五年级数学试题一
五年级数学知识竞赛试题（1）
五年级数学知识竞赛试题（1）五年级数学知识竞赛试题（⼀）姓名：⼀、填空题。
1、下⾯两个⽅框应填什么数，才能使这道整数除法的余数为最⼤。
（）÷ 18 = 105 ……（）2、⼀个分数，⽤2和3分别约分⼀次后得53，原来这个分数是 ( )。
3、找规律填数：52 ，43，35，28，22，17，( )，( )。
4、马⼤哈做⼀道加法题时，将⼀个加数的个位上的 3 看成了 8 ，将⼗位上的 7看成了 1 ，得出结果是 1998 ，那么正确的结果应该是( )。
5、两根同样长的绳⼦，⼀根剪去它的21，另⼀根剪去21⽶，这时剩下的绳⼦仍是同样长，这两根绳⼦原来长( )⽶。
6、右图平⾏四边形的⾯积是 28 平⽅厘⽶，阴影部分的⾯积是( )。
7、有⼀幢楼房每上⼀层要⾛ 14 级台阶，到⼩平家要⾛ 70 级台阶，他家住在( )楼。
8、⼀个六位数 568 □□□能同时被3、4 、5整除，这样的六位数中最⼩的是( )。
9、五年级有72名学⽣，乘车春游，共交□52.7□元车费(□为同⼀个被污损的数字)，平均每个学⽣交了( )元钱。
10、五年级同学分成四个⼩组集邮，第⼀组集了127张，第⼆组集了149张，第三组集了238张，第四组只集了95张。
他们最少还应集( )张，就可以把全部邮票平均分成四份,每⼀份有( )张。
11、⼀台电视机⼀⼩时⼤约耗电 0.1 度，如果每台电视机每天少开 1 ⼩时，全国 6.5 亿台电视机⼀年(365天)⼤约节约⽤电( )度。
12、李⽼师拿出3个圆柱体，3个⽴⽅体，4个球。
对同学们说：“三种物体不同的组合，得到不同的质量。
请你观察下图，写出各种物体的质量，填在括号⾥。
圆柱体（）千克，⽴⽅体（）千克，球（）千克。
⼆、选择合适答案的序号填在括号⾥。
1、如果41 =a 1 + b1 , a , b 都是不等于零的整数。
则( a + b ) 不能等于 ( ) 。
A 、18B 、20C 、162、甲⼄丙 3 个数的平均数是 150 ，甲数是 48 ，⼄数与丙数相同，⼄数是( ) 。
五年级数学小学数学人教版试题
五年级数学小学数学人教版试题1.往盒子里放15个同样大小的黄、白两种颜色的球．任意摸一个球，要使摸到白球的可能性是，黄球应放（）个．A．3B．6C．9D．10【答案】B【解析】要求盒子里应放黄球多少个，把盒子中球的总个数看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，解答即可求出盒子中黄球的个数，进而用“球的总个数﹣黄球的个数”解答即可．解答：解：15×=9（个），15﹣9=6（个）；故选：B．点评：解答此题用到的知识点：一个数乘分数的意义．2.同学们浇树，三年级浇树45棵，四年级比三年级多浇10棵，五年级浇的棵数等于四年级的2倍．五年级比三年级多浇多少棵？【答案】五年级比三年级多浇65棵【解析】先用“45+10”求出四年级浇树的棵数，进而根据求一个数的几倍是多少，用乘法求出五年级植树的棵数，然后根据“五年级的浇树棵数﹣三年级的浇树棵数=五年级比三年级多浇树的棵数”解答即可．解答：解：（45+10）×2﹣45=110﹣45=65（棵）；答：五年级比三年级多浇65棵．点评：解答此题，要认真分析题意，弄清题中的各数量之间的关系，然后进行解答即可．3.美新服装厂有一批布，原计划每套用布2.75米，可做240套．实际多做了10套，实际平均每套用布多少米？【答案】2.64【解析】分析：要求实际每套用布多少米，需知道这批布料的总米数和实际做的套数，根据题意，这批布料的总米数是1240×2.75，实际做的套数是240+10，用总米数除以实际的套数，由此找出条件列出算式解答即可．解答：解：240×2.75÷（240+10）=660÷250=2.64（米）；答：实际平均每套用布2.64米．点评：此题属于有关计划与实际的应用题，解答时一般从问题出发，一步步找到要求的问题与所需的条件，再由条件回到问题即可列式解决．4. 7.4÷0.9=…．【答案】8，0.2．【解析】根据“被除数÷除数=商…余数”，进行解答即可．解答：解：7.4÷0.9=8…0.2故答案为：8，0.2．点评：此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．5.四年级1班49人排成一个方队．这个方队最外围一共有多少人？【答案】这个方队的最外围一共有24人．【解析】先根据方阵总人数=每边人数×每边人数，求出这个方阵的每边人数，再利用方阵最外层四周人数=每边人数×4﹣4计算出最外层四周人数即可．解答：解：因为7×7=49，所以49人组成的方阵的每边人数是7人，7×4﹣4=28﹣4=24（人）；答：这个方队的最外围一共有24人．点评：此题考查了方阵问题中：总点数=每边点数×每边点数；最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用．6. 8.5与8.50大小相等，意义相同．（判断对错）【答案】×【解析】根据小数的基本性质可知，8.5=8.50，根据小数的意义可知：8.5的计数单位是0.1，8.50的计数单位是0.01，据此分析判断．解答：解：8.5=8.50，8.5的计数单位是0.1，8.50的计数单位是0.01，即8.5和8.50的大小相等，但是计数单位不同，所以8.5和8.50大小相等，表示的意义不同．故答案为：×．点评：本题主要考查小数的基本性质和小数的意义，注意小数的位数不同计数单位就不同．7.在横线上里填上＜””＞””=2.13÷5.1 2.13 0.68÷0.020.6836.4÷1.136.4 9.1÷0.29.1×0.2．【答案】＜，＞，＜，＞．【解析】一个数（0除外）乘大于1的数，积比原数大，乘小于1的数，积比原数小，乘1，积与原数相等；除以大于1的数，商比原数小，除以小于1的数，商比原数大，除以1，商等于原数；据此即可判断．解答：解：2.13÷5.1＜2.13 0.68÷0.02＞0.6836.4÷1.1＜36.4 9.1÷0.2＞9.1×0.2．故答案为：＜，＞，＜，＞．点评：此题主要依据积或商的变化规律解决问题．8. 0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小．．（判断对错）【答案】错误．【解析】通过平常的计算我们可以总结规律：两个数的积与其中一个因数比较，（两个因数都不为0），要看另一个因数；如果另一个因数大于1，则积大于这个因数；如果另一个因数小于1，则积小于这个因数；如果另一个因数等于1，则积等于这个因数；由此规律解决问题．解答：解：根据题干分析可得：0.05乘的这个小数如果大于1，那么积就大于0.05；如果小于1，积就小于0.05；如果等于1，积就等于0.05；所以原题说法错误．故答案为：错误．点评：这种题目从整数的乘法到小数乘法、分数乘法都有渗透，做题时要靠平时的积累，不要单凭计算去判断，要形成规律．9.甲乙两辆汽车同时从相距630千米的两地相对开出，经过4.2小时两车相遇．已知甲车每小时行70千米，乙车每小时行多少千米？【答案】乙车每小时行80千米．【解析】先用总路程除以相遇时间，求出甲乙两车的速度和，然后再用速度和减去甲车的速度，就是乙车的速度，列式解答即可．解答：解：630÷4.2﹣70=150﹣70=80（千米/时）答：乙车每小时行80千米．点评：本题考查了相遇问题的数量关系：速度和=总路程÷相遇时间10.有一个正方形池塘，在它的四边都种上树（顶点都种），每条边上种a棵，一共可以种棵．【答案】4a﹣4．【解析】四周植树时，如果每个角处都植树，那么正好围成了一个空心方阵，此时四周点数之和=每边棵数×4﹣4，由此即可解答．解答：解：a×4﹣4=（4a﹣4）（棵）答：四边一共种了4a﹣4棵．故答案为：4a﹣4．点评：此题考查空心方阵中：四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用．11.把一个小数的小数点向右移动1位后，比原来的数大了1.8，原来这个数是．【答案】0.2．【解析】根据题意，把一个小数的小数点向右移动一位，新数是原数的10倍，又知新数比原数大1.8，由差倍公式进一步解答即可解答：解：根据题意可得：新数是原数的10倍；由差倍公式可得：原数是：1.8÷（10﹣1）=0.2答：原来这个小数是0.2；故答案为：0.2．点评：根据题意，求出两个数的差与倍数的关系，由差倍公式进一步解答即可．12.一辆汽车和一辆摩托车同时从相距860千米的两地出发，相向而行，汽车每小时45千米，摩托车每小时70千米，6小时后两车相距千米．【答案】170．【解析】要求6小时后两车相距多少千米，就要求出两车6小时行驶的路程，根据题意，汽车每小时45千米，摩托车每小时70千米，那么两车6小时行驶：（45+70）×6=690（千米），然后用总路程减去690千米，即为所求．解答：解：860﹣（45+70）×6，=860﹣115×6，=860﹣690，=170（千米）；答：6小时后两车相距170千米．故答案为：170．