识字二 1
一册语文识字二1-4语文园地四
３、选择生活中自己认识的物品进行说量词比赛。
４、创编儿歌
比一比谁说得多
回家说家庭用品，和爸爸、妈妈比一比，看谁说得又多又准
教后记
课题
识字二2、自选商场
课型
新授课
教育教学目标
１、认识１４个生字，会写“中、牙、尺、毛”４个字认识女字旁。
２、观察自选商场了解售货方法，体会它给人们带来的方便。
教学内容过程安排
备注
１、根据学生的回答，引导准确使用“颗、群、堆”三个量词。
数枣的时候可以一颗一颗地数，数哪些东西还可以用“颗”数？这些东西有什么相同的地方？
数鸭的时候用“群”，用“群”数告诉我们什么？（数量多、聚在一起）。数杏子用“堆”，发现了什么？（数量多，紧紧地叠在一起）。
２、出示一些物品，学生说一说。
1、看在自选商场购买商品的录像，让学生对自选商场有更深一步的认识。
2、学生表演在自选商场买东西。
四、指导书写“尺、毛”
教后记
课题
识字二进 3、菜 园 里
课型
新授课
教育教学目标
1、认识14个生字，会写“卜、又、心、风”4个字。认识1个笔画卧钩和两个偏旁“走”和“风”字框。
2、能正确、流利地朗读儿歌。
认识一写蔬菜，了解它们的一些特点。
学生自学。
3、合作解难
师：大家自学得很认真。现在，把你学会的向小组同学读一读，把你不会的向小组同学问一问。比比哪一组同学合作得最成功。
各小组解疑。
4、汇报学习情况
（1）带音节读
师：经老师观察，大家合作得很认真，小组同学之间能互相帮助，共同学习，那么，哪组同学愿意来读一读呢。
出示贴有打乱次序的商品名词卡的小黑板，让学生拼读。指两个组读，评议。
识字二(1)
梅花最喜漫天雪， 梅花最喜漫天雪， 菊花冷傲不怕霜， 菊花冷傲不怕霜， 杜鹃枝头花怒放。 杜鹃枝头花怒放。 兰花独自放幽香， 兰花独自放幽香， 月季娇艳无人比， 月季娇艳无人比， 水仙淡雅世无双。 水仙淡雅世无双。
牡丹本是花中王， 牡丹本是花中王， 荷为君子美名扬。 荷为君子美名扬。 茶花美，百合香， 茶花美，百合香， 葵花朵朵向太阳。 葵花朵朵向太阳。 吴刚捧出桂花酒， 吴刚捧出桂花酒， 百花争艳吐芬芳。 百花争艳吐芬芳。
桂 梅 兰 仙 季 牡 合 荷 茶 菊 杜
人长一张嘴（合 ） 土堆旁边栽棵树（杜 ） 土堆旁边站头牛（牡 ） 两堆土边栽棵树（桂 ）
桂 杜 左右结构： 梅 ___、___、 仙 左右结构： ___、___、___、___ 荷 、___ 、___、 ___ 茶 合 季 上下结构： 上下结构：___ 兰 ___
教科版小学语文二年级上册单 位：鹤立镇中心学校
méi
jú
mǔ dān
梅花、菊花、牡丹花 菊花、
hé chá jì
荷花、茶花、月季花
guì lán xiān
桂花、兰花、水仙花
kuí hé dù
葵花、 葵花、百合、杜鹃花
兰花 水仙花 月季花 杜鹃花 茶花 桂花 牡丹花 百合 葵花 荷花 梅花 菊花
一级上册语文识字二《减一减》1 (共21张PPT)
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年8 月21日 星期六 2021/8 /21202 1/8/212 021/8/ 21
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年8月 2021/8 /21202 1/8/212 021/8/ 218/21/ 2021
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/8/ 212021 /8/21A ugust 21, 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/8/21 2021/8/ 212021 /8/212 021/8/2 1
2021/7/25
11
2021/7/25
wàn qiān jiā hù gàn 万 千家 户 干 huó wáng xué zì kàn 活王 学 字 看
12
2021/7/25
