第十周晚测语文试题及答案

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佛山市大沥镇2023-2024学年七年级第一学期第十周语文期中统考试题

佛山市大沥镇2023-2024学年七年级第一学期第十周语文期中统考试题

七年级语文试题本试卷共7 页,19 小题,满分 120 分。

考试时间 120 分钟。

1.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。

用 2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。

2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生务必保持答题卡的整洁。

考试结束时,只收答题卡。

1.根据课文默写古诗文。

(共10 分。

答对一空得1 分,满分不超过10 分)(1)□□□□□□, 小桥流水人家,古道西风瘦马。

(《天净沙·秋思》)(2)《观沧海》中通过浪漫的想象和大胆的夸张,突出大海蕴含深广、吞吐万物的壮阔的诗句是:□□□□, □□□□; □□□□, □□□□。

(3)《次北固山下》中表达诗人思乡之情的诗句是:□□□□□, □□□□□。

(4)□□□□□□□, 崔九堂前几度闻。

(杜甫《江南逢李龟年》)(5)回乐烽前沙似雪,□□□□□□□。

(李益《夜上受降城闻笛》)(6)《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是:□□□□□□, □□□□□□。

(7)自古以来,“月”是人们寄情抒怀的对象。

请将李白《峨眉山月歌》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。

上联:蜀道溪云千里暮。

下联:□□□□□□□。

2.默写古诗时,小语发现古人很喜欢以“月”抒发自己的心情,如李白的“我寄愁心与明月”,李益的“受降城外月如霜”。

请你根据诗歌内容和下面的知识卡片,分别解释这两句诗里作者以“月”抒发了什么情感。

(2 分)知识卡片中国传统文化中,月亮这一意象常常成为人们思想情感的载体,其意蕴十分丰富。

在很多咏月诗歌中,诗人将月融于内心思想情感中,并让月与内心的思想情感相互照应,创造出许多优美的审美意境。

四川省成都市第七中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文试题含答案

四川省成都市第七中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文试题含答案

2024~2025学年度上期高2025届10月阶段性测试语文试题考试时间:150分钟满分:150分一、现代文阅读(33分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:陈国栋同志的报告是一个重要文件。

请各大区区长主持讨论,细致地讨论,讨论两次至三次。

我基本上同意这个文件所述的意见。

但觉:(一)假定今年年成比去年确实好的情况之下,征购一千一百亿斤,力争办到,这是变被动为主动的第一着。

今年年成如果在秋收以后确实较去年好,确实证明无妄的时候,为什么不能征购到这个数目字呢?(二)下年度销售计划,我感觉不但一千另二十亿斤,是太多了,这个文件上调整为八百五十五亿斤,似乎也略为多了一点。

是否可以调整为八百亿斤,或者八百一十、二十亿呢?告诉农民,恢复糠菜半年粮,可不可以呢?苦一年、两年、三年,就翻过身来了。

多储备,少食用,以人定量,粮食归户……忙时多吃,闲时少吃,有稀有干,粮菜混吃,仍然可以吃饱吃好,可不可以这样做呢?(三)多产粮,是上策。

田头地角,零星土地,谁种谁收,不征不购,主要为了解决饲料,部分为了人用。

恢复私人菜园,一定要酌给自留地。

凡此种种,可以多收。

既已多收,可以多吃(例如菜)。

(四)好好地精细地安排过日子。

是否可以按照一九五七年的实际产量安排过日子呢?一九五七年的日子不是过得还不错吗?这样做,农民的粮食储备就可以增得较多了。

手里有粮,心里不慌,脚踏实地,喜气洋洋。

……以上几点意见,只供同志们此次讨论的参考,切勿下传。

不对之处,准备修改。

(摘自毛泽东《粮食问题》)【注】材料一是毛泽东于一九五九年七月五日为印发粮食部副部长陈国栋关于一九五九至一九六零年度粮食分配和粮食收支计划调整意见的报告写的批语,题目是毛泽东拟的。

此前毛泽东曾批示:“按人定量,忙时多吃,闲时少吃,忙时吃干,闲时半干半稀,杂以番薯、青菜、萝卜、瓜豆、芋头之类。

”材料二:一个国家唯有立足粮食基本自给,才能掌握粮食安全的主动权,才能保障国运民生。

五年级下册语文飞飞周周练第十周答案

五年级下册语文飞飞周周练第十周答案

五年级下册语文飞飞周周练第十周答案1、1肖像描写即描写人物的外貌特征,它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度等。

[判断题] *对(正确答案)错2、1写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳的说明方法。

常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义等。

[判断题] *对(正确答案)错3、1“寒舍”一般用于对自己住处的谦称。

[判断题] *对(正确答案)错4、23.下列各项中加点字注音都正确的一项是()[单选题] *A.酝酿(rùn)抖擞(sǒu)收敛(liǎn)神采奕奕(yì)B.贮蓄(zhù)坍塌(tān)怂恿(sǒnɡ)拈轻怕重(niān)(正确答案)C.虐待(nüè)棱镜(línɡ)附和(hè)参差不齐(cēn)D.镶嵌(xiānɡ)莅临(wèi)怅然(chànɡ)咄咄逼人(duō)5、下列词语中中括号内字读音有误的一项是()[单选题] *A.[榛]子(zhēn)[正]月(zhēng)B.白云[观](guàn)[和]面(huó)C.沉[着](zhuó)水[浒]传(hǔ)D.[夹]袄(jiā)[燕]山(yān)(正确答案)6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、湓浦口pén 憔悴jiāo六幺yāo 悯mǐn然B、铮铮然zhēng 贾人jiǎ荻花dí恬tián然C、虾蟆陵há嘈杂cáo 钿头diàn转徙xǐ(正确答案)D、江浸月jīn 呕哑yā嘲哳zhā江渚zhǔ7、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、樯橹qiáng酹lèi 吟啸xiào羽扇纶巾guān(正确答案)B、笺注qiān 赤鼻矶jī蓑衣suō料峭qiāoC、针砭biǎn 粗糙cāo 差别chā创伤chuāngD、战栗zhàn炽烈chì对称chèng 万箭攒心cuán8、“租赁”的读音是“zūlìng”。