点评：此题主要考查相遇问题中的基本数量关系：速度和×时间=路程．13.以多多家为起点，向东走50米记为“+50米”，则“﹣75米”表示她向走米．【答案】西、75．【解析】根据负数的意义，可得向东走为正，则向西走为负，所以“﹣75米”表示她向西走75米，据此解答即可．解答：解：向东走50米记为“+50米”，则“﹣75米”表示她向西走75米．故答案为：西、75．点评：此题主要考查了负数的意义的应用，解答此题的关键是要明确：向东走为正，则向西走为负．14.用1、2、3这三个数字和小数点，可以组成个不同的两位小数．【答案】6．【解析】先排个位，有3种排法；再排十分位，有2种排法；最后排百分位，有1种排法；共有3×2×1=6种；然后解答即可．解答：解：3×2×1=6（个）答：用1、2、3三个数字和小数点可组成的两位小数有6个．故答案为：6．点评：本题考查了简单的乘法原理，由于情况数较少可以有枚举法解答，注意要按顺序写出，防止遗漏．15.方程9x﹣3x=4.2的解是x=0.7．（判断对错）【答案】正确．【解析】利用等式的性质求出方程的解，看是否等于0.7，据此解答．解答：解：9x﹣3x=4.2，6X=4.2，6X÷6=4.2÷6，X=0.7；故答案为：正确．点评：本题主要考查利用等式的性质解方程．16.已知△+△+○=19，△+○=12，那么：△和○分别是（）A．9、8 B．7、6 C．7、5【答案】C【解析】因为△+△+○=19，△+○=12，两式相减可得△的值，进而即可求出▲的值．解答：解：因为△+△+○=19①，△+○=12②，①﹣②得△=7，把△=7代入②，得7+○=12，○=5．故选：C．点评：考查了简单的等量代换问题，解决本题的关键是两式相减可得△的值．17.在一个空盒子中，放着2个白球，3个红球，1个黄球．任意摸出一个球，摸到黄球的可能性是，摸到的可能性最大．【答案】，红球【解析】解：黄球：1÷（2+3+1）=，红球：3÷（2+3+1）=，白球：2÷（2+3+1）=，因为＞＞，所以摸到红球的可能性大；故答案为：，红球．【点评】解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．18. a2＞2a．（判断对错）【答案】×【解析】解：如：当a=1时，a2=12=1，而2a=2×1=2，因为1＜2，所以a2＜2a再如：当a=0时，a2=02=0，而2a=2×0=0，因为0=0，所以a2=2a再如：当a=5时，a2=52=25，而2a=2×5=10，因25＞10，所以a2＞2a充分说明a2和2a表示的意义不同，所以结果也就无法比较．故答案为：×．【点评】解决此题要明确a2和2a表示的意义不同，结果也就无法比较．19.一条马路长a米，已经修了5天，平均每天修b米，还剩米没有修．当a=600，b=40时，还剩米．【答案】a﹣5b，400．【解析】解：还剩的米数：a﹣b×5=a﹣5b（米），当a=600，b=40时，a﹣5b=600﹣5×40=400．答：还剩 a﹣5b米没有修．当a=600，b=40时，还剩 400米．故答案为：a﹣5b，400．【点评】解决此题关键是先用字母表示出修了的米数，进一步表示出还剩的米数，进而求出还剩的具体的米数．20.从上面、正面、左面看到的图形都相同．．（判断对错）【答案】×【解析】解：从上面、正面、左面看到的图形都不相同；故答案为：×．【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．。
五年级数学图形的面积一试题答案及解析
五年级数学图形的面积一试题答案及解析1.如图中两个平行四边形的面积的关系是（）A．S1＞S2B．S1＜S2C．S1=S2D．无法比较【答案】C．【解析】由题意可知：两个平行四边形等底等高，根据“平行四边形的面积=底×高”可知：这两个平行四边形的面积相等；据此解答．解答：解：因为两个平行四边形等底等高，所以两个平行四边形面积相等；故选：C．点评：解答此题应明确：等底等高的平行四边形面积相等．2.等边三角形有（）条对称轴．A．1条 B．3条 C．无数条【答案】B【解析】根据等边三角形的定义可知，三个角相等，三条边的长度也相等，所以对称轴就是经过三角形高的直线，由此可以判断对称轴的条数．解答：解：由等边三角形的定义可知，三个角边相等，三条边的长度也相等，所以对称轴就是经过三角形高的直线，因为三角形有三条高，所以共有3条对称轴，故选：B．点评：此题考查了如何确定三角形对称轴的条数．3.一张三角形纸片，底是9cm，底是高的1.5倍，这张三角形纸片的面积是．【答案】27平方厘米．【解析】用9除以1.5求出这个三角形的高，再根据三角形的面积公式：S=ab÷2进行计算．解：9÷1.5×9÷2=6×9÷2=27（平方厘米）答：这张三角形纸片的面积是27平方厘米．故答案为：27平方厘米．【点评】本题的重点是求出三角形高是多少，再根据三角形面积公式进行计算．4.一个平行四边形的底是20分米，高是底的2倍，平行四边形的面积是平方米．【答案】8．【解析】根据平行四边形的面积公式：s=ah，首先求出高，再把数据代入公式解答即可．解：20分米=2米，2×（2×2）=2×4=8（平方米），答：平行四边形的面积是8平方米．故答案为：8．【点评】此题主要考查平行四边形的面积公式的灵活运用．5.把一个平行四边形拉成长方形，面积变大了．．（判断对错）【答案】√【解析】将一个平行四边形拉成长方形，四边长度不变，可知周长不变；底边不变，高变长，可知面积变大．解：把一个平行四边形拉成长方形，面积变大了；故答案为：√．【点评】考查了图形变形中平行四边形的周长、面积与长方形的周长、面积之间的关系，关键是弄清变量和不变量．6.如图的方格纸中，每个方格的边长都表示1厘米。
五年级数学竞赛试题及答案
五年级数学竞赛试题及答案（本文按照数学试题样式进行排版）题目一：填空题（共10小题，每小题2分，满分20分）1. □+ 9 = 17答案：82. 38 - □ = 17答案：213. □ x 7 = 49答案：74. 56 ÷ 7 = □答案：85. 26 - 13 = □ + 4答案：96. 14 x 5 = □ x 7答案：107. 75 ÷ □ = 25答案：38. 50 + 34 = □ + 509. 56 ÷ 8 = □答案：710. 40 - 23 = □ - 7答案：30题目二：选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1. 甲乙两个班级的学生总人数是60人，甲班有24人，那么乙班有多少人？A. 30人B. 34人C. 36人D. 40人答案：C2. 把150分钱平均分给5个人，每个人分得的钱数是多少？A. 30元B. 25元C. 35元D. 40元3. 一个长方形的长是5cm，宽是3cm，周长是多少？A. 20 cmB. 12 cmC. 16 cmD. 18 cm答案：B4. 下面哪一个数是5的倍数？A. 27B. 32C. 35D. 45答案：C5. 一个三角形有三条边，其中两条边分别是5cm和8cm，第三条边的长度可能是多少？A. 5cmB. 9cmC. 10cmD. 13cm6. 下面哪一个数是偶数？A. 7B. 12C. 15D. 21答案：B7. 我爸爸的年龄是我的两倍，如果我现在8岁，那么我爸爸的年龄是多少岁？A. 20岁B. 16岁C. 18岁D. 24岁答案：A8. 一个正方形的边长是7cm，面积是多少？A. 14 cm²B. 21 cm²C. 28 cm²答案：D9. 一个长方形的长是9cm，宽是4cm，面积是多少？A. 36 cm²B. 13 cm²C. 35 cm²D. 25 cm²答案：A10. 15 ÷ (5 + 10) = □A. 3B. 2C. 1D. 4答案：C题目三：问题解答题（共5小题，每小题4分，满分20分）1. 今天是星期三，再过2天是星期几？答案：星期五2. 某商场开始打折，商品原价20元，现在打9折出售，请问现在的价格是多少？答案：18元3. 某班级有25名男生，占总人数的一半，求该班级的总人数。
人教版小学数学五年级上册百分必刷试题(一)(含答案)
