义、重要性以及如何做到诚实守信。

3.2 教学目标：让学生理解诚实守信的概念，认识到诚实守信对个人和社会的重要性，学会做到诚实守信。

3.3 教学活动：讲解诚实守信的含义，通过案例分析让学生体会诚实守信的重要性，开展小组讨论，分享做到诚实守信的方法。

第四章：团结合作4.1 课件内容：讲解团结合作的含义，强调团结合作对个人和集体发展的重要性，介绍团结合作的方法和技巧。

4.2 教学目标：使学生理解团结合作的概念，认识到团结合作对个人和集体成长的重要性，学会团结合作的方法。

4.3 教学活动：讲解团结合作的含义，通过案例分析让学生体会团结合作的重要性，开展小组讨论，分享团结合作的方法。

第五章：承担责任5.1 课件内容：介绍承担责任的定义、重要性以及如何承担责任。

5.2 教学目标：让学生理解承担责任的含义，认识到承担责任对个人成长的重要性，学会承担责任。

5.3 教学活动：讲解承担责任的含义，通过案例分析让学生体会承担责任的重要性，开展小组讨论，分享承担责任的方法。

第六章：法治观念6.1 课件内容：介绍法治观念的定义、重要性以及如何树立法治观念。

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九年级思想品德(全一册)教材全解(附每课练习和答案) 人教版-3

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