全国100所名校高三AB测试示范卷.语文周测(10)

全国100所名校高三AB测试示范卷.语文周测(10)

全国100所名校高三AB测试示范卷.语文周测(十)1.[答案]C[命题视角]本题考查考生文言文断句的能力。

[解题分析]原文标点:安世日:”圣朝不贵金玉,所以同于瓦砾:又皇上德通冲明,山不爱宝故无用无金无山无玉。

”费初将大市,得安世言,惭而罢。

2. [答案]A[命题视角]本题考查考生识记理解文化常识的能力,[解题分析]博土不能称从事。

从事不是学官.而是中央或地方长官自己任用的僚属,又称从事员。

3.[答案]C[命题视角]本题考查考生概括文意的能力。

[解题分析]后来他又上疏提出均田制"与文意不符,根据文意,均田制并不是李安世提出的4. [答案](1)李安世容貌俊美,举止优雅,刘绩等人相互交谈说:“如果没有他,国家还能成为国家吗?”(2)前任刺史亲自前往讨伐他们,被李波打得大败,于是李波族人家成为藏匿逃亡者的地方,李波宗族成了公家私室的祸患。

[命题视角]本题考查考生理解和翻译文言句子的能力。

[解题分析]第(1)题注意落实得分点:”善”“君子”国”。

第(2)题注意落实得分点:“-.-.”迪逃”“薮”。

[归因导学]错点错因1.错误理解"善”的含义不能结合语境选择同语的义项2.错误理解“国”的含义未发现“国"在句中是名河活用为动词3.未翻译出“大为波败”的特殊甸式未注意“大为波败”是个被动句4.将“遂为通逃之数”翻译成被动句不能准确把握句子的大意对应学法:1.结合上下文,把握句子大意+2.结合语境理解关键实词的含义:3.注意实词的词类活用现象:4.注意特殊句式的翻译参考译文:李安世,年幼时就聪明有悟性。

兴安二年,文成帝接见侍郎、博士的儿子,选取其中水出的,打算极为由书学生。

李安世当年十一岁,皇帝见他还小,召来询问他。

李安世陈说父亲、祖父时,很有条理,当即把他招为学生。

皇帝每次到国学,他总是单独被召去询问,天安初年,任中数,因为恭谨慎重,皇帝亲近宠爱他。

屡经升迁为主客令。

南齐使者刘增来朝贡,李安世奉诏今慰劳他。

部编人教版三年级语文上册周计划第十周:《我家的小狗》《我爱故乡的杨梅》《语文园地五》练习题附参考答案

部编人教版三年级语文上册周计划第十周:《我家的小狗》《我爱故乡的杨梅》《语文园地五》练习题附参考答案

部编人教版三年级语文上册周计划第十周《我家的小狗》《我爱故乡的杨梅》《语文园地五》练习题一、标准化试题。

1.《我家的小狗》从和等方面突出了它的,表达了作者的思想感情。

2.《我爱故乡的杨梅》从杨梅的、、等方面描述了故乡的杨梅,突出了它的,表达了作者的思想感情。

3.下列加点字读音全部正确的是()。

BA.认输.(sū)允.许(yǔn )B.贪婪.(lán)埋怨..( mán yuàn)C.嘴唇.(cún)沙啦.(lā)D.狭.长(jiá)冲.着(chòng )4.下列字形没有错误的一组是( )A.搭船翠绿沙啦啦B.钩鱼睡觉蒲公英C.嘴巴观擦打哈欠D.船蓬合扰一本正径5.给句子中的加点字选择正确的解释。

(填序号)张:A.陈设,铺排;B.看,望;C.量词;D.使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。

(1)原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

( )(2)上课时,不要东张西望。

( )(3)叔叔给我们照了一张相。

( )(4)我们小孩子过生日不应该铺张浪费。

( )6.选择恰当的关联词填空。

(4分)A.因为……所以……B.不是……而是……C.只要……就……D.虽然……但是……(1)( )你轻轻咬开它,( )可以看见那新鲜红嫩的果肉。

(2)我这才知道,杨梅( )熟透了,(但是)酸味还是有的。

(3)( )它太甜,( )吃起来就不觉得酸了。

(4)它( )真的变黑,( )因为太红了,看上去像黑的。

7.《我爱故乡的杨梅》一文中,杨梅颜色的变化是( )。

A.淡红-深红-红得发黑B.淡红-红得发黑-深红8.下列说法有误的一项是()A.《我家的小狗》从小狗学认字和火车赛跑等方面突出了它的淘气可爱,表达了作者喜欢小动物的思想感情。

B.《我家的小狗》文章的写作特点是想象合理,叙述有详有略,语言幽默、简练、充满童真。

C.《我爱故乡的杨梅》的结构是总分总。

从杨梅的形状、颜色、味道等方面描述了故乡的杨梅,突出了它的可爱,表达了作者热爱故乡的思想感情。

(完整版)高三语文周测试题及答案

(完整版)高三语文周测试题及答案

高三年级语文周测一、现代文的阅读(一)论述类文本阅读,(此题共 3 题, 9 分)阅读下边文字,达成1—3 题文艺是一种表现而不是一种卖弄。

表现的理想是文情并茂,“充分而有光芒”,虽经苦心雕琢,倒是十全十美,自然熨贴,不现牵强作为印迹。

一件完满的艺术品像一个大家闺秀,惹人注视而却不招邀人注视,举止大方之中仍有她的贞静幽闲,有她的尊贵的身份。

艺术和人同样,有它的品行,我们常说某种艺术品高,某种艺术品低,品的高低诚然能够在多方面见出,最重要的仍在作者的态度。

品高的是诚于中,形于外,心口如一的高华完满。

品低的是内不充分而外求光芒,存心卖弄,像小家娼妇涂脂抹粉,招摇过市,眉挑目送的样子。

文艺的卖弄有各种方式。

最广泛的是卖弄词采,只顾堆砌美丽的字眼,显得如花似锦,灿烂醒目,不论它对于思想感情能否有绝对的必需。

以前骈俪文犯这缺点的最多,此刻新进作家也有时难免。

其次是卖弄学问。

文艺作者不可以没有学问,但是他的学问须如盐溶解在水里,尝得出味,指不出形状。

有时饱学的作者没心中在作品中表露学问,我们尚难免有“学问汩没性灵”之感,至于存心要卖弄学问,如暴发户对人夸数家珍,在平常人这样已足见兴趣劣质,在文艺作品中这样更难免令人作呕了。