人教版小学数学五年级上册百分必刷（一）一．选择题（满分20分，每小题2分）1．下列各式中，积最小的算式是()A．4.13 5.37⨯⨯C．4130.537⨯B．41.353.72．用竖式计算小数乘法，应让各数的()对齐．A．首位B．末位C．小数点D．数位对齐3．如图中阴影分的面积是()平方厘米．（单位：)cmA．60B．108C．120D．1684．有一块平行四边形菜地，底边长26米，比高多4.5米．计算这块菜地的面积，正确的算式是()A．26(26 4.5)⨯-C．2626 4.5⨯+B．26(26 4.5)⨯-5．晶晶从一楼上到三楼走了36个台阶．且每层楼的台阶数相同，她家住五楼，她到家一共要走()级台阶．A．48B．60C．726．106÷的商是()A．有限小数B．无限不循环小数C．纯循环小数7．如果4517x+=)x+=，那么41(A．2B．5C．13D．108．转动转盘，指针停在4个区域的可能性不相等的是()A．B．C．9．把一个转盘平均分成10份，其中6份涂红色，3份涂成蓝色，剩下的涂黄色，转动转盘，指针指向()的可能性最小．A．蓝色B．红色C．黄色10．这次田径比赛，我们班()能拿冠军．A．不可能B．可能C．一定二．填空题（满分20分，每小题2分）11．请选择“可能”“不可能”“一定”填在括号里．（1）太阳从东方升起．（2）鸟在水中游．（3）冬天下雪．．12．口袋里有2个白球，1个红球、1个黄球，一次摸出两个球，可能有种结果，（可能/不可能）一次摸出两个红球．13．9.9546保留整数是，保留一位小数是，保留两位小数是，保留三位小数是．14．20 6.6的商用循环小数的简便记法表示是，其循环节是，把商保留两位小数的近似值是．15．填一填．（1）冬冬现在所在的位置是(1,4)，他在．（2）体育馆的位置是(，)．16．小方坐在第5组的第3个位置，坐在他后面的同学，用数对表示是．17．8个0.25是，0.25的16倍是．18．玩具店里面原有维尼熊a个，卖出b箱，每箱20个，还剩下个维尼熊．19．一个梯形上底是6厘米，如果把它的上底延长3厘米就变成了一个平行四边形，已知这个平行四边形的面积是90平方厘米，原来梯形的面积是平方厘米．20．道路的一边有12棵柳树，每两棵柳树中间有一棵杨树，有棵杨树．三．计算题（满分30分，每小题6分）21．（6分）计算如图图形涂色部分的面积．22．（6分）解方程．+=4225536x xx+=13(5)16923．（6分）一条公路长90米，在这条公路的两边从一端起每隔6米栽一棵松树（两端都栽），再每隔10米栽一棵杨树，已栽上松树的地方就不再栽杨树，这条公路上松树和杨树一共有多少棵？24．（6分）竖式计算．①2.52 1.4÷②3.255 3.1÷（验算）③37.238÷≈（得数保留两位小数）④22.6821÷．25．（6分）用竖式计算⨯⨯0.0720.150.37 2.9⨯0.560.080.188.45⨯ 4.50.002⨯ 3.70.016⨯．四．操作题（满分18分，每小题6分）26．（6分）涂一涂，算一算．27．（6分）如图是某动物园示意图．（1）大门的位置用数对(3,0)表示，请写出其它场馆的位置．猴山：( ， )大象馆：( ， )熊猫馆：( ， )海洋馆：( ， )（2）在图上标出下面场馆的位置：①飞禽馆在大门以西400m ，再往北200m 位置．②狮虎山在大象馆以东600m ，再往南200m 位置．28．（6分）连一连．五．解答题（满分12分，每小题6分）29．（6分）小明手中已经有两根小棒，长度分别是1.86米和3.05米，他要找一根小棒与手中的两根搭成一个等腰三角形．这个三角形的周长是多少米米？30．（6分）一条公路长480米，在两旁植树，两端都植，每隔12米栽一棵杉树，两棵杉树中间又等距离地栽了2棵柳树．杉树和柳树各种了多少棵？参考答案与试题解析一．选择题1．解：4.13 5.37⨯⨯=⨯41.353.7413 5.37⨯=⨯4130.53741.3 5.37<<4.1341.3413⨯的积最小．4.135.37答案：A．2．解：根据小数乘法的运算法则可知，用竖式计算小数乘法，应让各数的末位对齐．答案：B．3．解：10122⨯÷=⨯106=（平方厘米）60答：阴影分的面积是60平方厘米．答案：A．4．解：根据题干分析可得：26(26 4.5)⨯-2621.5=⨯=（平方米）559答：菜地的面积是559平方米．答案：B．5．解：36(31)(51)÷-⨯-=÷⨯3624184=⨯=（级)72答：她到家一共要走72级台阶；答案：C．6．解：106 1.66÷=⋯，从小数点后面的第一位起就是循环节的小数叫做纯循环小数，所以÷的商是循环小数；106答案：C．7．解：4517x+=x+-=-4541744113x+=答案：C。
五年级数学竞赛试题1~3
五年级数学竞赛试题01一、填空。
（10分）1．12个0.5是( )。
2．5个0.1是( )。
3．74个百分之一是( )。
4．6个千分之一和3个百组成的数是( )。
5．小明有故事书a 本，比李华多5本，李华有故事书( )本。
6．一个平行四边形是与它等底等高三角形面积的( )倍。
7．9.96保留一位小数是( )。
8．两个因数，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小2倍，积( )倍。
9．0.3除3.8，商是12，余数是( )。
10．一个三位小数，精确到百分位是0.57，这个小数最大是( )。
二、选择题。
（12分）1．除数的小数点向右移动两位，要使商缩小10位，被除数的小数点应( )。
A ．向右移动两位 B ．向左移动两位 C ．向右移动一位D ．向左移动一位2．15÷7的商是( )小数。
A ．有限 B ．循环 C ．无限循环 3．下面各式中，( )是方程。
A ．7X ＋6>9B ．8X －7C ．X －3＝0 4．X 加上它本身的3倍，和是16，求X ，不正确的方程是( )。
A ．4X ＝16 B ．3X ＝16－X C ．3X ＝16＋X5．等底等高的两个三角形( )。
A ．形状完全相同B ．面积相等C ．形状相同，面积相等6．如图，一个正方体的六个面分别编写号1，2，3，4，5，6，根据图中提供的 三种摆放情况。
请你判断：1和( )相对，2和( )相对。
A ．3B ．4C ．5D ．6三、计算。
（能简算的要简算）（24分） [50.8－(20＋26)]÷0.9638.4×7.6－3.84×661 32 1 63 4 36(20＋9.774÷2.4)×0.5－1.427 [29.7－(6.2＋0.85)×3]÷4427÷2.68×16×26.8÷42.7×1610－10.5÷[5.2×14.6－(9.2×5.2＋5.4×3.7－4.6×1.5)]－(1.7＋1.9)÷0.225×70 (2000－1)＋(1999－2)＋(1998－3)＋……＋(1002－999)＋(1001－1000)四、列方程解答。
五年级第一学期期末数学期末试题
五年级上册数学期末试题（一）一、填空：1）36000平方米=( )公顷 5.042千克=( )千克( )克 2千米7米=( )千米 2小时45分= ( )小时2）11÷6的商用循环小数表示是( )，精确到百分位是( )。
3）五⑪班有学生a 人，五⑫班的人数是五⑪班的 1.2倍。
a ＋1.2a 表示（ ）。
4）在○里填上“＞”、“＜”或“=”0.78÷0.99○0.78 7.8×1.3○7.8 9.027○9.027×0.995）根据“一种钢丝0.25米重0.2千克”可以求出( )，列式是( )；也可以求出( )，列式是( )。
6）一条马路长a 米，已经修了5天，平均每天修b 米，还剩( )米没有修。
当a=600，b=40时，还剩( )米。
7）下表中这组数据的中位数是（ ），平均数是（ ）。
172 146 140 142 140 139 138 1438）王芳的身份证号码是42010196712241179，他的出生年月日是（ ）。
性别是( )。
9）数字2,3,7,8可以组成（ ）个没有重复数字的四位数，其中，单数的可能性是（ ），双数的可能性是（ ）。
10）观察一个长方体，一次最多能看到（ ）个面，最少能看到（ ）个面。
11）把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是( )。
12）一个直角三角形的三条边分别是6厘米，8厘米和10 厘米，这个三角形的面积是( )平方厘米，斜边上的高是( )厘米。
13）育才小学五年级学生人数是四年级学生人数的1.2倍，如果四年级学生再转来20人，则两个年级学生人数就一样多，原来四年级有学生（ ）人 二、判断：1. 9.80和9.8的大小相等，精确度也一样。
（ ）2.梯形的高扩大2倍，面积也扩大2倍。
（ ）3.小于1的两个数相乘，它们的积一定小于其中的任何一个因数。
（ ）4.如果两个图形能拼成平行四边形，那么它们一定完全一样。
五年级数学试题一
五年级数学试题一姓名分数学号一、填空：〔每空1分，〕2、邮政编码的1至6个数字依次为：最小的奇数的5倍；最小的合数；一位数中最大的质数；3 与2的公约数；既是3的倍数又是3的约数；不是合数的偶数，你知道邮政编码是多少吗？¸3、小明坐在教室的第3行第4列，用〔4，3〕表示，小华坐在教室的第3行第1列，应怎样表示？。
4、如图：∠1=300，∠2=300∠6=340 求∠4 ∠55、如图：共有块立方体积木搭成6、在一个正方体的6个面上分别标上数字，使2朝上的可能性为。
7、在下面各式的里可以填入哪些数字？8 00〈8500 里填7 3万〉760万里填。
57 000≈58万里填36 ≈36亿里填。
8、甲数除以乙数商68，余数是2，把被除数与除数都扩大10倍，商是余数是。
9、当n表示1，2，3，4，5，……时，2n表示数, 2n—1表示数。
12、以下图中平行四边形及直角三角形等底等高，那么阴影1及阴影2的面积比是，〔其中A，B，C为各边中点〕。
