探究电流周围的磁场
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通电螺线管的电流方向或者磁感应强度的方向。 3.理解磁现象的电本质，能应用安培分子电流假说
解释一些现象。 4.知道环形电流可以等效成小磁针，通电螺线管可
以等效成条形磁铁。
盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁 之材的梦。
4.根据观察到的实验现象讨论以下三个问题 （1）小磁针在什么情况下偏转？什么情况下不偏转？ （2）小磁针为什么会偏转？ （3）小磁针偏转方向跟什么因素有关？ 5.通过观察和实验，讨论总结实验结论
实验结论 1.通电导线和磁体一样，周围存在着磁场
即：电流的磁场 2.电流的磁场方向跟电流的方向有关。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 安培定则
内容：
让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致，伸直的大 拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向。
环形电流磁场的几种情况
磁感线分布
横截面图
纵截面图
一个环形电流的磁场与小磁针相似， 故可看成小磁针来处理
四、通电螺线管的磁场
演示实验
安培定则
内容： 用右手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向跟电流方
向是( D )
A．全向里 B．全向外 C．a向里，b、c向外 D．a、c向外，b向里
5.根据安培假说的物理思想：磁场来源于运动电荷.如果
用这种思想解释地球磁场的形成，根据地球上空并无相
对地球定向移动的电荷这一事实.那么由此推断，地球上
总体应该是（ A ）
A.带负电
B.带正电
C.不带电
D.不能确定
1.知道电流周围存在磁场。 2.能够应用安培定则判断直线电流、环形电流以及
一、奥斯特实验
实验目的
探究电流能够产生磁场
实验器材 小磁针、电源、导线、开关
实验电路
实验步骤 1.观察小磁针静止时的指向，因受地磁场的影响，小磁针 指向南北方向。然后按照如图所示、连接电路。将导线平 行放在静止小磁针的上方闭合开关，观察小磁针是否偏 转，注意观察N极指向什么方向。 2.断开开关，观察小磁针是否偏转。 3.将电源两极对调，改变电流方向，观察小磁针N极是否 偏转，注意看N极向什么方向转动。
1.关于磁现象的电本质，下列说法中正确的是（ B ）
A.磁与电紧密联系，有磁必有电，有电必有磁 B.不管是磁体的磁场还是电流的磁场都起源于电荷的运动 C.永久磁铁的磁性不是由运动电荷产生的 D.根据安培假说可知，磁体内分子电流总是存在的，因此，
任何磁体都不会失去磁性
2.一束粒子沿水平方向飞过小磁针的下方，如图所示，
向一致，大拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向。 一个通电螺线管产生的磁场与条形磁铁相似。
五、磁现象的本质
电流
磁场
奥斯特
磁铁的磁场和电 流的磁场是否有 相同的起源呢？
磁体
安培
安培分子电流假说的意义
1.成功地解释了磁化现象和磁体消磁现象 2.安培分子电流假说揭示了电和磁的本质联系 3.安培分子电流假说揭示了磁性的起源，认识到磁体的 磁场和电流的磁场一样，都是由运动电荷产生的
此时小磁针的S极向纸内偏转，这一束粒子可能是
( AB)D
A、向右飞行的正离子束
B、向左飞行的负离子束
C、向右飞行的电子束
N
S
D、向左飞行的电子束
3.在通电螺线管附近放置四个小磁针，如图所示，当小
磁针静止时，图中小磁针的指向可能正确的是(涂黑的
一端为N极)( B )
A．a
B．b
C．c
D．d
4.如图所示，环形导线周围有三只小磁针a、b、c (涂黑 的一端为N极) ，闭合开关S后，三只小磁针N极的偏转方
二、直线电流磁场
演示实验
磁感线分布
安培定则 I
B
图甲
图乙
内容：
用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流 的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方 向(图乙)．图甲表示直线电流磁场的磁感线分布情况．
直线电流磁场的三种图
I
磁感线分布
横截面图
纵截面图
三、环形电流的磁场
演示实验
磁感线分布
5.3 探究电流周围的磁场
1.知道电流周围存在磁场 2.知道通电螺线管对外相当于一个磁体 3.会用安培定则确定直线电流、通电线圈和通电螺线管 周围的磁场方向
电现象和磁现象之间存在着许多相似性。例如，自 然界中只有正负两种电荷，同种电荷相互排斥，异种电 荷相互吸引。类似地，自然界中只有南北两种磁极，同 种磁极相互排斥，异种磁极相互吸引。电现象和磁现象 之间是否具有某种联系呢？