过去中国文人犯这病的最多,在诗顶用僻典,谈真理,写古字,都是最明显的例。

新文学作家常爱把自己知道比较清楚的资料不分皂白地全盘托出,不论它能否对于表现情调、描绘人物或是点明故事为绝对必需,写乡村就把乡村所有的东西都摆进去,写政界也就把政界所有的奇形怪状都摆进去,犹如杂货店,乱七八糟的货物乱堆在一同,没有一点整一性,连比较有名的作品如赛珍珠的《大地》,吴趼人的《二十年来目击之怪现状》之类均难免此病,这也还是卖弄学问。

第三是卖弄才华。

文艺作者固不可以没有才华,但是逞才负气,存心夸耀,还是兴趣劣质。

像英国哲学家休谟和法国诗人魏尔兰所再三指示的,文学不该只有“雄辩”( eloquence ),并且带不得雄辩的色彩。

第十周语文周测答案

第十周语文周测答案

第十周语文周测答案一、单项选择(10小题,每题3分,共30分)1.A. 本题考查使用关联词语的能力要分析句子间关系和关联词语的搭配,宜用排除法解答。

第二处是针对前一处而言,故使用指示代词“这”;第三处是表示假设;第四处和第三处构成递进关系;第五处与第三处的“如果”搭配使用的关联词是“那么”,故选A。

2.C. C项与例句相同均为连词表修饰。

A项,连词表承接。

B项,连词.表转折。

D项,连词,表并列。

3.C. A.前者为“被”;后者为“显现”。

B.前者为“边界、界域”后者为“封闭、封合”。

C.均为“赠送、给”。

D.前者为“并、列”;后者为“勾结”。

4.C. 顾,回头看。

5.C. C项,小人古今义均指人格卑下的人。

A项婚姻:古义,J L女亲家;今义男女双方因结婚而产生的夫妻关系。

B项,山东:古义崤山以东;今义,指山东省。

D项,非常古义,意外的变故;今义,表程度的副词,很,极特别。

6.D. “智慧不足”概括不当应为“粗中有细”。

“闯帐”一幕表现了樊哙不仅勇猛豪爽,而且言辞有礼有节,粗中有细,张弛有度。

7.B. “淬”应该读cuì。

8.A. B绯,读fēi没有fěi的读音。

C创,读chuāng,创伤。

读chuàng时,有开始做,初次做的意思。

D咤,读zhà。

“叱咤风云”形容声势威力很大。

9.C. 蓟 jì。

10.C. 当仁不让:原指以仁为任无所谦让后指遇到应该做的事就积极主动去做不推让。

责无旁贷:指自己应尽的责任,不能推卸给旁人。

义不容辞:指道义上不允许推辞,理应接受。

①句的中心是“天职”,②句说的是“义务”,③句主要强调的是“仁”二、默写(10小题,每空1分,共15分)11.漫江碧透,百舸争流12.阙秦以利晋,唯君图之。

13.风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还;士皆嗔目,发尽上指冠。

14.今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。

15.如今人方为刀俎,我为于肉16.敢于直面惨淡的人生17.我以我血荐轩辕18.俯首甘为孺子牛三、翻译(3小题,15分)19.①因:依靠;②敝:损害;③所与:结交的人(或国家)。

(示范)四年级下册语文试卷第十周检测卷(Word版含答案)

(示范)四年级下册语文试卷第十周检测卷(Word版含答案)

小学四年级下册语文第十周检测卷《小英雄雨来(节选)》《我们家的男子汉》《芦花鞋》语文园地(时间:90分钟满分:100分)一、看拼音,填字成词。

(5分)qiān shuān bāchóu chèn_____笔枪_____ _____开丝_____ _____机mài jiéshīhuāng kàng_____步抢_____ _____体惊_____ _____沿二、用“/”划去加点字不正确的读音。

(2分)1.雨来把书塞.(sāi sài)在怀里就往外跑。

2.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强.(qiáng jiàng)的活鱼一样挣.(zhēng zhèng)扎着。

3.青铜拿着一只大布袋,钻.(zuān zuàn)进芦苇荡的深处。

三、辨字组词。

(6分)栓( ) 劫( ) 趁( )拴( ) 劝( ) 赴( )祈( ) 徽( ) 沮( )析( ) 微( ) 组( )四、用“______”画出括号内能代替加点词语的词。

(5分)1.雨来最喜欢(欢喜喜爱)这条紧靠着村边的还乡河。

2.扁鼻子军官的目光立刻(立正立即)变得凶恶可怕3.鬼子慌忙(急忙帮忙)向水里打枪。

4.到了柜台前,他又嘱咐(叮嘱托付)我一句。

5.那柔软(轻柔软弱)的芦花,竟像是长在上面的一般。

五、读一读,在横线上填入拟声词,把句子补充完整。

(6分)1.他们一路说笑着,______________地踩着雪走过来。

2.他们看着这些鞋,嘴里______________地感叹不已。

3.河水打着漩涡______________地向下流着。

4.爸爸装了一袋烟,______________地抽着。

5.女教师走到黑板面前,屋里______________地说话的声音立刻停止了,只听见______________翻课本的声音。

六、写出下列句子所运用的描写方法。

(8分)1.教夜课的是东庄学堂里的女老师,穿着青布裤褂,胖胖的,剪着短发。

部编版五年级语文上册第十周评估卷

部编版五年级语文上册第十周评估卷

部编版五年级语文上册第十周评估卷(慈母情深父爱之舟)时间:90分钟满分:100分等级:一、用“”给加点字选择正确的读音。

(6分)榜样(běng páng)枉费(wāng wǒng)疲惫(tèi pèi)龟裂(jūn guī)偏僻(bì pì)缴费(jiāo jiǎo)二、看拼音,写词语。