B C1 2A二、选择(每题3分)1、有一批同样的砖，长45厘米，宽30厘米，至少用这样的砖〔〕块，才能铺成一个正方形地面。
A、4B、6C、9D、24三、判断题〔每题2分，共8分〕2、一根木料锯4段需要12分钟，照这样计算，锯5段要用15分钟。
〔〕四、操作题〔每题4分，共16分〕2、画出图形的对称轴五、综合应用〔每题6分〕6、李教师打算买一套住房，他了解到以下信息：户型：135平方米167平方米218平方米（1）请同学们帮李教师算一算每层楼的总价，供李教师参考。
（2）李教师身边最多只有20万元，根据计算结果，你会建议李教师购置哪一套住房？说说原因。
五年级数学试题二姓名分数学号一、填空：1、把四个5，三个0组成一个七位数，一个“零〞都不读出来的是 ( )，读出三个“零〞的是 ( )，读出两个“零〞的是( )，读出一个“零〞的是( )。
2、用3、2、6、0、9、4这六个数组成六位数，其中最大的是( )，最小的是( )。
人教版五年级上册数学试题及答案
人教版五年级上册数学试题及答案【第一单元自然数的认识与初步计算】一、选择题1.比较大小：4, 24A. 4> 24B. 4 < 24C. 4 = 24D. 以上都不对【答案】B2.比较大小：25, 60A. 25 < 60B. 25> 60C. 25 = 60D. 以上都不对【答案】A3.计算：437 + 293A. 731B. 730C. 728D. 726【答案】A4.计算：705 - 297A. 389B. 398C. 506D. 408【答案】A5.判断：20÷4=4A. 正确B. 错误【答案】B二、填空题1.数学家们叫一、二、三、四……为自然数。
【答案】自然数2.自然数是0,1,2，3……中的正整数。
【答案】正整数3.五个完整的分数：_____,_____,_____,_____,_____。
【答案】1/2,1/3,1/4,1/5,1/64.将下列数字填入“＜、＝、＞”的符号当中：60 ____ 70【答案】＜5.将下列数字填入“＜、＝、＞”的符号当中：53 ____ 35+15【答案】＝三、解答题1.请用括号里的自然数表示出下列含义：A. 十个5 加上三个3【答案】5×10 + 3×3B. 25 十三次方减去 6 的平方【答案】25的13次方 - 6的平方2. 列竖式解决下列问题375 - 284 = ____【答案】375—2840913. 用1至9不重复的数字填空：1__ + __2 = 42【答案】 184. 计算：625 ÷ 5 ÷ 5 ÷ 5【答案】55. 用10以内的数字填空：____ + 5 = 9 - (1 + 3)【答案】1【第二单元计数法与数的认识】一、选择题1.请问数字“753”的意思是：A. 七百五十三B. 七十五三C. 七千五百三D. 七千五十三【答案】D2.请问“60,300”的意思是：A. 六十千三百B. 六百三十C. 六千三百D. 六万零三百【答案】D3. 用“亿”表示数字“20,000,000”的意思是：A. 二亿B. 两亿C. 二千亿D. 两十亿【答案】B4. “102,000”的中间的“0”的个数是：A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个【答案】25. 180 ÷ 10 =A. 80B. 18C. 20D. 19【答案】B二、填空题1.第四位是“1”，“6”意思是：______【答案】162.三千三百三十三是数字：______【答案】33333.二十三万四千七百六十二是数字：______【答案】2347624.八百二十六是数字：______【答案】8265.用100元钞票和10元钞票支付453元的物品，需要多少张100元钞票？三、解答题1.请用“亿、万、千、百、十、个”的表达方式表示299,253,857。
五年级数学期末考试的试题(10篇)
五年级数学期末考试的试题由于不同地区的五年级数学教材版本不同，而且学生的学习进度和难度也有所差异，所以无法提供一份具体的五年级数学期末考试试题。
但是，我可以为您提供一份样题，以帮助您了解五年级数学期末考试的一般形式和难度。
五年级数学期末考试样题一、选择题（每题3分，共15分）一个正方形的边长是8厘米，它的周长是多少厘米？A. 8B. 16C. 24D. 32下列哪个算式的得数是最小的？A. 32×7B. 31×8C. 29×9D. 30×6一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 60B. 40C. 50D. 30一个数的5倍是20，这个数是多少？A. 4B. 5C. 6D. 7下列哪个图形不能由一个三角形经过旋转得到？A. B. C. D.二、填空题（每题4分，共16分）一个圆的半径是3厘米，它的面积是多少平方厘米。
一个等腰三角形的底角是45度，它的顶角是多少度。
一个平行四边形的底是12分米，高是8分米，它的面积是多少平方分米。
一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积是多少平方厘米。
这份样题涵盖了五年级数学的一些基础知识点，包括周长、面积、乘法、方程等。
您可以通过此样题评估您孩子的学习情况，也可以用它来模拟考试。
但请注意，这只是一个样题，并不能代表所有地区的五年级数学期末考试试题。
五年级数学期末考试的试题抱歉，我无法提供五年级数学期末考试的完整试题。
但我可以给您一些常见的五年级数学题目，帮助您了解这个阶段的数学知识点。
五年级数学题目一、选择题一个圆的直径是4厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 12.56B. 6.28C. 25.12D. 37.68一个数的五分之三是18，这个数是多少？A. 6B. 10C. 30D. 45下列哪个算式的结果是奇数？A. 5×6B. 7×8C. 9×7D. 6×9一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 10B. 15C. 20D. 25一个长方形的周长是20厘米，长是6厘米，宽是多少厘米？A. 4B. 5C. 6D. 7二、填空题一个正方形的边长是8分米，它的面积是多少平方分米。
五年级数学第一单元测试题
五年级数学第一单元测试题一、填空题（每题2分，共10分）1. 根据算式25×4 = 100，（）是（）的因数，（）也是（）的因数；（）是（）的倍数，（）也是（）的倍数。
解析：在乘法算式中，相乘的两个数就是积的因数，积就是这两个数的倍数。
所以25是100的因数，4也是100的因数；100是25的倍数，100也是4的倍数。
2. 18的因数有（）。
解析：18÷1 = 18，18÷2 = 9，18÷3 = 6，18÷6 = 3，18÷9 = 2，18÷18 = 1，所以18的因数有1、2、3、6、9、18。
3. 一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。
解析：一个数最大的因数和最小的倍数都是它本身，所以这个数是15。
4. 在1 20的自然数中，最小的质数是（），最小的合数是（）。
解析：质数是指只有1和它本身两个因数的数，合数是指除了1和它本身还有其他因数的数。
所以在1 20的自然数中，最小的质数是2，最小的合数是4。
5. 两个质数的和是20，积是51，这两个质数分别是（）和（）。
解析：把51分解因数，51 = 3×17，3+17 = 20，所以这两个质数分别是3和17。
二、判断题（每题2分，共10分）1. 所有的奇数都是质数。
（）解析：错误，例如9是奇数，但9 = 3×3，它是合数不是质数。
2. 一个数的因数一定比它的倍数小。
（）解析：错误，一个数最大的因数和最小的倍数都是它本身，所以可能相等。
3. 两个质数的积一定是合数。
（）解析：正确，因为两个质数相乘的积，除了1和它本身以外，这两个质数也是它的因数，所以一定是合数。
4. 因为21÷3 = 7，所以21是倍数，3和7是因数。
（）解析：错误，应该说21是3和7的倍数，3和7是21的因数，因数和倍数是相互依存的关系。
5. 一个自然数不是质数就是合数。
五年级数学小学数学人教版试题
