评估流程及职责

2015年吴桥县小学期末教学质量评估实施方案

一、时间：2016年元月25、26日。

二、范围：小学二--五年级某一学科；六年级语文、数学、英语、科学、品德

三、对象：全员。

四、准备工作：

1、核实学生人数，确保学籍数、学生数一致。各单位于12月25日前以学区为单位将各校各年级各班学生数及学生变化情况到县普教股核实，逐一核定各班人数及学生信息。

2、上报学生人数，安排考场场次。12月28日以学区为单位打包上报《小学年级学生花名册》，包括学籍号、姓名、所在学校年级、班别等个人信息，发送到xhxxhln@邮箱中。教研室依据报名人数，通过考场编排软件，安排出考场和学生座次号，并及时将考场安排表反馈到各学区。原则上每个考场安排30人，剩余考生人数不足10人的，跟上一考场合为一场；剩余考生人数等于或大于10人的，则单设一个考场。

3、照相，打印每个考场的考生信息。各校为每个考生集中拍摄电子照片，照片尺寸为33mm×48mm，jpg格式，文件大小不超过40KB。重命名为：学籍号。同一年级的考生照片放在一个文件夹，命名为*学区*年级照片，依此类推，学区于元月7日前将二—六年级五个压缩包的照片上传发送到xhxxhln@邮箱中，以备打印各考场的学生信息。

4、各单位于元月18日前上报《教师任课情况统计表》（纸质版、电子版发送到xhxxhln@邮箱中）。

5、组织人员命题，印刷试卷。根据各单位上报考场安排情况，试卷袋分装30份试卷和20份试卷两种。试卷运送到教育局试卷监控室后，教研室组织相关人员清点试卷份数，根据学区考场数分点试卷袋。

6、二---六年级考试日程和考试范围安排。

①考试日程安排：

②考试范围：

本学期各学科全册学习内容。

7、安排监考人员（每场2人）和考点领队及考点主任、考区主任等人员。各学校依照考场数，从各年级任课教师中挑选责任心强的老师担任监考人员，各学区于元月14日前安排外派人数要求将《学区外派考点领队及监考人员名单》上报县；考点主任、考区主任从教体局相关股室中抽调，分别负责考点、考区的考务工作；考区副主任由考区的学区总校长担任，协助考区主任工作，确保考试顺利进行（各类人员工作职责见附件）。

8、网上阅卷技术人员培训。

五、工作程序：

1、考前召开监考预备会，搞好考前培训，分派监考单位，熟悉监考流程，明确监考责任。学校按要求提前一天安排好考场（考场布置要求见附件），学区人员要逐校检查验收。各考点安排专人下载英语听力文件（密码在考试当天随同试卷到考点）。

2、考试当天6;00—6:30，考区主任与学区副校长（或研训主任）一同在教体局试卷室领取当天试卷及其它考务用品。学区派车在教育局集合，接送考区主任、考点主任到学区。

3、考试当天7:10前，各考点领队、监考人员到所监学区的指定地点集合，参加考前培训，领取试卷、考务用品（考场考生存根、考生信息条形码、听力题密码信封），按时到达考点。如果有英语听力的年级考试，考前1小时考点主任与考点负责听力的人员一同解密并复制U盘。

4、8:00考点主任、领队、监场人员到达考点，存放试卷、校对时间、收缴手机、熟悉考场位置，按规定时间组织学生考试。

5、从严监考，认真填写《考场报告单》。8:15考点主任组织分发

试卷，8:20监考人员带试卷进入考场，8:25发卷。考试开始后，主考在前台监视，监考根据学生信息存根一一核对学生身份，将每名考生的条形码粘贴到试卷指定位置。对身份不符者要及时上报考点主任确认，核实后相关人员在考场报告单上签字做好记录；对缺考学生的试卷也要粘贴二维码，书写“缺考“字样。收卷时将缺考考生试卷放在相应位置。

6、考试结束后，试卷收齐清点无误后，学生方可离场。监考人员在考场内按座次顺序将试卷整理好，按要求装袋密封并签字完毕，连同考生存根、考场报告单一并交考点主任保存。

7、当天考试全部结束后，考点主任、领队一同将试卷上交到考区主任。核验无误后，由考区主任将考区所有试卷送交到教体局试卷扫描室。

8、阅卷分工。县学科教研员根据试题的难度和数量，科学进行阅卷分工，确定各题阅卷人数，设置每一阅卷任务的分差值，填写《阅卷人员分工及安排表》后，发送给相关单位。由学区研训室主任再行填写上表，安排阅卷组长、阅卷人员及仲裁名单，于考试结束后两小时内将该表发至wjywh.218@邮箱中。

7、扫描试卷。考试结束后的当天晚上，组织相关人员扫描试卷内容。

8、全部考试结束后的第二天，由学区统一抽调的阅卷教师在同一地点集合培训后阅卷。

9、组织专人做好分数计算和统计工作。

附件：

1、《教师任课情况统计表》；

2、《学区外派考点领队及监考人员名单》；

3、《考场布置要求》；

4、《各类人员及考点、考区工作职责》

5、《阅卷人员分工及安排表》。

6、《县教研员有关人员职责》

7、《各学区阅卷人员培训要求》

2015年学区学校年级教师任课情况统计

填表人：校长签字：学校公章：

附件2：

学区外派考点领队及监考人员名单

领队姓名：联系电话：

2015年小学教学质量评估考场布置要求

1、各校要根据考试日程安排，确定当天考场数量，合理安排本校教学和考务工作，尤其是安排好元月25日二至五年级抽测时的考场，确保考试当天顺利进行。

2、根据全年级学生人数，按30人一场统筹安排考场，场与场要按顺序相连。要提前安排学生指认考场及位置（尤其是低年级学生）。

3、用作考场的教室（以二间房为标准），门上要张贴有考场场次及考生考号范围的标志。室内卫生整洁，做到“三净”：抽屉干净、桌面干净、地面干净。前后黑板及课桌面上没有与考试学科有关的学习内容，课桌上不允许放置文具盒、眼镜盒。课桌凳摆放整齐，均匀摆放，间距为最大值（考场达不到标准的学校，提前向县教研室书面请示）。室内讲台旁除两张放置学生物品的课桌外，没有多余的课桌凳（考场为三间的，可以将多余课桌凳放在未使用的空间里）。桌斗朝前，按“7887”或“66666”摆放。从教室门口处第一张课桌起，一条龙地在课桌的右上角张贴座次号。

4、各校在考试的前一天布置好考场后，要关闭考场门窗并上锁。经学区人员验收后，方可离校。