(8分)cí tuìyā yìjìng rán quán lì( ) ( ) ( ) ( )jiǔ xízhǐ xièdīng zi zhěn tou( ) ( ) ( ) ( )三、按要求写词语。

(9分)1.写近义词。

(3分)疲惫一( ) 耽误一( ) 冤枉一( ) 2.写反义词。

(3分)数落一( ) 忙碌一( ) 艰难一( )3.用合适的词语代替句中的画线部分。

(3分)(1)我想有一本《青年近卫军》,想得整天心神不定,非常惊慌。

( )(2)七八十台破缝纫机发出的噪声很大,耳朵都快震聋了。

( )(3)万花筒里那变化非常多的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!( )四、给加点字选择正确的解释。

(填序号)(3分)朝:A.表示动作的方向;B.面对着,向;C.朝代。

1.老头朝最里边的一个角落一指。

( )2.这套房子坐西朝东,光线非常好。

( )3.李白是唐朝伟大的浪漫主义诗人。

( )五、选出下列句子中省略号的作用。

(3分)A.表示列举的省略B.表示说话断断续续C.表示话未说完,语意未尽1.卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……( )2.姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘⋯⋯( )3.“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来了!( )六、根据课文内容填空。

(6分)1.《慈母情深》一文中的母亲是一个、的人,读了课文,我不由得想到孟郊的诗句“慈母手中线, ”。

部编版语文九年级上册第十周作业(18-19课)(含答案)

部编版语文九年级上册第十周作业(18-19课)(含答案)

第十周作业(18-19课)部编版语文九年级上册一、选择题1.下列加点的字注音全都正确的一项是()A.国难(nàn)步骤(zhǒu)顾颉刚(xié)B.大儒(rǔ)思索(suǒ)腐草为萤(yíng)C.塾师(shú)譬如(pì)不打折扣(zhé)D.视察(chá)盲从(máng)辨伪去妄(wǎng)2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A.重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。

B.这是安人心之策。

如有谣言,也不攻自破。

C.鼓角齐鸣,喊声大震,黄忠首当其冲,驰下山来,犹如天崩地裂之势。

D.他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不疲,却也习以为常。

3.鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中这样写道:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。

”自信对于任何一个人都是至关重要的。

培养自信心应该做到()①体会自己点点滴滴的进步,学会为自己喝彩②采用场景变换等方式,寻找自己的优点和长处③在任何事情上都不要落人后④避免犯任何错误A.①②③ B.①③④ C.①② D.③④4.下列句子没有语病的一项是()A.“双减”是贯彻党的教育方针的重要举措,要求学校在学生的发展与成长上发挥主导作用,满足学生的教育需求。

B.截至10月12日晚,《长津湖》累计票房达到约43亿元左右,成为2021年电影票房第三,甚至在全球市场上成为战争题材电影的票房冠军。

C.如果一个人有怀疑精神,有刨根问底的习惯,那么,他的思维便具有创造力和活力。

D.一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房、宁静的夜晚,也会保持着一份纯洁的读书情感。

5.下列语句的顺序排列恰当的一项是()①从而使“痛苦指数”下降,“幸福指数”上升②这种条理性和有序性正是内心满足感的主要来源③守时让一切都变得有条理起来,使生活有序起来④而守时可以减缓甚至消除因时间不确定带来的焦虑⑤现代人普遍患有“时间焦虑症”A.②③⑤④① B.③②⑤④① C.③②①⑤④ D.③⑤②④①二、基础知识综合6.阅读下面语句,按要求答题。

适应性摸底考试-高三语文月考试题带答案-保定市高阳中学2015届高三下学期第十次周练试卷

适应性摸底考试-高三语文月考试题带答案-保定市高阳中学2015届高三下学期第十次周练试卷

高三语文周练六十六一、阅读下面的文字,完成文后题目。

在树的年轮中生长的乐器王芸①在许多乐器的身体中,总能找得到一棵树的魂魄。

只是不同的乐器,往往渗透着树在不同生命时段或不同部位的某种特质,彰显出各异的面目。

②二胡绝对是紧紧抓握着泥土的大树的根部。

二胡奏出的声音,悲怆也好,苍劲也罢,哪怕偶尔欢娱一阕,都带有泥土的颜色与气息,都透着一丝苍凉。

二胡的弓只一拉,戛然一声,人们的心便不由自主地往内收紧,收成一枚致密的核,被二胡的气场浑然包裹、束缚,却又仿佛随时会胀裂开来,一腔情绪迸泻而出,澎湃成汪洋。

③笛子是一尾游动在树腔中的气,有时蹿上梢头,只轻灵地一点;有时从树根直贯云霄,荡气回肠。

琵琶如茎,精血充沛,刚健有力,是累死风雨也弹拨不断的结实与铿锵。

纤指急弦,狂风骤雨,仍稳伫如故,不输金石。

小提琴是枝干,铺蔓回环,细可撑天,密可载云。

繁花点点,叶稠如幕,阳光在每一处可照耀到的地方,朝着不同的方向闪闪发光。

④筝是一片春天新发的叶子,是叶子上恰好滚动的露珠,露珠上闪烁的光芒,是叶子在温润春日里时常承接的一场密雨,雨线上不小心拆散的月光。

钢琴是春夏之交满树的花蕾次第绽放,干净、明澈而又激情的天籁彼此衔缀。

箫是深秋落霜的树,遍体薄透清越的白,凌凌如月下剑光的寒,满身清肃之气。

箫,离一株树的冬天,大概只有咫尺。

⑤独弦的马头琴,是一株躺下来说话的老树。

一株缄默了千年的参天大树,就藏在马头琴里对我们开口说话。

一个个颤音,喑哑,低回,连绵,苍茫,悠长。

每一个音符是那历历在目、无边无际的沧海桑田,是那潮起潮落、风起云涌的苦难与欢欣,是那生命无处不在的脆弱与坚强、隐忍与抗争……除了缄口,聆听,我不知自己还能说些什么,做些什么。