五年级数学小学数学人教版试题1. x的3倍与x的6倍的和是8.1，求x．（用方程解）【答案】0.9【解析】分析：x的3倍是3x，x的6倍是6x，然后把3x和6x相加得8.1，由此列方程为3x+6x=8.1，然后解方程即可．解答：解：3x+6x=8.19x=8.19x÷9=8.1÷9x=0.9答：x的值是0.9．点评：本题关键是根据题意列出已知条件和未知条件之间的等量关系式；由此列并解方程即可．2.含有未知数的式子叫做方程．．（判断对错）【答案】×【解析】分析：根据方程的意义，首先是等式，再就是含有未知数，举例子进一步说明可得出答案．解答：解：例如4x+6是含有未知数的式子，4+5=9是等式，可它们都不是方程，而5+x=9就是方程．故答案为：×．点评：此题考查方程的意义：含有未知数的等式叫方程．3.在自然数中，最小的奇数是，最小的偶数是，最小的质数是，最小的合数是．既不是质数，也不是合数．【答案】1，0，2，4，1．【解析】在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数，0是最小的偶数，1是最小的奇数；一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数，除了1和它本身还有别的因数的数叫做合数，4是最小的合数，2是最小的质数；1既不是质数，也不是合数．据此解答．解答：解：最小的奇数是1；最小的偶数是0，最小的质数是2，最小的合数是4；1既不是质数，也不是合数故答案为：1，0，2，4，1．点评：题主要是考查自然数、奇数与偶数、合数与质数的意义4.食堂运来一些煤，计划每天烧0.9吨，可以烧15天，实际每一天烧0.5吨，实际可以烧多少天？【答案】实际可以烧27天．【解析】先依据总吨数=每天烧煤吨数×天数，求出买来煤的总吨数，再依据天数=总吨数÷每天烧煤吨数即可解答．解答：解：0.9×15÷0.5=13.5÷0.5=27（天）答：实际可以烧27天．点评：明确数量间的等量关系，并能根据它们之间的关系正确列式解答，是此类题目考查知识点．5. 5和5.0的大小相等，比较他们的计数单位，的计数单位小．【答案】5.0．【解析】对于整数与小数的计数单位，只要看最后一个数字在什么数位，知道这个数位上对应的计数单位即可，根据小数的性质进一步判定大小解决问题．解答：解：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，所以5=5.0．5的计数单位是1，5.0的计数单位是0.1，计数单位不同，5.0的计算单位小；故答案为：5.0．点评：此题考查整数与小数的计数单位：搞清数字所在的数位以及对应的计数单位；小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变．6.在6.5、6.、6.545和6.55中，最大的数是，最小的数是．【答案】6.55，6.5．【解析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．解答：解：6.55＞6.545＞6.＞6.5故答案为：6.55，6.5．点评：此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．7. 27和9的最大公因数是，最小公倍数是．【答案】9，27．【解析】根据“当两个数成倍数关系时，较大的那个数，是这两个数的最小公倍数，较小的那个数，是这两个数的最大公因数；进行解答即可．解答：解：因为27÷9=3，即27和9是倍数关系，则9和27最大公因数是9，最小公倍数是27；故答案为：9，27．点评：此题主要考查了质数的意义及求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数，较大的那个数，是这两个数的最小公倍数．8.有5元和10元的人民币共20张，一共是175元，5元的人民币有（）张．A．5 B．10 C．15【答案】A【解析】假设20张都是10元的，则币值一共是10×20=200（元），比实际多200﹣175=25（元），因为一张10元的比一张5元的币值多：10﹣5=5（元），则5元的有25÷5=5（张），据此解答即可．解答：解：假设20张都是10元的，则5元的有：（10×20﹣175）÷（10﹣5），=25÷5，=5（张）；答：5元的有5张．故选：A．点评：此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答．9.甲乙两辆汽车同时从相距630千米的两地相对开出，经过4.2小时两车相遇．已知甲车每小时行70千米，乙车每小时行多少千米？【答案】乙车每小时行80千米．【解析】先用总路程除以相遇时间，求出甲乙两车的速度和，然后再用速度和减去甲车的速度，就是乙车的速度，列式解答即可．解答：解：630÷4.2﹣70=150﹣70=80（千米/时）答：乙车每小时行80千米．点评：本题考查了相遇问题的数量关系：速度和=总路程÷相遇时间10.小光和小明植树，0.5小时植树4棵，平均每小时种树棵，种一棵树平均用小时．【答案】8，0.125．【解析】0.5小时植树4棵，根据除法的意义，用所植棵数除以所用时间，即得平均每小时植多少棵．同理可知，用所用时间除以所植棵数，即得种一棵平均用多少小时．解答：解：4÷0.5=8（棵）0.5÷4=0.125（小时）答：平均每小时种树 8棵，种一棵树平均用 0.125小时．故答案为：8，0.125．点评：完成本题要细心，注意所求问题，不要将被除数与除数弄错．11.体育馆分上、中、下三层，上层10排，每排A个座位；中层13排，每排B个座位；下层16排，每排C个座位．这个体育馆一共有多少个座位？【答案】这个体育馆一共有10A+13B+16C个座位．【解析】根据乘法的意义，分别用排数乘每排座位数求出上中下层各有多少座位后相加即得一共有多少个座位．解答：解：10×A+13×B+16C=10A+13B+16C（个）答：这个体育馆一共有10A+13B+16C个座位．点评：用字母表示数，关键是根据等量关系式把未知的量当做已知的量解答，列数量关系式首先要弄清语句中各种数量的意义及其相互关系，注意省略乘号数字要放在字母的前面．12.一辆汽车和一辆摩托车同时从相距860千米的两地出发，相向而行，汽车每小时45千米，摩托车每小时70千米，6小时后两车相距千米．【答案】170．【解析】要求6小时后两车相距多少千米，就要求出两车6小时行驶的路程，根据题意，汽车每小时45千米，摩托车每小时70千米，那么两车6小时行驶：（45+70）×6=690（千米），然后用总路程减去690千米，即为所求．解答：解：860﹣（45+70）×6，=860﹣115×6，=860﹣690，=170（千米）；答：6小时后两车相距170千米．故答案为：170．点评：此题主要考查相遇问题中的基本数量关系：速度和×时间=路程．13.如表是文昌小学三、四年级师生向四川灾区捐赠图书情况统计表．三年级）书捐赠的最少；（2）年级捐赠的图书多，比另外一个年级多本．（3）两个年级故事书捐赠的本数是科技书的倍．【答案】（1）工具；（2）四； 15；（3）1.5．【解析】（1）根据统计图表所提供的数据，分别计算出三、四年级捐故事书、作文书、科技书和工具书的本数，即可看出捐的工具书最少；．（2）根据统计图表所提供的数据，分别计算出三、四年级捐书的本数，即可看出四年级捐的图书多，用四年级捐的本数减去三年级捐的本数，即可求出比另外一个年级多多少本；（3）根据统计图表所提供的数据，用三、四年级娟故事书的倍数除去娟科技书的倍数，即可求出两个年级故事书捐赠的本数是科技书的多少倍，列式解答即可．解答：解：（1）70+80=150（本）60+60=120（本）50+50=100（本）45+50=95（本）所以工具书捐赠的最少．（2）70+60+50+45=225（本）80+60+50+50=240（本）240＞225240﹣225=15（本）答：年级捐赠的图书多，比另外一个年级多15本．（3）（70+80）÷（50+50）=150÷100=1.5（倍）答：两个年级故事书捐赠的本数是科技书的1.5倍．故答案为：（1）工具；（2）四； 15；（3）1.5．点评：本题是主要是考查学生根据统计图分析数量关系解答问题的能力．14.欢欢有3件不同的上衣和4条不同的裤子，他共有种不同的搭配．【答案】12【解析】从4条裤子中选一件有4种选法、从3件上衣中选一件有3种选法，共有3×4=12种不同的搭配．解答：解：3×4=12（种），答：共有12种不同的搭配．故答案为：12．点评：本题需要用乘法原理去考虑问题即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法．15.方程9x﹣3x=4.2的解是x=0.7．（判断对错）【答案】正确．【解析】利用等式的性质求出方程的解，看是否等于0.7，据此解答．解答：解：9x﹣3x=4.2，6X=4.2，6X÷6=4.2÷6，X=0.7；故答案为：正确．点评：本题主要考查利用等式的性质解方程．16.下面各式不属于方程的是（）A．3a＞2b B．x﹣3=1 C．8+2b=13【答案】A【解析】根据方程的意义，含有未知数的等式叫做方程；以此解答即可．解答：解：A、虽然含有未知数，但不是等式，所以不是方程；B、既含有未知数又是等式所以是方程；C、既含有未知数又是等式所以是方程；故选：A．点评：此题主要考查方程的意义，要具备两个条件，一含有未知数，二必须是等式．17.小狗家的位置可以用（4，3）来表示，它向右走2格，又向上走4格，到达小猪家，小猪家的位置是（，）【答案】6，7．【解析】根据数对与位置中移动法则可知向上走4格，行数加4，向右方向走2格，列数加2，依此即可求解．解答：解：4+2=6，3+4=7，所以小猪家的位置是（6，7）．故答案为：6，7．点评：考查数对与位置，是基础题型，解决此类问题需要利用数对与位置中移动法则“右加左减，上加下减”来确定位置．