组织行为学在线作业6

组织行为学_在线作业_6

交卷时间：

2016-01-21 10:45:23

一、单选题

1.

(5分)

∙

A.

赫茨伯格

∙ B. 马斯洛 ∙ C. 麦克利兰 ∙

D. 奥德弗

纠错

得分： 5

知识点： 7.2 组织文化 展开解析 答案A 解析

2.

(5分)

∙

A. 保健

因素

∙

B. 维持因素

（）于《工作激励》一书中提出了“双因素理论”的基本观点。

双因素理论认为，能使人们产生工作满意感的因素是（）。

∙ C. 激励因素 ∙

D. 满意因素

纠错

得分： 5

知识点： 6.2 内容型激励理论 展开解析 答案C 解析

3.

(5分)

∙ A. 奖赏性权力 ∙ B. 法定性权力 ∙ C. 信息性权力 ∙

D. 强制性权力

纠错

得分： 5

知识点： 6.3 过程型激励理论 展开解析 答案D 解析

4.

(5分)

∙

A. 预测性功能

“对不服从要求或命令的人进行惩罚，以职位性权力为来源，建立在下属惧怕的基础之上”，这属于（）。

不属于动机对行为所具有的功能的一项是（）。

∙ B. 强化功能 ∙ C. 指向性功能

∙

D. 唤起行为的始动功能

纠错

得分： 5

知识点： 7.1 组织结构与设计 展开解析

答案A 解析

5.

(5分)

∙ A. 可接受性 ∙

B. 难度

∙ C. 实用性 ∙

D. 具体性

纠错

得分： 5

知识点： 7.3 组织变革 展开解析 答案D 解析

6.

(5分)

目标的（）是指能精确观察和测量的程度。

（）是一种集中各方面专家的意见，预测未来事件的方法。这种方法避免了成员间相互影响。

∙ A. 名义群体法

∙ B. 德尔菲法

∙ C. 头脑震动法

∙ D. 提喻法

纠错

得分：5

知识点：3.4 群体决策

展开解析

答案B 解析

7.

(5分)

∙ A. 对他人的意识自我评价是（）的功能。

∙ B. 评价意识∙ C. 自我意识

∙ D. 角色意识

纠错

得分：5

知识点：3.1 群体基本概念

展开解析

答案C 解析

8.

(5分)

∙ A. 试验的准备 ∙

B. 选择数量

∙ C. 确定标准 ∙

D. 选择受试者

纠错

得分： 5

知识点： 5.2 领导行为理论 展开解析 答案C 解析

9.

(5分)

∙ A. 职后期 ∙ B. 接触期 ∙ C. 职前期 ∙

D. 蜕变期

纠错

得分： 5

知识点： 7.2 组织文化 展开解析 答案A 解析

10.

社会测量法的程序首先是（）。

社会化是行为塑造的过程，也是协助新进员工能够适应其文化的调试过程，不属于这个阶段的是（）。

(5分)

∙ A. 服从 ∙ B. 共做效应 ∙ C. 从众 ∙

D. 观看效应

纠错

得分： 0

知识点： 4.2 群体中的人际关系 展开解析 答案C 解析

11.

(5分)

∙ A. 成员之间的关系 ∙

B. 领导者和成员之间的

关系

∙ C. 领导者之间的关系 ∙

D. 正职和副职的关系

纠错

得分： 5

知识点： 5.2 领导行为理论 展开解析

（）就是个人在社会群体的压力下，放弃自己的意见，在直觉、判断、信仰以及行为上采取与大多数人相一致的社会心理现象。

不属于管理系统中个人间的关系的是（）。

答案D 解析

12.

(5分)

社会心理学家（）等人于1959年提出了一种以信息交流过程为基础的态度改变模式，成为信息沟通理论。

∙ A. 霍夫兰

∙ B. 马斯洛

∙ C. 莫里诺

∙ D. 彼得·圣吉

纠错

得分：5

知识点：3.2 群体动力

展开解析

答案A 解析

13.

(5分)

管理周期理论认为，随着下属由不成熟走向成熟，领导行为应该按照一定的顺序逐步变化，下列选项中错误的是（）。

∙ A. 命令型

∙ B. 专制型

∙ C. 参与型

∙ D. 说服型

纠错

得分： 5

知识点： 6.2 内容型激励理论 展开解析 答案

B 解析

二、多选题

1.

(5分)

∙ A. 形成 ∙ B. 调节 ∙ C. 运行和修整 ∙ D. 震荡 ∙

E. 规范

纠错

得分： 5

知识点： 组织行为学 展开解析

答案A,D,E,C 解析

2.

(5分)

∙

A. 动机和行为的起因

对于群体的形成和发展，最具有影响力的是20世纪60年代中期开始广为传播的五阶段模型，具体内容包括（ ）。

关于动机和行为的关系论述正确的是（ ）。