⑥由陶土、兽骨制成的埙,也许不曾掺杂一丝木质,但绝对找得到有着无数年轮的树的一缕精魂。

埙是从远古吹来的一阵风,脚不停步,吹过无数棵树的叶子、花朵和果实,撼动树的枝、粗朴的躯干和隐藏在泥土中的根,挟带走漫漫黄沙、树的精魂和时间的碎砾,从远古呼啸而至。

人教版五年级语文上册第10周周练试题

人教版五年级语文上册第10周周练试题

于都县小学五年级语文第十周周练一、积累展示台(35分)1根据拼音写出正确词语,用△标出整体认读音节(5分jì diàn è hào xiè méi dī yín ( ) ( ) ( ) ( )2. 选择下列括号里正确的读音或字。

(4分) 咀嚼(jiáo jué) 系(xì jì)铃铛 蒙(méng měng )古包 亡(wáng wú)赖 (即 既)使 寂(莫 寞) 严(历 厉) (贯 惯)通 3、认真观察,注意将下列字写正确美观(5分)肆 贼 梁 貌 赋4、用○图出下列错别字,并依次改正在( )里,(5分)杯水车新 迫不急待 随心所浴 美仑美奂 冲锋馅阵 ( )(2)今天下了大雨。

小红仍然坚持到少年宫去学习。

(用关联词合成一句话) (3)修改病句a 、我们班人数是全校最多的班级。

b 、她对答如流地回答了老师的提问。

c 、黄河游览区的春天是个美丽的地方。

二、口语交际(5分)走在大街上,小丽把果皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱,你看见了,你会怎么劝说她呢?她会怎么做?又可能会说些什么呢?三、阅读天地(30分)短文一(15分)我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。

今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子,叫我带给你吃。

”只见那个桔子又大又圆,黄澄澄的,晶莹透亮,味道肯定不错。

我剥了皮,掰下一块放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。

我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。

怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。

我捂着牙大声道:“唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声,赶紧跑进屋看看,对我说:“不会吧?”我更加大喊大叫了:“还不酸,牙都疼了。

部编版二年级语文上册练习题(第十周)(含答案)

部编版二年级语文上册练习题(第十周)(含答案)

部编二年级语文练习题(第十周)班级姓名一、读一读,写一写。

huálìzhǎn xiàn míng shèng zhōng yāng()()()()二、给下面的多音字组词。

种 zhǒng()好hào()干 gān ()分 fēn() Zhòng() hǎo() gàn () fèn()三、辨字组词。

城()放()市()容()成()收()布()客()分()坡()支()现()份()披()枝()玩()四、句子荟萃。

1.连词成句,并加上标点。

个葡萄沟好地方真是2.用括号内的词使句子更具体。

维吾尔族老乡准会摘下葡萄,让你吃个够。

(热情好客的最甜的)3.照样子,写一写.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

下课了,同学们在操场上活动,丰富多彩,热闹极了。

4、我会给句子排排队。

()一天,小明来我家玩。

()他看了看我的几样小玩具。

()他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。

()就拿起笔画起来。

五、选词填空。

倒影倒映1.山上的点点灯光()在湖水中。

2.从清清的湖水中能看到岸边树木的()六、词语积累。

近义词:环绕—()展现—()反义词:朦胧—()清晰—()成语补充完整:()()古迹蒙蒙()()隐隐()()树木()()点点()()()清()秀群山()()热情()()七、根据课文内容填空。

1.日月潭是在()省中部的()。

2.那里(),(),周围有许多()。

3.小岛把湖水分成两半,北边像()太阳,叫();南边像()月亮,叫()。

4.葡萄沟的葡萄种在山坡的__ 上。

___ 的枝叶向四面_ ,就像搭起了一个个__ 。

5.葡萄沟的人,是一群_ _ 的维吾尔族老乡。

葡萄干是在__ __里制成的,颜色__ ,味道__ _,非常有名。

八、课内短文阅读。

日月潭很深,湖水碧绿。

湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。

2024年【每周一测】第十周语文二年级上册基础练习题(含答案)

2024年【每周一测】第十周语文二年级上册基础练习题(含答案)

2024年【每周一测】第十周语文二年级上册基础练习题(含答案)试题部分一、选择题:10道1. 下列词语中,不属于同音字的一组是()A. 己支B. 讲奖C. 话画D. 禾和2. 下列句子中,使用不当的量词是()A. 一朵花B. 一匹马C. 一把尺子D. 一座山3. 下列词语中,不是表示“看”的意思的是()A. 瞧B. 盯C. 望D. 听4. 下列句子中,不属于比喻句的是()A. 太阳像一个大火球。

B. 弟弟的脸红得像苹果。

C. 妈妈的头发长长了。

D. 月亮弯弯像小船。

5. 下列词语中,不是“ABB”结构的一组是()A. 金灿灿B. 绿油油C. 红彤彤D. 黑乎乎6. 下列句子中,不是疑问句的是()A. 你今天吃了吗?B. 这朵花真漂亮啊!C. 你知道他叫什么名字吗?D. 你明天去哪儿玩?7. 下列词语中,不是反义词的一组是()A. 高低B. 黑白C. 长短D. 来去8. 下列句子中,没有使用修辞手法的是()A. 天上的星星一闪一闪的。