18.有15盒牛奶，外观完全一样，有一盒轻些，用天平称至少次能保证找到这盒牛奶．【答案】3．【解析】把15盒标准件分成（5，5，5）三组，把其中的任意两组放在天平上称，如平衡，则轻的在没称的一组，再把它分成（2，2，1），再把2个一组的放在天平上称，如平衡，则轻的就是没称的，如不平衡，则把轻的一组分（1，1）放在天平上称可找出轻的．如不平衡，则把轻的一组分成（2，2，1），进行称量，如此下去只需3次可找出轻的．解答：解：（1）把15盒标准件分成（5，5，5）三组，把其中的任意两组放在天平主称，如平衡，则轻的在没称的一组，再把它分成（2，2，1），再把2个一组的放在天平上称，如平衡，则轻的就是没称的，如不平衡，则把轻的一组分（1，1）放在天平上称可找出轻的．（2）如不平衡，则把轻的一组分成（2，2，1），再把2个一组的放在天平上称，如平衡，则轻的就是没称的，如不平衡，则把轻的一组分（1，1）放在天平上称可找出轻的．答：至少称3次才能保证找出这盒牛奶．故答案为：3．点评：解答此题的关键是：利用天平的特点，将这些牛奶进行合理的分组，并逐步进行下去，从而就能找出那盒质量轻的．19. a2＞2a．（判断对错）【答案】×【解析】解：如：当a=1时，a2=12=1，而2a=2×1=2，因为1＜2，所以a2＜2a再如：当a=0时，a2=02=0，而2a=2×0=0，因为0=0，所以a2=2a再如：当a=5时，a2=52=25，而2a=2×5=10，因25＞10，所以a2＞2a充分说明a2和2a表示的意义不同，所以结果也就无法比较．故答案为：×．【点评】解决此题要明确a2和2a表示的意义不同，结果也就无法比较．20.无限小数比有限小数大．（判断对错）【答案】×【解析】解：无限小数，例如0.45547855…，有限小数，如1.9678；0.45547855…＜1.9678；故答案为：×．【点评】解答此题应结合无限小数和有限小数的意义，并进行举例分析，进而得出结论．。
五年级数学第一单元测试题
五年级数学第一单元测试题一、填空题1、 56+56+56+56 可以写成（）×（），计算结果是（）。
2、 035×6 的积是（）位小数，578×03 的积是（）位小数。
3、 425×07 的积里有（）位小数，012×005 的积里有（）位小数。
4、根据 12×5=60，直接写出下面各题的积。
12×50=（） 120×5=（） 12×500=（）5、一个因数扩大 10 倍，另一个因数不变，积（）。
6、两个因数的积是 125，如果一个因数扩大 10 倍，另一个因数缩小 10 倍，积是（）。
二、判断题1、一个数乘小数，积一定小于这个数。
（）2、 056×036 的积有四位小数。
（）3、两个小数相乘的积一定大于 1。
（）4、 23×095 的积比 095 大，但比 23 小。
（）5、 499×088 的积小于 499。
（）三、选择题1、与 0845×18 的结果相同的算式是（）A 845×18B 18×00845C 845×0182、两个数相乘，一个因数扩大 10 倍，另一个因数缩小 10 倍，积（）A 扩大 100 倍B 不变C 缩小 100 倍3、下面各式中，积最小的是（）A 051×203B 51×203C 0051×203004、一个三位小数四舍五入后是 240，这个三位小数最大可能是（）A 2404B 2399C 24095、 48×37+48×63=48×（37+63）是应用了（）A 乘法交换律B 乘法结合律C 乘法分配律四、计算题1、直接写出得数02×8= 125×8= 62+004= 25×04=06×07= 6-07= 64+46= 004×03=05×24= 21-201=2、列竖式计算306×69 1536÷12 018×8453、计算下面各题，能简算的要简算98×25 63×101 125×32×25五、解决问题1、一只梅花鹿高 146 米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的 35 倍。
小学五年级数学第一学期期末试题含答
五年级数学试卷一、选择题（共10小题，20分。
每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，将正确选项的字母填涂在答题卡相应的位置）1.一袋薯片,包装袋上标着:“净重135±5千克”,滨海工商部门抽样调查4袋薯片,下面( )是不合格的。
A.132克B.130克C.128克D.139克2.下面是两个面积相等的长方形，图中空白部分面积相比较（）。
A.甲比乙大B.乙比甲大C.相等D.无法比较3.下面四个数中，（ )精确到百分位是10.00。
A.9.995B.9.993C.10.006D.10.0054.小明从家向东走了100米，记作+100米，又向西走了110米，此时他在（）米处。
A.－110米B.－10米C.+110米D.＋10米5.下面各算式中，x表示大于0的数，得数最大的算式是（）。
A.x÷1.01B.x×0.9C.x÷0.9D.x÷16.下图中正方形的周长是40厘米，其中三角形的面积是正方形面积的一半。
整个图形的面积是（）平方厘米。
A.60B.120C.150D.1607.用四根小棒钉成一个平行四边形后，拉成一个长方形，它的面积（）。
A.不变B.变大C.变小D.无法确定8.把一个小数的小数点去掉后，比原数大39.6，这个小数是（）。
A.3.96B.3.6C.4.4D.39.69.右图中有（）对面积相等的三角形。
A.1B.3C.4D.610.下列说法正确的有（）句。
①5.5和5.50大小相等,意义完全相同。
②平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
③去掉小数后面的0，小数的大小不变。
④我国古代数学名著《九章算术》中记载了三角形面积的计算方法“半广以乘正从”（“广”指三角形的底，“从”指三角形的高。
）A.1B.2C.3D.4二、填空题（共10小题，每空1分，23分。
请将答案写在答题卡相应的位置）11. 在15、-9、+8、0、-1.2、5.3中，正数有（）个，负数有（）个，（）既不是正数也不是负数。
五年级期末数学测试试题1
五年级期末数学测试试题（二）三、填空：1、现在钟面上是15点，如果分针转36圈，那时是------时。
2、某年6月1日是星期天，这年10月1日是星期-------。
3、甲乙两车同时分别从AB两地出发，相向而行，甲车每小时行60千，米，乙车每小时行40千米，甲比乙早3小时到达两地中点，AB两地相距-----千米。
4、马虎同学在进行一道除法运算时，把除数87写成78，计算结果是54，余数是8，这道题正确的计算结果是-------，余数是---------。
6、一辆汽车从A地到B地，每小时行驶60千米，从B地返回A地，因载重使汽车每小时只能行驶40千米，这辆汽车往返AB两地的平均速度是--------。
7、有200个连续自然数，已知前99个数的平均数是100，后101个数的总和是------。
8、一列火车以同一速度驶过两座大桥，第一座桥长300米，用20秒，第二座桥长450米，用25秒，这列火车长--------。
四、应用题1、甲乙两车同时分别从相距690千米的AB两地出发，相向而行，快车每小时行60千米，慢车每小时行30千米，------小时两车相遇且交叉而过又相距30千米。
2、甲乙两城相距600千米，客车和货车同时从两城相对开出，客车每小时60千米，比火车快15千米，经过4小时货车到达甲乙两地之间的丙地，货车还要行----小时才能到达丙地。
3、在一次测试中，ABCD4位同学的成绩分别是87、96、93、94分。
小刚的成绩正好比他们5人的平均成绩少2分，小刚的了---分。
4、有一口井，继续不断涌出泉水，每分钟涌出的水量相等。
如果用4台抽水机来抽水，40分钟可以抽完，如果使用5台抽水机来抽水，30分钟可以抽完。
现在要24分钟内抽完水，需抽水机多少台？5、甲乙丙丁4位同学拿出相等的钱去买练习本，甲比乙丙丁3人都少拿8本，因此乙丙丁没人都要付给甲1.6元，练习本的单价相同，每本是-----元。
6、师傅和徒弟共同制作480个零件，两人各做5天就能完成任务，如果师傅做3天，徒弟做9天也能按时完成任务，师傅每天能制作-----零件。
五年级数学竞赛试题三套人教版