11、人总是珍惜为得到。2021/8/2120 21/8/21 2021/8 /21Aug -2121-A ug-21
12、人乱于心，不宽余请。2021/8/21 2021/8/ 212021 /8/21S aturday , August 21, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/8/21 2021/8/ 212021 /8/212 021/8/2 18/21/ 2021
wàn qiān jiā hù gàn
万 千 家 户干
千万 一千 家人 户口 干活
huó wáng xué zì kàn
活 王 学 字看
生活 国王 上学 生字 看见 13
2021/7/25
wàn qiān jiā hù gàn
万 千 家户 干
huó wห้องสมุดไป่ตู้ng xué zì kàn
最新二年级语文上册 识字二 第1课 妈妈的手真巧课件 北师大版优选教学课件
五、小朋友，你的手巧吗？请把你手巧的事例写下来。 _示__例__：__我__会__叠__飞__机_、__画__画__，__还__会__包__饺__子__。__(_符__合__题__意__ _即__可__)________________________________________
不得不说时间真的是这个世间最好的跨度，一些承诺，一段誓言，终究败给了时间，回忆再美好也经不住流年。有些人错过了终究得放下……。 在过往中，总有一个人，曾经是你的满心欢喜，现在却成了你的闭口不提。他闯进我们的生活，带给我们感动和美好，却又在某一时刻，猝不及防的从我们身边抽离，留下了一地的回忆。
开始说好有过永远的两个人，后来却不再联系。这是你留给我的缺口，我曾想着这个缺口你会填满，所以我收起了自己的锋芒和戾气希望你来给这个缺口添上色彩，可色彩耀眼的东西终归不能逗留太长时间。虽然以后的缺口再无色彩可我还是很庆幸生命中有那一道缺口。也是有了这个缺口我知道你来过，我知道正是这一段段风格迥异的缺口使我的生命有了另一种色彩。 也许岁月会掩盖那些你曾到来和走后的缺口，可我还是想说：谢谢你给我的那些从前，谢谢你走后留给我的缺口，我会把那一道道缺口都交给时间，也许时间会给我一个可能，也是这个缺口让我为自己留下了一片天空。
缺口却在那里。这个缺口就是改变习惯、放弃自己、就是我给你的太在乎…… 就像有人说过：在几米的世界里，向左走，向右走，爱与错过，一步之遥；在现实生活里，信任与狗血，爱与恨，一步之遥。就是这一步之遥打开了我人生的的缺口，你就是那个永远也填满不了的缺口，撕裂开的的那一道道口子随着时间会有愈合的时候可那清晰可见的疤痕却也无法修补。
“我也说不出来你哪里好？只是你给了我别人给不了的感觉。”就像某些人，像坏习惯，戒不掉，也改不了。你给的那道缺口，就像你给的满心欢喜一样，那么深刻，那么猝不及防。 我们终究没有了交集，就像你我的遇见有些猝不及防，一切顺其自然、简单又美好。从陌生人变回陌生人，这就是我们的故事。
识字二1《小粗心区分“己”和“已”》识字
yǐ
结构：独体字
已
部首：
组词：已经，如此 而已。
形近字：己（自己）
音近字：以
bàn
结构：独体字
半
部首：
组词：一半，半山 腰，半途而废。
形近字：伴（伙伴）
音近字：办
qí
结构：上下结构
其
部首：八
组词：其实，其中， 其次，莫名其妙。
形近字：期（日期）
音近字：七
diǎn
部首：三框儿
组词：地区，区分， 区别，郊区。
形近字：匹（一匹）
音近字：曲（弯曲）
已：已经，早已，而已，死而后已。
半：一半，半天，半年，半夜，半路。
其：其实，尤其，其次，其中。 典：字典，词典，庆典，典型，经典。
Hale Waihona Puke 苦：苦恼，辛苦，苦瓜，苦心，吃苦。
齐：齐全，齐声，齐心，整齐。 区：区分，区别，地区，小区，山区。
结构：上下结构
典
部首：八
组词：字典，典礼， 词典，盛典
形近字：曲（歌曲）
音近字：点
kǔ
结构：上下结构
苦
部首：草字头
组词：辛苦，苦瓜， 苦味，劳苦
形近字：古（古代）
音近字：哭。
qí
结构：上下结构
齐
部首：文
组词：整齐，参差 不齐，百花齐放。