解释一些现象。 4.知道环形电流可以等效成小磁针，通电螺线管可
以等效成条形磁铁。
盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁 之材的梦。
4.根据观察到的实验现象讨论以下三个问题 （1）小磁针在什么情况下偏转？什么情况下不偏转？ （2）小磁针为什么会偏转？ （3）小磁针偏转方向跟什么因素有关？ 5.通过观察和实验，讨论总结实验结论
实验结论 1.通电导线和磁体一样，周围存在着磁场
即：电流的磁场 2.电流的磁场方向跟电流的方向有关。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 安培定则
内容：
让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致，伸直的大 拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向。
环形电流磁场的几种情况
磁感线分布
横截面图
纵截面图
一个环形电流的磁场与小磁针相似， 故可看成小磁针来处理
四、通电螺线管的磁场
演示实验
安培定则
内容： 用右手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向跟电流方
向是( D )
A．全向里 B．全向外 C．a向里，b、c向外 D．a、c向外，b向里
5.根据安培假说的物理思想：磁场来源于运动电荷.如果
用这种思想解释地球磁场的形成，根据地球上空并无相
对地球定向移动的电荷这一事实.那么由此推断，地球上
总体应该是（ A ）
A.带负电
B.带正电
C.不带电
D.不能确定
1.知道电流周围存在磁场。 2.能够应用安培定则判断直线电流、环形电流以及
一、奥斯特实验
实验目的
探究电流能够产生磁场
实验器材 小磁针、电源、导线、开关
实验电路
实验步骤 1.观察小磁针静止时的指向，因受地磁场的影响，小磁针 指向南北方向。然后按照如图所示、连接电路。将导线平 行放在静止小磁针的上方闭合开关，观察小磁针是否偏 转，注意观察N极指向什么方向。 2.断开开关，观察小磁针是否偏转。 3.将电源两极对调，改变电流方向，观察小磁针N极是否 偏转，注意看N极向什么方向转动。
1.关于磁现象的电本质，下列说法中正确的是（ B ）
A.磁与电紧密联系，有磁必有电，有电必有磁 B.不管是磁体的磁场还是电流的磁场都起源于电荷的运动 C.永久磁铁的磁性不是由运动电荷产生的 D.根据安培假说可知，磁体内分子电流总是存在的，因此，
任何磁体都不会失去磁性
2.一束粒子沿水平方向飞过小磁针的下方，如图所示，
向一致，大拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向。 一个通电螺线管产生的磁场与条形磁铁相似。
五、磁现象的本质
电流
磁场
奥斯特
磁铁的磁场和电 流的磁场是否有 相同的起源呢？
磁体
安培
安培分子电流假说的意义
1.成功地解释了磁化现象和磁体消磁现象 2.安培分子电流假说揭示了电和磁的本质联系 3.安培分子电流假说揭示了磁性的起源，认识到磁体的 磁场和电流的磁场一样，都是由运动电荷产生的
此时小磁针的S极向纸内偏转，这一束粒子可能是
( AB)D
A、向右飞行的正离子束
B、向左飞行的负离子束
C、向右飞行的电子束
N
S
D、向左飞行的电子束
3.在通电螺线管附近放置四个小磁针，如图所示，当小
磁针静止时，图中小磁针的指向可能正确的是(涂黑的
一端为N极)( B )
A．a
B．b
C．c
D．d
4.如图所示，环形导线周围有三只小磁针a、b、c (涂黑 的一端为N极) ，闭合开关S后，三只小磁针N极的偏转方
二、直线电流磁场
演示实验
磁感线分布
安培定则 I
B
图甲
图乙
内容：
用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流 的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方 向(图乙)．图甲表示直线电流磁场的磁感线分布情况．
直线电流磁场的三种图
I
磁感线分布
横截面图
纵截面图
三、环形电流的磁场
演示实验
磁感线分布
5.3 探究电流周围的磁场
1.知道电流周围存在磁场 2.知道通电螺线管对外相当于一个磁体 3.会用安培定则确定直线电流、通电线圈和通电螺线管 周围的磁场方向
电现象和磁现象之间存在着许多相似性。例如，自 然界中只有正负两种电荷，同种电荷相互排斥，异种电 荷相互吸引。类似地，自然界中只有南北两种磁极，同 种磁极相互排斥，异种磁极相互吸引。电现象和磁现象 之间是否具有某种联系呢？