五年级数学竞赛试题（一）1、甲、乙两车间共有88人，如果从甲车间调15人到乙车间，那么乙车间人数是甲车间的3倍，两个车间原来各有多少人？2、水果店里苹果的筐数是桔子的6倍，如果两种水果各再运进2筐，则苹果的筐数是桔子的4倍，苹果和桔子原来各有多少筐？3、甲、乙两个图书馆共存书24000册，若甲拔给乙3000册，则两个图书馆的册数相等，甲、乙图书馆原来各有多少册？4、甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出，相向而行，已知甲行完全程比乙行完全程多用5小时，甲车每小时行驶40千米，乙车每小时行驶60千米，几小时后两车在途中相遇？5、一种导弹以声音的速度前进，已知两架飞机相距1500米，前面一架飞机的速度是每秒210米，后面一架飞机的速度是每秒180米，声音速度为每秒330米，当后面一架飞机发出导弹时，几秒后可以击中前面的一架飞机？6、一列火车通过一座长530米的桥需40秒钟，以同样的速度穿过380米的山洞需30秒钟，求这列火车的速度与车身的长度？7、静水中，甲船速度是每小时22千米，乙船速度是每小时18千米，乙船先从某港开出顺水航行，2小时后甲船同方向开出，若水流速度为每小时4千米，求甲船几小时可以追上乙船？8、一条路每隔7米有一根木电线杆，连两端共有56根，现在要全部换成水泥电线杆，只要36根就可以担负所有的电线，那么换成水泥电线杆后相邻两杆相距多少米？9、张健今年的年龄是他3年后年龄的3倍减去3年前年龄的3倍，张健今年多少岁？10、有甲、乙、丙三个油桶，各盛油若干千克，先将甲桶的油倒入乙丙两桶，使乙丙两桶油各增加原有油的一倍，再将乙桶的油倒入丙甲两桶，使它们现有的油各增加一倍，最后同样把丙桶的油倒入乙甲两桶，这样各桶油皆为16千克，各桶原来盛油多少千克？11、现有若干鸡和兔同在一笼子里，从笼子上看有35个头，从笼子下数有94只足，有鸡多少只？12、学雷锋小组为学校搬砖，如果每人搬18块，还剩2块，如果每人搬20块，就有一位同学没砖可搬，共有砖多少块？13、买2把椅子和一张桌子要付50元，买8把椅子比买2张桌子多付20元，求一把椅子和一张桌子的单价？14、甲乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，两人相遇在离A地10公里处，相遇后两人速度不变，继续前进，分别到达B、A地后，立即返回，又相遇在离B地3公里处，求A、B两地距离？五年级数学竞赛试题（二）1、有一个两位数，其十位上的数字与个位上的数字和是8，如果把个位上的数字与十位上的数字交换位置，则得到的两位数比原来的两位数大54，原来的两位数为多少？2、甲乙两车，同时从A地同向开出，甲先到达B地后返回A地途中（到达后不休息，马上返回），与乙相遇，之后，甲一小时后回到A地，而乙同时到达B地，则快车速度是慢车速度的多少倍？3、某人工作一年的报酬是16400元和一头牛，7月底他被辞退时获得的报酬是6650元和一头牛，这头牛价值多少元？4、盒子里有红黄两种颜色的小球，其中红球的个数是黄球的3倍，每次从盘子里取出5个黄球，11个红球，取了多少次后，黄球正好取完，红球还剩28个。
数学五年级试题第一单元《简易方程》(含答案)
五年级试题第一单元《简易方程》（含答案）一、选择题1.下面的式子中是方程的是（）A．4×5=3×7﹣1 B．2x+5y=3 C．9﹣4x＞0 D．2x+32.小红今年x岁，小方今年（x+2）岁，再过3年后他们相差（）岁．A．2 B．5 C．x+23.3.3＋x=3.3,方程的解是（）。
A. x=6.6B. x=0C. x=14.x与1.5的和的3倍是20.1，可列方程是（）A．3x+1.5=20.1 B．3（x+1.5）=20.1 C．x+1.5×3=20.15.在□里填上1.2，就使方程（）的值是x=6．A．□×x=7.2 B．x+□=8.4 C．x÷□=1.26.小明比小刚大，小明今年a岁，小刚今年b岁，5年后小明比小刚大（）岁．A．5 B．a﹣b C．a﹣b+57.x=2.5是下面方程（）的解．A．x÷2.5=2.5 B．x﹣2.5=5 C．4x=108.由x﹣2.4=0.32得x=2.72．这个过程叫做（）A．方程的解 B．方程 C．解方程二、填空题9.如图，图中，平行四边形的面积是84平方厘米．求高，可以列出方程是，求出的高是厘米．10.看图写出方程．11.三个连续偶数中最小的数是a，这三个数中最大的是．12.小张的钱数比小刘多90元，其中小张的钱数是小刘的3倍，小张有钱元，小刘有钱元．13.甲乙两数和是500，甲数是乙数的4倍，甲数是，乙数是．14.甲仓存粮a吨，乙仓存粮是甲仓的3.5倍，甲乙两仓共存粮吨，甲仓比甲仓少存粮吨．三、计算题15.看图列方程16.解方程．（①②题要写出验算过程．）①x÷0.4=3.7 ②2x﹣7.5=8.5③x﹣0.36x=16 ④4（2.3+x）=12．17.列方程计算（1）x的4倍减去32除以2.5的商，差是11.2．（2）一个数的3.5倍比它多7.5，这个数是多少？（3）一个数的10倍比25.6少17.6，这个数是多少？（4）2.5除5的商加上一个数等于6的平方，这个数是多少？18.列方程并求出方程的解（1）三个数的和是112，乙数是甲数的5倍，丙数比甲数多35，这三个数分别是多少？（2）一个数的4倍加上5.8等于21，求这个数．19.佳琪去书店买书，他带了95元钱，其中有5张面值为5元的人民币，剩下的是面值为10元的人民币，10元面值的有多少张？20.李大伯用64米长的篱笆围了一块长方形的菜地．如果这块菜地的长是19米，那么它的宽是多少米？（用方程解）答案1.B【解析】1.试题分析：方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行选择．解：A、4×5=3×7﹣1，只是等式，不含有未知数，不是方程；B、2x+5y=3，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程；C、9﹣4x＞0，虽然含有未知数，但它是不等式，也不是方程；D、2x+3，只是含有未知数的式子，不是等式，不是方程．故选：B．2.A【解析】2.试题分析：因为年龄差是一个不变的数值，所以小红和小方3年后的年龄差，也就是今年的年龄差，用今年小方的年龄减去小红的年龄即可求解．解：（x+2）﹣x=x﹣x+2=2（岁）现在相差2岁，3年后还是相差2岁．答：再过3年后他们相差2岁．故选：A．3.B。
(完整版)五年级第一学期数学试题
10 厘米，图中阴影部分的面积是（）平方厘米。
（考试时间：90 分钟）成绩：二、判断题（对的在括号里打√，错的打×。
）1、2.05×3.92 与 20.5×0.392 的乘积相等。
2、2x 表示 2 个 x 相乘。
一、填空题。
1、1.48×23＝148×（2、38.2÷6 的商用循环小数简便写法表示是（的近似值约是（ ）。
3、在○中填上“＞”、“＜”或“＝”。
4.7÷0.91○4.73.85×0.93○3.85号 线（ ） （ ） 座）2.4÷0.03＝（）÷3 。
），保留两位小数3、4.323232……是循环小数。
（ ） （） 号 考4、含有未知数的式子叫做方程。
5、在两条平行线间，等底的两个三角形的面积相等。
（）4.06÷0.95○40.6÷9.5三、选择题。
场考4、抽奖箱中有 5 个白球、2 个红球和 3 个黄球，任意摸一个，摸到（ 球的可能性最大；要使摸到黄球的可能性最大，至少要往抽奖箱中再装入（）个黄球，或者至少从抽奖箱中拿出（）个白球。
5、一堆沙子有 a 吨，每车运 b 吨，运了 5 车，运走了（）吨，还剩（）吨。
6、甲班有 x 人，乙班的人数是甲班的 1.5 倍，两个班一共有（ ）人。
7、当 5x=11 时，x=（ ），4x=（ ）。
8、三角形的面积是 s 平方米，底是 b 米，高是（9、一个平行四边形的底是 5 分米，面积是 120 平方分米，高是（ 分米，与它等底等高的三角形面积是（ ）平方分米。
） 1、把长方形木框拉成平行四边形后，（ A 、面积不变，周长不变）。
封B 、面积变小，周长不变C 、面积变大，周长不变名姓2、112 路公共汽车行驶路线全长 8 km ，每相邻两站的距离是 1 km 。
一共有几个车站？正确的算式是（ A 、7÷1+1B 、8÷1-1）。
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五年级数学试题一姓名-------- 分数----学号-----一、填空：（每空1分，）2、邮政编码的1至6个数字依次为：最小的奇数的5倍；最小的合数；一位数中最大的质数；3 和2的公约数；既是3的倍数又是3的约数；不是合数的偶数，你知道邮政编码是多少吗？_________________¸3、小明坐在教室的第3行第4列，用（4，3）表示，小华坐在教室的第3行第1列，应怎样表示？______________________。
4、如图：已知∠1=300，∠2=300∠6=340 求∠4 =_______ ∠5=______5、如图：共有____块立方体积木搭成6、在一个正方体的6个面上分别标上数字，使2朝上的可能性为______________。
7、在下面各式的里可以填入哪些数字？8 00〈8500 里填__________ 7 3万〉760万里填__________。
57 000≈58万里填__________ 36 0000000≈ 36亿里填__________。
8、甲数除以乙数商68，余数是2，把被除数和除数都扩大10倍，商是_____余数是_______。
9、当n表示1，2，3，4，5，……时，2n表示_______数 , 2n—1表示_________数。