B. 小草从土里探出头来。

C. 弟弟跑得像风一样快。

D. 妈妈在厨房做饭。

9. 下列句子中,词语使用错误的是()A. 我喜欢看课外书。

B. 妈妈给我买了一个新书包。

C. 弟弟把电视关了。

D. 我把书包扔到天上。

10. 下列句子中,不属于拟人句的是()A. 风儿轻轻地吹过,树叶沙沙作响。

B. 小鸟在树上唱歌。

C. 雨滴答滴答地落在窗户上。

D. 太阳升起来了。

二、判断题:5道1. “一”字在“一只鸟”和“一天”中的读音相同。

()2. “把”字在“把手”和“把门”中的意思相同。

()3. “很”和“狠”是同音字。

()4. “的、地、得”这三个字在句子中的用法完全一样。

()5. “人”字是独体字。

()三、填空题:20道1. “_________”是指用具体、生动、形象的语言来描述事物、情景或人物特征的方法。

2. 《_________》是唐代诗人李白的诗作,表达了诗人送别友人时的依依不舍之情。

山东省济宁市2024-2025学年高二上学期10月阶段性测试语文试题含解析

山东省济宁市2024-2025学年高二上学期10月阶段性测试语文试题含解析

山东省济宁市2024-2025学年高二上学期10月阶段性测试语文试题(答案在最后)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。

两千多年来,孔丘一直被世人尊称为孔子,这已是妇孺皆知的常识。

但是,孔丘为什么会被尊称为孔子呢?学者大概有两种见解。

第一种以大名鼎鼎的《论语正义》为代表,认为“子”本指男子,而孔丘是男性,所以就被尊称为孔子。

“子”的本意指婴儿,婴儿有男有女,“子”未必一定就指男子,所以“男子称子说”不可能成立。

第二种是近现代大多数学者的意见。

孔丘因道德崇高,学问伟大,所以其弟子后学都尊称他为孔子,久而久之,成为了后人的思维习惯和语言习惯。

这种意见恐怕也难成立:其一,春秋时代道德崇高,学问伟大者,远不止孔丘一人,例如孔子入室弟子颜回,虽然道德学问都非常了不起,却不能尊称为“颜子”。

根据传世文献,战国时代才尊称颜回为“颜子”,而这是违反春秋礼制的,说明战国时代周礼已荡然无存。

其二,春秋时代华夏大国的一些普通的公卿,例如鲁国的公卿“三桓”,也被尊称为“某子”,但他们并没有什么崇高的道德、伟大的学问。

所以,孔丘被尊称为孔子,“男子说”和“道德学问说”,都难自圆其说。

“子”在西周时代是对部分诸侯的贬称。

据春秋传世文献,大体上,华夏大国诸侯称“公”也称“侯”;诸侯称霸者则称“伯”;华夏小国诸侯和蛮夷戎狄诸侯,则笼统称“子”或称“男”,其中“男”爵的地位似乎更低。

蛮夷戎狄诸侯,则无论大小一律称“子”。

春秋初期出现了新情况,以文明之国、强大之国自居的华夏大国,将自己的公卿视作华夏小国之君和蛮夷戎狄之君,有提高华夏大国诸侯政治地位的意思。

尊称华夏大国公卿为“子”的最早例子是《左传·隐公四年》中卫国君子尊称该国公卿石碏为“石子”,因为石碏选择国家大义。

后来,这就成为惯例。

只要是华夏大国的公卿,不管道德学问如何,对国家有无功劳,都可以被尊称为“某子”。

二年级下语文试题:双休日作业第十周(Word含答案) 人教部编版

二年级下语文试题:双休日作业第十周(Word含答案) 人教部编版

人教部编版二年级下语文双休日作业第十周期中测试一、在加点字的正确读音下画横线。

咨询.(xún shún) 建筑.(zùzhù) 油腻.(nìniu)陀.螺(tuótóu) 懊丧.(sāng sàng) 泥泞.(nìn nìng)繁.荣(fán fǎn) 堡垒.(léi lěi)二、看拼音写词语。

yóu xìchǎo fàn ér tónɡláo dònɡ()()()()tuán yuán jǐnɡ sè zhōu wéi wèi dào()()()()三、比一比,再组词象________ 争________ 主________ 船________像________ 净________ 注________ 般________母________ 幸________ 烧________ 作________海________ 辛________ 浇________ 昨________四、照样子,组词。

五、选字填空。

睹 赌耳闻目( ) ( )塞 打( )睛 晴 情 清( )天 心( ) ( )水 眼( )消 销( )失 ( )灭 ( )售 花( )六、在图框里填上恰当的词语。

七、按要求写句子。

例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。

(仿写比喻句)1、田野葱绿葱绿的,像 。

2、枫树长得又高又大,像 。

例:我们在明亮的教室里读书。

(补充句子)3、种子 睡觉。

4、邓小平爷爷 植树。

八、根据课文内容填空。

1、与其锦上添花,不如 。

2、我属马,比我大一岁的人属 ,比我小一岁的人属 。

3、有关诚信的名言,我知道《 》的“轻诺必寡信”,《左传》的“ ”,还有《韩非子》的“ ”。

(名师原创连载)最新统编版四语上习作例文《我家的杏熟了》《小木船》《园地五》必考题型周计划(第十周)

(名师原创连载)最新统编版四语上习作例文《我家的杏熟了》《小木船》《园地五》必考题型周计划(第十周)

(名师原创连载)最新统编版四语上必考题型周计划(第十周)(课文:习作例文《我家的杏熟了》《小木船》《语文园地五》)一、标准化试题。

1.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是()。

A.扎煞.(shà) 嗅.觉(chòu)抽屉.(tì)无可奈.何(nài)B.照相.(xiàng)鲫.鱼(jì)发颤.(zhàn)颤.颤巍巍(chàn)C.汲.取(jí)衣兜.(dōu)攥.着(zuàn)建模.小组(mó)D.羡.慕(xiàn)依偎.(wèi)嘱.咐(shǔ)塞.到手里(sāi)2.下列词语字形无误的一项是( )。

A.打猎猛列拍打嘴角B.分明绝望身区力量C.尖叫幻儿博斗抬头D.云彩年纪奋力纪念3.选词填空:A.精细 B.精美 C.精心 D.精致(1)桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着许多的图案。