形近字：介（介绍）
音近字：其（其实）
qū
结构：半包围结构
区
一年级下册语文-识字二《换一换》1∣西师大版ppt课件
问题思索
小朋友们，请给“地〞换个偏 旁组成新字，看谁组得最多！
口语交际
小朋友们，他们会不会 背关于认汉字的儿歌，快来 背给大家听听吧！
课后作业
1、熟读课文内容。 2、将本课生词誊写两遍。 3、完成课后练习。
谢谢！
诀决
果页〔一颗星〕
棵
kē
颗
讠果 〔课堂〕
kè
课
虫工 〔彩虹〕
纟工
扌工 〔扛东西〕
hóng
虹
káng
扛
女圭 〔娃娃〕
扌圭
木圭〔桂花〕ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
wá
guì
娃桂
辶兆 〔逃跑〕
木兆
扌兆 〔挑水〕
táo
tiāo
逃挑
课堂练习
给以下的字换个偏旁组成新字。 饥〔 机 〕 〔 叽 〕 拍〔 怕 〕 〔 帕 〕 洒〔 晒 〕 〔 茜 〕
我们换掉汉字原有的偏旁给汉字娃娃另加上一个偏旁也可以组成一个新的汉字娃娃
换一换
课文导学
孩子们，我们认识新朋友除了加一加 的方法外，还可以采用换一换的方法。我 们换掉汉字原有的偏旁，给汉字娃娃另加 上一个偏旁也可以组成一个新的汉字娃娃。
学习目的
1.认识本课生字，会写课后的字。 2.学会察看、区分形近字的异同，掌握换偏
旁识字的方法。 3.能用词语口头说话，积累词语，丰富言语。
生字学习
huàn 换诀 kè 课堂 káng 扛娃
jué 颗星 táng 虹彩 wá 桂挑
kē hóng guì
xīng cǎi tiāo
词语学习
口诀 彩虹 逃跑
决心 娃娃 挑水
课堂 桂花 一颗
讠夬 〔口诀〕
忄夬
冫夬 〔决心〕
jué
jué
一年级语文上册生字表二的组词整理
一年级语文上册生字表二的组词整理识字一1 一去二三里一（一个）（一人）(一天)二(二尺) ( 二人) (二月)三(三天) (三个) (三年)识字一2、口耳目十（十个）（十天）（十年）木（木头）（木门）（木马）禾（禾木）（禾苗）识字一（3、在家里）上（上下）（上车）（上山）下（上下）（下车）（下山）土（风土）（土山）（土里）个（几个）（半个）（两个）识字一（4、操场上）八（八个）（八天）（八十）入（出入）(入口) (入门)大（大小）(大人) (大米)天（今天）(天上) ) (天下)1课《画》人（人口）（大人）（人中）火（火车）（上火）（水火）文（天文）（文人）（上文）六（六个）（六天）（六年）2课《四季》七（七个）（七天）（七年）儿（儿子）（少儿）（小儿）九（九个）（九天）（九年）无（无人）（无心）（无方）3课《小小竹排画中游》口（人口）（入口）（出口）日（日子）（日月）（今日）中（中文）（中心）（中年）4课《哪座房子最漂亮》了（走了）（来了）子（儿子）（日子）（口子）门（开门）（门口）（出门）月（月牙）（日月）（十月）5课《爷爷和小树》不（不足）（不中（不三不四）开（开门）（开水）（开心）四（四个）（四天）（四年）五（五个）（五天）（五年）6课《静夜思》目（头目）（耳目）（书目）耳（木耳）（耳目）（耳风）头（木头）（开头）（里头）米（大米）（白米）（小米）7课《小小的船》见（看见）（不见）（少见）白（白天）（白云）（白马）田（水田）（田里）电（电车）（电力）（手电）8课《阳光》也（也是）（也好）长（长年）（长生）山（大山）（山羊）（上山）出（日出）（出来）（出入）9课《影子》飞（飞鸟）（飞天）马（马车）（木马）（马上）鸟（小鸟）（飞鸟）10课《比尾巴》云（白云）（一片云）公（公平）（公车）（公里）车（马车）（开车）（火车）识字二（1、比一比）牛（牛羊）（牛毛）（牛皮）羊（山羊）（羊毛）（牛羊）小（大小）（小米）（小鸟）少（少了）（少见）（多少）识字二（2、自选商场）巾（毛巾）（手巾）（头巾）牙（门牙）（月牙）（大牙）尺（尺子）（米尺）（公尺）毛（毛巾）（牛毛）（羊毛）识字二（3、菜园里）卜（萝卜）又（又一个）（又一天）心（开心）（用心）（手心）风（风雨）（大风）（风风火火）识字二（4、日月明）力（用力）（电力）（出力）手（手巾）（手电）（手心）水（水果