12、下图中平行四边形与直角三角形等底等高，则阴影1与阴影2的面积比是__________，（其中A，B，C为各边中点）。
B C1 2A二、选择 (每题3分)1、有一批同样的砖，长45厘米，宽30厘米，至少用这样的砖（）块，才能铺成一个正方形地面。
A、4B、6C、9D、24三、判断题（每题2分，共8分）2、一根木料锯4段需要12分钟，照这样计算，锯5段要用15分钟。
（）四、操作题（每题4分，共16分）2、画出图形的对称轴五、综合应用（每题6分，共42分）6、李老师打算买一套住房，他了解到以下信息：（1）请同学们帮李老师算一算每层楼的总价，供李老师参考。
（2）李老师身边最多只有20万元，根据计算结果，你会建议李老师购买哪一套住房？说说原因。
五年级数学试题二姓名-------- 分数----学号-----一、填空： 1、把四个5，三个0组成一个七位数，一个“零”都不读出来的是( )，读出三个“零”的是( )，读出两个“零”的是( )，读出一个“零”的是( )。
2、用3、2、6、0、9、4这六个数组成六位数，其中最大的是( )，最小的是( )。
3、一个梯形的面积是252平方厘米，它的上底是25厘米，高是12厘米。
这个梯形的下底是( )厘米。
4、三角形的一条底边长15米，与它对应的高是8米，另一条底边长度是10米，那么这条底边上的高是( )米。
5、北京市的人口约有1062万人，请你估算一下，该市人口最多是( )人，最少是( )人。
6、有一个透明的时钟，小明到车站时从钟的背后看到钟面的指针（时针、分针）形态如右，你估计小明进车站时的实际时刻可能是或者是。
7、把一张边长是24厘米的正方形对折4次后得到一个小正方形，这个小正方形的面积是（）平方厘米。
8、四（1）班有学生46人，其中会骑自行车的17 人，会游泳的14人，既1会骑车又会游泳的4人，两样都不会的有（）人。
9、找规律填数 1，2，9，33，126，（），（）10、60000000平方米 =（）公顷 =（）平方千米。
5公顷 =（）平方米， 4元零8分 =（）元。
35000000米 =（）万米， 0.09里有( )个0.01。
二.选择正确答案的序号填在括号里。
（每题2分，共10分）1.从2100里减去50，再加上20，这称作一次操作，经过（）次操作，所得的结果是0。
①60 ②42 ③702.有8颗珠子，其中7颗一样重，一颗较轻，用一架天平称，最少称（）次能找到那颗轻的。
① 3 ② 2 ③ 43、从甲地到乙地有2条路，从乙地到丙地有3条路，从丙地到丁地有3条路。
现在小明要从甲地经乙、丙两地到丁地，共有( )种不同的走法。
① 8 ②9 ③184、今天是星期三，从今天算起，第100天是星期( )①四②三③二5、一张正方形红纸，边长66厘米，可用它做成底是33厘米，高是22厘米的三角形小红旗，最多可以做多少面？①6 ②10 ③12三、判断题（每题2分，共10分）1.把10个苹果平均分给5个小朋友,每个小朋友分到这些苹果的1/10。
（）2.一张桌子的边长是10平方分米。
（）3.面积单位一定比长度单位大。
（）4.a≈98万，那么a最大是97999。
（）5.比一个数的2倍多5的数是39，求这个数，列式为：39×2+5。
（）四、简便计算（每题3分，共12分）①416－327+184－273 ② 184×28÷56③24×25×125× 4 ④（80+8）×125五、想一想，做一做(第1题8分，第2题每种2分)1．下图中每一方格代表1平方厘米，写出每个阴影图形的面积。
2．用1平方厘米的正方形拼成下面图形。
（1）面积是5平方厘米的长方形。
面积是9平方厘米的长方形和正方形。
（2）分别化出1厘米和1平方厘米六.数学与生活。
（每题6分，共30分）1、有一块长方形的晒谷场，长80米，宽60米，现在再扩建这个场地，长增加25米，宽增加15米，扩建后面积是多少平方米？2、一块三角形果园，底是280米，高是26米，共种果树910棵，平均每棵果树占地多少？3、将一个长15厘米的长方形的一条长边延长4厘米后，变成了一个梯形，面积增加了12平方厘米。
求梯形的面积是多少平方厘米？4.甲船从A港出发，每小时行16千米，3小时后，乙船也从A港出发，行了12小时追上甲船，求乙船每小时行多少千米？5．小明和小红买了同样多的一袋醋，小明把这袋醋倒在他家的瓶子里，占了瓶子的1/3，小红倒在她家的瓶子里，占了瓶子的1/2，谁家的瓶子大？为什么？五年级数学试题三姓名-------- 分数----学号-----一、填空题（29分）：1、一个数是由7个百万、9个万、5个千组成的，这个数是（）位数；写作（）；读作（）；把它改写成用“万”作单位的数是（）；把它“万”位后面的尾数省略约是（）。
2、学校准备举办五年级学生毕业联欢会。
创创按照2个红气球、2个黄气球、2个兰气球的顺序把气球串起来装饰会场。
请你算一算第25个气球是（）颜色的。
3、用“四舍五入”法取近似值是8.50的最大三位小数是（）；最小三位小数是（）。
4、在一个口袋中有6个黑球、5个白球、4个红球，若保证取到白球，则至少应从中取出（）个球；若从中取出一个球，取到（）球的可能性最大。
6、小军做抛硬币游戏。
第一次硬币的正面朝上，第二次硬币的正面朝上，第三次硬币的反面朝上，第四次硬币的正面朝上。
由此，小军得出结论：把硬币抛起后落下，正面朝上的可能性大。
小军的结论正确吗？答：（）。
10、把右图的木块（长：9厘米，宽、高均为2厘米）平均分成三块后，木块的表面积增加（）平方厘米。
11、有一根4米长的木材，要把它锯成1米长的小段，若每锯一段需要5分钟，共需要（）分钟。
12、若A-B=6，那么10A-10B=（）。
13、在一个减法算式里，被减数、减数、差的和是78，则被减数是（）。
14、小林把（15+☆）×4，错算成15+☆×4，他算出的结果与正确得数相差（）。
15、算式：□÷□=12……4，被除数最小是（）。
16、（）个完全相同的小正方体可拼成一个大正方体。
17、50名运动员参加乒乓球比赛，采用淘汰制（即输一场就被淘汰出局）。
要想决出冠军，共要安排（）场比赛。
二、判断题（15分）：1、在除法算式“340÷α”中，已知3＜α＜10，那么“340÷α”的商一定是两位数。
（）2、因为α2表示两个α相乘，2α表示两个α相加，所以α2与2α在什么情况下也不会相等。
（）4、等边三角形一定是锐角三角形。
（）5、8900÷400=89÷4=22……1。
（）6、如图，三角形的面积是长方形面积的一半。
（）7、25×4÷25×4=1 （）三、选择题（20分）：1、如图：三角形ABC的面积 D O A与三角形OBC的面积相比。
（）C B（1）△ABC的面积大于△OBC的面积。
（2）△ABC的面积小于△OBC的面积。
（3）△ABC的面积等于△OBC的面积。
（4）无法确定。
3、有三个连续奇数的平均数是M，那么三个数中最小的一个是（）。
（1）M+2 （2）M-2 （3）M÷2 （4）M×24、我国领土的面积大约是960万（）。
（1）平方米（2）千米（3）平方千米5、等腰三角形的一个底角是45度，这个三角形是（）三角形。
（1）锐角（2）直角（3）钝角（4）无法确定6、在一段α米长的马路两旁各种8棵树，两头都种，树与树之间的距离相等，两棵树之间的距离是（）。
（1）α÷8 （2）2α÷8 （3）α÷（8+1）（4）α÷（8-1）7、下列语句正确的是（）（1）一条直线的长等于两条射线的长度之和。
（2）有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。
（3）小数包括有限小数和无限小数。
（4）从“小数”这个名字就可以看出，小数一定小于整数。
8、要给高2.1米，宽1.5米的窗户做窗帘，窗帘布的面积要（）。
（1）大于3.15平方米（2）等于3.15平方米（3）大于3.15平方米9、一辆汽车从甲地往乙地送货，去时每小时行40千米，回来时每小时行60千米，这辆汽车往返的平均速度是（）。
（1）48千米（2）50千米（3）52千米10、“M是N的3倍”，下列式子错误的是（）（1）M÷N=3 （2）3N=M （3）M÷3=N （4）N÷3=M五、数学应用1、一个人单独擦玻璃要60分钟，单独扫地要30分钟，单独抹墙壁要15分钟。
现在离上课还有8分钟，一个组有14人，小组长应如何分配工作，才能保证在上课前完成任务？五年级竞赛试题四姓名-------学号-----分数----一、填空题（毎题2分。
）1、李华家住在六楼，他从一楼走到六楼共走了30级台阶，如果毎层楼之间的台阶数相同，那么他从一楼走到六楼一共要走（）级台阶。
2、把2米长的绳子平均截成9段，毎段的长度是全长的（），毎段长（）厘米。
3、把一个长4厘米、宽3厘米、厚3厘米的长方体木块表面涂上红色，然后据成棱长1厘米的正方体小木块，这些小木块中，没有涂红色的有（）块，一面涂红色的有（）块,两面涂红色的有（）块，三面涂红色的有（）块。
4、B/6（B是不为零的自然数）的分数单位是（）。
5、不改变0.3的大小，把它改写成用千分之一作单位的数是（）。