( )(2)我和爸爸准备着爬武夷山所需的装备。

( )(3)这件衣服的做工 ,一定花了不少时间。

( )(4)我的抽屉里珍藏着一只的小木船。

( )4.下列句子中是比喻句的一项是( )。

A.石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。

B.猎狗悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。

C.一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

D.一种强大的力量使它飞了下来。

5.“过了一会儿,奶奶拿了一根长竹竿从屋里出来了。

她走到树下,挑熟了的杏往下打。

”句中运用的描写方法是( )。

A.神态描写B.动作描写C.外貌描写D.心理描写6.《我家的杏熟了》这篇短文叙述的顺序是( )。

A.说杏→数杏→打杏→摘杏→分杏→送杏B.说杏→数杏→摘杏→打杏→分杏→送杏C.数杏→摘杏→说杏→分杏→打杏→送杏D.数杏→摘杏→说杏→打杏→分杏→送杏二、积累与运用。

(一)读一读,给加点的字注音。

1.我依偎.()在奶奶的怀里说:“咱家的杏令好多人羡.()慕呢!”奶奶笑了笑,嘱咐..()道:“等杏熟了定要分给大家吃。

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中山市东升高级中学高二年级语文第十周晚测一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面文章,完成1~3题。

从赵本山的《不差钱》说起王蒙事实上,赵本山已经成了近年央视春晚的台柱子之一。

他以大众化、尤其是农民化的语言、做派、幽默与“狡黠”,表现当代生活,铺陈笑料,营造喜乐,鞭挞不正之风,追求诚实纯朴与人心深处的古道热肠,引起观众的普遍欢迎。

2009年春节晚会上他带着两个徒弟表演的小品《不差钱》,更凸现了年轻演员的才艺功夫,弘扬了东北地区“二人转”不拘一格的表演特色,含蓄地表达了来自基层所谓“土得掉渣”的文艺走上主流媒体,进入主流文艺生活、进入城市舞台的酸甜苦辣,以及相互整合交流的大趋势。

尽管我知道在知识精英中不无对于小品与大众文艺的白眼,但人们已经无法不正视这个赵本山“现象”的意味深长,即以地道的东北土腔土调攀登央视文艺殿堂的连续成功。

赵本山将本来在某些人包括我本人心目中未必能登大雅之堂的喜剧小品提高到了骄人的水准。

正像金庸为武侠小说、张艺谋为大制作的奥运会开幕式文艺展演树立了后来人难以企及的标杆一样。

同时我们并不满足,我们有更高的与更多方面的期待。

我们需要的不仅是文化的普及、热闹与和谐,我们还需要文化的巅峰、文化的巨人、文化的前瞻。

我们期待的是中华民族的智慧新果实。

我们不但需要有模仿秀的天才,更需要提供原型、新型的创造者、发明者,开一代风气之先的文化宗师。

我们希望得到笑料,更希望笑的背后有洞见式的深邃。

我们追求群众的喜闻乐见,我们还期盼对于群众的振聋发聩或者春风化雨或者洗涤启迪。

我们需要思想、需要艺术、需要想象力,需要应对挑战的勇气与本领,需要全面小康的、有中国特色社会主义的、独树一帜的也是汲取了一切精神营养的哲学、伦理学、人文科学与社会科学的苗头与思考,需要正视历史也正视现实,能够为今天的、乃至于明天的读者观众解惑释疑、能够带领读者观众探索真理消化真理的作家艺术家学者。

我们需要大众化,也需要化大众,就是说,我们期待全面的文化的繁荣与振兴,期待人民文化素质的全面提高,我们期待文化艺术巨匠的新人辈出,我们期待今天的文化艺术发展能够无愧于前人,同样也不会害怕后人的审视。

新中国成立初期,毛泽东曾经预言过“随着经济建设高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。

”现如今的文化生活格局,比较起新中国成立初期,已经大大的丰富多彩了。

我们当然会重视普及,重视民族民间,重视工厂农村连队,同时我们也必然会重视专家学者,重视大学与科研机构,叫做重视大众也重视小众,重视大众与小众沟通与互补。

以2009年春节文艺活动为例,在央视春晚的同时,各种媒体文艺部门与文艺团体也分别组织了不同的春节文艺献礼。

它们同样不乏精彩,同样应该得到足够的关注与切磋。

我相信这样的共识会推动我们的文化艺术事业的大繁荣,大发展,大提高。

1.下列关于赵本山及其小品的表述,正确的一项是( )A.赵本山的小品以农民化的风格表现当代生活,铺陈笑料,营造喜乐,赢得所有观众的欢迎。

B.小品《不差钱》充分展现了年轻演员的才艺功夫,弘扬了东北地区“二人转”不拘一格的表演特色,含蓄地表达了来自基层所谓“土得掉渣”的文艺走上主流媒体的酸甜苦辣。

C.知识精英群体中不少人对小品这种文艺形式持不屑态度,但因为赵本山以地道的东北土腔土调连续进入央视文艺殿堂,他们不得不正视赵本山“现象”。

D.近年来,赵本山已经成为央视春晚的台柱子之一,他将喜剧小品提高到了最高的水准。

2.下列理解,符合原文意思的一项是( )A.在本文作者看来,我们之所以期待文化艺术巨匠的新人辈出,是因为我们期待今天的文化艺术发展能够无愧于前人,同样也不会害怕后人的审视。