）（水田）（水车）11课《我多想去看看》广（广大）（广东）（广西）升（上升）（升天）足（手足）（足月）（十足）走（走开）（出走）（走火）12课《雨点儿》方（大方）（八方）（四方）半（半个）（半天）（一半）巴（下巴）（大巴车）（中巴车）13课《平平搭积木》业（开业）（无业）（工业）本（书本）（本子）（本来）平（公平）（天平）（水平）书（书本）（书皮）（书生）14课《自己去吧》自（自己）（自大）（自来水）己（自己）东（东西）（东方）（东风）西（东西）（西方）（西风）15课《一次比一次有进步》回（回来）（回头）（回电）片（鱼片）（一片云）皮（果皮）（毛皮）（皮衣）16课《小松鼠找花生》生（生日）（出生）（生长）里（心里）（手里）（里头）（公里）果（水果）（瓜果）（果皮）17课《雪地里的小画家》几（几个）（几天）（几年）用（用心）（用力）（公用）鱼（小鱼）（鱼头）（鱼皮）18课《借生日》今（今年）（今天）(今日)正（正中）（公正）（正门）雨（雨水）（下雨）（风雨）两（两天）（两年）（两个）19课《雪孩子》瓜（西瓜）（瓜果）（瓜子）衣（毛衣）（雨衣）（上衣）来（回来）（上来）（下来）（来电）20课《小熊住山洞》年（今年）（年月）（少年）左（左右）（左手）（左边）右（左右）（右手）（右边）。
一年级上册生字表二的生字及组词
第一单元（识字一1—4）一yī：一个一天一只二èr：二月二个二十三sān：三个三月三只十shí：十个十月十天木mù：木头木门木马禾hé：禾田禾苗锄禾上shànɡ：上下上车上去下xià：下去下车下山土tǔ：土地土豆水土个ɡè：个人一个个子八bā：八个八天八月入rù：入口出入入队大dà：大人大小大米天tiān：天上白天天空第二单元（第1—5课）人rén：大人工人人口火huǒ：火车火山大火文wén：文明中文正文六liù：六个六月六天七qī：七月七天七个儿ér：儿子月儿鸟儿九jiǔ：九天九月九个无wú：有无无关无心口kǒu：人口门口入口日rì：日子日月日出中zhōnɡ：中文中心中午了le：开了走了来了子zǐ：儿子日子个子门mén：门口开门木门月yuè：日月月牙月儿不bù：不行不开不好开kāi：开门开水开心四sì：四月四天四个五wǔ：五个五月五天第三单元（第6—10课）目mù：目光耳目头目耳ěr：耳机耳朵木耳头tóu：木头头脑头发米mǐ：大米白米玉米见jiàn：看见再见少见白bái：白云白天白米田tián：禾田田地田园电diàn：电子电车闪电也yě：也行也对也是长chánɡ：长江长短长尺山shān：火山山水高山出chū：出入出口日出飞fēi：飞机飞行飞鸟马mǎ：木马马车马上鸟niǎo：小鸟鸟儿飞鸟云yún：白云风云乌云公ɡōnɡ：公平公开公正车chē：开车火车马车第四单元（识字二1—4）牛niú：小牛水牛牛皮羊yánɡ：小羊羊毛山羊小xiǎo：大小小马小鸟少shǎo：多少少见很少巾jīn：毛巾头巾手巾牙yá：月牙门牙牙齿尺chǐ：尺子长尺尺寸毛máo：毛巾羊毛毛衣卜bo：萝卜白萝卜又yòu：又高又大又大又红心xīn：中心小心开心风fēnɡ：大风风车风云力lì：大力力气用力手shǒu：小手水手手心水shuǐ：开水水果河水第五单元（第11—15课）广ɡuǎnɡ：广大广东广告升shēnɡ：上升升起升空足zú：十足手足足球走zǒu：走路走开走入方fānɡ：大方地方方向半bàn：一半半个半天巴bā：下巴尾巴巴西业yè：工业作业学业本běn：书本本子日本平pínɡ：平安公平水平书shū：书本书包书皮自zì：自大自主自由己jǐ：自己知己舍已为人东dōnɡ：东方东西东风西xī：西方西风西瓜回huí：回来回去回头片piàn：一片卡片相片皮pí：牛皮皮毛皮包第六单元（第16—20课）生shēnɡ：生日生长花生里lǐ：心里里头这里果ɡuǒ：水果果子果皮几jǐ：几个几天几月用yònɡ：用力有用用心鱼yú：小鱼木鱼鱼儿今jīn：今天今年今生正zhènɡ：公正正门正在雨yǔ：下雨风雨雨水两liǎnɡ：两个两天两人瓜ɡuā：西瓜瓜子瓜皮木瓜衣yī：大衣雨衣毛衣上衣来lái：回来上来来去后来年nián：今年明年过年左zuǒ：左右左手左耳右yòu：右手右边右耳。