B.2009年春节各种媒体文艺部门与文艺团体分别组织的不同的春节文艺献礼与2009年央视春晚一样不乏精彩。

C.农民化的语言做派、幽默与“狡黠”,适合表现当代生活,铺陈笑料,营造喜乐,鞭挞不正之风。

D.我们期待的中华民族的智慧新果实指的就是我们更需要的文化的巅峰、文化的巨人、文化的前瞻。

3.对原文信息的理解和推断,不正确的一项是( )A.“赵本山现象”表明来自基层所谓“土得掉渣”的文艺也能成功走入主流媒体,进入主流文艺生活。

B.赵本山的喜剧小品在某种程度上实现了文化的普及、热闹和和谐。

C.金庸、张艺谋、赵本山都将本来未必能登大雅之堂的艺术提高到了后来人难以企及的高度。

D.大众化的文化在与主流文化、精英文化的沟通与互补中,能全面提高人民的文化素质,推动文化艺术事业的繁荣发展。

二、诗歌鉴赏(9分)阅读下面这首宋诗,完成4-5题舟中二首(其一)陈师道①恶风横江江卷浪,黄流湍猛风用壮。

②疾如万骑千里来,气压三江五湖上。

岸上空荒火夜明,舟中坐起待残更。

少年行路今头白,不尽还家去国情。

注:①宋哲宗绍圣元年(1094),作者因党争之祸受牵连被罢职。

这首诗作于离任途中。

②风用壮:表示风力壮猛。

4.第三、四句运用了哪些修辞手法?请作简要赏析。

(4分)5.这首诗表现了作者哪些情感?请简要分析。

(5分)三、语言知识运用(每题3分,9分)6.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()①他那超然物外的态度,他那____________的神情,无论什么人看来,都会觉得他是一位得道的圣者。

②直到事实给了我教训,我才分明省悟了做今人也和做古人一样难。

然而我还是,随随便便。

③这一夜,就是我对中国戏告了别的一夜,此后,即使偶尔过戏园,我们也____________,精神上早已一在天之南一在地之北了。

④我们干部是为人民服务的,对群众的温饱问题,岂能____________。

A.满不在乎漠不相关漫不经心漠不关心B.漠不关心漫不经心漠不相关满不在乎C.满不在乎漫不经心漠不相关漠不关心D.漠不关心漠不相关漫不经心满不在乎7.下列各句中,没有语病的一句是()A.要实施人才强国战略,就必须深化人才体制改革,完善人才的任用、培养、激励、评价机制,着力造就一批高素质的现代化建设人才。

B.1979年6月,中方正式向日方提出共同开发钓鱼岛附近资源的设想,首次公开表明了中方愿以“搁置争议,共同开发”模式解决同周边邻国间领土和海洋权益争端的立场。

C.“网络水军”通过雇佣大批人手在互联网上集体炒作某个话题或人物,以达到宣传、推销或攻击某些人或产品的目的。

D.红十字会接连陷入信用危机,问题在于我们的慈善机构财务不透明、管理不规范,但深层次的原因还是整个慈善业制度存在缺陷造成的。

8.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()孔子创立的儒学,虽然没有忽视人与自然关系的统一,,而这三项论题,均含有积极意义和现代价值,并为国内外有识之士瞩目。

①但更注重现实与期待未来,寻求人与人和人与社会的和谐之道。

②儒学所涉的主要内容,简要而言就是隆礼、重仁和尚中道三项论题。

③也涉及到老庄“道法自然”的哲理;④从汉唐两千余年以来,凡是太平之世,都是儒学盛行之时。

⑤因此,有人说,孔子创立的儒学,可以称为是一种盛世之学。

A.③①⑤②④B.①③⑤②④C.③①④⑤②D.①③④⑤②答题卡班级:姓名:__________ 成绩__________一、选择题(每题3分,共18分)二、诗歌鉴赏(9分)3、__________________________________________________________________ __(4分)4、__________________________________________________________ __________(5分)三、默写(每空1分,共13分)(1) 杜牧在《阿房宫赋》中最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句是:____________________,_______ ____;____________________,_______ __。

(2)崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见,人去楼空的物是人非的情景。

李煜的《虞美人》中,也有两句写出了这样的物是幽怨和仇恨之情。

(李煜《虞美人》)(3)在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。

即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:______________ ______,________ ________。

(4)《念奴娇·赤壁怀古》中,词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句:______________ ______,________ ________。

(5)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借用廉颇的典故,表明自己显然年老却还是壮志犹存,希望能够为国立功的句子是:______ :______ _,______ ___?中山市东升高级中学高二年级语文第十周晚测答案一、现代文阅读(9分,每小题3分)1、B(A不是所有观众,而是广大观众的普遍欢迎。

C曲解文意,“不无”的意思是“不是没有”,不能和“不少人”对等。

D不是最高水准,而是骄人的水准。

)2、B(A强加因果。

C“适合……”属主观武断。

D理解片面,“智慧新果实”有着更加广泛的内容。

)3、 C( “正像”一句,王蒙把赵本山现象和金庸、奥运会开幕式现象一样相提并论。

)三、诗歌鉴赏(9分)4.比喻和夸张。

将迅猛的风浪比做瞬息千里的万马,将风浪的气势夸张地形容为能横压三江五湖,生动形象地写出了风浪的威势。

(意对即可)5.①“恶风”、“黄流”寓意诗人生活环境的险恶,借此表达出诗人被罢职后的愤懑之情;②“空荒”、“待残更”则表达出归家途中的孤寂落寞之感;③借“今头白”、情“不尽”表达出韶华易逝、壮志未酬的悲苦。

(意对即可)二、语言基础(9分)6.【答案】C【解析】漠不关心:(对人或事物)感情冷漠,态度冷淡,毫不关心。

它是一个形容词,可以作谓语、定语、状语,后面不接宾语;含贬义。

漫不经心:随随便便,不放在心上。

也是形容词,可以作定语、状语;用于工作学习方面。

漠不相关:形容彼此毫无关联。

丝毫不在意。

满不在乎:形容对事情一点也不重视。

①注意到“他那超然物外的态度”“圣者”,那么用“满不在乎”。

②关注这个词语“随随便便”,确定用“漫不经心”。

③句中“我们”指“我和中国戏”,所以用“漠不相关”。

④涉及“对群众的温饱问题”,故用“漠不关心”。

7.【答案】B【解析】(A 项“任用、培养、激励、评价机制”语序不当,应为“培养、任用、评价、激励机制" ;C搭配不当,“推销”不能与“人”搭配;D句式杂糅,“原因还是……造成的”杂糅。

)8.【答案】C【解析】(从第②句必须接后面的“而这三项论题”,可排除A、B两项,如选择D项,虽说第①句可以和前面的句子构成转折关系,但第③句就没有着落了,故选C项)四、默写(每空1分,共14分)(1)灭六国者六国也,非秦也。

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