识字二1
识字2教学目标：1、学会本课10个生字，两条绿线内的8个字只识不写。
认识6个偏旁。
2、借助插图，理解本课词语，了解一些体育运动知识，积累词汇。
3、教育学生从小热爱体育运动，树立为国争光的远大志向。
教学重点：识字、写字教学难点：理解词语，指导写字。
教具准备：投影片、生字卡片、录音带、小黑板教学时间：2课时。
教学过程：第一课时一、看图激趣导入（出示运动员获奖后手举鲜花向人们致意的图画，同时，播放国歌）让生说说图上画什么？你从中知道了些什么？（体育运动项目）揭示：识字2二、逐一看图，练读词串。
1、指导学生看图，看看有哪些运动项目，哪些是你熟悉的，哪些是你还不太了解的。
2、生自由读词串，要看清音节，读准字音。
三、图文结合，理解词义。
1、提出运动项目中熟悉的，比较了解的。
2、根据学生回答，相机出示图及相关词语。
篮球足球排球跳高跳远游泳射击登山师相机点拨以下词语中的字，引导学生思考。
“足”的声母是z，不要读成zh。
“游泳”为什么都是“氵”。
四、借助拼音，读准字音。
1、认读字词（自由读）。
2、反馈检查。
（1）看拼音认读，检查是否读准字音。
（2）去拼音认认真，检查是否记住了音。
五、识记字形，指导书写。
1、学生看笔顺图练习记忆：“足、跳、高、远、泳、击”。
2、学习新偏旁：亠、辶、氵、3、同位交流识记情况。
4、指名汇报，集体书空。
5、学生在书上描红。
六、巩固练习1、开火车认读生字词。
2、用生字组词、说话。
3、练读词串。
作业设计：1、练写生字。
2、练读课文。
板书设计：识字2篮球足球排球跳高跳远游泳射击登山。
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识字2
第一课时
一、课时目标：
1．学会本课8个生字，正确、流利地朗读词语。
认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，理解文中词语。
3．了解大自然的美丽景色以及有关的民族风情。
二、教具准备：
挂图（或幻灯片）生字卡片
三、教学过程：
（一）导入新课
1．同学们有没有去过桂林？谁来说一说，你眼中的桂林是什么样的？
2．是啊，“桂林山水甲天下！”同学们想不想去亲眼看一看？
3．今天，我们就来学习识字2。
（二）指导看图
1．图上有哪些景物？
2．根据学生的回答，教师依次出示相应的词语，认读。
碧水秀峰倒影
对歌榕树壮乡
象鼻骆驼笔架
竹伐鸬鹚画廊
（三）借助拼音自主识字
1．学生打开书。
2．用你最喜欢的读书方式，借助拼音，认读文中的生字和词语。
3．请同桌的同学互相听一听，读音有没有错误。
4．说一说在朗读的过程中，你觉得哪个字读起来较困难，现在你能读得准了吗？请你读给大家听一听。
5．出示：
bi feng ying
碧水秀峰倒影
对歌榕树壮乡
bi luo tuo jia
象鼻骆驼笔架
教学过程
Lang
竹伐鸬鹚画廊
⑴学生自由读。
⑵这课中，我们要特别注意几个字的读音。
（强调“峰、影、廊”是后鼻音；“骆、廊”是边音。
）
⑶指名读，齐读。
⑷小组组织“找朋友，你说我猜”的游戏，加强生字的读音。
⑸看图理解词意。
对歌：对方一问一答地唱歌，是一种民间的歌唱形式，多流行于我国某些少数民族地区。
壮乡：我国少数民族，主要分布在广西及云南、广东、贵州、湖南等地。
竹伐：用竹、木等平摆着编扎成的水上交通工具。
鸬鹚：水鸟名，俗叫“鱼鹰”，羽毛黑色，闪绿光，嘴扁而长，暗黑色，上嘴的尖端有钩，能游泳，善于捕食鱼类喉下有囊，捕的鱼就放在囊内。
渔夫常用来捕鱼。
榕树：常绿乔木，树干分枝多，有气根，树冠大，叶子互生，椭圆形或卵形，黄色或赤褐色。
生长在热带地方。
木料可制器具，叶、气根、树皮可以入药。
⑺齐读生字词。
（四）教学字形，指导书写
1．示生字卡片，开火车认读。
2．出示：碧峰影鼻
3．说一说你会记哪个字，用什么方法记的？
4．学生描红记字。
5．教师范写。
6．学生写字，教师巡视指导。
（五）作业设计
1．朗读生字以及韵文。
2．扩词：
碧（）（）（）
峰（）（）（）
影（）（）（）
鼻（）（）（）。